宝宝树育儿知识

　宝宝树育儿知识能够帮助家长们学习多一些育儿的知识，下面是我为你整理的宝宝树育儿知识大全，供大家阅览!

　 好好说话不生气

　宝树妈妈问：宝宝快2岁多了，性格急躁,一有自己觉得不满意的时候就大发脾气,怎么哄也不听,直到得到自己想要的为止,怎么办

　米卡主编答：其实孩子在这个阶段开始变得不那么温顺，脾气暴躁，是非常正常的。这是孩子人生中第一次自我意识的觉醒，开始有了自我意识，开始表达自我情感，这是宝宝情感发育的进步，家长不用焦虑。孩子说打，需要家长自我检讨一下在孩子平时犯错误的时候，家长是不是这样教训孩子的。很多时候，孩子的行为是家长行为的反射和模仿。遇到孩子情绪暴躁发脾气的情况，冷处理也是不可取的，那会让孩子感到孤独无助。家长可以抱起孩子，温柔的告诉她：“宝宝难过了，妈妈知道。”自己的情绪被接受了，孩子就会渐渐平静下来。等孩子慢慢平静下来以后，家长可以开始说道理，这时候孩子比较容易接受。针对孩子在这个阶段的成长特点，我们在《米卡成长天地》的2~3岁中专门制作了一期《我不乱发脾气》的主题;3-4岁中也有《好好说话不生气》的主题，通过小恐龙米卡的生活故事告诉孩子遇到这些情况的时候的处理方式，相信也会对宝宝起到引导作用。

　 我爱幼儿园

　我家宝贝2岁8个月，准备九月份入园，请问怎样才能让孩子更好地适应应该做怎样的准备

　米卡主编答：如果要给入园准备分类的话，主要包括心理准备和物质准备。有数据表明，在刚上幼儿园的宝宝中，做过入院准备工作的宝宝明显比没有做好准备的宝宝适应力更强。当然，家长的准备是为宝宝做的工作，更多的心理准备是需要宝宝自己做的。比如对幼儿园建立初步的认识，解除陌生感，就可以带宝宝参观幼儿园，告诉他 幼儿园有什么。通常宝宝们在上幼儿园之前都会对幼儿园产生兴趣，但上了幼儿园以后又会多多少少不适应，最为突出的便是分离焦虑。减少分离焦虑是家长和孩子 都要努力去做的，家长一方面要鼓励孩子勇敢一些，另一方面也要让自己勇敢一些，不要受宝宝的焦虑情绪影响。 说到如何让宝宝自己做好心理准备，不得不提到米卡成长天地2-3岁8月号，也就是宝宝9月入园前的一期，这是为入园准备全方位打造的特辑，帮助宝宝顺利走进幼儿园的大门。其中，最有特色的就是米卡第一天上幼儿园的节目，它分为三段，分别表现了入园一刻、幼儿园的生活、幼儿园里的活动等，最重要的是，这三段都是实景拍摄，是的，米卡真的和宝宝一样，上幼儿园了!宝宝将跟随米卡的视线，一步步走进幼儿园，认识老师和小朋友，认识那些漂亮的小桌子和小椅子，看见那么多玩具，还会跟着老师画画、唱歌、听故事。另外，我们要让宝宝知道所有小朋友都要上幼儿园，幼儿园非常有趣这个道理，还推出了绘本《到处都有幼儿园》，通过想象的手法，展现出地球上的各个角落都有幼儿园，每种小动物都要上幼儿园。在注重宝宝心理准备的同时，我们也注重物质准备，不仅在许多环节中对物质准备进行了提示，还送给宝宝一个有用的学习用品 ——《魔法绘画套装》，这是一套非常实用的、可擦写的书写、绘画工具，有了它，宝宝上幼儿园的底气会增加不少哟。

　 生病时我很乖

　每次孩子生病都是最愁人的，吃药不好好吃，打针就更别提了，又哭又闹的。可病要好，总得吃药啊!请问有什么好办法让孩子能好好吃药打针吗

　米卡主编答：宝宝对苦、涩或有异味的药物，吃过一匙之后通常是不肯再吃的，为了避免因药物的味道而影响服药，最好是选用味道好的儿科用药如糖浆，有水果味的咀嚼片或含片等。另外要注意喂药的量不宜过大，喂药时不要形成固定的规律，以免宝宝发现后不肯再服。记得在米卡1-2岁四月产品中有一期叫《生病时我很乖》的主题，讲了米卡在妈妈的鼓励下从害怕打针到配合医生量体温吃药打针的小故事，相信宝宝看过后会以米卡为自己的小榜样，勇敢面对打针吃药。

　我不吵妈妈 我家宝宝3岁4月，最近老师反应上课不专心，爱讲话，非常调皮，注意力不集中。属于慢熟型，刚开始有点认生，但这个过程只有三四分钟，熟了之后玩得特别欢。最近脾气特别暴躁，易怒，做事没有耐心。怎么办啊

