马说中三段文字都用一个"也"字收住,它们分别表达了作者怎样的感情

《马说》句尾“三也”

也（yě）汉语语言助词

1、第一“也”,表示判断或肯定语气,相当于“啊”、“呀”；即“不能称为千里马啊”

情感：悲叹千里马的遭遇

2、第二“也”,表示疑问,相当于“呢”、“吗”；即“ 怎么能要求它日行千里呢”

情感：对“食马者”的无知发出强烈的谴责

3、第三“也”,表示判断或肯定语气,相当于“啊”、“呀”；即“其实是他们真的不能识得千里马啊!”

情感：全文的主旨句,对千里马被埋没感到十分悲哀

　「!」的符号相信源自拉丁语io，意即喜悦的表达。

　　感叹号主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情感叹句是以抒发感情为主的句子,它所抒发的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等，句末都要用感叹号。感叹号又称感情号。

　　例子：举例

　　表示强烈的感情 例：1 我真的很高兴！ 无论是喜（例1）、怒（例2）、哀或乐，只要带有强烈感情，均会在句尾用叹号。 表示命令、祈求 例：求求你！不要离开这个家！ 叹词 例：1 唉！ 2 啊！ 3 呀！ 敬语 例：恭喜！恭喜！ “恭喜”是单独成句的敬语，故在后面用叹号。 呼语句 例：孩子们！要乖乖听父母的话。 “孩子们”是呼语，加上叹号可强调说话对象。 警告标志通常是一个三角形围绕的感叹号过量使用感叹号，就如过份的情感，文学上会视为恶劣。

　　「！！！」，表示了感情很强烈。

咦组词二年级：咦呀嗨、哎咦呀、咦呀、啊咦。

咦的相关介绍：

1、咦是表示惊讶的意思，是一个语气词。语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。常见的语气词有：的、了、么、呢、吧、啊。语气词附着在词语、句子末，表示语气。“咦”是一种表示惊讶、疑惑或意外的语气词。通常在口语交流中使用，多用于表达突然的情感变化或意外之事。

2、语气词常用在句尾表示种种语气，也可以用在句中表示停顿。语气词也可以两三个连着用，连用是有层次的，第一层排在前，第三层在最后，分别表示不同的语气意义，而最后一个语气词是全句语气的重点。

3、咦这个词的发音比较轻松，通常是短促的音节，声调一般是降调或升降调，发音时嘴巴稍微张开，舌头放松。可以作为独立的语气词使用，例如当我们看到一只小猫或听到一声响时，会不由自主地发出“咦”的声音，表示我们注意到了这个事物或者产生了某种感受。

4、咦也可以作为一个插入语出现在句子中，表达的是短暂的惊讶或不确定的情感。比如，当我们听到一个人说了一个意料之外的话时，可能会说：“咦，真的吗？”或者当我们突然发现一件事情时，会说：“咦，这是怎么回事？”“咦”也可以和其他语气词搭配使用，形成更加丰富的语言表情。

5、总的来说，“咦”这个词主要表达的是对突然出现的事物或情况的感受，具有很强的语气词性质，可以增强句子的表达力和感染力。在平时的交流中，学会灵活运用“咦”这个词，可以使我们的语言更加生动有趣。

爸爸对我说，他晚上要七点钟才能回来。

转述句就是把别人说的话转达出来。 标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。

引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：

张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”

改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。

相关信息：

用陈述句的语序，在句尾加上问号，这样的问句通常来表达说话者的“设问”，“疑惑”等感情色彩。比正常的疑问句感情更为强烈。

这样的问句不是侧重提问题，而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同，汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。汉语中，一般对疑问句有以下四种分类方式：

1、是非问句

是非问句是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同，但语调要变为升调，或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”。

2、特指问句

特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调，也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词，不能使用“吗、吧”。

3、选择问句

选择问句是提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时，选择问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、吧”。

4、正反问句

正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”。