《阿玛尼音乐会所-流行音乐季之-因为有爱》开头第一首歌叫什么?

夏日音乐夜》阿玛尼音乐会所很高兴地宣布，他们将在今年夏天推出新的系列活动——《流行音乐季之夏日音乐夜》。这个系列活动将涵盖多种类型的流行音乐，包括电子音乐、摇滚、流行音乐和蓝调。这个夏季音乐季预计将有多场表演，涵盖多种不同的艺术家和表演者。阿玛尼音乐会所将成为现场音乐场所，人们可以在这里享受最好的现场表演，同时欣赏绝佳的声音和灯光效果。阿玛尼音乐会所的夏日音乐夜将是充满活力和热情的音乐盛宴。每个周末，我们都会邀请不同的艺术家，让他们在这里演出一晚，带来不同类型的音乐。我们将为您提供热情、欢乐的场地，让您在夏日尽情享受音乐。此外，阿玛尼音乐会所的活动还将包括DJ表演、现场乐队表演和其他惊喜活动。我们的酒吧提供各种酒类和饮料，让您在欣赏音乐的同时尽情享受热情和欢乐。夏日音乐夜将在8月份结束，我们相信您将度过难忘的夏季，充满音乐与欢乐。预订门票并与我们一起参加这场盛宴吧！

最好的歌有《讲真的》《纸短情长》《离人愁》《佛系少女》《房间》《她妈妈不喜欢我》等。

1、《讲真的》

歌曲《讲真的》虐心上线，这首清新而又略带伤感的情歌，将恋爱中相互喜欢而又不确定的纯真情感完美的呈现了出来，瞬间击中陷入茅盾恋爱情感中的心，让人深有共鸣。

2、《纸短情长》

《纸短情长》是华语音乐唱作人秦博演唱的一首单曲，收录在2018年1月1号发行的同名专辑《纸短情长》中。

3、《离人愁》

《离人愁》是中国风的词曲，加入了戏腔。歌曲《离人愁》灵感来源于古诗词之中，曲和词都充满了古风韵味，当中还添加了戏曲当中的笑声，歌曲《离人愁》是一首描述年少江湖情怀的古风歌曲。

4、《佛系少女》

《佛系少女》为冯提莫单曲专辑，2018舞曲来袭，由腔明《相聚时代，光音坊音乐》出品 。光音坊名喊圆败龙与徒弟京仔合作完成。

5、《房间》

《房间》是刘瑞琦个人首张专辑《私房歌》的主打歌。

6、《她妈妈不喜欢我》

《她妈妈不喜欢我》是由王矜霖演唱的一首歌，收录在王矜霖2014年发行的同名专辑《她妈妈不喜欢我》中。

孕后期听哪些音乐最适合胎教

　孕后期听哪些音乐最适合胎教，为了使宝宝出生后有一个良好的基础，胎教是一种优生优育的方法之一，对于胎教，音乐胎教应该是最普遍的方法，以下来了解孕后期听哪些音乐最适合胎教。

孕后期听哪些音乐最适合胎教1

　 孕7月你和胎宝宝的变化

　你会觉得肚子越来越大，行动也越来越不方便；而且产期的临近，使你有些担心分娩时的状况，比如疼痛，是否能顺产等等。

　胎宝宝的皮脂增多，内脏器官接近发育成熟，大脑功能发达，骨骼、关节和肌肉不断发育生长；活动更加频繁，你会越来越感觉到他的力量。宝宝身长约35-42厘米，重约1000-1200克。

　 听什么？

　茉莉花（献给天使的歌声）

　红蜻蜓（献给天使的歌声）

　饮湖上初晴后雨（为生命的吟诵）

　古朗月行（为生命的吟诵）

　鹿柴（为生命的吟诵）

　船歌（聆听可爱的旋律）

　天鹅（聆听可爱的旋律）

　弦乐小夜曲（莫扎特）（聆听可爱的旋律）

　九格迷宫（快乐节拍律动）

　水晶的合唱（快乐节拍律动）

　木头熊（快乐节拍律动）

　TIPS：音量不宜过大

　孕晚期，音乐胎教中应该注意的是，音乐的音量不宜过大，也不宜将录音机、收音机或播放器直接放在你的肚皮上，以免损害胎儿的耳膜，造成胎宝宝失聪。

　 孕8月你和胎宝宝的变化

　随着子宫逐渐长大上升，可能会出现呼吸短促，可能会感觉到非常辛苦；此外，你和宝宝的体重也不断增加，腹部隆起相当大，可能会出现背痛、失眠、行动不便、食欲不好等情况。宝宝可以清楚地听到你体外的声音；骨骼更为强健，大脑的发育已经完成。这时，宝宝的身长约42-46厘米，重约2000-2700克。

