红领巾奖第六章争章收获怎么写

在这一刻我想要说的是，红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位。

在我上幼儿园的时候，有时看到大哥哥、大姐姐们戴着红领巾，心中充满了羡慕，于是我便盼望着有一天能带上红领巾，敬上少先队礼，看着鲜艳的五星红旗，迎着太阳，冉冉升起。

终于，我上了小学，如愿以偿的当上了少先队员，戴上了红领巾，此时我感到十分的骄傲和自豪，因为这是我期盼已久的事了。

注意事项：1红领巾争章感言的语言应该简洁明了，还得条理清晰，从主要想表达的情感入手，抓住内在和外在叙述。

2与此同时，也要加入自己的评论和观点，并融入个人的真情实感。

红领巾争章感言范文2：

老师，同学们上午好， 我今天心情非常激动，这是因为我已经获得了红领巾争章。

这个荣誉的获得是老师辛勤培育的结果，也有我个人努力的奋斗的心血。

我知道这个荣誉的获得来之不易，也知道这个荣誉所代表的含义，所以我在以后的学习过程中会更加的努力，在以后的班级活动中，我会更加积极参与做好模范带头作用

当我戴上红领巾、握紧拳头、认真宣誓的时候，我觉得自己又长大了一点，我要更加认真地学习、更加主动地劳动、更加积极地参加各项活动，听老师和家长的话，做一名合格的少先队员和小学生。我现在是一名少先队员。应该好好学习，时刻准备着为共产主义事业贡献出一切力量。我们从一个无知的孩子，经过老师和家长的辛勤培育，我们变成了一位少先队员。我们一定要好好学习，长大后用实际行动来回报父母，回报老师，回报祖国和社会对我们的无限关爱。我是一名少先队员，我为自己的这个称号感到自豪！

红领巾，再见了红领巾，一块普通的三角形的红色布条，却有着非凡的意义。第一次接触红领巾，心情十分激动，我终于成为一名少先队员了。

老师手把手地教我们如何系红领巾，戴上后我看着胸前的红领巾，暗下决心:一定要好好学习，做一名好少先队员。在小学的时候，上三四年级时对红领巾意义的意识已经淡薄了。

不再对红领巾有当初那份激动，喜悦了。红领巾也当被当作可有可无的东西，上学的时候总是忘了带红领巾，这或许也是对红领巾的一种漠视吧。

逐渐地我发现一些对红领巾做的过分事：把红领巾当玩具使，在红领巾上乱涂乱画，把红领巾当餐巾纸使用。红领巾在不知不觉中已深入我的心中，它成了我不可缺失的部分。

我和它有了感情，就好像陪伴了我几年的长发被剪了下来、我离开小学校园一样，让我心酸。头发剪了还可以长长，学校离开了还可以回去看，可红领巾却一去不复返了。

我再也不可能回到少先队员的年龄，再戴上鲜红的红领巾了。想想以前的不珍惜，我十分后悔，真是应了那句话:失去了才知道珍惜。

　当看完一部作品后，能够给我们不少启示，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗？下面是我精心整理的飘扬的红领巾观后感范文，欢迎大家分享。

飘扬的红领巾观后感范文1

　在网上观看了中央电视台少儿频道播出的大风车专题片《飘扬的红领巾》——大山里的呼唤，感触颇多。

　节目一开始大屏幕上放着这样一个画面——几个学生站在高高的山顶上呼喊：“爸爸妈妈我们想你了”“爸爸妈妈你们辛苦了，我们爱您”……每位学生泪流满面，而一个一个呼喊声更是响彻山谷。原来她们是留守儿童，平常只有周末才能回家，只有十二、三岁的她们只能种方式来表达对远方亲人的思念之情。

　而这个办法，却是一个名叫张玉玲的初中一年级女孩想出来的。

　张玉玲从小和爷爷奶奶生活在一起，父母在她五岁时就到城里去打工，而替爸爸妈妈照顾爷爷奶奶的重担就落在了小玉玲身上。就是这样的一个小女孩在学校里不管还是老师还是学生甚至还有校长都不禁称赞她。

　“她是个很难得尊敬老人的好同学 ”有老师这样评价她。

　确实如此，一个92岁的孤寡老人自己艰难的提着水，被小玉玲看到了，从此这位老奶奶的用水张玉玲就包了下来，甚至到老奶奶去世的时候穿的衣服也是张玉玲自己掏钱买的。

　“她很孝顺！”

