对话初二作文

　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的对话初二作文，希望对大家有所帮助。

对话初二作文1

　带着一把圆润的歌声，英年早逝，家驹，这便是你在我记忆中的印象。

　在当代歌坛，你是一个奇迹，你为一名以唱歌为业余爱好的人，竟成为了新生代歌手的启蒙之师，家驹，你应该感到自豪与高兴。当你的歌曲纷纷出笼时，《海阔天空》《冷与夜》《灰色轨迹》等作品赢得了众多歌迷的喜爱，包括我在内。

　家驹，你认为自己“还没修炼到六根清静，一心向歌”的境界，但你对事物一触即发的敏感，是你与歌“最重要的亲缘”。写歌最初只是让你在心力交瘁的岁月里坚持了最低限度的自尊。但后来，这种自尊变成了我们的火把和拐杖。你的《岁月无声》《大地》等作品，在我们的心中回响，成为情感表达的最佳载体。

　在物欲横流的现代，许多人眼中的爱情观似乎庸俗无味。家驹，而你在《真的爱你》中通过刻划一则感人有爱情故事，表达了对新时代平等独立、相互依存的爱情观的追求。一种崭新的、超脱世俗的爱情观展现在我们的眼前，家驹。你使我们清醒和理智。“今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由…”唱及此歌，总觉得你那饱含历史沧桑的情感全寄托在对祖国的热爱之上。历史的车轮辗过的痕迹，你驻足过、思考过，因此也便在平凡的歌词中，在你认为永不背叛的惟有歌曲的心态中，倾注了对祖国的热爱，家驹，你使我们富有爱心，并赋予我们思考历史的明智。

　你的祖籍在香港，“在漫长的国土占领中”，它是离你最近的风雨驿站，你对香港的眷恋勾起了我们心中那份对故土的深深留念。

　家驹，你的歌，你的歌声为我们所喜爱，你那美妙动人的歌曲将你的思想带给了我们，使我们受益匪浅。从《抗战二十年》，我们看到了人生拼搏的艰辛，从《比面派对》，我们尝到了人生活着的欢乐，从《我是愤恼》，我们奋起了斗志的昂扬。

　家驹，虽然你远远地离开了我们，但你的歌声，你的面孔，你所表达的情感，永远都保留在我们的心中。

对话初二作文2

　诗词，犹如一颗闪耀的明珠，在历史的长河中熠熠生辉；诗词犹如一片星辰，照亮了整个天空；诗词犹如一座灯塔，驱散了人们心中的阴霾。

　古往今来，丰富璀璨的诗词，在中国历史长卷中，添上了绚丽多彩的一笔。一年四季，在诗词的长河中，又是那么的生机盎然。

　春天是充满希望的。正如古人曰：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”当你刚从严冬中缓过来时，突然惊奇地发现，春姑娘不知何时已到来，眼前呈现的是“万紫千红总是春”。春的到来，给大地披上了一件生机勃勃的绿衣，如同王安石所说的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。春天也是多情的，白居易曾说过“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”啊！

　夏天是热情奔放的。当你走出空调房，站在骄阳似火的外面，就会感觉到夏天正用力的拥抱着你，当你走到小河边，看着荷花、树的影子倒映在河里，不由得会想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　秋天是多愁善感的。枫叶，纷纷扬扬地飘落下来，我会停下脚步看看“霜叶红于二月花”的情景究竟是什么样子。秋天使一切景物都变了样，一轮明月，就会使人不经意产生“今夜月明人尽望，不知秋思落水家”的愁思。秋天让游子们“举杯邀明月，对影成三人”。秋天又是一个美丽的季节，“星垂平野阔，月涌大江流”，让人联想到一幅幅精彩又优美的画面，古典美扑面而来。

　冬天是洁白纯净的。古人云“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那银装素裹的世界让人不忍心玷污。可冬天有时像一位严厉残酷的大汉，他使得“千山鸟飞绝 万径人踪灭”，让人心生寒意。冬天不像春天那样充满希望，不像夏天那样热情奔放，不像秋天那样多愁善感，它是独一无二的。四季之中，吾独爱冬。

　诗词，给我打开了一扇窗。诗词，它就是一颗明珠，照亮了我的整个心灵，我也和她来了一次心对心的对话，万千事物中，吾独爱汝！

对话初二作文3

　夜色如墨，皓月当空，忽见一袭白衣立于天地之间，眼神锋利，好一位谪仙人啊！

　初识你也是在一个岑寂的月夜中，只见你抬头，满眼深情地望着圆月，不禁潸然泪下，悄然吟叹着“低头思故乡”。曾经的你，在踏上长安之路时放声高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。可惜时过不久，你却发现你的踌躇满志最终只能被消融在这漫天的月光之中。我知道你的心里惆怅万千，也知道你为何而愁。

　你才华横溢，应招入京，原本满怀抱负，欲建下一番丰功伟绩来报答玄宗的知遇之恩。可宫廷权贵嫉妒你的才华，官场上的尔虞我诈，让你空有满腔的热血与济世的抱负。面对着那些丑恶的嘴脸，屈膝谄媚的奴颜，你心中的愤懑终于如火山爆发，你带着你的满腹经纶离开了这个“温柔乡”，愤而留下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古名言，让后人对你钦佩不已。

　你乘着放在青崖间的白鹿，行乐于山水之间。南下吴越，梦游天姥，设宴饮酒赋诗。“浮生若梦，为欢几何”，你把握生命中的快乐，“举杯邀明月，对影成三人”随月辉而起舞弄清影。这是何等的豁达、乐观。

　你很洒脱，也很狂。狂的不矫情，不造作。高力士为你脱靴，杨贵妃为你斟酒，你自叹道“天生我材必有用，千金散尽还复来”。“天子呼来不上船”的你豪情万丈，你用你的热情纵情歌颂祖国的壮丽河山，追求光明和理想，猛烈地抨击黑暗社会。大唐山水因你的文笔而生动。你，够狂。

