思想品德教学心得体会【三篇】

思想品德教学心得体会【三篇】,第1张

#心得体会# 导语思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标,学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。以下是由 无 为您带来的《思想品德教学心得体会三篇》,供您品鉴。

思想品德教学心得体会1

 我担任七年级思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

 ⑴课前准备:备好课。

 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,在课堂导入时我采用了多种形式:如讲生命宝贵这一课时,引用汪国真的诗,使学生一开始对生命就有一种感性的认识,大大提高了学生学习的兴趣,在讲自我保护这一课时,我采用了导入的形式,给学生出示了几幅火灾场景的,引发了学生的共鸣,使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时,我采用了案例导入的方法,让学生触目惊心,激起学生学习法律知识的兴趣在课堂小结上同样用尽心思,才用多种方法,力求有余音未了的效果

 ⑵课堂上的情况。

 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

 及时处理好课堂突发事件我十分清楚七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的,因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育

 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

 思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力

 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去

 4、培养多种兴趣爱好,到网络书店中博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识

 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

思想品德教学心得体会2

 这学期,本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:

 一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。

 备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

 二、精心组织课堂教学,提高教学质量。

 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

 三、加强课后辅导,提高教学质量。

 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。

 总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,使教育教学工作再上新台阶。

思想品德教学心得体会3

 初中思想品德教学工作总结本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

 作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面:

 一、认真备课

 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

 备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

 二、增强上课技能,提高教学教学质量

 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

 为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

 三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

 对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

 四、做好课后辅导工作,注意分层教学

 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

 五、积极推进素质教育

 积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

 一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

2022青春榜样思政课有感及心得5篇

本期“青春榜样”思政课,邀请到奥运冠军徐梦桃、八一飞行表演队飞行员张春雷、酒泉卫星发射中心铁路巡道员鲁双,听他们的青春故事。下面是我给大家带来的2022青春榜样思政课有感及心得5篇,以供大家参考!

2022青春榜样思政课有感及心得1

1990年,徐梦桃出生在辽宁鞍山一个普通家庭。“梦里遇陶公,笑看红尘事”。家人为她起名梦桃,希望她能在陶渊明笔下桃花源中,无忧无虑地生活。 然而徐梦桃的童年记忆并不是无忧无虑,她至今难忘20多年前在烧烤摊上捡签子的时光。 小时候家里为了生计,开了一个烧烤摊。 两三岁的小梦桃,还没有家里的桌子高,没上过托儿所、幼儿园,也没看过电视里的动画片。 但她已经知道家庭收入来源,就是那辆拉着牛羊肉、白铁签、炉子和调料盒的三轮车。

90年代的东北正在经历剧变,铅灰色的天空下,无数大厦正在崩塌。 对于出生在36平小家的小梦桃来说,把串肉的签子捡回来消毒,是一项极其重要的生活技能。 傍晚时分,家人把一箱肉搬到马路边,点起炉子,青烟腾起,飘摇进冷冽的空气中,开始一天的生意。 爸爸在前面烤肉,嘴上报着菜名和数量,徐梦桃在后面帮忙拿串。 夜深没什么人的时候,徐妈妈过来接父女回家,一天也就挣三四十块钱。 有时候气温自由落体,没什么生意,徐梦桃就会对父亲说,“再等一会吧,说不定还能多卖几串”。 最开心的时候,就是卖完了准备的食材,一家人怀着丰收的愉悦,回家结算一天的战果。 “现在我都感觉很怀念,每天挺幸福的。”

徐梦桃的眼里带着回忆的光芒, “说到这我有点想哭,我家里虽然条件不是特别好,但是感觉挺幸福的。” 从小就帮着家里在烧烤摊忙前忙后的徐梦桃,出现了罗圈腿。 徐爸爸为了纠正女儿的体型,把她送去学体操,一个月给体校50块钱。 然而没多久,徐梦桃的身高就超过了1米6,不再适合练体操。 刚好这时候,沈阳体院的自由滑雪空中技巧项目过来挖徐梦桃,一家人商量后决定,让徐梦桃转行。 徐梦桃也以三金两银一铜结束了体操生涯,在12岁正式进军滑雪界。 那时中国滑雪项目还处于萌芽,困难重重。 最重要的是,滑雪容易摔伤,更何况是空中技巧…… 教练给她看空中技巧的资料片,徐梦桃看完后的第一反应是:太危险了。 但12岁的徐梦桃没有因为危险而只止步,她的运动天赋和抗压本领在雪道再次绽放。

三年后,15岁的徐梦桃夺得第一个全国冠军; 2007年,她夺得第一个世界锦标赛冠军,并荣获当年的世界新人奖。 但就在那一年,刚从跳台上高高跃起的徐梦桃,还没来得及飞到最高点,就跌落了。 在一次落地时,徐梦桃遭遇十字韧带断裂和内侧副韧带撕裂,赛季报销。 徐梦桃一下坠入谷底。 17岁的年纪,本是滑雪生涯的上升期,然而此前队内所有遭遇韧带断裂的选手,复出之后状态大不如前。 另一方面,她也在担心父母会知晓她的伤情,担心他们从此悬着一颗心,看到她高高跃起的时候,再也不敢放下。 队里把她送到体育总局康复,先养好近乎断裂的内侧副韧带,再接受前交叉韧带的修复手术。 粗针头直扎入腿部静脉,缝合创口的针脚像蜈蚣一样趴在腿上。 大伤后满血归来,冠军的大门为徐梦桃打开了。

从2009年收获了第一个世界杯冠军以来,13年时间,她将世界杯冠军的数量提升到了创纪录的27次。 2011和2012赛季,更是连续夺得两年的世界杯总冠军头衔。 她由此成为世界杯历史第一人,将自己的名字载入了这项运动的历史。 在索契奥运周期,徐梦桃达到了运动和成绩的巅峰—— 她收获了自己第一枚世锦赛冠军,四年里取得了14个世界杯冠军,还拥有世界第一的难度动作。

2022青春榜样思政课有感及心得2

提到高健,可能很多人不太清楚他是谁。但要说今年6月神舟十二号发射时,凭着在调度岗位上的一声声“北京明白”把自己送上热搜榜的“北京明白”,相信很多网友肯定都不陌生,甚至会说一句“原来是他呀”。

据高健讲,当时并不知道调度大厅里有直播,也不知道自己出圈了。“因为有保密管理要求,我们进入工作岗位时不准带手机。回到家,妻子告诉我,我才知道自己上了热搜。”高健坦言,这一切对于他来说非常意外。“但是前辈们告诉我大家并不是关注个人,而是调度岗位和航天事业。”

不少人看到高健资料中的“94年生人”都会表示吃惊,但曾参与过嫦娥四号、首长五B运载火箭首飞等任务的他,其实已经是一名“老兵”了。而神舟十二号发射任务,是高健第一次作为主岗担任北京总调度。

“这个任命并不意外。”高健表示,任务前期,他主要负责组织神舟系列任务的准备工作,且任务前答辩考核成绩比较理想。

总调度的任命是在神舟十二号发射任务执行前两周,调度组的组会上公布的。高健称,调度岗位除了负责整个飞控任务准备进程的计划管理、组织协调,还要对飞船的具体状态和庞大的地面系统有全面掌握,常常是白天和大家一起做任务准备工作,晚上还要加班充电学习知识。高健坦言,这其实是大部分航天人的常态。

很多人都曾问高健“北京明白”到底是什么意思。每到这时,高健便会解释道,“北京”代表了掌握各家信息的任务指挥所,而“明白”则是指我听清楚跟我说的什么,并知道下一步该怎么做。

高健表示,平日里,调度岗位最重要的是清楚状态、快速反应、口令准确。前辈无数次告诫,指令的规范性与正确性决定任务进程、影响任务成败。

据了解,在航天领域,许多优良习惯与精神都得到了传承。比如调度岗位,每次联调科目、训练科目结束之后,工作人员都会组织进行复盘总结。除了总结各个岗位的工作,每个人还会对今天的工作进行反思,总结对任务过程还有哪些不懂,常常在完成当日工作后再挑灯夜战把状态搞清楚。

相信付出终有回报。每次任务成功之后,大家的掌声和祝贺,就是对航天人最大的肯定。高健边笑着边说:“继承航天精神和航天事业是我们的使命和荣幸。祖国航天事业如今正迈着坚实的步伐大踏步向前走,我们必将继续发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,永远为祖国航天事业站好一班又一班岗。”

2022青春榜样思政课有感及心得3

当程双银走在巡逻路上的时候,四级军士长厍转强刚刚与另一个点号出来巡逻的战友交接完号牌。与号牌一起塞到战友手里的,还有一个洗净的苹果——那是年前家人特地寄过来的。

此刻,在千里之外甘肃省平凉市静宁县厍转强的老家中,一大家子人围坐在一起,享受着团圆之乐。红彤彤的苹果堆满了果盘。

厍转强的家乡,被称为“中国苹果之乡”。每年苹果上市,家人会给他寄一些苹果。吃着苹果,厍转强总能想起家乡和亲人。

巡逻铁路时,厍转强其实并不孤独。这些点号兵们都走在自己的铁路管段上,但总会有那么一个时刻,他们与别的战友产生交会。

每个点号兵巡逻时手中都有一块号牌,往南走到头,和下一个点号的战友交换号牌,往北走到头,和上一个点号的战友交换号牌。巡逻铁路时,几乎是他们少有的能和其他点号的战友们交流的时候。有时候,他们也会聊一聊彼此的生活,分享一下家乡的特产。最重要的是,说一句“一切正常”。

对厍转强来说,再也没有哪句话能比“正常”和“平安”更令他安心和宽慰了。

每次执行大项任务,各个点号的官兵们都会分散到铁路沿线。当列车平稳通过一个点号时,负责警戒的哨兵就会向下一站打电话:“没事,安全通过了。”无论是打出还是接到这个电话,厍转强都会感到格外安心。

一句句“平安”在铁路沿线各点号之间传递,看似平常,却情深意长。

每当搭载着卫星与火箭的列车驶来,虽然不知道列车运送的是什么,厍转强都会格外认真。他知道,不久以后,天空中又会多出一颗闪亮的“中国星”。

站在浩瀚的星空之下,人们通常会感觉自身格外渺小。走在巡逻的路上,厍转强时常会产生一种“仰观宇宙之大”的开阔感。戈壁深夜,望着漫天繁星,厍转强心里也会想,或许在某个瞬间,他也和其中一颗“星星”擦肩而过。

这条路,走得越久,厍转强越感觉前辈们的不易。触摸着冰冷的铁轨,厍转强仿佛穿越时空,感受到了前辈们的热血和奋斗。他不禁想,60多年前,那群从-战场上归来的前辈们,是以多么大的决心、多么坚强的意志和多么坚定的信仰,才能在巴丹吉林沙漠深处开辟出这样一条铁路啊!