　米卡主编答：可能每个人都有这种体会，随着年龄增长，会变得越来越稳重，当然也就是说越来越有耐心了。宝宝的心理发展也是会有这样一个过程的。急躁、缺少耐心，源于对事情的不了解，比如您的宝宝着急画画，他不了解老师上课要有准备活动这样一个过程，这就需要我们给与引导，告诉宝宝这件事应该有怎样的一个过程。除此之外，要多鼓励他学会等待，等待一点点时间，学会理解别人，做个耐心的好宝宝。 说起来，米卡成长天地幼幼版6月号有一个动画片叫《我不吵妈妈》，这个故事讲的就是米卡缺乏耐心，做什么事情都要找妈妈。很多宝宝看了这个动画片，就和米卡一起学会了做事有耐心，理解妈妈，在妈妈忙的时候不去吵。培养宝宝的耐心是一个长期的过程，也同样考验爸爸妈妈的耐心。

　我不怕分开我是上班族，宝宝1岁6个月了。每天早晨出门孩子都会哭闹，不让我走。现在我只能每天趁她睡觉悄悄离开家。下班回家，孩子就特别粘我，一步都离开，怎么办呢 米卡主编答：不少上班族妈妈都都在面临这样的情况，早晨出门宝宝会哭闹不愿意妈妈离开;晚上看妈妈回家就会一刻不停地粘着妈妈。遇到粘人宝宝，妈妈要做的最重要的事就是诚实，不要偷偷离开，这样会让宝宝没有安全感，产生愈发严重的分离焦虑心理。要告诉宝宝妈妈必须要去上班，必须要离开一段时间，这是不能改变的，但是妈妈也会回来。并且在下班回家的时候第一时间抱抱宝宝，安抚他，让他慢慢意识到妈妈确实每天都一定会回家。当然刚刚开始的阶段并不容易，宝宝会哭闹，会不听大人说，没关系，这都是正常的。《米卡成长天地》1-2岁8月期《我不怕分开》讲的`就是这样的情况，妈妈可以跟宝宝一起看，看看米卡是怎样做的，一起唱儿歌，相信会有帮助的。

　 我是礼貌好宝宝

　我家宝贝出门见到邻居熟人都好像很怕，认生，无论怎么引导他都不爱打招呼。家里来客人时也是这样，总躲起来，不爱搭理人家。怎么让孩子能见人打招呼，外向些呀

　米卡主编答：孩子的性格是多样的，有家庭环境影响的因素，也有遗传的因素，还有后天学习的因素。宝宝对家里人亲，有说不完的话，但家里来了客人或见了生人就不爱说话，这样的宝宝有很多，也是非常正常的。宝宝不与客人说话，一方面受自己意识的影响，他没有体会到和客人说话是不是很有趣。另一方面受家庭环境的影响，他们缺少模仿的机会，不知道如何去做，就算爸爸妈妈曾经告诉过他“见到客人要问好”，但如果缺少适合他的模仿机会，他会记不住，也学不会，甚至会受这个阶段逆反心理影响，不愿意去学。第三，客人与宝宝的互动方式也会影响宝宝的行为，客人是否表现出对孩子的兴趣，沟通方式是否合宝宝的心思，能不能成为宝宝喜欢的人等等，会影响宝宝与客人的互动。我们建议，爸爸妈妈不要因此着急，也不要觉得宝宝不和客人说话就是不礼貌，让自己很没有面子，更不用强迫宝宝和客人打招呼、亲近。 但是我们可以用适当的方法进行引导，比如家长在和客人对话时，把视线逐渐转向宝宝，让宝宝觉得大家对自己感兴趣，逐渐开展对话和互动。另外，在日常生活中父母多做这方面的示范，或使用其他方式 - 比如在米卡中《我是礼貌好宝宝》的章节，就是教孩子如何与他人打招呼，学习如何和人交往。这种交往力的学习不是一蹴而就的，家长一定要有耐心。

　大家一起吃 最近发现宝宝变得“自私”了。出门和小朋友一起玩时总是霸着自己的玩具不给其他孩子玩，还总是说这是我的，那是我的，真担心啊!如何让孩子学会分享呢

　米卡主编答：这个阶段的孩子的自我意识逐渐增强，对于东西的所属也有了一点概念，并不是自私的表现。家长要耐心引导孩子学习分享，并在分享中获得愉悦的感觉;在宝宝愿意分享的时候家长要及时给予鼓励和赞美;在宝宝不愿意分享的时候也不要责备宝宝，可以引导宝宝想想如果小朋友也不分给他，他会怎么样。帮助宝宝渐渐想通，做到愿意分享。在我们的米卡成长天地产品中有很多关于分享的故事，比如：1-2岁的《大家一起吃》、3-4岁的 《一起分享真开心》，您不妨带着宝宝一起看一看，一定会对您和宝宝有所帮助的。 睡觉真舒服孩子最近每天都是10点钟过了才睡觉，而且睡前总要折腾着玩。挺愁人的，不知道怎么做才能让孩子能好好睡觉呢

　米卡主编答：宝宝2岁以前是培养良好生活习惯的最佳时机，这一时期养成的好习惯会受益终身。通常爸爸妈妈都会遇到这样的困惑，如宝宝不好好吃饭，不好好睡觉，不愿意洗手，不喜欢刷牙等等。这时宝宝需要一个榜样，作为她模仿的对象，并且不会生硬地教育，而是通过有趣的形式参与宝宝的生活。 在米卡成长天地1-2岁版的节目中，专门有针对睡觉问题的内容 - 洗好澡，讲了睡前故事，关好灯，就是睡觉的时间。必须要专注做这件事。家庭的氛围也很重要，需要全家人的配合，如果宝宝睡觉的时间，家里还在热闹的看电视，宝宝必然不能安稳入睡。 在米卡成长天地1-2岁宝宝版的《睡觉真舒服》的故事，就是以小恐龙米卡作为小榜样，教宝宝好好睡觉的小故事。相信米卡会带动宝宝慢慢的改善和模仿，渐渐养成好的生活习惯

