什么是感情缺失症

对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，面部表情呆板，内心体验缺乏，或是内心想法丰富、流露于外部的非常少；对人或事缺乏兴趣，无责任感，不会关心人，没有同情心，常常显现的是对事物无动于衷的表情。

在内心深处，这类人大多内心深处充满孤寂和凄凉，总是对外界持不信任和不满意态度，对感人的事件怀疑，甚至拒绝感动。

扩展资料：

心理治疗

1、多交流：交流不仅能使人克服冷漠，还能使人攻克一切情感障碍，愿君多用之，此方最见效。

2、接触大自然：孤独冷漠感袭来时，不妨骑上自行车郊外转一圈，呼吸一下新鲜的空气，让它消除心中的苦闷和忧郁。

3、欣赏艺术：无论是音乐文学还是美术，都蕴含着让人不得不服它的魅力。

-情感冷漠症

爱情心理学是研究男女恋爱中的心理现象及其发生与发展规律的科学，即探讨男女在恋爱、婚姻中，爱情的获得及稳固的心理规律，包括恋爱心理和婚姻心理两部分。它具体研究:稳固爱情的心理规律;男女相爱的心理奥秘;求爱及择偶心理;初恋心理;爱情挫折心理及婚后各阶段的爱情发展之心理特点等等。它是一门应用心理学。爱情不仅受社会、思想伦理等因素影响，也受许多复杂心理因素的制约。掌握好爱情中的心理问题，将会使爱情甜蜜、美满。

相爱的男女，都渴望自己的爱情美满。要获得美满的爱情，应具备以下心理条件：

其一，不过分痴情，不咄咄逼人，不公开表现自己的爱情占有欲，能充分尊重对方。美满的爱情，要求人把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓与领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。要为双方的个人自由留有充分余地；

其二，将爱情给予对方，比向对方索取爱情时，自己更感欢欣，并以对方的幸福为满足。即是要有无私 精神；

其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合。即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让双方都有发展自己个性的余地；

其四，寻找和珍惜双方心理上的共鸣。美满的爱情在于精神上的和谐，心灵上的沟通。

在不少情况下，恋人很难揣磨对方的心思，为了避免尴尬常采取试探性方式，转弯抹角、间接婉转表达自己的感情，这就是暗示式求爱。如：向所爱的人赠送“勿忘我”、 “红豆”。生活中更多的是通过语言暗示来求爱，如一个女子的求爱信是这样写的：“听说你那边有许多红豆，你能给我捎一些来吗盼着你的回音。”红豆是爱情信物，这女子要的并非红豆，而是红豆所代表的爱情。她婉转地表达了爱，同时试探着对方的感情。

感情缺失很多程度上是应为缺少相关的经历（极少数人是应为神经反射元），应为一方面可能是你还比较年轻所经历的人或者事还不丰富，所以你的情感方面还不完全，还有一点就是你的成长历程或许过于一帆风顺，缺少坎坷或者磨难所以在会有你觉得的感情缺失问题。不过就我个人看来做一个简单的人挺好。。。。。

鉴于你的补充说明：我只能怀疑的说你的某些反射性神经方面出了问题，但是这都是怀疑而已，从心理学上来说你可能是过分的心理暗示起了一定的作用，你现在可以试着积极的去暗示自己，暗示自己拥有其他的情绪，并试着体会其他情绪的感觉，当然这是需要很长时间的适应和习惯的 希望能对你有所帮助。

心理学的五个研究方法

　心理学的五个研究方法，很多人学习专业的时候都是会选择心理学的，心理学是一门严谨的专业，心理学研究的方法是心理学研究中不可缺少的因素，下面看看心理学的五个研究方法及相关资料。

心理学的五个研究方法1

　 一、观察

　在自然条件下对内心所感的外界活动开展有系统、有方案的观查，从这当中发觉心理状态造成和发展趋势的周期性。可用标准：

　1、对所科学研究的目标控制不了。

　2、控制标准对某类个人行为的出现可能造成影响。

　3、因为社会公德规定，不可以对某类状况开展控制。

　优势：应用领域广、实际操作简易;当然情况，结果真正。

　缺陷：没法反复;没法表明逻辑关系;全过程控制不了;观测者非常容易你情我愿。

　 二、测量方法

　用一套事先历经规范化的问题(评定量表)来精确测量某类意志品质的方式。

　优势：定编严实，目地确立;便于量化分析结果。

　缺陷：协调能力较弱;一些心理状态内容没法统一量化分析标准。

　 三、实验法

　实验法包含自然实验和试验室试验。是在控制标准下对某类心理过程开展观查的方式。

　优势：可表明逻辑关系;可反复、可检测;功效系数法指标值确立。

　缺陷：造成主试效用和被试效用费时间;自然环境的人为因素性，外界效度低。

　 四、调查法

　调查法包含调查问卷和晤谈。在具体步骤中，事先拟订问题，让受调查者随意表述其心态或建议。

　优势：搜集信息内容快‘调研覆盖面广。

　缺陷：不可以明确逻辑关系;受学术研究主观影响很大;被试反映会受社会发展赞誉性影响。

　 五、个例法

　对某一被试开展深层次而详细的观查与科学研究，便于发觉影响某类个人行为和心理过程的原因。

　优势：区别个别差异。

　缺陷：欠缺客观性，没法营销推广;学术研究易造成主观性影响;没法反复。

　以上五个研究思路，是社会心理学普遍常出的五大种类。另外，做为一门涉及到直觉、认知能力、心态、人格特质、个人行为、人际交往、人际关系等众多行业的综合型课程，社会心理学的很多科学方法论都是以社会心理学之中效仿而成的。因而，学精社会心理学的研究思路，针对一部分文科类的考研专业来讲也是十分有协助的。

