出几个小石潭记练习题,易考的

出几个小石潭记练习题,易考的,第1张

2006--2010年《小石潭记》中考试题

(2011-01-21 09:53:40)

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杂谈

分类: 八年级语文下册文言文备考资料

深圳市2008年

(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记•礼运》)

6.解释下列句子中加点的字词(2分)

(1)潭中鱼可百许头

(2)佁然不动

7.用现代汉语翻译下列句子(4分)

(1)水尤清冽

(2)选贤与能,讲信修睦

8.柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美,《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。(4分)

答案:6. 2 (1)大约(1分)

(2)呆呆的样子(1分)

7. 4 (1)水格外清凉。(2分)(得分要点:整句翻译通顺给满分,其中“尤”、“清冽”各占05分,如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分。)

(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。(2分)(得分要点:整句翻译通顺给满分; “选贤与能” 翻译通顺给1分, “讲信修睦” 翻译通顺给1分)

8. 4 此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来,表达通顺的给满分。答出其中一方面的则酌情给分。

菏泽市2008年

甲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

乙道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

——元结《右溪记》

10.解释下列加点的词。(2分)

① 以其境过清 ( ) ② 不可名状 ( )

11.翻译下列句子。(4分)

①斗折蛇行,明灭可见。

②佳木异竹,垂阴相荫。

12.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)

甲文:

乙文:

13.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)

答案:10答案:① 因为 ② 说出

评分:每小题1分,共2分。意思对即可。

11答案:① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。

评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

12答案:甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写

评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

13答案:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分:共2分。意思对即可。

内蒙古锡林郭勒盟、通辽市、兴安盟、呼伦贝尔市2008年

小石潭记(节选)柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5 、解释下列句中加点词。(2 分)

( 1)水尤清冽 尤: (2)悄怆幽邃 悄怆:

6、下列句中加点词意义相同的一组是( )(2分)

A、伐 (1)伐竹取道 (2)齐师伐我

B.去 (1)乃记之而去 (2)停数日,乃去

C.其 (1)不可知其源 (2)其真无马邪

D.以 (1)以其境过清 (2)属作文以记之

7、用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分)

斗折蛇行,明灭可见。

答:

8、作者对小石潭的整体感受是什么?( 2 分)

答:

答案:5 、 ( 1) 尤:特别(2 )悄怆:优伤的样子

6 、B

7.看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(翻译完全正确的得2 分,“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1 分)

8、 幽深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可)

(四川内江卷)2007年

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,锹尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合.寂寥无人。凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

8.下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)

A.记 乃记之而 去岳阳楼记

B.见 明灭可见 才美不外见

C.以 以其境过清 扶苏以数谏故,上使外将兵

D.许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也

9.把下面的句子翻译成现代文(3分)

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

10.选文第一段“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”描绘了一幅美丽的图画,作者在画面中给我们展示的是什么(2分)

11.选文表达了什么样的情感在表现情感时运用了什么表现手法(3分)

8.2分C

9.3分向小石潭的西南方向看去,(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分,句意2分)

10.2分游鱼清澈的水(每点1分)

11.3分乐、悲(由乐到悲)(2分),寓情于景(或情景交融)(1分)

2006

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

7.下列加点字词的注音或解释有误的一项是(3分)( )

A.篁竹(huánɡ) 然(yǐ) 翕忽(hé) 卷石底以出(quán)

B.差互(cī) 为坻(chí) 悄怆(chuànɡ) 俶尔远逝(chù)

C.青树翠蔓(翠绿的藤蔓) 可百许头(大约) 斗折蛇行(像北斗星那样曲折)

D.以其境过清(凄清) 水尤清冽(格外) 悄怆幽邃(幽静深远)

8.与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(3分)( )

A.全石以为底 B.卷石底以出 C.属予作文以记之 D.不以物喜

9.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)日光下澈,影布石上。

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

10.品味下面句子的精彩之处。(2分)

句子:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

7、(3分)A

8、(3分)D

9、(4分)

