唱国歌我们会有什么感受

有一场女篮的比赛，比赛还没开始 我路过场馆 正好听到奏国歌， 看到全场都站起来一起唱，当时被震住了 我一直以为这样的场景只能在别的国家看到， 一直觉得中国人没有团结向上的精神 大家的智慧总是用在如何骗过看门的人进一层看比赛。

但一看到那个场景 ，这些都被丢在一边了。

觉得现在我们的国家尽管不是很完美 人们的素质还不是很高 但中华民族的精神还一直在我们中间。

无论比赛结果如何 但那种在困难面前不屈不挠的精神是几千年来无法被浮华和艰辛所磨掉的。

如同这两年发生的各种各样的灾难 我相信我们祖国不会在困难面前停下前进的脚步，希望明天会很美好。

觉得没有其他国家的国歌好听~

你要是写作业的话肯定要这么写:

1。

我听到国歌的时候，心里想起了那些在战争中牺牲的战士，他们用生命谱写了我们今天的国歌。

他们非常值得我们敬佩，我为他们感到骄傲，他们是我们学习的榜样。

2。

自从第一次听到国歌，它的旋律就深深地印在了我的心间。

每天清晨，当第一缕阳光射进教室的时候，庄严的国歌声便在教室里回荡起来。

严肃的气氛，认真的表情，同学们的使命感充满着整个教室。

我们是祖国的未来，将来要为祖国作出应有的贡献。

因此，让我们共同绘建祖国的未来!国歌是一个国家的象征，是一个国家的骄傲。

每每唱起国歌，我的心里总是感慨万千，总会想起那些为国奋斗过的人，想起当时“中华民族到了最危险的时候”，这时，我又会联想到这个快速发展的社会，想到现在我们的幸福生活，每每此时，我便会更加珍惜现在的幸福生活。

国歌声奏响了，广场上庄严肃穆，每个人都用一种洪亮而深沉的声音吟唱着，注视着那冉冉升起的国旗。

我们心中升起一种无限振奋，无限光荣的情感。

恍惚中仿佛看到革命先烈在英勇作战，劳动人民在辛勤耕耘，干部领导在忘我工作。

过往荣辱，尽上心头，心中不禁热血沸腾。

爱国之情，油然而生。

每天早上，当我们班里响亮的国歌声响起时，我就能感受到一种庄严肃穆的气氛。

虽然同学们的声音不完美，但是我们每个人都会把唱国歌当成一种最重要的事情对待。

每次去参加升旗仪式，我怀着激动的心情，和同学们一起感慨万千地唱出中华儿女的意志，唱出我们的心声，我们的心愿!我心里就心想现在一定要好好学习，长大报效祖国。

国歌是一个国家的象征，灵魂。

它是引导我们教育我们的重要成分。

每当清晨我唱响国歌时，一慕慕革命先辈们顽强斗争的画面便出现在我眼前。

他们用鲜血与生命换来了今天我们的幸福生活!所以我们要刻苦学习，以继承他们的光荣传统，将来为祖国作自己的一切贡献!我为自己是一个中国人而无比自豪! 国歌响起，触动我的爱国情怀。

每天早上，戴上鲜红的红领巾，庄严的敬礼，心中久难平息那阵澎湃的激动。

国歌声还会触动心中的一些伤痛，九一八、芦沟桥„„这一切都会浮现在我的眼前。

我坚信，国歌的激昂会永远促进祖国的人民奋勇前进! 每次唱起国歌，凝视国旗时，我脑海中总能浮现出歌词中描写的景象:“中华民族到了最危险的时候。

我国第一首正式的国歌定于1911年。国歌名为《巩金瓯》。1910年，曾到日本考察过音乐的礼部左参议曹广权，鉴于“各国皆有专定国乐，极致钦崇，遇亲贵游历，公使宴集，既自奏国乐”，而“我国国乐从前由出使大臣曾纪泽权宜编制，声调缓慢，至今各国常致疑问”，他奏请“整饬礼乐，以正人心”。1911年10月4日(宣统三年八月十三)由皇帝批谕内阁:“典礼院会奏，遵旨编制国乐专章一折；声音之道，与政相通，前因国乐未有专章，谕令礼部各衙门妥慎编制。兹据典礼院会同各该衙门将编制专章缮单呈览，声词尚属壮美，节奏颇为叶和，着即定为国乐，一体遵行。”

