想象与现实的区别是?

想象与现实的区别是?,第1张

1、想象中的婚姻:结婚后,就不会对任何人心动。

现实:这属于幻想。科学研究表明多巴胺的浓度高峰平均不到30个月,也就是说男女两个人之间的激情最多能够维持2年半的时间。

这也表明你和你的伴侣依然会遇到让自己心动的人。现实中婚外情的发生也表明结婚后男性女性都可以爱上其他人而舍弃已有的婚姻和伴侣。

如何让婚姻稳定长久,这就需要依靠平时的积累,努力提高婚姻的满意度;不断提升自己,增加自己在婚姻中的价值,增加了放弃婚姻关系的难度。

2、想象中的婚姻:结婚后,女人就找到了终身依靠

一个人的性格一半是源于遗传,还有一半是由于后天的环境影响和教育。

女性在成长过程中,家长会不自觉地给她们过多的依靠,给她们一些婚姻观和人生观,比如女人一定要假的好,嫁个好男人,后半辈子就有依靠了;女人找个好男人,就不用辛苦奋斗了……

结果导致女人比男人有更多的依赖性,甚至有些女人根深蒂固的觉得男人就是要来帮助女人的、就是要为女人的后半生负责的。

“我生气了,他会哄我。我孤独了,他会陪我。我烦恼,他也会听我倾诉。我不工作,他也可以养我……”

现实:每个人在一段关系中都是独立的个体。夫妻、父子、兄妹、朋友都一样

你不能把自己的不幸福、不快乐归因于父母和兄妹,同样也不能把自己的幸福完全寄托在伴侣身上。

当你不愿意提升自己的时候,伴侣也没有义务去推着你前进;当你越来越堕落,你的伴侣却选择了奋力前进,你跟不上他的节奏,注定也难以相伴一生……

最好的选择是,学会为自己的人生和情绪负责任,提高自己的生活能力和个人魅力。你要明白,没有人生来是为另一个人活的,你的人生、你的幸福、你遇到的问题只能自己去搞定。

3、想象中的婚姻:有了孩子,感情就稳定了。

恋爱遭到父母反对,于是觉得“生米煮成熟饭”怀个孩子来逼父母同意;

两个人本来还没有想结婚,平时相处也有很多矛盾和争执,突然怀孕了,于是就结婚吧,以为有了孩子,彼此就没有了矛盾;

老公跟其他女人暧昧不清,甚至已经身体、精神都出轨了,妻子不想离婚,生个孩子吧,以为有了孩子,男人就不会在外面沾花惹草了,有了孩子就能拴住老公了……

现实:如果你跟你的另一半还没有做好要小孩的准备,请不要为了各种外在的原因而急着要孩子。

一个新生命的到来绝对是人生当中最大的一件事!绝不是添一双筷子那么简单的事。

问问自己,现在的身体状态适合怀孕吗

现在是否有足够的经济来抚养一个孩子孩子出生后谁来照顾自己和孩子,公婆还是自己的父母

跟公婆能够处理好关系吗有没有正确的育儿理念即便是没有财力的保障也能把他/她教育成一个优秀的人吗

4、想象中的婚姻:对方的父母家人是很好相处,爱他的家人是很简单的事情。

很多人在结婚之前,觉得结婚后,可以接受和对方的父母住在一起,大家可以相亲相爱的生活在一起,甚至有些女性觉得结婚后有了婆婆就多了一个疼爱自己的妈妈。

现实:家庭关系应该是以夫妻关系为核心的,两人结婚之后是一个独立的小家庭,夫妻二人才是彼此的依靠和保障,而不是父母或孩子。

一个家只能有一个女主人和一个男主人,与父母同住往往容易出现婆媳交恶,翁婿交战这些常见的家庭问题。

5、想象中的婚姻:伴侣会以这个家庭为一切

老婆会照顾好一切,会做好饭,熨好衣,把房间打扫的明朗整洁,关注我的一切需要;