　 听什么？

　牧羊人（献给天使的歌声）

　在银色的月光下（献给天使的歌声）

　半个月亮爬上来（献给天使的歌声）

　墨梅（为生命的吟诵）

　梅花（为生命的吟诵）

　竹枝词（为生命的吟诵）

　维也纳森林的故事（聆听可爱的旋律）

　秋（四季维瓦尔第）（聆听可爱的旋律）

　小木匠（快乐节拍律动）

　森林之声（快乐节拍律动）

　蓝天（快乐节拍律动）

　TIPS：注意音乐胎教时间

　在胎宝宝的感官已经发育得较完备的时期，建议你给胎儿听音乐每次10-15分钟为宜。听的曲子最好多选一些类型的曲目挨着听，不要只给胎儿听几首固定的曲目。在听的过程中，注意观察胎动的变化和情绪的反应。这样就可以体会到你的宝宝喜欢听哪类的音乐，并把它记录起来。

　 孕9月你和胎宝宝的变化

　你会觉得自己胖了很多，行动也不是很方便了；这个月宝宝的位置下降“入盆”，你的尿频症状可能会加重，呼吸状况会因此好转。

　胎宝宝已发育成熟，已经具备呼吸、吮吸等基本生存能力，生命力旺盛。这时宝宝身长50-55厘米，体重约2700-3200克，向下移动并且转身，准备诞生。

　 听什么？

　可爱的家（献给天使的歌声）

　幸福的拍手歌（献给天使的歌声）

　渔歌子（为生命的吟诵）

　咏鹅（为生命的吟诵）

　夜曲（肖邦）（聆听可爱的`旋律）

　高山流水（聆听可爱的旋律）

　春江花月夜（聆听可爱的旋律）

　糖果仙子（快乐节拍律动）

　蓝色多瑙河（快乐节拍律动）

　准妈妈音乐坊（快乐节拍律动）

　TIPS：在音乐中迎来待产时刻

　这时起，可将录音机放在距离孕妇腹壁1米处播放，每天定时播几次，要循序渐进，开始时间可以短一些，以后逐渐增加，但不宜过长，以5-10分钟为宜。音量适中，调到你听得舒服的音量。并且准妈妈应取舒适的位置，精神和身体都应放松，精力要集中。

　必须强调的是，你应与胎宝宝一起投入，逐渐进入艺术氛围，而不能以局外人的身份出现，认为胎宝宝自己听就行了。于是一边听一边胡思乱想，或是一边做一些与此无关的事情。

　如果你还能亲自给胎宝宝唱歌就会收到更为令人满意的效果。一方面，准妈妈在自己的歌声中陶冶性情，获得了良好的心境，减轻对分娩的担心和恐惧，有利于顺利生产。另一方面，母体在唱歌时产生的物理振动，和谐而又愉快，使胎儿从中得到感情上和感觉上的双重满足。而这一点是任何形式的音乐所无法取代的。

　因此，未来的妈妈在闲暇之余，不妨经常哼唱一些自己喜爱的歌曲，把自己愉快的信息通过歌声传递给胎儿，使胎儿分享喜悦的心情。唱的时候尽量使声音往上腹部集中，把字咬清楚，唱得甜甜的，胎儿一定会十分欢迎。

孕后期听哪些音乐最适合胎教2

　 一、门德尔松《威尼斯船歌》

　作曲家在意大利旅游时将沿途见闻谱写成钢琴曲集——《无言歌》，本曲是其中的一首，略带一丝回忆的情绪，虽没有歌词，却具有文学性的内涵，呈现在中段及后段的细波般的颤音，令人印象深刻。准妈妈可体会其单纯的意境、如诗一般的美感和动人的内涵。

　 二、柴可夫斯基《如歌的行板》

　即《第一弦乐四重奏》，是作者著名的音乐小品之一。作品本身表达的是作曲家对帝俄时代人们痛苦的关怀，因此旋律显得有点犹豫。准妈妈欣赏时应将重点放在体会人物的内心世界上，要带着深切的关怀去理解作者深沉的思想情感。可以配合欣赏一些俄罗斯画家的作品，比如列宾、列维坦、库茵之等，其风景画体现了一种不屈不挠的民族精神。

