一、播音主持的要求:
1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整。
2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合。
3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气
1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
如果你想做播音、主持、配音伪音、电台主播,想让你的话变得好听、耐听、爱听的小伙伴,一篇文章可能很难让你快速学会,可以来这个裙,首先是七七八,中间是六零零,末尾是三九六,你就会收获一节动听幽默的直播课,从0基础开启你的播音艺术之路~
三、气息的控制
1、换气就是用气的过程,播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
四、声音的魅力
1、美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要求播音主持把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、鼻音前后不分要练习,an en in un vn ang eng ing ong
6、平翘舌音一定要读准:zhi chi shi ri z c s
对于播音主持员来说,不仅要有足够的理论知识,其语言表达也要有技巧。播音员应该以真实、流利、自然的声音向群众传递最新信息,播音员的语言规范应该做到:准确规范,清晰流畅;圆润集中,朴实明朗;刚柔并济,虚实结合;色彩丰富,变化自如。
我们应该在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短,逐步扩展自己的发声能力,找到自己最好的声音,用好自己的声音,这样播出来的声音依然是大家认可的,人们更容易听到。下面是对于播音员的要求规范与学习技巧,提醒大家该怎么改变的声音,让人们更记住你语言的魅力。
一、 播音的要求
1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整。
2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合。
3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情。
二、播音中的换气
1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
三、气息的控制
1、换气就是用气的过程,播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
四、声音的魅力
1、美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,坐姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、播音最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、前后鼻音一定要读准,如:an en in un vn ang eng ing ong。
6、平翘舌音一定要读准,如:zhi chi shi ri z c s。
五、呼气要领
第一步要掌握呼气的稳劲状态,其中应以快吸慢呼为训练重点;
第二步是锻炼呼气的持久力,一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒;
第三步训练呼气与发声“挂钩”,掌握发声时呼气的调节方法。
纵观呼吸控制基本状态的训练过程,需注意以下几个方面:
第一、呼吸是人与生俱来的能力,日常生活中呼吸、说话用声都是下意识“自动化”的,而日常的呼吸控制能力,不能满足广播电视艺术语言的要求。
广播电视的播音主持艺术从业人员,应以生活中的呼吸为基础,通过有意识地呼吸控制训练,培养良好的呼吸习惯并进一步掌握艺术发声的呼吸控制方法;训练和使用尽量不要脱节,训练的目的在于提高自己说话发声时的实际呼吸控制能力。
只要基本状态对了,应尽快结合实际发声训练,在发声综合训练中提高呼吸控制能力。
呼吸控制方法的改善是改变不良呼吸习惯、养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力的过程,需要进行循序渐进、持之以恒、长时间的锻炼才可见效,呼吸肌的协调和控制能力的提高,只有坚持天天练,直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。
达到新的“自动化”调节呼吸控制时,才能使呼吸控制达到纵控自如。
第二、呼吸能力的训练是一个过程。
第三、呼吸控制应以实际发声效果来检验。
第四、应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。
第五、发声时应把呼气的控制放在首要位置。
扩展资料
情感是播音之魂
在播音艺术中,有三个基本要素:语音、语调、重音。语音强调的是音准,是普通话的基本要素之一;语调是语言的风格,是每个播音员的特色所在,是播音风貌的一种体现;重音就是断句,如何让所播的文稿听起来有层次感。这三者构成了播音的风貌,缺一不可,其中最难把握的是语调,语调是播音员播音风格的灵魂所在。
驾驭情感就是创造播音特色
播音是二度创作,是在文章作者创作的基础上的声音再创作,播音是为文章“做嫁衣”,一切都必须围绕文章的语意表达来进行,不能脱离作者本意而另起炉灶。让听众听清文章的脉络层次,理清事件的发展经过。
消息是客观的,必须以客观的语调去把握;通讯带有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏进行加工,最大化地还原作者的主观色彩。
在情感的把握上,播音员可以依靠重音、断句等手段为文章划清层次,该连的时候连,该停的时候停;在语音节奏上要均匀,不可时紧时松,时快时慢。播音员应该通过语调的轻微变化体现舆论对新闻事件的看法,引导听众思考。
从生活中寻找情感的“气场”
播音要有好的情感,然而好情感不是单纯的技巧,而是播音员由内而外气质的散发。优秀播音员的播音作品能给人以一种美的享受。这种播音中的情感“气场”来自于他对生活的满腔热情。
播音主持基本文化知识
1、中国播音学研究方法
(1)系统的方法(2)全息的方法(3)比较的方法(4)借鉴的方法(5)实验的方法
2、中国第一座人民广播电台是哪个
1940年12月30日,中国领导的第一座广播电台——延安新华广播电台。
3、中央人民广播电台最早的名称
北平新华广播电台
4、第一次全国广播工作会议时间
1952年12月2日
5、播音创作的特征?