　你始终行走在漂泊的长路上，走过绝壁千仞，猿猱欲度愁攀援的蜀道，这一条路难于上青天，但它却挡不住你激进的步伐，“行路难，行路难，多歧路，今安在”，这样的感慨只是一时，因为你坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

　酒，是你的全部。人生之路多有不如意，你需要借酒浇愁。人生得意须尽欢，你“但愿长醉不愿醒”，只为“同销万古愁”。酒壮了你的豪情，添了你的浪漫，让你的诗更酣畅淋漓！酒伴你同游大唐，抒发万丈豪情。将进酒，杯莫停。

　虽然你已听不见我对你说的话，但我还是想对你说，李白，我敬佩你！

对话初二作文4

　袅袅香炉紫烟，幽幽琴弦佳人。二十五弦弹不尽，空感慨，惜余情。千古岁日悠悠，又演绎了多少善于恶，情与恨，合与离？

　——题记

　时间斗转，流水把我带到了一间庭院里，一个身着一袭白衣的女子倚在亭中。她痴痴地看着院中零落的桃花。桃花已不再烂漫，芬芳。风吹起了散落在地的桃花，正如她未梳红妆的脸一般凄怨，哀苦，有着漫天愁绪。

　过了一会儿，她转过头来。目光落在我身上，又似乎透过我看到了很远很远的地方。

　她轻轻地笑了，嘴边划开一个轻轻地弧线，那么轻，那么浅。犹如流星般璀灿。又似是自嘲，又似是感慨，表情颇多寂寞，如风过浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黄昏疏雨。

　她轻叹一声，走到黄连树下，倒上一杯酒。她疑视着这杯酒许久许久，又似乎想起了什么，无助地笑了，然后——一酒而尽。这样反复了许多遍，她终于不胜酒力，倒在桌上。可是我分明见到从她眼角里留下了一滴晶莹的的泪，在空中划过一道优美的弧线，然后——风干！

　倒在石桌上的她衣着在寒风中显得有些单薄，从背面看去，不由惊叹一声：“卷帘西风，人比黄龙瘦。”，她竟如此清瘦？

　“闻说双溪春尚浩，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，在不到许多愁，愁啊，呵”。睡梦中的她喃喃地说着，又古怪地轻笑一声。

　是啊，千年的风雨淡褪了琉璃繁华，沉淀了她的泪。

　空寂夜空，她醒了，一双美目又满含期盼看向远方。独坐黄昏，等鸿雁飞来，任残阳淹没希望。箫声纷纷如雨，无意中淋湿了她的双眸。

　我静静地看着，并不言语。此时无声胜有声……

　呵，仁表白枉自伫立，白发欺人，只是一种滋味浓在心头。

　又溢出心头……

对话初二作文5

　“……安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”

　我每周都会给父亲背诗词，恰恰这一首，是本周背的最后一首。虽然背完了，但思绪还停留在这悲怆的诗中，咀嚼着杜甫当时的生活状况。

　如果我是南村群童的一员，我就一定会对他说：“您放心，我不会和他们一起抢茅草，我来帮您把茅草追回来。”紧接着，一个衣衫褴褛的老人叹了一口气，无奈又悲凉地对我说“谢谢”。当然，这一直是我想象中的情景，别人也许认为我很荒谬，但我还是努力地完善着这幅思想中的画面。

　如果我是当时的富家学子，就一定会谦虚的向“诗圣”求教。我还会向他学习那种“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心胸抱负。我们一起吃饭，当我向他请教时，他一定会认真地充满愁绪地回答我的问题。“这里生活安定，不愁吃穿，您还在担心什么？还有什么烦恼？”我猜他一定会站在窗前，双眉紧皱，深邃地眼光已飞过千山万水。“当前皇帝贪恋女色，已多日不上朝，我有好的治国方法却无奈不得志，我倒没关系，恐怕整个国家、人民会遭殃啊！”面对杜甫深刻的一番话，让我不禁肃然起敬。

　看着他的背影，那件随风摇曳的长衫，让我动容，心中一缕怜惜，但的是敬重。如果上天给我一个机会，我希望可以穿越到他的身边，哪怕只是平静地站着，瞻仰我梦中的伟大……

　“又玩穿越了？”听到父亲的声音，我猛然回过神来，他手里拿着语文书，静静地看着我。我冲父亲做了个鬼脸，拿出作文本，写下了梦中的思绪《我与杜甫对话》。

对话初二作文6

　倚着繁华高楼的影子，看眼前霓虹灯闪烁，车流不息，只想在那陋屋中，饮一杯茶，与山林静静交谈。

　不久前，父亲与我去登山。远远望去，清晨的薄雾模糊了山的身影，在这高楼之间，山林像成了人间仙境。登山前我与父亲约定好，“手机就不能拿出来了，访山自有访山的规矩。”我听从父亲的话，一大一小的身影便消失在曲折山道上。

　两旁高大的林木深深扎根在肥沃的泥土中，茂盛的枝叶悄然挡住了繁华的城市景象，阻断了车水马龙的喧闹——果真，这山林也是有规矩的，想要与这山林交谈，就得暂时放下浮华，让心归于宁静。

　我和父亲都只是慢慢的走，我们一同吐息着清新的空气，一起看鸟儿欢歌跃向天空，簇新的树叶在微风中“沙沙”的响，伏在树干的虫子“吱吱”的叫，这是山林的絮语。阳光透过绿叶的缝隙，柔和的光斑斑驳驳地洒在我和父亲的身上，也撒落在粗糙的砂石路上，像细碎的钻石，闪闪发亮。路旁的野花散在绿丛中，星星点点的，给静谧的山林平添几分活泼。

