小事情能折射出大道理的作文怎么写

小事情大道理作文一：小事情大道理（587字）

在我们经历的不起眼的小事里，总是有很大的道理我们却没有注意到！

在坐公交车的时候，有位小朋友给一位老奶奶让了位，这是一件很小的事，却意义非凡，说明了这个小孩子很有善心，喜欢助人为乐。

一个人帮妈妈打扫家庭，刷刷碗盘，偶尔再给妈妈做一顿饭，看似是小事，实际上那位妈妈是多么高兴自己的儿子懂事了。千经万典，孝义为先。说的真没有错！我也要有孝心！

有这么一个故事：一个人喜欢恶作剧，把另一个人绊倒了，他却哈哈大笑，却没有想过别人的感受，另一个人说：“你为什么绊我，给我道歉！”他说：“为什么，我没有绊倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈！”另一个人非要让他道歉，最后，两人互不相让打了起来，还打得鼻青脸肿的。

想必，你们身边也肯定有这样的人吧！从这件事中，我能总结出一点，想恶作剧不是不可以，玩玩就行了，没必要闹得那么僵。在这个故事中恶作剧的那个人太霸道了，还强词夺理！如果我们能不那么的强词夺理，心再宽一些，小事情就不会变大。而另一个人，非要让他道歉，不依不挠，如果他能不斤斤计较，宽容一些。他们就会和和睦睦，成为好朋友。俗话说得好“君子动口不动手”，如果真有能力，就在成就的舞台上表演。

在我们身边，每一件事中都蕴含着一个大道理，所以我们要做好每一件事情。用大脑去思考，用心去体会这件事情中蕴含的大道理。这样才会有更多的人跟你交朋友；这样你才会有更多的智慧；这样你才会有出众的才华。

小事情大道理作文二：小事情大道理（607字）

我们身边，有许许多多的小事情，可能是你在公交车上让出了自己的座位，可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里，可能是但在我的记忆中，有一件小事是令我终身难忘的。

有一次我在写作业时写错了一个字，用改正带一划，可当翻页时，我突然发现被改正被覆盖的地方，从后面看比前面更清楚，这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。

有一次我在家里帮妈妈洗碗，洗着洗着，突然手一滑，碗从我手里掉了下来，咔嚓一声，碗碎了，我立马就慌了，怎么办？怎么办怎么办呀？妈妈听见了，边走便问：“尹然，怎么了？”我一听见妈妈过来了，脸立马就变白了，心想：总之，不能让妈妈知道。于是，我大声喊了一声：“妈，没事，勺子掉了，”说完，我闭上了眼睛，现在只有两种结果，一种是妈妈过来，发现碗碎了，批评我一顿，要么是妈妈回卧室去了，等了一会，奇迹发生了，妈妈回到了卧室，我的心一下放松了，一下坐到了地上：好了，现在想想怎么处理这件事吧。我看着地上的碎片自言自语到。结果想来想去也想不出什么好办法，我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。

过了几天，我都要把这事忘了，可有一天，妈妈在打扫家，我在看电视，突然听见妈妈叫了一声，我跑过去一看，妈妈的手指被划破了，旁边还有我上次打碎的碗。妈妈问怎么回事，我只能说出了真相，但妈妈没有责怪我，反而给我讲了许多的道理，但有一条我永远忘不了：有些东西可以掩盖事实，但事实一定会浮出水面，做错了事，只要你及时认错，就是好样的。

小事情大道理作文三：小事情大道理（459字）

近几天我患了流感，到现在还没有好，妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉，上面长满了霉菌，恶心极了，这个香蕉很大，我想如果没有发霉的话，它肯定是一个好香蕉，开始的时候，霉菌只有一点点而已，可是时间一长，就会使香蕉全部烂掉。

我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此吗？

在我们的日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针，长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。

学习又何尝不是这样的呢？如果有什么问题弄不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了，你不知道的问题也就会越来越多，最终会发展到什么也学不好。

这使我懂得了一个道理，一个人只有从小养成遵纪守法，勤奋学习的好习惯，从小做起，从小事做起，将来才能成为一个国家的有用的人。

小事情大道理作文四：我明白了一个道理（553字）

我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。

期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。

妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。

小事情大道理作文五：小事情大道理（644字）

我们都知道，生活中一个小小的细节往往包含着影响人一生的大哲理，作文小事情大道理。就在上个周末，发生了一件让人印象深刻的小事。

那天，我和妈妈到姥姥家过周末，突然，一阵雷声扰乱了整个平静。天公不作美，天气渐渐由晴转阴，不一会的功夫，雨像发镖似的依仗着风势向我们直射而来，打得人睁不开眼。我心里暗暗庆兴，幸亏我和妈妈早赶到了，不然，我们肯定会变成落汤鸡的。雨一阵比一阵猛烈，晶莹的水珠争先恐后地从窗户上跌落下来……