(1)创作和再创作的双重性(2)创作素材的二度性(3)创作手段的声像性
(4)交流对象的虚拟性(5)吐字发音的规范性(6)感情表达的真实性
(7)创作时间的紧张性(8)创作范围的社会性(9)创作活动的日常性
6、播音分类的原则
(1)多视角、多分法原则(2)多层次、细分法原则(3)边划分、边综合原则
7、播音创作是如何分类的?
(1)从传播媒介和创作文体上划分(2)从创作过程和创作要素上划分
(3)从传播方式和语言样式上划分
8、播音创作从传播媒介上分几类
(1)广播播音(2)电视播音
9、播音创作从创作文体上分几类
(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音
(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)主持类节目的播音等
10、电视播音分几类
(1)口播(2)配音(3)主持(4)采访
11、播音创作从要素上分几类
(1)创作主体(2)创作素材(3)受众
12、播音创作从传播方式上分几类
(1)录播(2)直播
13、播音语言的特点有哪些?
(1)规范性(2)庄重性(3)鼓动性(4)分寸感(5)亲切感
14、备稿的要求
(1)准确、迅速、深刻、精细(2)把稿件变成自己要说的话
15、说话和语言的区别
(1)语言不等于说话,说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问题,首先要弄清楚的是,语言和说话不是一回事。语言不等于说话,也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言。
(2)语言是看不见的,它存在于所说的话语中。
16、通讯播音的主要特点
准确——包括清楚,准确,两层要求。
参考资料:
播音主持中播音的技巧
播音,在广播电视传播系统里,是一个中介,它的前面是广阔的社会生活和精神生活大背景,众多的人为它提供各类素材,形成创作依据。下面是我为大家带来的播音主持中播音的技巧,欢迎阅读。
一、准确清晰
新闻播音要求准确清晰,吐字合乎规范字音标准,即使在杂音环境中也能听清楚,使其语言具有较高分辨率, 当然这也并不是代表播音中机械地念字,而是要完美表达出语言的意义和感情,抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣,播音要有较好的声音音色和较高的吐字技巧。播音中要准确清晰换气,气息的控制也很重要。停顿更是为了充分表达朗读者的思想情感,换气就是用气的过程,播出的内容千变万化,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧,依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法,这样才能使得新闻中的每字每句都很准确很清晰的表达出来。
二、圆润动听
播音要有较好的声音音色和较高的吐字技巧。圆润动听与嗓音条件有直接关系,先天因素在其中起很大作用,但后天训练也不容忽视。许多人嗓音条件不够好,并非先天不足,而是使用方法不当,经过一段时间的科学训练,嗓音往往就会有很大的改善。圆润动听的另一方面涉及吐字技巧,这一点在字音内部组合极有规律的汉语普通话中尤为重要。新闻播音者声音动听,既能满足百姓对新闻内容的追求,同时也能在新闻播音中得到更高层次的欣赏。
三、朴实大方
播音接近生活中的讲述,与朗诵或表演有明显区别。身为新闻工作者的播音员,其工作以传递新闻信息为主,新闻的真实性要求播音员的语言表达不能过分夸张和过多的修饰,不能片面追求艺术效果。在声音的音高和音色上,播音的用声和口语接近,
四、富于变化
播音员的'发音要避免单调。人们的生活话语中,为了省力,常采用单一音高、单一音色或单一节奏的发音方式。这种单调发音方式可借助讲话者手势或面部表情加以弥补,才不致使人产生厌烦。但如果将这种发音方式照搬到播音之中,无疑会使听众感到厌烦。为了有效地吸引听众,播音员的发音应力求变化。无论吐字力度,还是音高、音色、节奏,都应尽可能随节目内容和感情色彩发生变化。
