教师招聘笔试情绪与情感的功能

①适应功能

②动机功能

③组织功能

④信号功能

⑤健康功能

情绪的分类

①根据主体与客体之间关系的不同，分为喜、怒、哀、惧。

②根据情绪发生的强度、持续性和紧张性，分为心境、激情和应激。

情感从社会内容角度来看，有道德感，美感和理智感三种形式。

情绪和情感的关系

区别：

①情绪是原始的、低级的态度体验，与生理需要是否满足相联系，是人与动物共有的；情感是后继的、高级的态度体验，与社会需要是否满足相联系。

②情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起，较多的带有情景性和易变性；情感则由对事物复杂意义的理解引起，较多的带有稳定性和持久性。

③情绪体验强度大，往往带有冲动性，情感则比较内隐、深沉。

联系：

①情感依赖于情绪，同时情绪也依赖于情感的变化。

②情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。

情绪的分类

①根据主体与客体之间关系的不同，分为喜、怒、哀、惧。

②根据情绪发生的强度、持续性和紧张性，分为心境、激情和应激。

情感从社会内容角度来看，有道德感，美感和理智感三种形式。

以上，就是对教师招聘笔试情绪与情感的功能的全部回答。

部分演讲内容。照片由受访者提供

中青日报中青网记者朱

想挽回一段感情，花钱在网上找“专家”指导，能达到自己想要的吗？

24岁的小源(化名)失恋了。他在网上找到了武汉一家公司的“情绪恢复分析讲师”。交了2400元押金后，他收到了一份“量身定制”的恢复计划。他按计划行事，但他的女朋友没有和他复合。

对方继续找他，收了2400元的尾款。付完钱后，小源发现“情感导师”的态度“明显冷淡多了”，后来给出的方案价值不大。意识到自己可能被骗，他报了警。

根据武汉市公安局的举报，涉案公司所谓的情感导师使用的心理咨询师证书是伪造的，从客服接待到申报的个人裁缝服务，背后都有一套统一的说辞。

接受《中国青年报》和中青网记者采访时透露，近年来，部分年轻人对婚姻咨询有一定需求，有的选择在网上购买情绪恢复咨询服务。但目前在我国，该领域的行业门槛较低，没有相应的标准，也没有形成专门的监管机制，因此相关投诉居高不下。

“救命稻草”

小源已经和他的女朋友恋爱3年了。今年9月，两人因故吵架，女友分手。无奈之下，小源想上网看看，看看有没有什么办法可以拯救它。

他以“情绪恢复”为关键词进行搜索，几个链接展示了这方面的内容。抱着试一试的心态，小源随意点了其中一个，一个客服马上联系了他。客服和小源简短的交流了几句，问他恋爱多久了，出现了什么问题，有没有沟通过等。“很亲切，没有废话。”小源觉得。

客服马上指出，小源的问题急需专业的解决方案来处理，否则问题只会越来越严重。

"这个行业是专业化的。"客服自称只是个助理。对于恋爱失败和婚姻危机，公司有老师帮助恢复和修复，都工作了6年以上。“如果使用正确的方法，康复的几率非常高。”。随后，客服推荐了“高级分析老师”万的微信。

