适合儿童启蒙的音乐

适合儿童启蒙的音乐

　适合儿童启蒙的音乐，音乐是通过声音来表达感情的一门艺术，在学习歌曲和感受律动这个过程当中，并不是仅仅是开发了听力，记忆力也能够得到很好的发展。那么适合儿童启蒙的音乐有哪些呢？

适合儿童启蒙的音乐1

　 最适合宝宝的早教音乐增强记忆力：

　《回忆》——德尔德拉；《儿时情景》——舒曼发展创造力：《月光》——德布西；《小星星变奏曲》——莫扎特感知能力：《春》——维瓦尔第；《树声沙沙》——李斯特培养思维能力：《花之圆舞曲》——柴可夫斯基 ；《钟曲》——帕格尼尼节奏感的认知能力：《鸡雏的舞曲》——穆索尔斯基 ；

　《F大调水上音乐组曲》——哼德尔促进身体协调能力：《军刀舞曲》——哈恰图良；《小狗圆舞曲》——肖邦增强幼儿听力：《鳟鱼变奏曲》——舒伯特；《卡门序曲》——比才增进表达能力：《母亲教我的歌》——德沃夏克

　《中国舞曲》——柴可夫斯基提高实践能力：《惊鄂交响曲》——海顿；《钢琴奏鸣曲“热情”》——贝多芬提高语言能力：《秋日的私语》——理查德克莱德曼 ；《雨滴降D大调前奏》——肖邦提高社交能力：《幽默曲》——德沃夏克；《自然神的赞美》——贝多芬

　 宝宝早教听什么类型音乐经典音乐，也就是欧洲古典音乐

　古典音乐能让孩子安静，并具备一定的音乐思维。所谓的音乐思维，也就是从音乐中体会到一些人类恒定的东西，比如音乐中的规则，均匀的节奏和段落，精彩的开头、高潮和结尾。选择古典音乐时，最好选择有标题的音乐，比如小狗圆舞曲，这种音乐更形象、简单，而小步舞曲或者G大调舞曲这样的无标题音乐不那么适合孩子。

　 中国民族音乐

　每个民族的民乐中都蕴含着具有本民族文化特色的语言。比如以色列摇篮曲是进行曲式的，非常亢奋、激动，这能帮助以色列孩子入睡;

　俄罗斯的音乐比较深沉，有厚重感和淡淡的忧伤;中国民乐的曲子都是五声调式的，旋律感比较强……中国的孩子比较容易对自己的民乐产生亲切感。这是由人的遗传因素造成的，基因里记录下的父辈和祖辈的记忆，因此孩子在听琵琶曲、古筝曲时，比听交响乐更容易兴奋起来。

　 适合互动的、游戏类的`音乐

　传统儿歌、童谣或者一些原创小歌曲都属于这类，比如再见歌、问好歌、五指游戏音乐、亲子对唱歌等等。简单、重复又可以配合身体游戏的乐曲可以让孩子最大限度地参与其中。

适合儿童启蒙的音乐2

　 四个月宝宝早教儿歌

　 1小兔子乖乖

　小兔子乖乖是大家比较耳熟能详的儿歌，节奏比较慢但是很欢脱，节奏感很强。推荐这首儿歌原因之一就是节奏欢乐，宝宝会很容易跟着律动，而且歌曲的内容具有正面积极的教育作用，宝宝可以从4个月一直听到1岁，非常实用。

　 2起床歌

　起床歌是根据宝宝起床编的儿歌，节奏欢快、律动感很强，宝宝听了之后可以随之律动，让宝宝心情愉悦，还可以锻炼身体，更像是一种宝宝律动操音乐。起床歌的内容是教导宝宝早起早睡不赖床，在宝宝四个月的时候及早的听一些有教育意义的儿歌对宝宝成长也大有裨益。

　 3太阳公公

　这首儿歌也是大家很熟悉的经典儿歌了，内容积极向上，节奏欢乐；宝宝在4个月的时候是不太理解歌曲内容的，主要是欢脱的音乐节奏。节奏感律动好的儿歌才可以帮助4个月的宝宝锻炼音乐节奏感和肢体律动。