这首《巩金瓯》由清政府海军部参谋官、近代著名思想家严复作词，禁卫军军官、皇室成员傅侗作曲（曲谱实际来自康熙时期的皇室音乐）。巩，即巩固的意思。金瓯在中国古代比喻疆土之完固。亦用以指国土。（如：《南史·朱异传》：“（梁武帝）尝夙兴至武德合口，独言：‘我国家犹若金瓯，无一伤缺。’” 唐代司空图的《南北史感遇》诗之五：“兵围 梁 殿金瓯破，火发 陈宫玉树摧。” 秋瑾的《鹧鸪天》词：“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身。” 毛泽东的《清平乐·蒋桂战争》词：“收拾金瓯一片，分田分地真忙。”）歌名的意思就是巩固清王朝的万里江山。歌词是文言文。但是中华民国建立后，反动政府否认《巩金瓯》曾经是国歌。

以下是正式版《大清帝国国歌——巩金瓯》歌词。可惜这歌做成还没满一年，清朝就覆亡了，所以没流传开。

巩金瓯，

承天帱，

民物欣凫藻，

喜同袍，

清时幸遭。

真熙皞，

帝国苍穹保，

天高高，

海滔滔。

Gǒng jīn'ōu，

Chéng tiānchóu，

Mínwù xīn fúzǎo，

Xǐ tóngpáo。

Qīng shí xìngzāo，

Zhēn xī hào，

Dìguó cāngqióng bǎo，

Tiān gāogāo，

Hǎi tāotāo。

中华人民共和国国歌是义勇军进行曲。在重要的集会、国际之间的交往仪式和国际体育比赛中，一般都要演奏或演唱国歌。在奏响、唱起国歌时，应该站立、表情严肃、认真地唱好国歌。作为国家子民，应该不惜任何代价，维护国歌的尊严。在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

荷兰是世界上最早出现国歌的国家。1569年，荷兰人民为抵抗西班牙统治者的统治与压迫，高唱《威廉·凡·那叟》冲向敌人，并战胜了西班牙统治者。荷兰人民对这首代表着国家民族精神的歌曲十分地热爱。后来，这首歌曲便成了荷兰的国歌。从此以后，许多国家也争相模仿，制定出自己国家的国歌。

1931年，“九·一八”事变爆发后，田汉、聂耳等一群爱国的文艺工作者在上海参加了如火如荼的抗战斗争，他们创作拍摄了一大批反映时代潮流的优秀作品，深受观众喜爱。田汉与夏衍创作的影片剧本《风云儿女》即将脱稿，他们认为，一定要把《风云儿女》的**拍好，把影片的主题歌写得激动人心能唤起民众奋起抗战。月光下，目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹，田汉无法抑制内心的悲愤与激情，挥笔写下了“起来，不愿做奴隶的人们······” 写完歌词，田汉被国民党政府逮捕入狱，他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。当狱中的田汉终于听到这支歌雄壮的旋律时，聂耳却不幸在日本溺水身亡，年仅23岁。 随着《风云儿女》影片的放映，这支高亢激昂的雄浑壮阔的进行曲迅速传遍祖国大地。歌声中，中华民族的风云儿女们为了民族的新生和祖国的解放前赴后继、勇往直前，穿过历史的风风雨雨，将这支歌从昨天一直唱到今天，将伴随我们伟大的国家与民族，奔向新的世纪。

国歌既反映了一个国家的民族精神，又是一个国家的象征。 对于中国人来说，《义勇军进行曲》表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神，被称为中国民族解放的号角。全国各族人民同唱这首国歌，最能唤起内心的强烈共鸣，增加国家和民族的凝聚力、自豪感，不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神，为中华民族的和平崛起而努力奋斗。

这首歌是建国初期的时候，觉得我们应该有一首属于自己国家的国歌了，所以就向全国征集歌曲，后来经过层层筛选，就选了这首歌。

是想通过这样一首曲子表达我们当年红军长征，人民抗战，百折不挠，为了革命浴血奋战的无畏共产主义精神！是为了歌颂那些革命先驱们，也为了激励我们后世人不忘当年精神，要一直拼搏向上，自强不息。

