上一段的感情，都教会了你什么？

我曾经听说过一句特别有意义的话：每个人的一生中都会遇到很多人，这些人都有自己出现的意义，他们的存在一定会教会你一些东西。或许会成为陪伴你身边的那个人，或者会成为你人生中的那堂课。每一段感情都有存在的意义，而且都是因为喜欢才会走到一起，所以恋爱的状态都是非常美好的。不管结局如何，只要经历过就应该感谢。那么你的上一段感情教会了你什么呢？

1一段好的感情需要双向的奔赴。

在一段感情中，一定需要两个人共同的付出才会有意义。这样才能够让感情走得更加长久，单方面的付出是没有意义的。曾经有一句话说得很好：“只有你也同样想见我的时候，我们的见面才有意义。”可以说这句话教会了我们很多。告诉了我们见面一定要双方都想见对方才有意义。感情中的很多事情也是这样，只有双向的奔赴才是圆满的。这样的感情有着共同的目标。对方的人生规划也会有你的存在。如果对方的未来没有你，那么这样的感情也没有坚持的必要。

2三观契合是非常重要的。

可以说人的三观标准能够直截了当地反映出一个人的性格特征。也能够在一些关键的时刻看出一个人的人品。所以一定要选择一个和自己有着相同三观的人，这样你们之间才会有更多的共同话题。也能够在产生分歧的时候理性进行有效的沟通。一个对你的三观不认同的人是不可能和你走到最后的。

3要学会及时止损。

当你觉得你们的感情已经没有意义的时候，一定要学会放下对方。并且也要学会和对方好好的告别。不要藕断丝连，也不要重蹈覆辙，因为破镜是无法重圆的。再坚持下去也是浪费时间。

感情往往能让人成长，一段破碎的情感能教会人什么呢

感情的事情总是会有缺憾总是会有幸福快乐，应对失败的感情，大家痛楚落泪心存悲伤，而面对成功情感，大家禁不住心满意足或是心生羡慕。可是对于人生道路而言，可以让人成长的往往是失败的感情。它带给人的痛苦与经验教训远远地超过成功情感，正因如此，优秀人才学习到大量发展迅速。

有时，情感的失败取决于用错了方式。大家真心相爱，觉得另一方是自己要请的那个人，事实上，共处之后发现大家并不合适，你为他做了许多，无论他是不是需要，你付出的一切我都觉得都是值得的，相同的，你付出的每一点精力都是会换回来收益。客观事实反过来，他并不一定，乃至你做的某些事情他认为很多余，功亏一篑，为他带来了不便。之后，你就明白了，感情不是倾尽全力的付出就可持久的。

爱一个人的最好是结果显示，大家都可以变成更好的自己，都可以找到属于自己的精准定位，寻找归属于一同方向，这才是爱的实质。可是，你为了爱一个人放弃了自己，你发现他光芒四射，回过头来看看到自己则是蓬头垢面，你们之间的感情更为不为人看中。你一心运营的爱情，总算破碎了。以后你就会知道，牺牲自我得来的爱并不是真正的爱，爱是一种能量，让他们成为更好的人。

两人在一起的时候，总会有一个人更爱另一个一些，而此人就会更低贱一些。倘若这一卑微的人是你的话，你的爱情能够在短期内冷藏，渐渐地你发现他没爱你那么多了。是你不够好吗？并不是，从你低贱基础之上他想要的更多，除开你一心一意他就期待多得到一些。在不平等的前提下创建的爱情，终有一天会坍塌。或许你要等不成功后才明白，别人不应当那样纯粹本以为好好地对她，便会换得这份爱。

将爱情看作生活的人，如果有一天感情没有成功，那样生活就被逼到了盲区。那样，还可以有哪些东西作为支撑自己的生活下来呢！而且，除去感情以外，我需要的还很多，比如说你不可以不顾一切的喜欢一个人，虽然他养好不了你，你们的生活跌跌撞撞。这样的爱情，马上就消退了，那时候你会明白，感情不是一切。

在家庭教育中，对孩子进行情感引导。首先要有一个好的谈话的氛围，一个愉快的氛围让孩子愿意放下戒备，轻松进入话题。

家长抛出话题，问孩子“这个问题你怎么看？”，孩子的回答即使过激，过偏你都不能生气，要耐心听孩子把话说完，并且要肯定孩子“这个事情你有这样的看法，比你的同龄人要进步很多！你有这样的想法不奇怪！”，然后把你要纠正的内容说出来。

这样的氛围讲话，孩子感受到你对他的尊重、理解、认可。所以对你纠偏的话也不会反感抵制，而是会停下来反思。

如果孩子说出来的话你一时还反驳不了。也不要不好意思更不能恼羞成怒！而是诚恳地说，你说的这句话我不太赞同，让我先想想，以后再回复你。要勇敢承认家长也不是万能的。

总结一下，引导孩子情感，第一要有好的氛围；第二，要让孩子感受到你对他的尊重、理解、认可；第三，不要觉得被孩子问倒了丢人，家长不是万能的。一个勇于承认自己不完美的家长更容易赢得孩子的尊重信任！