　走了许久，我开始迈不开腿，步履缓慢。“呼，好累啊。”父亲停下脚步，回头看着我，无奈的笑道：“就知道你会喊累，再坚持一会，前面有歇息的地方。”我继续往前走，没走一会儿，一座小屋便现于眼前——低矮的屋檐被青葱的叶子半掩着，屋内陈设也极简单，只是几张木桌木凳，不过倒与这山林的气质相合。我和父亲在靠窗的桌子旁坐下，斟了两杯温热的淡茶。我看向窗外，雾霭渲染了深浅不一的绿色，访山客的身影在蜿蜒的山道上若隐若现，耳畔是蝉的鸣叫声。回眼看父亲，他也正品味着这山林平和却又极美丽的语言。我饮下茶，喉中流淌着丝丝甘甜。

　没有了刺目的霓虹灯，只有清新的绿色；没有了车水马龙的喧闹，只有鸟儿热情的欢歌与虫儿的低鸣；没有了城市那华丽无比的“词藻”，只有山林轻轻叙说的那平和、淡雅的，朴素却动人的，那名为“清欢”的篇章。一切不必多言，因与这山林无言的对话，心中便泛起那浅浅的欢愉。

　逃离浮华的桎梏，坐于山间的陋屋之中，饮一杯茶，静静聆听山林的细语，默默与山林交谈，一颗心便在其中定了，静了，安了……

对话初二作文7

　历史的长河中涌现出无数风云人物,但最让我钦佩的要属三国时期未出茅庐就能够定三分天下的智绝——诸葛亮跨越岁月的长河,让我们回到三国时期,再次聆听那些伟大的对话。

　刘备与诸葛

　经徐庶举荐,让我(刘备)认识到位足智多谋的人才___诸葛亮但我已来访两次,终未见到人,今日再次来访,不知是否能够见到

　我与二弟,三弟再次来到了这间茅庐,这次书童并未让我在外面等候,而是让我直接进去找诸葛先生此时正是正午,诸葛先生正在睡觉,我在一旁等了许久,都未见他醒来,也不敢去叫他,只好静静的等着天渐渐黑了诸葛先生终于醒了他告诉我如何才能统一天下经他指点终于让我找到了一条统一天下的宏伟蓝图我非常感激经过我的一再请求诸葛先生终于同意加入到我的军营之中当我的军师

　二弟,三弟都不理解我,但我有一句话要和他们说孤有孔明,犹鱼有水也我知道他们是在为我着想,但我又怎会清信于人,经过我去的三次证明,诸葛先生是一位有胆识,有魄力,有才能,有智慧的人啊

　刘禅与诸葛

　陛下(刘禅):微臣(诸葛亮)已知此次战役,生死未卜臣已报有必死之心,但有一心愿未了,希望您能完成微臣的最后心愿

　我现在要出师伐魏希望您能把讨伐魏贼,振兴恢复汉朝王业的任务交付给我,如果没有成效,您就惩治我的失职的罪过,来祭告先帝的在天之灵如果没有发扬圣德的言论,那您就应当责罚那些侍中侍郎们的怠慢,并揭示他们的罪责陛下也应该亲自谋划,以便向他们征询治国良策,明察并采纳正确的意见,深追先帝的遗诏这样我就感激不已了

　现在我就要远离陛下了,面对奏表涕泪如雨,不知道说了些什么

　卧龙先生的自白

　我本是一介平民,后来遇到先帝,才有今天的成就先帝做事谨慎小心,临终之前将您托付给我,希望臣能祝您完成大业,但臣已尽力,希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山,不要辜负主公对您的期望这样我才能报答先主的知遇之恩啊!

　千古的对话跨越时空,留给我们一份崇敬,一份思索:千古的对话写满一段传奇,流传成一段千古豪情!千古的对话,我们仍静心聆听

　　咏史诗向来是李商隐诗词中常见的题材，比较出名的有《贾生》，那么李商隐咏史诗贾生抒发了什么情感下面是我为你 收集 整理的李商隐贾生翻译及赏析，希望对你有帮助!

　　李商隐贾生翻译及赏析

　《贾生》是李商隐的一首托古讽今的咏史诗，他假借贾谊的境遇，来抒发自己壮志难酬、怀才不遇的感慨。他没有从个人的得失上来着手描写，而是点出了统治者对于人才的忽视、浪费，没能使人尽其才，在 政治 上为朝廷效力。

　这首诗选用的是刘恒接见贾谊后，两人于半夜彻谈的场面。写出了汉文帝不能识贤才，并且揭露了当时唐代皇帝谋求长生不老、不问民生与政事的荒诞行为。这首诗在讽刺中寄托了自己的感慨，深沉有力，通过对于贾谊不幸遭遇的同情来抒发自己在官场上沉沦失意的苦闷、忧愁。

　李商隐在这首诗中写出了汉文帝广求贤才，宣见被贬职的官员。然而贾谊的高明才干，的确是没有谁能够企及的。然而君臣二人却不过仅仅空谈半夜，实在是让人无比的感叹与惋惜。汉文帝只专心于 鬼神 之事以谋求长命百岁，丝毫不关心国家大事与百姓生活。

　李商隐在创作这首诗歌时，正是原本强盛的唐王朝一步步逐渐走向衰落的年代，他对皇帝昏庸无道、宦官掌权的现象十分不满与愤恨。此外，当时的李商隐刚好被卷入牛李两党斗争的漩涡之中，因此他左右为难、两边不是人，被挤压在夹缝中饱受排挤，屡遭屈辱，因此他通过对于贾谊徒有一身才能却没有机会施展的遭遇来自喻。通过讽刺汉文帝只知求贤却不识贤的举动来反映当时的唐朝现象，皇帝看似开明其实也是昏庸至极。

李商隐咏史赏析

　咏史诗向来是李商隐诗词中常见的题材，而这首《咏史》就是李商隐直接以此为题的一首七言律诗，全诗咏古怀今，他回顾过去的朝代，从中得到 经验 教训，表述了他对于当今统治的 意见 与政治倾向，反映了强烈的爱国情怀。