(1)(2分)阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子倒映在石底上。

(2)(2分)那石岸的形状像犬牙那样交错,无法知道溪水的源头在哪里。

10、(2分) 评分点:指出特点(1分),分析(1分)。 

示例:写潭西南边的小溪,作者抓住了它的特征,用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻,把小溪的特征形象地再现出来,非常真切。既肖其貌,又传其神,给人以鲜明的印象。

小石潭记 柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

16、解释下列句中加点的词。(4分)

①伐竹取道 伐: ②下见小潭 见:

③潭中鱼可百许头 可: ④以其境过清 清:

17、翻译下列句子。(4分)

①日光下澈,影布石上,佁然不动

②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

18、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。(4分)

16、①砍伐 ②看见 ③大约 ④冷清 (每小题1分,共4分)。

17、①阳光直接射到水底,鱼的影子映在潭底石上,呆呆地不动。②从石潭这里向西南方远望,溪水象北斗星那样曲折,象长蛇那样爬行,溪身或明或暗,溪水都看的清楚。(对一句给2分,共4分。)

18、观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容。而本文中,乐是忧的另一种表现形式,凄苦才是作者感情的主调(2分)。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来(2分)。(只要按照以上意思答题,言之成理,亦可给分。本题4分。)

①(纵小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(有删节)

19.用“/”划出下列句子的朗读节奏。(2分)

其岸势犬牙差互,不可知其源。

20.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)

A伐竹取道

十年春,齐师伐我

B参差披拂

参差不齐

C全石以为底

愚以为营中之事,悉以咨之

D乃记之而去

盖余之勤且艰若此

21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分,每句2分)

①斗折蛇行,明灭可见。

②怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

22.作者抓住小石潭的________________特点,写出了自己_______________的感受。(2分)

23.读了第②段文字,你最深的感受是:________________________________ (2分)

24.古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简要赏析。(5分)

19.(2分) 其岸势/犬牙差互,不可,知其源。

20.(2分)B

21.(4分,每句2分)

④(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

⑦(鱼)时而静上卜不动,时而然向远处游去,来来往往,轻快敏捷。

22.(2分) 幽静。(1分)幽深冷寂,孤凄悲凉。(1分,语意相近即可)

23.(2分)开放性试题,答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)

示例:看到游鱼的怡然自得,我的灵魂仿佛得到了净化。

24.(5分)答案不唯~:写出相连的两句写山水的古诗词2分,能合理赏析3分。

示例:山随平野尽,江人大荒流。

用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出气势磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

小石潭记(柳宗元)(11分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去.

9.解释下列加点的词。(2分)

(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行,明灭可见( )

(3)凄神寒骨,悄怆幽邃( ) (4)不可久居,乃记之而去( )

10.下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)

A.暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地而不足于民(《公输》)

B.前人之述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔,若脱笼之鹄(《满井游记》)

c.举先王之政,以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)

D.其真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之,惧其不已也(《愚公移山》)

11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

12.理解填空。(2分)

课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“ ”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写,实为写 ,以实写虚,虚实相应成趣。

13.选文第四段的景物描写十分精当,请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)

二)9.①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开(每个词0.5分)10B 11青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,参著不齐,随风飘动。(2分)12①全石以为底③俶尔远逝④鱼水(每空05分)13.这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点,也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。(3分)

小石潭记(节选)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5.文章的作者是唐代的文学家 (人名)。(1分)

6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)

①潭 中 鱼 可 百 许 头  ②其 岸 势 犬 牙 差 互

7.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

①伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

②四面竹树环合,寂寥无人。

8.作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?(2分)

9.请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由。(3分)

句子:

理由:

10.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。(4分)

5.(1分)

柳宗元

6.(2分)

①潭中/鱼可百许头(或:潭中鱼/可百许头) ②其岸势/犬牙差互

7.(4分)

①砍掉一些竹子,开出一条路来,往下走就看见一个小潭,谁特别清澈。

②四周被竹子和树木环抱着,寂静冷落没有来往的人。

8.(2分)

