根据词所表示的不同意义和所起的不同作用可分为(实词 )和(虚词 )两大类。
其中实词包括:(名词)、(动词)、(形容词)、(数量)(量词)、(代词);
虚词包括(副词)、(介词)、(连词)、(助词)、(叹词)、(拟声词)。
看一下下面词语的词性(加框的)
1.春天(时间名词)像个小姑娘,花枝招展( 形)的。
2.皇帝就在那个(远指代词 )富丽(形)的华盖(指物名词)下游行起来了。
3走一步再走一步(“一”数词 “步”量词 放在一起是数量词)。
5 卷云和卷积云,它们(第三人称代词)一般不会带来雨雪(指物名词)。
6"你们放心吧,这儿(近指代词)准保暖和(形)"
情感色彩:
1 我[骄傲]我是中国人。(褒义)
2 小民一有那么一点进步就[骄傲]起来了。(贬义)
3 小林是一个[刁蛮]的女生。(贬义)
4 那是一个[慈善]的人。( 褒义)
5 那是没[出息]孩子的[玩意]。(中性)
6 我们不再孤独。(中性)
7 [愚蠢]的人是看不见的。(贬义 )
8 那是一个[聪明]的孩子。(褒义)
9 呼朋引伴地[卖弄]清脆的喉咙。(贬义)
10 [好吃懒做](贬义)的人最被[鄙视](中性)。
感情色彩这道题,没有画框词语,所以,我根据自己的理解选出词语进行了回答,希望对你有所帮助。
知识点相关讲解这其实是现在分词和过去分词的区别:
表示情感的及物动词如excite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry等,其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词(也可称为形容词),用作表、定、状或补语。在这种情况下,分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味,含有“具有令人……的特性”的意思;而过去分词有被动意味,含有“受到影响而感到……”的意思。例如:
In Aswan, there are plenty of interesting places to visit 阿斯旺有许多值得一去的地方。
Some people whose lives are full are always interesting to talk to 有些人的生活经历丰富,与他们交谈总是令人感兴趣的。
If I can find you any support, would you be interested 假如我能为你找到资助,你对此有兴趣吗?
但是,由不及物动词转化而成的分词作形容词时,则体现了时态的不同。现在分词表示该动作正在进行,而过去分词表示该动作已经完成。例如:
The woodcutter was standing next to a fallen tree 那个樵夫站在一棵伐倒的树旁。
fallen leaves落(在地上的)叶(比较:a falling leaf一片飘落的树叶)
boiled water(煮)开(过的)水(比较:boiling water沸腾着的水)
the risen sun升得老高的日头(比较:the rising sun初升的太阳)过去分词和现在分词作定语
一、过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成
1 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前
We must adapt our thinking to the changed conditions 我们必须使我们的思想适应改变了的情况
2 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中
The concert given by their friends was a success他们朋友举行的音乐会大为成功
3过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号
The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人
4 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关
The boy looked up with a pleased expression 男孩带着满意的表情举目而视
二、现代分词作定语
单个分词作定语时放在所修饰名词前,分词短语作定语时放在后,并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系,这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 。
eg a running boy
the girl standing there
并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句
eg a boy who is running
a girl who is standing there
注意1:分词的完成时不可作定语
注意2:在message/letter/sign/news/notice等词后要用现在分词作定语,不用过去分词,这是考试的易错点。
注意3:某些现在分词作定语时,已不再表示动作,已经从分词变为了形容词词性 egan interesting story/an exciting match 这些也可以属于现在分词作定语,但是不能转化为相应的定语从句,但是可以有三级变化(原级/比较级/最高级)和被某些副词如very修饰。 一:
英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式,这类常见的有:admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can\'t help,can\'t resist,can\'t stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don\'t mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,put off,resent,risk,stop等