　 三、维瓦尔第《四季》之《秋》

　《秋》描述了农民们饮酒作乐、庆祝丰收的快活景象，是一曲欢快舒畅的田园诗。应该说，腹中孕育着胎宝宝的准妈妈对秋季的收获之美有着更为深切的理解，想必这首乐曲极易引起准妈妈的共鸣。

　 四、斯美塔那《我的祖国》之《伏尔塔瓦河》

　本曲选自交响诗集《我的祖国》，描绘了捷克的母亲河—伏尔塔瓦河从源头的恬美舒缓渐至奔腾壮丽，穿过山谷、流过森林、来到乡野、经过峡谷，最后如梦一般消失在远方的情景。准妈妈可深刻体验作曲家的爱国之情和大自然的雄伟壮丽。

孕后期听哪些音乐最适合胎教3

　 一、最适合做胎教音乐的10首著名歌曲

　1、萨替：第一号琴诺佩第。此曲速度和缓，以单纯的旋律反复多次，具有缓和情绪的功用，音量适中，具有朦胧之美，相当适合作为胎教音乐。

　2、舒曼：梦幻曲(选自儿时情景)。「梦幻曲」是「儿时情景」中的第七首，曲风温馨感人，仿佛回到母亲的怀抱。

　3、李斯特：爱之梦。音乐具有美丽爱情般的梦幻感觉，在情绪、速度各方面的条件都相当适合做胎教音乐。

　4、贝多芬：月光奏鸣曲第一乐章。这个乐章以三连音乐的动机，犹如水波的荡漾，蕴含着幻想的气息，宁静的感觉，适合胎儿聆听。

　5、布拉姆斯：摇篮曲。由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域，改以柔和的中低音域表现，具有和缓情绪的作用，不论是胎儿或是刚出生的幼儿都适合聆听。

　6、费尔德：第四号夜曲。夜曲是以简短的音符描绘夜晚浪漫气氛的音乐，十分浪漫动人。

　7、舒伯特：鳟鱼(大提琴与钢琴演奏版本)。这首歌是描述鳟鱼在清澈的溪水中自在地游来游去，轻快的旋律配上可爱的歌词，而比较适合作为胎教的是器乐改编的版本。

　8、韦尼奥夫斯提：浪漫曲。这首浪漫曲将十九世纪末的浪漫气氛捕捉地极为传神，相当适合作为胎教之用。

　9、波普：小夜曲。大卫波普的演奏风格优雅，音色变化极为丰富，这首小夜曲就是极为动人的一首。

　10、佛瑞：第一号船歌。佛瑞摆脱了行销音乐的影响，以独特的清澄明亮风格赢得世人的喜爱，船歌正是他深受喜爱的作品之一。

　 二、做音乐胎教的5种方法

　 1、母唱胎听法

　孕妇低声哼唱自己所喜爱的有益于自己及胎儿身心健康的歌曲感染胎儿。在哼唱时要凝神于腹内的胎儿，其目的是唱给胎儿听，使自己在抒发情感与内心寄托的同时，让胎儿能享受到美妙的音乐。这是不可忽视的一种良好的音乐胎教方式，适宜于每一个孕妇采用。

　 2、母教胎唱法

　当孕妇选好了一支曲子后，自己唱一句，随即凝思胎儿在自己的腹内学唱。尽管胎儿不具备歌唱的能力，只是通过充分发挥孕妇的想像力，利用“感通”途径，使胎儿得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之间的“感通”途径，其教育效果是比较好的。

　 3、器物灌输法

　这种音乐胎教的方法是英国心理学家奥尔基发明的。利用器物灌输法进行音乐胎教，可准备一架微型扩音器，将扬声器放置于孕妇的腹部，当乐声响时不断轻轻地移动扬声器，将优美的乐曲通过母腹的隔层，源源不断地灌输给胎儿。在使用当中需要注意，扬声器在腹部移动时要轻柔缓慢，并不宜播放时间过长，以免胎儿过于疲乏。一般每次以5～10分钟为宜。

　 4、音乐熏陶法

　本方法主要适宜爱好音乐并善于欣赏音乐的孕妇采用。有音乐修养的人，一听到音乐就进入了音乐的世界，情绪和情感都变得愉快、宁静和轻松。孕妇每天欣赏几支音乐名曲，听几段轻音乐，在欣赏与倾听当中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于胎儿，时而沉浸于一江春水的妙境，时而徜徉进芭蕉绿雨的幽谷，好似生活在美妙无比的仙境，遐思悠悠，当然就可以收到很好的胎教效果。

