打动女生的情话唯美一段

其实，感动有时真的很简单，一个眼神、一张纸条、一个微笑、一句问候……都可以令人感动，只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛，那么，你不难发现，其实感动就像空气一样，无处不在。以下是我分享给大家的关于打动女生的情话唯美一段，希望大家喜欢!

更多情话相关 文章 内容推荐（↓↓↓）

最能感动女生的经典情话 句 子

哄女孩子感动到哭的情话 句 子

最能够打动女人的情话 句 子

能让女生感动到哭的暖心 句子

对女生说的最感动的情话

最让女生感动的一些情话

1 一点秋风飘荡着玲珑的白帆，帆布上挂满我深深的牵挂;一抹秋阳洒落着温暖的菊香，花瓣上写满我浓浓的思念;一场秋雨浸润着厚重的大地，泥土里布满我涓涓的祝福。愿秋风吹拂你眼角的忧愁，秋阳照亮你生活的角落，秋雨浸润你心底的灿烂。

2 面对他人的失恋时，我们总能化身为情感专家。条条是道的给人讲述着阳光与乐观。但当同样的事情发生在你身上时，你却悲观的停留在了一片灰暗中，任旁人怎样呼喊，你都无动于衷。是的，道理与现实永远都有着一条难以跨越的鸿沟，针不扎在你身上，痛得嘶声尖叫的那个人永远不会是你。

3 爱一个人，不是一定要天长地久的厮守。爱的方式有很多种，不一定拥有才是幸福，有些爱，只适合深深地藏在心里，说出来就是错，有些人只适合远远地看着，走过了，就会失去，他已经走了，就不要再去纠缠，爱要爱得投入，放要放得干脆。

4 爱一个人，要互相信任，爱一个人，要互相理解。爱一个人，要用心去包容，爱一个人，要心胸宽阔。爱一个人，要尊重对方思想和主见，爱一个人，要背后多多支持，而不是阻拦。爱一个人，要面对他不能陪伴你的时候，不要埋怨。爱一个人：要把自己内心的脆弱和委屈 收藏 起来，不让他知道。

5 我发誓五十年後我还是像现在一样爱你

6 你的名字写满在我心里就让我永远爱你吧!!!!!

7 如果没有你的爱活著的目标将难复再!

8 为你情愿不自由

9 今生今世永远爱你

10 我已准备好将权利减半、义务倍增了

11 这一生我只牵你的手因为今生有你早已足够

12 左手被你枕的有点麻了宝贝，我换一只手。

13 我想在五十年之后我一定还是像现在一样爱你。

14 假如可以的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒，陪着你。

15 想你的心情实在没办法用一句话代替。

最能打动女孩子的话

1 不论天涯海角,只要你需要我的时候,我就会"飞"回你的身边

2 我只爱对你发脾气，因为我潜意识相信你不会离开我。胡闹原来是一种依赖。

3 轮回了多少个世纪，我们相遇;积攒了多少姻缘，我们相恋。亲爱的，有你真好，让我们甜蜜相爱，幸福相守，一直到老!

4 每一个人的缘分不同，相爱的时间也会有长短，只有尽心尽力的去做，我能够做到的就是：我会让我的爱陪你慢慢的老去。

5 亲爱的，我们会老去，希望那时我们仍能相互搀扶，相互拥抱着温暖而眠，让回忆陪伴着我们微笑，让爱永远萦绕在心间!

6 爱只能遇见，无法预见。满地苍凉，繁华过后，叹一地残花败影。我们总是习惯带着记忆，走现在的路，然后在不经意的某个瞬间，想起过去的点点滴滴，突然泪流满面，原来过去的路，再回不去了花随风落，雨伴云晴，过客匆匆，相逢终有期，路过的风景，经历过的往事，放在心间就好。

7 人一切的痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。如果你也爱一个人，请不要去和别人暧昧，因为那样会伤害到你们之间得来不易的爱情，也会伤害到其他人。暧昧只能填补内心一时的空虚，是长久不了的，是有百害而无一利的。一份美好的爱情，是容不下一丁点的欺骗和虚伪的，但更容不下的是暧昧。

8 一个充满着阳光、浪漫、甜美的字眼，描绘出河畔伊人的诗情画意。然而，问世间情为何物，直教生死相许。爱情这东西，是每个少男少女都想要拥有的在心和容颜都衰老的时候用来回忆的一段美好抑或心酸时光罢了。多少人沉浸于她，体会那一抹温柔，那一种深情，幸福，幸福，还是幸福爱情是绝美的

9 对一个人的挑剔越多，说明爱得越肤浅，即便分开也没什么好遗憾。因为真正的爱人都抢不走，能够被抢走的，要么爱得不够，要么不爱，变心了。有些事看不透，有些人放不下，不是你蠢，是太过善良。因为善良，所以才不要等不该等的人，不能伤不该伤的心。感谢负心人，让你早早看透一个人一颗心。

10 从五月天空飘下的雨，是不是和某年某月一样的亲密，不是我不想再去练习，只是没有你的日子，我不想再去温习，亲爱的，我们结婚吧，趁活着。

11 曾经为爱满身伤痕，但我们都携手走过。当恐惧和艰难张牙舞爪时，爱是我们最后的防线。在这个特别的日子里，想对 你说：我会陪你一生一世。

12 一切还没来得及开始就全都结束，我们在岁月流逝中感受生命的无常。思念的夜里，常常抚摸着你的名字流泪。又是情人节了，你在他乡还好吗

13 如果你是甘乃迪，我就是你贾贵琳，为你日夜美丽;如果你是拿破仑，我就是你约瑟芬，为你在所不惜!祝福亲爱的你 ，情人节快乐!

14 爱的玫瑰充满街头，情人的笑脸荡漾在每个角落，莫名喜欢这个原本属于西方的节日，亲爱的，在这样的日子里让我们成为恋人好吗

15 喜欢在你身上留下属于我的印记，却不曾记起你从未属于过我,情人节就要到了,在我身上盖下只属于你的印章好吗

女人感动到哭的情话

1 童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷;童年是一本书，每一页都记录着我们小时的喜怒哀乐;童年是一杯茶，喝完后，嘴里还流露着甘甜的味道;童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执，微不足道却饱含着我们的快乐、梦想和追求。童年是纯真、难忘的岁月。

2 在对的地方，遇到对的人，那是真正的幸福。所以，在每一个风起的日子，我们都会格外地充满了感恩的心，感谢命运赐予我们的相逢，感谢生活，让走在茫然无助的路口的我们相遇。

3 我想要的未来，有房子住，不用多大，最好窗外有阳光;早晚有酸奶，一天能吃上苹果，有锅给我煮汤，偶尔能逛逛公园，一年能陪爸妈几次;有工作，有本，有单反，有书看，有歌听;朋友偶尔奔过来聚一起，偶尔能到处走走，有这样，就很幸福了。

4 既然两个人因为爱才在一起的，就认真经营这份感情，对待恋人要体谅，要包容，要信任，否则就别把他当恋人。记住你爱的人也是普通人，你自己也有犯错的时候，原谅他犯的错误，接受他指出你的缺点和不足，就是给自己不小心也犯错时他也能原谅你的空间。付出能付出的，结果不重要，幸福在付出中获得。

5 在关怀中让友谊更深。在牵挂中让情意更浓，在坦诚中让心底更静，在平和中让精神更爽，在简约中让生活更真，在问候中让彼此更近。

6 推开季节的门窗，我听到的最优雅的音符是深秋靠近的步伐;推开记忆的门窗，我听到的最灿烂的乐章是你如铃的欢笑;推开生命的门窗，我听到的最完美的歌谣是有你在身边的温暖节奏。只愿这个秋季你的心花欢悦胜过秋花点点，你的心香不断胜过秋香绵绵，你的心光闪闪胜过秋光翩翩。

7 朋友是梦相互惦念，朋友是金永远灿烂;朋友是缘一世相牵，朋友是路越走越走宽;朋友是福吉祥无边。

8 朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的一根跳动的心弦。我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景，用真诚的付出，收获着人世间最感人的友情。

9 朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!愿你的天空更蓝、人生最美!

10 朋友是什么朋友是久别不见聚会时的情调，是聚会时蓦然喝出的酒香，是开怀时郝然袒露的畅笑，是交谈时抑制不住的飞扬。朋友--有你才有精彩!

11 千年之前我是你弹断的那根弦，穿越时空我带着你手指的余温转世与你相遇，没有奢华片段只求平凡温暖，在流逝的年华中我知道我们的友情比永远多一天!

12 轻轻地，我在这里停留，在您的家园把心灯点亮，读心情、看日志，感悟人生真谛，品尝百味生活，原本是一种心灵深处的放松，却在不经意间收获了许多。

13 秋天，淡淡的季节，淡淡的思念无限蔓延。你听到了吗来之秋天最真诚的祝福。

14 秋天早早，空气好好，锻炼不可少，必要预防感冒，身体可是宝，健康活到老，朋友，百忙之中，别忘记锻炼，祝你身体健，一切保重!

15 让风吹走你的忧郁，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让爱情带给你幸福，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候

16 如果我的光临能给你带来一份快乐，我会天天到访，如果我的足迹能为你留下些美好回忆，我会每日来留言。我会把最甜美的祝福和问候送给你，祝我的好朋友开心快乐每一天。

17 山不在高有仙则灵，水不在深有龙就行，钱不在多少够用就行，学问不再高低用心就行，现在的你开心就行，我在想你知道就行，将来的你幸福就行!

18 世界太拥挤，心里太空虚。城市的喧闹，始终不属于自己。想到你，心里就会充实。愿我最好的朋友幸福平安，快乐每一天!

19 是网络，把距离拉近;千里相远，如与邻里。是文字，把心灵吸引;博客小屋，欢歌笑语。是键盘，把祝福延续;朝朝暮暮，快乐相许。是真诚，把友情传递;虚拟空间，真情实意。

20 虽然高悬烈日，好在微风徐来;虽然气温难降，情在清凉胸怀;虽然世事艰辛，贵在有朋似海;虽然繁忙劳苦，乐在喜笑颜开!我在远方向你致意，祝你炎夏如临清凉界，满园春色心中裁!

最能感动女生的话

1) 幸福是自己争取的，快乐是自己把握的，爱情是靠执着的，愿你可以争取到想要的幸福，把握住难得的快乐，关键是看到我的执着，爱你!

2) 固守爱情的阵地，执着最初的约定;过往的生命虽数不尽，但唯有与你心心相印;无论阳光风雨怎样的境地，只愿与你牵手共创人生的奇迹!

3) 早过了为爱痴狂的年纪，也从不相信一见钟情的 故事 !而想你，却身不由己!你看到的是最真的我!一种永无止境的感动!感动这世界有你与我这最美的存在!

4) 你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱

5) 一辈子没有那么久。真的没有那么久。

6) 我不知木棉花能开多久，是否值得去等候;我不知流星能划多久，是否值得去追求;但是心底泛起的情丝，我会将它永留，到何时何日也不会休。

7) 爱你在心口难开，借用短信表情意：日也思念，夜也思念，思念微笑的你;昨也思念，今也思念，思念可爱的你;天天思念，思念心中的你。我爱你每天!