20世纪50年代中后期,-战场上,几支志愿军部队突然在西方“情报网”中神秘地消失了。不知道自己去干什么,不能告诉家人去向何方……1958年2月,从-战场归来的铁道兵第10师征尘未洗,便又挺进茫茫戈壁,在巴丹吉林沙漠腹地修建清绿铁路——开辟中国人的“两弹一星”追梦之路。

厍转强还记得,他在酒泉卫星发射中心的史馆里看到过一幅照片,狂沙之中,一名巡道工牢牢抱在电线杆上,抵御着风沙。后来,他自己在巡道途中遇到突发的沙尘暴,第一反应也是将自己用背包绳绑在电线杆上。等这阵风过去,厍转强又会拿起铁锹,将吹进铁轨的沙子一锹一锹清出去。在这条铁路修建成功后的岁月中,每一次任务,点号兵们都确保了这条铁路顺畅安全。

厍转强喜欢科幻**《流浪地球》,能够绘声绘色地讲述那个悲情而又浪漫的“流浪地球”计划——人类分五步逃亡,整个移民过程将延续2500年时间,100代人。纵然,在自然与宇宙面前,人类个体的生命如冬麦般脆弱,但代际的力量却把时间转化为了可能性。一代人继承一代人的意志,一代人延续一代人的梦想,正是这种“愚公移山”般的执着让人类变得无比强大。中国人的航天梦,也是在一代代人的传承奋斗中,变成现实。

2021年底,酒额铁路酒泉至东风航天城段通车,标志着航天铁路运输迎来新发展,也意味着服役63年、为共和国航天事业做出重要贡献的这条铁路正式退役。

虽然有些不舍,但厍转强知道这是时代发展的必然。未来,会有更先进的运输方式代替现在的运输方式,会有更加年轻力壮的新兵代替他们这群老兵,或许还会有更加高科技的发射场代替现在的发射场……他能做的,只有立足当下,走好每一步。

2022青春榜样思政课有感及心得4

青春,是我们一生中不可或缺的一段旅程。青春,一个渗透我们内心情感的词,一个充满着羞涩与幻想的词,一个最为美好、最令人向往的词。我们在这像青涩苹果一样的青春里高歌,在这有着酸甜苦辣的青春里尽情的享受。回味着青春的烂漫,嗅着青春那独有的略带苦味的气息,领略着青春的神秘。青春,放飞了我们的梦想。

青春,它不该是个名词,它是富有动态美的。在青春的流年里,我们或许会有些矜持,或许会有些叛逆,又或许会有些小疯狂,那都是青春赐予我们的。有人在青春里追逐自己的梦想,勾勒自己的未来。有人在青春里坠入堕落的深渊,迷失了自我。有人抱怨青春太短暂,就像刚开出的花儿还没来得及欣赏就凋谢了。也有人赞叹青春的长久。抱怨青春的人,他们终到达不了人生的巅峰,而赞叹青春的人,青春会回报他们一份令人惊喜的礼物。

我们已享受了三年的青春,也挥霍了三年的青春。三年的时光悄无声息的从指缝间溜过,我们也找不到一丝岁月残留的痕迹。从一个懵懂、幼稚的小男孩变成了一个叛逆、疯狂的少年,从一个无知的弱者蜕变成了一个满腹学伦的强者。正式初中三年的青春时光改变了我们。

当然,青春或多或少都会有些苦涩,但苦涩的同时会收获更多的甜蜜。

中考过后,有的人用自己的青春去选择一份工作,有的人则继续奋斗。看着昔日的挚友们背道而驰,看着她们渐行渐远,看着他们的背影,带着不舍与落寞消失在了街巷中。我感慨,是的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”青春这个烂漫有苦涩的时期,注定了有些人的悲欢离合。所以,释然吧。

青春,她真的好神秘。她就像一个戴着个面纱的女子,需要我们慢慢的撩起她的面纱。

有些人的青春渐渐苍老,有些人的青春之花愈开愈盛。这是为什么呢原因就在于珍惜与否。不懂青春的人,用他们有限的青春胡乱的挥霍,到最后连青春也抛弃了他们。相反,有的人却把有意义而丰富多彩的生活奉献给了青春,他们最终被青春接纳。我相信,这些人一定读懂了青春。

青春,就像一本没有结尾的书,需要你细细品味后,来为它创造出一个完美的结局,为它添上一个圆满的句号。

青春,就像一天蜿蜒的林荫小道,有的人只是匆匆走过,他们只是青春岁月里的一个过客。有的人则漫步于这林荫小道上,徜徉于一片碧海之中,慢慢的去感悟它的神奇和美妙。

青春也是一杯茶,初尝时的苦涩,到后来的清爽,再到最后的醇香,无一不是我们心有所悟。年少轻狂的我们,该成熟了,该懂事了,该珍惜青春了。

幸运的是,我们的青春还在进行中。人生又有多少个三年用来挥霍呢不多了。

花开半夏,乱了浮生;指染流年,扰了青春。以前的我们从没真正读懂过它,现在,是时候了。用我们一生不多的青春挥洒出一份永不熄灭的烈火般的热情吧;用我们宝贵的青春打拼出属于我们自己的天下;用我们充满激情的心为着青春谱写一首不老的时歌吧。

青春,依然还在。

有些人的青春注定是分离,有些人的青春注定是收获。不管是分离还是收获,我们都要积极的把握好青春。因为,它是我们人生中一道最亮丽的风景。

青春在我们心中留下了一首永垂不朽的诗篇,在我们心中烙下了一个奋斗的印记。人茫茫,时光匆匆。幸好,我们的青春还在。

2022青春榜样思政课有感及心得5

席慕容说:青春是一本仓促的书。的确,人生是一条单行道,而青春只是其中一段格外缤纷的旅程。我们挥霍着青春,过着循规蹈矩的生活,殊不知在这条短暂而迷人的路上,有太多更重要的事。

处在青春期的我们有过欢笑有过泪水,还记得初中与小伙伴们一起玩耍时的情景,那时我们总爱买一大堆零食坐在操场上诉说着各自的心事。有时我们会因为一个好朋友生病而着急的为她买药;有时我们也会因为上课闲聊而被老师批评;有时我们还会因为其中一个人被他人欺负而一起为她“报仇”。虽然现在我们已分开,但是我们的友谊却不会随时间的变化而发生改变,每当我想起这段记忆总会有一丝甜蜜的微笑挂在我的唇角。

郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤!”说的恰到好处呢。那一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉的轻扬,仿佛自我解嘲似的。看看,当年的自己有多傻,但我认为傻得可爱,因为当年的自己是一生中最纯真的自己。

我认为处于青春时期应该是朝气蓬勃、意气风发的,不应暮气沉沉地寻求“得过且过”,我们常说“人生的价值”,我认为,实现人生的价值就在于不虚度此生,不把生命当作一件沉重的任务,不辜负自己不谙世事时立下的志向。一旦生活成为枷锁,我们能做的便不再是享受生活了。

置身于青春的我们,切不能如老葛朗台般将物质与功利看作最重要的事,让其吞噬心灵而成为一个愚蠢可悲之徒,一生都只活在患得患失的无尽折磨之中。拥有灿烂光景的我们,要有如王羲之般的觉悟,兰亭集会,良辰吉日,天公作美,美景乐事,赏心悦目,在对的时间、对的地点对的人物做对的事情。

莫让青春染暮气,然而也不能在青春玩物丧志,留下后悔。少而好学,如旭日东升,在享受美好青春的同时,我们也必须认真完成学业,这样才能使自己根深叶茂,绿树常青,为一生的幸福奠定基础。

2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得5篇

全省中小学教师共上一堂思政课开始了,通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我们对师德的含义有了更深一层的体会。2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得有哪些一起来看看2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得,欢迎查阅!

2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得1

踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。

通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先,是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重

要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

今后努力的方向:

在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探索改革,努力提高教育艺术。

(一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。

(二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。

(三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。

总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的人民教师,真心接受所有同仁的监督与帮助。

2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得2

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。教师是学生行动的标杆,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化职责意识,是社会对职业道德教育的必然要求。

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大。我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。既然我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新,不求,但求更好。只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模。他们把自己的生命献给了社会,他们燃烧了自己,照亮了别人,换来了千万家人的幸福。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础。我们应当相信每一个学生都能成功,所以要平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、终生学习、努力进取

在知识经济飞速发展的这天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生。要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电。年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见,虚心学习,不断创新,开辟新的教学方法。所以,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做贴合社会发展的合格教育工作者。

师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养。我的人生不需要过于轰轰烈烈,但要坚持耕耘好教师的责任田,并在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越的过程中实现人生价值!

2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得3

“十年育树,百年育人”,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。面对新时代的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,通过对师德教育的学习,我有几点感触:

一、爱心是根本

爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。__教师从教六十年感悟到:没有爱就没有教育;__老师“用心去爱每一位学生”;__老师也指出“师爱是师德的灵魂”。在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友。

当然,这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发。对违纪的同学晓之以理,动之以情,而不是按照自己的个性办事。应转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

二、注重业务素质的提高

随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化,我们老师要认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,在新形势的教学下,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。

三、要有恒心

所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,为党的教育事业努力,有成效地工作。在商品经济社会的今天,在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。

四、立足本职,教书育人

我认为:一位称职的教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生集体中的威信。教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

所以教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。所以在日常的教育教学工作中,我们要用行动诠释师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得4

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子。

学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

1爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2热爱学生、教书育人是师德的核心

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4以身作则、为人师表是师德的人格力量

教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

在师德演讲中,我的心得体会主要有:作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨,要做一位有道德素质的小学教师,做一位让学生和家长都愿意接近的教师,首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,主要是受教师的影响,我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子,就要注意培养学生的道德,而要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生大的影响。因此,我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。

作为小学教师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师,我们的一言一行,都会对小学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。

热爱学生,尊重、理解学校以人为本,关心爱护学生,是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,一个教师只有对学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。

这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些能干的孩子,更要爱那些缺点较多的孩子,要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展。

2022中小学教师共上一堂思政课观后感心得5

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

暑假通过师德师风文件和宣传资料的培训学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点:

一、爱党爱国

学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,全面贯彻“三个代表重要思想,关心时事政治,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则。

二、热爱教育事业

要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。

三、热爱学生

学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。

四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争

一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为,必须予以坚决斗争,才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。

五、不断提高自身素质和教育教学科研水平

要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

六、坚持真理,实事求是

教师要做到尊重事实,注重调查研究,要公道正派,富有进取精神。坚持真理、捍卫真理,对一切文化进行严格的审查和鉴别,批判性继承,使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错即改,还真理的本来面目。

七、工作积极、认真负责

工作积极,就是要勇挑重提,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

八、团结互助、廉洁从教、为人师表

团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。

廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。

为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

作为教师,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是,选择了教师,我无悔地站在三尺讲台,无悔地耕耘于课堂。

云端思政公开课观后感心得(精选10篇)

云端思政公开课在各地开展了起来,那么云端思政公开课观后感心得怎么写?下面是我整理的云端思政公开课观后感心得(10篇),以供参考,欢迎大家收藏并分享哟!

云端思政公开课观后感心得篇1

“志愿者”这个我们生活中无处不在的身影。每当一个国家发生自然灾害和举办大型活动时,我们都能看到志愿者忙碌的身影,听到志愿者光荣的事迹。但同学们你可知道“志愿者”是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。他们舍身处地的为别人着想,他们是一盏灯,帮助别人照亮前方。

“世博会”是一场汇聚着人类物质文明与精神文明成果的全球性盛会。能在我们国家举办世博会是几代人的努力,同时也是中国的骄傲;现在终于圆了几代人的梦。今天,我作为举办国的一名小学生十分想当一名世博会的志愿者。

如果我是一名世博会志愿者,我一定用一口流利的英语来接待国际游客,让他们瞻仰五星红旗;欣赏我们这座历史悠久的文明古城,让他们在世博会上不会遇到什么困难。这时他们肯定会竖大拇指用不太熟悉的中国话称赞道:“太棒了,中国人太了不起了!”