　该诗的首联是诗人对于以往的 反思 ，认为勤俭节约能够使国富民强，而奢侈腐败只会导致国家的衰败灭亡，提出了他认为 决定 政治成败的关键原因。而颔联则是指出了他认为一个王朝的兴衰，除上文提出的要点以外，还有更加本质、复杂的缘由所在。到了颈联又再推进一步，诗人认为比勤俭节约更加重要的是一个国家的运气与实力，然而这一句是全诗的主旨所在。而尾联是诗人表现出了对于国家命运的深切关注。

　全诗大意在于，反思自古以来的 历史 ，我们可以发现所有贤明的国家，都是因为节勤俭而兴盛，衰落则都是因为奢侈。究竟是为什么非要用琥珀当枕头，又为何难道只有镶满珠宝的才是能坐的好车。渴望远行却从来没有看到过千里之马，想要拔动蜀山之蛇却势单力薄不够能力。有几个人真正听到过舜帝弹着琴唱着南风歌，只有身处君王的陵墓对着翠羽流泪哭泣的份。

　李商隐在创作这首诗歌时，唐文宗刚刚去世，据悉唐文宗在位时期深知先帝们的腐败统治，因此他致力于改革，只可惜政权受制于宦官，难以施行最终无力回天。然而李商隐写此诗，一方面旨在惋惜悼念唐文宗，一方面担忧唐王朝，于是悲伤痛哭。

李商隐的蝉讲了什么

　咏蝉有三绝，其中之一李商隐的《蝉》是诗人托物言情的一首五律，这首诗起初通过描述蝉的境况，中间转而跳跃到对于自身境遇的叙述，直抒胸臆，字里行间浓烈的情感溢于言表，在诗文的最后又 自然 地回述到蝉的身上，与开头相呼应，言意通畅。

　李商隐的诗文多言情，他的这首《蝉》诗以蝉开头，以蝉结束，章法紧凑，中间又加入对于自身的描述，做到了对蝉的形象刻画以及对于诗人自己内心情感的婉转表述，做到了二者之间的融合统一，李商隐借蝉高洁的个性来彰显自己的品格，堪称托物言志的绝佳之作。

　这首《蝉》诗的主要意思是，你正是因为停留在高高的树枝上栖息才会使自己难以填饱肚子，你用悲伤的孤鸣来传达愁意只不过是白费力气因为根本没有人会来理会。夜里的五更过后寥寥的声响已经如同消失了一般，然而树木整片的苍绿始终如故依然无动于衷。我在官场中的职位如此底下，就像是随波逐流，飘飘荡荡的桃梗，而家园中丛生的杂草因为长期的肆意疯长已经变得齐平一致了。劳烦了你的鸣声能够时刻提醒我保持警醒，我的家中贫穷得早已如同清水一般。

　然而此诗创作时，正好是诗人李商隐因为两次于秘书省为官，却始终难得得志，生活境况一日不如一日，因此郁郁寡欢。这首《蝉》表达的就是诗人虽然仕途不顺却依然坚守自己清高的品性。

1 贾生原文及翻译赏析

2 贾生 李商隐

　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的初二作文10篇，希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

　“科学”“迷信”就好像一对水火不容的死对头。作为一名理智的公民，更是应该“崇尚科学，反对迷信”。

　放在我们面前的，充满鲜血的教训，无不让我们毛骨悚然，前途大好的果果，因为家长加入了，童心未泯的她，是过信任她的母亲，当她把汽油往身上浇时，你听到邪教那奸恶的笑声吗？它那得意的、狰狞的面孔，让人生厌。

　当火在她身上烧时，只有挣扎、嘶叫、痛哭，还有那颗后悔的心，邪教化作了那团火焰，在她的身上肆无忌弹地咆哮。

　看着病床上的面目全非的人儿，很难想像她从前皎好的面容，弹钢琴的手，现在的她，有百分之八十的皮肤已经被烧焦，从此再也无法敲击琴健，她的心情是无法只用痛苦来形容了，而这一切的罪魁祸首就是，就是邪教，这一个铁一样的事实向人们说明的就是那句话：崇尚科学，反对邪教。

　20xx年，是对于我们中国人自豪的一年。奥运圣火将在北京燃起。而奥运的主题之一就是“科技奥运”，何谓“科技奥运”是崇尚科学，是反对邪教，而奥运是科学的最好体现，积极学习科学知识，鄙弃迷信宗教思想，为创办“科技奥运”献出自己的一份绵力。

　科学，是武装自己的强力武器，是使自己变得强大的后盾、科学，让我们懂得人类的起源，是由猿进化而来，而不是由神灵创作，科学让我们明白许多自然现象的发生，原因而不是神仙的杰作。科学，推进了人类文明的进步，扩展了人们的视野，改善了人们的生活。

　崇尚科学，反对迷信；崇尚科学，反对邪教。

　邪教，蒙闭了人们的眼睛，向人们的心灵灌输了邪恶的思想，让人们误入歧途，摧毁了人们的生活。

　所以，我们应该崇尚科学，反对邪教，迎奥运，树新风，让奥运圣火在心中燃烧，让科学之树常青。

初二作文 篇2

　春意盎然的间缝里，生命的年轮转到了初二的指针上，时间一闪，两年已过，红了樱桃，绿了芭蕉，生命的年轮清晰可见，感恩的心绪愈发浓重，师恩难忘涌上心头。

　当岁月把年华的刻刀轻轻一划，婀娜的少女光洁的额头上抹去了稚嫩；上帝无情的撕走了旧日的垂青，连皮带肉，只剩下赤裸裸易碎的心，莫名的焦虑、浮躁随之而来。面对竞争，面对压力。当然，成绩也一落千丈。