在新闻播音中,播音员的角色感很是重要,他们运用有声语言和副语言传达新闻信息,是一项播音创作活动。这个时候要求播音员的形象端庄大方、朴实自然,符合新闻真实性的要求。在语言表达上,除了要符合新闻播音的一般要求外,还要注意语言与副语言的和谐一致。电视新闻播音比广播新闻播音语速稍快,在语言表达样式上多采用播报式,以体现准确和及时的特征,同时强调播好导语,处理好导语与主体的表达关系,体现出时代感和庄重感,要求语言节奏明快,声音纯正明朗。但由于播音学科的边缘性,创作系统的复杂性,在播音分类上不能简单孤立地采取一刀切的分类方法,而应该采取多视角、多分法原则。
从传播方式上,电视播音可以分为录播(事先录音、录像,然后播出)和直播(为保证其时效,不录像,直接播出,播出和接受是同步的)。录播可以有一定的准备时间,创作过程即准备到表达,可以明显的展开。直播,有时来不及看一遍稿子,准备和表达过程处于共时状态,同时进行,综合体现。这就要求播音员、主持人平时要增强广义备稿的能力,提高自身的素质。从对语言的组织和转化上,可分为有稿播音和无稿播音。
无稿播音和有稿播音都需要对其规律进行很好的把握,都包含着创造性,没有高低贵贱之分。只不过是有稿播音更注重美感,无稿播音更注重生成。播音员或主持人又要求做到“有稿播音锦上添花,无稿播音出口成章”。所以播音员掌握播音技巧显的尤为重要,以下则是播音工作中要重点注意的。
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声乐演唱艺术中情感把握与表达的方法
声乐作品有一个基本框架,随心所欲的发挥势必会违背作品的本意,在规则范围内去挖掘情感,严格、认真、积极地去把握作品才是最理想的声乐演唱。声乐演唱的情感把握最主要的是对歌词、旋律以及声乐内涵的情感理解和把握。下面是我为大家带来的声乐演唱艺术中情感把握与表达的方法,欢迎阅读。
一、情感对音乐的重要性
情感是人对客观与现实态度的体验,它反映的是客观事物与个体主观之间的某种关系。情感有两种主要的类型:一种是从生活中直接感受到的情感体验;另一种是从艺术作品等其它渠道间接接受和感受到的情感体验,称为“审美情感”。在声乐演唱中我们更多的是依靠审美情感。个人的生活环境和生活经历是有限的,而音乐所表现的情感世界是无限的,演唱者不可能亲身体验每首歌曲所表达的情感。如果演唱者在生活中没有这种情感的现实体验,在这种情况下,就需要演唱者依靠从其它艺术作品或通过其它渠道来获得情感审美体验,以此来感染自己,并通过声乐来表达这种情绪,把它变为自己演唱时的情感体验。在情感的作用下,人的生命体验转化成审美艺术形象并强烈要求呈现出来,声乐演唱就是呈现的主要方式之一。音乐情感是人对现实音乐世界的一种特殊反应形式,也是人对音乐及相关事物的客观认识是否符合自己的音乐需要而产生的音乐心理体验。音乐是感情的一种独白,音乐打动你的并不是作曲家或别的什么人的所谓的“情感”,而是你自己的“情感体验”感动了你自己,它使你沉浸在你自己的生活回忆和情感记忆之中感慨万千,沉浸在对自己以往的“喜、怒、哀、乐”等情感体验中。
二、声乐演唱艺术中情感的把握
声乐作品有一个基本框架,随心所欲的发挥势必会违背作品的本意,在规则范围内去挖掘情感,严格、认真、积极地去把握作品才是最理想的声乐演唱。声乐演唱的情感把握最主要的是对歌词、旋律以及声乐内涵的情感理解和把握。当我们拿到一首歌曲时,首先分析歌曲理解歌曲,然后深刻理解和领会词义,即歌曲所表达的情,或者说是歌曲的意境。这样把握住歌词所描绘的每一个角色的基本特点和情绪变化,才能准确而又生动地表现出作品的艺术形象。旋律是建立在曲调和曲拍之上的。在音乐作品中,旋律是情感表达的重要手段,它可以反映与唤起人的情绪,激起人们的某种情感反映,引起人的某种心理上的共鸣,因此人们认为旋律是音乐的灵魂。声乐作品中的词作为一种情景的表现是为曲调的抒情功能奠定基础的,词是曲的导向,而曲又是词的深化和发展,词的喜怒哀乐引导着曲的走向,从而使词曲统一,表现歌曲的魅力。一个演唱者需要有分析、理解和体验作品感情内涵的能力,并且用歌声去表达作品的内涵和思想感情。要对声乐作品所反映的生活及人物了解、对音乐语言、音乐表现手段所表现的感情有感受、体验和认识的能力、善于运用歌唱的技能、技巧、把所理解的内容感受的情感用歌声表现出来的表达能力。演唱者要善于感受体验歌曲的情感,领会其中的含义,用歌唱的技巧技能将它表现出来,这是使歌唱富有艺术表现力的非常重要的一个方面。