　 5、朗诵抒情法

　在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时，朗读诗或词以抒发感情，也是一种很好的胎教音乐形式。现代的胎教音乐也正是朝着这个方向发展。在一套胎教音乐当中，器乐、歌曲与朗读三者前后呼应，优美流畅，娓娓动听，达到有条不紊的和谐统一，具有很好的抒发感情作用，能给孕妇与胎儿带来美的享受。适宜孕妇采用的音乐胎教方法还有许多，每一位孕妇可以根据自我的具体情况而采取相应的胎教音乐方法。

　 三、让宝宝变聪明的4种胎教方法

　 1、情绪胎教

　保持胎儿健康成长的第一步——情绪胎教。情绪胎教的核心就是要求准妈妈要开心快乐。我们可以想象，一个准妈妈每天是乐观的、开朗的，充满自信的;另一个是焦虑的、紧张的，两位准妈妈给孩子的坏境就完全不同了，就像我们前面所讲的，正能量的激素会促进宝宝发育，负能量的激素则会影响宝宝发育。

　 2、语言胎教

　语言胎教就是父母对胎儿进行对话，胎宝宝在5-6个月的时候就能够听到外面的声音，就会对不同的声音做出不同的反应和刺激。准爸妈可以为宝宝取一个中性的、可爱的小名，跟宝宝像朋友一样，真诚地聊天，或者给宝宝讲讲故事，听听音乐。

　 3、音乐胎教

　音乐是最好的精神食粮，研究发现，轻缓的音乐比嘈杂的声音更有利于胎儿的脑部发育，准妈妈可以选择宁静、优美的，让人放松的音乐，在欣赏的同时，进行冥想放松，想象自己与宝宝在一起的美好画面。

　注意：感觉厌倦的时候，就不要再强迫自己听下去了。

　 4、抚摸胎教

　抚摸胎教是最好的情感表达。准妈妈可以平卧在床上，全身放松，用手在腹部轻轻地来回抚摸，也可以像哄宝宝睡觉一样温柔地拍打腹部，胎儿会渐渐用打拳或踢腿等方式来回应你。

虫儿飞歌曲歌词

　《虫儿飞》是1998年**《风云雄霸天下》插曲，由陈光荣作曲、林夕作词的插曲，是《一对对》的国语版本。由香港歌手郑伊健演唱。因歌曲悠扬的旋律又类似于童谣的风格和配上浪漫的歌词广受大众喜欢，后出现很多翻唱版本。下面是我为大家整理的歌词。

　虫儿飞歌曲歌词

　黑黑的天空低垂

　亮亮的繁星相随

　虫儿飞

　虫儿飞

　你在思念谁

　天上的星星流泪

　地上的玫瑰枯萎

　冷风吹

　冷风吹

　只要有你陪

　虫儿飞

　花儿睡

　一双又一对才美

　不怕天黑

　只怕心碎

　不管累不累

　也不管东南西北

　歌曲内容

　根据歌词来看，《虫儿飞》这首歌是关于爱情的，可以看到歌词中多次重复了一种孤独的忧伤美。以虫儿到处飞以寻爱来表达。虫儿本无情，但是当人有情时，虫儿飞的时候就带上了人的主观感情色彩，即都有了寻找温暖的含义。歌词多次出现了“天荒地老”的画面，以表达一种凄凉寂寞的感情色调，以反衬出爱情的美妙温暖。童声有柔、清、纯的特点。在歌词的感情方面上，柔，符合整体的调路;清，符合虫儿到处飞的忧伤寂寞的感觉;纯，符合虫儿在寻爱时对爱的憧憬和愿为爱牺牲的凄美。

　歌曲争议

　《虫儿飞》是曲为陈光荣，作词是林夕。在**中和央视音乐台播出时作者署名都是此二人，是毫无争议的。有人声称此曲原是70年代的童谣，此说法与创作者的年龄相矛盾，为个人杜撰。也有人认为此曲作者另有他人，**是借用此歌曲，因为版权原因此说法明显亦为谣传，如果林夕、陈光荣并非歌曲作者，他们并不能在作品上署名，**也不能随便借用。请尊重作者的心血。