　那是一个阴晦的下午，我的考试排名竟退了十几名，我的心也如这天气一样阴晦，我不知该如何面对关心我的老师。“金豆豆”扑通一声掉入空气中惊奇一团空气的骚动，身后似乎有人，不去理他！等我转身欲走时，才发现原来是你，我低头等待着一阵急风暴雨，没料到却只有一句谈谈的话语：“老师相信你！”然后你的身影消失在暮色中，我望着这渐去渐远背影，又一行泪滚落，这一次是因为感动！“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”，学校的广播里不知什么时候响起了《水手》，嗯，说得好，我擦干了泪！坚定的走出教室。

　是你，教会了我坚强，给了我力量，一样的翅膀更用力的飞翔。

　几天前，和同学闹矛盾，往常热闹的教室一下子变得死气沉沉。课堂上偶然被你提问，吞吞吐吐的挤出了几个答非所问的词。下课，果然被你“请”进了办公室。

　揣着忐忑不安的心，站在你的跟前。沉默代替了一切。心颤颤地抬起头，你那乌黑水灵的双眸，明亮而不刺眼，清澈而不空洞。定神一瞥，正泛着一丝丝关怀，爱抚的涟漪。你有意无意的摆放桌上的书，嘟着小嘴轻轻的问了声：“怎么了？”羞愧之情顿时涌出，吞吞吐吐倒完苦水后，我恬静无语。你笑了笑，“人生啊，就是不断得到与失去的过程，学会放下，学会释怀，开心过也是一天，不开心过还是一天，那又何尝不开心呢……”

　那一刻，一股暖流涌上心头，融化了我冻伤的心灵。窗外，晚霞照着教室，苍松翠柏显得十分高大。

　天上之巅的才女，彩云之南的琼英，化身为平凡的老师。你的关心，你的鼓励，让我不再有哈姆雷特式的患失患得，让我不再为小事而颦蹙眉，不再有青春期的迷惘和彷徨；让我能承受山一样的压力，忍受冷酷残忍的竞争……

　零碎的浪花，是学海中的一点浪花，然而它们光明闪烁。我精心呵护着小心收藏着的爱与感恩，只为谢谢老师，您的爱像烙印一样留在我的心中，使我铭记这份爱，thank you very much！

初二作文 篇3

　岁月带走了你的青春，吞噬了你的年华，但抹不掉你那开朗的心态，抹不掉我对你的那份依赖。

　那日，我回到家就匆忙赶去医院看您。推开那扇紧闭着的门，一阵阵刺鼻的药味扑面而来，躺在病床上的你显得那样的脆弱。苍白的面孔，瘦弱的身躯，以及那怎么也扶不平的皱纹。看到这样虚弱的你，我的心不禁“咯噔”了一下。我多想为您承担一切，承担病痛对你的折磨。我知道，当您看到我时，是那样的和蔼可亲，我也知道，从小到大，您是多么地疼爱我。缘分让我们生活在一起，十几年的亲情更是坚定不移。

　奶奶，您知道吗？我多么想陪陪您。上了初中后，陪您的时间也少了，每周只有一次才能回到家里，吃上您做的可口的饭菜。想起曾经那个快乐的童年，总少不了您的批评，但我乐意接受您的批评。我想要在您的关怀下，健康地成长。我在一天天地茁壮成长，而您却在一天天地衰老枯节。时间啊，我都快跟不上你的脚步了！

　一个月后，与病痛抗争的您终于战胜了病魔。你又可以像以往那样做些轻松的活了，过着自己快乐的日子。也正是因为这场与病魔战争，我知道了要更加珍惜您，珍惜和您在一起的时光。

初二作文 篇4

　人生须多行善事，可以积德添福。

　一次，我和妈妈从外地坐车回来，不知出于什么原因，这车并不经过家乡的汽车站。只是路过郊区。无奈，妈妈和我只得下了车。那天的雨细细密密地下着，妈妈从行李箱里拿出伞来撑开遮在我俩的头顶。天阴沉沉的，眼前的一切都是是灰蒙蒙的。风又刮来了，公路两旁的树都随之摇摆。

　此时，正值傍晚，街上空无一人，显得十分静谧。放眼望去，公路上也没有一辆过往的车辆。我们没有出租车的****，对路径又不熟悉，只得在雨中漫步。还好空气清新，只是有点微凉。周围没有一家店铺，走了一段路，依然不见人。正值此时，一辆绿色的出租车却恰好驶来，我心中暗喜，拦了车，说要去市区。他没有说什么，只是招呼上来，我们提上行李终于摆脱了细雨的侵袭。

　路上，我们闲谈着，意外得知他竟不是本地人，雨依然在下，我看着手边的窗户，上面的水滴一股一股地流下来，路旁的灯光在地面上显得糊涂。“你们是市区的吗，怎么这么晚了还在郊区呢？”我说：“我们搭错了车，被晾在郊区了。我和妈妈走了很远的路才遇上你的”。路上，我们一直交谈着，不知不觉中路旁的车变多了，驶入了市区，“你们家在哪啊，我把你们送到门口”。“就在前边，直走，左拐。”

　“这么晚了，一起在楼下吃个饭吧！”“不了，我还得赶回去，你们快回吧！”

　很快，便到了家门口。雨变小了，如牛毛细丝一般，滋润着万物，也滋润着我的心田。

初二作文 篇5

　水，是人类生存不可缺少的生命源泉；土，是人类生活和生产活动最基本的条件。水与土的“结合”，称之为“水土”，是大自然赐给人类的重要资源。水土保持事关国计民生，事关民族的生存发展，不仅影响农业，也涉及城市，与我们每个人都息息相关。

　一、基本概念：

　什么是水土保持？水土保持，是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。什么是水土流失？水土流失是指在水流的作用下，土壤被侵蚀，搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡的状态，因此坡地还能保持完整，这种侵蚀我们称它为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。然而，导致水土流失严重的原因并不是自然因素，而是人为因素！人类盲目扩大耕地、滥砍乱伐、破坏天然植被、开发建设不注意、采取水土保持措施不当等，就是造成水土流失的主导因素。