老公把所有的钱都交给自己管,想怎么花就怎么花的,每年都有旅行,每个周末都要去高级餐厅吃烛光晚餐,所有的节日都会收到珍贵礼物。浪漫体贴,嘘寒问暖。

现实:婚姻关系从某种程度上来说,更像是合伙人关系,家庭是你们的项目。如何更好的让这个家庭运转起来是首先考虑的。

婚姻生活都是有琐事组成的,两个人要共同去面对和解决生活中的种种困扰和问题。

现在女性在事业上也承受着很大的压力,女人的工作并不比男人轻松,面对社会的压力也不比男人小,独自扛下家务事对女人来说并不公平。

所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中,意象的名词解释是:所谓“意象”简单说来,可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合,也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情

臆想----主观想象。

想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。想象能起到对机体的调节作用,还能起到预见未来的作用。

1、认知,是指人们获得只是或应用知识的过程,或信息加工的过程,是情绪、情感过程和意志过程的基础包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等

2、情感,是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的主观体验分为道德感、理智感和美感其中亲情不在其中

3、意志,是指人们自觉的确定目标,有意识地支配、调节行为,通过克服困难以实现预定目标的心理过程

认识过程是意志活动的前提和基础,认识协助意志确定目的、制定计划、采取克服困难的合理办法,而情感对对意志具有动力作用,表现为情绪情感既能激发又能阻碍人的意志行动;另一方面意志还可以推动认识的不断深入,同时意志对情绪情感具有调节和控制作用

三者都是人的心理基础————————————————————————-——————————————《医学心理学》第五版教材

情境想象和经验想象的区别在于:含义不同、侧重点不同、适用对象不同

一、含义不同

1、情境想象是力求把单调的文字符号变成鲜明、生动、形象的画面,凭自己的之前的一些认知发挥意识想象出来的。

2、经验想象是具象的,因为经历过这样的场景,想像是一种意识情感。

二、侧重点不同

1、情境想象可以把**、视频、等等的外在情景联系起来充分地想象,是画面,去想象一个从未出现过的情境。

比如将诗歌内容变成图画,一般用情境想象:

①先勾勒出形态,染上色彩。

②再使画面动起来,让画面更细致,更逼真。

③经验想象往往是经历过的事情,是亲身或历史的联想,范围可能窄了些,强调现实性。

例如冷这个词,是可以凭经验想象的,触摸到冰冷的物品,直觉就把手收回来,感到冷,这是一种感觉,是一种自动反应。

再进一步接触更多冰冷的物件时,如冷的桌面、冷水、冰块、冰冷的不锈钢刀,吃到各式各样的冰品,各式各样的冰淇淋等等,那么对冷的感觉就会变成一个复杂的统合感觉。

我们就有了对冷的这种经验,只要我写出或说出冷字,就能够了解,写出真实的感受。

三、适用对象不同

1、情境想象指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等。

学习情境主要指在学习获知过程中通过想象,手工,口述,图形等手段使获知达到高效,

2、经验想象指感性经验,即人们在实践基础上获得的对客观现实的感性认识,是一切认识的起点。指直接接触客观事物的过程。                                     

扩展资料

1、情境想象:

①事例:张志和《渔歌子》的前两句“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,我们阅读的时候可以用情境想象法:微微闭上眼睛,在大脑的荧光屏上把这首词所描写的景色放映出来。

先在自己脑子里放映西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼的轮廓。

②掌握好情境想象,写景的文章能变成图像放出来,状物的、写人的文章都可以采用

2、经验想象

如:天上的云像什么,像棉花糖,像小狗,像大马。在生活中见过棉花糖,小狗,大马的样子。

如:夏天可以干什么?可以穿裙子、吃雪糕、游泳等等。

经验性想象强调现实性。

情感与感情的区别具体如下:

1、情感,是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等。情感:生活现象与人心的相互作用下,产生的感受。

2、感情,是人各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如:喜、怒、哀、乐等。感情是个人的主观体验和感受,常跟心情、气质、性格和性情有关。感是思维概念,是感觉,情是依托、依赖,思想的相互依赖就是感情。

感情

感情是情绪和情感的总称。认为情绪和情感是区别于认识的两种感情性的心理活动的形式。其中,情感是对感情性过程的感受和体验,情绪是这一体验和感受状态的过程。故情绪和情感是感情同一活动的两个方面,感情是包括情绪和情感的综合过程。在汉语中,常把情感过程的产物称为感情,或者把情感和感情视为同义语。

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