　 专心吃饭我不玩

　宝宝1岁半，很调皮，吃饭都跑这里跑那里，都要喜欢的玩具玩的才肯吃点，从小养成的坏毛病，现在习惯了，一有人和他一起玩都不吃了，有什么办法矫正过来

　米卡主编答：吃饭习惯的养成需要一个过程。首先，不能让宝宝养成一边吃饭一边看动画片的习惯，吃饭的时候应该把电视关掉，告诉宝宝要专心吃饭。另外，不知道宝宝平时吃的零食多不多还是要让他们以饭菜为主，摄取足够的营养。如果宝宝偏爱吃零食，不爱吃饭，把吃零食当成主餐了，在吃饭的时候就不好好吃了。还可以借助榜样的作用：在米卡成长天地2-3岁幼幼版有一个动画片叫《专心吃饭我不玩》，不妨让宝宝看一看：吃饭时间一到，米卡就大口吃起饭来，不吵不闹也不玩。受到米卡的感染，宝宝也会去尝试好好吃饭。不信也来试试吧。

　 刷刷牙真舒服

　1岁多了，小朋友长牙了，已经咬坏2个牙刷了，估计是说他做错了说得太多了，现在不爱刷牙了。我给他刷，他就闭着嘴巴不肯张开的，愁人!

　米卡主编答：宝宝刷牙习惯的培养是循序渐进的，一般来说，孩子到了两岁多，20颗乳牙都萌出后，开始教孩子学刷牙比较合适。先要让他了解为什么要刷牙，比如每天吃了很多东西，如果不把牙齿刷干净，食物留在牙齿中间，会生许多小虫虫，小虫虫会把牙齿咬坏，会牙疼。这是道理，不是吓唬。 当然，让宝宝爱上刷牙，还有一些技巧。比如，让宝宝就像挑选玩具一样，挑选自己喜欢的牙具，让他把刷牙当成游戏;还可以家长和宝宝一起刷，身体力行影响宝宝。再一个方法就是通过讲故事、看动画片的方式，让宝宝认识到刷牙的重要性，从而爱上刷牙。在米卡成长天地1-2岁的产品中就有《刷刷牙真舒服》内容，针对低龄长牙孩子的牙齿护理做出了示范;而2-3岁产品中对更加深入地就宝宝的刷牙问题进行了全方位指导。在动画片《我会自己刷牙啦》里，米卡知道了刷牙的重要性，还养成了早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，宝宝看完这个动画片，看见作为同龄人的米卡都学会刷牙了，自己也会产生学习的愿望。这期产品包里有一套玩具，叫《米卡生活习惯组》，里面有配套的牙具和毛巾，还有小围嘴，很多小宝宝都非常喜欢用。在这样全方位的影响下，宝宝会爱上刷牙的。

新生儿如何早教

　新生儿经过一段时间的成长，他们的身体已经逐渐发育完全，所以在这个时候爸爸妈妈就要准备给宝宝实施早教教育了，婴儿早教要以健康科学为前提，其实太小的宝宝并不能接受太多东西，他们需要更多的安全感。本文内容是新生儿如何早教。

新生儿如何早教1

　新生儿需要进行早教吗？很多人认为刚出生的宝宝一天除了睡觉就是喝奶，哪里需要什么早教呀！况且还那么小，早教有意义吗？答案是肯定的，因为新生儿的大脑除了补充各类营养外还需要给一些刺激。

　因此，对于新生儿来说，早教主要就是给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。下面我们就来详细讲解具体的做法：

　 一、触觉

　新生儿的触觉也是有的，最、口、脚等部位都是比较敏感的。新生儿可以对不同的温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以，我们不提倡给新生儿包“蜡烛包”、戴手套等限制宝宝触觉发育的做法。让宝宝的手、脚能自由活动，自己去感觉外界。

　在这个时期可以让新生儿用手和脚去抚触外界事物。妈妈们可以准备各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如常用的毛巾、绒毛的玩具，木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手，这也是孩子探索外界的一种形式，也是在寻求安慰的做法，这是宝宝情感发展的需要，请不要强行制止，但是一定要将双手洗干净。

　 二、味觉

　新生儿天生有良好的味觉，喜欢甜味，对于咸味、苦味、酸味等味道则不喜欢。适当的时候可以给宝宝尝试不同的味道，对其进行刺激，让宝宝的味道记忆仓库更加丰富。当然，在这个阶段不要养成宝宝吃甜味的习惯，否则宝宝以后就不爱接受其他的味道了。

　 三、视觉

　新生儿对轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形比较喜欢。例如：环形和有条纹的黑白图形；也喜欢看复杂、有丰富内容的图形；喜欢看人的脸，特别是妈妈的脸；对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米，太近太远都看不清楚。而且宝宝还能记住所看的东西，因此还需要不断地变换新的东西，才能重新引起他的兴趣。所以妈妈们要选择满足以上要求的玩具给予宝宝视觉上的刺激。