8) 我早你为你种下九百九十九朵玫瑰，每一朵都是开的如此的明艳，散发出沁人心脾的芳香，玫瑰醉人，人亦醉，她为你开我却为你醉!她谢了，我的心却更醉!

9) 笑笑在秦奋的手弯里哭泣地像个孩子，可是，她还是愿意那么决然的离去。

10) 真爱是夏天微风，给人清凉;真爱是雪中送炭，给人温暖;真爱是心有灵犀，给人默契;真爱是命中注定，给人缘分;真爱难得，好好珍惜!

11) 有一种思念让天涯不在遥远，有一种牵挂让旅途不再孤单，有一种祝福让寒冷变得温暖，有一种幸福就是和你相识的那一瞬间!

12) 不要说，离开以后还会想念;不要说，分手以后还是朋友。离开一个地方，风景就不再属于你;错过一个人，那人便与你无关。抓牢爱情

13) 一个美丽的邂逅，一次偶然的点击，一个永远的词“国富民强”把我们紧紧的连在一起注定永远不能分开。我会永远的珍惜这份让人羡慕的感情。好好的经营它不让它有一点污点。希望你也一样有你开心省心，对你真心痴心，为你担心痛心，也曾伤心醉心，不敢变心花心，不要多心疑心，写它我很费心，最怕你是无心。

14) 东南西北寻找你，前后左右跟住你，春夏秋冬爱恋你，风雨雷电抱紧你，每天只想恋着你，今生今世爱着你，来世还是这顺序!

15) 思念如炊烟，不会飘散，只会萦绕你的身边;泥土散发芬芳，只因将爱播种心田;大树不会留下阴影，只想为你撑起一片蓝天;短信表达爱恋，你是我的世界。

让女生很感动的话

1) 总是想念着你，，虽然我们无法共同拥有每分每秒

2) 假如我是那棵在高原上的树，你就是那双深情凝视我的双眼;假如我是那娇艳的花朵，你就是滋养我的泥土。爱情，需要我们生死相依!

3) 我要变成风温柔的将你包围……

4) 你是我今生的……新娘……

5) 幸福!只存在你我相聚时刻……

6) 愿天上的每一个流星，都为你而闪耀天际。

7) 我知道 爱要自由才能快乐 我却宁愿留在你身边 陪你 陪你走过

8) 不知什么时后开始 我已学会依赖

9) 爱是一砖一瓦，建造了天堂!爱是一点一滴，汇成了海洋!爱是一人一物，变成了春天!爱是一分一秒，铸造了生命!x你一生一世!

10) 风恋上了雨，才有了美丽的蓝天一色，鱼爱上了水，才有了艳羡的鱼水之欢，亚当爱上了夏娃，才有了现在的你我，希望我们的爱情可以天长地久，幸福美满!

11) 丘比特老爱 射箭 ，是因为他老婆总怨他射不准;月老总喜欢牵红线，是因为他老伴总爱给他织大红毛衣;我总给你发短信，是因为我一直想着你!

12) 做我女朋友吧!因为我遇见了你，所以这个世界便有了爱!

13) 我天天吃大米，心里想的都是你!我从来不吃面，每天想见你一面!我一餐不喝汤，见不到你我心慌!我光喝酒不吃菜，今生今世把你赖!

14) 不爱你实在太过分，不爱你实在太对不起自己，不爱你我朋友会打我，我的目标只有一个，爱你。

15) 我在一路走着，路上全是思念，看不见很思念，看到了愈加思念，今天晚上在 ____ 见到你吗

16) 把满腔柔情绽放为一株百合，让缕缕馨香穿越遥遥时空，夜夜袭上你的额头，拂去你所有的疲惫和失意。

17) 假如我是天上的一颗星星，虽然不是最闪亮的，但我愿意将这颗心交给你，我会在十字路口等你。虽然过客较多，我眼里只有你，我会在原地等你的回来。

18) 疏枝恋月，明镜影叠，遥望天涯与君结。飘飘洒洒，朦胧冬夜，独对片片相思雪。有了你，生命在我眼中开始有了色彩，洁白的雪花在我心中多了些美丽幻觉!

19) 打个电话说不清;发条彩信表我情，太阳光辉照你身，月亮代表我的心。送上玫瑰花一支，表示我对你的真，爱你永远不后悔，“爱你一生一世。

20) 不知道你今天好不好，我的情况可不妙。只觉得前前后后，左左右右，脑子里里外外，嗡嗡的都是你，你想我吗

打动女生的情话唯美一段相关文章：

★ 最能打动女孩子的唯美情话

★ 女孩子最喜欢听的话

★ 哄女孩子感动到哭的情话句子

★ 让女孩子暖心的唯美情话句子

★ 能让女生感动到哭的暖心句子

★ 让女人动心的唯美情话句子

★ 关心女生打动女生的唯美情话

★ 最能打动感动女孩子的情话

★ 能够感动一个女人的情话句子

★ 给女生说好听的话

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = documentcreateElement("script"); hmsrc = "https://hmbaiducom/hmjs1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = documentgetElementsByTagName("script")[0]; sparentNodeinsertBefore(hm, s); })();

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我精心整理的主题教育活动总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

主题教育活动总结 篇1

　开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，今年，在上级有关部门的关心指导下，在镇党委政府的大力支持下，越州镇关工委结合学校德育教育，在越州镇一中、越州示范小学开展了“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动，内容丰富，形式活泼，为青少年营造了良好的读书氛围，从而促进广大青少年全面、健康成长。

　 一、基本情况

　XX年越州镇启动“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动，以越州一中和越州示范小学为试点，逐步带动全镇青少年参与到活动中来，今年全年越州镇参加主题教育活动的小学生569人，中学生342人，订购小学读本20本，中学读本50本，加上区关工委赠送的，我镇共有小学读本180本，中学读本160本，基本上达到2—3人有一本读本。在主题教育活动中，我镇组建了一只读书辅导队伍，其中教师36人，“五老”人员16人，在主题班会、演讲、征文活动中积极的辅导学生们学习读本，为学生们讲故事、讲历史、讲时事，大大的开阔了青少年学生的眼界，培养了学生们良好的阅读趣味和阅读习惯。

　 二、主要做法

　（一）加强组织领导

　为了保证主题教育活动的顺利实施，越州镇党委政府以文件的形式，制定了《XX年越州镇“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动实施方案》和《XX年越州镇“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动工作计划》，成立了工作领导小组，由镇长、党委副书记任组长，中心学校校长任副组长，镇关工委、越州一中、越州师范小学校长、相关站所负责人任成员，设立了活动办公室，对活动的各项经费实行实报实销，并把主题教育活动纳入年终考核内容，进一步保证了主题教育活动切实的落实到位，各项活动顺利开展。

　（二）加强宣传发动

　为了扩大主题教育活动的影响，越州镇在主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和五老人员的带动作用，和学生的主体作用，让学习活动达到实效，让爱国主义精神，真正的常驻学生心底。

　（三）搞好启动仪式

　今年是中华魂主题教育活动在越州镇实施的头一年，为了给活动开好头，越州镇党委政府组织相关站所和部门在越州一中开展了“中华魂”主题教育启动仪式。镇主要领导、区关工委领导、中心学校领导、越州镇各中小学校校长都参加了启动仪式。仪式上，区、镇领导向各学校赠送了读本，教师代表和学生代表先后进行了表态发言，在庄严的国歌声中，越州镇“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动正式启动。

　（四）结合德育教育

　主题教育活动中，我镇坚持把“中华魂”主题教育与德育教育相结合，从而使主题活动的内容渗透到学生学习生活的方方面面。在依托德育教育的过程中，我们坚持“四结合”，一是坚持读书活动与课堂

　教育相结合，二是坚持读书活动与养成教育相结合，三是坚持读书活动与校园文化建设相结合，四是坚持读书活动与社会实践相结合。从而多角度、全方位的开展主题教育活动，让学生们不仅在书本上学习，还在生活中学习，在做人做事中学习，达到了比较理想的教育效果。

　 三、主要成效

　（一）提高了学校德育教育水平

　在“中华魂”主题教育活动中，各学校坚持把主题教育和德育教育相结合，进一步实现了对改进学校德育教育的积极探索。通过开展各种形式的内容丰富的主题活动，寓教于乐的对青少年学生加强思想教育。在各种活动中，今年我镇结合建党90周年系列庆祝活动，以中华魂主题教育活动为载体，以歌唱活动为亮点，在各中小学中开展了“唱红歌、诵经典”活动，以歌唱祖国的方式，深入陶冶了学生们的爱国情操，激发了学生们的学习热情。做得最突出的是越州二中组织开展的“火红的青春、火红的岁月”红歌比赛，全校各年级的学生以班级为单位参加了歌唱比赛，在五月明媚的春光中唱响了青少年心中对祖国、对家乡、对先烈最诚挚的爱和赞咏。

　（二）促进了青少年自身全面发展

　书籍是人类的良师益友，良好的阅读习惯能让人受益终身，培养良好的阅读习惯要从青少年抓起。中华魂主题教育活动就是提倡培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神，把他们从死读书、读死书的框框中解放出来，引导他们喜欢读书、会读书、享受读书、会用书，使他们既学习了知识，开阔了眼界，又形成了良好的阅读习惯。越州一中在读书活动中积极利用主题班会，让学校骨干教师和退休教师对学生们进行英雄故事宣讲和主题教育读本解读，帮助学生们学习历史、铭记历史、感悟历史，通过提高思想认识的高度，加深青少年心底的爱国之情和报国之志，也培养了学生们良好的阅读趣味和健康的阅读习惯，有效促进了青少年学生身心的健康发展。

　（三）完善了教育网络体系建设

　教育是一个系统工程，它需要全社会共同参与。通过开展中华魂主题教育活动，把家庭、学校、社会三者有机的联系了起来，形成了教书育人的共同合力。主题教育活动的开展，通过学生的参与，把学校、家长和社会有关部门有机的结合了起来，在学生受教育的同时，也教育了学生家长，在学生参与的同时，也带动了学校的组织和社会的参与，扩大的爱国主义教育的内容和形式，提高了学生和家长素质的同时，加深了学校和社会的重视，同时也加大了主题教育的力度和影响力，使主题教育的涉及面更广、程度更深。

　（四）加强了基层关工委自身建设

　组织开展中华魂主题教育活动，加强了镇关工委、村社区关工委和学校关工委的联系和合作，在工作中发现了不足并解决了问题，在教育了青少年的同时，也提升了越州镇关教队伍的业务能力和思想素质。同时，还发挥了五老人员的作用，激发了他们的工作热情，为青少年健康成长服务的热情，充分调动了他们的工作积极性，从而为关工委其他工作的开展提供了更多的人员保证。在活动过程中，关工委的组织和参与也使党委政府和社会各界了解到关工委在教育工作中的重要作用，进一步提高了基层关工委在农村青少年教育中的影响力。

　 四、问题及建议

　在主题教育活动中，我们取得了一定的成效也存在一定不足，主要体现在：一是主题活动的设计和开发不够新颖，二是宣传力度不够，活动经费有限。在明年的工作中，我们将进一步借鉴其他地区的成功经验，结合本地实际，把主题活动作出特色、作出亮点。也希望上级有关部门能在活动过程中多给与指导和帮助。

　 五、工作计划

　XX年的中华魂主题教育活动仍然围绕越州一中、越州师范小学为试点，逐步推广到全镇各中小学，计划参与活动的学生增加687人，其中小学生增加468人，中学生增加219人。在越州一中和越州师范小学总结活动经验的基础上，组织各中小学开展经验交流活动，计划新增两所学校作为读书活动的重点，开展主题教育活动。

　在XX年中华魂主题教育工作中要坚持“四到位”，一是组织领导到位，二是宣传推广到位，三是人员经费到位，四是专题活动到位。力求把教育活动作出重点，作出亮点，让更多的青少年学生参与和受益。

　在XX年工作中，希望上级有关部门能在各乡镇街道开展专题活动，带动基层主题教育活动的开展和推进。

　总而言之，中华魂主题教育活动为越州镇的青少年带来了新时代的活力，我们在以后的工作中将承前启后、再接再厉，把越州镇关心下一代工作推上一个新的台阶。

主题教育活动总结 篇2

尊敬的各位领导、敬爱的老师、可爱的同学们：

　大家早上好!