　她的奶奶腿病发作痛的直打滚，这让年仅13岁的小玉玲不知所措。奶奶让她用刀片划奶奶的手，把污血放出，说这样会好受一点，小玉玲说什么也不肯。但她不愿看着奶奶痛苦，最后艰难的划了下去。虽然紧张的情绪在被激励克制，但还是不断失误，奶奶手上“伤痕累累”，小玉玲吓得痛哭。这时候她是多么思念自己的爸爸妈妈，如果他们在这，这些活不都是他们的吗？

　“她很可怜！”

　张玉玲本该向我们一样依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇的；他本该像我们一样幸福的衣来伸手饭来张口的；她本该无忧无虑，过着小公主的生活但她却义无反顾的担起了为别人分忧解难的重任。

　她就是这样一个无私、善良又坚强的好孩子。

　我又陷入了深思，我们的条件不知道比她们有多优越，但我们就有理由失去这么多宝贵的精神吗？

飘扬的红领巾观后感范文2

　暑假里，我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中，《今天我上班》给我留下了深刻的印象。

　《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪，陪着妈妈去上班，他的妈妈是护士。爸爸出国了，妈妈太累了。在医院，妈妈要工作，正好赶上来查体的老干部很多，看到妈妈连喝水的功夫都没有，真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水，给妈妈端了过去，还主动帮妈妈做一些自己能做的事情，给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上，妈妈正好赶上一个夜班，医院里还有病人，没有回家，到了晚上12点，妈妈还要给病人量体温，打针，一直到清晨4点，妈妈总是在尽心尽力地工作。他想：自己一定要给妈妈减轻一些压力，要学会做饭，等妈妈回来很晚了，他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时，给妈妈捶捶背。

　丁俊杰的爷爷是一名司机，是专门开校车的。一大早起来，他就和爷爷去擦车，然后去接同学们，把同学们安全地送到学校，放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到，爷爷的胳膊和手都起了疱疹了，他还是坚持带病开车，非常负责任。每天，爷爷接送的人非常多，爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说：今后我放学回家后要给爷爷捶背，洗脚，让爷爷舒服舒服，第二天好工作，帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光，认识到爸爸妈妈的辛苦。

　李宛珈在家里非常娇气，一撒起娇来，爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮，她就背爸爸叫起来，来到马路上，指挥车辆。今天正好是惊蛰时期，天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员，一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次转身，一次次打手势指挥交通，李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们，她主动上前劝告他们。

　这三个同学参加的活动使我受到了教育。我要像他们一样，孝敬父母，理解父母的辛勤劳动，主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人，让他们觉得我真的长大了。

飘扬的红领巾观后感范文3

　看了《飘扬的红领巾》，让我深有感触，特别是最后一集。

　这集演讲人叫温玉娟，她讲的是关于一个留守儿童张玉玲的故事，张玉玲住在广西一个偏远的山区，她是个13岁的初中生。说到张玉玲，那是众人皆碑，从小，她的父母就去了外地工作，张玉玲就是从那时候成了留守儿童。不满十岁的她不但要担起家庭重任，还要照顾有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的样子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才动起了刀子。可是，小玉玲好几次都割错了地方。她非常自责，为什么总是割错地方，让奶奶那么痛苦。

　在抗旱时期，张玉玲带领同学们组成了一支抗旱的送水队，他们每天都要到山下挑水，送给每户人家。张玉玲是一个爱老的女孩，她经常陪一个92岁的老奶奶聊天，还送她衣服呢!真是个乐于助人的好姐姐。张玉玲还有个伟大的理想，就是当一位医生，为奶奶治好腿病，为大家服务。

　这就是张玉玲，一个纯洁善良、乐于助人、尊敬长辈的小女孩，这几点，哪点不值得我们学习呀!