　 四、听觉

　宝宝一出生不但能听声音，而且对声音基本有了定向力，这也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。宝宝最喜欢听妈妈的'声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪声。所以妈妈们就可以利用这段时间多和孩子说话，让孩子经常听优美的音乐。

　 五、嗅觉

　刚出生的宝宝能分辨出不同的气味，一般经过几天母乳喂养后，宝宝就能够分辨自己母亲的味道，对沾有母乳气味的物体表现出很大的兴趣。所以，经常让新生宝宝闻闻各种气味，将有助于提高孩子对气味的分辨能力。

　综上所述，妈妈们要抓住新生宝宝这段宝贵的时间进行早教，给予感官最佳的刺激，从而促进感觉器官的发育，这对宝宝的健康成长将大有裨益。妈妈们也可以学习一些给宝宝全身按摩的手法和宝宝被动体操，让宝宝更好的跟爸爸妈妈互动起来！

新生儿如何早教2

　 新生儿早教方法1：竖抱观景物

　锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

　 新生儿早教方法2：交谈

　让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

　 新生儿早教方法3：抓握听音

　用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

　 新生儿早教方法4：口嘴游戏

　面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。

　 新生儿早教方法5：发声应和

　宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的哦哦声，高兴时会发啊啊的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

　 新生儿早教方法6：逗笑

　生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。

　 新生儿早教方法7：被动操

　洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

　 新生儿早教方法8：嗅觉和味觉开发

　感受不同气味刺激，开发嗅觉、味觉与动作的联系。

　新生儿经过一段时间的成长，他的身体已经逐渐发育完全，在一些力所能及的事情上，小宝宝都有想尝试的欲望。所以在这个时候爸爸妈妈就要准备给宝宝实施早教教育了，早教要根据宝宝自身的发展特点来制定，针对新生婴儿如何早教这个问题，一起来了解跟学习吧。

　首先，婴儿早教要以健康科学为前提，我们都知道每一个新生宝宝都有自己的身心特点，这些特点包括很多，比如感官、嗅觉、味觉等都属于。而新生儿的早期教育就是从五官的感觉训练开始的，进一步培养他们的敏锐感和观察力。

　其次，新生儿不会说话不会走动，作为父母在给宝宝进行早教教育的时候要注意为宝宝布置一个适宜的环境，以免一些刺激的光线或者杂音影响宝宝的视觉和听觉。适当的放一些愉悦的音乐给宝宝听，这样宝宝的心情也会变好，对孩子的成长是有好处的。

　最后，父母要注意对刚出生的宝宝不要过早的进行早教，太小的宝宝并不能接受太多东西，他们需要更多的安全感，这时候宝妈可以经常陪宝宝说说话，让他知道妈妈爱他，听见妈妈的声音会让他们更安心。

孩子懂得多愁善感是好事儿，至少妈妈知道我的孩子是有情绪的，这是孩子的情感发育期，妈妈需要尽可能的调解孩子的情绪，培养出性格积极的宝宝。

当宝宝哭或者躲到某个角落的时候，家长首先帮助宝宝认识自己的情绪，家长蹲下来，看着宝宝亲切地问：“宝宝哭（或不高兴、生气）了，是吗？”这种询问会让宝宝觉得自己的情绪被家长接纳了，会让他放松很多，有的宝宝甚至委屈地依在家长怀里。家长再把宝宝抱起来，或者搂着宝宝说：“没关系，妈妈与宝宝一起想办法。”

接受帮助也是宝宝面对困难的积极态度，把问题解决之后再对宝宝说：“看，有妈妈的帮助，宝宝不用怕！”随着宝宝渐渐长大，家长逐渐培养宝宝的自理能力，锻炼他自己面对问题的意识与能力，提高他的情绪调控能力。

有的宝宝则可能不会马上回应家长的询问，继续闷闷不乐。这时，家长不要着急要求宝宝做出回应，也许宝宝正在独立处理自己的情绪。家长可以试探宝宝是否需要自己的帮助：“你需要妈妈陪陪你吗？”如果宝宝不吱声，妈妈可以说：“那好吧，你想自己安静一会儿，如果你需要妈妈，请你叫妈妈。”

妈妈可以在孩子的视线范围内做一些小事，等一会儿再关切地看看宝宝，观察宝宝是否需要自己的帮助或者陪伴。可见，关心孩子未必就是插手孩子的事情，给孩子独立处理问题的时间与空间，也是尊重孩子的表现，非常有利于孩子的身心健康发展。

总结：

无论宝宝发生怎样的问题，做父母的都要积极面对跟孩子共同处理，最怕家长给孩子贴标签，他是个爱哭的孩子，他是个多愁善感的孩子，孩子长成什么样，主要源于父母的引导与陪伴。