爱情是什么？或是一种感觉罢。我喜欢你的灿烂笑面，仿佛春天里的阳光给我充实的温暖，我愿意就这样被你的目光所抚摸；我喜欢你的深情妙目，在婉转之中给我柔情，我愿意就这样静静地，静静地注视着你的眼睛：我感到纯净；我喜欢你的轻蔑一笑，对世界淋漓的批判，与你的高谈，与你的辩驳，甚至与你的吵闹在过去了很久很久以后，还时常出现在我的梦中，我愿意在你的面前敞开心扉，直舒胸臆：我感到痛快；我喜欢你的成熟，虽然我知道成熟的只是你的外表，而你的内心脆弱地想要找寻找一个安怡的支柱，你想哭，象一个孩子一样，而我好想搂着你的肩头，轻吻着你的面颊，我感到自己是一个勇士：我其实是你的港湾； 爱情是什么？或是一种怀念吧；或是一种幻想吧；或是一种期盼吧；又或是一种难以排遣的抑郁吧。 爱情是什么？是你对美丽的仰慕，是你得到后的失去，是你失去后的懊悔 失恋以后一直在问我自己这个问题，这么长时间了，也没有弄明白，说不清楚的！ 我想你一定爱过一个人吧？我想每个人都遇到过这样的问题，你爱的人她不爱你，然而，你不爱的人她却死心塌地的爱着你，你有过吗？不是什么圣人的我却经历过，我也成想过放弃心中的爱，去接受那份素一知己的爱情，可然而我却做不到，你呢？不知道为什么，是不不够成熟还是我太单纯，多次努力 的我却没有办法摆脱难道就真的没有什么两全的办法吗？感情是什么？为什么这么伤人，爱又是什么？ 为什么让人吃不下睡不着 爱情是一杯白开水，看你加什么料下去怎样对待！ 爱情是人生不缺少的一部分。只不过是看你我如何对待！ 人是一种感情动物。我们对待爱情的态度要出自心底深处的真实情感。 爱情拒绝虚情假意的心！！！！！！！！ 罗曼罗兰警告世人：在恋爱中，谁主动谁就被动！爱他（她）就不要告诉他（她）（仅指语言上，否则就麻烦了。)!!! 得不到的或失去的永远是最好的！ 爱情就是等待 爱情是最遥远的未来； 爱情是最辛苦的等待。 爱情是老师，它教会你勇敢 爱情是毒药，它让你死去活来 爱情是开心果，让你觉得整个世界里只有你他 爱情是幸福的源头它也是悲伤的根源。它可以在一瞬间带你冲上云霄，也可以在一瞬间把你带如地狱。 爱情 ，就是细节。 一双性感的唇，在光影下的定格。 一个透彻的眼神，在醉意里的迷茫。 一次指间的轻微碰撞，在迷乱里的慌张。 一个擦身消逝的背影，在伤悲里的沉沦。 一个偶然重复的片段，在撞击回忆深处时的沉默。 和 一句无意的言语，在岁月里的流传。 爱情就是一个字，“累” 1、爱情这东西啊，是你想要的时候偏逃走，不想要的时候又纠缠不过来，想放放不开，想抓抓不牢，忘又忘不掉，恨又恨不了的一种轮回中冥冥跟随你的灵感世界！ 2、莎士比亚曾说过：“爱情是幸福的，然而又是痛苦的。”我从来不曾领会这世界文豪所说的哲理，但从我认识他以来，我才知道爱情是酸甜苦辣的多味豆，它即可以激励你站起来，也可以淹没你。 什么时候你为一个人吃不好，睡不好的时候，你的爱情就来了。 3、爱情是一只笨鸟跟另一只笨鸟说：你是世界上最聪明的鸟！且那只笨鸟也是这么想的。 4、爱情是这样一种东西：当你需要它的时候，它是一杯柠檬茶--酸、甜、苦；当你不需要它的时候，它又是一杯白水，淡得近乎让人觉得有点烦。 5、我认为爱情是什么最好的解释是：她就像一双筷子。酸甜苦辣她们都一起去尝试。其中的感觉也只有她们知道。难道不是吗 6、爱情啊，对于年轻人来说，她是一团火。一旦她燃烧就会付出一切。对于中年人，爱情是一杯浓酒。因为她已经酝酿了许久，不用品尝，就已经芬芳四溢了。如果非得要尝试，那要一点、一点的去喝。否则会醉的，醉得没有了方向。当你清醒时，你才发现，你已经离你的出发点很远、很远…… 7、我对爱情的认识也是这样的。爱情来到的时候，你会感到她的一切都会牵动着你的心，对她的关心胜过自己。对她的思念，一刻也没有停止过。 8、爱情是上帝给予我们的一种娱乐方式。 9、爱情是一种让人时而烦恼时而幸福的东西。 10、爱情就是给你所爱的人幸福，就是你自己的幸福。只要她幸福快乐，自己苦一点又何妨。 11、或许，所谓爱情，应该分为爱与情，爱只能产生于充满理想和冲动的年轻时，而年纪愈大，便愈不可能产生，有的，只是情而已——人非草木，孰能无情？ 12、人说：先甜后苦的爱情是虚伪的，先苦后甜的爱情是真实的！ 13、爱情是七分现实加三分理想！ 14、爱情作为一个整体是美丽的，其中却包含着更多的痛苦！ 15、人类总想知道爱情是什么？？可到了年终之日，才明白，爱情只是一种追求，