　在正新教育思想和负真责任、做真教育的工作理念引领下，知礼、守礼主题教育活动月开展的有声有色，扎实有效。具体表现在以下几点。

　一、开题报告、专家引领、国旗下讲话是基础

　知礼守礼主题教育活动伊始，高中部任广镇主任作了知礼守礼的开题报告，从什么是知礼守礼、为什么要知礼守礼、根据学校和学生实际怎样做到知礼守礼，进行了有指导性、引领性、针对性的报告。杨义堂局长的“学彬彬周礼，做翩翩少年”的专家报告旁征博引，丰富了我们的礼仪知识，开阔了我们的礼仪视野;王惠芳老师知行合一的礼仪报告，操作性强，效果好。

　在开题报告、专家引领下，六年级王舒朦、七年级吕圣泽、高一2班李胜亚同学的表态发言，知礼、明礼、达礼、守礼感召力强;四年级郭佳颖、五年级朱刘硕、七年级1班孔矞昕、七年级3班孔珂宁、高一3班刘慧颖、高一4班王文倩同学的现身说法，文明礼仪事迹感染力强，为开展好主题教育活动奠定了良好的基础。

　二、达成共识，同频共振是保证

　赵校长在学校中层领导会上阐述了知礼守礼主题教育活动在生德教育工程中的重要性、必要性，强调了活动的目的在于知行合一，重在实效，为活动的开展把关定向，还利用升旗仪式后组织各学部领导及时部署推进。小学部编写了13首文明礼仪儿歌，进行诵读，默写比赛;初中部开展了“知礼守礼”践行活动、礼仪知识竞赛;高中部在团委的协助下成功的进行了首届成人礼仪式，知礼守礼落到了实处，学生深受洗礼，心灵得到净化和提升，效果良好，受到学生家长和社会各界好评。为搞好主题教育活动，团委精心组织每次升旗仪式，精心策划每次活动，学校下发了文明礼仪检查参考标准以及创建文明和谐、绿色环保校园的若干规定，请王慧芳老师对各学部进行了礼仪培训，保证了知礼守礼活动的顺利进行。

　三、落实五环节是关键

　在主题教育活动月中，各学部、班级牢牢把握观写议评行五环节，效果良好。

　小学部通过观写议评行后，学生人人写感悟体会，择优张贴在宣传栏中，把采摘杏与知礼守礼结合起来，开展了征文活动。在庆六一演出中展现出了良好的精神风貌。

　初中部以主题班会为抓手推动五环节的落实，七年级2班班主任胡志远、八年级1班班主任贾璐老师，围绕《秉承礼仪，做文明夫子人》召开的主题班会，充分体现了五环节。学部以敬、净、静、雅为指标设计的生德卡既实用又新颖。

　高中部在抓好五环节的基础上，以知礼守礼促管理，向管理要教学成绩;把知礼守礼与师德师风教育有机结合起来，边整改边提升，成效明显。

　四、重践行、变化大、评价好是标志

　通过知礼、守礼主题教育，一是目前学生文明礼仪知识学习普及率达到100%。即人人学习，掌握率达到96%;即知道会讲，学生向老师、外宾、长辈问好率达到99%;学生向老师、外宾、长辈行30度以上鞠躬礼达到95%。即会做，基本做到彬彬有礼，这是我校区别于其它学校的明显标志，有的学校能做到问好，但未必能做到行礼。

　二是学校的环境卫生也发生了明显的变化。卫生区划分后，各学部明确分工，责任到班到人，坚持天天捡拾，更令人欣慰和难能可贵的是，大多数同学能主动捡拾纸屑等杂物，使学校的环境达到了干干净净。

　三是师生文明礼仪的自觉程度不断提升，以学校的杏树为例，学校的杏树上挂满了黄里透红的太阳杏，我们师生保护的完美无缺，未出现随意采摘的现象，来校参观者对此赞不绝口。这赞扬的'不仅仅是我们校园，更是我们夫子人。当然，今后校园里还会挂满桃、梨、枣、苹果、核桃等等，我们也一定同样能保护好这些象征着自己一样的果实。

　四是餐厅里有序排队礼让、无声就餐、不剩饭菜的文明行为有所提升;宿舍里按时就寝、勿扰他人、不串宿舍，物品摆放整齐的程度也有了明显的提高，践行了文明无小事、处处是文明的行为规范。

　五是通过生德卡反馈及学生家长会反馈，知礼守礼行在家庭，同学们打电话给父母问好，如“我爱您、您辛苦了”等发自肺腑的问候感动着父母，出必告、返必面的言行尊重着父母。给父母洗脚、梳头、捶背感恩着父母，为父母做力所能及的家务帮助着父母，家长对学生的满意率达到了98%。

　总之，我们在知礼守礼主题教育活动月中，开展了一些丰富多彩的活动，涌现出了蒋宁、张亚丽、刘燕、贾璐、黎禹、王慧芳、刘大豪、王培福等礼仪楷模;涌现出了陈俊希、罗舒科、王先硕等40多名知礼守礼标兵，还有部分先进班级，一会要表彰发奖，其先进事迹因时间关系，不再介绍，将在学校宣传栏中分期展示。

　通过知礼守礼主题教育活动月，全校师生的文明礼仪行为普遍提升，精神面貌焕然一新，心灵进一步得以净化，人生意义价值得以彰显。但离学校、家庭、社会的要求还有一些差距，如在社会礼仪、公共礼仪的学习践行方面不够;在学校礼仪、家庭礼仪的结合上，还有待于提升，我们将在下一个主题教育活动月中勇于扬弃、善于创新、与时俱进、再创辉煌。

　老师们、同学们，守正出新、负真责任、做真教育就要育真夫子，真夫子就要知行合一，德才兼备;真夫子就要满腹经纶、温文尔雅、彬彬有礼;真夫子在学校就有团结友爱、文明礼貌，在家庭就要孝敬父母、尊老爱幼，在社会就要诚实守信礼让他人;真夫子就要仰望星空、志存高远，脚踏实地、真抓实干;真夫子就要非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动，己所不欲，勿施于人;真夫子就要怀善念，行善事，做善人。人生一善念，善虽未为而吉神随之;人生一恶念，恶虽未为而凶神随之。

　我们的理想信仰主题教育活动月虽已结束，知礼守礼主题教育活动月也即将结束，但并不等于我们的理想信仰、知礼守礼教育结束。正新教育是我们夫子人的魂，理想信仰教育是我们夫子人的神，知礼守礼教育是我们夫子人的形，只有把魂、神、形三者有机结合起来，用理想信仰指导知礼守礼，用知礼守礼促进理想信仰的实现，在理想信仰、知礼守礼中守正出新，只有坚持不懈、锲而不舍践行，才能产生人生大智慧，形成人生大格局，只有三者伴随终生，生命之树才会长青，生命意义价值才会不断提升，夫子精神才会千古永生。

　谢谢大家!

主题教育活动总结 篇3

　20xx年3月3日是第个全国爱耳日，根据区教育局的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

　 一、宣传主题

　今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：爱护耳朵，从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

　 二、活动形式

　1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份（每个办公室一份）。

　2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数496人，其中教职工76人，学生420人。

　3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

　 三、活动效果

　此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

主题教育活动总结 篇4

　为做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的，结合学校实际，我校开展了预防中小学生沉迷网络专题教育活动。活动情况如下：

　校长向学生讲解了学生沉迷网络的危害，用几个学生沉迷网络带来的严重后果的案例，警示学生：网络它给人们学习、工作、生活带来便利，网络中的游戏、不良小说、邪恶动漫、网络等价值观混乱，会造成学生病态心理，迷失自我，甚至造成人身伤亡、违法犯罪的不良事件，当错事铸成，悔之晚矣。他要求，学生要充分认识沉迷网络的危害，合理利用网络为学习、生活服务，决不能沉迷其中，更不能在网络中干有违道德、法律准则外的事情。告诫学生在家听从父母、长辈的教育，做力所能及的家务事，养成关心家人、体贴家人的良好品质。在学校认真学习，积极参加体育锻炼，做身体健康，品格健全，力争上游的学生。

　政教主任向学生讲解了学校近期针对预防青少年学生沉迷网络将要开展的活动。各班要利用班会、黑板报等形式广泛宣传，深入讨论，充分认识学生沉迷网络，不合理使用网络的危害。学校和班级要组织各种有益于学生身心健康的活动，引导学生形成阳光、健康心理，维护学生身心健康，保证每个学生健康成长。

　学校高度重视对学生的网络安全教育。成立了以校长为组长的预防学生沉迷网络安全教育引导领导小组，除开展此次专题教育活动外，还将通过标语、宣传栏、发放致家长的一封信等，进一步宣传学生沉迷网络给家庭、个人和社会带来的不良影响。深入调查学生上网时间、浏览内容、网络安全防范意识等，有针对性地开展教育引导工作。同时及时向家长宣传如何引导孩子正确合理使用手机、网络，鼓励家长带领孩子积极参与社会实践、假期旅游等有益于学生身心健康的文娱、体育活动，家校联动，形成家庭、社会、学校齐抓共管的长效机制，促进学生安全、健康成长。

主题教育活动总结 篇5

　中秋节是我国传统佳节，为了进一步弘扬中华传统文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小xx校区全体师生在学校操场集合，举行了“中秋美”主题教育活动。

　鲜艳的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起，“中秋美”主题活动在三一班全体同学洪亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的《望月怀古》与《水调歌头·明月几时有》让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

