苏州园林都属于私家的庄园，因此面积都很有限，讲究在有限的空间内营造最好的景致，很精巧，也可以说很小巧，但是看得多了，就会有一种小里小气的感觉；
避暑山庄是康熙年间开始营建，那是皇家园林了，给人整体的感觉就是大气，十分的大气，有很大的山区，很大的湖区，同时还在湖区和平原区根据江南盛景仿造了很多建筑，比如湖里那两条堤和藏四库全书的那个楼，但是它的变化要比苏州园林少，即使这样还是很有看头和值得品味的。
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字，欢迎大家分享。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字1“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当我听到这首歌，我会想起那位好心的叔叔，他在我非常需要帮助时帮助了我，我永远也不会忘记他。
记得那是我读五年级时的一天中午，我正走在上学的路上。这天天气十分炎热，太阳像大火球似的烤着大地，路旁的大树也被晒得无精打采的，耷拉着脑袋，小鸟也停止了往日的欢叫，在树阴下休息，大概知了也嫌天气热，正在拼命地鸣叫，“热——热——热。”真是郁闷，今天爸爸值日，妈妈又在外地，我只好自己一个人走路去学校了，从我家到学校那条路每天都尘土飞扬，而且今天又出那么大的太阳，随便找一个路边的石头座下来保证你屁股“冒烟”。热得不行了，我随手摘了一片大叶子来扇风，望着这讨人厌的太阳，我无耐地摇了摇头。这时，远处驰来了一辆摩托车，我定睛一看，那是我爸爸的同事，。当我正在想着时，他已经来到我身边并停下车面带微笑地对我说：“小莫，那么热的天，还是我送你去学校吧。”说完马上就调转车头，不由分说就叫我上车。来到学校，我还来不及说声“谢谢”，叔叔就已开车走了，我望着叔叔远去的背影，心里充满了无限的感激。
爱像东日里的暖阳，让人感到温暖，爱像夏日里的凉风，让人感到凉爽，愿爱永恒。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字2‘爱’是一个温馨的字眼每个人听到它都会感到温暖。在我们生活中有父母的爱、师生之情、朋友之爱等等，甚至来自陌生人的爱。爱可以说是无处不在，每个角落都有爱的存在，爱在人间。
2008年5月21日，在中国四川发生了8级地震，事实上罕见的重大天灾，就在下午的2点28分哪一刻，美丽的四川瞬间坍塌，无数的生命被砖瓦重重地埋在了地下。无数的哭声缭绕在四川的周围，是风景优美的四川变成了‘人间地狱’。就在听到四川遭受了如此的天灾的时候，每一个中国人都向四川伸出了援助之手，奉献出自己的爱心，有的人不顾余震的危险来到重灾区当志愿者，帮助解放军救援幸存者；有的人带着满满一车的食物和日常用品来到重灾区，为受灾群众解决生活问题；有的人为灾区人民献血、捐款；有的人……。因为我们每一个人的爱心是刚遭受到重大天灾的四川变得温暖起来。
因为爱，是我们在天灾面前勇敢面对；让我们每一个人的心更拉近了；因为爱，让我们知道了‘我们永远是一家人’。
天灾无情人有情！爱，就像是一朵朵美丽的鲜花，是不分季节的，只要是有人的地方，就会开放。爱在人间！
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字3“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱……”每听到这首歌我就会想起爸爸、妈妈、老师和同学，他们就像这歌中唱的东西一个也不能少，也是我身边最信赖最尊敬最不可少的人。
爸爸就像那太阳，他叫我如何做一个堂堂正正的男子汉，用他那温暖的爱意照亮我的心房，虽然他已不如从前那样强壮，无情的岁月也给他脸上留下了一道道小皱纹和头上长出了些白发，但他仍是用他所有的力量默默地支撑起这个家庭，悄悄地从哪一点点小事小细节中向我传递着爱的信息。
妈妈就像月亮，她用轻柔的月光呵护、爱护着我的心，那温柔的光柔情似水，轻抚着我的心向我送来那爱的暖意，修补着我曾经受伤的心灵，虽然妈妈的渐渐变的臃肿，眼睛上长出了一道道鱼尾纹，手也变得粗糙，长着老茧，但在我心里你永远是最美丽，最年轻的。
而老师、同学就像园丁和花草，没有老师、同学的关心和帮助，我也不会有现在的成绩。感谢你们，敬爱的老师、亲爱的同学。正是因为有了你们，我才会有更好的明天。
爱在哪里？爱就在人间！它可能是父母的一些关心，老师的一些教诲，同学们的一些帮助，如果有人问我爱在哪里？我一定会毫不犹豫地说：“爱在人间，爱在身边，爱在点点滴滴的回忆里，爱在普普通通的一件小事里，你在不经意间爱也许已来到你身边。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字4如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
在这里，我要说的这件事，是一件很平凡的事，也许是每一个妈妈都会去做的。每次想起时，它都会让我感动于妈妈对我至真至纯的母爱当中。
这是发生在我读学前班的事，那时，也许是我年龄还太小，所以体质不是很好。记得有一天晚上，我睡着睡着，突然觉得胃里一阵难受，接着，我“哇”地一声，一下子把枕头和被子全都吐脏了，睡在旁边的妈妈很快就惊醒过来，她焦急而关切地看了看我，什么也没有说，只是很温柔地帮我把嘴角边的脏东西擦干净，拿水给我漱漱口，然后快速地把弄脏的东西全部清理出去。
呕吐过后，我的身体在满满地发热变烫。吃过妈妈给的药后，很快我又睡着了。迷糊中，我能感觉到妈妈温暖的手在轻轻地抚摸我的额头，有几次，我迷迷糊糊睁开眼睛时，总能看到妈妈微笑的脸庞和关注的目光。我想，妈妈这一夜肯定没睡好觉。
爱是全世界共同的语言，每个人都会，都懂！所以，让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字5爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。生活中，爱无处不在，随时可以见到爱神在人间留下的足迹。
一次，我和妈妈一起乘坐公交车。车靠站了，车门缓缓打开，人群蜂拥而上。人们挤着，推着，拥挤不堪。其中，一位抱着婴儿的阿姨被身后的乘客推搡着，摇摇晃晃地上了车。很快，车上位置被“洗劫一空”，那位阿姨只得无奈地站在车厢里，一手紧紧地揽着怀中的婴儿，一手握着头顶的扶手，焦急不安地环顾四周，希望能有人为她让座，可并无人这样做。
我注意到了，赶紧站起来，把身子挪到妈妈的腿上，朝那位阿姨做了一个“请”的动作。阿姨见了，欢天喜地坐在我的身边，微笑地对我说了声“谢谢”。虽然这声“谢谢”普普通通，简简单单，但我却觉得这其中分明蕴含着浓浓的喜爱之情啊！一股暖流在我的心里缓缓流过。这时，阿姨怀中的婴儿欢快地扭动着身子，向我摆动着那两只胖乎乎的小手，嘴角露出一丝不易察觉的微笑，似乎要向我说些什么，又欲言而止……这时，我才真正体会到“赠人玫瑰，手有余香”这句话的含义。
“人间处处有真情。”生活中处处充满爱，只要你认真观察，用心感受，相信你一定会成为一个拥有爱的富人。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字6我的妈妈是一名妇产科医师，在我眼里，她的同事是一群可敬的阿姨，可爱的姐姐，可以一起分享产妇送来的喜糖，可以变成在元旦晚会上能歌善舞的美女……但是当这场突如其来的疫情到来时，我才看到，她们真的是天使。
春节来了，到处洋溢着欢乐、祥和的气氛。新型冠状肺炎疫情的到来，打破了生活节奏，医院原本就忙碌的春节假期也取消了休假，立即执行把好信阳大门的任务。
为了信阳人民的健康，他们不放过一辆车，一个人，做到每个人测量体温，每一辆车都要消毒，争取把病毒挡在信阳的大门外。
因为情况紧急，疫情防护工作还没有安排妥当，他们就一直奋战在第一线，困了就轮流坐下来眯一会儿，睁开眼就又开始了忙碌的工作，一站就是几个小时。
虽然她们是一群妇产科医师护士，肺炎对她们来说并非专业，但是她们积极参加新型冠状肺炎知识培训，练好本领，做好准备，时刻等待着召唤。
专业的防护服不够用了，她们穿着一次性手术衣，也要冲在最前线，为每一位来医院做检查的孕产妇做好排查，认真做好医院各个角落的消毒工作，把她们和病人隔离开，保障她们的安全。
疫情发展超过了预期的时间，医院的物资储备告急，社区各级人士伸出了援助之手，为他们送来急需的物品。她们很感动，她们不是在孤军奋战，天使的翅膀有爱心在为他们助力。
她们只是一群普通的医生，她们每天都在迎接新生命的到来。新生命的诞生，孕育着新的希望，灾难终会过去。天使在人间，在春暖花开的时候，我们一定能在阳光下，看百花齐放。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字72008年5月12日14时28分04秒汶川的大地上突然一阵晃动，好似大地在愤然怒吼。一瞬间地震夺取了许多鲜活的生命，繁华的城市已经是一片废墟，地上流淌着鲜红的血液……
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，没有任何动静，她的样子像古代人在行跪拜礼，只是身子被压得变形了，只是姿势上看上去有些让人不明白，救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，用撬棍敲打砖头，里面没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，边跑边喊：“快过来，快过来！”他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来了。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
母亲在危难时刻用身体保护孩子毫发未伤，临死前却还不忘把母爱留在人间，留给孩子。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字8爱，在人间