三、声乐演唱艺术中的情感表达
第一,良好的歌唱心理
所谓情感是对人们心理状态的发扬或抑郁的意识。演唱者总是利用自己的发声技术或声音上的某些特点来发挥自己歌唱的长处的。演唱者掌握技术能力愈强,他在台上发挥的能力就越自如。要克服紧张的情绪需要很大的信心,而自信心尤为重要。要把建立演唱者自信心这一原则放在首位,人会歌唱并不是因为有嘴,而是因为有心,歌唱是自然的,它并不是指一个人的嗓子好不好,有没有高超的技巧,而是这个人会不会动心,动心的时候会不会发出动情的声音,而这个时候几乎永远是不缺乏惊人的技巧的。
第二,把握声情与形神
声与情是声乐艺术最根本的造型因素。以情带声,以声传情,声情并茂是一切声乐艺术美的创造标准。“情”在歌唱中起主导作用,是“声”的灵魂。情感直接影响着声音的明朗轻快、粗犷严厉、柔和缠绵,从而依情发声使歌声各具不同的音色。声乐的情感表现主要源于对作品的深入体验。通过对作品深入、全面、细致的分析,挖掘与体验出词曲的内容与情感,我们才能倾情传达给大家。有创造性的歌唱者会善于挖掘声乐作品的内涵、外延,将高度的声乐技巧用于唱“情”。“形与神”是歌唱艺术表现的外形和内涵。“形”是歌唱者内在意蕴的外在表现形式;“神”是艺术的灵魂、生命,充满着生气的内在意蕴,是歌唱情感的高度升华。演唱不只是唱的活动,还是一种表演活动,演唱者适当地辅助一些形体上的活动,势必会产生锦上添花的效果。要把富有感情色彩的声音与面部表情及手势和谐地配合起来。通过细微的眼神、手势、神韵、表情的变化来表达自己丰富的情感意蕴。
第三,情感想象与情感表达
声音的质量必须以内在的情感体验的艺术想象为基础,艺术想象可以引发出艺术表现和审美体验。演唱时的感情和情绪要做到准确、真实、鲜明,同时在情绪的形成,转折,发展上合乎情理,这就必须有艺术想象的参与。在声乐艺术中,要善于将生活中的这种情感表达的自然方式,经过艺术的创造和适当夸张,恰如其分的运用到歌唱的语言表现中去,就能使歌声具有情感的'魅力。在进行声乐演唱时情感表达最主要的渠道就是调整演唱呼吸的方法或呼吸动作。呼吸是音乐表现的重要手段,歌唱的技巧强调“声情并茂”,而“声”的好坏,很大程度上在于气息的运用正确与否,因而呼吸本身也就是音乐表现的一部分,所以在演唱和训练时应当按歌曲的感情需要进行呼吸。演唱者在平常的训练中从吸气入手,努力做出与歌曲所要表现的内容相同或相似的表情和情感动作。由于吸气的过程会强化人的情感意识,因此,吸气动作不仅带动着口腔、胸腔和头腔等歌唱部位的打开和兴奋,激发了人的歌唱欲望,而且还会极大地触动歌唱者的情绪记忆和情感体验,唤起了歌唱者的情感动作和表情动作,为歌唱情感的实现创造了有利的条件。这些富于感情的吸气无论其深度和长度都已具备了歌唱气息的需要,可以在演唱时充分自如的表达情感。通过带有情感的反复练习,歌唱者就能把情感记忆转化为现实的歌唱情感,使歌唱情感融入到演唱过程中,使演唱时的发声动作、歌唱状态和声音听觉上都带有强烈的情感特征,以促进歌唱情感和表情的形成和稳定。另外,情感表达的途径还包括多种多样的嗓音表现,如音乐、力度、速度、节奏等。由于人类的思维能力和感情因素使他们的嗓音具有极高的变化能力,能够表达各种感情的细微变化,所以声乐演唱不能只是呼吸、发声和吐字的结合,还应对歌曲的旋律与歌词作独创性的深刻理解及表达。
扩展:声乐演唱形式的种类
声乐的演唱形式有很多种,那么大家了解吗下面一起去了解一下声乐演唱形式的种类吧!