飘扬的红领巾观后感范文4

　暑假里我和妈妈看了，《飘扬的红领巾》专栏。内容有：168小时的牵挂、在太行深处、今天我“上班”和大山里的呼唤。其中，“今天我陪父母上天班”我的感触最深。这个故事主要讲了三位同学的：妈妈、爷爷、爸爸的平凡工作。

　第一个同学是：张顺琪，张顺琪的妈妈是护士，爸爸在国外工作，妈妈每天下班回家就躺在床上休息，小顺琪觉得很生气，心里想：爸爸在外地不能照顾他，妈妈一回来就躺到床上，是不是不管他了，通过这次活动他才知道，妈妈每天上班很忙，连喝口水的时间都没有。再以后，张顺琪理解了妈妈，在家里帮妈妈干了一些力所能及的家务事。

　第二个同学是：丁俊杰，他在班里不大愿意说话，这次学校里组织参加“今天我陪父母上天班”，因爸爸妈妈在外地工作，只好跟着爷爷去上班，爷爷是校车司机，每天接送学生都得跑好几趟，细心的丁俊杰发现爷爷的手上、胳膊上起了又痒又痛的疱疹，还去上班，心里又是心疼，又是敬佩。通过这次活动，他不再沉默了，变得开朗了。

　第三个同学是：李婉珈，大家给她起了个外号“娇气包”，她的爸爸虽是个交警，但是啊，就是弄不了他这个宝贝。这一次他跟爸爸去上班，这天正是惊蛰时节,又下起了大雨,爸爸在雨中指挥交通,高峰期转身120次,挥手244次。一年四季坚守在岗位上看到爸爸每天这样辛苦,她变得懂事了,不再娇气了。

　看了这节目，想到了我爸爸妈妈为了养育我很辛苦，我要好好孝敬他们、理解他们，帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情。

飘扬的红领巾观后感范文5

　“飘扬的红领巾”是一部纪录片，讲述了四个非常感人的故事。每一个小故事都包含着一个深刻的道理。

　在浙江一所小学里开展了“手拉手”的活动。这所小学四年级一班的29名同学与玉树的一所小学的29名同学结对子。浙江小学的同学写信给玉树小学的同学。几天后，玉树地区发生了地震。浙江小学的同学们听说后，心里都非常害怕，怕和他们结对的同学不在了。时间不长，玉树那边的小学有了回信，浙江小学的同学们高兴极了，但他们都没有发现这封信是在玉树地震以前寄出的。老师含着眼泪告诉了他们。在搜救人员的努力下，最终结对的29名同学全部被救出。

　在一座大山之中，有一群留守儿童，他们的爸爸、妈妈都到城里打工去了。有一个留守儿童，她也很想念爸爸、妈妈。她想到了一个发泄的办法，就组织小伙伴到山顶，冲着爸爸、妈妈打工的方向大声呼唤。她组织小伙伴为村子里的老人服务，帮助那些无依无靠的孤寡老人。

　有三个小朋友，他们觉得自己的父母上班很轻松，但是他们参加过“陪父母上一天班”活动后，就觉得父母的工作都很辛苦。回家后，他们替父母分担很多的家务，分担他们的辛苦。

　看了这几个故事，我的心再也无法平静。远在千里之外不曾见过面的同学因一次灾害，使他们的心紧紧相连。从高兴到害怕再到惊喜，使浙江小学的同学们经历了人生的悲喜，玉树的同学们也因千里之外的那份关爱而温暖着。大山深处的那份呼唤，远在他乡的父母可曾听见。留守儿童并不孤单，他们把对父母的思念转换成了一份爱心奉献给了社会。体谅父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，这不正是美德吗？所有的故事不正是我们少先队员应该具有的品德吗？关心、关爱、互助、孝敬······

红领巾争章感言需要根据实际情况，表达心中的领悟以及感受，以便继续努力，做到更好。

正文如下：

上个学期，我争到了很多章，比如：家务章、礼仪章还有体锻章。

5月份，老师告诉我们，这个月要争家务章，要争到这枚章，就一定要会做一至两件家务。

王靓同学因为平日里经常做饭，帮她爸爸妈妈做家务，所以老师把第一枚家务章颁给了她。

我很佩服，也很羡慕，又很惭愧，自己很少做家务。

于是，我下定决心，一定学做家务，争到这枚章。

双休日的时候，家里地板要上蜡，妈妈叫我帮忙。

我一口答应了，心想机会来了。

妈妈给我安排任务，让我先把地板擦干净。

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的我与红领巾300字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与红领巾300字作文1