　四一班张xx同学与全体师生分享了中秋节的来历。关于中秋节，前人大致有两种说法：一是农历八月十五是农作物成熟的日子，古代人通过祭祀祈求丰收；二是嫦娥奔月的传说，让人们将赏月的活动延续下来。时至今日，中秋节更是寄托了人们对团圆的期盼。通过张xx同学的分享，全体同学深刻地体会到，中秋节以月之圆兆人之团圆。中秋节主题校会在温暖祥和的氛围中圆满结束。

　本次“中秋美”主题活动，将中华传统节日融入德育教育之中，让学生感知中华传统节日，弘扬中华传统文化，提高文化自信，赋予传统节日新的时代内涵。

　大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了最后总结，她对全体参加竞选队员的精彩表现给予了肯定，并鼓励落选的队员不能气馁，要认识到自己的不足，找出差距，继续提升自己。她要求新入选的队员要积极配合新一届大队委的工作，不负使命，认真履行好自己的岗位职责，带领全体队员勤奋学习，求实创新，争做新时代的好队员，为安康市第一小学更加灿烂辉煌的明天贡献力量。

　这次竞选活动的成功举行，让队员们真正感受到了民主参与队活动、自己管理队事务的乐趣，极大地提高了少先队组织的凝聚力。相信在新一届大队委暨红领巾服务岗位队员们的带领下，我校少先队工作将会开展得更加有声有色。

深夜的上海，某电台情感热线“午夜星光”正在开播，年轻的栏目主持人葛涛是谈心高手，坐在直播室和听众侃侃而谈。就在节目快结束时，杭州的一位听众打进电话。这是个听声音有点胆怯的女孩，她战战兢兢地诉说自己生活在单亲家庭，母亲告诉她父亲早就死了，可她有一种奇怪的感觉，好像父亲还活着，只是母亲不想让她知道。对母亲来说，父亲既是一个秘密，也是一个阴影……

葛涛像个老大哥似的开导女孩，还不时幽默几句。女孩经常听葛涛的节目，对他颇为信任，拿着话筒微微点头。

与此同时，“天堂伊人”婚纱影楼送走了最后一对客人，老板兼摄影师杨映红答应连夜给这对心急的新人冲洗照片。她上楼走进冲洗室，房间里的收音机也在播着这个热线节目。映红边冲洗照片，边听收音机。

直播室里，导播示意葛涛，节目的时间已到。而那个女孩似乎还有许多话要说，葛涛便请女孩下次节目再打热线。

杭州的公寓房里，女孩迟疑着搁下电话，神情忧郁――这时我们可以发现，这个女孩的长相跟映红极为相似，两人之间似乎有某种神秘的我们现在还不得而知的联系。

葛涛熟练地打了个手势，用一首歌作为节目的结尾。这就是他自己创作的《爱是星光》。

葛涛的歌声弥满了冲洗室，映红点上一根烟，听着，幸福地笑了。原来，葛涛是她男友，两人正在热恋。

映红把冲洗好的照片晾干，外面响起摩托车声，葛涛开门进来，帮映红一块收拾东西，两人都不约而同谈起热线里的那个杭州女孩。葛涛说这女孩听上去怪可怜的。映红打趣说，那正用得着葛涛这样的帅哥来安慰她。

今天的日子对他们很特殊，是两人认识三周年纪念日。他们准备出去庆贺，都说自己有一个重要决定要告诉对方。争执不下时，映红骑上摩托车就跑，葛涛也骑摩托车追上来。映红便说谁赢了谁先说。

一路上，两人风驰电掣，在深夜的街道像赛车一般。他们几乎并肩飞驰过南浦大桥，桥上灯光辉映，映红浑身充满青春活力，让葛涛涌起由衷的爱恋。结果映红赢了，她乐得忘乎所以，摘下头盔向葛涛欢呼胜利。不料警车呼啸而至，截住了两人。

警察把两人带到办公室，罚了他们的款，还留下映红写检查。折腾到凌晨，才放她出来。

葛涛是个阳光男孩，什么烦恼到他嘴上都嘻嘻哈哈的。他嬉皮笑脸对映红说，鉴于她的表现，他决定向她这个刑满释放分子求婚――这正是葛涛准备要告诉映红的重大决定。其实，映红的决定也是如此。两人喜不自胜，在警署走廊忘情接吻，惹得警察都向他们祝贺。

映红骑上摩托车，把刚才对警察的保证忘到脑后，又是一阵横冲直撞。葛涛笑说映红是他的野蛮老婆，映红乐得哈哈大笑。事实上他们的关系也是如此，映红开朗能干，凡事都要听她的主张，在听众耳朵里俨然一个爱情专家的葛涛，在映红面前就只能是听话的小弟弟。

映红回家，父母为她一夜未归担心不已。父亲杨宏之是一家大型国企的老总，又是市人大代表，头上有许多光环，春风得意。母亲董倩倩虽只是机关办事员，但出身高干家庭，为人矜持，有一种居高临下的优越感。他们的夫妻关系很古怪，表面上相敬如宾，可其实却有很深的隔阂，客客气气的淡漠中，连拌嘴都不曾发生。映红告诉父亲要跟葛涛结婚。杨宏之对葛涛出身农村不太满意，又说他的女儿应该嫁一个在政治上前途无量的人，或者一个实业家，怎么能嫁给耍嘴皮子的。父女俩发生争执，映红负气而去。

当夜，热线开播前，栏目组的同事都在议论昨晚的杭州女孩会不会再来电话。葛涛说自己将结婚，同事向葛涛祝贺。接线员文秀默默爱着葛涛，心里非常难过。当夜直播时，神情恍惚的文秀出了差错，莫名其妙把那个杭州女孩的电话挂了。

敏感的女孩很失望，还以为葛涛不肯安慰她。伤心地打开收音机，马上又关上。

栏目组长老何训了文秀，文秀伤心流泪。葛涛为让文秀高兴，请节目组的人去吃大排档，还叫来了映红。众人却把葛涛灌醉。

葛涛和映红回到“天堂伊人”，醉醺醺的葛涛非要跟映红拍结婚照，还为映红披上了婚纱。但结婚照刚拍了一张，葛涛就醉得站不住了。映红扶他在沙发躺下，葛涛便呼呼大睡。映红兴奋得睡不着，连夜冲洗照片。她忽然一阵头晕，竟然昏了过去，等她醒来，冲洗的照片显影时间过头，两个人像黑乎乎的，像一张木刻。映红好不扫兴，怀疑自己得了什么病。

葛涛见到那张黑乎乎的婚纱照，却乐得像个孩子似的，说有艺术品位。映红要重洗，葛涛自说自话把照片拿走。他回到租住的房间，把照片贴在床头。隔壁 的大妈见了，连声说不吉利，葛涛不以为然，反说邻居大妈大惊小怪，没见过艺术品。

映红去医院检查，说可能得了贫血，但化验单却让医生吓了一跳，非要请映红的家属来谈。映红心里紧张起来，定要医生告诉她病情，固执而负责任的医生说什么也不肯，一再盘问映红家里电话，性格倔强的映红一把抓过化验单，跑出医院。

她越想越觉得自己的病可能有问题，便去了另一家医院挂专家门诊，谎称是替一个亲戚咨询。专家说这是白血病，情况非常严重，必须马上住院。映红如雷轰顶，整个人呆在那儿。专家问她还有什么问题。她近乎麻木地问了一句，得这种病，现在能不能结婚。专家连连摇头，说已经是晚期了，别说结婚，生命都只剩下半年。

葛涛充满快要做新郎的喜悦，对着那张黑乎乎的婚纱照写歌词，写好了，就想念给映红听。他打电话到影楼，得知映红去了医院，忙给她打手机，问她生了什么病。映红差点哭出来，但她还是忍住悲痛，告诉葛涛她不过是贫血。葛涛这才放了心。

映红恍恍惚惚回到家，客厅里却坐着个西装革履的年轻人，原来是父亲杨宏之帮她介绍的对象。父亲说他叫陶进，是一家广告公司的经理。映红本想告诉父母她得了白血病，见父亲如此强迫她，气得差点掉眼泪，说她不想见任何人，把陶进弄得很尴尬。母亲进房来劝说映红，说陶进身家千万，为人也老实，父亲和她都很满意。映红越发伤心，说再逼她她就去死。母亲索性摊牌，说父亲的公司准备上市，陶进在北京有关系，这门亲事映红必须答应。

映红把自己关在房间，哭了半天，饭也不吃。杨宏之很是气闷，抱怨董倩倩太早把话挑明，好像用女儿作交易。从不吵架的两夫妻吵了一架。董倩倩的父亲当年对杨宏之有恩，董倩倩便盛气凌人地提起旧事，说杨宏之没良心，爬到今天的位子眼里就没了她。杨宏之顿时软了下来。两人的关系似有什么隐秘，而且杨宏之还像有把柄抓在妻子董倩倩手里。

陶进却对映红一见钟情，派快递送来玫瑰。映红把玫瑰扔进了垃圾箱。第二天一早，陶进的玫瑰又来了，映红不胜其烦，准备住到影楼。

影楼的生意很好，映红一忙碌，暂时把痛苦忘了。一辆宝马车停在街对面，陶进坐在车内，映红能干又潇洒的举止让他入迷。他决定不惜代价追到这个像玫瑰一样带刺的充满艺术气质的女孩。葛涛买了两盒血尔来看映红，还兴致勃勃跟她商量什么时候去登记。映红心里难过，又不忍让葛涛为她担心，把本要告诉他病情的话咽了回去。葛涛见映红神情恍惚，还以为她太累了，让她多休息，自己有礼物送给她，就在今晚的节目里。

当夜，那个杭州女孩也在收听节目，犹豫着要不要再向葛涛倾诉，她刚抓起电话，母亲在门外敲门，让她早点睡觉。女孩只得放弃。

葛涛在节目结束前播出了他新创作的一首歌《未来新娘》，这就是他的礼物。映红在收音机前听到了，不由笑起来。但突然，她的笑容凝固了。她关上收音机，葛涛的歌声仍在她耳边回响，她冲动地抓起收音机，砰一声摔得粉碎。她痛痛快快哭了出来。

她对自己说，既然她的生命只有半年，那她应该留给葛涛的是快乐，她要把一切都献给他，然后再面对死亡。打定主意后，她在房间里点满蜡烛，然后拉灭灯，等着葛涛。不一会，葛涛上来了，见到一房间的烛光兴奋异常。他们拥抱在一起。

映红依偎在葛涛怀里，感觉到这一刻她是多么幸福。她对葛涛说，她愿意今晚就做他的新娘。葛涛冲动了，两人狂热地接吻。可就在这时，映红一阵眩晕，虚脱了一般，脸色惨白。葛涛吓得够呛，抱起映红就要去医院。映红坚决不肯，疯狂挣扎着，像一只小兽似的又咬又踢。葛涛被弄懵了，不明白映红怎么突然神经质起来。平静下来的映红对葛涛提出个要求，她希望跟葛涛出去旅游，两个人到风景最美的地方，安安静静过上几天。

