想要把双语教育运用到体育课上，对此你怎么看？

我觉得把双语教育应用到体育课程上是一件好事，由于如今体育文化现代化早已变成 了一种发展趋势。伴随着这2年教育的持续普及化和发展趋势，许多高校都从海外引入了一些阅历丰富的体育文化教练员，由于那样能够 进一步提高在校大学生的体育竞技水准。但引入很多的外教也发生了一个致命性的难题，外教该怎样跟我们沟通交流？总不可以逼迫全部的外教都学习中文吧？那样的念头不实际，与此同时也难以完成。怎么让学员跟外教中间一切正常的情感交流呢？大家唯一能做的便是，提升学员们的双语教育，把双语教育应用到体育课程上。那样的话，学员与外教沟通交流艰难的情况也会得到解决。

一、推行双语教育早已变成 了国际性新趋势

不论是NBA或是CBA，基本上每一支足球队都是有外教，由于这种外教能够 提升足球队的总体水准。实际上 每一年的夏季奥运会对运动员而言 都意义非凡，由于这不仅仅是一次为国增光的机遇，与此同时也是一次展示自身整体实力的机遇。假如运动员在体育文化比赛场的主要表现如此醒目，那麼这一运动员很有可能会接到来源于其他国家的签订合同书，换句话说，出色的运动员能够 去这种我国参加一些业余比赛。假如运动员的双语水准很差，该怎样跟其他国家的人沟通交流呢？

二、推行双语教育有益于塑造大量出色的体育运动优秀人才

我坚信每一个收看海外赛事的粉丝都那样一个困惑，便是有一些英语讲解压根就没有外挂字幕，这对一些粉丝说是一件十分难过的事儿。但假如这种粉丝在念书期内就接纳过双语教育，那麼她们是否会就没有今日的困惑了？并且在网上许多 体育运动视频全是纯英语的，这对没有英语基本的体育特长生而言 便是一种摧残。

因此，推行双语教育势在必行，由于双语教育能够 变化许多 事儿。

　　对于英语的学习家长永远都是很关注的，比如说英语外教一对一面授哪个好在学习英语的浪潮中，机构的增多，也让家长们有“乱花渐欲迷人眼”的感觉，那么家长可以选择哪个好呢

　　英语外教一对一面授可以根据孩子的英语学习特点调整不同的教学方法，也能够根据孩子英语学习情况去设计课程，可以让孩子得到具有个性化的教学，但是很多时候，它并不是真正个性化的体现，有固定外教的教学，才是注重外教与孩子之间的情感交流的，只有与外教在一次次的课程互动中，才能够让其成为朋友，然后相互感染，让孩子在学习的过程中产生动力以及完整的课堂参与等等，以提高孩子的学习效果。

　　另外家长要知道的是并不是所有的外国人都是能够成为一名外教老师的，它与中国的教师一样，需要考取教学资格证书，且是国际认可的，另外就是具备至少两年的教学经验，这是国家对外教的相关规定，最后就是选外教最好是能够选择英语母语外教，首先他们的的语音相对是最为标准的，其次是目前线上的英语教学多半采用的国际原版教材，英语母语外教对教材中所涉及的人文地理以及历史和经济等等都要比非英语母语外教更为透彻，也更知道如何去帮助孩子理解和输入。

　　趣趣abc所采用的是英国的牛津EU教材和美国的朗文big系列教材，其教材为了避免水土不服以CCSS和新课标英语要求为基础进行了优化。不管是想要孩子学习美音还是英音在这里都能够有最纯正的而语言环境，因为为孩子们进行知识语言的传递的外教是来自英国、美国和加拿大的，且外教建立在孩子喜欢的基础进行选择固定的，对于孩子来说这是符合其心理特点的，情感的转移会让孩子对英语的学习兴趣和参与感更强。(免费

