六年级下册语文第一单元古诗三 首分别写了什么表达的情感?

六年级下册语文第一单元古诗三 首分别写了什么表达的情感?,第1张

六年级下册语文第一单元古诗三首分别是《咏鹅》、《静夜思》和《登鹳雀楼》。

1 《咏鹅》写了一只鹅的形象,描写了它的姿态和习性,表达作者对自然生命之美的赞叹之情。

2 《静夜思》通过描写夜晚的景象和作者所在的情境,表达了对故乡的思念之情,以及对繁华都市的渴求和向往。

3 《登鹳雀楼》则主要描写了作者登高望远的景象和所看到的美景,并且表达了对自然和历史的敬畏之情,同时也表现出作者对人生的感慨和追求。

总之,这三首古诗都通过细腻的描写和深刻的感悟,表达了作者对生命、人性、自然和宇宙等方面的思考和感悟。

短诗三首——冰心

冰心(1900年10月—1999年2月)原名谢婉莹,福建省福州市长乐区人。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心,取自“一片冰心在玉壶”。主要作品:诗集《繁星》《春水》,散文《再寄小读者》《小桔灯》等。

  《繁星》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响写成的,歌颂了母爱、童心和自然。

 《繁星》的主题大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂,对童心的呼唤,对大自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情真挚深沉,语言清新淡雅而晶莹明丽,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章。

这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌;诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广;这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

  母亲的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。

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