咦！我突然发现水珠的归宿竟然不是广阔的大地，而是又大又硬又平的石块。一滴滴水珠不停地击打着石块，好像要把它穿透似的。我有一些惊讶，虽然读过《水滴石穿》的故事，但我并没有亲眼所见，这石块如此坚硬，要想穿透它绝不可能，我便不再看它了。

吃过晚饭，雨停了，我在玩耍时无意间又看到那块石头，我的眼睛差点从眼眶里掉下来，这一滴滴小水珠竟然把坚硬的石块击打出一个坑来，还不到一天时间呀！那么，如果它们继续击打下去的话，肯定会在我的世界里把“水滴石穿”变成现实的。

这个不起眼的小水滴身上确实饱含着一种坚持不懈，永不放弃的可贵精神。

想想我，跟小水滴相比真是千差万别！

既然小小的水滴能穿破石头，那么我为什么就不能扫除学习上的障碍呢？想到这里，我心怀愧疚。不管以后是在学习中，还是在生活中，我都应该不断努力，坚持不懈，永不退缩。不管前方的道路有多少阻拦，多么危险，我都要勇敢面对每一个挑战。

多么平凡的小事啊，但它却蕴藏着深刻的大道理。今后，我应该认真地从每一件小事做起，争取成为一颗生活中的“小水滴”！

小事情大道理作文六：小事情大道理（726字）

问大家一个问题：木偶是用什么做的你们肯定不假思索地回答：木偶当然是用木头做的呗!告诉你们，你们只答对了四分之一。如果不信，那跟我们到扬州木偶剧团去看看吧!

哇!一上楼，大厅里到处都是精美图画，仔细一看，原来全是获奖的证书。

欣赏过精美的获奖证书，我们来到了现代木偶制作地。你看，这里有只北极熊，用手摸上去是软软的，原来是用棉花做的，那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在干什么走近一看，原来他在用报纸裹着什么。一问才知道，是在用报纸裹着大萝卜哩!没想到废报纸还有这种用处，以后我应该多捐点报纸到这儿呀!叔叔告诉我们，木偶既可用报纸做还可以用海绵做，这就要取决于木偶的用途了。

大家肯定有些纳闷了，木偶应该是木头做的，怎么会用这些东西做的呢原来传统的木偶是用木头做的，笨拙，太重，费用高。现在选用塑料、海绵、报纸等轻型材料，这样不仅费用低，而且表演者更能够活动自如。

走进“宝库”，映入眼帘是一个个用木头做的木偶，这可是从港澳运来的精致“文物”。它们看起来形象逼真，不过比较重，但剧团的表演者很轻松地就把它们举了起来，可见他们功底有多深，那可是他们经过艰苦训练的结果哦。

有一个调皮的学生邀请王老师来为我们表演，我们都睁大着眼睛专注地看着她。她轻松自如姿态优美地舞动着手中的木偶，深深地吸引了我们。我们心里痒痒的，也急切地想试一试。可是，我们才弄几招就气喘吁吁了，只得甘拜下风。最后还是王老师指点迷津，我们才能搬弄几下。在玩耍的过程中我发现王老师手掌上有许多与我们不一样的东西——老茧，我深深的体会到木偶剧团的叔叔阿姨的辛劳，真是“台上三分钟，台下十年功”。

这次到木偶剧团，让我这只“井底之蛙”开阔了眼界，还懂得了一个道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。