父母怎样培养儿童良好的情绪

父母怎样培养儿童良好的情绪，孩子的心理成长路上家长是不能缺席的，孩子在不同阶段会出现不同的问题，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，认真教育孩子的人终会有所收获。现在分享父母怎样培养儿童良好的情绪。

父母怎样培养儿童良好的情绪1

一、营造和谐的家庭氛围，建立协调的亲子关系

家庭中和谐的气氛，家庭成员协调的关系，使孩子内心安宁，情绪稳定，感到安全。父母对孩子的理解和接纳，使儿童感受到愉快和满足。心境良好的儿童对各种变化、困难和挫折的耐受力高，能有效应付各种情况，保持平衡良好的情绪。

二、培养孩子表达情感的能力

在生活中积累的情绪如不能得到宣泄，其内心体验会变得更加强烈。游戏、运动是儿童疏泄情绪的良好方式。父母还应该培养儿童用语言来表达自己情感的能力，最简单、有效的方法就是增加孩子的情感词汇。

三、教会孩子控制情感

让孩子明白，每个文明人都必须学会控制情感，谁也没有权利任意发脾气。让孩子明白，每个人都能学会控制情感。日常生活中，父母对孩子的某些需要不要及时给予满足，有时可以拒绝孩子的'要求，让孩子学会延迟需求，明白自身的局限性。教会孩子控制情感，首先要教会孩子辨认自己的情绪变化在身体上的反应，了解自己陷入某种不良情感前的¨先兆’’症状，以便及时加以控制。还可以让孩子接受一些控制情感的训练。

父母怎样培养儿童良好的情绪2

诱发宝宝良好情绪

有这样一个实验，讲的是西欧的普鲁士有一个君主，他很想知道人类最初的语言是什么。于是他想：如果找到一批婴儿来养着，规定任何人不得跟他们说话，也许能知道“人类最初的语言”是什么。他对那些抚育婴儿的妈妈和护士下令，只许给婴儿喂奶、洗澡，绝对不准和婴儿说话。他认为这样一来，等婴儿说话的时候，一定会从嘴里说出希伯来语、拉丁语或希腊语来。这样，就能知道人类最初的语言是什么了。但是这个君王没有得到他想得到的结果，却得到了一个很悲惨的结局——这些婴儿都死了。

这个事例告诉我们：婴儿需要的不只是生理上的照料，如果没有精心的情绪照料和亲子交流，也无法生存下去。宝宝一降生，就应该给他快乐的生活体验。

★多抱抱宝宝

父母亲要多抱一抱宝宝，让宝宝通过与母亲肌肤的接触知道自己是被疼爱的，这对婴儿来说非常重要。因为婴儿除了营养上的需要之外，还有精神上的需要。宝宝在妈妈那温暖的怀抱中，会感到妈妈的爱护和关怀，他会凝视着妈妈的脸，看着妈妈的口形，听着妈妈那亲切的声音。肌肤亲情能够满足宝宝的精神需要，也是帮助宝宝发展情绪与人际的重点，爸爸、妈妈的怀抱越温暖、亲密，宝宝的情绪就越稳定、有自信，所以父母们千万别忽视。

★多关心宝宝的哭

宝宝生下来就会哭。哭是婴儿与外界沟通的第一种方式。通过婴儿的哭泣，妈妈可以知道：宝宝是饥饿，疼痛，不舒服，大小便了，还是感到寂寞了。半岁的宝宝只有用哭来表达他的需要和请求，如果您不关心宝宝的哭，他会感到很无助。时间一长就会变得悲观消极，并且不再为达到某一目的而想方设法去表达自己的想法。这势必会影响到宝宝语言的发展。所以父母要多关心宝宝的哭，努力去理解宝宝哭的含义。当宝宝哭了，爸爸妈妈可以以关心的口吻对宝宝说：“是不是尿裤子了”“宝宝是不是想说话”并及时解决他的困难。如果是宝宝感到寂寞了，就要哄哄他，念儿歌或唱歌给他听，或者和他做游戏，让他体验到快乐。