eg I cant\'t resist bargaining
2动词+宾语+介词+ -ing
一般常见的介词是into
eg I shamed him into returning the stolen money
这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等,
还有介词是from的
eg What kept you from joining me
这类的基本含义是“使不”,有时候,from也可以省略
eg Imust stop you (from) destroying yourself
但是要注意如果是被动语态的时候,不能省略
二:
既能接-ing 又能接不定式的动词
attempt,begin,continue,like,need,love, omit,preger,start等,这类此无论接纳个,基本意义没什么太大区别。
还有一种就是接的不同意义不同
forget,remember,go on, mean, stop等 动词ed与动词ing作形容词用法之一: ○1 动词ed作形容词:表示被动或已发生,常作定语。The boy named Peter is my friend 那个叫做彼得的男孩是我的朋友。
此处是后置定语,划线部分起修饰作用,下同。
He’s eating fried chicken “他在吃炸鸡。”做chicken的前置定语。
There is no time left “没时间剩余了。”做time的后置定语。
I have read a novel written by Lu Xun我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。
He lives in a house built twenty years ago 他住在一个二十年前被建造的房子里。
一般来说,定语部分不只一个词时, 常放在名词的后面。
动词ing作形容词:表示正在进行或表示功能,常作定语。
the crying boy, a running bus, the rising sun, a bus running on the road,
the boy crying in the corner (以上表示正在进行)
a sitting room, the bathing suit, a cutting machine, writing paper…… (本行表示功能)
由一些及物动词派生而来,和心理感受有关,但ed修饰人,ing常修饰物。 以下词凡是译为“使…”的及物动词,其ed形式的形容词都译为“感到…的”,其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。
及物动词, 后接人 ed形式及常见短语
excite(使兴奋,使激动) excited (be ~d about)
surprise(使惊讶,使吃惊) surprised (be ~d at)
amaze(使吃惊) amazed (be ~d at)
embarrass(使尴尬) embarrassed(be ~ed in)
encourage(使受鼓舞, 鼓励) encouraged(be ~ed at / by)
frustrate(使失望,使沮丧) frustrated (be ~d of)
interest(使感兴趣) interested (be ~ed in)
thrill(使激动/ 紧张) thrilled (be ~ed at)
terrify(使恐怖,使害怕) terrified (be terrified at/ of / with)
please (使高兴,使满意) pleased (be ~d with)
satisfy (使满意) satisfied(be satisfied with)
frighten (使害怕,使惊惧) frightened (be ~ed at / of )
tire(使厌烦) tired (be ~d of)
bore(使厌烦) bored (be ~d with)
relax(使放松) relaxed (无固定搭配)
fascinate(使着迷) fascinated (be ~d by)
ing形式
exciting
surprising
amazing
embarrassing
encouraging
frustrating
interesting
thrilling
terrifying
pleasing, = pleasant
satisfying
frightening
tiring
boring
relaxing
fascinating
annoying
moving
worrying
confusing
move(使感动)
worry(使担忧)
confuse(使困惑)
His words amazed me The news frustrated us very much (都是及物动词,后接人)
His words were amazing (修饰物) I was amazed at his words (修饰人)
How exciting the film is! (修饰物) He was moved by the movie (修饰人)
浅谈词语的感情色彩
词语的感情色彩,是指某些词除了基本意义(概念义)之外,还带有人们主观评价的色彩,表达喜爱或憎恶,肯定或否定,赞许或贬斥的感情,我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义,叫做词语的感情色彩。例如:“成果”和“后果”的基本意义都是“行为的结局”,但前者是指好的结局,含有肯定、赞许的色彩;后者指坏的结局,含有否定、贬斥的感情色彩。
于是人们把带有肯定、赞许、喜爱等感情色彩的词叫褒义词,例如:爱憎分明、高尚、足智多谋、凤毛麟角等等。
人们把带有否定、贬斥、厌恶、鄙视等色彩的词叫贬义词,例如:卑鄙、逆来顺受、目中无人、信口开河、野蛮、斤斤计较等等。
上面谈的褒义词和贬义词都带有主观评价的色彩,还有一些不带主观评价色彩的词,既不褒,又不贬,我们把这类词叫中性词,例如:休息、制造、睡觉、房屋、树木等。中性词不仅是介于褒贬之间,而且是介于所有带有感情色彩的词语之间,是一种不带任何主观评价色彩的词。