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的包括她一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的'等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了。
我想，我已经找到我要寻找的东西了爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？
列车继续开着，但是，车上多了一样东西那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字9记得我在读一年级的时候，经常迟到。有一次我到了学校以后，班级里已经传来了琅琅读书声----------------早自习已经结束了，第一节课开始了。
迟到了--------总觉得说话做事没有底气。喊一声报告进去吧，怕老师和同学们笑话自己是个“迟到大王”，那可多不好意思啊；不进去吧，傻站在门口也不像个样子；等到下课编一个理由光明正大的进去吧，也不好！都说“诚信是做人的资本”，如果我连做人的资本都没了的话，那不就是一个“撒谎精”了吗？正当我犹豫不决的在门口徘徊时，一位天使从天而降了。
那是一位衣着朴素的清洁阿姨。她一边扫着地，一边走了过来。
她的到来把我从胡思乱想中拉了出来。阿姨亲切的用那双及粗糙又带着厚厚的老茧的手抚摸着我的小脑瓜，并用那带着口音的声音问我：“小同学，你为什么站在教室门口，不进去上课啊？”我的脸一下子红的跟一个大苹果一样，我嗫嚅道：”我，我迟到了……然后，我就，就迟到了，“我生怕她捂着肚子指着我哈哈大笑，可我万万没有想到她只是对我宽厚的笑道：“你是怕挨骂才不敢进去的吗？来吧，我带着你进去。”我小心翼翼的跟在她后面进了门，看见班主任诧异的脸……
虽然这只是一件小事，但是却在我心中留下了深刻的印象。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字10人生着两个字看上去简简单单，可实际上充满意义。有的人过着艰难痛苦的生活，有的人过着幸福美满的生活，我的命运是既艰苦，又美好的。因为我有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，有既严格，又和蔼的老师，这些人让我觉得自己是世界上最幸福的人。
在一个风和日丽的早晨，我背起我的小书包和同学们一起去上学。我们在路上唱着郊游歌、牵着手，不知不觉的到了学校，在新的学校我看到地上的小草开始发芽了，小鸟们在树上嬉戏，我看着看着几乎忘了自己在放学的路上，我慢慢的进入了幻想的世界，撞到了一个老奶奶，我看他拿着一些钱，我还没来得及问她，您拿这么多钱干嘛去？她就先问：小伙子你知道这纸上画的是什么地方。她指着报纸说，我说您去哪干嘛呀，老奶奶看着报纸说：我想把这些钱捐到灾区。我有一点生气的说：您怎么能相信报纸上的呢，要万一是骗钱的怎么办。老奶奶的眼光让我看不明白，老奶奶说小时候家里穷要不是别人靠帮助也活不到今天。我一瞬间突然有东西在推我眼睛中的泪水，我回过头去擦了擦眼睛说老奶奶跟我来我带您去报社。老奶奶说了一声谢谢，我觉得说谢谢的应该是我。
在那天我会到了家里觉得连一个无依无靠的老人都可以把自己的钱省出一部分来捐个灾区，我怎能对灾区不管不顾，我匆匆忙忙跑到自己的房间，拿走了自己所以的压岁钱来捐个灾区，那天我捐玩款之后，走出报社门口，觉得自己全身被神圣的爱心包围着，那一刻我意识到，爱是不分大小、不分远近的，只要你相信爱的存在，就能让弱小的自己变的无比强大，爱永远留在人间。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字11在上个十一假期我又把《爱的教育》重新读了一遍。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。让人感受到爱在人间。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
再看看我们自己。老师作业多布置点，就有满肚子的火。对老师提出的批评不给予理睬甚至不屑一顾。遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，这是多可悲呀！。我们自己的进步却常常会被自己忽略掉！
每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字12“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱……”
一首动人心弦的《爱在人间》，拉开了演出的序幕。我的心情万分激动，因为今天我有幸参加了由西安音乐台主办的“情系甘南，关注孤残，汉藏一家亲”的大型捐助及义演活动。
我们早早来到演出地点——万达广场，西安音乐台的著名主持人文景林主持了这次活动，在听说了来自藏区的老师和学生们连过冬的棉衣棉被都没有的故事后，来自四面八方的人们伸出了他们的援助之手，有的带来了棉衣、棉被、有的带来了台灯，有的带来了药品，有的捐出了自己的衣物、玩具、学习用品……
我被深深地打动了：他们在寒冷的冬天吃不饱，穿不暖，却仍然坚持学习，但我们呢？爸爸妈妈给我们创造了美好的生活环境，我们还不懂得珍惜，他们如果能吃饱穿暖，和我们一起迎接童年幸福的时光，那该多好呀！想到这里，我信心满满地走上舞台，我要用自己的方式——我的歌声，为藏区的小朋友们献上美好的祝福，要用我的歌声让他们远离孤独，要用我的歌声号召更多的人们关注他们，加入我们的爱心行列。
“……我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我的心中有个太阳，心里就不会黑暗无光！”
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字13生活中处处有爱，同学之间有爱，亲人之间有爱，朋友之间有爱，爱时刻围绕在我们身边。
那是一个寒冷的冬天，我来到蟠龙公园游玩，发现一个地方围着一群人，我怀着好奇的心情，拼命地挤进人群想看个究竟。人群中只见一位大叔衣衫褴褛，拄着拐杖站在那里，一条裤腿空荡荡的，在他旁边坐着一个小男孩，面黄肌瘦，一阵风吹过，瘦弱的身子在寒风中瑟瑟发抖。他们前面铺着一张纸，上面写着密密麻麻的字，旁边还放了一个小纸箱。我读了一下纸上的内容，原来他们是父子俩，上面写着他们的遭遇并希望得到好心人的帮助，可以凑足路费回到家乡。
这时耳边响起一个小女孩的声音：“妈妈，这两个人好可怜，这个小男孩好像很饿的样子。”小女孩看看手里的蛋糕，又看看小男孩，犹豫了一下，跑上去把蛋糕递给了小男孩，小男孩接过蛋糕说了声：“谢谢”，便狼吞虎咽地吃起来。这时围观的人也纷纷掏出钱来放到他们前面的小纸箱里，他们对每一个人都鞠躬表示感谢。我掏空口袋，也加入到爱的队伍中……
虽然是冬天，寒风瑟瑟，我忽然发觉周围的空气都充满了暖意，爱真的无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更加美好。
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字14如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，就会发现你身边处处都是人与人之间的关爱。我还记得，我们一家去楼下的麻辣烫吃饭时，我看见一位跛脚的老人在卖花，可食客们丝毫不动容，有的甚至连看都不看一眼，还说：“让开点！”我看了之后，心不由地在这句话中凉了个半截。这时，那位老人刚好走到了爸爸身边，问：“先生，买花吗？”我本想买的，可爸爸比我更快，毫不犹豫地买了一串茉莉花。待老人微微颤颤地走远了以后，我不解地问：“爸爸，你平时不买花的呀！可今天怎么……”爸爸回答说：“人与人之间的关爱不仅仅是物质上的关爱，也是精神上的关爱……”除此之外，还有一件发生在我们班上的事儿：我们班的陈嘉敖同学在打篮球时，手受伤了，是骨折，我听同学说完后不由地倒吸了一口冷气，骨折！那该多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎么也挤不进去，只能在外面干着急，听着同学们关切的话语，看着同学们关怀的眼神，我心想：陈嘉敖心里一定非常温暖吧~关爱是全世界共同的语言，每个人都会，都懂！所以，让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好…
爱在人间 - 关于印象深刻的作文450字15最近，我们家附近的“上亿广场”盛大开业了。趁着十一放假，爸爸带我也去凑了个热闹。
来到期盼已久的商场，映入眼帘的服装店、鞋店、美食店……令我们目不暇接。我和爸爸逛完超市，买完东西准备从二楼下去时，我们看见了一位老人正手足无措地站在扶梯口。
老人头发花白，满脸皱纹，一身花花绿绿的旧衣服与新商场格格不入。走近了我们才发现，原来老人是想下楼。只见她手扶着扶手，一只脚刚想跨出去，可扶梯却像个顽皮的孩子，不等她站稳早已滑了下去。老人连忙缩回了试探的脚，生怕摔倒。一连试了好几回，老人都没有成功，只得站在扶梯边干着急。
正当我还在犹豫是否要帮助老人时，爸爸早已向前跨了一步，来到老人的身旁：“阿姨，不要怕，慢慢来，看准台阶，再踩上去。”说着，爸爸伸出手扶住了老人的胳膊，“来，我扶着您。”老人点了点头，伸出左脚踩在了一级扶梯上，瞬间，她的身子由于惯性向后倾倒，爸爸赶紧扶稳了老人，并叮嘱道：“阿姨，要小心啊，不要着急！等会到了一楼也不要急，先抬左脚，等左脚踩稳了再收右脚。”
直到把老人安全地送到了一楼，爸爸才松开了一直扶着老人的手。老人布满皱纹的脸笑开了，犹如一朵盛开的菊花：“小伙子，谢谢你啊，今天要不是你，我这把老骨头可怎么办哦！”“没事儿，举手之劳罢了，以后逛商场可得让您的家人陪着您……”爸爸耐心地叮嘱着。
走出商场，一缕暖暖的阳光照在我身上，周围嘈杂的声音似乎都比平时动听了许多。因为我知道：爱，在人间！
1．平面格局：江南园林多建于市井内，空间狭小，常以内向布局在有限的空间中构置景观，使之随影随势，曲折蜿蜒且不拘一格，与园中的叠山池水，花木桥廊巧妙结合，小中见大，达到“虽有人作，宛若天开”的境界。