　《虫儿飞》大班教案1

　一、活动目标：

　1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美，轻柔的旋律。

　2、能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

　3、看图理解歌曲的歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。

　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　二、活动重点难点：

　活动重点：

　看图理解歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。

　活动难点：

　能够在理解歌曲内容的基础上，有感情的唱歌。

　三、活动准备：

　材料准备《虫儿飞》歌词的相应，歌曲音频《虫儿飞》

　四、活动过程：

　1、问题导入

　小朋友你们都喜欢什么动物呢？（幼儿回答）

　今天老师给大家带来了一个可爱的小动物，它呀藏在儿歌里，我们一起听一听，找出它。

　2、播放音频《虫儿飞》

　这个可爱的小动物是谁呢？（幼儿回答虫儿）

　听了这首歌，你们有什么样的感受呢？是欢快的，还是柔和的。

　3、分段欣赏，学唱儿歌

　这首歌里除了儿歌还有其他的东西，现在我们一起来看一看。

　（1）出示，引导幼儿说出黑黑的天空，亮亮的繁星，虫儿飞的场景。教室总结内容，朗诵并清唱，幼儿学唱。

　过渡语：那虫儿在思念谁呢？我们一起来看一看

　（2）出示，引导幼儿说出天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，冷风吹的场景，因为孤独，虫儿来找他们了。教师朗读并清唱歌曲，幼儿学唱。

　（3）虫儿来陪玫瑰了，这会是一个怎么的感觉呢？我们换种方式，听一听歌曲的最后部分，你们告诉老师。

　教师总结：天黑了，虫儿来陪伴玫瑰了。他们两个相伴，再也不会孤单了。当我们我们在家里时有爸爸妈妈陪着我们，在幼儿园有好朋友，还有老师陪着我们，所有我们是不孤单的。因此不管我们在哪里，都有人陪着我们，我们都是幸福的。