杨宏之独自在书房看一张他年轻时跟一个女人的合影，这个女人不是他妻子董倩倩。这是杨宏之的隐痛，他只能埋在心底。映红推门进来，杨宏之急忙藏起了照片。映红明确对父亲表示，绝对不会接受陶进。她指责父亲从来不关心母亲和她，这个家里没有亲情。杨宏之动怒，说为了这个家他其实付出了很多。映红听不懂父亲的话，两人越说越僵。映红突然爆发，说既然父亲不关心她的幸福，她这就离开家。母亲坚决站在父亲一边，让映红更加伤心无助。

第二天，映红与葛涛坐火车去他们心目中风景最美的地方――杭州附近的临安青山湖。一路上，映红郁郁寡欢，在葛涛追问下，她说出她已无家可归。葛涛被映红对他的爱感动，安慰说他们马上就要有新家了，一切都会好起来。

到了杭州，他们没有去住旅馆，直接搭车去了临安青山湖。两人忘情在大自然的绿水青山中，像真的进了一个世外桃源。

映红出走，母亲把气都出到杨宏之身上。杨宏之很窝火，却不敢声辩。恰在这时，他的表弟何大民来找他。杨宏之对何大民的出现很慌乱，忙带他出去谈。原来何大民是向他敲诈一笔钱。这事涉及到杨宏之的隐私，杨宏之无奈中满足了何大民。

映红和葛涛住宿在青山湖边的一户农家。女主人前些年生癌，欠了一屁股债，男主人不到四十岁，已像个小老头了，他的表情近乎木讷。映红听着男主人叙说生计艰难，心有所感，她忽然想到，要是她跟父母闹翻，和葛涛结婚，为了给她治病，要不了多少年，葛涛说不定就成了眼前这个未老先衰的男主人。

映红受到莫大的刺激，悲从中来，不忍听下去，独自离开。葛涛却不知映红想什么，只是对她的情绪变化感到摸不着头脑。

晚上，映红与葛涛来到湖边。映红变戏法似的从包里拿出一大堆蜡烛。她点燃一只放进湖水，烛光在微风中漂去。天地静谧，水中的烛光如豆，映红的心忽然震颤了，她说如果有一天她不在了，她的灵魂会变成这点烛光，留在这个地方。葛涛也点上一只蜡烛，放进水里，说我会跟你在一起。两粒烛火一前一后着靠近，美得让人心痛。映红喃喃说：如果这是天堂多好，天堂里的烛光是不会熄灭的。

话音未落，她的那只烛光灭了。她凄然一笑，说看来还得我一个人先走啊！葛涛突然有了不祥的预感，便紧紧抱着映红，不许她胡说。映红闭上眼，任凭葛涛亲吻她。

葛涛躺在草地上，映红玩闹似的在他的身边摆上一只只蜡烛，绕着他的身体。她把蜡烛都点燃了，烛光映出葛涛的身体轮廓。葛涛心里一动，让映红也躺下，也在她身边摆绕上蜡烛。烛光映出的是两个连在一起的人形，美丽极了。葛涛说这是你，那是我，我们燃烧在一起了。映红笑着说还得有一个人。她在两个人形中间摆出了一个小人。她说：这是我们的孩子。

现在，三个人形都闪烁着美丽的光芒，比任何画面都要动人。映红看着，突然泪流满面。

映红回到借住的农家，怎么也睡不着，眼前总是有三个人形的光芒在晃动。她终于爬起来，走进了隔壁葛涛的房间。葛涛似乎也在等她，房里亮着灯。身穿睡裙的映红身材性感，脸上是新娘那样娇美的红晕，葛涛热血沸腾，不顾一切把映红拥抱在怀里。

睡衣落在地上，映红倒向床上，有一种献身的神圣。葛涛朝映红俯下身，说他是那么爱映红，他的生命中不能没有她。映红的眼角滑出了一滴硕大的泪水。葛涛惊呆了，忙问映红是怎么啦。映红再也控制不住，忍着泪说，她也是如此，可就怕这不过是个梦，像刚才的烛光，太美了，可终究会熄灭。葛涛感觉到映红心里确实有事，非要她说明白。映红不肯，而且冲动地去拉葛涛，要他现在就要她。映红的手不小心甩在玻璃杯上，杯子破了，映红的手指也出了血。葛涛忙给映红包扎，可奇怪的是，怎么包扎映红的血就是止不住。

葛涛害怕了，要连夜送映红去医院。映红坚决不肯，突然朝葛涛发火。葛涛从没见过映红生这么大的气，只得乖乖坐下。映红用一根布条缠出手指，拼命用力，那模样好像要把手指勒断，血终于止住，葛涛却看得目瞪口呆。

葛涛迷迷糊糊睡过去，映红却醒着，她就坐在葛涛床边，用受伤的手指夹着烟，笨拙地抽几口。睡着的葛涛像个大男孩，在睡梦中还轻轻叫着映红的名字。映红用颤抖的手抚摸他的脸，喃喃低语。她对葛涛说，她不能告诉他，他太阳光了，她不能让他心里有阴影，更不愿为了她的病，让他一辈子受苦受累。她爱他，所以她只能选择离开。

映红泪流满面。泪珠掉落在葛涛的枕边。映红无声痛哭着，犹如生离死别，肝肠寸断。映红最后对葛涛说，能有这置身于仙境般的两天，她就是付出生命，也值得了。葛涛不知有没有听到，他的嘴角竟露出了笑意。

第二天，葛涛醒来，发现映红给他留了张纸条，说她因为某种原因走了，请他别找她。葛涛还以为映红开玩笑，追出去寻找，映红早已不知去向。给她打手机，却发现映红已经关机。

葛涛当即赶回上海，一路都没联系上映红。他直奔影楼，映红的助手阿娟告诉他，映红来过电话，说她要离开一段时间，把店暂时交给阿娟。葛涛又去映红家，董倩倩正生闷气，说映红刚走，临走时说她不回来了。董倩倩厉声责问葛涛，是不是他让映红伤心了？葛涛有口难辩。

映红就此失踪，葛涛怎么也想不到在两人最甜蜜的时光，映红会毫无理由地抛下他。他忍着伤痛，回到电台上班，还强打精神安慰失恋的男女，他的心却在流血。而那个杭州女孩不知怎么回事，竟也不来电话，栏目组的同事只是偶尔想起她。细心的文秀察觉出葛涛的变化，却又不敢开口去问，在她的心目中，葛涛是云端上的白马王子，她只能默默仰视。

葛涛做完节目，一个人在街头喝得大醉，然后摇摇晃晃回家。文秀一直在暗中跟着他，又不敢上前去扶，便给葛涛打手机。她东拉西扯的，直到葛涛安全回家。文秀合上手机，眼泪却掉下来。

女儿的出走使杨宏之与董倩倩陷入冷战。杨宏之心烦意乱，出差去了杭州。他的情人柳洁就居住在杭州，这里也是杨宏之另一个隐秘的家。柳洁是个痴情的女人，二十多年来她甘于仅仅做一个情人，很少抱怨。而杨宏之来到这个家，也像换了个人，完全是平常的居家男人模样。上海和杭州，不光是地理上的差异，对杨宏之，是分裂开来的两个人，他自己也搞不清哪是真哪是假。不过，这种身处柳洁身边的放松其实是很短暂的――柳洁有个女儿，杨宏之和柳洁的事都瞒着这女孩。

葛涛四处寻找映红，都一无所获。映红掐断了跟上海所有朋友的联系。葛涛绝望中又去街头痛饮，喝得大醉。迷糊中却突然发生了奇迹，他看见有个女孩的背影酷似映红，便不顾一切冲上去，抓住女孩的手。女孩吓得尖叫起来。立刻上来两个女孩的同伴，对着葛涛拳打脚踢，说他耍流氓，还要把他拉到派出所去。幸好文秀赶到，把葛涛救了出来。

葛涛清醒过来后也发觉认错了人，异常沮丧。回到住所，却发现母亲等在门口。原来母亲听说他要结婚，特地从乡下赶来，要见一见儿媳妇。母亲见葛涛鼻青脸肿，大惊失色，问他怎么回事。葛涛支支吾吾，母亲又说葛涛是快结婚的人，怎么天天喝得烂醉。葛涛不忍心让母亲伤心，没有把映红的事告诉她。他把自己关在浴室，在哗哗的水声里，第一次痛哭起来。

葛涛为映红写了一首歌《我的爱，你在哪里》。

映红其实是又回到杭州。杭州对他们来说有特殊意义，多年前，映红还在杭州读大学，葛涛放暑假一个人来杭州旅游，在断桥巧遇映红。两人无意中重演了白娘子与许仙的传奇邂逅，一见钟情。映红这时候有了一个奇怪的念头，要把当年她和葛涛一起去过的地方重新走一遍。

当夜，映红在杭州的同学家里听到了葛涛的歌，明白葛涛一直在寻找她，心里既感动又难过。

杨宏之回到上海，映红还没回家，杨宏之便认定她是跟葛涛私奔。他气呼呼来找葛涛，要他交出映红。葛涛拿出映红留下的纸条，杨宏之却不信，说定是葛涛伤害了映红，他必须为他的行为负责。两个男人谈崩，不欢而散。

葛涛母亲一直没见到映红，以为映红抛弃了葛涛，伤心之中离开上海回了乡下。

映红出走，本来是为了逃避住进医院，面对死亡，但呆在杭州的日日夜夜，越发让她强烈地思念起葛涛。一天，她重游断桥，终于忍不住要跟葛涛联系。不料手机没电，她便用公用电话打过去。电话通了，传来葛涛的声音，映红突然间又丧失了勇气。

葛涛查到这个电话是杭州打来的，突然意识到映红可能去了杭州，便又找到杭州。他把映红的杭州同学一一找了个遍，终于得知映红确实来过杭州，但她已搬出了那个住过的同学的家，不知去向。

映红这时已在临安的青山湖，她要回到这个留下他和葛涛最甜蜜幸福日子的地方。她希望在生命的最后时刻，完整地拥有这段回忆，就像守护他们共同的完美梦境。

葛涛打定主意，一定要找到映红。他向单位辞职，准备到杭州呆一段日子。文秀难过地为他送行。

葛涛到了杭州，每天在街头漫无目的地寻找，希望能跟映红不期而遇。他还找遍了影楼，以为映红会重操旧业，可每次都失望而归。他不死心，到街头去贴寻人启示，也是毫无结果。这个过程中，他得知杭州的一个电台要招午夜热线的主持人，便去应聘。

葛涛如愿以偿，他还给栏目取了“断桥夜话”的名字。热线开播，很快受到好评。葛涛感觉映红会收听。果然，映红在青山湖每夜都听他的节目，但她的身体越来越虚荣，更加不敢与葛涛联系。