如果我是一名世博会志愿者,我一定会用全身心的力气去帮助那些需要我们所帮助的那些人,让他们在世博会上不会留下什么遗憾。

如果我是一名世博会志愿者,我一定会不辞辛苦,让我们的申报园区有一个干净、整洁的环境,让那些参观世博园区的人有一个舒适、温馨的参观环境。

如果我是一名世博会志愿者,我一定会绞尽脑汁,用最周到、最周全的方法,让每一个人都能参观到每一个角落。

如果我是一名世博会志愿者,我一定会用自己的所有能力将这届世博会,变成世博历史上的一个焦点,让所有人瞩目,让所有人回味,让所有人铭记。让我们所有人为世博加油、添彩吧!世界在你眼前,我们在你身边。

云端思政公开课观后感心得篇2

志愿者实践活动进行了这么多天,每个志愿者的辛苦都无法用言语表达,但是我们的辛苦是有收获的。

我们已经在阳光之家进行了两天的志愿活动。在那里,我们认识了一群单纯如天使的孩子——智力残障人士。我们给他们上诗歌课、美术课、英语课,教他们折纸,和他们一起做手工。孩子们虽然不善表达,但是他们对志愿者的感激之情我们还是能感受到。我们第一次去,他们热情地跟我们打招呼,欢迎我们;上课时他们把志愿者的名字一个一个工工整整地抄在本子上,认真地听我们讲诗,和我们一起玩,临走时候依依不舍。第二天我们过去的时候,孩子们竟然还记得我们,开心的和我们交谈,就像老朋友一样。经过两天的相处,孩子们都记住我们的名字了,还交代我们常去看他们;一个原先不爱说话的孩子,经过我们一个志愿者两天的细心关怀,开始和我们说话了。看着上课时孩子们一张张无邪的笑颜,我感觉自己的内心被净化了,这两天的疲惫和付出都是值得的。

我们还在湖东铁路新村社区为小学生们上写作课程,小学生们都很配合的写了作文,在我们批改之后还认真订正。小朋友们都很喜欢我们的课,还有小朋友问我们:“哥哥姐姐你们明天来给我们上什么课啊?”,这些都让我觉得很欣慰。

一切的付出都不会是白费,不论是对我们还是对他们,这一切的一切都值得。

云端思政公开课观后感心得篇3

我们常常赞美小溪无私奉献的精神,殊不知,在生活中还有许多为我们奉献的事物,比如,花生为我们奉献了它的果实,花朵为我们奉献了它的美丽,树木为我们奉献了它的绿荫……

在我们的身边,也有许多为我们无私奉献的人,有站在前线为我们撑起保护伞的抗疫医护人员,有冒着生命危险送医用药品的解放军叔叔,有84岁的钟南山爷爷站在抗疫一线与死神做斗争,还有不顾风雨的阻挡为我们服务的志愿者。

说起志愿者,我们学校每天都有一群风雨无阻的护学岗志愿者,他们为我们无私地奉献着。

记得三年级的时候,有一天早上,刮着大风,下着暴雨,街道上全是雨水。妈妈小心地开着车送我和哥哥去上学,我看着狂风暴雨,心想:这么大的风和暴雨,应该没有志愿者来做护学岗了吧?可是未到校门口,我就看到了一群身穿红马甲的志愿者,在雨里指挥着来往的车辆,帮孩子打开车门。忽然,一个志愿者叔叔走过来打开了我们的车门。他的脸上满是雨水,却毫不在意地微笑着对我们说“早上好!”他小心地将雨伞挡在我和哥哥头上,匆匆护送我和哥哥进校门。我低着头,看到叔叔的裤子、鞋子都湿了,他却浑然未觉似的,又回到岗位上。这时,有一个孩子摔倒了,志愿者叔叔赶紧过去扶起他……

啊!我要赞美无私奉献的志愿者,正是他们,在我们的校门口撑起了一片晴天!

云端思政公开课观后感心得篇4

报告表明,中国已经步入了中国特色社会主义的新时代。新时代的我们要应该做些什么呢应该是个什么样子呢

新时代的我们要有信念。信念可以说是一个人生存的灵魂,如果我们连灵魂都没有,就相当于行尸走肉一样了。我们每个个体,每一个集体都是有信念的。于个人来讲,小到每天要做的工作,完成的目标,大到立下的种种誓言都可以是我们的信念。于集体来说,小到一个家庭,大到一个国家,要达到的生活质量,国家的GDP值等等都可以理解为是信念。新时代的我们必须要有坚定正确的信念,只有有了信念,我们才可以实现自己理想,只有有了信念,我们才可以不负众望,担起国家的未来,只有有了信念,我们才能实现我们的中国梦。是信念给了我们前进的动力,我们要将信念内化于心,时刻牢记心中的目标,不断前行。

新时代的我们要有担当。虽然我们还没有完全脱离家庭,依旧依偎在父母的保护之下,但是我们要学会担当。迟早有一天,我们会离开父母的臂膀,会离开学校的保护,会离开老师的教导,迟早有一天,我们要学会自己处理各类问题,学会照顾自己的家人,学会承担。新时代的我们更要有担当,少年强则国强,少年独立则国独立,今日之责任,不在他人,而全在我少年。我们要把个人的发展与家庭,祖国的发展紧密结合,肩上扛起责任,做一个敢于勇于担当的少年。

新时代的我们要勇于创新。我们已经步入一个信息化的时代,网购成为日常生活中重要的一部分,各种科技的诞生,为我们的生活带来了巨大的便利。在信息化时代,我们一定要紧跟时代潮流,好好学习,利用所学知识,适应新时代,发展新时代,引领新时代。只有创新才能发展,只有创新才能更好更快的实现我们的中国梦,所以,同学们,学好每一个英文单词,每一个化学公式,每一道数学题,打好基础,并且要勤动脑,敢于发问,敢于实践。

时代的号角已经吹响,信念,担当,创新只是我们前进道路上的必备品,我们要时刻牢记我们的使命,时刻将国家利益放于首位,继续发扬我们中华民族的优良传统,艰苦奋斗,勇于拼搏,奋斗不止。

云端思政公开课观后感心得篇5

又是一年飘雪时,今年的雪,似乎比以往来的更早些,细小的雪粒儿,夹着几滴雨,从天上轻飘飘地落下来。

一下雪,天气就冷的不行了。这时的雪花像吃了兴奋剂似的疯狂地下起来,大片大片的雪片像是要覆盖住这个城市似的,雪落之处必会结冰,那是小雨助了雪花一臂之力后的结果。行人走到路上,一不小心便会摔个仰面朝天。样子可真是狼狈极了,想要从地上爬起来,可没那么容易,非要从冰面上挣扎半天,而且有可能刚起来又滑倒。瞧!这儿,就有个赶路的大姐姐滑了一跤,“这鬼天气带给我们的麻烦可真不少!”行人们都嘟囔着小心翼翼地向那个大姐姐投以同情的目光。这恶劣的天气可不能出门,在温暖的房间里喝杯咖啡,看看书,观观雪,还是不错的。

窗外的雪下的更大了些,远处有一些在雪地里特别耀眼的红点儿出现了,红点似乎在移动。当红点离我越来越近时,他们的面积却似乎越来越大了,红与白的交错辉映,形成了一道绚丽的风景线,近了,更近了,看清了,那是一些手拿铲子、融冰器、扫帚、垃圾桶的红马甲志愿者,他们中有老有小,有高有矮,身上无一例外地穿着红马甲。头上,红马甲上都披挂着雪花的装扮。雪被铲掉了,一米又一米的向前移动。一个念头突然冒了出来:在这大冬天里,放弃暖融融的暖气房,他们不是自讨苦吃吗?天寒地冻的坏天气里谁还要出门,他们为了什么呢?这时我看到志愿者们脸上红扑扑的,无一不洋溢着欢快的笑容……

这时的我瞬间呆立在窗前:他们就是雪地里的天使,为了方便人们出行……我不禁为我的那个贪恋温暖的念头而脸红心跳起来。为了弥补内心的过错,我也拿出工具下了楼,悄悄跟在红马甲们的身后……

云端思政公开课观后感心得篇6

新的时代像一轮初升的太阳照耀着大地,在一望无际的天边,我们看到了新的希望,我们迈着坚实的脚步,开始了新的征程。

“每当听到——‘啊,中国,中国,你迈开了气壮山河的新步伐……走进万象更新的春天……’这首歌时,我的内心总是感到无比的激动与自豪。”总听爷爷说,爷爷还说:“自从1978年提出了改革开放以后,人们的生活水平渐渐地提高了,一步一步地走进了无忧无虑的生活了!” 今年的除夕夜,我们一家围着丰盛的团圆饭,其乐融融。一大桌子的菜,有鱼有肉,香喷喷的。可我看见爷爷只吃菜,不吃鱼也不吃肉。我 纳闷极了,“爷爷,你为什么光吃菜,不吃肉呀,看您瘦的,多吃一点吧!” “没事的,你们吃吧,爷爷吃不惯这一些肉和鱼,爷爷以前吃的都是野菜泡着开水吃,现在突然要吃这么好,爷爷不习惯。”爷爷说道。

外公沉思了一会儿,也感慨了起来:“是啊,现在的小孩可比我们当年幸福多了,想当年我们才八,九岁,每天早上五六点就得起床下田耕种、砍柴,不然哪有饭吃。以前啊,省吃俭用,一分钱都得用在有用的地方,可不比现在的小孩。” 爷爷语重心长地接道,“现在时代和以往不同了,要不是经过改革开放,人们现在又怎么可能安居乐业呢?”说到这,爷爷便又以自豪的口气说:“我们伟大的祖国就像一条龙,他正在跃出东海,他还像一列火车,在京九线上呼啸而过。” 爷爷和外公的对话就这样一直萦绕在我的耳边,印在我的心上久久难消失,原来爷爷外公以前的生活竟是这般。爷爷说得没错,这条龙正在腾飞,他正在展示他的风采,这不,在今年,我们的家乡——晋江也将举办世界中学习运动会啦,我相信这条龙将来会让全世界都为他震惊。

云端思政公开课观后感心得篇7

妈妈陪我看了记录片《厉害了,我的国》,让我心里非常震撼,感受到祖国的进步与腾飞,繁荣与昌盛。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网……又一次点燃了我作为中国人的骄傲。

我们走进了网络新时代。外婆家的茶叶地郁郁葱葱,满眼绿意,茶枝以一点一点吐出嫩芽,外婆脸上露出了欢乐的笑容,采茶的阿姨们三五成群,分散在茶叶地,手不停的忙碌着,外婆看在眼里,心里乐开了花。现在家家户户都有茶山,工人可难找了。外婆在采茶的前一天晚上,就得忙碌地打电话、发微信、视频电话,请工人们来采茶叶,可方便了。第二天一大清早,外婆在采茶群里等候消息,老板是否有收茶叶,收多少茶叶,一旦有好消息,外婆和工人就要开始忙碌了。傍晚采茶归来,工人们背着沉甸甸的劳动成果,脸上笑开了花,把一天的疲惫都抛到九霄云外。外婆要准备给工人们发工资了,整的钱就用现金,零的钱就用微信红包支付。阿姨们休息了一会儿,还会看手机打发一下时间。现在家家户户都有wifi了,非常方便。大家劳动之余可以随时放松,用手机看新闻、听音乐、聊天……这是网络新时代带给我们的便捷生活。

每天回到家的我,还可以用手机做些妈妈布置的在线辅导作业,作业辅导更全面,更有针对性。以前要买好几本作业辅导书,现在只要带手机就可以了。这些软件里面有错题辅导、英语听力辅导、检查口算题还有语文课外阅读,给我的学习带来了方便。

我和妈妈外出旅游,要购票,妈妈提前半个月就可以在手机上抢票。以前要到车站排队买票,现在效率可高了,手机买票更快捷了。

网络新时代带给我们幸福生活!