　4、播放歌曲，完整学唱

　（1）我们的儿歌学完了，我们一起跟着音乐，用我们好听的声音唱出来。！来自屈、老师教案！

　过渡语：小朋友唱的真不错呀，那老师想问我们这首歌曲可以分为几个部分呢？（幼儿讨论，回答）

　（2）三个部分，小男生第一部分，小女生第二个部分，最后一个部分我们一起开唱，比比看男生厉害还是小女生厉害。唱完进行评价，以鼓励为主。

　5、活动延伸

　利用区角时间画一画歌曲场景

　幼儿可以自编舞蹈进行分享。

　《虫儿飞》托班音乐教案2

　一、活动目标

　1、通过音乐活动引导幼儿运用自己的肢体动作和表情，表现音乐传达的孤独和友爱的情感。

　2、幼儿跟随音乐的节奏，用不同的方式大胆表达自己的内心感受，表现自我。

　3、幼儿尝试感受歌曲舒缓、优美的旋律，掌握歌曲的节奏，并能自由表演集体表演。

　二、活动准备

　1、歌曲《虫儿飞》

　2、教学课件《虫儿飞》

　3、准备和歌曲相关的背景或挂图

　三、活动过程

　1、教师引导幼儿进行回忆，回忆自己对孤独和友爱的情绪体验，请幼儿自由交流。

　（1）小朋友们，你们知道什么是孤独？什么是友情吗？

　（2）请你们回忆以前，和大家说说，有什么事情让你感到孤独？孤独的时候你是什么感觉？在你孤独的时候是谁帮助了你？

　2、教师出示教学课件，进入音乐坊环节，请幼儿欣赏歌曲《虫儿飞》。

　（1）大家轻轻闭上双眼，安静的感受歌曲的优美旋律。

　（2）请你说说，在歌曲中你听到了什么？听完歌曲之后你是什么感觉？

　3、教师噢再次播放歌曲《虫儿飞》，帮助以偶尔听辨歌曲的a、b两段的结构。

　请你们仔细听歌曲，歌曲中的小朋友是在什么时候很孤独和伤心？又是在什么时候因为朋友的陪伴而感到非常的快乐？

　4、教师引导幼儿用身体动作和面部表情表现歌曲。

　（1）你们在孤独伤心的时候会做什么？在高兴快乐的时候会做什么呢？

　（2）教师分段播放音乐，引导幼儿尝试用自己的身体动作和表情表现歌曲内容里的情绪。

　5、教师组织幼儿学唱歌曲，《虫儿飞》是幼儿最爱唱的儿歌，学会之后叫是可以让幼儿自由表演儿歌，也可以在集体前面表演，教师和同伴给与鼓励和评价，自己感受成就感。

　四、活动延伸

　教师在结束音乐活动后，可以让幼儿发挥想象：

　（1）教师引导幼儿尝试自己组织并创编《虫儿飞》的后续情景故事。想象一下歌曲中的虫儿会飞到什么地方去了呢？

　（2）也可以引导幼儿思考一下大自然中还有哪些虫儿会飞？

　（3）教师可以根据《虫儿飞》歌曲的意境，引导幼儿进行绘画，夜空中的虫儿、虫儿飞走了等。

　五、资料库

　虫儿飞

　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？

　天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪！

　虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美。

　不管天黑只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北。

　幼儿园《虫儿飞》说课稿

　一、说学习学要分析

　我园目前正在开展《幼儿园音乐节奏活动生活化的实践》课题，在大班，我们主要以音乐欣赏为切入口开展音乐活动，小、中班我们主要以音乐游戏为突破口进行一些探索。此次结合大班《我想飞》的主题活动，我们设计了这节音乐欣赏活动。

　二、说活动目标：

　根据幼儿的年龄特点，让幼儿欣赏音乐，使幼儿体会音乐带来的感受美，制定了此目标。

　1、欣赏歌曲柔美的旋律和美妙的童声。

　2、通过语言描述、倾听音乐以及身体动作的参与，体验歌曲和谐、舒缓的意境。

　3、乐意参与音乐欣赏活动，感受想象的愉悦

　三、说重难点

　活动重点--欣赏歌曲，感受歌曲的旋律，说出歌曲是柔和还是欢快等等。

　活动难点：--体会歌曲的带给自己的感受，根据歌曲身体自由加入动作。

　四、说教法：

　引导法，提问法，欣赏法，延伸法五、说过程《虫儿飞》这首歌曲的旋律和意境非常优美，里面的童声合唱给人感觉比较舒缓、柔和。这节活动我们主要分四个环节进行。

　首次欣赏歌曲时，幼儿会萌发第一印象，对歌曲的旋律有个整体感知如：“你听了这首歌有什么感觉”“歌曲的情绪是怎样的是欢快的吗”幼儿会说“优美的”“温柔的”“感觉象在睡觉”等等。接着，通过提问“它是大人唱的吗是一个人唱的吗”让幼儿了解这首歌是童声合唱的形式表现的。(这里用的是提问法，可以正确的引导幼儿对这首歌的旋律，发挥幼儿的想象力。)在第二部分，我们利用分段欣赏让幼儿理解歌词。在分段欣赏的过程中，我们让幼儿倾听后说一说对这段音乐的感觉和体会，说一说歌词并且配合身体动作体验歌曲的意境。如第一段，我们这样提问：“歌里唱到了什么”“谁来做个思念的样子”请幼儿自由发挥身体动作体会歌词。

　在第二段中，我们请幼儿根据歌词来想象星星流累和玫瑰枯萎的样子，并感受这段歌曲中有点伤感的情绪。紧接着，第三段的高潮中，“虫儿怎么样了花儿怎样了虫儿还在继续飞吗你觉得这只虫儿怎么样”通过这些问题，让幼儿感觉到不管天黑，风儿怎么吹，小虫儿都勇敢的继续飞这样一种执着的精神。(这里运用提问法和欣赏法，让幼儿不但感受到这首歌的旋律，更让幼儿进一步体会歌词的内容。)

　第三部分，我们通过完整地欣赏歌曲，鼓励幼儿自由地加入身体动作来表现。在表现过程中，提倡幼儿按照自己对歌曲的理解，不拘泥于在座位的空间位置进行表演。在我们试教的过程中，有的孩子在空地上表现，有的孩子就喜欢在座位上欣赏，嘴里还轻轻地跟着哼唱。这时候，作为教师，已经逐步地退出了带领幼儿欣赏的角色，而是让幼儿自己欣赏、体验歌曲。(这里是通过延伸法，让幼儿进一步加入动作，自己欣赏歌。)在第四部分，我首次尝试在这个活动中使用课件。我收集了几个关于《虫儿飞》的电脑动画短片，这个动画短片的画面比较生动而且很形象，基本上按照歌曲的意境表现出来。通过这个短片的欣赏，我尝试对幼儿进行情感迁移，我提出了这些问题，如：“这个片子里的小人物东东，他在思念谁他有什么愿望他的愿望会实现吗”等等，接着让幼儿从自己的生活经验入手，回想一下“当你在夜晚很孤独的'时候，你会怎么样你会思念谁你怎样让对方知道你在思念他”使孩子们在欣赏之余，回想过去的情况，并想一想如何排解问题。这部分相当于是一个欣赏活动的小延伸，话题由歌曲转入了生活。可能在实施过程中幼儿不会谈的很深入，但这是我一个大胆的想法。