语音聊天时，万老师的声音“很有磁性”。针对的问题，万先生做了进一步的询问。小源觉得“每一句话听起来都很有逻辑和道理，他觉得自己一下子找到了救命稻草”。

“后来万老师说，他有一个解决办法，可以帮我解决这个问题。”前提是你必须交4800元才能成为公司的一员。这时候，已经很信任万了，但是他又犹豫要不要马上交这么多钱。

万老师没有逼他买，只是说买不买无所谓。“他告诉我，有一段时间可以救他的女朋友。现在是解决问题的黄金时期。如果错过了，恢复的机会只会越来越小。”小源回忆道。

经过一番讨论，万老师答应可以先交2400元的定金。随后，他收到了一份“女友恢复计划”，是一份共3页的电子文档。

双方同意，恢复期约为25天，在此期间，小源必须执行该计划，包括何时与另一方“断交”以及何时写信。

小源一件一件地做，但他的女朋友不为所动。“万老师让我加一个‘于之’的微信，催我交尾款，调整计划”。

9月27日，小源支付了2400元的尾款。但是，当他再次询问万老师和余指导时，万老师很少回答；余教他如何做，但觉得对方态度敷衍，给出的方案没有实质效果。

直到现在，小源也没有想到自己会从点击公司网站一步步陷入到设计好的“剧本”中。

话术

警方发现小源付钱的公司位于汉口的一栋办公楼里。在北京、四川、河南、湖南有几百个客户。进一步调查显示，公司公布的个人裁缝情绪恢复计划实际上是通过互联网复制拼凑的，有统一的模板；公司声称情绪分析老师和讲师都有心理咨询师证书，但实际上全公司只有一个员工持有，其余都是伪造的。

因企业涉嫌诈骗，警方从该公司查获剧本80余部，初步核实涉案资金200余万元。

“所有的话都指向同一个目的：让客户愿意付费。”办案民警介绍。

失恋后，男女心理都很脆弱。这家公司有一个特殊的《情感客服话术》。从自我汇报开始，客服人员就会假装关心，成为倾听者，假装与咨询师产生情感共鸣；然后，过渡到推荐“高级分析老师”。

“既然来找老师，就一定要和老师合作，互相信任。这种效果是基于相互合作和信任。”从这一刻开始，客服开始询问****。

如果咨询者回答“不想留电话”、“犹豫不决，想自己试试”、“问多少钱”、“上班不方便”等。言语也制定了相应的策略。

“高级分析老师”还有一套特殊的演讲技巧，包括自我介绍、了解情况、分析和共鸣等。每一次询问都是紧密相连的。在了解到咨询师的相关情况后，分析老师会说：“听你说了这么多，老师觉得你的男(女)朋友还是很爱你的。”会重复咨询师的细节，用排比句来证明，然后尽量快速调动和保存。

如果顾问担心效果，那么分析老师的演讲中有一套完整的修辞。例如，小源遇到了一种情况，他只付了一半作为定金。在文字中，他说：“如果你真的很担心，可以先付一半定金，就像我今天早上的一个学生一样。”主要是你想见对方。

信老师，后期的服务你才可以高度配合，挽回几率才会更高。”

　针对“不信任、怕受骗”的情况，话术也专门设计了回应话语，比如，“妹妹，老师这边是正规的机构，老师也是有家庭有孩子的，如果都像你说的是骗子，可能早就被警察抓起来了。”

　中青报·中青网记者比对话术文本发现，在对咨询者佯装关心的同时，他们还会使用激将法，比如：“你根本不懂男(女)性思维，你的情商很低，你的情绪能力管理很差”“如果你能自己解决，你们的感情也不会发展到这一步；错误的方法只会恶化你们之间的关系……”

　此外，多名咨询者花钱买来的“挽回方案”显示，除了个人信息不同，策略不外乎“冷静思考、有效沟通、重建信任”等，内容基本一致。

　 造假的证件

　直到报警，肖元都不知道，让自己花了4800元的这家公司叫什么名字，双方也没有合同。他也没有在意这些提供咨询服务的“老师”，是否具备资质。

　他告诉中青报·中青网记者，只知道客服与资深分析老师、情感指导老师所在的公司是武汉的，统一制作的微信头像上标示着某某“幸福计划”。这是该公司为情感挽回类服务包装的名称。

　警方调查显示，涉案公司为汉口一家教育咨询有限公司，登记的经营范围包括教育咨询服务、非医疗性健康咨询、心理咨询服务等。警方现场查获了20多本虚假的心理咨询师证书，根据该公司员工的说法，此前公司称要办心理咨询师证，要求员工每人交2500元，公司为每人补贴2500元办证，员工未参加培训、考试，“过了几个月，证书就办下来了”。