首先，外教是个外国人，所以他们在中国被拉着硬被练口语的事太多了，要小心。

其次，外教也是普通人，你换位思考，什么样的人跟你说话你会不烦，兴趣相投的人。 所以，要交谈，要切忌瞎聊。他很忙，没空陪你。要去打听，感觉她的兴趣爱好。比如说工作之余他的兴趣，比如瑜珈，网球，或者旅游等等。在他的兴趣点上你也要成为专家。然后会谈的很愉快。最后成为朋友，也就无话不谈了。

一般来说，老外对中国的历史，民间艺术（如民族舞蹈，民族歌曲和国画，戏曲，手工艺品包括剪纸雕刻折扇），茶道，瓷器，还有中国的旅游胜地都非常感兴趣。假如你对这其中的一种非常在行，你的“话匣子”就很容易打开。

你还可以问问天气，问他喜欢中国什么，问他们民族和国家的风景旅游，特色食品，交通，文化等等。老外一般都很健谈，一旦说道他的兴趣，会沿着你给出的思路说下去。给你举个例子，参考一下：

天气：Do you like the weather in ChinaIs it different from America‘s你喜欢中国的天气吗？和美国的天气是不是不太一样？

食物：There are a lot of delicious food in our school,Which one do you like best我们学校有许多好吃的食物,你最喜欢哪一种？（针对他的回答你可以进行延伸话题）

风景旅游：I know you always travel around your hometwon，it‘s my pleasure to talk about something interesting with you我知道你总是游览你的家乡，很高兴能与你谈论一些有趣的事。

一定要记住，不要刻意去谈论一些不太懂的话题，更不要涉及政治，尽管他很有兴趣，你表达不清，也许你就会失去交流的机会。一般的外教都很随和，尤其是上了年纪或者年龄相仿的，都比较好沟通。祝你成功!

说点什么都行。不要太笼统 “你们国家“ 类的问题－

拜托 如果我问你 ”中国人民都爱吃什么“

你怎么回答？ －鱼还是肉，－辣的还是不辣？

我也当过外教 （我是12岁来的美国）

别问人家 你觉得中国怎么样

每个人都问，烦死了

（每个人都问我，啊，你在国外这么多年，觉得变化大吧！

你说我怎么说，我能说中国不好吗？）

我跟我那些朋友（都是美国人）聚在一起都觉得自己的学生老问那些问题很烦。什么促进交流啊，大家在一起聊聊有意思的事情

你可以问他

你除了中国还去那里旅行过呢？

你最近在看世界杯吗

你在中国最想你自己国家的什么菜色呢？

你会做吗？

你觉得这个城市有什么有意思的地方呢？

大胆一点，人家有不能吃了你。

应该先注重学习，以学习为主，等毕业后再向老师表示自己的感情。

不是因为这个老师长相有多帅多美，更不是因为这个老师多么有钱，而是异性老师的内在的某些品质让学生特别敬仰由此产生了暗恋之情，可以这样认为，教师自身优良的道德品质，是激发学生发自内心的对教师敬佩和爱戴情感的一个极为重要的源泉。女生对老师的爱更是如此。

个别学生由于性意识发展处于“像小牛恋母牛似的倾倒于所向往的年长异性的一举一动。对所向往的年长异性想人非非。”而对异性教师产生了过分的依恋，导致其“暗恋”异性教师。

当个别自我意识本来就较强的学生意识到自己的身体形态与大人无异时，就会以为自己在各个方面都很成熟了，因而产生超乎寻常的强烈的成人意识，由于生理成熟产生强烈的“成人意识”而锁定异性教师为恋爱对象。

