大脑的作用是什么

大脑的作用是什么

大脑的作用是什么， 众所周知大脑对人类的重要性是至关重要的，人的大脑掌管身体的各个器官，人类的大脑其实是支配着人类的一切生命活动的存在，那么你知道大脑的作用是什么吗。

大脑的作用是什么1

人类的每个组成器官都复杂而精密，它们工作得十分协调，这是因为它们都受着神经系统“司令部”——脑的统一指挥。脑由大脑、小脑和脑干三部分组成。大脑为神经系统最高级部分，由左、右两个大脑半球组成，两半球间有横行的神经纤维相联系。每个半球包括大脑皮层和髓质。大脑皮层有很多凹陷与隆起的沟回，表面积很大。人的神经细胞的细胞体多集中在大脑皮层，所以大脑皮层最为发达，主导机体内一切活动过程。髓质又称白质，位于大脑皮层内部，由神经纤维所组成。我们的学习、思考、记忆、分析、判断、推理等抽象思维活动都是由大脑完成的。

对于人类来说，脑是一个再平常不过的器官，平常到平时都不会在意它的存在。我们所有的高级生命活动都要依赖脑的正常运作，甚至大部分的基本生物功能都要通过脑来完成，但谁想过：脑的终极功用是什么？

鉴于脑组织包括很多部分，重点讨论那个产生意识、记忆、人格等高级功能的大脑。上段的那个问题，换个主语意思不变：大脑的终极功用是什么呢？让人类更有智慧？更文明？如果这是大脑的终极功用，那我们也有理由相信猫、狗等哺乳动物的大脑也是为了本种族更有智慧、更文明。但事实并非如此，经过几亿年的进化，只有人类产生了诸如哲学、艺术、科学等智慧所构建起来的文明。在地球上拥有大脑的几千万个物种中，人类只是一个特例，不足以说明大脑的终极功用是“文明”。

认知神经科学发现，大脑对本物种的最终贡献是将“宿主”的动作尽可能精细化。这种把肢体动作精细到能够让本物种更适应这个世界，就是大脑存在的意义。我们都知道，大脑皮层布满着神经元，一个成人的大脑皮层中的`神经元大约有140亿个，每个神经元和其他神经元又有不计其数的相互连接，形成一个错综复杂的神经网络。

大脑的作用是什么2

一、大脑的功能:

1．大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢。

2．大脑是一切思维活动的物质基础 。

3、智力：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力

4、能力：思维记忆、学习获得、认识理解、判断推理、综合分析、语言表达、社会活动能力 心脑心管专业网站--中国脑病网

5、意识情绪

二、小脑的功能:

小脑通过复杂的调节和反馈机制成为维持平衡和肌张力的协调中枢，它还能使躯体肌肉系统完成精细的技巧性运动。小脑象计算机一样能扫描和协调感觉传入并调节运动传出。

小脑的功能区分：

1、基底部：维持平衡

2、中部：与听和视功能有联系。病变时发生何种症状尚不清楚

3、前部：主要是控制姿势反射和行走的协同动作

4、主要功能是控制同侧肢体的技巧性随意动作。小脑的机能定位，身体不分开两侧的部分(躯干)由小脑之不分开两侧的部分(蚓部)支配，蚓部前端支配头部肌肉，后部支配颈部和躯干的肌肉。肢体的肌群则由同侧小脑半球支配，前肢在上面，后肢在下面。

大脑的作用是什么3

人类的大脑其实也就是支配着人类的一切生命活动的存在。无论是人类的语言、运动、听觉、视觉、情感表达;还是调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢，人类的大脑都是不可或缺的。还有就是人类的大脑是一切思维活动的物质基础，人类韵观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力能力：思维记忆、学习获得、认识理解、判断推理、综合分析、语言表达、社会活动能力及意识情感等都由大脑所控制…