寒冷的冬天，到处是以片苍白，听鸟儿的叫声了，都飞到南方去过冬了，大数老的一头黄发也掉光了的情景不禁让人觉得寂寞。

顽皮的雪花在空中飞舞，没过多久，白茫茫的大雪就盖住了大地披上了厚厚的新装，那新装是银灰色得，非常无暇。那从远处飘来了非人非物的东西，等他我面前，我才看一辆公共汽车，那正是等的汽车！我问司机：“来得迟？”司机回答道：“下雪了，路太滑开慢一点才可以防滑呀！”听了这番话以前喜欢下雪的开始讨厌下雪了。下一站有白发苍苍的老上了车，没人愿意让座，老师就在我身边说：“童智威，在公共汽车上没人给老人让座的话你就应该做事，给老人让座。”听到这番话天使和恶魔吵了：

天使：童智威你应该给老人让座。

恶魔：童智威你不应该给老人让座。

我听了想了又想就杀死了恶魔，紧跟着向老走去，搀扶着老走向位子让老坐下。

我听到红领巾说：“童智威，你是好样的！”

我与红领巾300字作文2

当我还在上幼儿园的时候，每当看见邻居家大姐姐穿着校服，背着大书包高高兴兴地去上学的时候，我都羡慕极了。有一天，我好奇的问大姐姐：你脖子上戴的红色的布是什么呀？为什么你每天都要带着去上学呢？姐姐告诉我：这是红领巾，是革命先烈用鲜血染红的，它是红旗的一角，象征着革命的胜利。我是一名少先队员，所以每天都要戴着红领巾去上学呀！等你长大了，也可以像我一样啦！我似懂非懂地点点头。只盼望着快点长大，和大姐姐一样戴着红领巾去上学。

终于盼到了上小学的那一天，我每天都盼望着快点戴上红领巾。入队的那一天，当大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾的那一刻，骄傲和自豪感油然而生。

自从戴上红领巾，它每天都陪伴我上学放学。每当我遇到困难时，都会想起革命先烈们不怕艰难困苦，才换来我们今天的美好生活。做为一名少先队员要加倍努力，严格要求自己。如今我已经四年级了，每天我都会戴着红领巾去上学，鲜红的红领巾就像我的好朋友，伴随我成长。

我与红领巾300字作文3

五年前的今天，当我站在国旗下接受红领巾时，是多么的光荣而且老师曾告诉我们：“红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，是用革命战士的鲜血染成的”还有“时刻准备着我共产主义事业而奋斗”……这些话似乎就在耳边徘徊，当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的一刻，我就在心里暗暗发誓：“我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”

在这五年里头，他暗暗地支持着我，给了我勇气与力量：有人说红领巾是向导给我们带路，有人说红领巾油灯照亮眼前的一片漆黑，而我说红领巾就是革命烈士的鲜血和精神！似母亲的爱，似朋友的关怀……

随着日夜朝晖我慢慢的与他成为了形影不离的好友，一起上学放学，一看到红领巾都会加倍努力。记得有一次，我看见我弟弟用红领巾来擦汗，那时候我火冒三丈，骂了他几句：“红领巾是用烈士的鲜血染成的，你要尊重他，懂吗？”弟弟似乎明白了什么，立刻把红领巾洗洗干净，压在玻璃下，这让我知道他懂事了。

现在功课越来越繁重，但它还始终陪在我身边当我伤心时，他会让我持之以恒，好好对待生活；当我有困难时，他会对我说加油，你一定可以；当我失败时，他还会告诉我失败乃成功之母。这快乐的童年始终是他陪伴着我。

我与红领巾300字作文4

红领巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小学生，也代表了少先队员。它是我的好朋友，还是我成长的伙伴。

自从我上小学一年级开始，我就一直会帮助同学。有什么问题不懂，我就会帮助指导，解题，我都义不容辞。不过我不会告诉他（她）题目的答案，而是会告诉他做题的方法，这样下次再碰到这样的问题，只要认真做，肯定不会出错了。

记得有一天，万里晴空。在大课间的时候，同学们都玩的不亦乐乎，脸上都是灿烂的笑容。正在这时一件令人注意的是发生了，同学在大一操场玩的时候，不小心滑倒了，脚出了血，还有淡淡的淤青。我温柔地扶着她，慢慢地来到门卫，涂了点红药水，就扶她来到教室休息了。