幼儿时期学英语，对以后的学习是有好处的，尤其是拥有外教的教学，更是如虎添翼。下面主要来跟大家说说外教教幼儿英语的好处，千万别错过啦！

1 有利于培养地道的语言

众所周知，一些国内的英语交流，甚至一些语法出现在试卷上，外国人都不懂。

因此，在这样的语言环境中，即使学习得再努力，在真正出国与当地人交流时，也会遇到一些障碍，甚至会说一些不礼貌的话。

外教的教学可以教给孩子纯正的英语口语和一些外国习俗，这有利于孩子摆脱应试教育的框架，学习外国先进的思维方式。

2 外教的教学方法独特新颖

外国人和中国人有不同的思维方式，所以在教育孩子的方式上也有很大的差异。

外教通常喜欢寓教于乐，喜欢调动孩子学习英语的积极性，培养孩子对英语的兴趣。只有对这门学科感兴趣的孩子，才会积极地去理解他，去学习他。

3 与外教交谈有成就感

很多小朋友，包括我们自己，在街上看到外国人都想上前用英语打招呼，展示自己的英语，感到一种成就感。

而外教教学可以给孩子们这种体验。在外教的指导下，孩子会变得越来越外向，越来越喜欢与人交流，而和外教经常交流，也有利于孩子的口语和听力的进步。

4 有利于英语水平的提高

在孩子学习一门语言的最佳年龄，如果孩子被安置在国外，他就会说一口流利的英语;但是大多数中国人由于各种原因不能送孩子出国，所以外教是最好的选择。

与外教相处的过程是一个全英语沟通的过程，有利于孩子在不知不觉中学会了很多新的名词、新语法、词汇;相比死记硬背记住得更牢固，更放松。

学习英语是一个漫长而枯燥的过程，让孩子们每天早起背单词，语法，不妨送去有外教的学校。

在日常沟通和交流积累更多的词汇和语法，不仅记得更牢固，而且还能练就地道的口语和听力，更能提高孩子们的英语阅读能力。

学习方式也可以变得轻松有趣，激发孩子学习英语的兴趣，营造愉快的英语学习氛围。

谈天气通常只是刚开头的一两句话,不过只有英国那边的人习惯开始讲天气至于Mexico的,你喜欢就以此为开头也可以

如果不只是打个招呼,而是要聊聊天,就谈一下Mexico与中国在社会文化方面的不同,Mexico有什么有趣的风俗或节日,他来自Mexico的哪个地方,他的家人都在哪里吗他到中国来多久了,觉得中国怎么样,觉得中国的食物合口味吗他多久回家一次回家一次要花多少时间他曾经去过哪些国家的哪些地方他以后是不是会离开中国到别的地方去他打算以这种方式慢慢走遍世界,在每个地方都留下自己的足迹吗

关于你自己,你是不是也想到其他国家走走哪些地方为什么

等等(注意谈话中不要谈到政治,宗教就可以了)

给外教的感谢信1

i just finished my courses today;,except for the book ,

i am ginger no doubtlyyou are so warm and sincere to talk with me,because you are so patient to arrange my courses because i had to change my courses time often,i want to thank you so much you helped me to correct my pronunciation ,we are good friends now,teached me a lot of useful expressions like &quot thank you again;my bed is talking&quot,society&culturewhat is more ,we talk about each other's country at the same time olah i would like to say that you are a good teacher

给外教的感谢信2

　写给学校的一封感谢信

　尊敬的祝校长：

　您好!

　我是贵校四年级五班学生xx的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们! 当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

　每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。 是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

　听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩

　子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

　元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

　孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个大队委的标志就好象是孩子健康成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。

　记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你!听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。

　心中的感动还有很多，想说的话也还有很多，如果能有机会和您当面交流就好了，您一定会带给我更多更好的教育理念，当然，也一定会带给我更多的感动。记得您说过，家庭教育是学校教育的延伸，在新的一年里，做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。最后，请接受我们最真诚的谢意!谢谢学校!谢谢您和您的老师!