　小事情大道理：篇一   “加油!加油!”一阵阵加油声，回响在我耳际。刚刚结束的八百米长跑，也回映在我脑海里。   “各就各位!”随着裁判的发令，我胸有成竹地走上跑道。右脚向前，抵住起跑线，双臂架在腰部，心里念道：不知这次会得第几名随着一声哨响，我如离弦的箭一样冲了出去。风从我耳边刮起，身旁的景物不住地往身后倒退。我此时一点也不累。但，在第一圈跑完时，我便渐渐体力不支了。我心里暗叫：糟糕，刚才冲得太猛了，一会儿肯定会坚持不下去的。我脚下好像灌满了铅，胸口很闷，气喘吁吁的，仿佛整个身体都不属于自己了。我突然想起了前段时间，长跑过后难受的感觉，真想放弃比赛啊!“加油!加油!”我心中一亮：是同学们在给我加油，我不能放弃，放弃了的话同学们会失望的。而且老师说过“比赛重在参与”。是啊，正如老师所说，只要坚持了，有什么做不到的呢我走也要走下来。想到这，我如沐浴了春雨一样，疲劳一扫而光，脚下犹如踏上一朵云彩，深吸一口气奋力向前，虽然豆大的汗珠滚落，但依然顾不得擦。我连超了好多人。   “快，冲刺了!”体育老师激动地大喊。我一听这句话，高速了下状态，更来了劲。“加油!加油!”……那一声声洪亮、铿锵的加油声给了我力量。双手拚命摆动，双眼紧盯终点线，近了、更近了!我一咬牙，冲了过去。“第七!”我的天，我居然进了前十名，我没听错吧这时，同学们也跑了过来，拥着我，我向他们做了个胜利的手势。   我真高兴，我拥有同学们的鼓励。世上无难事，只怕有心人。当一个人徘徊在低谷时，只要坚持、再坚持一下，一定能迎来明天的曙光。长跑如此，学习、生活何尝不是如此呢   　小事情大道理：篇二   雨“哗哗”下着，“轰隆隆”，又一阵雷声，我抬头一看，九点半了。爸爸出差不在家，妈妈还没有回来，雷雨天又不能看电视，这可怎么办我一个人在奶奶家焦虑不安的等待着，“叮铃铃”来电话了：“狗狗(这是我的小名)，妈妈晚上不能回家了，又有病人要做手术，你一人在家，早些休息。。。。。。。。。”天哪!我一个人怎么睡得着，心里有一种说不出的孤独感。   天特别黑，我有意打开台灯，掏出做业本做数学题，给自己壮壮胆。   忽然，一阵风雨袭来，把我家的窗户吹开了。一道闪电放出强烈的光芒，窗外有几个黑影摇摇晃晃，好像向我家走来。我赶紧息了灯，心里害怕极了，心想：坏人来了怎么办我一个人那能抵挡得了手无缚鸡之力，身无飞檐走壁之功，是坐以待擒，还是奋起反抗我是个男子汉，坐以待擒那是小人的做法。于是我关紧门窗，用椅子顶住门，手里拿着擀面杖，准备与坏人拼一个你死我活。我心里怎么想，可手仍然有些发抖，腿仍然有发软。   过了一会儿，风又刮起来了，风卷着雨，再一次吹开窗。我把窗外摇晃的黑影原来不是人，而是几棵新栽的小树。风像一条细鞭，抽打着小树，小树左右摇摆，苦苦挣扎，却无力直起腰来。瓢泼大雨打在小树上，可怜的小树啊，大难临头，你将怎么活艰难曲折，你将咱么成长我原来害怕坏人来袭击的恐惧没有了，换成了对小树的怜悯和同情，怜悯小树得不幸，同情小树的忧愁。   夜深了，风渐渐地弱下来了，雨也渐渐地小了，我心系小树，毫无倦意，继续向窗外张望，这时我发现小树各个精神抖擞，充满着经受一番风雨洗礼后的喜悦。又过了一阵，雨停了，月光撒满我家的庭院，使其显得愈发美丽了。我呢梦里不知身独处，一觉睡到大天亮。   醒来之后我感悟到：任何生命的成长都不是一帆风顺的，小树也只有经过风吹雨打以及各种磨炼才能成为参天耸立的大树。人生又何尝不是如此孟子说得好:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”   雨夜，我一个人家，得到了不小的收获。这可真是小事情大道理啊!   　小事情大道理：篇三   我们都知道，生活中一个小小的细节往往包含着影响人一生的大哲理。就在上个周末，发生了一件让人印象深刻的小事。   那天，我和妈妈到姥姥家过周末，突然，一阵雷声扰乱了整个平静。天公不作美，天气渐渐由晴转阴，不一会的功夫，雨像发镖似的依仗着风势向我们直射而来，打得人睁不开眼。我心里暗暗庆兴，幸亏我和妈妈早赶到了，不然，我们肯定会变成落汤鸡的。雨一阵比一阵猛烈，晶莹的水珠争先恐后地从窗户上跌落下来……   咦!我突然发现水珠的归宿竟然不是广阔的大地，而是又大又硬又平的石块。一滴滴水珠不停地击打着石块，好像要把它穿透似的。我有一些惊讶，虽然读过《水滴石穿》的故事，但我并没有亲眼所见，这石块如此坚硬，要想穿透它绝不可能，我便不再看它了。   吃过晚饭，雨停了，我在玩耍时无意间又看到那块石头，我的眼睛差点从眼眶里掉下来，这一滴滴小水珠竟然把坚硬的石块击打出一个坑来，还不到一天时间呀!那么，如果它们继续击打下去的话，肯定会在我的世界里把“水滴石穿”变成现实的。   这个不起眼的小水滴身上确实饱含着一种坚持不懈，永不放弃的可贵精神。   想想我，跟小水滴相比真是千差万别!   既然小小的水滴能穿破石头，那么我为什么就不能扫除学习上的障碍呢想到这里，我心怀愧疚。不管以后是在学习中，还是在生活中，我都应该不断努力，坚持不懈，永不退缩。不管前方的道路有多少阻拦，多么危险，我都要勇敢面对每一个挑战。   多么平凡的小事啊，但它却蕴藏着深刻的大道理。今后，我应该认真地从每一件小事做起，争取成为一颗生活中的“小水滴”!   　小事情大道理：篇四   一天，我象往常一样走进校园，上楼，进了教室，一下子就看见教室里有两个同学正在打来打去，而其他同学像一根根木头似的坐在那里，有些人还支持他们，正在呐喊助威，还有些人大声喊道：“打，打他，把他打得满地找牙……。”他们吵得面红耳赤，打得鼻青脸肿，你打我一拳，我踢你一脚，而同学们都像在看免费**一样，没有一个人劝架，后来，他们打得越来越凶，这个骂那个是“猪头”，那个骂这个“神经病”，他们互不相让，我一听见他们说的脏话就知道他们是品质败坏的人。就这样，他们一直在讲台上打来打去、骂来骂去，我一见大事不妙，如果出了事怎么办于是，我连忙插在他们中间，说：“哎呀，都是同学，这样打来打去会伤了和气的……。”他们说：“关你屁事呀，走开……。”说着他们一掌把我推开了，我说：“你们这是“不听朋友言，吃亏在眼前”，可是他们好像没听见，还在打，我越是劝说，他们打得越凶，最后，我把事情报告给老师，还是老师平息了这场风波。   从这件小事情我们可以看出说脏话是一种不道德的行为，我们一定要改掉说脏话的坏毛病，养成文明用语的好习惯，做一个有教养的人。现在，你可以想象这样的一种场景：当你走进校园遇到同学时，他面带微笑冲你点了一下头，说声：“你好”。这时候，你是什么样的心情呢接着，我们再想象另外一种场景：当你走进校园遇到同学，他面无表情地看你一眼，走开了，这时候，你的心情又是怎样呢   其实，人与人之间的沟通有很多种，其中最直接，最有效的方式，就是善意的微笑，文明礼貌，可以使人之间更容易沟通，让人感觉彼此更加友善，生活更加温馨。而且，文明礼貌可以表现一个人的宽容大度，别人帮助你时要懂得说声“谢谢”，这样可以使对方的内心更温暖，出现矛盾时，说一声“对不起”，可以消除对抗情绪，使对方冷静下来，熄灭怒火。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！

