春归何处寂寞无行路若有人知春去处唤取归来同

春归何处寂寞无行路若有人知春去处唤取归来同,第1张

清平乐·春归何处

作者黄庭坚 朝代宋代

春归何处。寂寞无行路。若有人知春去处。唤取归来同住。

春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

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惜春 婉约 词 情感 其他

译文 注释

春天回到了哪里?找不到它的脚印,四处一片沉寂,如果有人知道春天的消息,喊它回来同我们住在一起。

谁也不知道春天的踪迹,要想知道,只有问一问黄鹂。那黄鹂千白遍地宛转啼叫,又有谁能懂得它的意思?看吧,黄鹂鸟趁着风势,飞过了盛开的蔷薇。

赏析

赏析一

此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰,像失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受,反映出春天的可爱和春去的可惜,给读者以强烈的感染。

此词高妙处,于它用曲笔渲染,跌宕起伏,饶有变化。故先是一转,希望有人知道春天的去处,唤她回来,与她同住。这种奇想,表现出词人对美好事物的执着和追求。

下片再转。词人从幻想中回到现实世界里来,察觉到无人懂得春天的去向,春天不可能被唤回来。但词人仍存一线希望,希望黄鹂能知道春天的踪迹。这样,词人又跌入幻觉的艺术境界里去了。

末两句写黄鹂不 古诗文网>>

赏析二

此为惜春之作。词中以清新细腻的语言,表现了词人对美好春光的珍惜与热爱,抒写了作者对美好事物的执着和追求。

此词赋予抽象的春以具体的人的特征。词人因春天的消逝而感到寂寞,感到无处觅得安慰,象失去了亲人似的。这样通过词人的主观感受,反映出春天的可爱和春去的可惜,给读者以强烈的感染。

此词高妙处,在于它用曲笔渲染,跌宕起伏,饶有变化。故先是一转,希望有人知道春天的去处,唤她回来,与她同住。这种奇想,表现出词人对美好事物的执着和追求。

下片再转。词人从幻想中回到现实世界里来,察觉到无人懂得春天的去向,春天不可能被 诗词名句网>>

  相同处应该是都是伤春词。不同处在感情的过渡和转折上。

  蝶恋花 欧阳修。作者以含蕴的笔法描写了幽居深院的**伤春及怀人的复杂思绪和怨情。不写佳人先写佳人居处。三迭“深”字,则佳人禁锢高门,内外隔绝、闺房寂落之况,可以想见。树多雾浓、帘幕严密,愈见其深。“章台路”当指伊人“游冶处”,望而不见正由宅深楼高而来。可知物质环境之华贵,终难弥补感情世界之凄清。望所欢而不见,感青春之难留,佳人眼中之景,不免变得暗淡萧索。感花摇落而有泪,含泪而问花,花乱落而不语。伤花实则自伤,佳人与落花同一命运。是花是人?物我合一,情景交融,含蕴最为深沉。整首词如泣如诉,凄婉动人,意境浑融,语言清丽,尤其是最后两句,向为词评家所赞誉。

  清平乐

  则使用了拟人的修辞手法,这样通过把“春”比拟成一个人的形象(更多的象一个多情而羞怯的少女),是作者所描述的“春”这个形象更加丰满而灵动。

  这首词中作者的感情分为三个层次:

  春归何处?寂寞无行路。-----痛苦,失落,为失去春天而悲伤。

  若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂-----上下阙自然过渡,表现了作者充满希望,充满向往,心情开始明朗,情绪转为乐观。

  百啭无人能解,因风飞过蔷薇 -------兴奋异常,快乐无比,为找到了春的住处而高兴。

《清平乐·春归何处》中应用的最明显的修辞手法是比喻。从第二句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”可以看出。这句话将春色比喻为一位自由自在的游客,不受园门的限制,随意进出,形象地描绘了春天的美好景象。同时,将红杏比喻为一位突破囚墙的人,更加生动地表现了春天的生机勃勃和不可阻挡的力量。这种比喻手法使得诗歌更加形象、生动,让读者更容易产生共鸣和情感共鸣。

正确答案如下

清平乐·宋·黄庭坚

春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

春天回到何处?留下一派清静找不到它回去的道路。若是有人知道春天归去之处,请叫它仍旧回来的我同住。

可是春天去得无影无踪什么人会知,除非你问一问黄鹂。它的叫声十分婉转,但无人能够理解,只有任凭轻风飘过蔷薇。

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