我帮助同学，同学也帮助我。当我生病的时候，会来看我，给我做伴，使我很感动。

红领巾，你是美好的回忆。不管在什么时候，我都不会忘记你，忘记我的小学生活，它充满了愉快，喜悦，充满了所有美好的回忆。

我与红领巾300字作文5

抚摸着心爱的红领巾，我回想起一年级家校大联欢时，高年级的大姐姐大哥哥给我们戴上鲜艳红领巾的情景，那一刻，我心里充满了光荣和骄傲。

老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，那鲜艳的红色是革命烈士用鲜血染红的，它是少先队员的象征。听了老师的话，我对红领巾产生了敬佩之情，并深深地记住了红领巾代表着光荣，决不能玷污它。于是，每当我做了好事后，我看着红领巾，就会觉得这是自己应该做的；，每当我做了错事后，我看着红领巾，就会马上改正……

红领巾就像我的小伙伴，天天陪着我上学、放学。体育课上，它在我的脖子上跳阿跳的；文化课上，它跟我一起认真听课；上学、放学，，它总是跟着我向值周生鞠躬；风中，它摇摇摆摆；雨中，它一动不动……

红领巾是少先队员的象征，我要为它骄傲、自豪，因为我是一名少先队员！

我与红领巾300字作文6

看着我胸前的红领巾，脸上露出了笑容。想起我二年级时戴上红领巾那无法用语言表达出的心奋+次从我心中蓬勃欲出。这条红领巾与我发生的事情，是谁也不会明白的，我与它走过的点点滴滴是一种美好的回忆。就让我说一个故事吧。

这件事是发生在二年级一个酷热的暑假，我和妈妈一起去儿童医院看病。但是我感觉自己很好什么事情也没有，便自己拿上钱去外面一个人吃东西填饱肚子。不一会肚子填饱了，我就要去看妈妈号挂好了没。忽然一个人飞快的把我撞倒在地，而一个人担什么事情也没有发生跑了。我心中非常生气忽然那个人摔倒了，我心想哼叫你撞我受惩罚了吧，看你还敢不敢在路上乱跑乱撞。我刚想走忽然想起自己已经是少先对员了，已经戴上红领巾了，想到这我二话不说马上跑了过去把他扶起来，他说了一声谢谢又跑起步来。我赶紧叫住他说；“别在路上乱跑很危险的。

红领巾虽然那么小，但是你代表的意义却是无法估量的，我为你骄傲自豪。

我与红领巾300字作文7

我刚上一年级的时候，看见哥哥姐姐戴着红领巾，我多想像他们一样戴上鲜艳的红领巾啊！我问妈妈：“妈妈，怎样才能当上少先队员啊？”妈妈说：“首先，你要学会爱自己，爱护身体，好好学习，自己的事情自己做，然后要有力量关心他人。这样才能当上少先队员呢！”我想，我一定要当上少先队员。

20xx年1月1日，我终于当上了少先队员！当高年级的姐姐帮我戴上红领巾时，我心中有说不出来的喜悦。

我每次带上红领巾，就想到了是革命战士们建立了新中国。我一定要好好学习，珍惜现在的生活。

红领巾，你已经陪伴了我二百多个日子。自从我和你在一起，做事都比以前更好了。写字比以前漂亮了；可以积极提问了；更会表达自己的想法了；更关心集体了……

我真爱我的`红领巾。 红领巾，你是我的骄傲。

我与红领巾300字作文8

红领巾，多么熟悉的名称！自从你戴上红领巾的那一刻。就意味着你已经获得了“少先队员”这个光荣的称号。看着这鲜艳的红领巾，我不禁回想起一段往事来……

记得那是去年初夏的一天，我去学校上学。等到放学后，我高高兴兴地背着书包往家走。半路上，我想，天这么热，不如去买一支雪糕吧！我哼着小曲儿，迈着轻盈的步伐走进雪糕店。“阿姨，我买一支雪糕。”我一边说着，一边递过去5元钱。可我没想到，阿姨卖给我了一支雪糕，竟然找我4元钱。要知道，一支雪糕要2元钱，阿姨应该找我3元才对。我顿时笑逐颜开，心想：这可是头等的大好事啊！正好，天气这么热，就再买一只雪糕吧!正当我把那一元钱递过去，准备再买一支雪糕的时候，猛然一低头，看见自己胸前佩戴的红领巾，脑子里立刻浮现出一年级时我戴上红领巾的景象来。我顿时醒悟过来：是啊！我是一名少先队员，不能要这多余的一元钱。如果我这样做了，对得起胸前的红领巾吗我连忙把一元钱还给了阿姨，只觉得耳根有些发热，仿佛路边的大树，树上的鸟儿都在嘲笑着我……