　 4 Merry Christams

　Merry Christams是一首曲调欢乐的英文歌曲，而且大部分旋律是家长可以哼唱的，这样的英文儿歌可以促进宝宝对英文的熟悉感，还可以增加宝宝与父母的交流。

　 适合宝宝听的音乐作品推荐

　 1、童话音乐器乐曲

　（1）柴可夫斯基：《胡桃仙子》

　（2）圣桑：《动物狂欢节》

　（3）普罗克菲斯基：《彼德和狼》

　（4）史真荣：《龟兔赛跑》

　 各国音乐家为孩子写的乐器乐曲

　（1）格里格：《蝴蝶》、《小鸟》

　（2）里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》

　（3）安德森：《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》

　（4）贝多芬：《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》

　（5）比才：《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》

　（6）贺绿丁：(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》

　（7）约翰·施特劳斯：《游览列车波尔卡》

　（8）黎锦辉：(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》

适合儿童启蒙的音乐3

　 一、婴儿聆听音乐的作用

　开发智力：以优美动听的音乐，去影响、锻炼孩子的听觉，促进听觉能力的发展。

　陶冶情操：给婴儿聆听旋律优美动听、生动活泼、情趣高雅的音乐，有利于陶冶婴儿的性情和品格，调节情绪，丰富情感。

　温馨贴士：给孩子听音乐，音乐的音响质量要纯净、清晰，不要有杂音。无论有人唱歌给孩子听，还是听音乐，都要音调准确，不准确的音调，会损伤孩子的听觉辨别能力。

　刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教，推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课，我们群的宝妈们都是在那学习的。

　 二、睡前醒后的婴儿歌曲

　宝宝早教婴儿启蒙歌曲大全，开始给孩子听音乐的时候，应当选择著名的优秀的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。父母可多用音乐来配合婴儿生活活动，调节情绪变化。

　1、 睡觉前——适合播放节奏舒缓、柔和的音乐，帮助婴儿尽快入睡。

　曲目：摇篮曲》、《小夜曲》、《田园交响曲》、《圣母颂》《蓝色狂想曲》、《仲夏夜之梦》、《魔笛》、《春之声圆舞曲》、《寂静山林》、《拉德斯基进行曲》、《小步舞曲》、《安魂曲》、《月光奏鸣曲》、

　《月光奏鸣曲》、《日落》、《森林狂想曲》、《梦幻曲》、《神秘园之歌》、《雨中漫步》、《思乡曲》、《永恒的爱》、《命运交响乐》、《斯卡布罗斯集》、《克罗地亚狂想曲》、《杜鹃圆舞曲》、《迷雾森林》、《万福玛丽亚》、《睡眠曲》、《G弦上的咏叹调》、《四小天鹅》、《维也纳森林》等。

　2、睡醒后——播放节奏比较欢快的乐曲或者歌曲，有助宝宝尽快清醒，拥有快乐的心情。

　曲目：《西班牙斗牛士》、《清晨》、《红梅花儿开》、《英雄交响曲》、《Jimmy Crack Corn撬开裂纹玉米》、《Reuben Reuben鲁宾鲁宾》、《噢，苏珊娜》、《宾果》、《Honkey Pokey》、

　《Good Night晚安》、《Pat a Cake做个面包》、《Tikkabilla Jive啼咔比拉摇摆舞》、《Little Canin In The Wood森林中的小木屋》、《The Family家庭》、《Whats This这个是什么》、《Ali Babas Farm阿里巴巴的农场》等。

　 温馨贴士：

　睡前每次播放的音乐声音不能大大，以婴儿能听到为宜，如果是圃舞曲这样比较长的乐曲每次最好播三首曲子，连续播放一个星期，第二个星期再换三首曲予，两个星期轮流持续三个月。

冬天的儿歌有这些，冬爷爷的胡子、下雪天、堆雪人、歌名《冰窗花》，歌词，冬天到，天冷了，窗上结满冰窗花，有的像珊瑚，有的像树杈，有的像山，有的像塔，呀，画儿画得这么美，谁是巧手小画家。

歌名《冬公公》，歌词，冬公公，白眉毛，吹口气，呼呼叫，吹得满天雪花飘，九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九和六九，河边看杨柳，七九冰河开，八九燕子来，九九加一九，耕牛遍地走。

儿歌的作用

在宝宝小的时候，家长教宝宝学儿歌，对宝宝的智力发育和语言发育都有重要意义。首先，儿歌对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。其次，儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的记忆力。

通过说儿歌，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。

1、儿歌是宝宝情感教育的需要儿歌能使宝宝在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

2、儿歌是儿童启迪心智的需要儿歌可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。

3、儿歌是儿童训练语言的需要儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，鼓励宝宝大胆开口说话，还能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。