意在表现孤寂悲凉的思想感情。

9.(3分)

示例:句子:佁然不动;俶而远逝,往来翕忽

理由:这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。

10.(4分)

示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周著述环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

1 南京市(09江苏省)

  小石潭记(节选)

  柳宗元

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  观第五泄①记(节选)

  袁宏道

  从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

  [注]①第五泄:第五级瀑布。②罅(xià):裂缝。③掉:摇动。

  7下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)

  A伐竹取道 齐师伐我

  D似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也

  C疾趋,度石罅 必为有窃疾矣

  D山行之极观也 此则岳阳楼之大观也

  8下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是(▲)(2分)

  A无从致书以观 B或以钱币乞之

  C扶苏以数谏故,上使外将兵 D皆以美于徐公

  9用现代汉语翻泽下列句子。(4分)

  (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

  翻译: ▲

  (2)瀑行青壁间,撼山掉谷。

  翻译: ▲

  10以上诗文部描写了水,请从中分别选—个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3分)

  10以上诗文部描写了水,请从中分别选—个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3分)

  (1)《次北固山下》: (2)《小石潭记》: (3)《观第五泄记》:

11根据诗文内容填写下表。(2分)

诗 文 语 句 表达的感情

《次北固山下》 乡书何处达 (1)▲

《小石潭记》 心乐之 心情快乐

《观第五泄记》 (2)▲ 依依不舍

  7(2分)D

  8(2分)B

  9(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在

  青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,意对即可)

  l0(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分)

  11(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分)

 2 衢州市(09浙江省)

  (二)(12分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  (节选自唐代柳宗元《小石潭记》)

  17解释下列句子中加点的词。(4分)

  (1)从小丘西行百二十步 西: (2)伐竹取道 伐:

  (3)佁然不动 佁然: (4)其岸势犬牙差互 差互:

  18对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )(2分)

  A心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:指代小溪)

  C、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:于是,就)

  19用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

  (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

  (2)斗折蛇行,明灭可见。

  20文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情(2分)

  (二)(12分)

  17(1)向西 (2)砍伐 (3)呆呆的样子 (4)参差不齐

  18A

  19(1)潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,什么依靠也没有。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  20孤独忧伤(凄凉)

 3 上海市(09)

  (三)阅读下文,完成第9—11题(8分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,怡然不动;傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  9上文选自《小石潭记》,作者是____。我们在教材中还学过他的《____》(2分)

  10用现代汉语翻译下面的句子(3分)

  以其境过清,不可久居

  11下列理解不正确的一项是____(3分)

  A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

  B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

  C第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

  D作者感情随景而变,由乐而忧。

  9柳宗元《江雪》、《捕蛇者说》等

  10用现代汉语翻译下面的句子(3分)

  以其境过清,不可久居

  10由于这地方过于冷清,不能长时间地停留

  11B

 4舟山市(09年浙江省)

  (二)(10分)

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  17解释下列句子中加点的词。(2分)

  (1)从小丘西行百二十步 (2)伐竹取道

  (2)佁然不动 (4)其岸势犬牙差互

  18对下列句子中加点的词理解错误的一项是(▲)(2分)

  A心乐之(指代篁竹) B不可知其源(指代小溪)

  C以其境过清(因为) D乃记之而去(于是,就)

  19用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

  (1)往来翕忽,似与游者相乐。

  (2)斗折蛇行,明来可见。

  20文章第四段写出了小石潭怎样的氛围表现了怎样的心情(2分)

  17(1)向西(2)砍伐 (3)呆呆的样子 (4)参差不齐

  18A

  19(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷,好像和游人一同快乐。(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  20写出了小石潭幽深泠寂的氛围,表现了作者孤独忧伤(痛苦)的心情。

名词作状语,向右。从山门右折,意思是从山门向右拐,这里的名词方位“右”被放在动词“折”前面当做状语“向右”使用。在某些特殊的语言环境中,一般作为名词使用的词,当它被放在动词前面,且这个名词不是动作行为的施事者,而是对动作行为起着直接修饰或限制作用。