在这次生活的“考试”中，我交上了一份令自己满意的答卷。红领巾，我对得起这个光荣的称号！

我与红领巾300字作文9

"铃铃铃……"下课了，同学们像离弦的箭冲出教室，玩红领巾接力跑的游戏。

我们先把红领巾打成一个结，作为接力棒。我把大家分成两大组，每组两队，说完了游戏规则，回到了自己的队伍里，就大声宣布道："比赛开始！"话音刚落，我队的汤心笛把红领巾捏成一团，飞快地跑过去……我们正玩得起劲，一位老师走来看见了，脸上的微笑凝固了——"你们怎么能把红领巾当作游戏道具呢？你们忘了自己入队的誓言了吗？"

我们呆住了，望着那条已经皱巴巴的红领巾，感到十分羞愧。红领巾，对不起！我们错了，我们的行为使你失去了原本的鲜红！

时光催促我们长大。如今我已经和红领巾在一起三年多了，每天清早我戴着它迎接新的一天；每天夜晚，我将它平整地折叠好压在枕头底下进入梦乡。我相信，我与红领巾的故事仍然在继续……

我与红领巾300字作文10

记得还是上幼儿园时，我每天回家都要经过实验小学，当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾，我都会缠着妈妈说：“妈妈，我也要那样的围巾！”妈妈笑着对我说：“那不是围巾，是红领巾，它是少年先锋队的标志，等你上了小学后，只要你努力了，就一定可以带上它！”

带着对红领巾的期盼，我进入了小学，上一年级时，虽然第一次没有被评上少年先锋队，但是，经过我的努力，我终于被评上了，我终于拥有了那鲜艳的红领巾！

自从带上红领巾的那天起，我就觉得我的任务更重了。红领巾的标志是乐于助人，尊老爱幼。说到这些，我记得有一天，一位带着红领巾的小朋友，过马路时，他的左手扶着一位老奶奶，右手帮老奶奶拿东西，扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时，他这种行为也深深的影响了我！值得我们学习，自从那天起，我就加入了这个行列：带上红领巾，我帮奶奶洗碗；带上红领巾，我扶着老人过马路；带上红领巾我帮老师擦黑板……。

红领巾是国旗的一角，是庄严的，我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净，晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学，它陪伴我走进校门，走进课堂。

红领巾啊！红领巾，我多么喜爱你！

我与红领巾300字作文11

上小学一年级的时候大概是9月份吧，我的生命已重新开始了，自从挂上了红领巾后，我就像一位新官上任，激动不已。

记得，那一刻，当老师给我戴上一面红领巾的时候，我就觉得我长大了，我一定会成为一个有用的人，当我戴上红领巾后，望着高高飘扬的国旗，徐徐上升，我胸前的红领巾仿佛在向祖国妈妈宣誓：“我要发奋图强，力争上游。”

老师告诉我们，红领巾之所以是红色的，她是千千万万的烈士抛头颅，洒热血，用生命换来的。老师还给我们讲了许许多多关于英雄的故事，我们的眼眶忍不住湿润了。从此以后，我更加爱护红领巾，为了争取我是优秀的少先队员，我时时刻刻用行动来见证。

亲爱的祖国，骄傲的红领巾，我向你保证，我一定会为你争光！

我与红领巾300字作文12

在我当少先队员的日子中，红领巾知道我的点点滴滴，它陪伴着我过了许多时光。是它无时无刻的提醒我关注我。

有一次爸爸妈妈不在家，所以我中午出去吃便当，我吃完以后拿起红领巾擦了擦嘴，这所有的一切都被我身后的一位老爷爷看见了。只见那位老爷爷情不自禁的落下了晶莹的豆大的眼泪，我急忙问："老爷爷，您怎么拉？是不是沙子掉进眼拉？"老爷爷边哭边模糊的说："孩子，，每一条红领巾都是我们的祖先用鲜血和汗水千辛万苦换来啊！你怎么， 怎么可以这么对待它呢！？当我听到鲜血。汗水和千辛万苦时，那强忍着的泪水就哗啦哗啦地流了下来。于是我就对老爷爷说："我马上就回家把红领巾洗干净。