　早在2017年，“心理咨询师”退出人力资源与社会保障部的职业资格目录，其职业资格考试在全国已经取消。“这也就是说，这家公司涉嫌诈骗的对象不仅是客户，连员工也包括在内。”办案民警分析。

　此外，该公司对客户宣称挽回几率高达85%。民警对成交的客户进行了回访，“近九成表示并没有挽回成功”。

　 监管漏洞

　自称资深情感分析师的万老师，到底是什么身份？

　记者注意到，今年1月，万老师的名字出现在武汉一家宣称“帮助孩子提升记忆力”的教育类公司年度表彰大会上。

　从事青少年教育行业的万老师，如何一转身，就成为了“情感分析师”？据警方调查，万某出生于1994年，大专学历，此前是“家用纺织设计师”。

　涉案的多名情感分析师、情感导师，年龄均在二十余岁，此前的职业均与心理咨询不沾边，比如厨师、汽修工等。其中还有一位“刘老师”，生于1999年，今年6月入职时，仍是大三学生。

　刘某交代，公司客服将客户推送给他，他沟通推荐服务方案后，再推送给指导老师。每月底薪3000元，4个月里，他做成了10余单，拿了800多元提成。直到事发，他都认为，自己找的这份工作是“销售”。

　警方还注意到，购买过该公司服务的客户，基本来自湖北省外，鲜少来自武汉本地。“男女情感类纠葛很复杂，情感服务没有量化标准。”警方对一些外地网友进行了回访，“考虑到异地维权需要付出大量的时间及精力，一旦发生纠纷，大部分网友只好选择不了了之”。

　而据调查，一旦客户要求退款，公司售后也有一套专门的应对话术：要么指责“你没有按要求接受指导”，要么干脆耍赖应对：“谁知道你们是不是真的没和好，还是和好了故意讹我们……”

　近年，情感挽回服务引发的纠纷屡见不鲜。在西安，一名男子花8800元定制“情感挽回”套餐式服务，“情感咨询导师”甚至帮其“代聊”，结果不仅没挽回感情，反被前女友“拉黑”。在长沙，一名女孩花了两万元购买情感挽回服务，没挽回男友，上网投诉、要求退款后，反被该公司以侵犯名誉权为由拖延。

　新浪旗下消费者服务平台“黑猫投诉”上，关于“情感挽回”服务投诉的内容已有300余条，费用从2800元到26599元不等，涉及广州、上海、合肥等多地。有网友提供相关证据投诉称，咨询机构诱导其办理网贷付款，最后自己不仅没挽回前男友，还面临高额还贷压力。

　网上的这类服务机构，许多宣称“多年专注情感复合、婚姻修复”“实体情感机构、专业可靠”，可“1对1高效沟通指导”，但仅限电话、微信联系。而提供的挽回方案，不外乎“断联”“代聊”，以及提升自我魅力“二次吸引”等。

　在抖音、淘宝等平台上，也存在大量提供“情感挽回”服务的账号。

　“这类机构在这两三年里呈井喷式出现，模式基本为：推广引流、客服、销售、咨询师、售后；许多是没有心理咨询师证、婚姻家庭咨询师证的，一定程度上扰乱了市场秩序。”武汉市一家心理咨询机构负责人杨杰在接受中青报·中青网记者采访时介绍。

　杨杰认为，情感类心理咨询有一定专业门槛，在她所在的机构，员工提供这类服务必须具备上述双证，同时原则上得当面服务，机构负责督导。

　她注意到，这类骗局在全国多地高发，问题的症结之一在于，与医疗机构内的心理咨询服务受卫健部门监管不同，企业开办的心理咨询服务目前缺乏明确的上级主管部门，同时缺乏行业标准，“职业操守与诚信基本靠自觉，这才是最可怕的”。