　四年级五班学生xxx的家长：xx

　20xx年x月x日

给外教的感谢信3

　相遇就如同那樱花一般，值得等候；相遇就如同那流星一般，值得追求；相遇更像那恒星一般永恒，值得用一生保留，回忆。而秋天又是一个最为特别的季节，穿过了夏的繁华，面对冬的临近又不由的彷徨。

　就在这秋意绵延的季节，我与她相遇了――mrs sun din , 我们英语口语的外教。

　从我看到她第一眼起我就深深的迷恋上了她。

　那是刚进入大学军训后的第一个月，我们的开学典礼上，mrssun din 作为我们的外教代表上台发言，因为之前上学一直未和外教接触过，所以觉得格外的新奇。当时坐在台下，就一直仰视着台前，直到mrssun din 上台转过身才真正的看清她的容貌。那清水般的清澈明亮的蓝眼睛，给人一种神秘而又深情的感觉，她微卷的短发泛着淡淡的柔金色，身材苗条而匀称，还有那暖暖的迷人的微笑，给人无尽的亲切感。

　而在期待，好奇，遐想一并迸发的时刻，我迎来了mrssun din的第一节英语口语课，与以往咱们中国课堂冗长的自我介绍不同，她用拍照的方式让我们自我介绍，给我们起英文名字，这让我们对口语课产生了浓厚的兴趣，而她，用照片展示了她温暖的异国家庭，尤其是她那帅气的老公真让人羡慕，最后还在黑板上写上简单的单词，数字让我们自由猜测，而这些都是关于她的自我信息。最重要的是，

　mrssun din口语吐字非常清晰，表达非常清楚，遇到不懂她会细心的向我们介绍，这让我害怕听不懂外教说什么的心理立刻消失。她上课的风趣幽默的风格和不同于中用国老师的新奇教学方法令人耳目一新，让我对她接下来的课程无限期待，不知她还会带给我们怎样的惊喜。

　而更让人惊讶的是，仅仅用了两节课的时间，mrssun din 就已经记住了我们所有人的名字，当然，还有我们所有人的样子，这让我不得不佩服她超强的记忆力以及辨别能力，因为人们都说外国人看东方面孔不管有多大不同总是感觉一样的。

　在慢慢的相处融合过程中，大家对各自彼此的认识也更加深刻。mrssun din是一个认真负责的美丽女人。在课堂上，为了使大家更加生动形象的了解认识每一个英文单词，句子，她会手舞足蹈的做动作让你快速明白，会将生单词和音乐联合起来，串成一首歌，再加上简单的肢体语言让我们快速记住每一个生词，为了让我们的语音说的更纯正，她会每节课重新纠正我们的音标，一个动作一个动作的纠正我们的嘴形，会出有趣的英文绕口令练习，这使我们从不感到乏味，每周总是期盼着上她的课。

　为什么说mrssun din 是一个美丽的女人呢？不可否认，她的外表当然很美，其次，她上课那股认真劲儿，为了活跃课堂的可爱表情很美丽，例如，为了表现句中青春少女看见心爱男孩时害羞又悸动的样子，她会当着我们的面立刻变成懵懂的女孩，向我们抛媚眼儿，真是特别逼真，还有就是，她穿着中国式的旗袍，戴着中国图案的耳环，

　手镯，一点也感觉不到奇怪，异样的感觉，反而觉得更有女人味，更加动人了。

　为了锻炼我们的口语能力，她会安排talk time ，让我们在课余时间继续说英语，每周给我们放英文**，还安排一起去约会，吃午饭等。更为了我们能了解西方的很多文化，她会亲自示范。比如在同外国友人打电话时，应该怎样做，她会告诉我们，然后让我们打电话给她亲自尝试。

　在一年多的相处中，让人印象深刻的美好的事很多。记得，在圣诞节时，大家一起在班里玩圣诞老人的游戏，mrssun din 教我们搭建圣诞节的各种饰品，大家齐心协力完成一件圣诞老人拼图，mrssun din 教我们做美式小点心，如何压面，如何塑点心的图形，如何装点小点心，一个个都那么历历在目；记得，在复活节时，大家一起讲关于复活节的由来，mrssun din 教我们做复活节必吃的五彩斑斓的鸡蛋，那种先用蜡笔在鸡蛋上画图案然后放入你喜欢的颜色的杯子里，等待它慢慢转变的过程，让人又兴奋有惊喜又刺激；还记得