总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。

然而，有一个问题总是被不着痕迹地忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生？

我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。

周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”

现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。

美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。

“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻地领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结底是用心。

有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。

美是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。

美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。

亚历山大·弗莱明由于一次幸运的过失而发现了青霉素 在1928年夏弗莱明外出度假时,把实验室里在培养皿中正生长着细菌这件事给忘了3周后当他回实验室时,注意到 一个与空气意外接触过的金**葡萄球菌培养皿中长出了一团青绿色霉菌在用显微镜观察这只培养皿时弗莱明发现,霉菌周围的葡萄球菌菌落已被溶解这意味着霉菌的某种分泌物能抑制葡萄球菌此后的鉴定表明,上述霉菌为点青霉菌,因此弗莱明将其分泌的抑菌物质称为青霉素然而遗憾的是弗莱明一直未能找到提取高纯度青霉素的方法,于是他将点青霉菌菌株一代代地培养,并于1939年将菌种提供给准备系统研究青霉素的澳大利亚病理学家弗洛里（Howard Walter Florey）和生物化学家钱恩

通过一段时间的紧张实验,弗洛里、钱恩终于用冷冻干燥法提取了青霉素晶体之后,弗洛里在一种甜瓜上发现了可供大量提取青霉素的霉菌,并用玉米粉调制出了相应的培养液弗洛里和钱恩在1940年用青霉素重新做了实验他们给8只小鼠注射了致死剂量的链球菌,然后给其中的4只用青霉素治疗几个小时内,只有那4只用青霉素治疗过的小鼠还健康活着“这真像一个奇迹!”弗洛里说道此后一系列临床实验证实了青霉素对链球菌、白喉杆菌等多种细菌感染的疗效青霉素之所以能既杀死病菌,又不损害人体细胞,原因在于青霉素所含的青霉烷能使病菌细胞壁的合成发生障碍,导致病菌溶解死亡,而人和动物的细胞则没有细胞壁但是青霉素会使个别人发生过敏反应,所以在应用前必须做皮试在这些研究成果的推动下,美国制药企业于1942年开始对青霉素进行大批量生产到了1943年,制药公司已经发现了批量生产青霉素的方法当时英国和美国正在和纳粹德国交战这种新的药物对控制伤口感染非常有效到1944年,药物的供应已经足够治疗第二次世界大战期间所有参战的盟军士兵

1945年,弗莱明、弗洛里和钱恩因“发现青霉素及其临床效用”而共同荣获了诺贝尔生理学或医学奖