2．建筑形体：江南园林建筑从外观造型，立面形式到细部装饰处理，远比北方的轻巧，纤细，玲珑剔透，其建筑空间既满足生活居住需求，又作为感情生发和延续场所，布置按“风水风骨，量体裁衣，烘云托日”去提高自然山水的艺术感染。诸如虚心高节的修竹，疏影横斜的梅花，出淤泥而不染的荷花等植物，均为烘托主题和寄托情感而设。
3．尺度空间：江南园林空间开阔通透，内外相互穿插渗透，景中套景，层次变化十分丰富。
4．建筑色彩：江南园林淡雅朴素，几乎所有建筑色彩都以白粉墙、青灰瓦、深棕色或深绿的木构装修组成，与北方形成鲜明对比。这与地方气候密切相关，灰瓦白墙配以周围的山水绿化，给人以清新幽雅，凉爽宁静的感觉，在心理上减弱了酷热导致的不适。
北方园林
中国历史悠久，黄河流域几千年前的生态环境与现在大不一样，那时有大片厚实的植被，
水土保持较好，中华民族的先民在古代创造出灿烂的文明。
以黄河流域为主体的北方园林系统发源很早，规模很大，与以长江流域为主体的南方园林系统互有影响。历代都以黄河流域文化作为中国文化的“正统”。
早在周代，周文王就曾大兴土木，修建苑囿，筑了灵台。《诗·大雅·灵台》记载灵台养了很多动物：“王在灵囿， 鹿攸伏， 鹿濯濯，白鸟 。王在灵沼，放 鱼跃。”文王在灵台游览 ，看见母鹿在悠闲的散步，白鹤昂立，鱼儿畅游，感到心旷神怡。周代的灵囿以素朴为特征 。
当时规定了修建苑囿的等级，天子百里，诸侯四十里，诸侯不得超过天子的一半。《周礼·地官》记载有“囿人”，“掌囿游之兽禁”。灵台到底有多大，现在还难以考证清楚。
修建灵台不仅仅供游览，更重要的意义在于政治文化作用。汉代郑玄在《诗·灵台笺》中说：“天子有灵台者，所以观 象，察气之妖祥也。文王受命而作邑于丰，立灵台。”周文王修灵台，与民众同娱乐，收到很好的效果。《孟子·梁惠王上》称赞说：“文王以民力为台为沼，而民欢乐之，谓其台曰灵台，谓其沼曰灵沼，乐其有麋鹿鱼鳖。古之人与民 偕乐，故能乐也。”商周时期，独特的建筑体系已初步形成，如夯土台基、木构架、斗拱和院落式组合，以及对称步局，均已出现。这些形式、技术已运用于园林中。
秦始皇在位时，以天人感应观念决定国家事务。不论是修阿房宫和骊山墓，还是出巡天下，都要参照天地的“玄和”。天人神学笼罩秦朝。
秦朝在咸阳的北阪大修宫殿，泾渭沿岸楼阁相连接。秦始皇认为原有的咸阳宫太小，下令在丰(周文王都城)、镐(周武王都城)之间建筑大型宫殿。《史记·秦始皇本纪》记载：“先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗 。周驰为阁道，自 殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵 营室也。”在庞大的宫殿群中，“关中计宫三百，关外四百余。”唐朝诗人杜牧在《阿房宫 赋》中说：“蜀山兀，阿房出。”揭示了因阿房宫而付出的代价——砍光了蜀山。
秦始皇多次巡游天下，到名山大川祭祀天地。如公元前219年封禅泰山，立石颂德；又到彭城，派上千人到泗水寻找周鼎；又到楚地，“浮江，至湘山祠，逢大风，几不得渡。上问博士 曰；‘湘君何神？’多博士对曰：‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’于是始皇怒，使刑徒三千人皆 伐湘 山树，赭其山。”�秦始皇巡游天下，从今山东临海处观海，远处的海雾中似有仙山琼阁，于是听信方士徐 福等人的媚言，以为海中有三神山，可以求得长生不老之药，遂“发童男女数千人，入海求仙”，结果有去无回。
秦始皇生前修筑了奢侈的地下宫殿，“穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙藏满 之。令匠作机弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上具天文，下具地旧。”这就是至今仍未发掘的骊山墓，千古一帝秦始皇就埋葬在里面。现在供游人参观的世界第八大奇观兵马俑只是骊山墓的一个随葬坑中出土的。
汉代，在圃的基础上，出现大型园林苑。汉武帝在位时间很长，倾尽国力修建上林苑， 周围300里，地跨5县，苑内有16座苑，苑中养有飞禽走兽，供帝王狩猎。苑中有20座宫，建章宫是 其中最大的宫城。苑中有35座观，至于亭、台，则不可计数。上林苑最突出的特征是形成了“一池三 山”的宫廷园林格局。汉代文献说“其北治大池，渐台高二十余丈，名曰太液池，中有蓬莱、方丈、流洲，壶梁象海中神山、龟鱼之属。”司马相如有《上林赋》说“离宫别馆，弥山跨谷，高廊四注，重坐曲阁。”苑址在今陕西西安一带，今已荡然无存。 �汉代的王侯贵族之家也兴造私人宅园。茂陵富人袁广汉在北邙山下采石筑园，园中有建筑群。
东汉桓帝时大将军梁冀在兴造住宅时，“广开园圃，采土筑山，十里九坂，以象二崤，深林绝涧，有若自然，奇禽驯兽，飞走其间。”�由此可见，秦汉时代已经有了山水园林，当时的宫廷园林具有极大的气势，占地广，建 筑物多，园中可游可狩，由此可见封建贵族的奢侈至极。
魏晋南北朝时期，社会急剧动荡，群雄蜂起，人口流徙，但是，兴修园林的风气有增无减。魏明帝大修宫殿。《三国志·高堂隆传》记载“帝愈增崇宫殿，雕饰观阁，凿太行之 石 英，采谷城之文石，起景阳山于芳林之园，建昭阳殿于太极之北，铸作黄龙凤凰奇伟之兽，饰金塘、陵云台、陵霄阙。百役繁兴，作者万数，公卿以下至于学生，莫不展力，帝乃躬自掘上以率之。”可见当时的帝苑规模很大，而且从皇帝到臣子都参与园林劳动。
晋朝时，北方有一些秀美的园林。《金谷诗序》记载大富翁石崇“有别庐在河南县界 金谷涧中，去城十里，或高或下，有清泉茂林，众果竹柏药草之属，金田十顷，羊二百口，鸡猪鹅鸭之灯，莫不毕备。”园中宅舍有清泉环绕，林木万株，鱼翔池沼。 �西晋羊祜性好自然，自造景观。《晋书·羊祜传》记载“祜乐山水，每风景，必造岘 山，置酒言咏，终日不倦。”北朝有养鹿的风气。《太平御览》卷九�六记载：后秦国君姚兴(公元394至416年在位） 在国都徽音殿西南“起波若台，有逍遥园，西去三百步有鹿子苑，羌王养糜鹿数百头。”十六国时，后燕帝慕容熙在平城（今大同）筑龙腾苑，广袤十几里，苑内堆筑的景云 高峰17丈。
这时，黄河流域再现了大量的佛寺丛林，不仅城内有，山村也有，庙宇园林具有宗教 氛围。自然景观与宗教人文融合，宗教意识对造园思想有一定的影响。出世观念促成了人们 陶醉于园林之中。
寺庙园林化，在北朝时期很突出。北朝人杨 之在《洛阳伽蓝记》中有多处记载，如描 述景明寺说：“前望嵩山、少室，却负帝城，青林垂影。绿水为文，形胜之地，爽垲独美。……房篁之外，皆是山池，竹松兰芒，垂列楷挥。含风团露，流香吐葫。”描述景林寺又是一番景象：“寺西有园，多绕奇果。春鸟秋蝉，鸣声相续。中有蝉房一所，内置抵洹精舍，形制虽小，巧构难比，加以禅阁虚静，隐室凝邃，嘉树夹牖，芳杜匝阶，虽云朝市，想同岩谷。”�禅房周围如同山野佳境，这为静寂的修炼者提供了超脱世俗的场所，似乎使僧道之人更能出神入化。
北朝流行自然山水园，人们由利用自然环境发展到刻意模仿自然环境，由粗略地模仿山 水转到用写实的手法再现山水。如北魏张伦在园内“造景阳山，有若自然。”茹皓营建华林园“经构楼馆，列于上下。树草栽木，颇有野致。”园林不再拘泥于秦汉时的建筑物连属，而是顺山水之自然，上下点缀成足。
隋朝在洛阳营建宫殿苑圃，其中的西苑以湖、渠水系为主体，将宫苑建筑融于山水之中 。湖中有蓬莱、方丈、瀛洲诸山。湖北有龙鳞渠，沿渠造有16组庭园。每园临渠开门，园中又有亭池 。汉代宫苑是以周阁复道相连，西苑的庭园很自然地分布在山水间，这是自然主义观点的表现。
唐朝是中国封建社会的一个鼎盛时期，强大的国力为宫廷园林的建造提供了保证。长安城的宫苑十分壮观，太液池仍然具有“一池三山”的气势。长安城外有许多离宫别苑，如九成宫、华清宫都是优美的园林。长安城东南隅的芙蓉园、曲江池改变了封闭形式，定时向民众开放。
唐宋时期的私家园林有两种趋向：�其一是在山川乡野建园林。一批自由而潇洒的文人远离市井，到大自然中去营建安身立 命之寓。如王维在蓝田县经营辋川别业，他在《辋川集》中讲述了怎样利用自然条件布置景点 ，怎样构筑亭馆，怎样欣赏山水植物之美。王维擅长诗、画，他的诗中有画，画中有诗，他的园林鉴赏观具有诗画气质。
其二是在市井造作写意山水园。限于各种原因，一些士大夫只能在市井居住，但他们又 向往山水园林，于是在城内置地造园，他们掇山理水，修建亭台，栽种树木，实现自然之趣。宋代李格非在《洛阳名园记》中记载了唐代迄宋的园林，如司马光在洛阳建独乐园，有钓鱼庵、采药圃、见山台，皆成“城市山林。”
宋代在开封建有艮岳，这是历史上很著名的规模宏大的宫廷园林，园中山水兼胜，楼阁 布列，花木成景，成为典型的山水宫苑。
隋、唐、宋的园林特征表现为：①朝廷乐于兴建大型宫廷园林，隋有西苑，唐有太液池 ，宋有艮岳。②私家园林突出写意，以画意、诗意融人园林，城内盛行写意山水园。③有了专门的园林游记，如《洛阳名园记》等。
逮及元明清三代，封建社会的园林艺术达到极致。朝廷大力营建北京的宫廷园林，以人工挖湖堆山，形成了西苑三海（北海、中海、南海）、圆明园。以利用自然山水加以改造形成 了颐和园、避暑山庄，园林布置了气势弘大的建筑，并且吸收了南方园林的精华。
概言之，北方园林有以下特点：
其一，北方园林以宫廷园林为代表。既然是朝廷修建的园林，那么，在人力、物力、财 力、智力诸方面都是倾国而为之。并且，宫廷园林必然讲究帝王气派，雄伟高大、金碧辉煌，主体突出，强调中心。所有的宫廷园林都占地较广，平面布局严谨，壮阔粗旷，厚重沉稳。
其二，北方园林受南方影响。清代康熙帝、乾隆帝南巡，喜好南方园林，把南方工匠招 到京城造园。北方人也自觉地学习南方园林。京城的园林实际上是全国园林的集锦，集全国名园之大成。如：�圆明园仿照了杭州的“断桥残雪”、“柳浪闻鸳”、“平湖秋月”、“雷峰夕照”、 “ 三潭印月”、“曲院风荷”；圆明园还仿照了苏州的“狮子林”。其文源阁仿照了宁波的天一阁，四宜书房仿照了海宁安阑园。
熙和园仿照了杭州西湖，二者的堤、桥、岛都有异曲同工之妙。
承德避暑山庄的烟雨楼仿照了嘉兴南湖，小金山仿照了镇江的金山，芝经云堤仿照了杭州苏堤。