“断桥夜话”热线里，经常有个名叫阿雪的女孩子打电话进来，原来她就是以前打“午夜星光”的那个杭州女孩。这次，她没提父亲的事，而是诉说自己刚经历了网恋，结果发现对方是骗子。雪怡很伤心，葛涛劝慰她，网恋是一种虚幻，要她面对现实。可阿雪却是个迷恋虚幻和想象的女孩，而且很固执，两人的谈话常常引发听众参与讨论。葛涛因此对这女孩有一丝好奇。

阿雪名叫何雪怡，是一家医院的助产士，就像她曾经吐露的，她生活在单亲家庭，从小就没见过父亲，只知道父亲早就去世，而且母亲对此讳莫如深。雪怡的日子过得很平常。与葛涛的交谈让她不知不觉喜欢上了他。她很想认识葛涛，但两人有几次就是擦肩而过，始终没有面对面。

葛涛没等来映红的任何回应，又开始消沉。有一天，他情不自禁在电线杆上涂写：映红你在哪里？一个戴红袖章的大妈拉住他，要他罚款。正在这时，他发现一辆开过的公交车上站着映红。葛涛拔腿狂追，公交车却开远了，车窗里留下映红的惊鸿一瞥。

葛涛于是每天去车站等候，老天不负有心人，他又一次见到了她。他冲上车，激动得语无伦次。女孩却说她认错了人。原来，这女孩就是何雪怡。面对葛涛的纠缠，雪怡生气了，把他当成流氓，小声骂了他一句，匆匆下车而去。

何大民是个游手好闲之人，还是个赌棍与无赖。他把从杨宏之那儿敲诈来的钱赌个精光，又去找杨宏之要钱。杨宏之正心情不好，断然拒绝。何大民便扬言要把杨宏之的丑事抖出来。

等何大民愤然离开，杨宏之越想越怕，又给何大民打电话，答应他的要求。他心里有了不祥的预感，何大民迟早会坏了他的事。这些蛛丝马迹都被董倩倩看在眼里，却不动声色。

葛涛忘不了那个与映红长得极像的女孩，仿佛可以从她身上找到映红的一切。他开始跟踪雪怡，得知她在医院上班，又在她下班时，跟着她挤车回来。雪怡害怕了，躲得他远远的。有小偷在车上偷雪怡的包，被雪怡发现，小偷反诬雪怡耍女流氓，羞得雪怡直哭。葛涛当众揪住小偷，把他扭送派出所。葛涛在与小偷的搏斗中受了伤，雪怡为他包扎，并开始对葛涛转变了看法。两人有了交往，雪怡得知葛涛是“午夜星光”和“断桥夜话”的主持人，喜出望外。她是那样喜欢热线里的葛涛，甚至萌生出爱恋。但她不敢向葛涛表白，在现实生活中，她是个柔弱、内向，甚至胆小的女孩。

葛涛却找到了一个倾诉对象，他主动对雪怡说出与映红的恋情，以及映红莫名其妙的失踪。雪怡非常同情葛涛，更被他对映红的爱感动，于是也坦白自己就是阿雪，跟葛涛在上海和杭州的热线里都有过交谈。葛涛多少知道了雪怡的身世，两人凄然而笑，好像同是天涯沦落人，彼此的心一下子拉近。

不知不觉，两人在见面中又继续了热线里的讨论，但这一次，爱扮演老大哥角色的葛涛却说服不了雪怡，因为他自己就无法从失恋的阴影里走出。安慰雪怡的他，最后恰恰是从雪怡这儿得到安慰。他觉得很奇怪，接着，他又发现，雪怡不光长相上像映红，某些习惯动作也非常像。葛涛陷入一种恍惚，情不自禁把雪怡当成了映红，两人的关系逐渐密切。

雪怡不可救药地爱上了葛涛，像一个听话的小妹妹依恋着无所不能的大哥，爱得胆怯，含羞，却坚定不移。她是个外表柔弱，内心异常丰富和固执的人，她甚至幻想她可以取代葛涛心目中那个刻骨铭心的映红，抚平他的创伤。

葛涛决定在节目里公开寻找映红，他向听众倾诉了对映红的思念，并献给映红一首新歌《等你回来》。作为主持人，葛涛的行为违反了纪律，他受到领导的严厉批评。葛涛冲动之下提交辞呈，离开了电台。

失去工作与爱情的葛涛变得自暴自弃，他几乎成了酒鬼。雪怡心疼他的变化，劝说他振作起来，葛涛却根本不听。有一夜，葛涛喝醉了，寻人闹事、发泄，结果在街头大打出手。一向胆小的雪怡这时候异常冷静，直到葛涛被打得头破血流，她才报警。葛涛被带到派出所，让警察训了一顿，清醒过来的他，突然发觉自己是那么可悲。他终于把酒给戒了。

青山湖边那个遭受癌症打击的家庭生活得艰难而平静，映红从他们身上慢慢体会到了生活与爱情的另一种内容，她感觉到一向坚强的自己其实是个脆弱的女人，她不能再这样逃避下去。可就在这时，葛涛从电台消失了，让映红忐忑不已。她鼓起勇气给葛涛打手机，不料，葛涛一直保留着的上海手机因欠费停机。

省电台要办新栏目“亲人问候”，专门寻访失散的亲人，讲述亲情故事，并向社会公开招聘主持人。雪怡感觉到这个栏目对葛涛有用，她也想替葛涛找到映红，可又怕葛涛见到映红会离开自己，心里非常矛盾。在报名的最后一天，她终于打定主意，替葛涛报了名，并硬拉着他去面试。葛涛不忍让雪怡失望，勉强应试，竟然被录取。他其实知道映红不会听这个节目，半路上又想打退堂鼓。柔弱乖巧的雪怡在这件事上却异常认真，请了假，像押送俘虏一样押送葛涛去上班。

葛涛勉强开始了他的新工作，但很快，他就投入进去。因为亲人离散的故事很让人感动，他自己也有这切肤之痛，做起来充满感情。他的栏目获得了成功，葛涛也找回了工作的热情。雪怡为葛涛高兴，两人快快乐乐去过了一个周末。在湖边的度假村，两人吃着烧烤，雪怡能干得像个家庭主妇。葛涛突然意识到，是这个柔弱女孩的韧性使他振作起来，他的心里涌上了感激。但很快，他又想到映红，记起青山湖边的美好时光，他马上伤感了。爱着他的雪怡并不吃醋，竭力让他快乐。她在篝火边为他跳起了新疆舞。葛涛也终于开心起来，弹着吉他唱起歌。雪怡听着他怀念映红的歌声，一个人躲在树丛，悄悄流下眼泪。

映红果然没注意到葛涛的“亲人问候”，她在各地的情感热线里寻找，就是找不到葛涛，这让她深受打击，仿佛她与葛涛的某种联系突然中断。而且她开始担心葛涛出了什么事。她犹豫再三，决心先返回上海，把真相告诉父母，然后接受治疗。她给父亲打了电话，说自己在杭州，过几天就回来。

杨宏之自女儿离开后，一直担心她会出什么事，倒是陶进偶尔来安慰他，让他越发喜欢陶进。那天，他接到女儿的电话，心里踏实下来。不料，董倩倩无意中发现了映红的化验单，两人终于知道了真相。杨宏之当即开车前往杭州。

映红也搭车来到杭州。正巧，葛涛与雪怡从街上经过，映红急忙下车，想要喊葛涛，激动中突然发病，昏倒在街头。葛涛却一无所知，很快消失了踪影。路人把映红送进杭州的医院，映红醒过来，杨宏之和董倩倩都赶到了，三人相拥而泣。

等映红病情稍为稳定，杨宏之决定带她回上海治疗。他找了家大医院，表示不管化多少钱，他都要治好女儿的病。映红要给葛涛打电话，却怎么也联系不上。

葛涛从“亲人问候”里偶然受到启发，映红有可能去了青山湖，便赶到那儿，却扑了个空。那家农户告诉他，映红可能回了上海。葛涛便又去上海，找到映红 的家。董倩倩却拒绝告诉他任何映红的消息，并下了逐客令，不许葛涛再上门。

映红向父亲打听葛涛，杨宏之和董倩倩早商量好了，便编了谎话，说葛涛早已在杭州谈上了新的女朋友。映红不肯相信，可父亲从来没有欺骗过她，她犹豫再三，决定自己找出答案。第二天，映红不顾身体虚弱，溜出医院，坐火车到杭州，找到与葛涛有联系的同学，又在同学的陪同下去了葛涛的住所，却发现葛涛和一个长得极像她的女孩一起出来，两人的举止非常亲密。映红只觉得天旋地转，差点晕倒在路口。葛涛和雪怡却没看见她，两人骑上摩托车远去。

映红晕晕乎乎回上海，临走时交代同学，别把她的情况告诉葛涛。她回到医院，医生因找不着她乱成一团。母亲一气之下拿走了她的手机，而此时/ca>

　读完一本名著以后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的《谁是教育的敌人》读后感范文，欢迎大家分享。

《谁是教育的敌人》读后感范文1

　最近两周在读郑杰和徐红两个教育名家合著的教育书籍《谁是教育的敌人》。

　读完这本书，给我最深的印象有以下几条：

　 第一，写作形式：

　对话体。以往读的书籍基本都是独白，这本书则以两人对话的形式展开对教育各个范畴的探讨，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略，让人读下去不在是那么单一枯燥。这种阅读感觉有点像在看电视访谈。

　 第二，部分理论让人深思。

　学校是一个学习型组织。只有在学习型的组织里，才能让教师发展和学生发展真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性：开放性、民主性、合作性、自主性。在一个学校里若管得越多，相反人们做得会越少。

　我们总把草当成树来种。现在我们的教育，习惯的做法是，只要你踏进校门，不管你是花草还是树，反正都要把你弄成参天大树，这让学生成长得很痛苦。其实这个世界，既需要草的绵密青绿，也需要的花娇艳绚烂，以及树的苍翠挺拔。

　教学模式的理论依据大多来自心理学领域。第一是行为主义心理学理论。它所产生的教学模式“目标教学”、“掌握学习"、"直接教学"。第二是认知主义心理学理论，它所产生的教学模式“概念获得模式”、“巴特勒的自主学习模式”、“范例教学模式”、“加涅模式”；第三是建构主义心理学理论，它所产生的教学模式则有“自学-辅导式”、“探究式教学”、“合作学习模式”等。作为高效能的教师，他具备深厚的学科基础，同时他还具备调动各种教学模式为教学目标服务的能力。

　教师的专业发展。目前，我们教师总体上都缺乏专业意识，从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性，是有一定的阶段性的，每个阶段都有其特点。而我们经常搞一些“大培训”，如听报告、记笔记是很难有效果的。

　此外，在分析一些问题时，作者很多时候能用哲学的观点去思考，去辨别，我觉得这是很值得我们去学习的一种思维方式。当然，到底谁是教育的敌人，最终作者没有形成结论。但在一系列的争辩中，让我们知道了人与人之间的差别，其实就是一念之差。

《谁是教育的敌人》读后感范文2

　暑假伊始，静下心来，拜读了郑杰和徐红两个教育名家合著的《谁是教育的敌人》一书。本书是以对话的形式就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，在两人你答我问的对话中让我们走近教育现象，更深一层次去思考教育中存在的问题，从而去探寻解决问题的策略。