心理学的五个研究方法2

　 心理学研究的方法

　心理学研究的方法是心理学研究中不可缺少的因素，只有掌握好最基本的研究方法，才可能顺利的完成相关研究。

　 一、观察法。

　观察法是依据研究目的或大纲，用感官和外部的辅助工具去直接面对面地观察研究对象的一种研究方法。它获取的是第一手资料，真实性较强；获得的资料更为生动、具体，不会失真。缺点是会受到时间、观察对象以及观察者本身的限制，耗费的时间也较长。

　 二、实验法。

　实验法是为了弄清自变量和因变量之间的关系，控制一定的条件和创设相关情景而进行的一种研究方法，其又可分为实验室实验法和自然实验法。优点是可重复检验、实验中的各个指标都准确数量化，得出的结论科学可靠。缺点是被试的主观能动性可能会影响实验的客观性。

　 三、测试法。

　测试法是以信度和效度为指标，利用科学的测验量表或仪器来测试被试心理品质的一种研究方法。优点是实验迅速、科学且公平，缺点是结果可能会被滥用和曲解。

　 四、调查法。

　调查法是利用调查问卷、访谈提纲等途径，间接了解被试心理活动的一种研究方法。优点是能够在较短的时间内获得大量的调查数据，并对数据进行量化处理与分析。缺点是被试的回答可能不客观。

　 五、个案法。

　个案法是对某个体或群体在某一段时间内进行调查的方法。优点是调查深入、具体，缺点为耗费时间较长。

心理学的五个研究方法3

　 发展心理学研究的基本方法

　发展心理学( developmental psychology )是研究种系和个体心理发生与发展的学科。心理发展指从动物到人类的心理演变过程。个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程。发展心理学主要包括动物( 比较)心理学、

　儿童心理学、中年心理学和老年心理学等,其中儿童(含青少年)心理学又是发展心理学的主干内容，发展心理学的狭义概念就是指儿童心理学。研究方法发展心理学的研究方法遵循心理学研究的一般原则，但其基本的方法主要有四种，观察法、访谈法、调查法、测验法。

　 一、观察法observational method

　观察法是在自然情境中或预先设置的情境中，有系统地观察记录并分析人的行为，以期获得其心理活动产生和发展规律的方法。 运用观察法时，观察者和被观察者之间的关系有两种方式：

　1、参与观察者：观察者是被观察者活动中的一个成员。

　2、非参与观察者：观察者不参与被观察者的活动。 无论采取哪种方式，原则上是不使被观察者发现自己的活动被他人观察，否则就会影响他们的行为表现。 观察法是对被观察者行为的直接了解，因而能收集到第一手资料。

　这些收集到的`资料必须具有准确性和代表性，因此如何避免观察者的主观臆测与偏颇是观察法使用的关键。 观察应该是有目的、有计划地观察和记录人在活动中表现的心理特点。

　以利科学地解释行为产生的原因。 观察法的优点是保持被观察对象的自然流露和客观性，获得的资料比较真实。 观察法的缺点是观察者处于被动地位，只能消极等待被观察者的某些行为表现，是一种较缓慢的进程。

　 二、实验法experimental method

　实验法在科学研究中的应用最广泛，也是心理学研究的主要方法。 实验法是指人为地、有目的地控制和改变某些条件，使被试产生所要研究的某种心理现象，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律性的结果。 在进行实验研究时，必须考虑三项变量：

　1、自变量：实验者安排的刺激情境或实验情境。

　2、因变量：实验者预定要观察、记录的变量，是实验者要研究的真正对象。

　3、控制变量：实验变量之外的其他可能影响实验结果的变量。 实验法的主要目的是，在控制的情境下探究自变量和因变量之间的内在关系。 实验法有两种，即自然实验法和实验室实验法。

　 三、调查法survey method

　就某一问题要求被调查者回答其想法或做法，以此来分析、推测群体心理倾向的研究方法。 实施时虽然是以个人为对象，但其目的是借助许多个人的反映来分析和推测社会群体的整体心理趋向。 调查法又分为问卷法和访谈法。

　 四、测验法metric method

　用标准化量表对个体心理特征进行量化研究的方法。 通常用来确定被试的某些心理品质的存在水平。 测验法是个体心理特征和行为表现的量化研究的主要工具，应用范围很广。

　上述四种心理学的研究方法各有其独自的优点，但同时也都存有一定的局限性。由于人的心理千变万化，心理活动非常复杂，因此，研究人的心理现象不能仅凭某一种方法，应根据研究的实际需要，选用多种方法，使之互相补充。