其三，北方园林有四合院基调。四合院是北方普遍的民居形式，贵族的四合院都是带 花园的。北京故宫的御花园，实际上是四合院花园的放大。前海西街的恭王府花园是研究北 方私家花园的活教材。
篇一：师德演讲主持词
师德演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，老师们：
为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，我们特举办本次师德演讲比赛，希望通过这次比赛，能够切实增强大家的责任意识，使学校教学向优质、精品教育发展。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，教育办公室领导与杨校长等校委会领导亲自担任评委。好，请大家把掌声献给他们。在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！
下面我宣布：羊流镇初级中学师德演讲比赛现在开始！
1 在平凡而又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。下面请欣赏1号选手老师的演讲，他演讲的题目是“把爱洒向教室的每一个角落”。
2 春蚕、蜡烛一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。请欣赏老师的演讲——立足三尺讲台，青春无悔。
3了解万老师都知道，这是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老师。他教过的学生，不但成绩优秀，而且素质优良；学生也非常敬佩他、爱戴他。那么他的骄人业绩是如何取得的呢？请欣赏他的真情演讲——教育就是一种坚定。
4 老师不仅带给别人灵魂的启迪，也收获着自己心灵的感动，这份感动让自己快乐，让自己沉醉。请听冯老师的演讲，她演讲的题目是《幸福》。
5 “有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。”那么，我们该用什么去铸就这道隽永的风景呢？请欣赏鲁老师的演讲——再铸师魂。
6在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。”对这句话，郭老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲——没有爱就没有教育。
7有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，请听郭老师为我们带来的演讲《青春阳关道，潇洒走一回》。
8“师德”，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏杨老师的演讲——坚守。
9我不愿，不愿当老师！ 这工作太清苦。我只想当一辈子学生， 一辈子保留学生的纯真，具有一个老师的灵魂。而今天的最后一名选手，殷老师，他也是来为大家诠释爱的力量，相信他的演讲一定精彩。他演讲的题目是“爱学生就要敢于清贫”，欢迎殷老师。
通过聆听刚才几位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。作为一名教师，我们应该以他们为榜样，学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德。当前我校正在努力构建高效课堂，相信在领导的大力支持和在大家的共同努力下，不久的将来，我们的学校必将春色满园，万紫千红。让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌！
尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!请获奖老师上台领奖！ 有请颁奖领导为获奖选手颁奖！ 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
中学师德演讲比赛圆满结束，谢谢大家！
篇二：师德师风演讲比赛主持词
师德师风演讲比赛主持词
甲：学为人师树形象，
乙：德为师范正行风。
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：今天是一个激情飞扬的日子！
乙：今天是一个振奋人心的日子！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
乙：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑
用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；
用知识的火种，照亮着成功的彼岸；
用神奇的话语，化解旅程的冰封！
蓦然回首，已是粉笔染鹤发；
终究无悔，仍要雏鹰上云端！
甲：这，就是我们——光荣的人民教师！
乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。
甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：迟玉忱 邵桂玉 赵金 邹存明 陈艳丽 姚学慧 张海林 单志翠 王秀芬 李万江
以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！
乙：有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。
评比标准
演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性
语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫
表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方
甲：我宣布，“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
乙：执着，如同天际的北极星，点亮我们的灵魂；如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。漫步人生路，唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏石宝岩为我们演讲《为了心中的执着》请2号选手做准备
甲（总结语）：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。
学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏李晓艳为我们演讲《我与学校共成长》请3 号选手做准备。
乙（总结语）：
“我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈李老师的无悔选择！”
太阳无语，却放射出光辉；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳。默默奉献中，我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏王海燕为我们演讲《平凡而伟大，奉献而快乐》请 4号选手做准备
甲（总结语）：
感谢王老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”向他们致敬！
每天我们忙忙碌碌，我们为着心中的追求不懈努力，我们在工作中充实自己，我们在工作中获得快乐。请欣赏王冬梅为我们演讲《工作中的快乐》请 5号选手做准备。
乙（总束语）：
这份快乐的起点就是和谐，快乐的过程就是幸福，快乐的终点就是美满。 是啊，我们心中的这份爱，是我们心底的明灯，照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子，衡量奋斗者前进的进程；那份爱犹如一面战鼓，激励我们加快前进的脚步。请欣赏王显丽为我们演讲《为了心中的那份爱》有请 6号选手做准备。
甲（总结语）：
感谢王老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我校教师义不容辞的责任！
不是演员，却吸引着学子饥渴的目光；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。请欣赏张冬梅为我们演讲《那份渴盼，坚定了我的信念》请7号选手做准备
乙（总结语）：
听了张老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。
瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身; 有人选择了服务，才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏魏雪梅为我们演讲《服务是无悔的选择》请8号选手做准备
甲（总结语）：
感谢魏老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为本校教师的责任。
每一株小草都有冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了。请欣赏杨中专为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。
乙（结束语）
每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是最高的评价。请欣赏娄月芝为我们演讲《教师的爱》请10 号选手做准备。 甲（总结语）：
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”娄老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！