　二、现状调查：

　我的家乡晋江是水土流失较为严重的地区。据泉州市水土保持部门提供的数据显示，我市水土流失面积仍较大，局部地区生态环境有恶化的趋势。20xx年全市水土流失面积为280万亩，占土地总面积的17．2％，居全省首位。与以往相比，水土流失的发生范围已逐步扩大，一些原来水土流失状况较轻的边远乡镇水土流失程度加重，特别是晋江上游水土流失问题突出，流失面积达225万亩。据悉，晋江市20xx年重点项目之一的20xx亩水土流失综合治理，目前工程已过半；省重点项目紫帽小流域水土流失综合治理项目和市重点项目紫溪水库一重山水土流失综合治理项目也已经完成。但是，晋江的矿区和一些经济开发区水土破坏仍比较严重。相关部门数据表明，晋江基础设施建设、城市开发、旧城改造、公路改扩建、水利工程建设等造成的水土流失面积达314平方千米，占流失面积的399％；采矿、采石、取土造成的水土流失占流失面积的335％。此外，各类水土流失强度统计表明，轻度流失面积占流失总面积的704％。

　三、危害探讨：

　1、表土流失，肥力下降。水土流失使耕地表土变薄，质地粗化，土壤肥力下降，蓄水能力降低，给农业生产带来严重的威胁。

　2、水库淤积，河床抬高。水土流失使大量泥沙淤塞了下游河道和水库，削弱了河道的泄洪和通航能力，降低了水库调蓄洪水能力，加剧了防洪压力。

　3、草原“三化”。水土流失使草原沙化、碱化、退化，同时造成湿地大面积萎缩，高原湖泊大量消亡，草原生产力受到极大破坏。

　4、沙漠化扩大，沙尘暴加剧。严重的风蚀使土地沙漠化迅速扩大，同时为沙尘暴的持续加剧提供沙尘来源。

　5、滑坡、泥石流频发。泥石流易形成急流险滩，穿越山区的铁路，冲毁路基桥涵，造成重大财产损失和人员伤亡。

　6、水质恶化。水土流失常携带大量的化肥、农药等的残余有害有毒物质进入江河湖库，污染水体，使水体富营养化，水质恶化。

　7、生态恶化，贫困加剧。严重的水土流失导致生态恶化，水旱等自然灾害加剧，农林牧业生产量降低，人们生活贫困。

　四、原因分析：

　1、晋江市处于亚热带,属于亚热带季风气候,该气候的特点就是降水集中于夏、秋两季,降水量常超过年降水量的60%-80%。

　2、因为晋江市人口多,粮食和民用燃料的需求压力大,在生产力不高的情况下,对土地实行掠夺性的开垦,片面强调粮食产量,忽视了因地制宜的农林牧综合发展,把适合林、牧利用的土地也辟为农田；大量地开垦陡坡,造成生态系统的恶性循环。

　3、山地、丘陵的农业生产盲目性开发。人们滥砍滥伐森林,甚至乱挖树根、草皮,过量开采山石、矿石、磁土使地表裸露等,因此加重了水土流失。

　4、缺乏规划，某些基本建设不符合水土保持的标准,例如,不合理的建公路和厂房,破坏了植被,使山坡的稳定性降低,引起滑坡、塌方、泥石流等更严重的地质灾害。

　5、水土保持意识低，水保措施不完善重保轻育，地表覆盖和敷盖低。

　五、治理措施：

　1、扩大森林面积，多植树造林，多种植花草，绿化我们的生活环境。

　2、依法治理水土。水土保持方案制度纳入审批中心基建项目前置审批条件，严格收缴水土保持设施补偿费等。

　3、合理规划用地，防止出现过度放牧或其他因素而导致土地荒漠化。

　4、禁止陡坡开荒，在危险区域内禁止取土、挖沙、采石、开矿等。

　5、在水资源丰富地带建设水库并且加固大堤。

　6、开发前的科学规划，能把破坏减小到最低程度。

　7、生活垃圾统一处理，在各处设立垃圾堆放处，最好是分类回收，统一管理。

　8、普及水土保持的知识,人人争做保持水土的卫士,从自己做起,从小事做起!

　保持水土，人人有责，人人有为，人人可为。让我们共同努力，把水土保持贯穿于日常的'工作、学习、生活中，用实际行动珍惜这一方水土，建设美好家园，让泉州的山更绿，水更清，发展更和谐。

初二作文 篇6

　听，山间传来一阵阵“哗哗——”声，那是泉水在跳舞；听，树上传来“叽叽——”的欢快声响，那是鸟儿在歌唱；听，风儿走过一片草地，“沙沙——”声流入耳朵，那是它在奔跑。

　如果可以，我愿意一直在森林中漫步。听鸟儿唱歌，听花儿窃窃私语，听树叶落在地上，听双脚踩碎树枝。我知道，那是大自然所赠予我的，无价的宝物。

　如果可以，我愿意像鱼儿一样在水中游泳。我会游过小溪，听见鱼儿交谈着它们下一站游向哪里；我会游过江河，听见水流或轻缓、或急湍、或平静的流动声；我会游过大海，与鲸鱼一起谈笑，听见它们的歌声伴随着水草的摆动……我游过江河湖海，听到了许多秘密。

　如果可以，我愿意一直待在家里。每天早晨被爸爸的敲门声唤醒，伴随着妈妈的唠叨声洗漱、吃早饭，听听哥哥背诵英语，再偷懒看一会儿电视，傍晚去欣赏姐姐美妙的歌喉，与星星划过天空的声音一同进入梦乡。我一定沉浸于这种岁月静好的时光。

　如果可以，我愿意一直在学校。听着同学们的朗朗书声，凭着老师的谆谆教诲，听着朋友们的说笑声。然后走到操场，听风儿从远方带来歌声，听柳树条手拉手舞蹈，听小草坪分享它的故事。我想，在这些声音的保护下，我将永远快乐。