　　到第2个月时，孩子每天将花费更多的时间观察他周围的人并聆听他们的谈话。他明白他们会喂养他、使他高兴、给他安慰并让他舒服。当看到周围人笑时他感到舒心，他似乎本能知道他自己也会微笑。即使在第1个月内，他也会咧嘴笑或做鬼脸。随后，在第2个月内，这些动作和表情将变成真正的对愉快和友善的表达。　　你体验过孩子第一次真诚的微笑吗？这对你的婴儿来说是一个重要的转折点。在你看到孩子第一次咧嘴笑时，你会突然感到你的最初几周日夜操劳和精神紧张的日子得到了最好的补偿，为总能看到这种笑，你会尽力做任何事情。在孩子方面，他会突然发现仅仅通过运动他的口唇就可以完成与你的双向交流，因为他开口笑使他更受关注，并且感觉更好。笑将是在除了哭泣之外，另外一个表达需求的方式，并使他可以控制周围的事情。　　起初孩子实际上是在你面前微笑而没有与你的目光交汇，但是不要烦恼；避开你目光的控制并避免遭受你的压力，这是他在没有你注视下独自绘制自己蓝图的方式，他可能用这种方式对你的面部表情、声音、身体的温度或者你拥抱的方式给予同等程度的注意。随着你们相互熟悉，他会逐渐和你保持更长时间的目光接触，并且你可以发现一些啬他&lduo;耐力&rduo;的方法——将他抱在一定的距离、调节你的声调或者改善你的表情。　　到3个月时，孩子会掌握用&lduo;微笑&rduo;谈话，有时他会通过有目的的微笑与你进行&lduo;交流&rduo;，并且咯咯笑引起你的注意。在其他时间，他会躺着等待，观察你的反应直到你开始微笑，然后他也以喜悦的笑容作为回应。他的整个身体将参与这种对话，他的手张开，一只或两只手臂上举，而且上下肢可以随你说话的音调进行有节奏地运动。他也模仿你的面部运动，你说话时他会张开嘴巴，并睁开眼睛，如果你伸出舌头，他也会做同样的动作。　　当然孩子不会对每个人都这么友好。与成年人一样，孩子也会更喜欢某些人。很自然他最喜欢父母，随后在3~4个月内，他会喜欢其他小朋友。如果他有哥哥或姐姐，当哥哥或姐姐与他说话时，你会看到他非常高兴。如果他听到街上或电视中儿童的声音，他也会扭头去寻找。随着孩子长大，他对儿童的喜欢程度也增加。　　祖父母或者保姆在最初也会感到他勉强地微笑，一旦与他玩耍一会儿后，就转变为咕噜声或身体语言，相比之下，对陌生人他只会好奇地看一眼或微笑一下。这种有选择性的行为让你知道，即使在很小的年龄，他就开始分辨他生活中的人。尽管这些信息很微妙，但是毫无疑问他非常依恋与他最亲密的人。　　非口语性的对话似乎只不过是一种游戏，但这些早期的交流对孩子情感和社交发育具有重要的作用。对孩子微笑给予快速和热烈的反应可以使他经常沉溺于这种对话，你可以让他知道他对你很重要，可以信任你，并且一定程度上控制了你的生活在。当他&lduo;说话&rduo;时，不要打断他或不专注，向他表现你对他很有兴趣，有助于他自尊人格的发育。　　随着孩子的成长，你们两人之间的交流方式将根据他的需要和渴望而有所改变。根据每天的观察，你会发现他有3个一般水平的需要，每一个都是他生活不同侧面的反应：　　1．急切的需要——例如饥饿或疼痛，他会以自己独特的方式让你知道，可能是大声哭泣、低声哭或者是绝望的身体语言。你要学会及时辨认这些，以便可以在他知道自己需要什么前安慰他。　　2．当孩子在安静地睡眠，或醒着自己玩耍时，你要保持可以满足他在一段时间内的所有的需要。这将给你一个很好的休息或从事其他事情的机会。他自己满意玩耍的时候，也给你一个从一定距离观察他的非常好的机会，看他是如何自己的新技能的，例如跟随物体的运动或使用他的手。　　3．每天都会有一段时间，虽然在这段时间内孩子所有的需要都已经得到了满足，但他仍然爱闹。在每次平静的间隙，他会表现得爱发脾气、坐卧不安或做出一些毫无目的的举动。他可能不知道自己想要什么，试着和他玩耍、唱、说话、轻摇他和散步有时会有效。在有些情况下，仅仅给他换个位置或者让他自己胡闹可能是最好的策略。你有时也会发现当这些办法使他暂时平静后，他很快会变得更加挑剔，更引人注意。除非你让他哭几分钟，或者做些不同的事情使他分心—— 例如将他抱到室外或喂奶，否则这种情况不会停止。在尝试这些办法时，母子双方可能相互学习了很多。你会发现你的孩子喜欢怎样的摇动，他最喜欢什么滑稽的面孔和声音，他最喜欢看什么。而孩子将学会他必须怎么做才能得到你的反应，你试图使他愉悦有多么困难，你的耐限度有多大。　　随着时间的推移，孩子的紧急需要逐步减少，他能够很长时间保持愉快。部分原因是人学会了在他感到不舒服前就照顾他，排解他的问题，但也是由于他的神经系统逐渐发育成熟，他可以更好地处理每天要面对的问题。获得对身体更好的控制以后，他将能做更多使自己快乐的事，也会经受一些挫折。他显得难以满意的现象可能在几年内不会完全消失，但随着他变得更加积极，分散他的这种不良情绪会更容易。最终他还是要学会自己解决这些问题。　　在这个阶段，不用担心过多的关怀会惯坏他。仔细观察你的孩子并在他需要时立即做出反应。你可能不能每一次都使他平静，但表示你的关心不会有错。事实上，在半岁以前，你安慰孩子挑剔的反应越迅速，长大后他的要求可能越少。在这个阶段，他需要你总能保证他的安全。如果你在这个阶段帮助他建立了安全感，也会今后放心而自信地让孩子逐步不再依赖你，并成长为一个坚强、自信的人而打下基础。　　本阶段末期情感和社交发育里程碑　　■开始出现社交性的微笑；　　■愉快地与他人玩耍，玩耍结束时会哭泣；　　■更容易沟通，用面部长身体表达需求；　　■模仿一些活动和面部表情。