每天清晨，

当第一缕阳光射进教室的时候，

庄严的国歌声便在教室里回荡起

来。

严肃的气氛，认真的表情，同学们的使命感充满着整个教室。

我们是祖国的

未来，将来要为祖国作出应有的贡献。

因此，让我们共同绘建祖国的未来！

国歌是一个国家的象征，

是一个国家的骄傲。

每每唱起国歌，

我的心里总是

感慨万千，

总会想起那些为国奋斗过的人，

想起当时

“中华民族到了最危险的时

候”，这时，我又会联想到这个快速发展的社会，想到现在我们的幸福生活，每

每此时，我便会更加珍惜现在的幸福生活。

国歌声奏响了，

广场上庄严肃穆，

每个人都用一种洪亮而深沉的声音吟唱着，

注视着那冉冉升起的国旗。

我们心中升起一种无限振奋，

无限光荣的情感。

恍惚

中仿佛看到革命先烈在英勇作战，劳动人民在辛勤耕耘，干部领导在忘我工作。

过往荣辱，尽上心头，心中不禁热血沸腾。

爱国之情，油然而生。

每天早上，

当我们班里响亮的国歌声响起时，

我就能感受到一种庄严肃穆的

气氛。

虽然同学们的声音不完美，

但是我们每个人都会把唱国歌当成一种最重要

的事情对待。

每次去参加升旗仪式，

我怀着激动的心情，

和同学们一起感慨万千地唱出中

华儿女的意志，

唱出我们的心声，

我们的心愿！

我心里就心想现在一定要好好学

习，长大报效祖国。

国歌是一个国家的象征，

灵魂。

它是引导我们教育我们的重要成分。

每当清

晨我唱响国歌时，

一慕慕革命先辈们顽强斗争的画面便出现在我眼前。

他们用鲜

血与生命换来了今天我们的幸福生活！

所以我们要刻苦学习，

以继承他们的光荣

传统，将来为祖国作自己的一切贡献！我为自己是一个中国人而无比自豪！

国歌响起，

触动我的爱国情怀。

每天早上，

戴上鲜红的红领巾，

庄严的敬礼，

心中久难平息那阵澎湃的激动。

国歌声还会触动心中的一些伤痛，

九一八、

芦沟

桥„„这一切都会浮现在我的眼前。

我坚信，

国歌的激昂会永远促进祖国的人民

奋勇前进！

每次唱起国歌，凝视国旗时，我脑海中总能浮现出歌词中描写的景象：

“中

华民族到了最危险的时候。”

想起各位革命战士用血和肉为我们创造了美好的今

天。

虽然现在并不是各种所唱的“最危险的时刻”，但我们需要时刻提醒、鞭策

自己，珍惜现在的学习环境，不断进步，将来做对祖国有用的人才。

清晨，

我们怀着兴奋的心情走进校园，

踏入班门，

唱起了催人奋进的义勇军

进行曲。

看着那鲜艳的五星红旗，我们便想起那无数烈士，在战场上抛头颅、洒

热血，

奋勇杀敌，

没有他们当初的付出和努力，

就没有我们今天这宽敞的教室和

明亮的校园。

想到这儿，我便情不自禁地变得激动不已„„

每天早读前，我们全班同学都要肃立、敬队礼、唱国歌。

每当歌声响起在教

室的时候，我总是心情激动，感慨万千，我们的祖国幅员辽阔，昌盛富饶，当她

处于危难之际时，

诞生了这首表达亿万中华儿女心声的歌曲。

今天的幸福生活是

来之不易的，我们应牢记历史，不忘过去，为共和国奏响一曲新的篇章。

每天早上唱国歌的时候，

我都会严肃的敬礼，

双目注视着讲台上的五星红旗，

大声唱起嘹亮的国歌。

每当这时，

我就会想起当年八路军战士打击日本侵略分子

的英勇场面，感到一阵自豪与骄傲，同时也由衷的敬佩新中国的建设者们。

每天早晨，我们都要唱国歌。

那时，一种庄严感就体现出来，我的爱国之情

也油然而生。

想到祖国以前受到的破坏和今后祖国的发展，

需要我们这一代人努

每天早晨唱国歌的时候，

由于嗓子的原因，

音比较低，

这时就会变的严肃认

真，心情也会变得十分激动，佩带着鲜红的领巾，表达了我们对祖国的热爱。

伴随着“起来，不愿做奴隶的人们！”那嘹亮的歌声，我心底思潮起伏。

我为中

国五千年历史，

悠久的文化而自豪也为中国封建时期所受侮辱而兴叹。

而每当这

时，

我心底的爱国之情油然而生。

我仿佛看到了那一个个战士历尽艰苦时，

脸上

渴望胜利，也仿佛看到了守卫祖国边疆战士们坚毅的脸庞。

每天唱国歌时，

我都会感到无比的自豪。

胸前佩带着鲜红的红领巾，

让我感到作

为一名少先队员应有的责任。

望着前面的五颗红星，

我前进努力的道路仿佛被照

亮了，它给予我无尽的力量。

唱国歌的那几分钟里，是我一天中最激动、最自豪

的时刻。

每次在唱国歌时，我的心里会涌起一股股 ，痛恨那时的日本帝国主义。

我觉得国歌里包含的情感是多么丰富啊！

每每唱起国歌，

我心中就升起了一种自豪感，

一种责任感，

爱国之情犹如火

山般爆发。

虽然我只是一名普通的少先队员，

但是我也会担负起为国争光的责任

感。

每当我看着国旗冉冉升起的时候，

心中感慨万千：

我们现在的幸福生活不正

是烈士门抛头颅、

洒热血换来的吗？我们一定要好好学习，

努力拼搏，

用自己的

实际行动来报效祖国！