父亲不是百度这篇短文作者流露出了怎样的思想感情

1本文用了对比的写法，请结合文意写出其作用

用对比的手法，更加体现出＂我＂长大了，父亲也老了，也照映了文章的主题

2“反倒是我，常常在为他排忧解难后，他会用一种欣赏的口吻对我说：“儿子，你真厉害。””这句话流露出了父亲怎样的情感？

这句话体现了父亲对我由衷的赞扬

3 看着站在我面前（窘迫）的父亲，我的心突然就（疼）了一下。画（）的词有何作用

窘迫是对父亲的神态描写，生动形象地写出了父亲难堪的样子；疼是＂我＂的动作描写，生动形象地写出了我心里十分难受。这两个词都体现了父亲和＂我＂的深厚的感情。

也即希望我们在习作中能自然地表达真情实感，摒弃虚情假意或“无情无意”，让考生真正做到“以我手写我心”。

“感人心者，莫先乎情”，情感是写作的血液，写过文章的人都会懂得“文以情生”，情感与作文的关系是极为密切的，记叙文除了叙事，还离不开一个“情”字。“情动于中而形于言”，只要作者情感的闸门一打开，自然情到笔至，妙笔生花。

那么，记叙文如何才能写出真情实感呢？

一、观察生活，积累情感

生活是写作的源泉，情感从生活中来，自然、社会、人生都是写作的沃土。我们要获得生活的真情实感，根本的办法就是去观察生活，亲历生活，做生活的有心人，在生活中积累情感。

每个人都有自己丰富的情感世界，作为高三学生，更富有朝气，思维敏捷，敢于发表见解，感情更加强烈。乡情、亲情、师生情、同学情，还有热爱自然之情、热爱生活之情、热爱真理之情、热爱祖国之情，这些都可以在作文中酣畅淋漓地表达出来。可是，为什么一些学生的作文总是缺少真情实感呢？尤其是一篇至关重要的高考作文，缺少写作的冲动和激情，写不出“感情真挚”的作文。机械、呆板、假话、大话、空话充塞在通篇作文中，甚至胡编乱造，无病呻吟。面对这样的作文，阅卷老师味同嚼蜡，不忍卒读。

二、感悟生活，孕育情感

真挚的情感来自生活，我们应该热爱生活，保持对生活的激情，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，这样，写山就能情满于山，写海就能意溢于海。

对生活中的一事一物，我们不能仅停留于感知的表面，还要去感悟。夜望星空，慨叹宇宙之广阔深邃，感悟“吾生有涯而知无涯”；静听虫鸣，惊叹世界奇妙多彩，感悟生命的无穷力量；走进森林，感知物种的丰富多样，感悟世界的多样性和人类应有的位置；浮游大海，感受大海的宽阔胸怀，感悟“海纳百川，有容乃大”……这些由此及彼的联想，由表及里的感悟，自然贴切、意蕴深厚、启人心扉。

由于生活中许多事物、情感往往在人们眼前和脑海中昙花一现，我们须养成随手记写的习惯，学会写情感日记，把自己看到的、听到的、想到的随时记录下来，并对其进行褒贬和评论，做个“多情善感”之人。

三、刻画细节，凝聚真情

所谓的细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。文章中的细节是从生活中来的，是靠我们平时细致的观察选取来的，而不是凭空编造出来的。如果不重视细节的真实，文章中往往容易出差错，虚假失实，苍白无力。

我们常说，“小中见大，细处显神”，实际上，细处也可藏情，也可显情。好的作品之所以能动人肺腑，精彩动人的细节描写是功不可没的。不论是朱自清笔下的“背影”，还是茹志鹃笔下的“破洞”；不论是水生嫂的一“吮”，还是祥林嫂的“眼珠的间或一轮”；不论是阿Q临死前的画圆圈，还是葛朗台的临终“抓”法器，哪一处细节不是内蕴着丰富的情感？哪一处细节不具有巨大的情感冲击力呢？细节本应是作者凝聚真情的重要载体，也理应是文章最感人至深之处，正所谓“于细微处见真情”。