　湖北省心理咨询师协会一名负责人在受访时介绍，情感挽回咨询服务类机构这几年大量涌现，说明有一定市场需求；但是，不同于有一定专业要求的心理咨询服务，这类社会服务在资质与标准上存在“打擦边球”的问题。

　她提醒，咨询者如果想求助于心理咨询机构，需要认准资质，比如查询服务提供方是否具备心理咨询师证，或者由中科院心理研究所发放的心理咨询师基础培训合格证书。

　武汉警方提醒，网民遇到情感挽回咨询类问题，如想找专业人士求助，最好前往正规机构、线下进行，“如果是异地、线上进行，一旦发生纠纷，维权成本较大”。

　最近，肖元告诉记者，他挽回情感失败后，终于“挽回”了此前支付的4800元。

我觉得应聘情感分析师应该注意的就是自己的一些耐心吧，因为作为一个情感分析的诗的话，那么肯定肯定是需要特别的耐心的，也需要你拥有一些心理学的一些学问，一些学证，我觉得这都是一些比较重要的东西，这些东西都是作为敲门砖，你去进入这个企业的，进入这个企业之后，你当然需要去做做实践

拯救你婚姻的情感导师可能是个菜鸟，情感咨询师最快一周可拿证接活情感咨询行业乱象起底近日，记者调查发现伴随着“情感心理咨询”市场热度持续升高，背后“办证”的上游产业也在疯狂蔓延。情感咨询类证书在市面上有十几种，如婚姻家庭咨询师、婚姻情感咨询师、婚恋情感指导师等，颁发机构也各不相同，有网站、协会、服务中心。在网络购物平台，记者也找到相关商家，可以考取该证件。一商家表示，考取婚姻情感咨询师证书“十分简单”，学员只需学习40个课时，每个课时平均仅20分钟，可以提供代刷服务。客服称，“保过的，考试前有习题和答案，只是走个流程。”业内人士称，目前一些机构在互联网平台开办的心理咨询服务和颁布相关证件，目前缺乏明确的上级主管部门，面临着谁来监管、如何监管的问题。（齐鲁晚报）拯救你婚姻的“情感导师”,可能是个菜鸟!交钱后最快一周,就能出证接活婚姻靠情感咨询挽回靠谱吗

　　根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《贵州省教师条例》《贵州省面向社会推行教师资格制度实施细则(试行)》和《教育部教师资格认定指导中心关于做好2020年教师资格制度实施工作的通知》(教资字〔2020〕1号)等法律法规和文件要求，结合册亨县实际，现将2020年上半年中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师资格认定工作的有关事项公告如下:

　一、认定范围

　未达到国家法定退休年龄的中国公民，且符合以下任意一项条件的，属于可在册亨县申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校申请教师资格的人员:

　(一)户籍在册亨县内的社会人员;

　(二)在册亨县办理有居住证且在有效期内的社会人员;

　(三)已取得毕业证的册亨县户籍全日制普通高等院校2020年应届毕业生、在读专升本学生(如申请高中教师资格必须为本科毕业年级)、在读研究生(可凭本科毕业证申请相关教师资格，如以研究生学历申请须为研究生毕业年级);

　(四)持港澳台居民居住证的港澳台居民可在居住地申请认定;持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证且在有效期内，可在考试所在地申请认定;

　(五)驻册亨县部队现役军人和现役武警。

　二、认定机构和权限

　根据《教师资格条例》规定，册亨县教育局为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构;黔西南州教育局为中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高级中学教师资格认定机构。

　三、认定条件

　申请认定教师资格的人员，应符合《教师资格条例》规定的认定条件，且未达到国家法定退休年龄。

　(一)思想品德条件

　拥护中国***的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，有良好的政治素质和道德品质，自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

　(二)学历条件

　1申请认定幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

　2申请认定小学教师资格，必须具备中等师范学校毕业及以上学历。

　3申请认定初级中学教师资格，必须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

　4申请认定高级中学教师资格，必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。

　5申请认定中等职业学校教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格)，必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。