具体一点的人类大脑的功能也许会很繁琐，但是我们简单点来说：

额叶控制着人类的语言和运动，以及情绪;顶叶则是控制着人类的触觉、逻辑、注意力以及对空间识别;颞叶则是与人类的感知、辨认听觉刺激(听觉)和记忆(海马区)有关;枕叶则是与视觉有关…

当然，坊间也许会流传着人类的那一些“无脑儿”也可正常生活生存的报道，但是奉劝大家最好不要去尝

人的大脑有五个主要的功能，分别是记忆的功能、情感和情绪、认知功能、感觉的功能和控制运动的功能。大脑为神经系统最高级部分，由左、右两个大脑半球组成，两半球间有横行的神经纤维相联系。

大脑

人的大脑表面有很多往下凹的沟，沟之间有隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的面积。

人的大脑皮层最为发达，是思维的器官，主导机体内一切活动过程，并调节机体与周围环境的平衡，所以大脑皮层是高级神经活动的物质基础。

大脑主要包括左、右大脑半球，是中枢神经中最大和最复杂的结构，也是最高部位，是调节机体功能的器官，也是意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动的物质基础。

一、意识是与物质相对应的哲学范畴，与物质既相对立又相统一的精神现象。人类对意识现象的认识经历了一个复杂的发展过程，在人类早期，人们曾把意识看作是一种独特的、寓于人的肉体之中并可以脱离肉体而存在的灵魂的活动。古代的唯心主义哲学家通过哲学论证巩固、发展了这一观念。柏拉图 认为灵魂在进入肉体之前，曾居于理念世界，具有理念的知识。中世纪经院哲学认为，灵魂是一种单纯的精神实体，灵魂是不死的，可以脱离肉体而存在。古代的唯物主义者强调意识对物质的依赖，往往把意识或者灵魂说成是某种物质，如古希腊的德谟克利特认为灵魂是由精细的原子构成的，中国的荀子提出“形具而神生”，范缜主张“形质神用”。在近代，众多的哲学家从物质与意识的关系的角度，对意识作出定义，并探究意识的来源和属性，得出了不同结论，如笛卡尔提出意识与物质相互独立的二元论；巴克莱主张“存在就是被感知”，把意识作为世界的本原；霍布斯洛克等则认为意识是物质的产物；狄德罗、拉美特里等则明确指出意识是人脑的机能和属性；德国古典唯心主义哲学家提出并以思辨的形式阐发了意识的能动性问题；费尔巴哈则不仅提出人脑是意识的生理基础，而且还初步涉及到意识的社会根源问题。马克思和恩格斯在批判地继承前人认识成果的基础上对意识的起源、本质、作用作出了辩证唯物主义的阐释。辩证唯物主义认为，意识是人脑的机能和属性，是社会的人对客观存在的主观映象。这种主观映象具有感觉、知觉、表象等感性形式，也具有概念、判断、推理等理性形式。人类的意识活动具的社会性。意识是自然界长期发展的产物，由无机物的反应特性，到低等生物的刺激感应性，再到动物的感觉和心理这一生物进化过程是意识得以产生的自然条件。意识是社会的产物，人类社会的物质生产劳动在意识的产生过程中起决定的作用。辩证唯物主义在强调物质对意识起决定作用的前提下肯定意识对于物质具有能动的反作用，在意识活动中人们从感性经验抽象出事物的本质、规律形成理性认识，又运用这些认识指导自己有计划、有目的地改造客观世界。

二、意识：从意识的起源看，意识是物质世界发展到一定阶段的产物；从意识的本质来看，意识是客观存在在人脑中的反映。

意识是人脑对客观存在的反映：第一，正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映；第二，无论是人的具体感觉还是人的抽象思维，都是人脑对客观事物的反映；第三，无论是人们对现状的感受与认识，还是人们对过去的思考与总结，以至人们对未来的预测，都是人脑对客观事物的反映。

意识的能动作用首先表现在，意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律；意识的能动作用还突出表现在，意识能够反作用于客观事物，以正确的思想和理论为指导，通过实践促进客观事物的发展。