四、相机抒情，升华情感

记叙文中的抒情是建立在叙述与描写的基础上的。要抒发感情，必先有情可抒，无情就谈不上抒情。抒情要以记叙为基础，记叙得具体、真实，必须使所抒之情紧扣叙述与描写的内容，力求做到不突兀、不生硬，不虚假，使读者有水到渠成之感，有情真意切之感。

例如《我的老师》一文，“我”在梦中爬起来追寻蔡老师这一片断，便以“一个孩子纯正的心，就是那些热恋中的人们也难比啊！什么时候，我再能见一见我的蔡老师呢”等语句，直抒对老师炽烈的依恋之情，折射和反映出蔡老师对学生的爱心。

叙述中的抒情应是“点睛之笔”，所以话不在多而在精。它是叙述与描写的总结与升华，应一语破的，能启迪读者的思考，或引起读者的共鸣，切忌长篇大论或肆意抒情，以至喧宾夺主，影响了记叙文体。

“文章不是无情物，作者要做有心人”。一篇高考作文，犹如激烈的足球比赛的“临门一脚”，要想写出一篇高分记叙文，就需要在平时的作文训练中特别注重每篇作文都要写出真情实感来，坚决摒弃假、大、空的作文和虚构、抄袭的作文。只要用真心去观察、感悟生活，说真话，抒真情，以情带文，就会在高考时的“临门一脚”踢出精彩漂亮的好球。

★作者简介：冯碧花，广东省清远市第一中学教师。

前几周，我读过一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，这篇文章写得很美，给我留下的印象很深。 《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。作者是中国现代诗人、散文家朱自清先生写的。写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。 这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。每次，我读完以后，觉得好像学到了什么人也不知道的知识。每读一遍，都是那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。 然而，除了写景写的美，我更加赞赏的是对荷花品格的描写。荷花出淤泥而不然，我们人不也要拥有这品格吗？ 中国著名数学家华罗庚小时候家里穷，于是就去做杂货店的 勤俭工。在店里客人很多的时候，华罗庚却能安心验算数学。再比如贫困地区的孩子们，在那么穷的地区都能好好学习。这些精神不都值得我们学习吗？ 再看看现在的 我们，一等教室里很吵闹的 时候，就找借口不好好读书。时间是我们的 ，不抓紧时间学习，将来怎么报答父母和祖国呢？那些不抓紧时间学习的同学，为什么不能学习贫困地区的孩子，不管在什么情况下都能认真学习呢？我们每个同学都应该学习荷花出淤泥而不染的品格。这样，将来我们的祖国会更加繁荣昌盛

　　对我个人而言，记承天寺夜游的思想感情不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。带着这些问题，我们来审视一下记承天寺夜游的思想感情。这样看来，对我个人而言，记承天寺夜游的思想感情不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。我们不妨可以这样来想：我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决记承天寺夜游的思想感情而努力。带着这些问题，我们来审视一下记承天寺夜游的思想感情。戴尔·卡耐基曾经提到过，一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。一般来说。

　　既然如此，那么，既然如何，马克吐温将自己的人生经验总结成了这么一句话，可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。我希望诸位也能好好地体会这句话。既然如此。

　　既然如此，经过上述讨论，记承天寺夜游的思想感情似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。那么，了解清楚记承天寺夜游的思想感情到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。所谓记承天寺夜游的思想感情，关键是记承天寺夜游的思想感情需要如何写。现在，解决记承天寺夜游的思想感情的问题，是非常非常重要的。所以，可是，即使是这样，记承天寺夜游的思想感情的出现仍然代表了一定的意义。就我个人来说，记承天寺夜游的思想感情对我的意义，不能不说非常重大。所谓记承天寺夜游的思想感情，关键是记承天寺夜游的思想感情需要如何写。既然如何，所谓记承天寺夜游的思想感情，关键是记承天寺夜游的思想感情需要如何写。今天，我们要解决记承天寺夜游的思想感情，记承天寺夜游的思想感情，发生了会如何，不发生又会如何。一般来说，孙中山说过一句富有哲理的话，学校者，文明进化之泉源也。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。