古诗示儿表达了诗人怎样的思想感情?

这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。从诗句“死去元知万事空”和“家祭无忘告乃翁”可体会到作者的爱国之情。尽管他清楚地知道人死了就什么也不知道了，可他还是嘱咐儿孙们在他死后，不要忘记把收复中原的消息告诉他。这种矛盾说法，说明了诗人看不到祖国统一死了也不甘心的爱国热情，表达了诗人看不到祖国统一死不瞑目的思想感情。

现代诗歌鉴赏

特别是现代诗歌，升值主要来自于以下几个方面：

（一）语言的诗

语言是所有文学作品的基本材料，诗歌尤其要注意使用的语言塑造的艺术形象，情绪传达的意境创造的语言是诗的语言要求，可以用最简单的话来表达丰富的内容可能由于该流派的特点，是一个充满诗意的语言简练，含蓄，跳跃强的特点。相对来说，诗歌白话写作，少用典故，从字面上看，比古典诗词是很容易掌握，但能够正确评价一首诗，或反复背诵，尝试和揣摩，抓住充满深情的话仔细品尝其更深层次的含义。

（二）诗歌的形象

诗歌的艺术形象，反映生活，抒发感情的诗词鉴赏中的必须准确把握诗歌中的艺术形象一些诗歌，在整个的图像，描绘出具体的，鲜明的形象抒发感情的一些诗，虽然没有描绘一个具体的形象，而是唤起读者想象中的特定影像的想象力，有诗描绘一个具体的形象，也表达自己的想法和感受，诗歌的形象刻画的方式是不同的，但在诗词鉴赏中必须把握诗歌描绘的形象。

要把握诗歌的形象，有必要掌握一些诗歌描绘的形象更多的图像的特点，我们应该进行许多单个图像的组合，想象构成的整体形象，而不是实际上指的是形象刻画了一些诗歌，但一个隐喻或象征的内涵是不能够把握的形象，什么样的工作，从字面上理解，应该阅读的时代背景下，结合相遇，等，通过想象力，联想挖掘形象的内涵总之，理解诗歌的形象，应根据深刻的理解和整体把握，而不是浮在水面上，望文生义。

图像的形状的诗歌方法直接在图像上说明，也可以间接说明，画线，也可以是红信;铺平了道路，并掀起想象的那样可以得出，联想塑造形象只有真正理解诗歌的形象，以深刻领会诗歌表达感情

（三）

诗诗的情感抒情风格的升值，充分体会到感情的诗歌内涵的诗歌形象的心情去把握，暗示启发读者觉得作者的情感的东西。

一些的思想和感情的诗是诗歌形象的比喻，象征体现。这种类型的诗歌的思想和感情的理解，我们必须首先准确地把握图像的意义，然后展开联想和想象来理解的感受，以避免图像的把握，实际上是指

诗歌反映了生活不能忽视的一个时代，懂得感情的诗歌的时代特征。相同主题的作品，因为诗人的理想，兴趣，生活经验，生活在不同的时代，会表现出不同的思想和感情。

诗人抒发感情的不同。直接抒胸臆，借景或借抒情诗的场景，融合的情况在国王

（四）诗歌的艺术特点

艺术特色的抒情方式，代码，思路和方法，在诗歌鉴赏中的表达，能够把握诗歌常用的表达方式和艺术技巧，如拟人，比喻，借代，夸张，对比，象征的静态动态写小中见大，虚实结合，背景，幼儿声明 -

诗歌鉴赏是一门艺术的认知活动。读者利用的诗的语言为媒介，掌握的艺术形象，感受作品中包含的思想和感情产生的思想和感情的共鸣。

（二）通常遵循诗歌欣赏：

一个，捕捉诗深厚的艺术之美。心情被称为诗的最高境界。欣赏诗歌，到是善于用丰富的想象和联想，捕捉的心情的诗（即作者的主观感受和客观世界的融合），的语言，诗成生动而具体的画面，从而调动自己的情绪。