#婴幼儿# 导语每个父母都想拥有健康、聪明的孩子，在怀孕期间会积极做好胎教工作。下面是 分享的孕妈妈简单的胎教知识分享。欢迎阅读参考！

1孕妈妈简单的胎教知识分享

　1、音乐能带来好心情

　愉快的音乐能给胎儿和妈咪带来好的心情，有助于宝宝的生长发育。所以怀孕早期就可以进行音乐胎教，选择舒缓好听的钢琴曲或是专门为宝宝录制的胎教曲，在寂静的黄昏，妈妈和宝宝一起静静地听音乐，感受来自大自然的声音，这是一种多么美妙的感觉，在胎教的同时有助于亲子沟通。

　宝宝听到自己喜欢的曲子都会表现得很安静，很享受，重复几次后，宝宝能很好地配合妈咪，彼此之间达到默契的程度。

　2、抚摸让宝宝第一时间接触世界

　家长用手指温柔地抚摸高高凸起的腹部，从一边到另一边，子宫内的宝宝很享受这样子的感觉。通过抚摸能让宝宝感受到来自妈咪的安全感，他们在子宫内会更愉快，更有幸福感，有助于宝宝的生长发育。尤其是在宝宝因受到外界环境而表现出不安或是乱踢的情况下，妈咪及时的抚摸能令他很快安静下来，然后甜甜地入睡。经常抚摸宝宝还有助于宝宝的触觉发育，让他们对外界有所感触。

　3、讲话让宝宝聆听父母的爱

　从最初的呢喃私语，到后面的讲故事，用语言对腹中的宝宝进行胎教是一种非常有效可行的胎教方法。

　比如轻轻地跟宝宝说：“宝宝！我们一起去公园玩！公园里有小花，小草，还有很多小朋友，有些在放风筝，有些在玩秋千等等。”把你所看到的说给宝宝听，让也跟着你的感受去感受到外界的美妙环境。给腹中的宝宝讲故事，许多准妈咪都这么做过，形成习惯后，到了讲故事的时间如果妈咪不讲的话，宝宝就开始在肚子里抗 议，有趣极了。

　4、艺术让宝宝更美丽

　人类天生就有美感，而美感来自于哪儿呢？来自于大脑的脑细胞。有些事情有时说不出所以然来，就像艺术胎教吧！对着美丽的婴儿多了，生下来的孩子更漂亮，对着好看的图画看多了，生出来的孩子好像更有美术细胞，这些很神奇，却又不知道怎么解释。

　所以在进行胎教的时候，不妨也试试艺术胎教吧！去风景优美的地方散散步，看看美丽的鲜美，常常看看可爱的婴儿照片，练习一下书法和绘画，给腹中宝宝一个优雅的环境，培养一个艺术型宝宝。

　胎教有很多种方法，但是我们只做自己容易做，简单，方便，贴近生活的方法。

26种常见的胎教方式

　一、音乐胎教

　主要是以音波刺激胎宝宝听觉器官的神经功能，以激发大脑的右脑突触迅速发育。从孕12周起，便可有计划地实施。

　二、语言胎教

　孕20周，胎宝宝已经具有了听觉能力。准妈妈的说话声可以传递给胎宝宝，因此，准妈妈要特别注意自己说话的音调、语气和用词，以便给胎宝宝良好的刺激。另外，男性的低音比较容易传入子宫内，是一种良性的音波刺激，因此建议准爸爸多与胎宝宝说话。语言胎教能把准爸爸准妈妈的爱传递给胎宝宝，对胎宝宝的情感发育具有很大的益处。

　三、抚摸胎教

　胎宝宝受到准妈妈双手轻轻的抚摸后，会引起一定的条件反射，从而激发胎宝宝活动的积极性，形成良好的触觉刺激，通过反射性躯体蠕动，促进大脑功能的协调发育。

　四、光照胎教

　在胎宝宝的感觉功能中，比起听觉和触觉，视觉功能的发育较晚，从孕24周开始，准妈妈可以每天定时在胎宝宝觉醒时用手电筒（弱光）作为光源，照射腹壁胎头方向，刺激胎宝宝的视觉健康发育。

　五、运动胎教

　是通过指导准妈妈进行适宜的体育锻炼，如孕妇操、孕妇瑜伽、孕妇游泳、户外散步等，促进胎宝宝大脑及肌肉的健康发育，有利于准妈妈正常妊娠及顺利分娩。

　六、情绪胎教

　通过对准妈妈的情绪进行调节，让准妈妈忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过准妈妈的神经递质作用让胎宝宝也感受到良好的情绪，促使胎宝宝的大脑得以良好地发育。