　6申请认定中等职业学校实习指导教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格)，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

　以上学历均为教育部认可的国民教育序列学历(包括自学考试、业余大学、夜大、成人高校含全日制>、网络学校函授>等)和经国家相关部门认定的港澳台学历和国外同等学历。

　(三)通过国家考试条件

　通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，获得《中小学教师资格考试合格证明》(可登陆中小学教师资格考试网查询)且在有效期内，申请的“任教学科”与面试科目一致。申请人员为2014年1月1日以前入学(不含2014年1月1日，入学时间以毕业证上的入学时间为准)，且为全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生或全日制教育硕(博)士条件的，可申请直接认定与所学专业、学段相对应的教师资格。

　(四)身体条件

　具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，能适应教育教学工作的需要。需按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)及《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)等规定的标准和程序，自行打印一份（正反面）附件《贵州省教师资格申请人员体检表》到县级以上公立医院体检，体检需合格。

　(五)普通话水平

　普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

　依据《教师资格条例》，弄虚作假、骗取教师资格的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格。

　四、认定流程及时间安排

　(一)网上报名

　册亨县2020年上半年中小学教师资格认定工作时间为:2020年6月17日7:00--8月10日24:00，其中申请人员网上报名时间为:6月17日7:00--6月30日23:59。同一申请人每次只能申请一种教师资格，同一年内不能再申领第二本教师资格证书。

　（二）现场确认

　现场确认时间为：7月1日--7月3日(每个工作日正常上班时间上午9：00，下午17：00)

　申请人请选择户籍所在地、居住地(须办理当地居住证且在有效期内)、部队驻地（仅限现役军人和现役武警）册亨县政务中心一楼30号教育局窗口现场确认。兴义民族师范学院应届毕业生请选择本校现场确认。

　应届毕业生不能在毕业前于就读学校所在地完成教师资格认定的，可于取得毕业证书后，在户籍所在地或取得居住证的居住地规定时间内申请认定教师资格。

　申请人完成网上报名后，应持相关证明材料在所选教师资格认定机构规定的时间和地点进行现场确认。

　现场确认申请人需携带以下材料:

　1身份证明

　(1)内地居民在户口所在地申请认定的，提供身份证原件和本人户口簿或集体户口证原件;

　(2)港澳台人员持港澳台居民居住证可在居住所在地申请认定，持港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在考试所在地申请认定；

　(3)应届毕业生如已经获得学历证书，允许其在学校所在地使用学历证书代替学生证证明其应届生身份。

　2学历证明。学历证书原件;持港澳台地区高等学校学历学位证书的申请人，需提供教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件;持国外高等学校学历学位证书的申请人，需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件。申请人的学历在“中国教师资格网”报名时通过系统核验的可不提交。

　3普通话水平测试等级证书原件。申请人普通话水平等级测试信息在“中国教师资格网”报名时已核验的不需要提供普通话证书原件。

　4体格检查合格证明

　申请人在教师资格认定机构指定的县级以上公立医院出具的体格检查合格证明原件，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”(体检结论有效期为半年以内)，并加盖体检医院公章。

　5无犯罪记录证明

　(1)内地申请人无需个人提交无犯罪记录证明。申请人的无犯罪记录证明，由教师资格认定机构按照省检察院、省法院、省教育厅、省公安厅等12个部门下发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度有关工作的意见》(黔检会〔2019〕9号)要求，统一到公安机关核查并出具相关证明。

　(2)港澳台居民申请认定中小学教师资格需提供无犯罪记录证明。无犯罪记录证明由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区有关部门开具。其中港澳居民开具无犯罪记录证明需教育行政部门协助提供函件的，由贵州省教师资格认定指导中心联系出具。

　6近期免冠正面1寸彩色白底证件照1张(上传格式为JPG/JPEG格式，不大于200K，要求与系统上传照片一致)。7申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，除提供以上资料外，还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件。