第二句:“白云深处有人家”,描写人山行时所看到的远处风光。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,从而感到深山充满生气,没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”,因为这“石径”便是山里居民的通道。

诗人对于前两句中的景物描写并不表现诗人的感情倾向。它毕竟还只是在为后面的描写蓄势—勾勒枫林所在的环境。

《山行》简介

《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。

全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露。

原文

远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

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原文 

观第五泄记

 从山门右折,得石径。数步闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。” 

疾趋,度石罅,瀑见。石青削,不容寸肤,三面皆郛立。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折后注,水态愈伟,山行之极观也。 

游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。 

暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。时夜已午,魈呼虎之声,如在床几间。彼此谛观,须眉毛发,种种皆竖,俱若鬼矣。

赏析

看第五个瀑布游记 

从庙门往右拐,有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声,心里感到害怕。山上的和尚说:“这是瀑布的声音。”快步走去,迈过一块石头缝隙,就看见了瀑布。瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样,突兀的岩山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游山看到的最壮观的景色了。游人们或坐或靠着岩石向下望,拿自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。傍晚回来,游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加变幻,恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象,不知该怎么描述。这时已经半夜,山鬼呼啸、老虎嚎叫的声音,就像在床边一样。大家相互仔细看着对方,胡子眉毛头发汗毛,全都竖立起来了,就好像鬼一样。

文言文阅读王扩,字充之

《金史 · 列传第四十二》 王扩传

王扩,字充之,中山永平人。明昌五年进士,调邓州录事,润色律令文字。迁怀安令。猾吏张执中诬败二令,扩到官,执中挈家避去。改徐州观察判官,补尚书省令史,除同知德州防御使事。被诏赈贷山东西路饥民,棣州尤甚,扩辄限数外给之。

泰和伐宋,山东盗贼起,被安抚使张万公牒提控督捕。扩行章丘道中,遇一男子举止不常,捕讯,果历城大盗也。众以为有神。再迁监察御史,被诏详谳冤狱。是时,凡斗杀奏决者,章宗辄减死,由是中外断狱,皆以出罪为贤。扩谓同辈曰:“生者既谳,地下之冤云何!”是时,置三司治财,扩上书曰:“大定间,曹望之为户部,财用殷阜,亦存乎人而已。今三司职掌,皆户部旧式,其官乃户部之旧官,其吏亦户部之旧吏,何愚于户部而智于三司乎?”既而三司亦竟罢。张炜职办西北路粮草者数年,失亡多,尚书省奏扩考按,会炜亦举王谦自代,王谦发其奸蠹,扩按之无所假借。炜旧与扩厚,使人诿扩曰:“君不念同舍邪?”扩曰:“既奉诏,安得顾故人哉!”

大安中,同横海军节度事,签河东北路按察事。贞祐二年,上书陈河东守御策,大概谓:“分军守隘,兵散而不成军。聚之隘内,军合则势重。馈饷一途,以逸待劳,以主待客,此上策也。”又曰:“军校猥众,分例过优,万户一员,其费可给兵士三十人。本路三从宜,万户二百余员,十羊九牧,类例可。乞以千人为一军,择望重者一人万户,两猛安、四谋克足以教阅约束矣,岂不简易而省费哉。”又曰:“按察兼转运,本欲假纠劾之权,以检括钱谷。迩来军兴,粮道军府得而制之。今太原、代、岚三军皆其州府长官,如令通掌资储,则弊立革,按察之职举矣。”又曰:“数免租税,科籴益繁,民不为恩,徒增廪给,教练无法,军不足用。”书奏,不见省。