3关于胎教的问题解读

　1、到底什么是胎教？

　胎教是为了促进胎儿的身心健康和发育成长，并确保孕产妇的安全所采取的各项保健措施。同时利用一定的方法和手段，通过母体给予胎儿的感觉器官以良性的信号刺激，以此有利于胎儿的大脑和神经系统功能尽快发育成熟的有益活动。为出生后婴儿的早期教育奠定良好基础。胎教分为广义胎教和狭义胎教。

　广义胎教，是指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕产妇能够顺利地度过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。

　狭义胎教，就是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地给予适度合理的刺激，使胎儿建立起条件反射进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的发育。通俗些讲，狭义胎教就是指在孕期通过音乐、对话、拍打、抚摸等方法，促进胎儿各种感觉功能的发育。

　2、胎教真的能起到作用吗？

　现代医学技术已经证实，随着孕龄的逐渐增大，胎儿在母亲的子宫内逐渐成长，各种感觉器官相继发育成熟，宝宝已有了自己的喜怒哀乐，并细心地感受着子宫外的世界。孕5个月的胎儿就已经有能力接受教育了。但这里所说的教育，不同于出生后的教育，主要是对胎儿感觉功能的训练，即皮肤的感觉；鼻子的嗅觉；耳的听觉；眼的视觉；舌的味觉和躯体的运动觉。

　根据神经生理学，胎儿每增加一种能力，其神经间的联系就有增加。胎教的目的，不是教胎儿唱歌、识字、算算术，而是通过各种适当的、合理的信息刺激，促进胎儿各种感觉功能的发育成熟，为出生后的早期教育即感觉学习打下一个良好的基础。从这一点讲，早期开始的胎教为妊娠后期的胎教做准备，而孕期进行的胎教为出生后开始早教做准备。

　提倡胎教，并不是因为胎教可以培养神童，而是因为胎教可以尽可能早地发掘个体的素质潜能，让每一个胎儿的先天遗传素质获得秀的发挥。如果把胎教和出生后的早期教育很好地结合起来，今后人类的智能会更加优秀，会有更多的孩子，达到目前人们所谓“神童”的程度。

　3、什么时候开始进行胎教最合适呢？

　胎教的时期，从广义上讲，应从孕前就要准备，选择天时地利人和之时，确保身心健康，精子和卵子优良；早孕期间同样也要心情愉悦，并避免有害因素如X射线、同位素、农药、病毒感染、无意服用有害药物等因素对胎儿的伤害。狭义上的胎教从怀孕后5个月开始就可以，此时胎儿的内耳基本发育完成，有了听力，这时就可以开始接受语言和音乐胎教。抚摸胎教一般从怀孕后6个月开始，因为这时的准妈妈能够比较清楚地触摸到孩子的肢体了。怀孕7个月后，胎儿大脑开始长足地发育，此时是胎教的最后冲刺期。

　胎教成功的秘诀，是坚信胎儿的能力和对胎儿倾心的“爱与耐心”。胎教的各种内容都是围绕一个目的，即输入良性信息，确保胎儿生存的内外环境良好，使胎儿在自然而然中，在无意识探索中健康成长。一切胎教内容都应当在胎儿清醒时进行，而填鸭式，拔苗助长式施教，将适得其反。

　4、需要每天都进行胎教吗？每次持续多长时间合适呢？

　如果希望有个良好的胎教效果，最 好是持之以恒，天天实践。这个道理谁都知道，但真正能坚持下来的孕妈咪却不多。如果“两天打渔、三天晒网”，效果肯定不会很好。

　实际上，只要有爱的恒心，每个家庭(包括准妈妈、准爸爸及家庭其他成员)都能做到，因为不同胎教方法可采用不同的时间。如母儿(女)父儿(女)对话，只要1-2分钟即可；音乐胎教，每天2次，每次5-10分钟就可以了，一般不超过30分钟；抚摸胎教每天可以数次，但每次5分钟左右为宜。

　5、我想进行音乐胎教，可该怎么开始呢？

　一般认为，音乐胎教如果借助于音乐设备，如收音机、CD、MP3等，可以从孕16周起，在胎儿觉醒时每天做1-2次，每次5-10分钟(随孕龄增加递增，但不要超过30分钟)，孕妇距音响1-2米，或用胎教传声器放在胎头部位。声音不要太大。在胎儿收听同时，孕妈咪最 好也一起听。选择自己喜欢的胎教音乐带(最 好不带歌词)，随着音乐的进行，做自由的情景联想。以调节情绪、达到心旷神怡的意境。

　母亲自己给胎宝贝唱歌或哼乐曲也不失为很好的音乐胎教方式。因为，一方面，唱歌的母亲心情得到愉快、放松，另一方面，母亲哼唱可以使胎儿的情绪与母亲同步变化，而且母亲的声音更自然，可以减少CD或磁带的复杂噪音和交流干扰。有的孕妇认为，自己五音不全，没有音乐细胞，给胎儿唱歌不适合。其实，完全没有必要把唱歌这件事看得过于严格。要知道给胎儿唱歌，要的只是母亲对胎儿的一片深情。只要您带着对胎儿深深的母爱去唱，您的歌声对于胎儿来说，就一定十分悦耳动听。父亲来哼唱同样也能起到胎教的作用，因为父亲的低频声音更易穿过腹壁被孩子接受。