云端思政公开课观后感心得篇8

改革开放四十年以来,科技发展迅速,创造了许多“世界之最”,而人们也逐渐过上了幸福的生活,这使我不禁想了解爸爸妈妈的童年是什么样的呢在一次用餐中,我们偶然聊起了童年。

妈妈从老家带回了奶奶自己种的菜,我和姐姐都称赞这菜十分美味,有着从菜市场买回来的所没有的香甜可口。这时,爸爸感慨地说:“小时候我们吃的都是自己在田野里种的蔬菜,逢年过节才能吃到肉,零食饮料少之又少,水果贵不舍得买,以前爷爷带来一颗苹果一家人也要分着吃。夏天睡觉时不舍得点蚊香,每天都被叮了一身又大又圆的包;上学的路上也很不容易,路是坑坑洼洼的,晴天带着一身灰,下雨沾了两脚泥,屋顶的瓦是碎的、桌椅大多是不完整的、地砖是裂的……”妈妈也回忆起了自己的童年,略带无奈说:“小时候家里条件不好,穿的衣服都是邻居家大姐姐嫌小的衣服,过年才能穿新衣服,鞋子、书包都是外婆自己动手用一针一线缝制出来的'。住的房子很简陋,家具没几样,想看电视都要和小伙伴们约着一起搬着凳子去村里较为富裕的人的家里看。平时还要一边干农活一边刻苦学习,时不时忙里偷闲地和伙伴一起玩跳皮筋、捉迷藏、翻花绳。”听到这,我觉得我的童年和他们有天壤之别:衣服、鞋子可以经常买,还是名牌的;周末时不时能出去下个馆子,逢年过节就有美味佳肴吃;有各种现代化产品可以使用,给生活带来了便利;假期可以出去到处玩,过得更加充实……这四十年产生了翻天覆地的变化,并且我们是幸运的一代,可以过上如此美好的生活,享受着新时代带来的幸福。

感谢改革开放政策带来的巨大变化,带领了我们走向更加繁荣的社会,我会更加珍惜现在所拥有的一切,努力学习,为祖国贡献自己的力量。

云端思政公开课观后感心得篇9

光阴似箭,日月如梭,转眼间就过了二十年。于是,我又回到了那朝思暮想的故乡——杭州。

到了杭州,眼前的景象让我大吃一惊。天空很明亮,太阳透过厚厚的云层直射下来时,强烈的阳光变得很温柔,温柔地洒在大地上;洒在植物上;洒在小动物身上……洒在世界万物上。空气中弥漫着淡淡的花香味儿,顽皮的露水在青草的头上慢慢滑动着,又用叶尖儿轻轻接住露水,再用力一点头,池塘里便又浮起一圈圈的涟漪。

马路上的汽车有序地行驶着。我仔细一看,汽车都变成了电动汽车,非常环保。听说现在很少出现交通事故,我又很好奇,这是为什么呢?这时,一辆等红灯的汽车停在我面前,我走进一看,车里有人,但是并没有人开车。原来呀,在汽车的车头正前方有个“汽车感应器”,这个感应器能感应到红绿灯,并按指示行驶。如果车的前方有人,感应器会立即感应到,并让车停止。除了车头有感应器外,车子的左右两侧和后方都有感应器,再也不像以前出现疲劳驾驶、追尾、闯红灯……

以前生病了去医院看个病非常麻烦,首先排队、挂号、看病、预约检查……到最后的诊断治疗大约要半个月左右,像这样的医院数不胜数。看看现在,随便走进一家医院,就能看病。几乎每家医院每个科室都有一位机器人护理医生,并有一套医生专用的检查仪器,医生再也不用望闻问切,而是使用这套仪器就知道患者得的是什么病,而操纵这套仪器的正是那位机器人医生,这样看病的速度又快又准,再也看不到医院拥挤的场面了。

二十年后的杭州,正走向新的时代。

云端思政公开课观后感心得篇10

“我们唱着‘东方红’,当家作主站起来。我们讲着春天的故事……”屋外传来愉快而略显苍老的歌声。不用猜,一定是爷爷晨练完回来了。十几年来,《走进新时代》这首歌已成为爷爷的招牌歌。

这不,爷爷边哼着“改革开放富起来……”边走进我的房间,当我的“闹钟”。

爷爷为什么这么喜欢唱这首歌呢十几年来,他几乎每天都要哼上几遍。

在好奇心的驱使下,我就去问奶奶。奶奶语重心长地说:“那死老头子,穷日子过怕了!我们出生在旧中国。你爷爷是家里的老大,家里共有七个兄弟姐妹。当时仅靠你老太爷,老太奶两人在生产队劳动,挣的粮食还不够一个人吃饱。那个穷呀,没得吃,没得穿。甚至有时吃树皮碾成的碴或槐树花。每天就是这样过着揭不开锅的生活熬过来的。”奶奶说着说着,说不下去了,用手擦了擦眼角的泪水,继续说:“那种日子你是体会不到的!那种苦你也没吃过的。现在,你懂得你爷爷为什么每天都唱《走进新时代》了吧!”

我的眼泪也被奶奶的一番话催了下来。原来他们当年的生活是那么苦呀现在,我也明白了爷爷为什么这么喜欢唱那首《走进新时代》了。一首《走进新时代》寄托了爷爷多少的情感呀!

是啊!《走进新时代》正是记载了中国人民改革开放的历史奇迹。随着时代的日新月异,社会经济的迅猛发展,人们物质上的生活水平不断的提高,科学技术也在突飞猛进的不断进步。在我们生活的城市与乡村,在我们的出行与交通,在我们学习条件和环境等等,处处都可以感受到改革开放带来的巨大改变和进步。改革开放真正使我国跨入了民族振兴的新时代。此时此刻,我的耳边又响起爷爷那愉快而略显苍老的歌声。这旋律是多么催人奋进!我不禁静静地回味着,回味着……

大学生理想信念教育是我国高校思想政治教育的灵魂和核心,也是我国高校一项庄严而紧迫的任务革命。以下是我和大家分享全国大学生思政大课心得感悟优秀范文1500字相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

 

全国大学生思政大课心得感悟1

 

 必需要求探究课堂教学的大胆改革与创新并注重材料的时代感。作为思想政治教师,诚拙”传授理论的过程中,如何“巧饰”课堂缤纷多彩,效应递增,面临并长期面临的课题。实践探究,科学运用是丰富教学技能机巧的必经之路。为此,写下了这些,希望得到同行的点拨。

 

 自然现象,思想政治课中材料的选用要注意教材的内涵和外延。前者一般指教材理论的科学性和严谨性;形式的完整性与和谐性;实践的现实性和指导性。后者指教材相关联的社会现象。漫画诗歌,成语典故,大政方针等,如果能延的趣味典用外型材料激活教材内涵知识,形成浓烈的教学氛围,让课堂活起来,收到事半功倍的教学效果,认为,对单纯的抽象理论教育,可以大胆而适度引用材料,对教材进行“二度”处理,可行的因此,提出一个观点:诚拙不如巧饰”。

 

 意识的反作用在过于抽象的理论前会降低感知的敏锐性。因而对教材内容的处理与鲜活材料的补充是客观必要的如何恰当地引用材料对教材内容进行辅助装饰,根据心理学原理和认识规律。要讲究一个“巧”字,要重视一些相关的规则。

 

 一、要重视装饰材料的精要性。精。即必然。教材中概括性极强的概念,原理和严肃的理论,若教学处理不好或处理未到位,必然形成理解不透或教学气氛枯燥,导学“失位”后厌学情绪连锁产生。此时精妙的外延材料就是补位”必备的措施。可以化繁为简,化难为易,成为学生学习的软化剂”和课堂氛围的调节器”如我上高一年级个人所得税中的累进税率”时,学生无法理解。适时引人入计算姚明收入该纳多少个人所得税,并适时演算。抽象的知识直观化了学生懂了会算了

 

 二、严格把握材料的度”所谓“度”包含两个方面的内容。一是思想教育。纯”即马克思主义哲学观。二是教材体系,也是一个字,实”即契合教材实际。所选用材料要简明易懂,切忌冗繁深奥,晦涩罗嗦。如我上高三年级教材:对国际关系中霸权的主义和强权政治的教学,适时插入一幅载在参考消息》上收集的反映美国的中东政治策略的漫画<水煮诸国〉客观形象而深刻的揭露和讽刺了作为霸权的主义和强权政治的典型代表的阴谋手段和险恶用心,很具典型性和代表性。

 

 三、要重视材料的准确性。要自然贴切。这是材料引用成功与否的关键。时代感是求“趣”着力追求材料贴近社会实际和学生生活,达到以点代面,举一反三,增加社会知识,提升思想政治水平。如我讲高一年级:现代企业提高经济效益代途径和方法之二,提高管理水平时,适时引进海尔oec管理模式,短短的两分钟时间内展示了海尔的管理理念,经济成就和“日清日高”每天进步百分之一”精神时,课堂出现了短暂的沉默。知道,成功了贴切而意义深远的材料,延伸拓展了教材内海所不能达到效果。这是单纯的诚拙”教法所远不可及的。

 

 四、重视教材的定位。思想政治教育是一门外延很广的学科。其特殊的思想教育要求涵盖了自然学科与社会学科的每一个领域。正因为其内容广。教材内容是本”引用材料与教材理论的关系实质就是一种“主”和“从”关系。引用材料的最大功效就是对教材理论的强化理解趣味衬托。只是定位于服务于教材理论信息传输的载体媒介。如若过分注重材料的追求,必然产生“理论效应递减”就会出现缘木求鱼,本末倒置。如高一年级市场交易原则的教学,对违反市场交易原则的行为,中央电视台《每周质检报告》事例举不胜数,诸如:敌敌畏火腿,双氧水虾,敌百虫腊肉…等,材料太多,信口拈来也会侃上一节课。但教材的教育应定位于思想教育渗透到遵守交易原则和诚信精神。故我讲课时,特别仿了一幅对联:宽一分则民多受一分益。诈一文则商不值一文钱。馈赠学生,将教材主旨与人格教育同步深化。

 

 五、重视材料在课堂结构中的适宜性。传统理解。要强调的材料引用要符合整个课堂系统和教育主客体信息的交融。一般讲来,材料出现不外乎:课前导入引入,课中讲授引入,课后引用小结。但我要强调但适宜是材料该在何种位置出现该起何种作用,课中无论是引趣,呈趣,激趣都必须与教材内容和课堂结构相和谐,精练而必须自然。不然,就会出现牵强附会,矫情套用;要么重心位移,不着边际。如高一年级思想政治教学中,对银行作用的复习,只用了一付对联:存贷两便,支援社会建设。调控同施,健康经济运行”既是知识的高度概括,又简明易记,强化了重点。对高二年级的意识的知识构成不同”讲解,用了一个故事《水银湖的发现》客观轻松的解决了教材的两大段内容,活跃了学生的思维和课堂气氛。

 

  全国大学生思政大课心得感悟2

 

 当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动国人的心。朋友见面、微信聊天、朋友圈分享,几乎三句不离最新疫情的进展。讨论的背后是人们对疫情的关注,也是对自身、家人健康的担忧。自疫情发生以来,一些人为了个人利益,在网络上制造传播散布谣言营造恐怖氛围,利用消费者焦虑哄抬物价获取暴利,不仅加剧了人们的焦虑,更影响社会秩序。疫情面前任何人无法置身事外,所有人唯有放下私利才能打赢这场战役。