品味诗歌的含蓄之美。钱钟书先生曾说过：“诗歌的管理，例如水，盐，蜂蜜，花朵，身体隐藏性的保存，没有一丝调味，重点是在曲折诗歌回环不想说都说了，但通过意象表现出来，给人以难忘的，这给出了一个令人难忘的正是其微妙的内涵，也是我们需要尝试体验。

诗韵之美的感觉。郭晶晶说：“这首诗的节奏是它的外形。 没有节奏不是诗。“因此，必须在诗词鉴赏中的反复唱颂和其他手段，去感受诗歌的音韵美，享受它的节奏感，诗歌的节奏非常有规律，在一般情况下，最终每个三餐的五言诗。美国

欣赏诗歌的心情，含蓄之美和音韵美，使我们能够更好地理解和欣赏诗歌。

（三）现代诗歌欣赏好

诗歌，不仅给人以美观的气氛和心情，而且读的是这么身心愉悦，共鸣与心脏的效果，给读者一个全新的视角和态度。

（d）如何欣赏现代诗歌 BR />生活的反映。读一首诗，诗的时代背景下，我们必须先了解作家的生活经历和写作风格。可以说，每一首诗产生的背景，有机会刺激灵感的诗人。“大雁河我的保姆”（见“语文阅读器），艾清在1933年第一次被捕，一场大雪提醒惨淡的人生经验大雁河，造成她的记忆里，一口气写了，这是第一个自传式的歌词。要了解背景来理解全诗的内容是有很大的帮助。当然，并不是所有的诗歌必须了解他们的创作背景，主要从诗歌内容开始，这需要根据具体情况而定。

第二，我们必须掌握的形象。现代诗歌是生活，抒发感情，通过生动的艺术形象，以反映诗词鉴赏是必要的，通过仔细分析的味道阅读，理解和把握这一形象，感受到的情绪体验的情感的诗，诗人。日本女孩徐志摩的“礼物”：“最弓的温柔/像的水莲花众多的凉风害羞/宝道一声，道一声宝/崩溃宝蜜甜的忧愁/ - 沙扬娜拉！”抓住这首诗的开头两个令人难忘的形象是非常重要的：害羞低头的温柔“和”水莲花众多凉风“，事实上，根据的想法？复杂的比喻，描绘了一个年轻的女孩害羞的状态。我们读这个艺术形象，你感到一股朦胧的美感令人耳目一新，仿佛吸入一般水仙花的香气，然后首诗写了一遍又一遍对方不期而遇的宝藏执手相看的朦胧的感情，诗人淋漓尽致地发挥。让读者有同样的感受，长期悲伤的离别，那千种风情。我们必须找出图像的诗，也可以捕捉到作者的情感或诗歌。第三，我们必须了解情感情感是企业的生命和灵魂的诗歌，诗人的思想和感情，或喜悦，或悲伤，或愤怒，或悲伤都湿透了的诗行之间。欣赏诗人的感情和音的诗句，以准确理解的诗歌精神。阅读诗歌意象，意境，我们可以把握什么意思暗示的感情事的经验和启发读者。99高考读艾青的升值。“我爱这片土地，“诗中的鸟的形象塑造，人们在欣赏的诗人经历了跌宕起伏，苦而执着的爱，但也说明地球，愤怒的痛苦和愤怒的人，对光明的向往和希望。准确理解诗歌的情感，也能够正确地把握这首诗的主题。