还有一次，我出去上补习班，一只手在拍我的肩膀。哦，原来是扬阳啊！他对我说："可以借我一下你的黑水笔吗？我的水笔不见了，谢谢！"我在心里嘀咕："你上次都没有借我本子，我才不借你！"他对我说尽了好话，可我依然不答应。当我看见我胸前的红领巾我才自愿借他水笔。

红领巾教会了我许多道理。

我与红领巾的故事还有许许多多，不过实在是写不完。

我与红领巾300字作文13

红领巾是什么？是我们坚强的毅志；是我们的憧憬，它是战士们用鲜血渲染成的，在这鲜红的红领巾中还蕴含着战士们那永往直前、永垂不朽、百折不挠的精神……

当国歌响起，小时候的我看着大哥哥、大姐姐们戴着红领巾在草绿如茵的大操场上行队礼，显得如此庄重，那场景令我梦寐以求。如今，我早已戴上了红领巾，但已不仅仅是当初那单纯天真的想法，从我戴上红领巾的那一刻开始，站在国旗下，我昂首挺胸，在国歌的伴奏下，我骄傲的举起了手，我抬头仰望着国旗，一腔热血在我心中激荡，敲打着我的心，“我是少先队员，我要…… ”一句句坚定的誓言尤在耳边回荡。转眼间几年过去了，我也要为低年级的同学戴红领巾，他们也都新奇的等待着，望着一张张自豪激动的笑脸，这种感觉是和当初的我一样的吧！

红领巾！我为你自豪！

我与红领巾300字作文14

红领巾与我之间有很多的故事。有的我已经忘记了，还有的我还深深地印在心中。今天，我就来跟你们说说吧！

有一次，我来到了马路边上，看到有一位白发苍苍的老妇人，看她一拐一拐的，走路踉踉跄跄，但还是非常想过去，只见马路上车辆川流不息。心里不时想：如果她到了马路上，有一辆车忽然冲过来，后果不堪设想。于是我情不自禁地跑了过去，拉起她龟裂开的手，一摇一晃地走过了马路。在过马路的途中，一辆车迅猛地飞过来，势不可挡。我加快了那沉重的步子，张开了脚，可是那老妇人因为看不见什么东西，也不敢迈开大步，只能这样慢慢地走。

幸好这一位司机立马踩下了刹车，才没有发生车祸。我渐渐地把年迈的她扶到了对面。那位老太太连声向我道谢，我说不能谢我，而应谢谢我胸前的红领巾。这条红领巾给予了我力量，还给我信心，使我勇敢的去面对，去承担。这条红领巾对我而言意义非同一般，只要我一看到它，就回忆起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有无数人员帮助他们。使他们对自己有了希望。每当我想起这些，就会尽一切去帮助有困难的人。

我与红领巾300字作文15

今天，我背着书包一蹦一跳地去上学，胸前的红领巾也跟着跳跃起来。到第二节下课之后，我像往常一样看了看自己的桌子、椅子下面，没有发现任何垃圾。正想出去玩时，突然，一个夹在我和同桌椅子之间的纸团映入了我的眼帘。我正想弯腰去捡，可又转念一想，这纸团不是我扔的，凭什么让我把它扔进垃圾桶。我心安理得了，眼睛里却不经意间映入胸前那抹鲜艳的红。这时红领巾就好像一位慈祥的老师在提醒我："周士尹，你是少先队员啊！你想想看，如果全班同学都像你一样，见到垃圾不去捡，等待别人弯腰去捡，那么这个教室会变成什么样子呢？"我脸红了，毫不犹豫地弯下腰捡起纸团。再次望望胸前的红领巾，它是那么鲜艳，好像在对我笑呢！

小学生红领巾争章感言写法如下：

自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，多次被评为优秀少先队员。我积极响应少先队活动，积极参加各项活动。

我品德优良，有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委，在任职期间，我认真履行自己的职责。在学习方面比较自觉，老师布置的作业一定会认真完成，在家和父母经常讨论课文中的一些问题，阅读或写作方面我也会和老妈切磋切磋，上课我也总是专心致志地听课，从不思想开小差。

我不但学习认真，体育达标也是非常上心，无论在家还是在学校里，我都会一丝不苟地去做，所以这学期的达标成绩也达到了令我满意的成绩。

在生活中，我乐观、上进、自信、认真。我热爱生活，注重亲情和友情，热心地去帮助周围的同学，与同学间关系融洽，赢得老师的信任和同学称赞。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸，假如我落选，我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧！