关于“情感”体验的作文的开头和结尾

关于“情感”体验的作文的开头和结尾,第1张

爱与被爱之间的幸福情感文章

假设爱与被爱,你会选择爱还是被爱?或许谁都会选择被爱,总认为爱着一个人是痛苦的,被爱才是幸福的。其实可以这么说,爱着一个人,如果她并不爱你,笔者认为真的是很痛苦的一件事。但被爱同样是很痛苦的,因为被爱并不一定幸福。你赞同吗?所以,这个选择题在笔者心里并没有我想要的答案,笔者觉得爱与被爱都不是最幸福的,只有两个人互相爱着对方,彼此之间有了爱与被爱的感觉和依恋,那才是真正的幸福。 

    爱情中有时真的很矛盾,或许爱着一个人明知很痛苦,但还是一味的爱着对方。或许你并不能够得到她,或许她并不爱你,又或许你们彼此相爱是另有原因,而使你们无法在一起,但你认为爱她是值得的,就一厢情愿,哪怕这样得到的结果仅仅是你一个人的痛苦,你还是爱着,只因为能够证明你有多么的爱她。在她并不爱你的情况下,爱一个人是痛苦的,但并不会后悔自己这样爱着,就算是傻傻的爱着,你也同样感到幸福,其实内心是痛苦而不是幸福。 

    总有人说被爱是幸福的,你认为呢?笔者并不这么认为。被爱同样痛苦,假如某个人很爱你,而你并不爱她,这就产生了被爱,可想而知,你会感觉到幸福吗?可能你会有一时感到是幸福的,但你并不爱他,迟早你会觉得这样也很痛苦。也许会有人说,如果我也很爱他呢?如果你很爱他,可能也只是一时心声感动,但我不觉得你爱她会幸福。假如你们是彼此相爱,这样的话就不存在笔者所说的被爱了。可问题这里的被爱是他爱你,而并不是你爱他,这样的爱情其实并不幸福。他爱你而你无法去爱他,中间就造成了所谓的痛苦,你也许曾经也感觉到幸福,久而久之,你敢保证还说被爱幸福吗?所以,笔者认为被爱也是痛苦的。如果你并不爱他,被爱就根本谈不上幸福了,你会觉得烦、讨厌。因此,被爱并不完全幸福,但被爱到底幸不幸福,只有爱情的当事人才真正知道。 

    爱与被爱并不会是幸福的,爱着一个人也许真的很痛苦,但被爱多少存在着痛苦。只是爱与被爱之间都还是有根本上的幸福掺杂着,也不可否认爱着一个人就会痛苦,被爱就是幸福的,只有两个人彼此相爱,互相依恋,这才是真正的爱与被爱之间的幸福。 

 

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文章来自 《情感天空》 wwwnonzzcn

里面内容丰富,可以进去看看,希望能帮到你。

开头:

感动”,这个包含着丰富人文色彩的词语,多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里,每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语,受挫时一个鼓励的眼神,雨中的一把伞,病中的一杯热水……这一切的一切,无时不在激起我们内心的波澜,动荡着我们的情感。

在生活中经常被很多事情轻易地感动,或许是生活中一个很小的细节,电视里一个感人的镜头,妈妈的一句关爱,老师的一次鼓励,朋友的一片心意 ……

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

结尾:

这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。 朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

愿永不更改 每日献给你爱 风霜都替你遮盖

你会看清楚 和了解我 未被人潮掩盖

若你不安心 我做你的浮台 冲不散对你的爱

世界有色彩 凭这点爱 双手一触碰 问你爱不爱

试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。

朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!

试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。

朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!

试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。

朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!

试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。

朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!

试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。

朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!

试想,在每个人成长的道路上,都会遇到困难和挫折,有时,我们失败了,何不在失败的地方爬起来,面对现实,迈出踏踏实实的脚步,一直在人生的道路上笑看风景。

朋友,我们迈出的每一步,说出的每一句话,看似平常,但它们属于生活,生活中不缺少感动,缺少的是原本属于我们每一个人的爱心!

感动是无所不能的,她能将冰封的心融化,将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍,讲的是一个女孩子从小就有特殊能力,可她从来没有用过,因为她使用的代价是付出生命。直到有一次,女孩为了救哥哥使用了特殊功能,唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口,侵入这个人的内心,激发起她所有美好的回忆,使内心的小碎片开始融化,从而唤醒封闭的灵魂。的确,这个故事是虚构的,但是,我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。

感动无处不在,感动力量无穷,感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心,会发现生活处处令人感动,人间是如此美好!

以下是一些让人念念不忘的作文结尾,供您参考:

总结式结尾:在文章结尾处,可以用简短的话总结整篇文章的主旨和要点,让读者对文章有一个更加清晰的印象。

启发式结尾:在文章结尾处,可以用一些启发式的话语,让读者感到意犹未尽,留下深刻的思考和感悟。

情感式结尾:在文章结尾处,可以用一些情感式的话语,让读者感到温馨、感人的情感,留下深刻的印象。

引申式结尾:在文章结尾处,可以引用一些名言警句、典故、故事等,让读者感到文章的意义更加深远,留下深刻的印象。

提问式结尾:在文章结尾处,可以提出一些问题,让读者对文章所讨论的问题产生思考和探讨,留下深刻的印象。

意外惊喜式结尾:在文章结尾处,可以给出一些出乎意料的结论或反转,让读者感到意外和惊喜,留下深刻的印象。

总之,一个好的作文结尾应该能够让读者感到满意和回味,让他们对文章所讨论的问题产生更深入的思考和探讨。

开头:(首位照应)

美丽彩虹是七色光的诗篇;万紫千红是花朵的汇集;浩瀚沧海是小水滴的凝聚……有一种力量是最美——

那就是集体的力量。

结尾:有一种力量是最美——那就是集体的力量。

1 关于“关爱”作文的开头结尾怎么写

1 “嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声”诗经中的这首伐木记叙了朋友之间真挚的友情。我虽然不知道朋友代表什么,但我知道,没有朋友的人生是孤独的人生,朋友应该是推心置腹的,朋友应该是肝胆相照的。

2 朋友有时就像一面镜子,敢于公正的指出你的错误;朋友有时就像一个拐杖,在你难以前行的时候支持鼓舞着你向前迈进;朋友有时就像一把雨伞,为你阻挡着风雨,与你同舟共济。

1爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里。

2 关于关爱的作文结尾怎么写

一个关心我的人 在生活中,有不少关心我的人,但最让我感动的还是妈妈。

她无条件地帮助我,用爱来包围着我。 有一回,我咳嗽的厉害,嗓子疼痛难忍,我的眼泪不住地往下流,妈妈看了心痛极了,可这已经是半夜了,去哪找大夫,天又黑又冷,妈妈愣是没听爸爸的劝告,去请大夫了,时间在一分一秒地过去,我虽嗓子疼痛难忍,但心里也放不下妈妈。

过了许久,只见妈妈拖着疲惫的身子回来了,头发已经被风吹散了,手里拿着一包药。妈妈的样子我简直不能再看下去了,我执意要问妈妈在哪买的药,可妈妈就是不说。

妈妈喂我吃完药,就让我早些入睡,帮我把被盖好,就走出我的房间。我尽管疼痛难忍,但我愣没出声,一夜就这样过去了。

第二天早上,我从床上起来,感觉好多了,不怎么痛了,我兴奋不已,赶紧去告诉妈妈吧,她一定会很高兴的,当我走到妈妈的房间时,发现妈妈还在躺着,我连忙走过去,大声喊着妈妈,可妈妈就是没醒,我摸摸额头,非常地烫,这时,我的眼泪禁不住流出来,我泪流满面地望着妈妈,“别哭了,你妈妈,还不是为了你,吃完早饭赶紧上学吧!”爸爸说。我再没说什么,走出房间,上学去了。

我心里知道妈妈在那天夜里的情形,我以后再也没提这件事,让它永远保存在我的内心深处,我永远也不会忘了妈妈对我的关心。

3 关爱作文结尾怎么写

关爱别人,从身边做起

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好,光靠一个人的力量,很多事情都完不成的。比如去年512汶川大地震,如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上,光靠一个人去关爱别人,整个地球就都会变得冷冷清清。

在2002年的一个冬天,小区花园里新搬来一户人家。那家人一个个都穿着不是很保暖的衣服,最引我注目的是那户人家的小孩,大概跟我差不多同龄,这个小孩叫杨西雅。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的,感觉不到一丝的暖气。杨西雅的身上穿着露棉花、破烂不堪、很旧的一件小棉袄。她的站立之处正是风刮的最大的地方,她站在那里,两条细细的小腿一直在发抖。很显然她们家比较贫穷。

到了夜晚,我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。杨西雅看见我们在楼下玩,她也跟着我们下来了。“我可不可以跟你们一起玩游戏呢?”杨西雅害羞地问。还没有等我们反应过来,一个热心又急性子的伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。那天夜里,乌云密布,天空中看不见月亮和星星,可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的伙伴头望着天空自言自语到:“看来很快就要刮台风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话,把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳,但我们都没有把陈思雅的话放在心上,因为毕竟是这么小的孩子嘛,怎么可能会有先知呢!

我们正玩的起劲呢,突然,一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄,所以只有杨西雅一个人哆嗦。陈思雅看不过去了,心想:杨西雅家里好像很穷似的,好像没有钱买棉袄,嗯我要帮助她,见死不救可不是我陈思雅的风格。正想着,陈思雅把杨西雅的手牢牢牵住,把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的棉袄,毫不犹豫地递给了并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在杨西雅是穿在身上,暖在心里。

“啪嗒!”一声杨西雅的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着杨西雅沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后,陈思雅这才明白这是感激的泪水。杨西雅开心的笑了,陈思雅望着她,嘴角隐约闪现出一丝的笑容。到了第二天早上,阳光明媚,几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了。

是啊!关爱别人是一种美德,你也会开心,被关爱的人也会开心

下次自己写了!!!!~~~~

4 关于关爱他人作文的开头和结尾

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己。

5 关爱作文开头结尾

开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

开头:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

结尾:在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

6 关于关爱他人作文的开头和结尾

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

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感恩

感恩是美丽的,美丽如花。馥郁馨香,花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露珠,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红,是花儿在感恩阳光的长养。

感恩是快乐的,快乐似鸟。寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多娇;悦耳吟唱,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;奋力翱翔,是鸟儿在感谢蓝天的垂青。

感恩是崇高的,崇高若山。清音妙响,是高山在感恩流水的陪伴;苍翠挺拔,是高山在感恩松柏的装点;飘逸绚烂,是高山在感恩云霞的奉献。

感恩母亲

是谁十月怀胎,一朝分娩;是谁洗衣做饭,嘘寒问暖;是谁默默操持,殷殷期盼;是谁白了青丝,凋了红颜。春晖寸草,不管我们人生的果实如何丰盈饱满,压弯的,总是母亲的枝条,母亲的腰杆。

感恩老师

是谁三尺讲台,一生守候;是谁兢兢业业,不辞劳忧;是谁播撒知识,传承文明;是谁灌溉桃李,放飞希望;蜡炬春蚕,不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观,奠基的,总是恩师的教诲恩师的箴言。

感恩朋友

是谁慷慨解囊,雪中送炭;是谁两肋插刀,共苦同甘;是谁心心相惜,不离不弃;是谁促膝而谈,真诚相伴,高山流水,不管我们人生的舞台如何绚丽多彩,谢幕的,总是朋友的掌声,朋友的呐喊。

学会感恩是我们每个人必须学习的课程。感恩之心长伴你我,感恩之歌长萦耳畔,感恩之念常驻心田。这样,我们的人生才会更加的精彩。

专家点评:

本文运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,形象生动,极具感染力。作者分别以“春晖寸草”“蜡炬春蚕”“高山流水”这赋有特定内涵的意象来感恩母亲、老师、朋友,非常雅致。再加上句式结构相似,语言节奏感强,富于音乐美,值得学习。

牵挂

世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

'儿啊,考试时要记得带好笔,千万不要慌……'其实这一类叮嘱在考试之前我己听母亲说了不知多少遍,我一个中学生考了十几年试又怎么会不知道这些细节呢只是我明白这是母亲对我的爱。她一遍又一遍地不厌其烦地叮嘱我,我不能厌烦,更不能打断。

在考前两天,母亲就来了。她说想过来煮饭给我,食堂的饭菜不好。原本父亲也要来的,可身为教师他也要去监考。他们是那样的牵挂,恨不得插上双翅飞来见我我本想拒绝母亲来看望我,毕竟这一次考试又不是高考。但父爱如山,母爱似沟''我怎能忍心拒绝

在考试前的一天,母亲说我是属金的,算命先生说入考场如果有属水的人陪着,一定能顺利通过考试。若是以前,我一定笑她迷信,可现在我却笑不出来了,只觉得心里头沉重得很。父亲以往密密麻麻如雨似的电话在考前一天也不见了踪迹。我知道那是父亲强压着他对我的牵挂没有打电话给我,他生怕打扰我的休息

中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多,牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心,报得三春晖'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。

此刻,我想起了父母连日来一遍遍的叮嘱,都在这一刻汇成一股信念,使我面对未来更加有信心。我明白了,给父母最好的回报便是让他们少些牵挂。我相信,我的勤奋努力定不会让他们失望的

朋友,你呢你将怎样回报父母这份亲情,这份牵挂

专家点评:

这篇文章以真情取胜。文章撤取了那些容易被孩子们忽略的细节,以日常生活中的小事入文,满怀深情地一笔笔绘出了父母对孩子深深的牵挂。文中父母简洁质朴的语言以反看似平凡的动作描写无不展现了父爱母爱的深沉与伟大。全文选材贴切,感情真挚,读来如三月小雨,滴滴润人心田

我的快乐

快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!

我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

专家点评:

这篇文章用优美又充满浪漫色彩的语言为读者描写了“我”的快乐,层次分明,主题突出。作者运用排比、比喻多种修辞手法,难得的是用得贴切到位,文中的语言是值得大家学习的。

学会关爱,心怀感恩

敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

专家点评:

这是一篇“学会关爱,心怀感恩”的演讲稿,文字富有激情且文采斐然,通过大量的事例使文章更有说服力。文章情感真切自然,结尾处号召人们学会关爱,心怀感恩,照应主题。

奶奶的心愿实现了

村公路开通的那天晚上,我跟着奶奶来到了那条曾经给我们全家留下痛苦记忆的公路上,只见新修的道路两旁的路灯全亮了。彩色的地砖铺成的人行道在灯光的照射下,显得格外美丽,明亮的路灯下,一条平展展的柏油马路伸向远方。

奶奶嘴里不停的叨念着:“路终于修好了,路终于修好了……”我抬头时,只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了,我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事,每次讲起,奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的雨夜,爷爷突然的了重病,当时村子里唯一一样现代化的交通工具就是一台拖拉机,而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥,天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时,已经太晚了,爷爷已经停止了呼吸,医生遗憾的告诉奶奶,如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿,盼望着早一天把通往城里的公路修好,使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。

二十年后的今天,不但路修好了,而且交通工具也有了很大的变化,原来的拖拉机换成了小轿车,家家装了电话,如果家里有了病人,只需要拨打120急救电话,几分钟救护车就会赶到,村里人再也不会因为道路和交通工具而留下遗憾。

专家点评:

文章开头采用倒叙的方式,先写了公路修好以后我和奶奶来看,然后小作者想起了奶奶跟他说过的二十年前的一段往事:因为路难走,爷爷来不及看病离开了人世,这条路成为了奶奶心中永远的痛。结尾再回到现实,写了修好路给村里带来的巨大变化。首尾呼应,突出中心。全文语言虽平淡,感情却真挚充沛感人

母爱感动人心

母爱,有时候很简单,但也很温暖,她常常在你手足无措时,给你指明正确的方向;在你口渴难耐之时,给予你解渴甘泉。

在我的脑海深处,有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为我做的一切,我都铭记在心。在她辛苦工作时,总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水,又继续工作。我是一个不懂事的孩子,总爱惹些祸,做了又怕责骂,便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱,而我,却低下了头,她总是那般懂我,不做任何纠缠。每一次,当我鼓着勇气说出事情的祸端。她,只微微蹙眉,说了一些安慰我的话,便恢复了笑颜。但是,为什么我会这般难过?在我眼里,她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了,温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的涟漪。而我,始终不懂得她为何这般宽容我?

但是,有的错误她是绝对不允许的。记得以前,该我做数学题时,我却托腮坐在书桌旁,思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来,看见我摆在书桌上的练习册,误以为我不会做,便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋,无视她的声音。一次又一次,一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是,她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒,我都做了些什么???

看见她微微愤怒的神情,我愧疚地执起笔,认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的,母爱无处不在,一个微笑,一个眼神,一个动作……都饱含深情。只要用心去发现,你就可以看到,它美得是这般无暇。

专家点评:

这篇文章写了感动人心的母爱。文章开篇点题,中间部分用事例体现母爱的无私和伟大,结尾总结全文,点明中心。文章语言真挚感人,字里行间流露出作者对伟大、无私的母爱的赞美。

感谢小草

小草它没有红杏那么美丽,它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献,用它一身绿色来衬托出美丽的生命。

小草在默默无闻地帮助人类,可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来,让人类生活。可人类不但没有感谢,反而还踢、踩它。它呢?没有怒气,没有怨言,继续给我们净化二氧化碳变成氧气,它那无私奉献的精神打动了我,那不是渺小的生命,反而是伟大的生命。

小草也教会了我许许多多的事:人要乐观。不要被冰冷的世界给同化,要变成一把火,把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草,被挡住了眼光,挡住了世界。可它坚信有一天,它会重见光明,会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力,终于,它从石头下长了出来,给了石头有力的回击。它很开心,经过风雨的磨练长得又高又壮。

它还教会了我要坚强,努力总有一天梦想会成真。就像它一样,被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法,还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人,在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。

小草,我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理,是你让人类在地球上生活了下来,是你……有人说,感谢什么不好!感谢什么小草,一点用也没有。可我觉得你很伟大,不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你,还有大自然中所有坚强的植物。

专家点评:

这是一篇写景的文章,小作者借物喻人,借景抒情,通过对小草默默无闻、坚强、乐观的精神品质的描述,表达了我也要做像小草一样的人的愿望,是一篇不错的习作。

我有愿望

一个故事结束就意味着一个新故事的开始。转眼间,一年又过去了,这也意味着新一年的开始。当开始的时候,人总会有一个新的愿望,希望在新的一年里能够实现。

   今天下午,吃过午饭,我对爸爸妈妈说道;"爸爸妈妈,在新的一年里,你们有什么愿望,我会尽力帮你们实现的。说吧''。话音刚落,弟弟就冲出来说"我的愿望就是你不要碰电脑''。"谁跟你讲,一边站去''我对弟训到。

   这时,爸爸妈妈对我所说的话好象爱理不理,继续他们的电视。我看到这,觉得自己委屈。于是,就大喊;"爸爸妈妈,你们有什么愿望''也许是功夫不负有心人,也许是他们被我少有的热情感动。

   终于,他们开始说话了;"你好好学习就是了''。"天哪,这么巧----异口同声''这在我脑海里大了一个问号;为什么在说出愿望的时刻他们说的是征对于我的学习。

   夜晚,我站在窗前,看着天上的星星。忽然,一颗流星划过天际,在天空中形成一道孤线,打破了夜的漆黑,答案,我也想通了。

   是的,在漫长的人生道路上,你只有学好了学习,你才能更好的使用自己的智商,在事业上你才会一帆风顺。我想,爸爸妈妈的愿望会给我很大的促击了的。

   在接下来的一年里,我要向他人学习刻苦的精神,使自己更好的发挥自己在学习方面的天分。所谓"见贤思其焉,见不贤而内自省也''。

   我相信自己在新的一年里,能完成爸爸妈妈的愿望。

专家点评:

小作者通过写“爸爸妈妈对我所说的话”,表明“人总会有一个新的愿望,希望在新的一年里能够实现”,文章虽无太多华丽辞藻的装点,却感情充沛,希望能完成爸爸妈妈的愿望。

充满希望

失望常有,希望无穷,失意时,请把快乐作为面具。

童年的梦,闪烁着点点星光,在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子,如烟如梦,似雾似雨,在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……

曾有多少次深夜,我对着月亮低吟浅唱;曾有多少次黎明,我向朝霞讲述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但没有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

人们常说:“失落是昨天的,希望与美好是今天的。”可,这是真的吗?

我对这句话产生了疑问,我忘不了那60多分的考试成绩,忘不了在比赛中落选时同学的冷嘲热讽,忘不了,忘不了……当所有的挫折和困难向我袭来时,我的心动摇了,觉得今天所存在的什么希望与美好都是那么遥远,那么朦胧。

直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑带给生活》。这篇文章犹如一眼清泉,滋润了我心中那将干涸的河流,使之涌成一条清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴风雨搏击的海燕;使我想到了张海迪姐姐,想到了那些不怕困难,知难而进,对今天充满希望的人们。

希望是人们寒冷时的一轮太阳,饥饿时的一顿佳肴,干渴时的一股清泉,生病时的一剂良药……

对自己充满希望吧,你会发现这是一件多么美好的事情——

跌倒时,它给人们阳光般的援助;

迷惘时,它给人们波涛般的勇气;

失落时,它给人们春风般的慰藉;

痛苦时,它给人们流水般的安慰。

……

对自己充满希望,把握好每一天,奋起搏击!

专家点评:

这篇散文,炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。如“雾似雨,在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远”。且叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。

成长是希望的彩带

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

专家点评:

本篇抒情散文,作者的内心独白非常细腻,引起读者的阅读兴趣。主旨明确,中心突出,表达了“快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。”的理想。

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