　当歌曲再次响起时，幼儿会对歌曲有了另一番体会，相信他们再次表现时一定会和前面有所不同。(这里通过引导法，引导幼儿通过听，感知歌曲的内容，并用递进的提问法，帮助幼儿进一步理解。)整个活动，我们综合了听、说、看，表演等形式，希望幼儿在活动中不仅欣赏了歌曲的意境，还有学习歌曲的愿望，我在不同班级试教时的切入点都不太一样，因此达到的目的与效果也不同，但在活动结束时，已经有部分小朋友会跟着音乐哼唱歌词了。

　当然，这个活动是我们对音乐欣赏活动的一次新的尝试，还有一些不成熟的地方，希望专家和同仁能给我提出宝贵的意见，我的说课到此结束。谢谢!

　初中记事作文：虫儿飞

　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。

　每次听到这首童谣，我脑海中就会回想起，儿时在田间与虫儿们做伴的幸福时光，每每想到此处就觉得活着真是美好，能有一段美好的童年，确实是人生一大幸事。

　我的家乡，每逢油菜花开放时，漫山遍野都是一片片金黄，一亩亩四四方方、大小不一的田地，都种上了密密麻麻的油菜花，仿佛一块又一块黄金，熔铸在田地里，映照着醉人的艳阳，散发出无限的勃勃生机，随之那醉人的花香也四散开来，使得整个村子都飘荡着淡淡的花香，花香不光吸引着农人驻足，更吸引着一群翩翩起舞的蝴蝶，有洁白似雪的白蝴蝶、有如秋叶般静美的黄蝴蝶、有闪着蓝盈盈光芒的蓝蝴蝶等等，每次见到这些可爱的精灵，我们捕虫小分队就开始行动了，我把白纸裁成窄窄的条状，再把它们扎在一起，绑在一根细长的竹竿上，就像一个小小的鸡毛掸子，又似一朵白色的菊花，随后再备上一张捕虫网，一个人用白色的纸条在蝴蝶前晃动，蝴蝶们就会傻乎乎地跟着纸条翩翩起舞，等到渐渐把蝴蝶从花丛中引出来之后，再拿捕虫网轻轻一扣，这时候就一抓一个准，随后我们就会把蝴蝶小心翼翼地放到事先准备好的玻璃瓶里，拿回家细细观赏，等到看烦了，就把它放走，第二天又去捕捉一些不一样颜色的蝴蝶，万一蝴蝶不幸死了，我们就会把它们做成标本，压在某一本书里。

　除了蝴蝶，我们还喜欢捉蚂蚱，一等到水稻抽穗时，蚂蚱出奇的多，几乎隔几片水稻叶子上就趴着一个绿油油的蚂蚱，这时我们会找一个空的啤酒杯，把瓶子洗干净，就约上三两好友，去田间捉蚂蚱，当我们看到蚂蚱静悄悄地趴在水稻叶子上时，就小心翼翼地挪过去，快捷地伸手去抓，几乎是一抓一个准，抓住后就把它们塞进啤酒瓶里，就这样一抓一上午，直到啤酒瓶装满整整一瓶子后才回家，回到家就把蚂蚱一个个倒出来，喂养自己的鸡，鸡喜欢吃蚂蚱，使得喂鸡成了一件有趣的事情，看到鸡们哄抢食物的感觉，仿佛有一种造物主的感觉。

　有时我们还会想出些别出心裁的妙招，比如烤蚂蚱吃，我们几个小伙伴跑到竹林里去，收集些干竹叶，然后用火点燃，再把蚂蚱串在铁丝上烤，等到烤到焦黄，就轻轻把蚂蚱的大腿拽下来，放进嘴巴里细细品尝，味道有点像鸡肉，挺有嚼劲，但除了腿，其他部分我是不吃的。

　除此之外，还喜欢抓蛐蛐、毛毛虫、蚯蚓、萤火虫、知了等等，在这里就不一一讲述，反正童年正是因为这些捕虫记，才使得我的童年，不同于如今被电脑、手机、电视霸占的童年，在此也想呼吁如今住在钢筋水泥里的父母们，在赚钱的同时，也能带自己的宝贝孩子，去多多亲近自然，如此才能不忘人类的本心。