迁汴后,召为户部侍郎,迁南京路转运使。太府监奏羊瘦不可供御。宣宗召扩诘问。扩奏曰:“官无羊,皆取于民,今民心未安,宜崇节俭。廷议肥瘠纷纷,非所以示圣德也。”宣宗首肯之。平章政事高琪阅尚食物,谓扩曰:“圣主焦劳万机,赖膳羞以安养,臣子宜尽心。”扩曰:“此自食监事,何劳宰相!”高琪默然,衔之。有司夺市人衣,以给往戍潼关军士,京师大扰。扩白宰相,请三日造之。高琪怒不从。潼关已破,大元兵至近郊,遣扩行六部事,规办潼关刍粮。偕户部员外郎张好礼往商、虢,过中牟,不可进。高琪奏扩畏避,下吏论死。宣宗薄其责,削两阶,杖七十,张好礼削三阶,杖六十。降为遥授陇州防御使,行六部侍郎,规办秦、巩军食。逾月,权陕西东路转运使,行六部尚书。致仕。兴定三年,卒,諡刚毅。扩博学多才,梗直不容物,以是不振于时云。

文言文阅读 王结

请在给出一些详细资讯,在网上好像不怎么能搜到

追问:

嗯一共是100篇古文,是学苑出版社的。 封面有“学而不思则罔,思而不学则殆”这两行字。

第55:子余造舟

第56:以人为镜

第57:衣绣夜行

第58:运筹帷幄

第100:贾生过秦

金史王扩传文言文阅读答案

翻译《金史王扩传》里的句子:炜旧与扩厚,使人诿扩日:“君不念同舍邪?”扩日:“即奉诏,安得顾故人哉!”

张炜过去与王扩交情很深,派人去委托王扩说:“您就不顾念同僚的情谊吗?”王扩说:“如今接受皇帝的命令,哪里能顾及故人的情面呢?”

文言文阅读王涯字广津

旧唐书王涯传

译文

王涯的字叫广津,他的祖先是太原人,是北魏广阳侯王礒的后代。他祖父王祚,武则天时以进谏不建永珍神宫出名,开元年间,以大理司直身份坐传车断案子,所到之处都认为仁德和公正。他父亲王晃,当过左补阙、温州刺史。

王涯学识广博,擅长写文章。他去拜见梁肃,梁肃对他的才华感到惊异,推荐给陆贽。他考中了进士,又通过了博学巨集词考试,后调任蓝田县县尉。一段时间以后,升为左拾遗并任翰林学士,又升任起居舍人。元和初年,遇上他外甥皇甫考贤良方正科对策成绩优异,得罪了宰相,王涯被判不避嫌疑,被罢免了学士,又贬为虢州司马,后升任袁州刺史。唐宪宗想念他,召回任兵部员外郎,又任知制诰,又再次担任翰林学士,多次升官后任工部侍郎,被封为清源县男爵。

王涯的文章构思高雅,永贞、元和年间,诏令温和华丽,多是他起草或修改的。皇帝因为他注意名节不结党,多次找他问话,因他家较远,有时不能按时 ,有诏将光宅里国家的宅院借给他,众学士没人能比。不久升任中书侍郎、同中书门下平章事,因沉默不称职被罢相,后又升任吏部侍郎。

唐穆宗登基,将他调出京城任剑南东川节度使。当时吐蕃侵犯边境,西北边境不得安宁,吐蕃又进犯雅州,王涯调兵抵御他们。上奏说:“蜀地有两条路直通吐蕃腹地,一条从龙州、清川抵达松州,一条从绵州威蕃栅抵达栖鸡城,都是吐蕃险要的地方。我希望国家不惜钱财,派使臣出使和回纥约定:‘有能派兵深入吐蕃的,杀掉某人,占领某地方,就受相应赏赐。’用诚心打动他们,所订条约要反复宣告使他们比以前更加熟知,这样回纥精兵可以出击,吐蕃的兵力就削弱了。”皇帝没有答复。

长庆三年(823),他被调进京城任御史大夫,后升任户部尚书、盐铁转运使。

宝历年间,他又被派出京任山南西道节度使。唐文宗即位,把他召回任命为太常卿,后替代王播任吏部尚书,又任盐铁转运使,政令更加苛刻严格了。这年中,他升任尚书右仆射,被封为代郡公爵。