　郑杰，曾当过中小学教师、校长，现是自由教育者和撰稿人，著有《给教师的一百条新建议》、《学校的秘密》、《从校长到幕僚》等专著，因其观点新锐，被戏称为“另类校长”。

　徐红，语文特级教师，现任上海市实验学校校长。上海市实验学校是上海市教委直接领导的一所市重点学校，是一所集教育科研于一体的中小学十年一贯制的学校。

　我想，这样的两位教育管理者必定碰撞出智慧的火花。

　 教育更需要情感还是理性

　徐红老师相信情感和直觉的力量。她谈到：理性是为感情服务的，因为爱教育我们才做教育、才做的好教育，这是一个前提。

　而郑杰老师谈到了女性比男性更容易被情感驱使，男性比女性更能觉察到自己的理性，也能自觉接受理性的指引。他的观点是：

　----价值观是理性的产物，是人类用理性进行澄清的结果。

　----我从来不藐视情感，我认为情感是人类最美好的真实存在，因为有了情感我们才能体味到生命的力量。而我认为理性，也只有理性能够让人感觉到生命的意义。也就是说，价值观决定着我们为什么而活以及如何活，情感可以让人活的更好、更精彩。从这个意义上说，理性要高于情感，一个真正受过教育的人，会自觉地将情感之余理性的控制之下，让情感成为理性的奴仆，让情感俯仰理性的鼻息，让一切情感全都沐浴着理性之光。

　----理智型的校长不是没有情感，习惯用头脑去分析，先辨别情况再采取行动。”

　显然，在这些对话发现中，郑杰老师更能理性的看待教育管理，当然他也承认理性的教育也需要感性的管理。

　 学校是一个学习型组织

　只有在学习型的组织里，才能让教师发展和学生发展真正融为一体。学习型的组织应该具备四个特性：开放性、民主性、合作性、自主性。这是他们的共同认识。但又在以下对话中一一验证，要达到“学校是一个学习型组织”这个目标目前存在的现实问题。

　----学校是开放的，教师和学生的头脑是开放的，学校信息是开放的；学校的内外资源要共享；那么人力资源的开放能做到吗？人才能进能出可以做到吗？学校解聘一个不称职的老师比留在一个优秀老师还要困难。

　----学校中彻底的民主是没有的，在学校管理方面你不能彻底民主，否则你全听大多数人的意见很有可能导致失职。

　----少讲团结，多讲合作。作为学校每一个自主团队，需要精神基础——团结，同样也需要在尊重多元化的基础上建立一种多赢的合作关系，这样团队才能走出瓶颈，走向创新，更需要团结基础上的有技能、有方法的有效合作能力。

　----在一个学校里若管得越多，相反人们做得会越少。急功近利的环境，教育专家推波助澜，参与制造一个又一个美丽的肥皂泡，领导管得越多，教师做得越少，同样，教师管得越多，学生学得越少。在大环境下要想独善其身很难，你很想做的事情常常不允许你做，而即使允许你做，技术条件又达不到。“一刀切”的管理与要求捆住了学校、限制了老师、害苦了学生，热情和创造力一点点被磨灭。

　看到这儿，我不禁疑惑了，什么样的学校才能是一个学习型组织？

　 教育理念

　----教育的好坏决定未来社会的状态，今天社会状态反映了以前的教育结果。目前乱象丛生的社会是我们多年教育失败的后患，同时，几天急功近利的教育必然会影响到现在的孩子，未来的社会。就目前状况来说，不可否认我们教育在很大程度上讲是失败的，原因在于我们忽略了教育中最根本和最核心的东西----教育的目的是为了育人而不是像现在一样拼命育分。

　----教育的目的是培养人，教育好不好，关键是看培养出来的人好不好。很多西方国家把“培养合格公民”作为教育的目的，把批判性思维纳入课程。新加坡在建国初期就将教育的目的定位为“培养好人”。我们的教育目标也是培养德智体全面发展的人，然而，事实却是教育目标成了纸上谈兵，“思品课”成了考试的科目，背诵代替了行为，学做两张皮，就连对教师师德考查也是通过网上答题的形式来完成。很多教师上课既无理念也无目标，只是带着教学内容，尤其是带着考试的内容进课堂。为高考而教（学）成了唯一的目的，成绩也成为唯一的评价衡量手段。

　----优秀的老师有着牧师般或者宗教般的情怀，懂得尊重学生，关心学生的幸福。每个孩子都是独一无二的，我们为什么总是试图把草当树来种呢？

　是的，教育理念、教育目的直接影响着我们的教育方向。我们总把草当成树来种。只要你踏进校门，不管你是花草还是树，反正都要把你弄成参天大树，这让学生成长得很痛苦。其实这个世界，既需要草的绵密青绿，也需要的花娇艳绚烂，以及树的苍翠挺拔。

　 教师的专业发展

　----国外把教师由实习期到专家教师分为三个阶段：新手阶段、中间阶段和最后阶段。在新手阶段，允许教师有失误，在失误中成长；在中间阶段，教师积累了实践经验，能够自觉调节；最后阶段只有部分老师能够超越自我成为优秀的教师。

　联想到对新入职的年轻教师来说，目前都会参加一年的见习教师培训，同时学校也为新教师配备了学科导师和班主任导师，先从教学规范，教学模式，教学行为从一点一滴抓起。没有规矩，不成方圆。他们必须先“入格”才能“出格”，先养成规矩，才能突破规矩，教有定方是走向教无定方的前提。

　----老师最欠缺的不是学科知识，而是教学目标，方法和模式。集体备课和课堂观察能够使他们少走弯路、减少失误，减少才生手成为熟手的时间。

　对于这一点，学校也充分认识到集体备课和课堂观察对老师的重要性，也是对教师校本培训的两大抓手。但总体而言，我们大多数教师缺乏专业意识，从来也没有认识到老师是个专业。另外教师的专业发展是有规律性，是有一定的阶段性的，每个阶段都有其特点。因此，培训更需要分阶段、分层次，当然我们的师训工作也在不断提高。

　 职业倦怠

　---职业满足感的人有两个特点：一是有方向感，知道自己要到哪里去，为什么要到那里去；二是有可控感，能够将正在做的事情控制在自己能控的范围内。一名教师，如果没有自己的梦想，屈从急功近利的趋势，只能将教学僵化为完成固定的课本内容讲解，日复一日肯定会失去教学的热情和兴趣，职业倦怠成为必然。将教师职业当做一份事业的人则不一样，他会充分调动自己的智慧在工作中体现自己的思想和创意并为此主动学习反思。

　----职业倦怠与老师缺乏智慧和情感有关，随着岁月见长，老师失去了热情和创造力，尤其是在学校越来越像一架组织严密的机器的时候，教师待遇、评职困难和工作环境也起着推波助澜的作用。

　职业倦怠是目前普遍存在的'问题，一个学校如何减少教师的职业倦怠感是我们目前面临的严峻课题。学校的文化、课程都需要老师的认同，凝聚力工程相当重要。

　《谁是教育的敌人》中，虽然每次对话的篇幅不长，但智慧的火花、思想的碰撞处处可见。郑杰老师是个很有思想的人，从他与徐红的对话中，可以感受到他这位“另类校长”的理智和深刻与徐红校长的温和和包容。这些对话体现了对教育的执着追求和博大情怀，也给我带来了一些对教育实践工作的新的思考。

　在教育思想的碰撞中，在理性与感性的冲突中，在深邃而不失幽默、轻松但直抵问题本质的对话中，逐步理解了困扰教师和教育管理者的实际问题。随着对话的深入，对书中提出教育存在着两大敌人的观点也有了更深的理解。“一切从实际出发”和“统一思想”是教育的两大敌人。教育一旦从实际出发，那么教育的大问题便迅速被实际中的小问题所羁绊，最终葬送在功利世界里，失去梦想的光辉；教育一旦统一思想，则会使教育者失去思想和灵魂而沦为行尸走肉，也会使教育不幸再次成为政治或经济的奴仆和帮凶。

　人们常说：一个好校长就是一个好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应该把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。社会呼吁有思想、有胆识的好校长。

　好校长成就好老师，好老师成就一所好学校。记住一所学校，在很大程度上是因为记住了老师。不是说学校教育不重要，一所好的学校，它有好的学风、好的学习氛围，这对学生的成长是很重要的，但有时候觉得，遇到一位好教师比上一所好学校更重要。好老师是学校的中流砥柱，是学校形象的代言人。好老师就是学校发展的动力所在。因此，好校长更应该提供教师一个愉悦的环境、发展的平台。

23年前，有个年轻的女子流落到我们村，蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳地当众小便。因此，村里的媳妇们常对着那女子吐口水，有的媳妇还上前踹几脚，叫她“滚远些”。可她就是不走，依然傻笑着在村里转悠。

那时，我父亲已有35岁。他曾在石料场子干活被机器绞断了左手，又因家穷，一直没娶媳妇。奶奶见那女子还有几份姿色，就动了心思，决定收下她给我父亲做媳妇，等她给我 家“续上香火”后，再把她撵走。父亲虽老大不情愿，但看着家里这番光景，咬咬牙还是答应了。结果，父亲一分未花，就当了新郎。

娘生下我的时候，奶奶抱着我，瘪着没剩几颗牙的嘴，欣喜地说：“这疯婆娘，还给我生了个带把的孙子。”只是我一生下来，奶奶就把我抱走了，而且从不让娘近。

娘一直想抱抱我，多次在奶奶面前吃力地喊：“给，给我……”奶奶没理她。我那么小，像个肉嘟嘟，万一娘失手把我掉在地上怎么办？毕竟，娘是个疯子。每当娘有抱我的请求时，奶奶总瞪起眼睛训她：“你别想抱孩子，我不会给你的。要是我发现你偷抱了他，我就打死你。即使不打死，我也要把你撵走。”奶奶说这话时，没有半点儿含糊的意思。娘听懂了，满脸的惶恐，每次只是远远地看着我。尽管娘的奶胀得厉害，可我没能吃到娘的半口奶水，是奶奶一匙一匙把我喂大的。奶奶说娘的奶水里有“神经病”，要是传染给我就麻烦了。

那时，我家依然在贫困的泥潭里挣扎。特别是添了娘和我后，家里常常揭不开锅。奶奶决定把娘撵走，因为娘不但在家吃“闲饭”，时不时还惹是生非。

一天，奶奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你。你吃完这碗饭，就去找个富点儿的人家过日子，以后也不准来了，啊？”娘刚扒了一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”显得非常吃惊，一团饭就在嘴里凝滞了。娘望着奶奶怀中的我，口齿不清地哀叫：“不，不要……”奶奶猛地沉下脸，拿出威严的家长作风厉声吼到：“你这个疯婆娘，犟什么犟，犟下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的，我收留了你两年了，你还要怎么样？吃完饭就走，听到没有？”说完奶奶从门后拿出一柄锄，像余太君的龙头杖似的往地上重重一磕，“咚”地发出一声响。娘吓了一大跳，怯怯地看着婆婆，又慢慢低下头去看面前的饭碗，有泪水落在白花花的米饭上。在逼视下，娘突然有个很奇怪的举动，她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗，然后可怜巴巴地看着奶奶。