　我的童年，因为这些小虫子而变得色彩斑斓，同时也告诉我们现代都市人，保护自然的迫在眉睫性。

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是Lifted-Allie X。

歌手：Allie X

所属专辑：CollXtion II

We're the lifted boys and girls, and we are on a roll

我们是心情振奋的男孩和女孩，现在好运连连

Listening to everything from grunge to rock n' roll

听着垃圾摇滚乐的一切，身体随之摇摆晃动

Our feet don't touch the ground

我们脚尖离地

Fly like a plastic bag that's

如塑料袋般在空中轻扬飞升

Lifted

腾地而起

We inhale the helium and leave the below

我们吸着氦又呼出去

We don't get in traffic jams, we're shining on this road

没有碰到交通拥堵，反而在街道上熠熠生辉

With sunshine on our faces

阳光洒在我们的脸庞

We keep it super basic

保持超自然的感觉

Lifted

升起来了

We got lifted on a Monday

某个周一我们兴奋不已

Then we floated away and it was Sunday

周日又玩起了水上漂流

All we want is to forget

我们只想忘记

All we want is to forget

只想忘记

We get high up on the low down

心情由低沉到兴奋

Every day spinning like a merry-go-round

日复一日似旋转木马般旋转

All we want is to forget

我们只想忘记

All we want is to forget

只想忘记

Wake up every morning, we got troubles at our door

每天早晨醒来，我们总会在门口碰到麻烦

We get lifted right away, no we don't touch the floor

立刻升起，不我们没碰到地面

We want to see in color

想看清楚颜色

We want to feel each other

想感受到彼此

Lifted

升起来了

Drifting through the day, no I don't make my mama proud

漂泊一天，不我还是没让妈妈感到骄傲

She keep trying to talk to me, but I am in the clouds

她试图想找我谈谈，但我整个人在云端

No, you don't feel the pressure

不，你感受不到这种压力

Up here the air is fresher

升到这儿的空气更新鲜

Lifted

升起来了

We got lifted on a Monday

某个周一我们兴奋不已

Then we floated away and it was Sunday

周日又玩起了水上漂流

All we want is to forget

我们只想忘记

All we want is to forget

只想忘记

We get high up on the low down

心情由低沉到兴奋

Every day spinning like a merry-go-round

日复一日似旋转木马般旋转

All we want is to forget

我们只想忘记

All we want is to forget

只想忘记

We got lifted on a Monday

某个周一我们兴奋不已

Then we floated away and it was Sunday

周日又玩起了水上漂流

All we want is to forget

我们只想忘记

All we want is to forget

只想忘记

We get high up on the low down

心情由低沉到兴奋

Every day spinning like a merry-go-round

日复一日似旋转木马般旋转

All we want is to forget

我们只想忘记

All we want is to forget

只想忘记

扩展资料

亚历山德拉·阿什利·休斯（Alexandra Ashley Hughes）是一位加拿大艺术家，她以艺名Allie X而闻名。她在2014年2月发布了这首歌“catch”，当凯蒂·佩里（katy perry）在她的twitter上发布这首歌时，这首歌收到了通知，称之为“春游”。

2013年7月，她搬到洛杉矶，最终签署了一份出版协议，成为一名作曲家。

许巍最经典的歌曲是《蓝莲花》，出自《时光·漫步》专辑。这张专辑的《时光》《完美生活》《礼物》也都是上乘的很受欢迎的歌曲，尤其是《时光》，听了让人想到很多美好回忆，有很强的画面感。

很多人开始着迷于许巍的歌都是从《蓝莲花》开始的，第一次听到这首歌是在高二一个下午，在篮球场边看同学们打篮球，“没有什么能够阻挡，你对自由的向往”低沉沙哑的声音响彻校园，没有前奏，直接了当，干脆利落就进来了，歌词自信饱满，旋律简单动听，多么符合当时篮球场上挥汗如雨的情景啊。后来就一发不可收拾迷上了他的歌。

很多不知道许巍的人但听到这首歌时也能哼哼两句，影响力传唱度可见一斑，《观音山》《独自等待》等多部影视剧也选其做插曲。

“当你低头的瞬间，才发现脚下的路，心中那自由的世界，盛开着永不凋零，蓝莲花”

我们一直在寻寻觅觅，迷茫彷徨，不经意的发现我们其实一直在前进的路上，梦想依旧，自由依旧，心灵的沃土上永远盛放这自由奔放的蓝莲花，顽强的生命力破土而出。