三、丘脑是产生意识的核心器官，丘脑中先天遗传有一种十分特殊的结构丘觉，丘觉是自身蕴含意思并能发放意思，当丘觉发放意思时也就产生了意识。丘觉可以自由合成发放或被样本点亮，样本点亮丘觉，丘觉发放意思产生意识。样本是事物在脑中的符号，是在后天学习过程中形成的，广泛分布在大脑、下丘脑、纹状体、小脑及其他神经结构中。丘觉能够发放的意思无限广泛，样本的数量也非常庞大，样本与丘觉通过学习建立的意义对应关系就是联结，样本经由联结纤维点亮丘觉产生意识。丘觉、样本、联结是产生意识必需的三个条件，丘觉是意识的内核，样本是意识的外壳，联结是点亮的路径，点亮是产生意识的方式。丘觉不是随意发放的，必须由样本点亮。

丘觉是我们通过遗传获得的意思结构，这些意思是丘脑核团的神经元本身蕴含的，并能够被样本点亮发放出来。丘觉平时处于潜伏状态，当被点亮意思才能发放出来，形成意识。丘觉是不能通过学习获得的，丘觉具有遗传性和联结性，丘觉的性质也就决定了意识的性质。

⑴遗传性。 丘觉只能通过遗传得到，我们能够意识的范围是丘觉决定的，凡是我们能够感知的客观事物，都能找到与之相符的丘觉。我们不能通过后天学习扩大感知范围，如果丘脑中没有遗传某一客观事物的丘觉，我们就不能意识这个客观事物。如我们不能看到紫外线、听到超声波。我们遗传有发放“冷、热”意思的丘觉，所以我们能够感觉到热能，没有遗传电磁能、暗物质这类丘觉，所以不能感觉到电磁能、暗物质等。⑵联结性。客观事物有什么意义是我们先天不知道的，必须通过学习才能知道。样本是客观事物在脑中的符号，丘觉是发放意思的结构，联结就是通过后天学习建立丘觉与客观事物的联系。当我们接触客观事物时，经过数次尝试，样本数次点亮丘觉，总会有一个样本点亮一个意义相符的丘觉，这个联系被固定下来也就产生了联结。丘觉虽然通过先天遗传得到，但并不先天就与外界事物相联系，需要通过后天学习建立与样本的联结，才能产生对事物的意识。客观事物非常庞杂，丘觉能够发放的意思非常广泛，都能通过后天的学习建立对应联结。当脑中出现一个事物时，丘觉发放一个对应的意思，产生对这个事物的意识。如，表示“好”这个意思的丘觉是先天就有的，不同的民族使用不同的语言来表达“好”的意思，初生婴儿并不知道外界社会用什么语言来表达“好”的意思，需要通过学习建立丘觉与语言的对应关系。我们处在什么样的语言环境中，就会相应建立丘觉与语言的联结，形成用不同的语言表达同一个意思。联结是建立丘觉与环境事物的对应关系，决定了人的环境适应性，即人的社会性。丘觉的宽度、广度、精度决定了我们后天可以意识到什么样的客观事物。如果某一个丘觉与某一事物的意义相符，表示事物的样本就会与丘觉建立联结，这是一个学习过程。在我们学习的过程中，丘觉与样本常常会发生错误联结，导致我们错误理解客观事物，只有认识到错误，才能进行矫正建立正确联结。如果在丘脑中没有与客观事物相符的丘觉，也就不能建立联结，我们也就无法意识到这个客观事物，客观世界的许多事物是我们不能意识的。我们有许多的丘觉在客观世界没有相符的客观事物，还有许多丘觉无法用语言表达，这些丘觉仍然能够形成意识，不过这些意识只能“想”，而无法表达。丘觉类似于物理学中的矢量，可以无数次的分解合成，在丘觉的遗传范围内，丘脑有足够能力合成一个丘觉与客观事物的意义相对应。我们能够意识到的内容也就是极其广泛的，在感知范围内可以发放的丘觉数量是庞大的。脑干向丘脑供应能量，丘觉被样本点亮即在能量的支持下通过联结路径扩散，形成意义发放。如果将丘脑简单比作彩灯，彩灯的颜色如同丘觉的意义，电力如同能量，彩灯通电发出彩色光线，丘觉在能量支持下发放意义，样本不但是意识的符号，而且还起到开关丘觉的作用。