 

 每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息,相互提醒本无可非议,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造谣严重事态危言耸听,则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为,将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代,谣言的危害会被成倍放大,尤其现在抗击疫情的紧急时刻,对社会的危害难以估量。因此,制止谣言的捏造,终止谣言的传播,是我们每一个人的责任。

 

 疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日,专家呼吁,没有必要的事情不要去武汉,武汉人没有必要的事情也不要离开武汉。虽然每个人都拥有行动的自由,但疫情当前还应当以大局为重。

 

 疫情的防治考验着我们,这不仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全民的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,但必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的合力。

 

  全国大学生思政大课心得感悟3

 

 春节,本是一个阖家团圆的节日,可今年这个春节却成了一些人永远的痛苦回忆。原来,就在春节前夕,以武汉华南海鲜市场为起源地的传染病“新型冠状病毒肺炎”爆发了。短短的20多天里,数以万人感染了这种疾病,而且已有几百人因它而命丧黄泉。一场没有硝烟的战争打响了。

 

 本来我过春节的计划和打算一大堆,虽然不可能每个都一一实现,但是完成两三个还是没问题的。现在好了,因为疫情肆虐,外面一片荒凉,所有的公共场所,游乐场通通关门停止营业。家家户户积极相应号召,为自己也为大家,人人都待在自己家里面不出门,不聚会,大过年的亲朋好友之间也互相不能串门拜年了。

 

 我宅在家里,无意中看到一篇报道《我们防的是病毒,而不是武汉人!》这篇文章我虽然没有细读,但光是标题就让人触目惊心。这引发了我的思考:如果这次疫情爆发在杭州会怎么样呢面对未知的恐慌,我们可能也会很难淡定地待在自己的城市。换位思考,武汉人其实很无奈,待在自己的城市里无安全感,惊慌失措之余,会本能地逃离武汉。

 

 我们这些武汉之外的人看到如此情形,不禁“毛骨悚然”心中充满恐惧。我在网上看到一些消息,很多网友都在谴责武汉人,使在各地的武汉同胞们备受歧视。看到这些言论,我心里很不是滋味,认为这样的想法太过狭隘了。

 

 幸好,这可怕的病毒没有让科学家和“白衣天使”们望而生畏。他们不顾自己的生命危险,挺身而出,放弃了过年和家人的团聚时光,冲向武汉疫区第一线,坚决抗击病魔。除此之外,各行各业智慧的人们,大家齐心协力,众志成城!我亲眼和大家一起见证了了不起的“火神山”和“雷神山”医院在直播中拔地而起!

 

 2020春节憋在家里,虽然很多美好的计划都泡汤了,但我认为这个春节最特别,一定是每个人今生难忘的!我看到了某些无知的人因为捕食野生动物的恶果,感受到了人类胆小恐惧的本能……然而看到更多的还是人们的勇气、智慧和团结!最后,我要祝福所有的病人们早日康复!大家2020新年平安健康!

2022全国高校教师思政课优秀观后感10篇

“师德”是一种职业道德,就是教师具备的基本的道德素养,不知关于全国高校教师思政课观看后,能够从中感受到什么呢以下是我为大家准备了2022全国高校教师思政课优秀观后感10篇,欢迎参阅。

全国高校教师思政课优秀观后感篇1

通过认真学习教师职业道德要求的条文及规定,我意识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。

教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。

二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的素质。

教师的素质直接影响着学校的校风和学风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校,教师是学生的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师,德高为范”,师德是教师最重要的素质,教师只有具备了高尚的师德,才能为人师表,才能更好地教育和影响学生。

三、热爱学生,尊重、理解学生,关心爱护学生。

每一位学生有他自己的人格,都渴望得到老师的关爱和理解,也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤,用心去和学生交流,用爱去和学生沟通,建立起师生间的真挚情感,才会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,让学生接受你的教诲。因此,我们对学生要真诚相待、真心关爱,用师爱的真情去感染他们、帮助他们,用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识,在愉快的情感体验中接受教育。

总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。在以后的工作中,我们还要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养,并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇2

在幼儿园工作已有五年多的时间了,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事情,锻炼了自己各方面的能力,让自己变得更加细心,更有责任感。五年来,面对孩子,懵懂过、迷茫过、恐慌过、不知所措过但更多的是收获和快乐!因为我深知,看似琐碎的平凡小事却是带着神圣的使命,因为我们面对的是孩子!每件琐碎小事都关系到孩子的健康、安全、成长,牵系着每一个家庭的幸福生活。

近期幼儿园开展了师德师风的培训,通过学习,结合自己的实际工作认真反思,班上虽然有几名幼儿很调皮,但是他们都有可爱的一面,偶尔会把老师逗得很开心,而且我还发现他们都有同样的优点---做起事情来特别的认真!不管别的小朋友怎样打扰,都可以非常专注的完成老师交给他们的任务!以往遇到这样的幼儿我会抓狂,会头痛,现在我会用赏识的目光去发现他们身上的闪光点,孩子开心了,我也轻松多了。

俗话说,态度决定一切!无论做什么事情,态度是非常重要的,你有没有用心去关爱孩子,在孩子心里是能感受到的。既然是工作,就要敬业,就要用标准要求自己,做到细心、耐心、用心爱每一个孩子。我们也应多学习教育理论知识,这样才能不断的提高自己各方面技能和素养,真正做到以身作则,为人师表,精通业务,学而不厌,热爱幼儿,诲人不倦。

全国高校教师思政课优秀观后感篇3

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,用心学习,不断开辟新教法。

以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。

全国高校教师思政课优秀观后感篇4

新时代的教师要立德树人,对根本任务提出新的更高要求,新时代的高校教师要有责任感、使命感、荣誉感。更要规范职业行为,明确师德底线,更要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具体要践行如下几点。

一、一定要坚定政治方向。拥护中国***的领导,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,加强政治理论学习。

二、爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;作为教师应知法、懂法,认真学习贯彻各项有关教育的政策法规,并在教育工作实践中带头遵纪守法,严格履行教师的责任和义务,自觉维护受教育者和教育者本身的正当权利。同时,教师还应通过教育活动使学生树立法律意识,这也是现代社会对学生的一项的基本要求。

三、大力传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量,教师必须为人师表,言行一致,要求学生做到的,自己必须率先做到。

四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;爱生亲徒,乐教不倦。孔子曾以“学而不厌,诲人不倦。”作为教育门生的座佑铭。教师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道,正是教师职业道德素质的体现。

五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友。

六、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;正如孔子所言:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”为人师表可以说是师德的价值的升华。端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等,都是教师良好素质的外部表现。教师作为一种特殊的职业,它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。教师的个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成,也直接影响教育教学的效果。因此,教师的人格,教师对社会、对他人以及对学生的`态度,都会对学生的现在及将来产生深刻的影响。

七、遵守学术规范。严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,教师不单是传授知识、训练技能,更应该是一种对学生潜能的开发。教师要激励学生敢于创新的意识,培养他们参与社会竞争的能力。

八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;做一名高校教师要坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教。

全国高校教师思政课优秀观后感篇5

好的师风师德就是一本教科书,对学生的影响是终身的。教师职业的特点和性质,决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念,具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力,才能成为一名合格的教育工作者。通过这段时间的学习,我对教师职业道德有了全新的认识。

首先,教师应当热爱每一个学生,能够以父母般的感情对待学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,教师对学生的态度,应当是和蔼的,又是严峻的。深入了解学生的心理特征,个性,才能和倾向,更有针对性地进行教育教学,教师应当深入地观察学生的言语,行为和活动,不讽刺,挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生,体罚学生会使儿童心情压抑,沮丧和消沉,对儿童的成长产生非常消极的后果。与此相反,我应该强调应用奖励的办法,认为对儿童(尤其是那些脆弱或缺乏自信心的儿童)加以赞扬,对儿童发展是十分有利的。

其次,教师应具有广博的知识,应该终生学习,具有崇高科学精神,树立终生学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。只有这样的教师,才能真正履行教师的职责,培养出完美的雄辩家。

再次,教师应当熟悉所教学科的内容,又能熟练地应用教学方法。只有深刻地理解所教内容,才有可能有效地教学,也能应用良好的教学方法,才能促进学生更好地掌握教学内容,为此,我要做到爱岗敬业,忠诚人民教育事业,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。应经常向学生提出问题,促进学生积极思考,解决学习中遇到的一些问题,培养学生的独立性,以防事事依赖别人的坏习惯,简洁明了地讲授知识,只有这样,才能逐步培养学生思维的创造性。

总之,既然选择了这一职业,就要爱我的职业,爱我的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

全国高校教师思政课优秀观后感篇6

师德师风学习,就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹,掀起学英模促工作的新局面,树立信心,努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根到底是人才的竞争,特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后,祖国的建设需要各方面的人才,而人才的培养靠的是教育,振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育,就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师,学校、教师就有责任去珍惜别人的生命,浪费别人的生命。时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题,开展师德师风教育活动,改善教书育人的软硬环境、净化教育风气,很有必要,希望通过这次师德师风教育活动,促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展,使我们的学校都能成为培养人材的基地,我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇7

通过师德师风的学习,我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德的形象,不是简单地说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要教育,更需要的是——我们每位教师的自我修养!

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

热爱学生是教师的美德,是教育教学的前提。书中说:爱是教育的基础,没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生,爱护学生,信任学生。只有尊重学生,爱护学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,教育才富有实效,才能培养出人格健全的学生。书中还说:师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。“严在该严处,爱在细微处。”只有热爱学生的教师,才能真正理解这句话的内涵,并努力去实践。具备了这样的师爱,就一定会在教学实践中满腔热忱,真正与学生交流、交心,建立良好的师生关系,把学生有力地吸引到教学过程中来,才能亲其师、信其道,激发学生的学习热情,实现教育的目标。同时,在这爱的交流互动中,教师的师德修养也会得到提升。

一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代的发展。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇8

“人生百年,立于幼学。”人的一生也就短短的那么三万天,而在我们年幼的时候很多的东西就已经慢慢的潜移默化的影响着我们的一生,因此学前教育对我们的人生,对我们的成长起了很大的作用。而作为幼儿教师的我们应该具备什么样的品德对于幼儿,幼儿园以及幼儿教师个人的成长都起了很大的作用。

因为没有经过那次系统的培训,因此我对师德的理解也就欠缺了很多。但我相信,在未来通过我自己的努力,会对师德有更好的认识与理解。

在我看来师德是爱,是博爱。对于幼儿园教师来说,细心呵护幼儿,善于发现幼儿的奥秘,用一颗宽容的心去接受每一位幼儿,同时让幼儿接受自己,试着和幼儿做朋友,做幼儿的倾听者;在生活上努力的培养幼儿的自理能力,这是对他们爱的体现。

师德也是一种能力。幼儿园教师不容易,在学校我们要面对幼儿的疑问、顽皮和对幼儿能力的培养,学校之外我们要面对幼儿家长工作,怎样培养出性格良好的新世纪儿童,这需要家长的协助;除此之外我们还要面对教师自身能力的提升,综合种种,合理的安排成为幼儿园教师的首要能力。

师德也是一种理想。每个教师心中都有一个做老师的标准,每个老师都有一自己的理想,当理想找到归宿,师德的魅力也将发挥得淋漓尽致,教师的工作起来也将更加的有热情和激情,教师的个人魅力也将得到更好的提升。