　如果可以，我愿意一直在书中徜徉。我听到林黛玉凄苦的歌声，感叹她命运悲惨；我听到桃园三结义时铿锵有力的誓词，赞叹着他们的兄弟情义；我听到周恩来掷地有声的“为中华之崛起而读书”，折服于他的爱国情怀。我听到各种各样的声音，他们告诉我要努力，要坚持，要为祖国做贡献。

　如果可以，我愿意走过山河，倾听各种美妙动听的声音。

　如果可以，我愿意在倾听中成长。

初二作文 篇7

　“汤圆来咯！”，妈愉快的声调往上扬，一碗冒着热气的汤圆呈现在眼前。我用手轻捧住碗，手掌心传来的热度让我想起了那难忘的事……

　“早饭呢？”我风风火火地洗漱完，却不见早饭踪影，迫不及待地叫到。“在这里啦。”，妈远远的声音从厨房传出来。“还在做啊，我要迟到了！”我跑到厨房里，很不耐烦应声道。”我也不知道会这么久，你等等。”妈小心翼翼地看了我一眼。

　――那眼里布满血丝，可一心要飞去学校的我未觉有他，只焦躁地在房里踱着步，不想再多说话。厨房里一时沉默，只有锅里汤水翻滚的声音。妈似乎还想说些什么，却局促着没有开口。这其中原因我清楚不过——妈这几个月工作十分忙，我与她的交流早已隔了“厚障壁”，而昨晚的争吵更是雪上加霜。

　我抬起眼看她——乱糟糟的头发夹杂着许多银丝，面色疲惫，却仍十分专注地盯着锅里。“怎么做个早饭也这么费力？”我忍不住了，走上前一探究竟——原来是汤圆。白白糯糯的汤圆在水里翻腾着，扑上来芝麻的香气。“好了，好了”。妈迅速拿起了一个瓷碗盛汤圆，目不转睛。

　我瞅了下表——七点了！“我来拿过去！”我急忙夺过那碗。＂烫！＂妈的急声叫唤已经迟了一步。那滚烫的感觉像锥子般刺痛了我的手，我倒吸一口冷气，猛地缩回手，那碗摇摇晃晃地落在台面上，半碗汤圆洒了出来。＂这么烫，你拿它干什么＂？妈凑过来翻开我的掌心，用手摩着发红的部位，轻皱着眉，眼里满是心疼。

　——那眼里布满血丝。我的心里忽地涌上一阵酸楚——她毕竟是我的妈呀！“没事。”我诺诺答道。她松开手轻叹一声，又立马盛了一碗，端起就往餐桌那跑。那动作不带丝毫迟疑，那手紧捧着碗，仿佛刚才灼痛我的热度只是幻觉。我连忙跟上她，“你不觉得烫吗？”我看着她红通通的手，心生疑虑，莫非是我的手太过娇嫩？她急促地呼吸着，仍轻轻一笑，“烫啊，可是以前你不是喜欢吃么，我端着久了也不觉得有什么了。”。我微微怔住了，心里翻江倒海。以前她爱做汤圆，只因为我贪恋那软糯间香甜的味道。那时候我就边等待着汤圆，边看着她忙碌的身影——眉目之间都流露出幸福。

　轻咬下那汤圆，甜味涌上来，我只觉从碗上传来的炙热混着那甜味，灼得我的心生疼——她仍然记得我的喜好，我却忘了她一直是爱着我的。“今早发现没汤圆，急着去买这才晚了……”。妈脸带歉意。我静静捧着那碗，热气腾腾之中，我的眼泪忽然就掉了下来。妈的爱的炙热，推倒了一切“厚障壁”！

　那天虽迟到了，但那热度久久围着我，让我心难平静——那令人难忘的是妈炙热深厚的爱，是让我刻骨铭心的温热。

　“妈，我要学煮汤圆。”我紧紧捧住那碗，紧紧捧住了那温热。“好啊。”妈和我都甜甜的笑了……

初二作文 篇8

　带着一把圆润的歌声，英年早逝，家驹，这便是你在我记忆中的印象。

　在当代歌坛，你是一个奇迹，你为一名以唱歌为业余爱好的人，竟成为了新生代歌手的启蒙之师，家驹，你应该感到自豪与高兴。当你的歌曲纷纷出笼时，《海阔天空》《冷与夜》《灰色轨迹》等作品赢得了众多歌迷的喜爱，包括我在内。

　家驹，你认为自己“还没修炼到六根清静，一心向歌”的境界，但你对事物一触即发的敏感，是你与歌“最重要的亲缘”。写歌最初只是让你在心力交瘁的岁月里坚持了最低限度的自尊。但后来，这种自尊变成了我们的火把和拐杖。你的《岁月无声》《大地》等作品，在我们的心中回响，成为情感表达的最佳载体。

　在物欲横流的现代，许多人眼中的爱情观似乎庸俗无味。家驹，而你在《真的爱你》中通过刻划一则感人有爱情故事，表达了对新时代平等独立、相互依存的爱情观的追求。一种崭新的、超脱世俗的爱情观展现在我们的眼前，家驹。你使我们清醒和理智。“今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由…”唱及此歌，总觉得你那饱含历史沧桑的情感全寄托在对祖国的热爱之上。历史的车轮辗过的痕迹，你驻足过、思考过，因此也便在平凡的歌词中，在你认为永不背叛的惟有歌曲的心态中，倾注了对祖国的热爱，家驹，你使我们富有爱心，并赋予我们思考历史的明智。

　你的祖籍在香港，“在漫长的国土占领中”，它是离你最近的风雨驿站，你对香港的眷恋勾起了我们心中那份对故土的深深留念。

　家驹，你的歌，你的歌声为我们所喜爱，你那美妙动人的歌曲将你的思想带给了我们，使我们受益匪浅。从《抗战二十年》，我们看到了人生拼搏的艰辛，从《比面派对》，我们尝到了人生活着的欢乐，从《我是愤恼》，我们奋起了斗志的昂扬。