御史中丞宇文鼎因为王涯兼任使官,不愿在礼节上尊崇他,上奏说:“仆射上任时,四品以上官员应该答拜。”王涯生气了,就上奏说:“如果废弃礼制,不如慎授官职,我请求免官来储存过去的礼制。”

皇帝感到为难,下诏命尚书省讨论,工部侍郎李固言说:“按《礼》书,国君对臣子不还礼,不是自己的臣子就还礼,这是不把别人的臣子看作是自己的臣子;大夫对他的臣下,虽然地位低也还礼,这是为与国君区别;大夫没亲自献礼物,国君有赏赐不需见面拜谢,因为国君是还礼。

古代各国国君还对大夫还礼,是为了表示对天子的尊崇,避嫌疑、明区别。有议论的人又说:‘仆射是代理尚书令的,礼节应尊崇。’大凡各部门、州县都有副职,正职缺额就主管事务,但已规定的礼节,却不能超越,仆射应按这来。按照法令,所有文武官三品官应拜一品官,四品官应拜二品官。按《开元礼》,京兆和河南牧、州刺史,县令上任时,对县丞以下的官吏应还礼。这表明礼和令相矛盾,不能单看其中一种。”他又说:“被册封的官员才上任,没有不还礼的,仆射也是被册封的,礼节不应不同,虽然过去都没这样,但人们认为不恰当,怎能不改变,请求按礼制实行。”皇帝无法裁决,王涯竟仍采用了过去的礼仪。

自从李师道被讨平后,所在三道十二州都有铜铁冶炼官署,每年得赋税一百万贯,观察使擅自占有了,不交给国家。到王涯才首先上奏说:“应按建中元年(780)九月二十三日的诏令,收归皇上盐铁部门管辖。”皇帝下诏同意了。过了一段时间,以本身官职任同中书门下平章事,将度支使和盐铁使合成一职,由他兼管。他又上奏废除京畿道酒专卖税来收买人心。不久任检校司空,兼任门下侍郎。后被免去度支职,任命为司空。

他开始改变茶税管理,增收税额来应付国家开支,人民更加贫困了,郑注也提议茶叶专卖,皇帝任命王涯为使臣,郑注心里认为不恰当,但不敢争论。李训失败后,王涯也牵连遭了灾。此前,老百姓怨恨茶税重且期限短,王涯被杀死后,他们都咒骂,用瓦片石头投掷他。

王涯身材瘦长,上身长下身短,动作安详有风度。生性吝啬俭朴,不养乐伎和小妾,讨厌巫师和别的术士。别墅中有好看的树和流动的泉水,在家时看经书史籍消遣,命门客贺若夷弹琴招待宾客。唐文宗讨厌风气奢侈,下诏命王涯惩治。王涯逐条写成制度上奏,衣裳房屋,要接近古制。达官贵人都认为不好,齐声反对,事情就搁置了。但王涯年龄已超过七十岁,为贪图权力巩固地位,附和李训等人,不能和他们划清界线,因此被灭了族。当时,十一家的财产都被军队掳掠,王涯家在永宁里,是过去杨凭的住宅,家中财产无数,搬了一天还没搬完。家中书籍和内府相当,古代有名的字画,有过去用重金买来的,有用封官换来的,凿开墙壁藏着,层层掩盖隐蔽牢固,简直难以找到,到这时别人挖开墙壁拆走金盒和玉轴,把字画扔在路上。田地房产被官府没收了。

文言文阅读:蜀之鄙……

1、鄙:边境

2、顾:难道

3、您靠什么去呢?