人们都说，教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来，照亮祖国的明天。请欣赏于婷婷为我们演讲《光辉的职业》
乙 （总结语）：
感谢于老师的出色演绎。
雨果说：“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花,而爱便是花的蜜爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。请欣赏张志春为我们演讲《有爱就有一切》
甲(总结语)：
张老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！ 经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是 。下面有请我校迟校长、邵主任、姚老师为优秀教师颁奖，以示鼓励。 乙： 迟校长讲话。
（总结语）
甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。
乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：本次演讲到此结束。
乙：谢谢大家！
篇三：师德演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们：
大家早上好！
有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮成功的彼岸！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终生无悔，仍要雏鹰上云端！这，就是我们光荣的人民教师！
为进一步加强和改进师德建设，落实《贵阳市教育系统关于开展“四心”师德教育活动的通知》精神，为充分展示我片区教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断提高教育质量，今天，我们在这里隆重举行卫城镇新发片区 “四心”师德演讲活动。
首先，请允许我来介绍一下担任本次比赛的评委：
好，请大家把掌声献给他们。在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天，我们还有幸请到了：
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！
下面我宣布：卫城镇新发片区“四心”师德演讲比赛现在开始！
活动进行第一项：升国旗，奏国歌。
本次比赛采用评委打分制，满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。根据评委打分最终决定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。
首先上场的是来自麦巷小学的杨正兴老师，他演讲的题目是：xxxx，掌声有请！
……
刚才参赛的16位选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了精彩的演讲。让我们再一次为各位选手的精彩表现致以热烈的掌声。
下面有请卫城镇教育办公室主任陈志文同志对本次活动点进行点评。
让我们用热烈的掌声感谢陈站的精彩点评……
下面请我们片区的退休教师任正贤老师来说说他的心里话，任老师虽然已经退休，却仍不遗余力，积极参与新发片区关心下一代的工作，并任副主任。掌声有请！任老，请！
下面请社会知名人士潘会祥老先生为大家讲话，潘会祥老先生与王道红先生积极地新发小学为捐资助学，用他们的爱心和善举谱写了一曲情牵贫困学子的感人之歌。掌声有请！潘老，请！
经过紧张的比赛，接下来我们进行颁奖环节，首先颁发的是优秀奖，有请获奖选手，他们是：
请获奖选手登台领奖！有请评委为获奖选手颁奖！让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
接下来颁发的是三等奖，获得三等奖的是：
有请陆永志校长、杜启顺副校长、柯道君副校长为获奖选手颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
接下来颁发的是二等奖，获得二等奖的是：
有请潘会祥先生、王道红先生为获奖选手颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
最后颁发的是一等奖，有请获奖选手 上台领奖！有请颁奖嘉宾卫城镇教育办公室主任陈志文同志为获奖选手颁奖！
颁发技能大赛奖（见奖状）
颁发“示范课”（见奖状）
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
老师平凡但又伟大，教育的历程如诗如虹，教育的追求永无止境。今天，我们讴歌的是一种高尚的职业，今天，我们赞美的是一种崇高的德行。回首过去的日子，如此厚重，如此丰盈。站在崭新的起点，无限希望，无限憧憬！学为人师、行为世范，这是我们的永恒追求！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。让我们以这次演讲活动为契机，在今后的教育教学活动中，以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”来塑造我们的心灵吧！演讲比赛到此结束。谢谢大家的参与！
篇四：师德师风演讲主持词
师德师风演讲主持词
尊敬的各位领导，各位老师：
大家 好！ 教师是人类灵魂的`工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身，教师从事的是教育人、塑造人的事业，为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理，进一步提高全校教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良 好形象，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我镇特举办本次“以德树人、做人民满意的教师” 演讲比赛， 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活， 切实增强教师的责任意识。
首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准：
1、评分办法： 评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则，评委待前两位选手演 讲完后开始打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲，演讲时间不能超过 8 分钟，演讲结束后公布选手得分。
2、评分标准： 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
评分细则：
（1）演讲内容：40 分。要求演讲内容紧扣主题， 主题鲜明、深刻，格调积极 向上，语言自然流畅，富有真情实感；
（2）语言表达：30 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准， 表达流畅，有感情。讲究演讲技巧， 语速恰当；
（3）演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、说服力、感召力 和召唤力。衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体 现朝气蓬勃的精神风貌；
本次比赛设一等奖 1 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名。希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！ 下面我宣布兰陵镇中心小学“以德树人、做人民满意的教师”演讲比赛正式开始！
篇五：师德演讲比赛串词文档
银坊镇中心小学师德演讲串词
时间：2011年5月13日上午
地点：银坊镇碾盘小学
主办单位：银坊镇中心小学
女：尊敬的各位领导、各位老师：
合：大家上午好！
女: 在这阳光明媚、绿树成荫的美好日子里，我们有幸聚在这里，
一起来聆听我们中心校15位教师精彩的师德演讲。
男： 老师，一个多么崇高的称呼；老师，一个饱含多少敬意的称呼；
老师，一个寄托多少情义的称呼！
女： 或许，当学生叫我们“老师”的时候，我们总有点见多不怪的
感觉了，但我们明白，无论这是一声多么平常的称呼，无论在我们日常的生活中重复多少次，实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望，这种期望让我们不断反问自己：我做好了吗？
男： 在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢
业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。 女：今天就让我们一起来见证吧！
接下来，大家将要听到的每个故事的主人公都是我们身边熟悉的老师，她们的每个故事都是爱的浇铸,都是心灵的碰撞。也许没有恢宏与壮丽，有的只是简单而平凡，在简单和平凡中，让我们细细地去
聆听、深深地去感悟吧。
下边，掌声有请李漫漫老师，她演讲的题目是：1、《用爱搭建教育的蓝天 》
二号选手做准备。
在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。
下面，欢迎于赵二梅老师登台演讲——《爱心是水 创新是船》。 三号选手冀双双做准备
一号选手得分为：
有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情；有人说师德是一种力量，为什么呢？让我们请冀双双老师来告诉大家。
四号选手景林林做准备
二号选手得分为：