　6、胎教时宝贝会有反应吗？

　会的。最典型的就是"踢球游戏"：一开始，准妈妈在胎动的地方(腹部)拍打；当胎儿习惯后，当妈妈在胎动以外的地方(腹部)拍打时，胎儿会自动踢向新的地方。

　7、经过胎教的宝贝是否以后学习能力特别强？

　国内外实践都表明，总体来说，胎教儿的智力发育明显优于一般儿童，但并不是，因为学习能力还取决于很多其他因素，如遗传、家庭、环境、社会等。另外，胎教的目的是促使胎儿的健康发育，为其出生后的智力发展和健康成长打下基础，而并非一定要培养个神童。胎教的本质是爱的传递，而不是知识的灌输。因此，孕妈咪们在做胎教时一定要端正心态。

　8、胎教时对胎儿说些什么好？

　母亲可以唱歌给宝宝听，可以将日常生活中所看到、听到、感觉到的事物，说给宝宝听，让他能参与你的生活，感觉你的感受；甚至可以朗读一些温馨有趣的故事；教导一些大自然的事物和社会上的知识。同时，当你在进行“子宫对话”时，教导不同的事物最 好能用不同的声音语调来说明。因此，只要是充满感情的语言交流，不管是来自母亲还是父亲，母亲的用心腹中胎儿可是感受得到的。

4孕期胎教的重要时刻

　0～1月胎教

　准妈妈要经常散步，听舒心乐曲，调节早孕反应，避免繁重劳动和不良环境。

　准爸爸应体贴照顾妻子，主动承担家务，常陪妻子消遣。做到居室环境干净整洁，无吵闹现象，不过量饮酒，不在妻子面前抽烟。

　1～2月胎教

　准妈妈要散步、听音乐，做孕妇体操，避免剧烈运动，不接触狗猫等宠物，净化环境，排除噪音，保持情绪稳定，制怒节哀，无虑。准爸爸需停止房事，以防流产。主动清理妻子的呕吐物，关心妻子饮食状况，及时为妻子配制可口的饭菜。

　2～3月胎教

　准妈妈要听欢快的乐曲，还要为胎儿做体操：早晚平躺在床上，放松腹部，手指轻按腹部后拿起，每次5～10分钟即可。这段时间最容易流产，因此，准妈妈要停止激烈的体育运动、体力劳动、旅行等，日常生活中要避免过度劳动，注意安静。

　3～4月胎教

　准妈妈要多听音乐或哼唱自己喜欢的歌曲，还需要做胎儿体操。准爸爸可将报纸卷成筒状，与胎儿轻声说话或念一些诗文。同时，丈夫和孕妇应多看一些家庭幽默书籍，以活跃家庭气氛，增进夫妻情趣。

　这个时期，孕妇身心愉快，胎内环境安定，食欲会突然旺盛。此时，胎儿进入急速生长时期，因此需要充分的营养，要多摄取蛋白质、植物性脂肪、钙、维生素等营养物质。

　4～5月胎教

　准妈妈要做胎儿体操：主动轻抚腹部，将耳机调到适度的音量在腹上放几分钟左右欢快乐曲。每天早、晚与胎儿打招呼：“宝宝，早上好!”“宝宝，晚安!”如此等等。这个期间准妈妈要少食多餐，多吃富含铁的食物，如海藻，绿色蔬菜，猪、牛、鸡等的肝脏。

　同时，准妈妈要注意补血，防止发生贫血。从这时起，开始的保养，为授乳做准备，也可以开始安排一些育儿用品和产妇用品。

　5～6月胎教

　准妈妈帮助胎儿做运动：晚8时左右孕妇仰卧在床上放松，双手轻轻抚摸腹部10分钟左右，增加与胎儿的谈话次数，给胎儿讲故事、念诗、唱歌、哼曲等。每次开始前，叫胎儿的乳名，时间1分钟。

　这个月孕妇要充分休息，睡眠充足，中午睡1～2小时。

　6～7月胎教

　准妈妈要坚持帮助胎儿运动，给胎儿讲画册、色彩及动物形象、动物运动和性格特点。准爸爸应多陪妻子散步、做操、听音乐、看电视(但不要看刺激性太强，情节太激烈的)、会朋友、看书画展、玩轻松活泼的游戏等，以减轻压力、增加愉悦。

　7～8月胎教

　准妈妈要持续帮助胎儿运动，要多与宝宝沟通，随时告诉宝宝一些身边的有趣的事情，并告诉宝宝：“你快要出生了!”“你将降生在一个和谐、幸福的家庭。”

　8～9月胎教

　准爸爸准妈妈要帮助胎儿运动，与胎儿一起欣赏音乐，较前几个月胎教时间可适当延长，胎教内容可适当增加。另外，孕妇要少吃多餐，以多营养、高蛋白为主，限制动物脂肪和盐的过量摄入，多吃富含微量元素和维生素的食物，少饮水。

　9～10月胎教

　在各种胎教活动正常进行的同时，孕妇应适当了解一些分娩知识，消除恐惧心理，保持愉快的心态。要养精畜锐，避免劳累，早晚仰卧，练习用力、松弛的方法，为分娩做准备。