人脑（brain）由数以亿计的神经细胞和1014以上的突触组成，具有极为复杂精细的结构和功能。脑是调控各系统、器官功能的中枢，参与学习、记忆、综合分析、意识等高级神经活动。脑功能异常对人的精神、情感、行为、意识以及几乎所有的脏器功能都会产生不同程度的影响。

　脑的结构、代谢与功能特征

　脑位于颅腔内，这种结构特点一方面对脑起保护作用，另一方面，颅骨对脑组织的限制也常常是颅内高压和脑疝形成的结构基础。从细胞水平，脑由神经元（neuron）和胶质细胞（neuroglia）组成，前者是脑各种功能的行使者，后者对神经元起营养和保护作用。脑的血液供应来自成对的椎动脉和颈内动脉，其分支形成血管网，以保证充足的血液供应。血液中的物质进入脑神经元首先要通过血脑屏障，血脑屏障的解剖学基础包括内皮细胞层、基膜、神经胶质突起与紧密连接等。凡是与蛋白质结合的物质基本上不能通过血脑屏障，因此不会进入脑组织；脂溶性强的物质可快速进入脑组织，而脂溶性弱或非脂溶性物质则进入脑组织极慢或完全不能进入；某些物质进入脑部的速率取决于该脑区对这些特殊物质的代谢需要。例如当髓磷脂生成时，脑内有胆固醇聚积，一旦髓鞘形成完毕，脑内胆固醇含量即降低。

　脑是体内能量代谢最活跃的器官，血流量与耗氧量大。葡萄糖是脑组织的主要能源，脑所需之能量几乎全部来自葡萄糖的氧化，但由于脑内氧及葡萄糖的贮存量很少，故需不断地从血液中摄取。多种损伤因素均可通过影响脑的能量代谢而导致脑的结构和功能异常。

1、心理是脑的功能。心理活动与脑有密切的关系，人类的心理现象是人脑进化的结果，因为在人类进化的过程中，大脑由大量的神经细胞组成一个巨大的网络系统，而这些细胞出现的相应的改变表现的心理活动会因为大脑的改变而改变，所以说心理是脑的功能。　2、心理是人脑对客观现实主观的、能动的反映。大脑是心理产生的器官，并且还是心理活动的物质基础，但是大脑本身并不能凭空产生心理活动，客观的现实也是心理的源泉和内容，没有客观现实就没有心理，所以说可心理是脑对客观现实主观的、能动的反映。在脑对客观现实进行反应的时候，并不是机械被动的反应，而是一种主观的受到个人经验以及个性特征和自我意识等多种因素的影响。

人的大脑分三层，第一层是脑干，也叫爬行动物脑。他只负责呼吸，心跳和运动，也就是人类最原始的本能。第二层是大脑皮层，也叫哺乳动物脑，主要负责情感。杏仁核也在这个地方。杏仁核主要负责打或逃的情绪方面的内容。第三层是大脑前庭，主要负责语言和想象力。这块是人类与其他物种最本质的区别。其中的基底核就是我们平常所说的潜意识，我们学习一样新事物，都需经历从不会到会，从努力思考学习到不思考也会的过程。最终存在于基底核中。荣格说过:当你的意识没能进入你的潜意识，他就成为了命运。

学习一些关于大脑结构和功能的知识，有利于我们在平时生活中能觉察到，从而减少被杏仁核和基底核绑架的情况。有利于营造沟通的氛围，促进目标的达成。

子曰:学而时习之，不亦说乎？多学习，多运用，多分享。才能越来越精进。