(1)独唱:一个人单独演唱歌曲,称为"独唱"。人声分类中的任何声部都可以担任独唱。演唱时一般用钢琴或小乐队伴奏,有时还可加入人声伴唱。 独唱要求演唱者有较高的艺术素养和较好的歌唱技巧,独唱者是音乐作品的解释者和表现者,他(她)直接运用"声"和"情"对音乐作品进行艺术的再创造。
(2)齐唱:很多人一起演唱单声部的歌曲,称为"齐唱"。齐唱的人数多少不限,可以是男女混声齐唱,也可以是男声齐唱或女声齐唱。齐唱时,可以用乐器伴奏,也可以不用乐器伴奏。 齐唱要求歌声整齐、统一、宏亮。齐唱歌曲大都富于战斗性和号召力,是群众歌咏活动中的主要形式。
(3)合唱:将许多人分成几个声部,同时演唱有两个或两个以上不同曲调的歌曲,称为"合唱"。常见的合唱形式有:混声二部合唱(由男女声混合组成),混声四部合唱(由女高、女低、男高、男低四个声部组成),同声合唱(分男声、女声、童声的二部、三部合唱)等形式。合唱一般用钢琴或乐队伴奏,但也有不用乐器伴奏的,称为"无伴奏合唱"。 合唱有着丰富的表现力,讲究整体音响的谐和与协调,要求各声部的音色相应统一,音量相应平衡,各声部的出现有层次。另外,对各声部的音准、节奏、力度、速度都有严格的要求。
(4)领唱:在齐唱或合唱中,由一个人单独演唱一个乐段或一些乐句的,称为"领唱"。 领唱部分一般与齐唱或合唱部分构成呼应,形成对比。
(5)对唱:两个人或两组人作对答式的演唱,称为"对唱"。对唱有男女声对唱,男声对唱,女声对唱等形式。 对唱大多是单声部歌曲,气氛热烈而欢快。
(6)重唱:多声部的歌曲每声部只有一人(或二人)演唱的,称为"重唱"。重唱有男女声二重唱,男声或女声重唱(包括二重唱、三重唱、四重唱)等形式。 重唱和对唱的主要区别,就在于重唱是以多声部(两个声部或两个声部以上)的形式出现。但是有的歌曲往往将对唱和重唱结合在一起。如黄河大合唱中的《河边对口曲》,先是甲、乙两两男声对唱,然后将甲、乙两个曲调叠置起来,组成重唱。
(7)轮唱:将许多人分成两个或三个、四个声部,各声部相隔一定的拍数,先后演唱同一曲调,称为"轮唱"。 轮唱时,各声部形成此起彼落、相互呼应的热烈气氛。这种手法叫做"卡农",是复调音乐的一种。
(8)小组唱:一个小组的人同时来演唱一首单声部的歌曲,称为"小组唱"。小组唱实际上是齐唱的一种形式,只不过人数较少而已。 如果演唱的是多声部歌曲,则称为"小合唱"。
(9)表演唱:演唱歌曲时,边唱边做动作,这种有动作表演的演唱,称为"表演唱"。表演唱在演唱方面往往采取对唱或小组唱形式。
(10)大联唱:围绕一个特定的专题,选择内容有关的歌曲,并采用诗朗诵或乐曲联奏等方法,将各歌曲连贯起来进行演唱,称为"大联唱"大联唱不一定局限于齐唱,可能还包括独唱、合唱、轮唱等多种声乐演唱形式。 中西乐器知识 骨哨、编钟、古琴。
;广播电视播音主持业务要点
播音主持是一种创作,是一项创造性的劳动。 播音主持之所以是“创作”,因为它有预定的目的,要付出一定的劳动,要运用一定的手段或技巧,促使事物的存在形态发生改变。那么,下面是我为大家整理的广播电视播音主持业务要点,欢迎大家阅读浏览。
一、播音主持中的备稿六步 :
答:“备稿六步”是狭义备稿六个步骤的简称。狭义备稿是播音员主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。可概括为六个步骤: 1、划分层次; 2、概括主题; 3、联系背景; 4、明确目的; 5、分清主次; 6、确定基调。
二、主持人临场应变的要求及应变策略:
答:1、临场应变的要求: 1)反应迅速,举重若轻; 2)恰当得体,自然天成; 3)化险为夷,锦上添花; 4)情理之中,意料之外。 2、临场应变的策略: 1)借题发挥,自圆其说; 2)欲扬先抑,顺势而发; 3)善解人意,及时调整; 4)有意岔题,峰回路转; 5)以攻为守,合理“冲撞”。
三、播音主持创作中情景再现的内涵:
答:1、情景再现的定义: 情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在自己的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度、感情的过程。 2、可以从四个方面来把握情景再现的内涵: 1)情景再现属于一种联想、想象活动,是对播音员主持人再造想象特点的概括。 2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据,以符合稿件的需要为前提,必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务,不能信马由缰,任意驰骋。 3)依据语言内容想象出的画面应是连续的、活动的、有内在联系的,而不是孤立的、静止的。 4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态度、感情。需要强调的是,情景再现一定要产生于具体感受中,要以情为主。播音员主持人通过对语言内容的具体感受,要引发相应的态度、感情,进而激发强烈的播讲愿望,而不能只满足于“画面”清晰,只重视景而忽视情。