(一)感情色彩和同义词的关系。
感情色彩是区别同义词的一个重要方面,往往在一组同义词中,褒、中、贬三性俱全,例如:
果断(褒义词)——决断(中性词)——武断(贬义词)
教诲(褒义词)——教育(中性词)——教唆(贬义词)
但并非都是这样,有的同义词只有褒贬之别,如:“团结和勾结”,“热爱和溺爱”等;有的同义词只有褒义词和中性词的差别,如:“前程和前途”等,如果成对使用,中性词起贬义词的作用(即中性词贬用);有的同义词只有中、贬差别,如:“关键和症结”,“移花接木和偷梁换柱”,“发号施令和颐指气使”等,这类同义词成对使用时,中性词起褒义词的作用(即中性词褒用)。这后两种情况中的中性词,形象的说,立场不太坚定,逢贬便褒,遇褒变贬,中而不忠,是典型的骑墙派。只要我们摸清它们的脾气,就不会出现认识上的错误。
还有一些同义词的感情色彩是相同的,例如:
来龙去脉(中)——前因后果(中)
出类拔萃(褒)——鹤立鸡群(褒)
滥竽充数(贬)——鱼目混珠(贬)
(二)感情色彩同反义词的关系
一组反义词的感情色彩有时相同,有时不同。例如:
1、色彩不同的反义词:门庭若市(褒义)——门可罗雀(贬义)
慷慨(褒义)——吝啬(贬义)
2、色彩相同的反义词:大腹便便 ——骨瘦如柴
黔驴技穷 ——诡计多端
夸夸其谈 ——吞吞吐吐
以上三组反义词都是贬义词,但在反义词中找都是褒义词的就难于上青天了。
(三)感情色彩和部分多义词的关系
有的词不止一个义项,不同义项的多义词带有不同的感情色彩,这要在具体的语言环境中来辨别。例 如:
骄傲 :① 如今的海外华人,一提到“中国”二字就感到无限的骄傲和自豪(褒义词) ②骄傲是成功的头号敌人(贬义词)
花枝招展 :① 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。(褒义词) ②三仙姑已年过半百,还常常打扮的花枝招展,看了令人生厌。(贬义词)
曝光 :①山西假酒案被曝光,引起了世人的震惊(含贬义) ② 乔丹是美国职业篮坛曝光率最高的超级球星。(中性词用作褒义词)
类似“骄傲”、“曝光”之类的词很多,诸如:旁若无人、移花接木、应付、委曲求全、寿终正寝等等,这类词的感情色彩必须在语境中区分,不可能单独拿出来考问我们感情色彩,更不能武断的判其为中性词。
(四)感情色彩方面几种特殊用法:
1、褒义词贬用的现象。例如:
①他仗着老泰山的权势后来居上,飞黄腾达,很多人都不服气,严重影响了广大职工的工作热情。
② 听完二乐子的满口秽言,小李不无讽刺的说:“你真是出口成脏(章)呀!”
2、贬义词褒用的现象。例如:
③当他听完高一民关于利用激光侦破走私光盘的设想后,不禁猛地拍了高一民一掌说:“好一个大野心家,我怎么没发现你呀!”
④“你真是爱才(财)如命啊!为了李峰千里迢迢来到这大沙漠,可真有你的!”
上面的四个例句中, ①③两句中横线上的词都是利用反语才褒义词贬用和贬义词褒用的。 ②④两句中横线上的词是利用仿词才褒义词贬用和贬义词褒用的。
形容情感的词语有高兴等。
高兴:愉快而兴奋。好受:感到心身愉快;舒服。开心:心情快乐、舒畅。快活:快乐。快乐:感到幸福或满意。庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。舒畅:开朗愉快;舒服痛快。舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。爽快:舒适痛快。甜美:愉快、舒服。甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。甜丝丝:形容感到幸福、愉快。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。畅快:舒畅、快乐。喜悦:愉快;高兴。喜滋滋:形容内心很欢喜。心花怒放:形容高兴极了。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。愉快:快意;舒畅。愤慨:气愤不平。愤怒:生气(激动到极点)。恼火:生气。气愤:生气;愤恨。悲哀:伤心。悲伤:伤心难过。
沉痛:深深的悲痛。伤感:因感触而悲伤。伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。痛心:极端伤心。心酸:心里悲痛。胆怯:胆小;畏缩。胆战心惊:形容非常害怕。发憷:胆怯;畏缩。害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。惊吓:因意外的刺激而害怕。恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。
描写情感的句子:
1、有些人,这一辈子都不会在一起。但有一种感觉,却可以藏在心里守一辈子。
2、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
3、爱就是打开心扉,让它自由地流淌,让对方看得到、听得到、感受得到。
4、有时候爱情就是一场病,有的人病没好,于是失落了一些美好的东西,有的人好了,于是,得到了幸福。
5、我想将对你的思念,寄予散落的星子,但愿那点点的星光能照进你的窗前,伴你好眠。
6、人们往往事后才发现,真正去爱一个人,是一件多么痛苦的事,被爱却是那么幸福。可是偏偏有许多人,宁愿去爱人而不原被爱。
7、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
8、即使不能善待,但那依旧是恩慈,只是幻觉稀薄,即使再剧烈,仍只是烟花,留下的不过一地冰冷的尘埃。
9、爱情确实有一种高尚的品质,因为它不只停留在性欲上,而且显出一种本身丰富的高尚优秀的心灵,要求以生动活泼,勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统—。
10、要懂得珍惜,不要丢掉了白天的太阳之后,又错过了夜晚的星星。
1 如果非要说规律,就是凡是能够描述人类情感的动词和名词加上形容词后缀都能变成情感类的形容词。大部分情感类形容词是由 动词+ing 或 ed 构成的, ing 修饰 物,ed 修饰 人。
2 ment 结尾的词是名词,不是形容词。
3 不是所有的都和 with 连用。
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