儿童歌曲《小蜻蜓》的创作意义是“通过歌曲认识蜻蜓的外部特征，了解蜻蜓的生活习性；传导蜻蜓是人类的好朋友，激发幼儿保护有益动物的情感”。

《小蜻蜓》歌词：

小蜻蜓，是益虫

飞到西，飞到东

不吃粮食，不吃菜

是个捕蚊的小英雄

歌曲介绍

《小蜻蜓》是一首经典的民间儿歌，由周康明作词，钟立民作曲。

《小蜻蜓》是一首深受孩子们喜爱的歌曲，它以天真活泼的语气歌唱活泼的小蜻蜓，让孩子们在歌声中认识到小蜻蜓是一种益虫。

儿歌作用

儿童最早接触的文学样式是儿歌，儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随，因此儿歌对儿童的作用是使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。

儿童通过倾听、学习儿歌，还可以得到情感教育、训练语言、启迪心智，通过儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

以上内容参考 酷我音乐-小蜻蜓

1、《虫儿飞》

《虫儿飞》是禤道秒演唱的歌曲，由陈光荣作曲，林夕作词。

2、《鲁冰花》

《鲁冰花》是卓依婷主唱的一首歌，作词姚谦，作曲陈扬，先锋创意发行，收录于《皇牌影视金曲2》专辑。

3、《七子之歌》

《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺-大连)。其中，《七子之歌·澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作主题曲，由于该纪录片的影响力故而在1999年12月20日澳门回归主题曲。此外，《七子之歌·台湾》与《七子之歌·广州湾》也被改编谱曲为现代歌曲。描写中国被侵犯的土地。

4、《洋娃娃和小熊跳舞》

《洋娃娃和小熊跳舞》是由姆卡楚尔宾娜作曲、思渊洋改编的儿童歌曲，该儿童歌曲共有两种版本，分别是中文版和英文版。

5、《妈妈的吻》

《妈妈的吻》是收录在音乐专辑《小螺号》中一首歌曲，由王付林作词、谷建芬作曲、程琳演唱。于1980年发行， 讲述了非常朴素的、中国式乡村的人文情怀，表达了一种来自乡村母子之间的真挚感情、反映底层文化、草根文化。

《世界上最动听的经典英文儿歌》是由广州出版社出版，作者是英语大王。

随着中国不断融入世界经济大舞台，英语的重要性日渐凸现上来。学英语，必须得从娃娃抓起。 然而，在中国，教孩子学英语的好书籍太少了!大量雷同的初级启蒙英语读物从一开始就把语言学习弄得复杂化、成人化、教条化，这些都大大消磨了儿童学习英语的积极性。

《小螺号》《铃儿响叮当》《卖报歌》

《学习雷锋好榜样》《劳动最光荣》《虫儿飞》

《小燕子》《让我们荡起双桨》《数鸭子》

《欢乐颂》《拔萝卜》《早发白帝城李百》

《虹彩妹妹》《加法》《apple tree 苹果树》

《星期名称》《自然界事物》《登鹤雀楼》

《我们 杨烁》《蒲公英绽放 - 闫旭》

《我爱妈妈 - 徐子莹》《舒克和贝塔》

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儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。

儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。

儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。

来源于：儿歌

　　动画片的精髓在于它的情境对应，这一点和原版书一样，可以更好的教育到孩子。那么以下是我分享给大家的教育孩子的儿歌动画片，希望可以帮到你!

　　教育孩子的儿歌动画片

BBC自然拼读启蒙动画Alphablocks

简介：Alphablocks是Cbeebies出品的Phonics自然拼读启蒙动画，带孩子生动地学习字母的发音、常用单词的拼写。每个字母都有自己的故事，这些Alphablocks通过不同的组合给孩子们展示了一个非常有趣的word agic，声情并茂，是让孩子接触phonics自然拼读并产生拼读意识的非常不错的一系列动画片。

　　特点：

1每集5分钟左右。

2简单明了，趣味性强，不会造成理解困难。

3培养孩子的拼读意识。

适合人群：2-6岁

米奇妙妙屋

简介：它强调学前儿童数学逻辑分析发展，用音乐、色彩以及贴合儿童年龄的语言营造出生动、愉快的氛围，将针对小朋友成长发展需要的知识融入其中，趣味无穷、互动性强，寓教于乐。

特点：

1每集25分钟左右

2动感的音乐盒鲜明的色彩。

3训练幼儿早期数学与逻辑分析能力，具体包括：形状、尺度、数字、关联等的认识。

适合人群：2-5岁

卡由

简介：讲述的是学前班孩子遇到的各种事情，里面结合了很多家长和老师教育孩子的方法，比如如何帮助家里的大孩子对新生弟弟妹妹降临的不适应的情绪，如何结交朋友，如何让孩子度过幼儿园的第一天等等。