文言文阅读

原文观第五泄记① 从山门②右折,得石径。数步闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”

观第五泄记

疾趋,度石罅(13),瀑见。石青削③,不容寸肤④,三面皆郛⑤立。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激⑥如虹,忽卷掣折⑦而后注,水态愈伟,山行之极观也。

游人坐欹⑧巖下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬⑨,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神⑩,不知作何等语。时夜已午,魈⑾呼虎之声,如在床几间。彼此谛观⑿,须眉毛发,种种皆竖,俱若鬼矣。 (选自明·袁巨集道《袁中郎全集》)

2 注释

①第五泄:第五级瀑布。今浙江诸暨境内,此处有五级瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山。[1]第五泄

②山门:庙门;指五泄寺的大门。

③青削:颜色青绿,陡峭如刀削。

④寸肤:古代计算长度,一指宽叫寸,四指并在一起的宽度叫肤。此处形容山石林立,间隔极窄。

⑤郛(fú):古代城的外城墙。 此处为名词用如状语,指像城墙环绕一样。

⑥怒石横激:突兀的巖山横拦瀑布,激起水花。

⑦掣折:转折。

⑧欹(q ī):斜靠。

⑨以:用 纬:编织物的横线。

⑩牛鬼蛇神:比喻各种怪诞的形象。牛鬼是佛经中所说的地狱中的牛头虎,蛇神指蛇精。

⑾魈(xiāo):山中的鬼怪。

⑿谛观:仔细看。

13掉:摇动

14罅(xià):裂缝

15趋:走

16见,同“现”

17悸:害怕

3 译文

看第五个瀑布游记

从庙门往右拐,有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声,心里感到害怕。山上的和尚说:“这是瀑布的声音。”快步走去,迈过一块石头缝隙,就看见了瀑布。石头青绿,陡峭如刀削,达不到寸肤(长度单位)的宽度,三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直著向下喷出雪花一样,突兀的巖山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的人坐,有的人靠著岩石向下望,拿自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。傍晚回来,游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽,回想起来更加变幻,恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象,不知该怎么描述。这时已经半夜,山鬼呼啸、老虎嚎叫的声音,就像在床边一样。大家相互仔细看着对方,胡子眉毛头发汗毛,全都竖立起来了,就好像鬼一样。

4 作者

袁巨集道(1568~1610)明代文学家,字中郎,又字无学,号石公,又号六休。汉族,荆州公安(今属湖北公安)人。巨集道在文学上反对“文必秦汉,诗必盛唐”的风气,提出“独抒性灵,不拘格套”的性灵说。与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名,合称“公安三袁”。巨集道任吴县县令时,在任仅二年,就使“一县大治”,“吴民大悦”。辞去县令后,“为人贷得百金”,作妻室生活费用。内阁首辅申时行赞叹说:“二百年来,无此令矣!”他辞去吴县县令,在苏杭一带游玩,写下了很多著名的游记,如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水,甚至不惜冒险登临。他曾说“恋躯惜命,何用游山?”“与其死于床,何若死于一片冷石也。”

5 其他

本文中的“掉”。与现代汉语中的“掉”,指“掉下”、“落下”,和“钢笔掉了”意思不同。上文“撼山掉谷”中的“掉”,指“摇动”,“摆动”,句意为瀑布直泻而下,使高山、深谷震动。“掉臂”指甩动胳膊;成语“尾大不掉”指尾巴太大,摆动不了,比喻机构庞大或人事太多而指挥不灵;“掉舌”指搬弄是非。从这个词看出,不少词古今含义差别很大。理解古文时不能贸然地用现代汉语的词义去解释文言词语。

1读完全文,请你说说“父惭,悔之”的原因是什么?

“父惭,悔之”的原因是上行下效,原谷祖父今天的结局将是他父母的将来的结局。原谷的做法,让他们认识到了自己的错误。

2本文告诉我们一个什么道理?

为人子女的一定要孝敬父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母是为孩子做榜样的人,应注意自己的言行,为孩子树立一个正确的榜样。

个人理解,愿对你有所帮助!

1题选B

2题没有题目啊童鞋

3题翻译:子路你要好好记住,苛政比老虎还要凶猛啊!

4题:老百姓宁与老虎为伴、死于虎口,也不愿去接受暴虐者的统治,用反衬的方法烘托出社会政治的残暴专横与不堪忍受。这种水深火热的状况也许有点夸张,但却道出了一种现实:人类社会有时比兽类社会还要黑暗和凶暴,人有时比食人野兽还要残忍。

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