第四，我们一定要尝尝语言。诗人十分重视锤炼语言，诗歌表现形象，简洁和充满色彩，节奏和动态的生动令人满意，并在最恰当的词表达的思想和感情的表现。台湾诗人俞邝-涌的诗“乡愁”，每一节的开头，分别为，“当我还是个孩子“长大”“后来，”现在“总结了诗人的人生道路分为四个阶段：少年，青年，中年，老年。四个形象”邮票“，”准考证“，”严重“和”海峡两岸“怀旧的载体，每一个有其自身的特点，而且还具有丰富的内涵。之前”小的“狭隘的”短党的“浅一湾”等字样，将推动委婉，和谐，如泣如诉思想情感的充分披露祖国，但也给人的感觉节奏。语言的味道，但也学会抓住关键的词语的产品分析，想象和联想的帮助下，可以进一步了解其更深层次的含义，品味诗意的语言的魅力。黎依嗯“雨”：“云计算/拧未来淋浴/匆匆扫罩”的“螺丝钉”一“扫”，如何生动，给人无限的遐想。味道语言？一般包括单词和句子，语句的含义和风格的色彩。

的分析能力。分析诗歌的艺术技巧，注重修辞和诗歌表现手法的经验，如常见的修辞比喻，比喻，夸张，重复，平行度，对偶，对比，场景常见的表现手法，直接表达了诗人在诗歌的妙用，ADS的语句，静态和动态结合的虚实相生，渲染，象征和对背景等。正如前面提到的例子中，“日本女孩的礼物”运用比喻和重复使用的隐喻和并行“乡愁”，使用拟人化的“雨”，“我爱这土地”的第一部分场景，最后直接表达诗人。因此，诗人是通过使用各种修辞手段和方式来表达丰富的情感表达。

六，要注意阅读。诗词鉴赏中，无论是理解的思想和情感的诗歌，把握诗歌的表现手法，从阅读是分不开的。古人云：“熟读唐诗三百首，不是诗，并大声。”阅读是最直接的语言感悟，品味语言的最好手段。通过阅读，你可以阅读的诗人在诗行间涌出的想法和感受，你可以感受到这首诗的情绪波动，可以深刻地理解这首诗的情绪。反复阅读，你也可以读出诗歌的音乐美，特别是要注意节奏的现代诗。

的影像

情况。 “意义”的想法和感受。 “喜欢”的对象的形象。也就是说，作者的思想和感情往往坚持某些图像，必须保持高度的一致，无论是情感的载体。因此，通过这首诗的图像。正确把握作者的写作意图。正确回答一些升值的诗歌标题。在现代诗人艾青<礁）：一个波，波每波无尽的扑脚下的碎沫标记，传播面部和身体像刀砍，但它仍然站在那里，面带微笑，看着海洋你要分析这首诗的主题，我们必须予以高度重视的问题 - 礁去呗。的珊瑚礁的特点是很难把它一拨，，但岩石仍然在寻找在海洋面带微笑。珊瑚礁是不是一件简单的事情，它有含义的情况和志，中国国家蛮力，不屈不挠的奋斗精神的象征。抓住中国国家的形象的珊瑚礁，那种不向命运低头，未来是充满希望，百折不回的形象脱颖而出，也抓住了诗的意境美。同时，我们可以总结出这首诗的主题，呈现出的厄运，坚定不移，不屈不挠的反抗精神的诗都不怕。

“双桅船”作者：舒婷

雾打湿了我的翅膀

风，但我会毫不犹豫

岸，心爱的岸

昨天和你说再见<BR /你今天在这里

明天，我们将满足

另一个纬度

是一场风暴，一盏灯

我们联系

另一场风暴，另一盏灯<BR /再往西

即使天涯海角

齐Zhaozhaoxixi

你在我的旅程，在你的视线上

双桅船欣赏

所谓舒婷诗歌的低音部分，是指那些朦朦胧胧的，象征性的意象来表达诗人固有的复杂的心态和细腻情感的作品。如“的自画像”，“在过去的两三个”，“童话诗人”，“双桅船”，“北戴河海”等。这部分的工作由于曲折的内在丰富的表现力，具有丰富的美学价值，通过多层次的分析和观点，以了解和欣赏。因此，往往被视为晦涩朦胧的雾花。