一分耕耘，一分收获。正是全体老师的努力拼搏，才是我们学校在建校几年就赢得了社会的赞誉，家长们的认可。开拓的路是艰难的，我们是怎样同舟共济走过来的呢？掌声有请景琳琳老师为我们讲述震撼她心灵的故事。
五好选手王欢欢做准备
三号选手得分为：
师德，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。让我们一起来聆听王欢老师的演讲。
六号选手梁新红做准备
四号选手得分为：
有句广告说：“我选择，我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面有请梁新红老师为我们演讲。
七号选手苑亚男做准备
五号选手得分为：
教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸；教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎苑亚男老师为我们作演讲。
八号选宋菲菲做准备
六号选手得分为：
春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。。这份信念，这份执着，一切都源于2、《心中的那份爱》有请老师讲述她那感人的故事。
九好选手崔鹏做准备
七号选手得分为：
如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎然、
阳光明媚的春天，领着这个春天奔跑的就是我们辛勤耕耘在教坛上的教师，平时我们常用这样一句话来形容教师的工作“累并快乐着”，我们从中也读懂了什么是幸福。也许是学生的那一句问候，也许是家长们的那一份肯定。下面有请崔鹏老师为我们演讲。
十号选手冀红莲做准备
八号选手得分为
如果把人的知识比作成一座大厦，那么幼儿教育便是大厦的基础，幼儿教师则是人类智慧的奠基人。因为，在平凡而充实的工作中，正是由于对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。 下面有请十号冀红莲老师的 演讲 我骄傲我是一名幼儿教师
十一号选手韩玉做准备
九号选手得分为：
有人把教师比成红烛， 照亮别人燃烧自己； 有人把教师比做灵魂的工程师， 塑造出一个个美丽的灵魂； 我们教师说， ——我们甘当人梯， 用我们的坚韧 ，让学生踩着我们的肩膀奔向新的前程。掌声有请韩玉老师的精彩演讲《红烛，》
十二号选手白小红做准备
十号选手得分为：
岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！下面有情白小红老师带来的精彩演讲
十三号刘会超选手做准备
十一号选手的最后得分
我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。真是遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。。有了爱，就有了一切，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望 接下来，掌声有请刘会超老师为我们做精彩演讲
十四号 苑亚玲做准备
十二号选手的最后得分为
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师心地无私的写照，老师是使者，教化人类，传播文明；老师是爱的化身，带来心灵的光明，催开智慧的花朵。下面欢迎苑亚玲老师的精彩演讲
十五号选手刘元庆做准备
十三号选手的最后得分为
岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！下面有请刘元庆带来的演讲
十四号选手的最后得分为
十五号选手的最后得分为
下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。
尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
篇一：师德演讲主持词 师德演讲比赛主持词 尊敬的各位领导，老师们： 为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，我们特举办本次师德演讲比赛，希望通过这次比赛，能够切实增强大家的责任意识，使学校教学向优质、精品教育发展。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。 为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，教育办公室领导与杨校长等校委会领导亲自担任评委。好，请大家把掌声献给他们。在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！ 下面我宣布：羊流镇初级中学师德演讲比赛现在开始！ 1 在平凡而又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。下面请欣赏1号选手老师的演讲，他演讲的题目是“把爱洒向教室的每一个角落”。 2 春蚕、蜡烛一个个生动的比喻，是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。请欣赏老师的演讲——立足三尺讲台，青春无悔。 3了解万老师都知道，这是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老师。他教过的学生，不但成绩优秀，而且素质优良；学生也非常敬佩他、爱戴他。那么他的骄人业绩是如何取得的呢？请欣赏他的真情演讲——教育就是一种坚定。 4 老师不仅带给别人灵魂的启迪，也收获着自己心灵的感动，这份感动让自己快乐，让自己沉醉。请听冯老师的演讲，她演讲的题目是《幸福》。 5 “有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。”那么，我们该用什么去铸就这道隽永的风景呢？请欣赏鲁老师的演讲——再铸师魂。 6在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。”对这句话，郭老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲——没有爱就没有教育。 7有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，请听郭老师为我们带来的演讲《青春阳关道，潇洒走一回》。 8“师德”，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏杨老师的演讲——坚守。 9我不愿，不愿当老师！ 这工作太清苦。我只想当一辈子学生， 一辈子保留学生的纯真，具有一个老师的灵魂。而今天的最后一名选手，殷老师，他也是来为大家诠释爱的力量，相信他的演讲一定精彩。他演讲的题目是“爱学生就要敢于清贫”，欢迎殷老师。 通过聆听刚才几位老师的演讲，我们再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。作为一名教师，我们应该以他们为榜样，学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德。当前我校正在努力构建高效课堂，相信在领导的大力支持和在大家的共同努力下，不久的将来，我们的学校必将春色满园，万紫千红。让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌！ 尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!请获奖老师上台领奖！ 有请颁奖领导为获奖选手颁奖！ 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！ 中学师德演讲比赛圆满结束，谢谢大家！ 篇二：师德师风演讲比赛主持词 师德师风演讲比赛主持词 甲：学为人师树形象， 乙：德为师范正行风。 甲：尊敬的各位领导 乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们 合：大家上午好！ 甲：今天是一个激情飞扬的日子！ 乙：今天是一个振奋人心的日子！ 甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！ 乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！ 甲：我们不会忘记美丽的颂歌： 教师，太阳底下最光辉的事业！ 他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻； 以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青； 以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放； 以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！ 乙：我们更不会忘记责任： 教师，人类灵魂的工程师！ 他们传道，授业，解惑 用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂； 用知识的火种，照亮着成功的彼岸； 用神奇的话语，化解旅程的冰封！ 蓦然回首，已是粉笔染鹤发； 终究无悔，仍要雏鹰上云端！ 甲：这，就是我们——光荣的人民教师！ 乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。 甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！ 乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。 甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：迟玉忱 邵桂玉 赵金 邹存明 陈艳丽 姚学慧 张海林 单志翠 王秀芬 李万江 以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！ 乙：有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。 评比标准 演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性 语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫 表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方 甲：我宣布，“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。 乙：执着，如同天际的北极星，点亮我们的灵魂；如同小小的指南针，指引给我们奋斗的方向。漫步人生路，唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏石宝岩为我们演讲《为了心中的执着》请2号选手做准备 甲（总结语）： “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。 学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏李晓艳为我们演讲《我与学校共成长》请3 号选手做准备。 乙（总结语）： “我，会善待每一个生命；我，会衷情于特殊教育事业！”多么真诚、豪迈的誓言啊！我提议：请大家用掌声来回馈李老师的无悔选择！” 太阳无语，却放射出光辉；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳。默默奉献中，我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏王海燕为我们演讲《平凡而伟大，奉献而快乐》请 4号选手做准备 甲（总结语）： 感谢王老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”向他们致敬！ 每天我们忙忙碌碌，我们为着心中的追求不懈努力，我们在工作中充实自己，我们在工作中获得快乐。请欣赏王冬梅为我们演讲《工作中的快乐》请 5号选手做准备。 乙（总束语）： 这份快乐的起点就是和谐，快乐的过程就是幸福，快乐的终点就是美满。 是啊，我们心中的这份爱，是我们心底的明灯，照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子，衡量奋斗者前进的进程；那份爱犹如一面战鼓，激励我们加快前进的脚步。请欣赏王显丽为我们演讲《为了心中的那份爱》有请 6号选手做准备。 甲（总结语）： 感谢王老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我校教师义不容辞的责任！ 不是演员，却吸引着学子饥渴的目光；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。请欣赏张冬梅为我们演讲《那份渴盼，坚定了我的信念》请7号选手做准备 乙（总结语）： 听了张老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。 瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身; 有人选择了服务，才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏魏雪梅为我们演讲《服务是无悔的选择》请8号选手做准备 甲（总结语）： 感谢魏老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为本校教师的责任。 每一株小草都有冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了。请欣赏杨中专为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。 乙（结束语） 每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李，就是最高的评价。请欣赏娄月芝为我们演讲《教师的爱》请10 号选手做准备。 甲（总结语）： “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”娄老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！ 人们都说，教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来，照亮祖国的明天。请欣赏于婷婷为我们演讲《光辉的职业》 乙 （总结语）： 感谢于老师的出色演绎。 雨果说：“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花,而爱便是花的蜜爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。请欣赏张志春为我们演讲《有爱就有一切》 甲(总结语)： 张老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！ 经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是 。下面有请我校迟校长、邵主任、姚老师为优秀教师颁奖，以示鼓励。 乙： 迟校长讲话。 （总结语） 甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。 乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！ 甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！ 乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！ 甲：本次演讲到此结束。 乙：谢谢大家！ 篇三：师德演讲比赛主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们： 大家早上好！ 有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮成功的彼岸！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终生无悔，仍要雏鹰上云端！这，就是我们光荣的人民教师！ 为进一步加强和改进师德建设，落实《贵阳市教育系统关于开展“四心”师德教育活动的通知》精神，为充分展示我片区教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断提高教育质量，今天，我们在这里隆重举行卫城镇新发片区 “四心”师德演讲活动。 首先，请允许我来介绍一下担任本次比赛的评委： 好，请大家把掌声献给他们。在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天，我们还有幸请到了： 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！ 下面我宣布：卫城镇新发片区“四心”师德演讲比赛现在开始！ 活动进行第一项：升国旗，奏国歌。 本次比赛采用评委打分制，满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。根据评委打分最终决定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。 首先上场的是来自麦巷小学的杨正兴老师，他演讲的题目是：xxxx，掌声有请！ …… 刚才参赛的16位选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了精彩的演讲。让我们再一次为各位选手的精彩表现致以热烈的掌声。 下面有请卫城镇教育办公室主任陈志文同志对本次活动点进行点评。 让我们用热烈的掌声感谢陈站的精彩点评…… 下面请我们片区的退休教师任正贤老师来说说他的心里话，任老师虽然已经退休，却仍不遗余力，积极参与新发片区关心下一代的工作，并任副主任。掌声有请！任老，请！ 下面请社会知名人士潘会祥老先生为大家讲话，潘会祥老先生与王道红先生积极地新发小学为捐资助学，用他们的爱心和善举谱写了一曲情牵贫困学子的感人之歌。掌声有请！潘老，请！ 经过紧张的比赛，接下来我们进行颁奖环节，首先颁发的是优秀奖，有请获奖选手，他们是： 请获奖选手登台领奖！有请评委为获奖选手颁奖！让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！ 接下来颁发的是三等奖，获得三等奖的是： 有请陆永志校长、杜启顺副校长、柯道君副校长为获奖选手颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！ 接下来颁发的是二等奖，获得二等奖的是： 有请潘会祥先生、王道红先生为获奖选手颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！ 最后颁发的是一等奖，有请获奖选手 上台领奖！有请颁奖嘉宾卫城镇教育办公室主任陈志文同志为获奖选手颁奖！ 颁发技能大赛奖（见奖状） 颁发“示范课”（见奖状） 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！ 老师平凡但又伟大，教育的历程如诗如虹，教育的追求永无止境。今天，我们讴歌的是一种高尚的职业，今天，我们赞美的是一种崇高的德行。回首过去的日子，如此厚重，如此丰盈。站在崭新的起点，无限希望，无限憧憬！