　家驹，虽然你远远地离开了我们，但你的歌声，你的面孔，你所表达的情感，永远都保留在我们的心中。

初二作文 篇9

　腊梅是我最喜欢的花，它的品格值得我学习。

　腊梅花不像其他的花一样，在春天争妍斗艳，它则是与世无争，在冬天迎着北风，不畏严寒，傲然开放。

　那娇小的花儿，在冷风中开放，在没有任何声音，在没有任何征兆的情况下，它开放了。人们可能还不知道，直到看到它那小巧玲珑的花骨朵，才知道已经它悄然开放了。它也就只有，在默默无闻，不受关注，孤寂的情况下开放。

　腊梅花不像像牡丹，玫瑰那么高贵，也不像水仙，杜鹃那样寓意吉祥。更不像迎春，海棠那样争妍斗艳。它长的并不出众，却是唯一一个在寒冬盛开的花儿；它并没有和其他花争艳，却成为千百年来被人们赞颂的对象。

　我也不知道我为什么这么喜欢腊梅，也许是因为它那香味吸引了我，也许是她那花瓣让我觉得好看，也许是它的品质吸引了我，反正，我就是喜欢腊梅。腊梅的枝干曲折，也有很多旁枝，如果不是在冬天，就算你面前有一堆腊梅树，你也不一定认得那就是腊梅，腊梅就这样平淡无奇。可一到冬天，要是你面前出现一株腊梅，你也会毫不费力的认出它来。

　腊梅的花瓣是**的，晶莹剔透，那一片片的花瓣犹如琥珀一般，你甚至可以穿透花瓣看到花瓣后面的景物。没开放的花骨朵就如一个个俏皮的小孩，笑着，嚷着，在争相开放呢。快要谢掉的花儿明显不敌那些开的正盛的，它们的花瓣上有一条条细小的黑线，看着令人触目惊心。但它们却毫不伤怀，它们正笑着面对最后一阵冷风，之后慢慢的凋谢，为下一次腊梅盛开做准备，它们就这样无私奉献。腊梅还有一个特点就是特别的香，腊梅的芳香令人很享受，我就很喜欢闻腊梅的香气，它的香气，使冬日沉静的空气中又添了几分色彩。

　我喜欢腊梅，因为它的样子，它的香味，它的品格。

初二作文 篇10

　你眼中的梦想是什么而你又有什么目标

　真的，不知道自己到底有没有梦想，不清楚自己的目标与方向。就像书中说的那样：看畅销书，容易;坚持看学术专著，难。刷朋友圈，容易;坚持输出，难。选择人人都走的路，容易;与众不同，难。这告诉我们什么趁着你还年轻去大干一场吧!当世界变得越来越复杂，就越来越不可能有跟你一样的人。寻求同理很难，寻求认同更难。你需要将自己从别人的希望中抽离出来，去梦想自己的梦想;你需要返回自身，体悟道心，让好奇心、乐趣本事成为学习最好的奖赏。以梦为马，定能驰骋天下。

　想要实现目标首先需要自律，自律就是遵循法纪、自我约束。在没有人监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉的尊循法度，拿它来约束自己的一言一行。正所谓态度决定一切，习惯成就未来!成功来之不易，那些辉煌的成功背后所付出的代价是别人不懂的辛酸!诸葛亮在《诫子书》中说道：年与时驰，竟与日长。是啊!光阴易逝，去日难回。《劝学》一文中讲到：不积跬步，驽马十驾，功在不舍。所以在与时间赛跑的路上一定要树立目标，落实行动，每天努力一点，就是收获。只要态度有所转变，心态有所改变，就一定会有所收获。在学习的道路上也是这样，要注重基础，再就是自己的态度，每天收获一点，就是成功!自己发现一个问题并去解决了就是进步!“自信+勤奋”就是人生秘诀。有句话叫“成功贵在坚持”，这句话大家都知道，但又有几个人真正地做到了呢世界上的竞争就是这么残酷，你如果不去追赶别人，就会被别人永远的甩在身后，所以想要实现自己的梦想与目标就向那些成功的人看齐，像他们一样的努力，学习他们为人处世的态度，这就是所谓的见贤思齐。

　这就是对所谓的梦想和目标所要付出的努力，虽然过程很艰辛很困难，但不去努力又怎会获得梦想和目标呢为之努力，就要为之付出行动，大多数人都是“说起容易，做出行动很难”，既然这样那就必须需要自律了，没有自律你将一事无成，就不会有你所说的梦想与目标，既然这样就不要做那些大多数人了，做一个会坚持、自律的人然后实现梦想与目标。

　我的梦想，我的目标我自会为之努力。

《梁甫行》这首诗表达了作者对下层劳动人民的同情的情感。原诗内容为：八方各异气，干里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽一兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。

《梁甫行》的译文：八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊，破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子和儿子像禽一兽一样生活，盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清，狐兔在周围一由穿梭毫无顾忌。

亲亲您好，1、中国男儿赞颂了中国男儿勇敢的精神。

2、“中国男儿” 即邓稼先,这首歌是邓稼先一生的写照,将他对民族的贡献放在了“五四”这一特殊的历史背景中,这又与在历史的背景中推出邓稼先的第一部分相呼应,表现了邓稼先在如此艰难的工作条件下,仍刻苦努力、无私奉献、鞠躬尽瘁的精神,赞颂了他具有中国男儿那勇敢、身先士卒的英雄气概。

这首歌体现了中国男儿顶天立地、不怕牺牲、献身祖国的精神。

1豪迈的气概 激昂的情感

2坚韧的精神

考查知识点：诗歌鉴赏

诗歌作者简介：

邓稼先（1924—1986），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。

1924年出生于安徽 怀宁县一个书香门第的家庭。1935年考入志成中学，在读书求学期间，深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。后在父亲邓以蛰的安排下，他随大姐去往昆明，并于1941年考入西南联合大学 物理系。1948年至1950年，他在 美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。[3-4] 1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。

邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。