奶奶呆了，原来，娘是向奶奶表示，每餐只吃半碗饭，只求别赶她走。心仿佛被人狠狠揪了几把，奶奶也是女人，她的强硬态度也是装出来的。奶奶别过头，生生地将热泪憋了回去，然后重新板起了脸说：“快吃快吃，吃了快走。在我家你会饿死的。”娘似乎绝望了，连那半碗饭也没吃，朗朗跄跄地出了门，却长时间站在门前不走。奶奶硬着心肠说：“你走，你走，不要回头。天底下富裕人家多着呢！”娘反而走拢来，一双手伸向婆婆怀里，原来，娘想抱抱我。

奶奶忧郁了一下，还是将襁褓中的我递给了娘。娘第一次将我搂在怀里，咧开嘴笑了，笑得春风满面。奶奶却如临大敌，两手在我身下接着，生怕娘的疯劲一上来，将我像扔垃圾一样丢掉。娘抱我的时间不足三分钟，奶奶便迫不及待地将我夺了过去，然后转身进屋关上了门。

当我懵懵懂懂地晓事时，我才发现，除了我，别的小伙伴都有娘。我找父亲要，找奶奶要，他们说，你娘死了。可小伙伴却告诉我：“你娘是疯子，被你奶奶赶走了。”我便找奶奶扯皮，要她还我娘，还骂她是“狼外婆”，甚至将她端给我的饭菜泼了一地。那时我还没有“疯”的概念，只知道非常想念她，她长什么样？还活着吗？没想到，在我六岁那年，离家5年的娘居然回来了。

那天，几个小伙伴飞也似地跑来报信：“小树，快去看，你娘回来了，你的疯娘回来了。”我喜得屁颠屁颠的，撒腿就往外跑，父亲奶奶随着我也追了出来。这是我有记忆后第一次看到娘。她还是破衣烂衫，头发上还有些枯黄的碎草末，天知道是在那个草堆里过的夜。娘不敢进家门，却面对着我家，坐在村前稻场的石磙上，手里还拿着个脏兮兮的气球。当我和一群小伙伴站在她面前时，她急切地从我们中间搜寻她的儿子。娘终于盯住我，死死地盯住我，裂着嘴叫我：“小树……球……球”她站起来，不停地扬着手中的气球，讨好地往我怀里塞。我却一个劲儿地往后退。我大失所望，没想到我日思夜想的娘居然是这样一副形象。一个小伙伴在一旁起哄说：“小树，你现在知道疯子是什么样了吧？就是你娘这样的。”

我气愤地对小伙伴说：“她是你娘！你娘才是疯子，你娘才是这个样子。”我扭头就跑了。这个疯娘我不要了。奶奶和父亲却把娘领进了门。当年，奶奶撵走娘后，她的良心受到了拷问，随着一天天衰老，她的心再也硬不起来，所以主动留下了娘，而我老大不乐意，因为娘丢了我的面子。

我从没给娘好脸色看，从没跟她主动说过话，更没有喊她一声“娘”，我们之间的交流是以我“吼”为主，娘是绝不敢顶嘴的。

家里不能白养着娘，奶奶决定训练娘做些杂活。下地劳动时，奶奶就带着娘出去“观摩”，说不听话就要挨打。

过了些日子，奶奶以为娘已被自己训练得差不多了，就叫娘单独出去割猪草。没想到，娘只用了半小时就割了两筐“猪草”。奶奶一看，又急又慌，娘割的是人家田里正生浆拔穗的稻谷。奶奶气急败坏地骂她：“疯婆娘谷草不分……”奶奶正想着如何善后时，稻田的主人找来了，竟说是奶奶故意教唆的。奶奶火冒三丈，当着人家的面拿出根棒一下敲在娘的后腰上，说：“打死你这个疯婆娘，你给老娘滚远些……”

娘虽疯，疼还是知道的，她一跳一跳地躲着棒槌，口里不停地发出“别、别……”的哀号。最后，人家看不过眼，主动说“算了，我们不追究了。以后把她看严点就是……”这场风波平息后，娘歪在地上抽泣着。我鄙夷地对她说：“草和稻子都分不清，你真是个猪。”话音刚落，我的后脑勺挨了一巴掌，是奶奶打的。奶奶瞪着眼骂我：“小兔崽子，你怎么说话的？再这么着，她也是你娘啊！”我不屑地嘴一撇：“我没有这样的傻疯娘！”

“嗬，你真是越来越不象话了。看我不打你！”奶奶又举起巴掌，这时只见娘像弹簧一样从地上跳起，横在我和奶奶中间，娘指着自己的头，“打我、打我”地叫着。

我懂了，娘是叫奶奶打她，别打我。奶奶举在半空中的手颓然垂下，嘴里喃喃地说道：“这个疯婆娘，心里也知道疼爱自己的孩子啊！”我上学不久，父亲被邻村一位养鱼专业户请去守鱼池，每月能赚50元。娘仍然在奶奶的带领下出门干活，主要是打猪草，她没再惹什么大的乱子。

记得我读小学三年级饿一个冬日，天空突然下起了雨，奶奶让娘给我送雨伞。娘可能一路摔了好几跤，浑身像个泥猴似的，她站在教室的窗户旁望着我傻笑，口里还叫：“树……伞……”一些同学嘻嘻地笑，我如坐针毡，对娘恨得牙痒痒，恨她不识相，恨她给我丢人，更恨带头起哄的范嘉喜。当他还在夸张地模仿时，我抓起面前的文具盒，猛地向他砸过去，却被范嘉喜躲过了，他冲上前来掐住我的脖子，我俩撕打起来。我个子小，根本不是他的对手，被他轻易压在地上。这时，只听教室外传来“嗷”的一声长啸，娘像个大侠似地飞跑进来，一把抓起范嘉喜，拖到了屋外。都说疯子力气大，真是不假。娘双手将欺负我的范嘉喜举向半空，他吓得哭爹喊娘，一双胖乎乎的小腿在空中乱踢蹬。娘毫不理会，居然将他丢到了学校门口的水塘里，然后一脸漠然地走开了。

娘为我闯了大祸，她却像没事似的。在我面前，娘又恢复了一副怯怯的神态，讨好地看着我。我明白这就是母爱，即使神志不清，母爱也是清醒的，因为她的儿子遭到了别人的欺负。当时我情不自禁地叫了声：“娘！”这是我会说话以来第一次喊她。娘浑身一震，久久地看着我，然后像个孩子似的羞红了脸，咧了咧嘴，傻傻地笑了。那天，我们母子俩第一次共撑一把伞回家。我把这事跟奶奶说了，奶奶吓得跌倒在椅子上，连忙请人去把爸爸叫了回来。爸爸刚进屋，一群拿着刀棒的壮年男人闯进我家，不分青红皂白，先将锅碗瓢盆砸了个稀巴烂，家里像发生了九级地震。这都是范嘉喜家请来的人，范父恶狠狠地指着爸爸的鼻子说：“我儿子吓出了神经病，现在卫生院躺着。你家要不拿出1000块钱的医药费，我他妈一把火烧了你家的房子。”

1000块？爸爸每月才50块钱啊！看着杀气腾腾的范家人，爸爸的眼睛慢慢烧红了，他用非常恐怖的目光盯着娘，一只手飞快地解下腰间的皮带，劈头盖脸地向娘打去。一下又一下，娘像只惶惶偷生的老鼠，又像一只跑进死胡同的猎物，无助地跳着、躲着，她发出的凄厉声以及皮带抽在她身上发出的那种清脆的声响，我一辈子都忘不了。最后还是派出所所长赶来制止了爸爸施暴的手。派出所的调解结果是，双方互有损失，两不亏欠。谁在闹就抓谁！一帮人走后，爸看看满屋狼籍的锅碗碎片，又看看伤痕累累的娘，他突然将娘搂在怀里痛哭起来，说：“疯婆娘，不是我硬要打你，我要不打你，这事下不了地，咱们没钱赔人家啊。这都是家穷惹的祸！”爸又看着我说：“树儿，你一定要好好读书考大学。要不，咱们就这样被人欺负一辈子啊！”我懂事地点点头。

2000年夏，我以优异成绩考上了高中。积劳成疾的奶奶不幸去世，家里的日子更难了。恩施洲的民政局将我家列为特困家庭，每月补助40元钱，我所在的高中也适当减免了我的学杂费，我这才得以继续读下去。

由于是住读，学习又抓得紧，我很少回家。父亲依旧在为50元打工，为我送菜的担子就责无旁贷地落在娘身上。每次总是隔壁的婶婶帮忙为我抄好咸菜，然后交给娘送来。20公里的羊肠山路亏娘牢牢地记了下来，风雨无阻。也真是奇迹，凡是为儿子做的事，娘一点儿也不疯。除了母爱，我无法解释这种现象在医学上应该怎么破译。

2003年4月27日，又是一个星期天，娘来了，不但为我送来了菜，还带来了十几个野鲜桃。我拿起一个，咬了一口，笑着问她：“挺甜的，哪来的？”娘说：“我……我摘的……”没想到娘还会摘野桃，我由衷地表扬她：“娘，您真是越来越能干了。”娘嘿嘿地笑了。

娘临走前，我照列叮嘱她注意安全，娘哦哦地应着。送走娘，我又扎进了高考前最后的复习中。第二天，我正在上课，婶婶匆匆地赶来学校，让老师将我喊出教室。婶婶问我娘送菜来没有，我说送了，她昨天就回去了。婶婶说：“没有，她到现在还没回家。”我心一紧，娘该不会走错道吧？可这条路她走了三年，照理不会错啊。婶婶问：“你娘没说什么？”我说没有，她给我带了十几个野鲜桃哩。婶婶两手一拍：“坏了坏了，可能就坏在这野鲜桃上。”婶婶问我请了假，我们沿着山路往回找，回家的路上确有几棵野桃树，桃树上稀稀拉拉地挂着几个桃子，因为长在峭壁上才得以保存下来。我们同时发现一棵桃树有枝丫折断的痕迹，树下是百丈深渊。婶婶看了看我说，“我们到峭壁底下去看看吧！”我说，“婶婶你别吓我……”婶婶不由分说，拉着我就往山谷里走……

娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。我悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住娘，说：“娘啊，我的苦命娘啊，儿悔不该说这桃子甜啊，是儿子要了你的命……娘啊，您活着没享一天福啊……”我将头贴在娘冰凉的脸上，哭得漫山遍野的石头都陪着我落泪……

2003年8月7日，在娘下葬后的第100天，湖北大学烫金的录取通知书穿过娘所走过的路，穿过那几株野桃树，穿过村前的稻场，径直“飞”进了我的家门。我把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头：“娘，儿出息了，您听到了吗？您可以含笑九泉了！”