　(三)领取教师资格证

　通过认定后，经公示无异议的，请在2020年8月10号后的工作日正常上班时间到册亨县政务中心一楼30号教育局窗口领取教师资格证书。申请人凭本人身份证到受理认定的机构领取《教师资格证》和《教师资格认定申请表》各一份(《教师资格认定申请表》须由申请人递交给本人人事档案所在的管理部门，归入本人人事档案，遗失责任自负)。

　五、疫情防控要求

　各申请人请按照册亨县疫情防控形势和要求配合做好疫情防控和教师资格认定工作。

　六、注意事项

　(一)申请人须本人进行网上报名和现场审核确认，并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责。因信息填报不真实、不准确、不规范，或未在规定时限内填报信息、提交材料、进行现场确认等原因导致无法完成教师资格认定的，其责任由申请人自行承担。(二)“教师资格管理信息系统”对申请人的身份、学历、普通话、中小学教师资格考试成绩等信息进行自动核验，申请人只有填报真实个人信息方可通过上述信息的核验。禁止学校或任何机构替代报名，对由他人替代报名影响本人申请教师资格的，责任由申请人本人承担。

　(三)申请人网上报名时上传的照片应为本人近6个月内的免冠正面证件照，此照片应与体检、现场审核确认提交的照片一致，如因照片不合格而影响本人申请教师资格证的，责任由申请人本人承担。

　(四)申请人应如实提交相关材料，并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责;故意弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。

　(五)如需了解更多中小学教师资格申请认定相关信息，敬请关注“中国教师资格网”(wwwjszgeducn)、贵州省教育厅门户网站(wwwgzsjytgovcn)、贵州省教育厅官方公众号“贵州教育发布”(微信号:guizhou_edu)、册亨县教育局官方公众号“金州教育”（微信号：jzjy3222370）。如有疑问，请拨打册亨县各县（市）教师资格认定指导中心电话。

　(六)其他未尽事宜详见各有关认定机构网站发布的通知公告，请申请人务必及时查阅，以免错过认定机构的工作安排。

　黔西南州各县（市）级教师资格认定机构****

　　附件：

　　 1《贵州省教师资格申请人员体检表》

　 2《应届毕业生在教师资格认定中应注意的问题》

　　为做好我市2020年下半年高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格认定工作，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《贵州省教师条例》、《贵州省面向社会推行教师资格制度实施细则(试行)》、《教育部教师资格认定指导中心关于做好2020年教师资格制度实施工作的通知》(教资字〔2020〕1号)、《省教育厅关于做好2020年下半年中小学教师资格认定工作的通知》等文件精神，现将有关事项公告如下:

　一、对象范围

　未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地(须持有当地居住证且在有效期内)、部队驻地(仅限现役军人和现役武警)在六盘水市的中国公民，可在六盘水市申请认定高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。

　根据《教育部办公厅中共中央台湾工作办公室秘书局国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)规定，在我市居住、工作和学习的港澳台居民，需持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件及无犯罪记录证明，可在居住地、工作地及学校所在地申请认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。

　二、认定条件

　(一)申请认定高级中学、中等职业学校教师资格，应当具备《教师法》规定的相应学历。其中，申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

　(二)申请人员为2014年1月1日以前入学(不含2014年1月1日，入学时间以毕业证上的入学时间为准)，且为全日制师范院校师范类专业毕业生或全日制教育硕(博)士条件的，可申请直接认定与所学专业、学段相对应的教师资格。

　(三)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

　(四)能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质。申请人须按照《教师资格条例>实施办法》、《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)等规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。