师德不是简单的重复幼儿园的生活,是把每天都过得有滋有味的生活;师德不是单单的对幼儿的日常生活带养,是一种新的教育理念的注入与实施;师德不是简单的对幼儿的笼统的照顾,而是更加的照顾幼儿的个体差异,用老师智慧的眼光去发现幼儿的个体亮点。

所以,作为与时俱进的教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,去关心和爱护幼儿,努力做一名优秀的幼儿教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇9

在教育理念上,学校应真正将“育人”思想放在首位,所谓“教书育人”,“教书”的目的首在“育人”;以德为先,培养学生的健全人格,当是学校“主业”。通过教书来育人,并不是依靠几堂思想品德课就能完成,而是要体现在每一个老师身上和学校的每一个细节中,起到润物细无声的作用。这样一个“人人育人”的环境,对于教师来说,也就是“我育人人,人人育我”的过程,教师的“自我教育”也无疑会得到实现,师德师风的提高和完善也就有了基础。

在师德教育的方法上,要改变“知识学习”的方式,而应当把重点放在师德训练上。师德教育从本质来说是一种爱的教育,而爱是通过培养得来的,也是可以通过训练得来的。如同法科学生的法律思维训练、经济学科学生的经济思维训练,教师的“爱心训练”——培养对孩子的爱,应当是一门必修课。让教师的思维训练成关心爱护学生是自己的天然责任,教师的师德教育才算是真正成功。

对于学校和教育部门来说,由于掌握着相应的资源,还可以有许多改善师德师风的措施,但把好入口、强化教育、违规惩戒依然是必须的。与此同时,有一个问题不能不提:教师必须有“德”,但学校、教育部门、社会也应当让教师有“得”——应有的待遇、相互的理解、社会的尊重,才是让教师安于育人、师德提升的基础,也可以让“失德”的“个体”责任更少波及到“全体”。

全国高校教师思政课优秀观后感篇10

经过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

教师是知识种子的传播者,是礼貌之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与提高的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅影响着学生学习状况及其效果,并且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。

教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信。学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自我专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感激学校进行这个“师德师风”学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

“同上一堂思政课”活动观后感心得(精选9篇)

2022年的《思政第一课》播出了,这个节目意义依然是不同凡响,也具有很多教育意义,在此你知道关于“同上一堂思政课”活动观后感心得有哪些呢?下面我为大家整理了“同上一堂思政课”活动观后感心得,希望大家喜欢!

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇1

随着金秋的一道阳光照进我们的教室,同学们走进明亮的教室,向老师们问好,投入到了忙碌的学习之中。同学们迎来了九月___日的开学日,说起九月___日开学日,学生朋友们内心的情愫自然是复杂的,一边是留恋暑假的美好时光,一边又是期待和同学,老师们能够相聚,能够一起学习向上,追求青春理想。当然,我想,同学们也非常期待每年九月___日晚中央电视台播出的大型教育专题节目《思政第一课》。

说起《思政第一课》,很多学生朋友们会说这是一档大家每年常看常新的电视节目。《思政第一课》会邀请来一些有影响力的嘉宾来讲述亲身经历的故事,而所挑选的嘉宾往往也和当年的主题特别契合。从这些嘉宾亲口讲述的事情之中,从他们经历的事件之中,我们能看到拼搏的勇气,坚持的毅力,也能由小见大,见证祖国的逐步强大,见证初生的新中国从一穷二白走到如今的繁荣富强的新时代,见证中国科技实力的突飞猛进。这些新中国所取得的成就让观看《思政第一课》的同学们感到身为中国人的自豪,增强了同学们的国民自信心,也鼓舞着同学们为了祖国的明天与未来而努力学习,增强自身的实力。

今年的《思政第一课》也如期在九月___日晚上播出了,我早早的就和爸爸妈妈,爷爷奶奶吃完晚饭坐在电视机前等待着《思政第一课》的播出,我是真的特别期待这个节目的播出,因为请来的嘉宾我都特别感兴趣,这个节目拉近了我们与他们的距离,让我们明白只要努力学习,也能成就一番不平凡的事业。

随着时针到达晚上八点,今年的《思政第一课》播出了,今年的《思政第一课》主题是:___。在主持人触动人心的开场白后,嘉宾们也依次出场了,嘉宾们用朴实无华的话语讲述着自己身上的故事,这些个人故事的精彩讲述,也是中国故事的生动表达。嘉宾们所做的事情有的是为了一部分人,有的是为了全中国人。归根结底是嘉宾们身上的美好品质促使他们甘于奉献,也是他们所成就的事业推动了中国前进的脚步。我想,从他们身上我学习到了很多,其中,让我们最有感触的是,时代不会辜负每一位努力拼搏的人。中国梦是拼搏出来的,新时代是脚踏实地建设出来的。行百里路半九十,只有坚持不懈,勇毅前行,才能常怀初心,最后到达前人未曾触及的顶点。纵使一己之力很微小,但千万个我们都能这样做,我想,中华民族的伟大复兴指日可待!

《思政第一课》就是这样,在中国故事的讲述之中,在平凡言语的叙述之中,不知不觉将我们的思想升华,让我们明白只有强大的祖国才能有每一位公民的小民幸福。也让我们知道任何伟大事业的成功,都始于足下,来源于平凡岁月中的不懈努力。愿同学们都能积极向上,怀揣对未来美好的向往,不负韶华,不负新时代!

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇2

时间从我们的身边悄悄的流逝,暑假转眼之间就结束了。我们迎来了开学季,金秋九月,新的学期的到来,同学们也如期而至。校园里充满了青春的气息,操场上充满着欢声笑语,九月开学也是我们和《思政第一课》见面的日子。

节目开始,还是熟悉身影,还是那个画面。在观看《思政第一课》之后觉得“____”这个主题。是个十分有教育意义的主题。因为少年强则国强,我们是祖国的花朵,更是祖国的未来,所以我们要茁壮成长,树立好正确世界观、价值观、人生观,为自己的理想努力奋斗,为祖国建设一份力量。

今年是个有意义的一年,我们国家举办了北京冬奥会!在疫情严峻的今天,我们还是可以举行,着足以说明,我们队疫情的管控还是十分到位的!还有今年也是香港回归25周年,这么重要意义的日子,对我们来说有着深远的意义。2022真的是不平凡的一年,今年也是共青团建团100周年!我们是新时代的青年。从过去祖国经历了那么多的磨难、满目疮痍,到现在的红旗飘扬,中华民族屹立在世界的东方,我们在向着伟大复兴迈进。

理想是石,点亮希望的火。理想是火,点亮熄灭的灯。这是我看到《思政第一课》的感悟,一个人要有自己的梦想!未来自己的梦想而不断努力!就像先烈们一样,为中华民族伟大复兴而不断挥洒热血,尽心尽力,前仆后继的奋斗。我们现在或许还不够强大,但只要我们有奋斗向上的心!我们也会成功。认定一件正确的事情不断的去朝着它前进,我们终将会成功。努力肯定会有回报的,在为自己的理想奋斗,自己不也是最美丽的吗?

人生就像攀登一座山,而寻找出路,却是一种学习的过程,我们应当在这个学习的过程中稳定冷静,学习在慌乱中找到前进的路,这边是学习知识的好处。收拾好好高骛远的心,谦虚学习,全身心投入到学习之中去。看完了《快学第一课》我的心久久不能平静,因为我已经被里面的人物事迹所感动!我看到许多在我们身边真实的实例,让我不言而喻的肃然起敬!如果不是他们的无私奉献,我们或许很难走到今时今日。在这一刻,我暗自下定决心,我们一定要好好学习,将来成为对社会对国家有用的青年。即使在这个路上充满许多的荆棘,我也毫无畏惧,我们是新时代的青年,我们没有退缩的理由。老一辈说我们是垮掉的一代,但我想说,每个时代的时代含义都不一样的,我们这一辈有着我们这个时代的责任和义务。天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤,空乏其身,增益其所不能。

所以,同学们让我们一起行动起来,为我们的理想奋斗,为祖国复兴奋斗。为祖国献上绵薄之力。

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇3

伴随着九月的清风到来,我们结束了欢乐的暑假时光,迎来心得开学的季节。学校响起朗朗读书声,马路上又多了那些开心上学放学的学生们,整个城市因此变得热闹了!而每年让我最期待就是晚上八点钟的一档意义非凡的节目,那便是《思政第一课》,其目的是想要中小学生们在开学前能感受到祖国上些重要的学习的榜样,希望借此机会也把我们从假期的沉睡中唤醒了。

今年的思政第一课主题是:__,每年观看完《思政第一课》后,总会激起我对新学期的热血,然后坚定自己的信心,在新学期里努力的去学习。新的学期,我想很多同学都会有属于自己的目标与计划,在这学期里逐步地开展着学习计划,用行动向着目标靠近。目标,对于每个人来说都是非常非常重要的,要是没有了目标,我们的生活就会显得毫无意义可言了。而我们,身为祖国未来希望的莘莘学子,不仅要用行动去为祖国的发展贡献自己的力量,也要为自己未来的人生道路设定目标,奋力前行。

观看《思政第一课》的目的,也就是想通过祖国在每年不同领域当中的英雄事迹,英雄精神,去激励广大的学子们,要让他们明白在遇到困难的时候,要不畏艰难,勇往直前,努力去实现自己的目标。我们要不忘初心,牢记使命,最后方得圆满。《思政第一课》以节目的形式呈现在我们每个学生面前,就是为了能更加全面的了解到我们祖国的历史故事和不同时期的每个英雄事迹,以及他们的人物背景。我们要以他们这些英雄为榜样,要在内心里时时刻刻的告诫我们每个生长在祖国这片土地的同胞们,我们要有颗强烈的爱国强国心,要拥有这样的精神,祖国在未来路上才能越走越远,变得越来越强大。作为青少年的我们,应该肩负起祖国未来建设者接班人的重担。

《思政第一课》,对于全国中小学生而言是一部非常值得观看的节目,其自身的意义与价值,能让我们的思想有全新的认知,可以说是很好地提高了我们的思想素养,让我们内心的感悟收获颇丰。通过观看这一期《思政第一课》,能让我们明白要珍惜来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为青少年的我们,好好利用自己的青春年华,努力学习。在现实生活中,树立正确的人生价值观和理想目标,并且积极前进。除此之外,最重要的是要时刻保持思想觉悟,热爱祖国。认真学习科学文化知识,提高自己各个方面的能力,为成为祖国和党有需要的人才积极努力,实现人生价值。

在看完了《思政第一课》后,我也对自己以后的学习有了更清晰的规划,首先是个人要树立好正确的价值观,要明确的知道自己的奋斗目标。然后在学习方面,也不能只看到表面的成绩分数,也要让自己能接受到更多的知识,要多去感悟自己在努力过程中的每个细节,要争当做个自强不息,努力上进的少年。在生活方面,要勤俭节约,也要培养自己艰苦奋斗的精神,身为祖国未来接班人的的我们,我想这才是新时代少年应该具备的品质。

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇4

九月的凉风吹过我们的耳边,我们不舍的告别暑假的时光,迎来新的学习生活,而这天最让人期待的就是《思政第一课》节目播出啦,而我也和家人早早地在电视机前等候节目的播出。

《思政第一课》作为全国中小学生新学期第门课堂,都会给我们带来很多令人深思并感悟的事迹故事,我们通过观看领悟,不仅能清楚的知道祖国发展历程中,都经历过什么艰难险阻,也能在品味节目的同时,开拓我们的眼界,让我们的未来成长与学习,更具方向与目标,只有如此,才能在小小年纪的时候,拥有颗踏实上进的学习之心。