特点：

1每集30分钟左右

2色彩艳丽，语言口语化，发音清晰。

3语速适中。

适合人群：3-6岁

爱探险的朵拉

简介：Dora是一部在国内知名度已经很高的原版动画，发音为标准的美音，动画讲的是Dora的冒险历程，在冒险的过程中必须说出一些英文单词才能继续，是一部互动式的动画。

特点：

1每集25分钟左右

2中英文结合。

3故事内容涵盖英语学习同日常行为规范，互动性很强。

适合人群：4-6岁。

爱心贴士：适合宝宝的动画片的挑选原则

在动画片材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点。

注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。

另外，在看到动画的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合成系统的学习方案，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，循序渐进地引导孩子学好英语。

家长在为孩子选择动画片的注意事项

1、选择适合孩子年龄段的动画

不同年龄的孩子认知能力不同，所喜欢的内容也不一样。一般播放平台上会注明这部动画片适合的年龄段，家长可以依此选择。同样年龄的孩子，男孩女孩喜欢的内容也会有差别，有的喜欢车，有的喜欢公主。所以选择素材的时候投其所好最重要。

2、选择画面稳定清晰的动画

有些动画片为了达到某种艺术效果会加上抖动、模糊等特效，不利于保护孩子的视力。

3、选择色彩鲜艳、人物造型可爱、充满童趣的动画

儿童对色彩鲜艳、人物造型可爱、充满童趣的动画片比较感兴趣。有些日本动画在人物造型上走“性感”路线，甚至会有动画人物“半裸”或“ ”出镜，家长应仔细甄别。

4、远离含有暴力、性感等儿童不宜的场景的动画

欧美动画若是专门针对幼儿的动画片，会有严格的规定确保在镜头中没有与暴力相关的道具、动作和画面，如：刀、枪、打人、杀人及流血画面等。在国内，目前还没有这么详细的规定，需要家长加以鉴定，比如《熊出没》中光头强与熊大、熊二之间的战斗，看不到智慧交锋，只有简单粗暴的语言和肢体冲突;《喜羊羊与灰太狼》中红太狼几乎每集都会以平底锅击打灰太狼就被指太过暴力，容易诱发儿童模仿。

5、选择主题思想积极向上的动画

有些动画涉及情爱场景或相对成人化的思想如人的两面性、世事的无奈，可能让孩子小小年纪就觉得疑惑，家长应避免孩子过早接触。

家长陪伴孩子看动画片的建议

1、关于字幕

对于正在学习中英文拼写的孩子，可以看中英双显字幕，阅读动画片的台词，了解动画片整体内容。对于有一定中文阅读水平的孩子，不建议放中文字幕。对于牙牙学语的孩子，中英文字幕可以都不放，因为这个阶段的孩子主要学习的是口头表达，反观我们小时候学语言，也是先学说话，再学拼写的。

2、反复观看

在观看过程中，家长可以引导孩子回忆动画片的场景和台词，让孩子主动说出下一句台词是什么，强化记忆和听力效果。如果孩子答对了，家长也可以适当表扬或奖励孩子，提高孩子的学习兴趣。

3、跟读指读

如果孩子听说跟不上，家长可以大声跟读或指读，但无需跟读所有的内容，选取一些比较常用的内容，有效加强孩子的记忆。

4、适时提问

家长可以针对动画片的内容准备一些问题，在孩子观看之后与孩子一起讨论。如果孩子还不能用英文回答，可允许孩子用中文帮忙，然后帮助孩子及时回顾动画片中的英文表达，加深孩子对英文内容的印象。

5、帮忙解释

如果孩子反映太难听不懂，这时有可能是动画片选得不好，也有可能是孩子在逃避困难。在第二种情况下，家长可以略做解释，帮助孩子顺利理解，才不易产生牴触心理。

6、角色扮演

儿童有很高的模仿天赋和表演能力。在观看时，家长可以和孩子一起扮演角色，让孩子主动模仿角色对话。在角色扮演中，家长应认真投入到角色中而不是机械地重复对话。自己沉浸到互动中，以自己的兴致带动孩子的兴致，孩子的学习效果会更好。

7、情境应用

语言是一门工具，学英语最后还要将它应用到日常生活。对于动画片里出现的日常口语或单词，家长在日常生活场景中可以读出来以帮孩子强化记忆。比如晚上睡觉时家长可以和孩子说“goodnight”，指著一杯茶教孩子说“a cup of tea”，下次孩子在面临相似情境时就和学过的英语联络在一起，达到脱口而出的境地。

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