1、道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。不同的时代有不同的道德标准,社会主义国家崇尚爱国主义、集体主义、见义勇为和互帮互助等。在青年期,随着世界观的初步形成和人生理想的确立,人的情感也更为独立和稳定,并对人的行为有一种持久而强大的推动力。
2、理智感是在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验。例如,人们在探索未知事物时表现出的兴趣好奇心和求知欲,在科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。人们越是积极地参与智力活动,就越能体验到更强烈的理智感。理智感是人们从事学习活动和探索活动的动力。
3、美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。在客观世界中,凡是符合我们的审美标准的事物都能引起美的体验。一方面美感可以由客观景物引起。另一方面,人的容貌举止和道德修养也常能引发美感,甚至一个人身上善良纯朴的性格,率真、坚强的品性,比身材和外貌更能体现人性之美。人在感受美的时候通常会产生一种愉快的体验,而且表现出对美的客体的强烈的倾向性。所以,美感体验有时也能成为人的行为的推动力。
美感经验的四个基本特征:
一、感性和理性的统一,审美过程始终是在对形象的具体的、直接的感受中进行的。人类要获得美,就要以直接的感知方式去感受,而不能以间接的经验来获取,这一点不同于科学意识和道德意识。但是,这个感性体验的背后潜藏着理性的内容。
二、情感与认知的统一,美感主要是指由美的课题所引发的主体情感的激动和变化。在这种意义上说,人们的审美活动总是充满了感情色彩的。情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式,是人对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反应。这种反映不是对客观事物本身的反映,而是对某种关系的反映,所以但有很强的主观色彩。但是,这种情感色彩的背后同样蕴藏了理性的客观认识,受否符合人的需要。
三、差异性和普遍性的统一,美感差异性:地区差异:非洲人欧洲人对美女的不同界定时代差异:中国唐代人与现代人对美女的不同界定个体差异。
四、非功利性与功利性的统一,美感作为个人直接感受不但是非概念的,也是非功利的。对于个人来说,是一种非功利的审美直觉和审美愉悦。
五、美感体验包含着情感体验,情感体验是对对象是否符合人的需要的一种心理反应。美感中的情感体验则是在审美对象中直观到人本身,满足了审美需要和美的理想而引起的。美感中的情感体验不同于日常生活中的情感体验,因为其蕴含着理性认识,比日常生活情感有着更为丰富的社会内容。
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