国家的未来,除了看各个领域的建设发展,也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才,我们的祖国才能建设的越来越美好,我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国,离不开代代优秀的每一位公民的付出与贡献。因此作为祖国新代的继承人,我们定要像《思政第一课》节目的各位前辈学习,学习他们的爱国精神,学习他们为了祖国发展,而不顾自身,不求回报的牺牲精神。

我们深刻的知道思政第一课这个节日直陪伴我从小学到现在,一直都没有停过,随后我会按照老师的要求,看完之后把自己的学到的东西记下来,然后会通过观看每一期的节目进而所感悟到的心得分享给同学们,久而久之我便能够感受到每一年里观看思政第一课这一个节目的意义,因为每次观看后我们都可以学习到课堂上,生活上学习不到的知识,同时对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助,提升自身思想觉悟,努力争取做一个对祖国未来的发展有贡献的人,因此,我对于每年的思政第一课都充满着很大的期待,因为我又可以学到很多有用的知识,补充我的大脑知识量,才能更快更好地成长为个好学生,好孩子。所以这也是我为什么每一年最为期待的一个学习好节目了。

《思政第一课》结束了,但是我的心情久久不能平静,节目内容深度有内涵,有许多让人深思的地方。同时也深刻的了解到了身处在美好年代的我们,不应该在美好的岁月青春时光里浑浑噩噩、虚度光阴,要不断的积累知识,刻苦努力的学习,德、智、体、美、劳五方面发展自身,展现新时代有知青年的青秋风采,才对得起先辈为我们打下来的大好河山。

当下我们只需要每天都取得进展,我们需要采取行动。如果你只有取得进展的想法,但没有付诸行动,那么这个想法只是一个幻想,永远不会取得进展。道路是由人民创造的,进步也是由人民以行动赢得的。作为当代学生,我们不应该言过其实,而应该用实际行动加以证明。不要做我们口中的巨人,而要做我们行动中的巨人!“思政第一课”是一个值得我们学习和奋斗目标的好节目!

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇5

时间是在逝去,而我们却在一天天的长大,暑假已经向我们告别了,伴随开学季的到来,作为一名学生,《思政第一课》是我们每年都必看的一档节目,这档节目,几乎每年都会给我们带来精彩的故事,不同的主题内容,也让我们从中领悟到了许多的人生道理。

《思政第一课》从播出至今,也有一些年头了,这是一档大型的青少年公益节目,对于中小学生的我们来说有着重要的教育意义,可以让我们在观看节目的同时,也能深深的体会到,在祖国的发展历程中,有许多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们,知道我们如今这个美好幸福的生活,是先辈们一步一步的创造出来的,同样也让我们深深的体会到,一个国家在建设发展的过程中,如果没有先辈们的艰苦奋斗,我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。2022年的《思政第一课》,向我们展现出来的又是一个全新的主题,那就是_,这个全新的主题内容,看得我感悟颇深,如今的幸福安稳生活都是先辈们用无私奉献,英勇牺牲换来的,观看屏幕上的轰轰烈烈壮举,让我们再一次从他们的身上感到了爱国热血,仰望飘扬的五星红旗,我都因为我是中国人而感到骄傲。“少年强则中国强,少年进步则中国进步”,作为新一代的青年,在跨入新世纪的中国里,我们更应该懂得心存敬意、懂得担当,珍惜自己的青春,努力学习。在现实生活中,树立正确的人生价值观和理想目标,并且努力奋斗。除此之外,最重要的是我们要时刻保持思想觉悟,热爱祖国,努力学习科学文化知识,提高自己各个方面的能力,为成为祖国和党有需要的人才积极努力,实现的人生价值。

在欣赏美妙的节目过程中,我们也深深的感受到,在祖国的发展,都有哪些曲折艰难的困境,但正是有无数优秀的先辈们,以他们微薄的身躯,给我们带来如今这个繁荣富强的和谐社会。身为祖国的新一代接班人,我们要学习先辈们的爱国精神,立下一颗报效祖国的心,找到属于我们自己的目标,这样我们的人生才能更有价值,将艰苦奋斗的精神投入于学习之中。我们要铸就一颗坚定爱学的心。让自己的能力在学习中得到成长,立志要像《思政第一课》的各位前辈们一样,为祖国的辉煌贡献出自己的力量,用实际行动来表达自己的那份爱国之心,我们要常怀一颗热爱祖国的心,一起为实现中华民族伟大复兴而努力学习,展现出我们新时代少年的青春风采;在未来祖国需要我们的时候,能够挺起胸膛,接过祖国交付于我们的重任,能够成为一个合格的接班人。

“须知少时凌云志,曾许人间第一流”,作为新中国未来的花朵,时代赋予在我们身上的历史责任,我们要适应时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,积极进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,把爱国之志变成报国之行。努力做到为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!让我们一起好好学习,天天向上,在《思政第一课》先辈们的目光中,一起不断往更好更强的方向跃进。

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇6

欢乐的暑假时光已经结束了,转眼间新的学期开始了。在新的学期,新的面貌,《思政第一课》的钟声敲响了,这是我们每一年都要观看和学习的一期节目。

回想起开学之前,父母为我准备了各种各样的开学清单,可是我的心思却还放在玩上面,丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候,我都是浑浑噩噩的状态,在返校当天,内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服,没有老师的管教,也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机,打电脑游戏,父母平时上班忙,虽然出门前都会叮嘱我不要直打游戏,但我还是没有按照父母的要求做。

而今年的思政第一课的主题是“__”,在观看起今年的《思政第一课》的时候也是全神贯注的看完。因为我每一年观看这一期的节目后都会学习到一些平常课堂里学习不到的知识,了解到平常生活中一些其它常识,这相对其它的节目会使我们人生变得更加的有趣。然而一般在新学期里面,老师做了下自我介绍,然后就开始讲课,下面的同学估计都走神了。或许每个人都可以有与众不同的人生,然而都要通过自身的付出与努力方可有机会获得想要的人生。人们常说读书能改变人的命运,这话着实有定的道理存在,好好读书的孩子,前程才有可能无可限量。所以在新的学期里,同学们都要调整好状态,认真对待自己的学业。

看完这次的《思政第一课》,我学到了很多知识,心思也从暑假回归到课堂。在接下来的学习日子里,我要刻苦学习,助人为乐、尊敬师长、团结同学,争做新代创造力的小学生。当下我们应该制定相应的学习计划,然后步步地向自己的目标靠近。在学校里,紧跟老师们的脚步,学习更多知识,与同学们和谐相处,共同进步!我记得有句非常深刻的话,有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。新学期到来之际,大家要努力争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。为此我们不能在叹息声中虚度光阴,要抓紧时间好好学习,天天向上,为美好的明天而奋斗!这样将来才能在祖国未来发展的时候贡献自己的力量,也是人生价值最好的展现。

当下作为学生的我们必须努力学习,而不能辜负革命先辈的辛勤劳动。只有取得卓越的成就,增强我们的爱国主义精神,我们才能回应我们的祖先。观看了今年的《思政第一课》节目后,我学到了很多。因此,同学们让我们起用心感悟《思政第一课》各个故事内容吧,在以后的日子里,我必须更加专注和认真的去学习,不断的提升自我,好为祖国的发展贡献出一份力。

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇7

《思政第一课》是一档教育部与中央电视台合作大型的青少年公益教学节目,在开学季播出。《思政第一课》每一年的节目主题都不同,节目内容紧扣时事热点,对我们有着深刻及重要教育意义。9月___日晚上,我早早坐在电视机前等待着《思政第一课》的开播,千盼万盼,终于等到了,今年的思政第一课的主题是_,节目十分好看,令我受益匪浅。

看完思政第一课,我知道了,我们青少年是新时代发展的关键力量,新时代的发展离不开青少年的责任与担当。社会在发展,新时代的中国青少年在全新的时代中面临着全新的挑战和机遇,只有我们知行合一,履行所肩负的使命与责任,才能为人民谋幸福,才能为民族谋复兴。历史和现实都告诉我们,有理想、有担当的新一代青少年永远是整个社会力量中富有朝气、推动创新、善于开拓的群体,是推动社会前进的中坚力量。

少年强则中国强,只有青少年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越远、越走越宽广。新时代的青年们要接过科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业的接力棒,不负党和祖国、人民的重托。青少年们要坚定理想信念,用知识武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,求真务实,脚踏实地,一步一个脚印,把巨大的热情转化为为人民服务、为社会服务、为大局服务的各项具体行动。

中国的青少年们要有时代使命责任感。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的勇敢坚毅信念,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起新时代赋予的使命责任。主动挑起祖国和时代赋予的伟大重任,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。

中国的青少年们要有家国情怀。继承与发扬五四时期的青年们“国土不可断送、人民不可低头”爱国主义精神。新时代的中国青少年需有“时不我待”的紧迫感,抓住机遇、迎接挑战,承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来,与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展,奋发有为,做开拓者、奉献者,以青春助我中华民族伟大复兴。

我们青少们是实现中华民族伟大复兴的主力军,是整个社会发展的力量源泉,是国家的希望,民族的未来,我们应严格要求自己,砥砺前行,不辜负党和人民的期望,立足中国,在新的征程中,走向世界,展现我中华学子风采,争做时代的天之骄子。

我骄傲,我是中国人!我的血脉涌动的是长江,黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇8

不知不觉,暑假的脚步渐渐远去,新学期已经到了9月份,我们期待已久的思政第一课特别节目也随之而来。这一天,我早早地通过电视等着思政第一课的到来,每次我看学校开学一节课的节目,我的心总是很兴奋。虽然这个节目只能在每年9月新学期到来时才能看到,但这个节目一直深受中小学生的喜爱,因为思政第一课的节目是从每年发生的一些光荣事件演变而来的,而今年的思政第一课主要是以“__”为主题。

每个人心中都藏着一座爱国主义和对党的热爱的纪念碑,因为国家给了我们很多,从来没有期待过每个人的回报。当你周围的人需要帮助时,每个人都伸出双手互相帮助。当面临灾难时,祖国永远是我们的坚强后盾;当我们遇到困难时,祖国仍然是我们的前线。

此时此刻,我心中只有一股汹涌的热血,它时刻提醒我,无论何时何地,我都要学会以坚定的态度为祖国的利益着想,保护祖国的每一寸土地,贯彻祖国和党的路线,紧跟其后,始终保持一颗纯净的心,勇往直前。

我们今天能够拥有这种美丽和谐的新生活,这与我们祖先的无私奉献和千千万万不顾自己为国家牺牲的***员的爱国精神是分不开的。正是因为我们有建设新中国的伟大梦想,我们的祖国才能够在短短几十年内崛起,成为世界上任何人都无法轻视的强大中国。

革命先辈的事迹精神,是我们所有中小学生都应该学习的。正是因为他们无私奉献,我们才能够在祖国危难之时扭转局面,帮助这座建筑倒塌。让我们的祖先在我们的祖国面临危机时,用自己的才华和生命捍卫我们祖国的尊严和荣誉。只有这样,我们才能有一个和平美丽的新中国。

我们应该学习祖先的爱国主义精神,树立一颗报效祖国的心,找到自己未来的目标,使我们未来的学习能够更有针对性和动力,全身心投入学习。如果我们没有自己的目标,我们不仅会在生活中感到困惑,而且我们的学习过程会变得懒惰和烦躁,这会使我们的学习过程事半功倍,难以达到有效的学习效果。

看了《思政第一课》节目后,我意识到我们应该珍惜这来之不易的生活,好好利用时间,不断学习,提高我们的综合素质。特别是作为青少年,我们应该珍惜自己的青春,努力学习,为国家未来的发展趋势而奋斗。作为学生,我们目前最重要的任务是学好每一门学科,为未来的成功搭建一座金桥。因此,我们希望当我们长大后,我们能为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁。