四、在播音中气息运用的方法:
答:在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面: 1、把握气息的激发因素——思想感情的运动。气生于情而融于声,气随情动,声随情走; 2、注意开源节流——呼和吸是一对矛盾,但呼气时矛盾的主要方面。因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的,所以加强呼气发声时的控制能力更重要; 3、要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面,还需要加强和其他方面(如:口腔控制、喉部控制、共鸣控制等)的配合; 4、注意联系的科学性和实用性。
五、如何处理好播音员主持人形象的多重关系:
答:1、职业形象与个人形象的关系 职业形象和个人形象的关系主要体现在两方面: 1)职业形象是播音主持工作中所表现出的形象,个人形象是工作之外的生活所表现的形象,两者不能混为一谈。播音员支持人身上的光环是党和人民赋予的,是依托于特殊的公共资源-广播电视强势媒体的影响力而存在的,播音员主持人不能滥用职业形象、将个人形象“神话”把集体创作成果归功于个人的作用。 2)职业形象与个人形象会相互影响,由于播音主持工作的特殊性,对于职业形象和个人形象都要严格约束,避免因个人的负面表现影响到职业形象、波及到媒体的形象。 2、内在素质和外在形象的关系 1)内在素质是指播音员主持人在工作中所表现出来的内在素养,包括道德情操、价值取向、审美趣味、学识修养、性格特征等方面;外在形象是指播音员主持人在工作中所表现出来的外在形象形象特征,包括声音、容貌、服饰、化妆、发型、体态等方面。 2)内在素质和外在形象的关系相辅相成、相互促进。内在素养会反映在播音员主持人对节目的把握上、在外在形象中自然表现出来,包括其对创作方向的把握、职业工作的综合能力、也包括其对声音、着装、化妆、造型、肢体语言、精神面貌等各方面,内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现;外在形象所遭受的反馈、外在形象的调整也会影响到内在素质的改变。 3、个人与集体的关系 个人与集体的关系是从属关系,个人是集体中的一员,集体由个人集合而成。逛播电视节目经常表现为播音员主持人个人的行为,但实际上凝聚了纸片、策划、灯光、摄影、化妆等等多个工种上的付出和辛劳,是集体智慧的结晶,播音员主持人在展示自己的职业形象的同时也代表了集体的形象。播音员主持人要摆正个人和集体的关系: 1)要加强同集体的合作,树立团队意识,几级主动地与其他集体成员合作与配合,不能将个人凌驾于及体制上。广播电视的传播需要群体性的创作,需要多个部门的配合、多种业务的协调才可以达成目的,播音员主持人离开集体是难以独立的顺利完成任务的,而且集体性搭配的工作效果比个人单独活动、简单相加的效果要出色的多。 2)要刻苦钻研和努力实践、不断提高自身的业务水平与工作能力,做好集体的对外代表。 3)要反对只顾个人利益、将集体智慧的成果完全归于纯粹的个人表演和将所有事物、疏漏归咎于集体的不足和错误倾向。尤其要注意:播音主持应该显示一定的个性,强化和美化节目所需要的那部分自我,但要淡化和弱化节目所不需要的那部分自我,避免不顾节目需求、一味的“张扬自我”“展现自我”。
六、广播电视即兴口语表达的原则:
答:广播电视即兴口语表达的原则有: 1)坚持真实的原则; 2)坚持准确的原则; 3)坚持密集的原则; 4)坚持迅捷的原则; 5)坚持精美的原则。
七、播音中重音的作用及重音确定的具体选择方法:
答:1、重音的作用: 重音是体现语句目的的重要手段。一般来说,每一个语句至少有一个重音。重音愈精,语意愈清。语言的目的性要靠重音来体现,语句重音必须准确地为语言目的服务。 2、重音确定的具体方法: 在正确理解语句意思的基础上,根据重音的主要作用,三条参考标准和相应的具体选择办法: 1)重音应该是突出语句目的的中心词; 2)重音应该是体现逻辑关系的对应词; 3)重音应该是点染感情色彩的关键词。 选择确定重音的总的原则是:以能否突出语句目的为首要标准,综合考虑逻辑关系和感情表达的需要,有利则取,不利则舍。
八、财经类节目的功能及其对播音员主持人的要求:
答:1、财经类节目具有的功能: 1)秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息; 2)以选择重大的经济事件、业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正; 3)深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则、不断提升经济地位的需求。 2、财经类节目播音员主持人的要求: 1)要具有敏锐警醒的新闻眼与客观严谨的求证品质; 2)要善于从经济的角度理解和把握稿件中的权威评论和报道; 3)对于前沿的内容、敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性。
九、规范播音员主持人岗位工作的意义:
答:规范播音员主持人岗位工作的意义: 1、有助于培养严谨的工作作风; 2、有利于提高播出质量; 3、有助于塑造良好的媒体形象。
十、文艺类文稿播读的具体要求:
答:文艺类文稿播读的'具体要求有: 1、理解原作是理解稿件的基础; 2、明确节目播出目的,把握编辑意图; 3、充分运用形象思维,揭示主题,调动情感; 4、把握好内行的欣赏者、热情的介绍者、共赏的知音者的创作心理状态; 5、把握好与录音素材配合的技巧; 6、掌握好必备的语言技能。
十一、普通话的概念及语音特点:
答:普通话的概念: 普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话是中国国家通用语言。 普通话语音特点: 1、音系比较简单,音节结构形式较少; 2、音节中元音占优势; 3、四个声调抑扬分明且高音成分较多; 4、音节间间隔清晰; 5、词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声、儿化的使用,使得有声语言表达更加准确、丰富。
十二、播音主持中串联语的功能:
答:串联语是由节目的需要而产生的,因此,节目的需要也就决定了串联语的功能。串联语的功能可以分为四个方面: 1、衔接转化的功能(串联语的首要功能是“串联”); 2、补充完善的功能; 3、阐发和点化的功能; 4、沟通和交流的功能。
十三、在播音主持创作中如何把握对象感:
答:1、对象感的定义: 所谓对象感,就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质。 如何把握对象感: 1)把握住对象感的“质”与“量” 质是指有关对象的个性要求,如:环境、气氛、心理、素养等; 量是指有关对象的一般情况,如:性别、年龄、职业、人数等; 2)依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感; 3)播音员主持人所设想的对象应该稳定统一; 4)播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的; 5)为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验。
十四、播音发声中口腔控制的要领:
答:口腔控制的要领主要表现在以下几个方面: 1、唇舌灵活、力量集中。唇舌灵活是语音流畅的前提,在这方面达不到一定标准就会出现吃字、滚字、走音现象和语音的僵滞。声音要集中,咬字器官的力量就要集中,它主要表现在唇和舌上; 2、打开口腔。打开口腔就是讲求口腔开度,主要是打开后声腔。是通过提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴的配合来实现的; 3、明确声音发出的路线和字音着力位置。把声音沿软腭、硬腭的中纵线推到硬腭前部,可以明显改善音色,提高声音效果。
十五、播音的内在语的作用及分类答:
1、内在语的作用: 内在语是播音员主持人的心理活动,为播音语言表达提供充实的内心依据,其作用概括起来有两大方面:揭示语句本质和揭示语言链条。 2、内在语的分类: 1)发语性内在语; 2)寓意性内在语; 3)关联性内在语; 4)提示性内在语; 5)回味性内在语; 6)反语性内在语。
十六、播音员主持人表现职业形象的基本要求:
答:播音员主持人表现职业形象的基本要求: 1、体现媒体责任和个人品德; 2、符合中华民族的文化传统; 3、尊重大众审美情趣和欣赏习惯; 4、体态与节目的统一,语言与体态的和谐。
十七、播音主持工作的创造性:
答:播音主持是一种创作,是一项创造性的劳动。 播音主持之所以是“创作”,因为它有预定的目的,要付出一定的劳动,要运用一定的手段或技巧,促使事物的存在形态发生改变。这个改变,主要是指:使文字稿件转化为有声语言,或使内部语言外化为有声语言。这有声语言,应该是有目的、有内容、有感情、有对象的播音主持作品,既不是“照本宣科”的念字出声,也不是“信口开河”的胡聊乱侃。由此,播音主持形成了自己的创作理想、创作态度、创作道路、创作方法。这其中,有着区别于其他传播环节、其他语言艺术的独特的创作规律。