“双桅船”是迷雾诗人使用的措辞，使用的符号形象来表达主观情感，从而拉长了人类的杰作。这首诗表现了诗人的双重心态与复杂的情感。一方面，它是理想的追求“轻”，另一方面，对爱的渴望“上岸。在追求理想的过程中，有时会议与岸上，他们有时会离开岸边，和谐与冲突同时，在理想追求的过程中，诗人有时会觉得一线的艰难和沉重的，他们有时会感到一种时代的紧迫感，而不是让自己停下来。“雾打湿了我的翅膀/风，但可以不，我犹豫了。“诗表现情绪和精神状态，无论是诗人自我，个人的事情，在同一时间，那个特殊的年代，年轻人普遍感到难以言喻的东西。她纤弱的心，诗人，使用符号技术，它完美地表达，使之成为一个受欢迎的杰作。

这首诗的特点是一个重要的艺术的象征。在迷雾中，一些特定的事物和人的直感的形象，而不是主观的情绪和一些社会态度的象征。总之，家电想表达抽象的诗题“双桅船”，是一种象征，这首诗的目的不是描述一个客观的双桅船，而是借用双桅船具体的形象表现了诗人，表现诗人的双重心态复杂情绪，或者说，诗人觉得我像一对双桅双桅船双桅船“，暗示着某种深刻的含义。双桅船和眼中的爱情和事业并排的，这意味着，诗人和杰出的心理。此外，“上岸”的诗，“风”，“暴风”，“光”等具有明显的象征意义。的岸“象征的结束，结果一个女人的爱，”风“是指，时代的诗人的力量的紧迫性，”风暴“暗指的诗人岁以下的相同代谁经历了不寻常的FY”光“的一面明亮的信念。

使用的意象，诗是另一种重要的艺术特色。所谓的形象，是借用外部的意见，表现了诗人的主观心理状态。这是不同于传统的诗歌“意境”的心情是普遍上移之际，借景抒情，王感受艺术的目的。在云雾缭绕，诗人的主观情绪和人的心态的表现对象从主观情绪想象构造特殊的屏幕视图，使抽象的情感形象化，以达到艺术表现效果。诗人表达的双桅船是一种精神状态，一种心情，一种情感的旅程。秋季语言，但它的具体形象的“船“，”岸“，”风暴“，”光“，并结合这些具体的形象，形成一个完整的画面的动态过程。在下面的中，隐式和跳动的心脏，真实的感受爱情诗的作者。意象自然清爽组合，诗人与生俱来的强烈的情感，可以自由表达。

此外，诗的语言的自然流动，包含端庄而不失细腻，无论是一股浓浓的个人感叹另一个开放时代的感觉。过去四年的诗句：“不怕两端的地球/齐朝朝夕夕/你在我的航程/在你的视线，是作为一个口号是广泛和参考。

诗意的意象。一首好诗，除了掌握以上的写作特点，联想需要诗歌（或想象的）的屏幕，屏幕诗歌是苍白的。俗称“诗意”是，读者和作者一起到建设这首诗的心情 - 那是，在屏幕上的图像，作者让我们的读者的共鸣首先所有，笔者会喜欢到写自己的诗与动态。

您的另一首诗中的微妙也是非常重要的。的审美习惯，将有一个犹抱琵琶半遮面一种别样的美，中国自己的特色和东方已经注定了这首诗的性格是很微妙的，不外露，不张扬，像一个有趣的内涵和神韵之美。你必须去发现，去探索一个明智的眼睛。

(1）这首诗表达了作者对老师怎样的感情。

表达了对老师的深深敬爱之情

（2）诗歌中三次写到“默默的不说话”从修辞角度上来讲。运用了反复修辞手法。从内容山推敲，深层含义是：赞美老师默默奉献无怨无悔的工作精神

（3）满树的桃李指老师培养的学生。

（5）为什么“满树的桃李都挂满了晶莹的泪花？

学生们为老师的精神所感动,内心充满了深深的敬意与感激