学为人师、行为世范，这是我们的永恒追求！ 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。让我们以这次演讲活动为契机，在今后的教育教学活动中，以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”来塑造我们的心灵吧！演讲比赛到此结束。谢谢大家的参与！ 篇四：师德师风演讲主持词 师德师风演讲主持词 尊敬的各位领导，各位老师： 大家 好！ 教师是人类灵魂的`工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身，教师从事的是教育人、塑造人的事业，为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理，进一步提高全校教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良 好形象，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我镇特举办本次“以德树人、做人民满意的教师” 演讲比赛， 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活， 切实增强教师的责任意识。 首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准： 1、评分办法： 评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则，评委待前两位选手演 讲完后开始打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲，演讲时间不能超过 8 分钟，演讲结束后公布选手得分。 2、评分标准： 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则： （1）演讲内容：40 分。要求演讲内容紧扣主题， 主题鲜明、深刻，格调积极 向上，语言自然流畅，富有真情实感； （2）语言表达：30 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准， 表达流畅，有感情。讲究演讲技巧， 语速恰当； （3）演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、说服力、感召力 和召唤力。衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体 现朝气蓬勃的精神风貌； 本次比赛设一等奖 1 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名。希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！ 下面我宣布兰陵镇中心小学“以德树人、做人民满意的教师”演讲比赛正式开始！ 篇五：师德演讲比赛串词文档 银坊镇中心小学师德演讲串词 时间：2011年5月13日上午 地点：银坊镇碾盘小学 主办单位：银坊镇中心小学 女：尊敬的各位领导、各位老师： 合：大家上午好！ 女: 在这阳光明媚、绿树成荫的美好日子里，我们有幸聚在这里， 一起来聆听我们中心校15位教师精彩的师德演讲。 男： 老师，一个多么崇高的称呼；老师，一个饱含多少敬意的称呼； 老师，一个寄托多少情义的称呼！ 女： 或许，当学生叫我们“老师”的时候，我们总有点见多不怪的 感觉了，但我们明白，无论这是一声多么平常的称呼，无论在我们日常的生活中重复多少次，实际上每一次称呼里都有学生殷切的期望，这种期望让我们不断反问自己：我做好了吗？ 男： 在我们的队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢 业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。 女：今天就让我们一起来见证吧！ 接下来，大家将要听到的每个故事的主人公都是我们身边熟悉的老师，她们的每个故事都是爱的浇铸,都是心灵的碰撞。也许没有恢宏与壮丽，有的只是简单而平凡，在简单和平凡中，让我们细细地去 聆听、深深地去感悟吧。 下边，掌声有请李漫漫老师，她演讲的题目是：1、《用爱搭建教育的蓝天 》 二号选手做准备。 在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长。 下面，欢迎于赵二梅老师登台演讲——《爱心是水 创新是船》。 三号选手冀双双做准备 一号选手得分为： 有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情；有人说师德是一种力量，为什么呢？让我们请冀双双老师来告诉大家。 四号选手景林林做准备 二号选手得分为： 一分耕耘，一分收获。正是全体老师的努力拼搏，才是我们学校在建校几年就赢得了社会的赞誉，家长们的认可。开拓的路是艰难的，我们是怎样同舟共济走过来的呢？掌声有请景琳琳老师为我们讲述震撼她心灵的故事。 五好选手王欢欢做准备 三号选手得分为： 师德，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，做一辈子的好老师更难，唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。让我们一起来聆听王欢老师的演讲。 六号选手梁新红做准备 四号选手得分为： 有句广告说：“我选择，我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面有请梁新红老师为我们演讲。 七号选手苑亚男做准备 五号选手得分为： 教师的爱是平凡的，像一张无瑕的纸；教师的爱又是神奇的，那张纸可以化成一架飞机，飞翔在孩子们的心里，下面欢迎苑亚男老师为我们作演讲。 八号选宋菲菲做准备 六号选手得分为： 春蚕、蜡烛、粉笔一个个生动的比喻是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想，我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。。这份信念，这份执着，一切都源于2、《心中的那份爱》有请老师讲述她那感人的故事。 九好选手崔鹏做准备 七号选手得分为： 如果把人的一生看作是一年四季的话，那么孩子就是生机盎然、 阳光明媚的春天，领着这个春天奔跑的就是我们辛勤耕耘在教坛上的教师，平时我们常用这样一句话来形容教师的工作“累并快乐着”，我们从中也读懂了什么是幸福。也许是学生的那一句问候，也许是家长们的那一份肯定。下面有请崔鹏老师为我们演讲。 十号选手冀红莲做准备 八号选手得分为 如果把人的知识比作成一座大厦，那么幼儿教育便是大厦的基础，幼儿教师则是人类智慧的奠基人。因为，在平凡而充实的工作中，正是由于对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。 下面有请十号冀红莲老师的 演讲 我骄傲我是一名幼儿教师 十一号选手韩玉做准备 九号选手得分为： 有人把教师比成红烛， 照亮别人燃烧自己； 有人把教师比做灵魂的工程师， 塑造出一个个美丽的灵魂； 我们教师说， ——我们甘当人梯， 用我们的坚韧 ，让学生踩着我们的肩膀奔向新的前程。掌声有请韩玉老师的精彩演讲《红烛，》 十二号选手白小红做准备 十号选手得分为： 岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！下面有情白小红老师带来的精彩演讲 十三号刘会超选手做准备 十一号选手的最后得分 我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。真是遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。。有了爱，就有了一切，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望 接下来，掌声有请刘会超老师为我们做精彩演讲 十四号 苑亚玲做准备 十二号选手的最后得分为 “捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师心地无私的写照，老师是使者，教化人类，传播文明；老师是爱的化身，带来心灵的光明，催开智慧的花朵。下面欢迎苑亚玲老师的精彩演讲 十五号选手刘元庆做准备 十三号选手的最后得分为 岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！下面有请刘元庆带来的演讲 十四号选手的最后得分为 十五号选手的最后得分为 下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。 尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果! 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
1 黑骏马 Black Beauty
2 黑神驹 The Black Stallion
3 玉女神驹 National Velvet
4 奔腾年代 Seabiscuit
5 The Story of Seabiscuit
6 《赛马蓝火**》 Blue Fire Lady
7 梦想奔驰 Dreamer: Inspired by a True Story
8 马语者 The Horse Whisperer
9 方糖 각설탕
10 骏马 All the Pretty Horses
11 弗莉卡 Flicka
12 小黑马 The Young Black Stallion
我就知道这些了 你自己找下吧！
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