　一年四季，有她的陪伴，校园生活变得丰富；有她的陪伴，学习再也不觉得枯燥；有她的陪伴，自己也变得更加活泼开朗；在英语的路途中，更加奋力直前。

　mrssun din 我生命中值得永远记住的佳人，我永远的良师益友。 感谢美妙的相遇让我们彼此认识，让我们彼此熟知，让我们停留在这美好的季节里。

　李

给外教的感谢信4

　忘了那是何时，忘了那时的季节，只曾记得一张憨豆式的脸颊就那样从容的在一双双泛着童真的眼睛下出现，长长的鹰钩鼻，有些泛黑的皮肤，身上古龙水的味道，还有那双一年四季都可以穿的登山鞋，成了大家永恒的记忆……

　对于外教，大多数人之后在乎那个“外”字吧，的确，即使是二十一世纪，在我们这样的四线城市上，老外还是很新奇的。我对所有外国人的印象大多都是友善，这可能来源于小时候家旁边有个法国人的别墅，当时，住在农村，现在，叫开发区，也许叫郊区洋气些吧。再怎么更换名称，也改变不了曾经的落后，当时，除了公家的，和部分很有钱的人，大部分是不太普及汽车的，有的，也就是桑塔纳之类的，我非常喜欢假装开车的感觉，也许每个男孩小时候的梦想，就是有辆汽车，带着喜欢的人，浪迹天涯吧。由于这个原因，我常常往老外家里跑，他有车，也不是桑塔纳，但我的确忘记了是什么，不过有意思的是，老外似乎因为有院子，所以不喜欢给车上锁，我总是不知天高地厚地拉开车门，钻进去，过把瘾，而老外也从不气恼，之后随和的笑笑……

　所以，第一次见这个外教，我便很开心了，他用粉笔在黑板上认真的写了几个英文字母――kris，呵呵，当时我就惊呆了，跟我的英文名字重名啊，无奈，我就不叫kris了……

　跟我印象中的老外形象一样，他也真的随和，随和的有些过分，所以当时课上经常乱哄哄，一群人扯着嗓子发出各种各样的怪声，尽管他经常皱起眉头，想要维持课堂纪律，却总也凶不起来，所以只能是越管越乱。但他确实教了许多东西，无论是美洲与西方的礼仪，说话时应用怎样的礼貌语，还有很多从来没听说过的句子和单词，潜移默化，每个人，都受益匪浅……

　印象最深的是最后一节课，kris往我的手里塞了一枚加拿大硬币，说着那标准的老外国语“送给你，很有纪念意义。”当时我就被那种温情的眼光秒杀了，但是被秒杀后，那节课后，再也没与他交谈过，或者说，他再未为我们授课，直到慢慢的，他在每一个人心中慢慢淡化，但说实话，闭上眼，我仍可见到那张憨豆式的脸庞，闻到那股香水的味道，听到那蹩口的中文……

　后来啊，就该没有后来了，但妹妹上小学了，去了朝阳学校，有天她来看我，说他们学校也有个好玩的外教，我问叫什么，她说――kris，我说看下你的作业好吗，于是拿着妹妹的英语作业本，阳光照射到熟悉的自己上，一个个“good”“wonderful”都深深镌刻在了我的心上，阳光有些刺眼，眼前仿佛又出现了熟悉的身影，我展开拿着作业本的手，扬起被太多琐碎困扰的头颅，作业本掉到地上，引来妹妹的埋怨声，我的嘴角，浮现了那久违的弧度……

给外教的感谢信5

敬爱的老师：

　您好！

　老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您！

　在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：谢谢您，我的老师！

　因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！

　老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！

　老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文，您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。

　如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　我真情的说：“老师，谢谢您！”

　最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意！

　此致！

敬礼！

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