　(五)遵纪守法，具有良好的思想品德和职业道德，能履行《中华人民共和国教师法》规定的义务。

　(六)申请教师资格的“任教学科”应与报考面试科目一致，其中，申请中等职业学校专业课、中等职业学校实习指导类别教师资格，申请“任教学科”还应与所学专业一致。

　三、认定机构

　六盘水市教育局负责认定高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格。

　四、申请流程

　(一)网上申报。

　1申报时间。根据教育部教师资格认定指导中心的统一安排，贵州省2020年下半年中小学教师资格认定工作时间为:2020年9月21日—11月23日，其中申请人员网上报名时间为:9月21日7:00至10月9日18:00(10月1日至10月8日除外);六盘水市现场确认时间为10月10日至10月23日(每个工作日上午9:00至12:00;下午13:00至17:00);六盘水各确认点需在10月10日-10月25日完成高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格现场确认工作，并在10月28日之前将相关认定材料报至市政务服务中心市教育局窗口。

　各县(市、特区、区)教育局要按照规定的相关时间节点合理确定“网上报名”、“现场确认”和“认定”时间(其中每项工作时间安排不得少于7个工作日)，并及时向社会公布。六盘水市教师资格认定工作须在国家统一的认定系统和规定的认定计划时间内完成，未取得和提交毕业证书的申请人认定机构将无法予以受理。

　2申报网址。符合条件的申请人员在规定时间内登录中国教师资格网(wwwjszgeducn)从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报，申报时应按网站提示选择相应现场审核确认点。

　(二)体格检查。

　各认定机构组织申请人按规定流程和体检标准，在指定的县级以上医院进行体格检查。具体安排以各现场确认点发布的公告为准。

　(三)现场确认。

　申请人网上申报完成后，应及时查阅相应认定机构网站上发布的认定公告，按规定时间和地点携带以下材料到指定的现场确认点进行现场审核确认及网报数据是否生效:

　1二代身份证(需在有效期内)原件。

　2学历证书原件，国(境)外学历应同时提交教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历认证书》的原件。学历信息经过学信网电子信息比对的可不提交。(特别提示:在审核材料过程中，对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历(中等职业学校学历除外)，申请人须提交《中国高等教育学历认证报告》(在学信网在线申请)，否则视为不合格学历将不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历，无法验证的及时申请认证报告。

　3申请认定教师资格人员体格检查合格报告原件(当次有效)。

　4考试合格证明(由申请人在国家中小学教师资格考试网上自行打印，认定系统能验证通过的可不提交)。

　5近期一寸免冠彩色正规白底证件相片1张(该相片用以办理教师资格证书，与网上申报时上传相片同底版，相片背面写明姓名、身份证号)。

　6在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件。

　申请中等职业学校实习指导教师资格类别的申请人，除提供以上资料外，还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。

　7认定系统无法验证申请人普通话水平测试等级的，需现场审查验证取得的《普通话水平测试等级证书》原件。

　注:以上提交材料的复印件必须验证原件，现场确认点审核原件后，在复印件上注明审核人、审核时间;现场确认点在审核相关材料时，需对应填写《教师资格认定申请表》中相关栏目，现场确认点对申请教师资格认定的人员统一出具违法审查情况说明。

　(四)认定和领取证书。

　各认定机构完成现场审核工作后，将依据审核情况做出认定结论，并为符合认定条件的申请人制发教师资格证书。幼儿园、小学、初中证书的领取时间请查阅各现场确认点发布的证书领取通知。高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格证书只支持邮寄，不支持现场领取。11月23日之前由六盘水市政务服务大厅邮政窗口寄出，申请人务必填写真实准确的邮寄地址。

　五、其他事项

　(一)其他未尽事宜详见各认定机构网站发布的通知公告，请申请人务必及时查阅，以免错过认定机构的工作安排。

　(二)请申请人按规定时间、地点和要求进行网上申报和现场审核等，因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的，认定机构将不再受理，责任由申请人本人承担。

　(三)申请人应如实提交相关材料，故意弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。

　申请认定教师资格人员，若在网报过程中遇到问题，请及时与现场确认点联系。

　六盘水市教育局政务服务综合服务窗口:0858-6807279

　六枝特区教育局:0858-5317959

　盘州市教育局:0858-3632522

　水城县教育局:0858-6664746

　钟山区教育局:0858-8227419