“同上一堂思政课”活动观后感心得篇9

金秋时节的到来意味着我们将迎来开学季。每年新学期,思政第一课教育专题片都会随着学生的开学而来到来,这是每个中小学生都必须观看的节目。这天,学生们都会早早地坐在电视机前,等待思政第一课的播出,每年都会根据时下热点新闻和教育主题播出主题,而今年2022年的主题是“__”。

每年观看《思政第一课》的时候,我心中都有很多感慨,这些感慨可以让我认真思考,回望祖国的过去,展望我们的未来。今年的《思政第一课》是一个深刻教育意义的节目。

《思政第一课》为我们树立了一个好榜样,告诉我们,如今的中国更加强大,更需要我们这一代青少年去细心呵护、守护并不断创造一个更强大的中国后盾。这是青少年的责任和义务,也是对祖国的热爱,向世界展示了中国青少年的力量和祖国的未来面貌。

通过《思政第一课》的学习,使我了解了祖国的伟大发展历程和党的艰苦奋斗史。看到了许许多多的先烈为祖国的繁荣发展前赴后继,这些故事深深地震撼了我,他们的爱国主义一直在洗刷着我,使爱国主义深深地铭刻在我的骨子里。我也意识到爱国主义是一个永恒的主题,这是新时代年轻人的基础。这不是爱国口号,而是行动。爱一个人的国家有很多方法,但我认为最直接有效的方法是努力学习,提高自己的能力和提高自己的社会价值。只有不断提高自己的知识和能力,才能为祖国贡献巨大的价值。’

作为祖国新一代的接班人,我一定要努力学习,天天向上,不断把祖国的振兴作为自己的荣耀,恢复祖国的历史崇高地位。将来的某一天,我一定要成为一名优秀的***员,努力跟得上所有的先辈,以身作则,以他们的精神为崇高追求目标,这样我才能不断进步,积极健康地成长,在祖国未来需要我的时候,及时贡献自己的一份力量。

祖国的发展道路始终面临着各种困难,但经过几代先人的不断努力,祖国已经一步一步地建设起来。因此,对于中小学生来说,虽然我们现在还年轻,但只要我们继续努力学习,我们最终可以像我们的前辈在学校的第一课一样,为祖国做出自己的贡献!

看了9月份的《思政第一课》,我们可以意识到,没有***,我们就不可能生活在这样一个幸福的时代。中国***是无数中国人民希望的曙光,是我们理想的太阳,时刻照耀着我们。因此,作为新时期的青少年,我们应该努力学习,以优秀人才为榜样,努力学习科学文化知识,为祖国和党的未来做出更好的贡献,获得理想生活。

2022全国高校教师思政课观后感(7篇精选)

经过这次的教师思政课学习,让我们深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。那么以下是我为大家准备了2022全国高校教师思政课观后感(7篇精选),欢迎参阅。

全国高校教师思政课观后感篇1

通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

作为教师,我们面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我今年带的586班就有一位这样的同学,在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法像太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我会尽的努力关爱自己的每一个学生。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

全国高校教师思政课观后感篇2

“师者也,教之以事而喻诸德也。”这句出自《礼记》的话,穿越千年仍掷地有声。教书育人德先行,教师的人格是教育的基石。如果一个教师无法保证自己的言行和品德,又如何给学生言传身教,树立榜样。如果不慎重看待平时家长送的“小礼品”“小红包”,理所当然的接受,更有甚者主动伸手要,不约束自己的行为,不仅对其他学生有失公平,更会让学生认为只要用礼物就能获得老师的重视,严重危害学生的心智。类似现象如果不及时整治,不仅扰乱正常的教学秩序,更是助长整个教育行业的歪风邪气。我们当前的教育行业的公平环境,是几代人共同努力的成果,不能因为极少数人的错误行为,影响整个教育行业的“干净整洁”。

教师有师德,教育事业才有灵魂。“惩恶”也要“扬善”,在惩处不正之风的同时,也要大力弘扬教师先进典型。如“燃灯校长”张桂梅,燃烧自己照亮女学生们前行的道路;如“化缘校长”莫振高,30年遍访瑶寨助2万名贫困学子圆梦;如身患绝症仍坚持上课的张信礼老师这些老师是无数默默奉献不计回报的老师的代表,大力弘扬先进教师的先进事迹,让社会对教师职业产生敬畏之心,保护教师职业的神圣性,才能让良好的师德师风晕染整个社会,让违规违纪的意识杜绝于摇篮。

守住师德的大门,系好人生的扣子,只有良好的师德师风成为社会风尚,维护教育行业的公平公正,让教育的意义和价值充分体现,才能让学生沐浴在阳光下快乐学习和成长。

全国高校教师思政课观后感篇3

透过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一,严以律己,注重言行。

为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子。

第二,培养良好的内在素养。

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

第三,刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

全国高校教师思政课观后感篇4

自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。在第__个教师节之际,“老师,您好”“教师节快乐”“老师,您辛苦了”“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”“师恩难忘,感谢生命中出现的每一位师者”“你陪我一程,我念你一生”,朋友圈被这些对老师的祝福刷屏。更为暖心的是:在第__个教师节来临之际,,寄予广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。“兴国在教,兴教在师。”建设一支合格的、高水平的、持续稳定发展的教师队伍,是推行素质教育,提高教育教学质量的关键,广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千乡村孩子的人生梦想,充分展现当代人民教师的高尚师德和责任担当,使教师成为社会尊重和令人羡慕的职业。

加强师德师风修养,让教师社会尊重。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。广大教师认清肩负的使命和责任,努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献也是对各级党委和政府支持教师建功立业的明确要求。教师是立校之本,而师德则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教师,一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来,要始终不忘从教初心,牢记为党育人为国育才使命,坚持以“千教万教,教人求真”的执着追求,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,加强师德修养,热爱教育事业、热爱学生,用高标准的师德观念规范自身的行为。要坚持以德立身,自觉践行社会主义核心价值观;坚持以德立学,在言传身教中引导学生正确对待知识和真理;坚持以德施教,让道德力量内化于心、外化于行,不断提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂。

营造尊师重教风尚,让教师最令人羡慕。人非生而知之,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,终不解也。尊师重教历来是中华民族的传统美德。1985年9月10日,是新中国第一个教师节,到今年9月10日的第__个教师节,__年来,每年的教师节,都成为了人们向老师们集中表达礼赞与祝福的日子:从高层看望,到官方表彰;从各界共祝,到学生感恩;从家长理解,到社会关心,广大老师享受着这个“太阳底下最光辉职业”应有的礼遇。比如,在今年的教师节,青城山-都江堰、巴山大峡谷等景区还向全国教师送来专属福利,在全社会营造尊师重教良好氛围,让教师切实感受到来自社会、企业等各方面的认可与关怀。近年来,我们党和政府从专业发展、道德素养、精神品质入手,全方位地关心关爱教师,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,着力建设一支党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为教师“亮灯”营造尊师重教的良好风尚,使教师成为最有价值、最令人尊敬和最使人羡慕的职业,这既是内在要义,也是众望所归。

教育兴则国兴,教育强则国强。教师是人类灵魂的工程师,是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。作为人民教师要当好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”,努力成为学生理想、信念和道德的表率,更好担当起学生健康成长的引路人和指导者重任,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献,让教师真正成为社会尊重最令人羡慕职业。

全国高校教师思政课观后感篇5

在教育理念上,学校应真正将“育人”思想放在首位,所谓“教书育人”,“教书”的目的首在“育人”;以德为先,培养学生的健全人格,当是学校“主业”。通过教书来育人,并不是依靠几堂思想品德课就能完成,而是要体现在每一个老师身上和学校的每一个细节中,起到润物细无声的作用。这样一个“人人育人”的环境,对于教师来说,也就是“我育人人,人人育我”的过程,教师的“自我教育”也无疑会得到实现,师德师风的提高和完善也就有了基础。

在师德教育的方法上,要改变“知识学习”的方式,而应当把重点放在师德训练上。师德教育从本质来说是一种爱的教育,而爱是通过培养得来的,也是可以通过训练得来的。如同法科学生的法律思维训练、经济学科学生的经济思维训练,教师的“爱心训练”——培养对孩子的爱,应当是一门必修课。让教师的思维训练成关心爱护学生是自己的天然责任,教师的师德教育才算是真正成功。

对于学校和教育部门来说,由于掌握着相应的资源,还可以有许多改善师德师风的措施,但把好入口、强化教育、违规惩戒依然是必须的。与此同时,有一个问题不能不提:教师必须有“德”,但学校、教育部门、社会也应当让教师有“得”——应有的待遇、相互的理解、社会的尊重,才是让教师安于育人、师德提升的基础,也可以让“失德”的“个体”责任更少波及到“全体”。

全国高校教师思政课观后感篇6

师德师风建设,说到底是教师的职业道德建设。而职业道德建设,必须基于职业属性,并发挥行业的作用。基于职业属性,就是需要按照现代人力资源理念,加强对职业的保障,激发从业者的职业荣誉感,非如此,难以建设崇高职业道德。发挥行业的作用,则是要建立教师专业共同体,由共同体按照教育要求,提出职业规范,这是在基本法律要求之上,对教师更高的职业道德要求。要实现以上这些,就要求专家委员会从教师职业出发,遵循教师职业发展规律,立足行业,推进建立得到教师共同体认可的教师职业规范。

概而言之,师德师风建设,是教师职业化、专业化发展的内在要求。因此,师德师风建设专家委员会也理应坚持职业化、专业化开展自身工作,以此回应舆论的关切,交出令公众满意的答卷。

全国高校教师思政课观后感篇7

要将师德师风对教师对教育的影响力约束力落到实处。有人作诗赞教师:“身教言传事,文明道义崇。毕生心血沃,桃李醉东风。”强调的一个重要方面也是师德问题。师德师风说起来好像很空,其实它体现在教师工作与生活的方方面面。比如,在教师的招聘引进工作中,要充分关注新教师的过往表现与社会评价。同时,要将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容之中。对教师的考评,重考技考能,更要考品考德考修养。《资治通鉴》云,“才者,德之资也;德者,才之帅也。”德字当头,德字引领,教育才会朝着正确的方向前进。

要突出监管重点,防止责任悬空、防止程序虚设。教师的道德情操如何,教师同行最知情,学生更有发言权,家长也会有感受,与教师相接触的方方面面的人都应该成为监督员。要在对教师的道德情操、行为准则的考核、认定中充分听取大家的意见,将这项工作同健全日常教育督导相结合,从而督促广大教师以身作则、立德垂范,时刻不敢马虎懈怠。

同时,要真正让师德师风这个考评的第一指挥棒“通电带电”。不“通电”,规定则成稻草人,徒具形式,不“带电”不足以形成强有力的震慑。应当明确学校负责人是一个学校师德师风建设的第一责任人,这样才会形成时时抓常常管的局面。对于在师德师风上表现不佳的教师,要根据相关规定及时调离一线教育岗位;对于经过教育仍我行我素不思悔改的,一定要果断将其清除出教师队伍。只有制度严格了,见效了,良好的师德师风才会浸润人心、传之久远。

国运兴衰,系于教育。亲其师,方能信其道。我们相信,循着“师德师风为首要要求和第一标准”的正确导向,将会塑造一批批高素质的教师队伍,共同成就教育强国的宏伟梦想,托起祖国和民族未来的希望。

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