十八、播音中重音运用的方式:
答:重音的选择应依据: 1)重音应该是突出语句目的的中心词; 2)重音应该是体现逻辑关系的对应词; 3)重音应该是点染感情色彩的关键词。 强调重音的方法是:1)强弱法;2)快慢法;3)虚实法。
十九、综艺娱乐类节目主持创作的要点:
答:综艺娱乐类节目主持创作的要点: 1)正确理解娱乐性,不落入低级庸俗的窠臼; 2)熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识; 3)坚持语言规范,不盲目随波逐流; 4)夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调; 5)与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力。
二十、播音员主持人职业责任的基本内容:
答:播音员主持人要牢固树立责任意识: 1、广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任; 2、热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务; 3、忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线、方针、政策; 4、自觉遵守宪法和法律、法规; 5、保守国家秘密; 6、真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要。
二十一、在播音主持创作中如何正确处理内外部技巧的关系:
答:播音主持创作中的内部技巧与外部技巧相互关联,相互交叉,既要重视内部技巧,也要重视外部技巧。 作为播音员,必须忠实于稿件的思想,领会稿件的内涵感情,锻炼内部技巧,同时也应当锻炼外部技巧,以利于更好地表达稿件思想。在播音主持创作中,必须首先以运用好内部技巧为主,运用好外部技巧为辅,使二者相辅相成,二者都不能轻视。
二十二、播音员主持人职业规范的基本要求是什么
答:播音员主持人职业规范的基本要求是: 1、 牢固树立责任意识; 2、 勤奋敬业、德艺双馨; 3、 自觉维护祖国语言的纯洁; 4、 树立良好的行业形象; 5、 遵纪守法、廉洁自律。
二十三、播音员主持人形象的内涵:
答:播音员主持人是媒体的直接代言人,代表媒体形象,负有重大的社会责任。 在本质上传达的是党和政府的声音。这种形象应具有庄重、严谨、真实、可信的特点,具有权威性和公信力。播音员主持人还是社会公众人物,具有较大影响力,应树立强烈的事业心,自觉承担起重大的社会责任,做“德艺双馨”的新闻工作者。
二十四、“话语权滥用”再播音主持人日常播出中的表现:
答:1、以自我为中心,展现和表现自我; 2、忘记或放弃媒体的立场和观点,表现个人的观点和好恶; 3、不认真准备,播出随意。
二十五、调动感情的主要手段是什么
答:情景再现,内在语,把握对象感。
二十六、如何理解语气的概念
答:语气是具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式。对语句的实质可以从以下三个方面进行把握: 1、 具体的思想感情是语气的“神”、灵魂; 2、 具体的声音形式是语气的“形”、躯体; 3、 语气存在于句子之中,它在整个的语言流动中占据着核心的位置。
二十七、新闻评论类话题主持的基本要求是:
答:1、坚持正确的舆论导向; 2、坚持正确的创作道路; 3、符合语言表达的基本要求。
二十八、播音主持语言的特点:
答:1、规范性; 2、庄重性; 3、鼓动性; 4、时代感; 5、分寸感; 6、亲切感。
二十九、主持人话题衔接转换的几种方法:
答:1、引用资料,逐渐推进; 2、设置冲突,引人入胜; 3、言简意赅,画龙点睛; 4、巧用“重复”,突出重点; 5、选择时机,巧妙打断。
三十、塑造播音员主持人形象的意义和作用:
答:1、有助于塑造媒体形象; 2、有助于先进文化的传播。
三十一、停连在有声语言表达中的作用有哪些
答:与重音等技巧相比,最主要的作用是使语言意思更加清楚。也就是说,停连主要是解决播音时怎样断连词句、组织好语言意思的表达问题。 具体有以下几个作用: 1、 组织区分,使语意明晰; 2、 造成转折呼应,使逻辑严密; 3、 可以强调重点,使目的鲜明; 4、 并列分合,使内容完整; 5、 体现思考判断,使传情更加生动; 6、 令人回味想象,创造意境。
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