南京农业大学有哪些教授的课是必须要去蹭的？

哪位教授的课有意思的话，我最近在上的东欧文化巨好玩！是邱欣敏老师上的课！

东欧文化主要讲的是俄罗斯文化，从第一节课的视频引入到俄罗斯，用我们固有思维中的战斗民族俄罗斯来做一个开篇，吸引了注意并认真去了解，在后面便开始进行了俄罗斯的建筑特点，值得一去的旅游景点往下讲起，告诉我们去红场的大多是中国人，俄罗斯的手电筒冰淇淋必须一试。。。。。。

越到后面自然是越深入，从一开始的表观到文化、习俗、 风土人情等，让我们深入了解俄罗斯，了解历史了解文化和信仰。

现在是第十周，我的东欧文化上到了一半，我已经从老师口中听到了俄罗斯典型建筑，莫斯科的建筑大约存在200年，因为战争的入侵，大火烧坏莫斯科以西的大多区域，在撤离莫斯科之后，俄罗斯人民用游击战术打败了拿破仑，获得了一场战役的真正胜利，前两节课介绍的是俄罗斯的舞蹈芭蕾，讲诉了很多芭蕾舞者如乌兰诺娃一生追求完美，追求芭蕾的事迹。

这节课在讲诉俄罗斯的文学，著名的就是托尔斯泰、高尔基等文学家，告诉我们，俄罗斯文学的男女主原型，保家卫国的战役都是由真实事件改编出来的，艺术源于生活这句话是没错的。

还有很多我还没上课完整，但是人文院的老师一个个底蕴丰富，类似的德国文化也备受赞誉，偷偷说一句，给分也不错哦！

一、孙家栋：航天人，星斗焕文章

颁奖辞：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁，导弹，卫星，嫦娥，北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

二、王锋：救火英雄，忠义感乾坤

颁奖辞：面对一千度烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生，小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。

三、支月英：乡村教师，芳兰振蕙叶

颁奖辞：你跋涉了许多路，总是围绕着大山，吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是你的信念，36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫

四、秦玥飞：大学生村官，君子通大道

颁奖辞：在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水叫青春，埋下的种子叫理想，守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。

五、张超：辽宁舰舰载机飞行员，浩气展虹霓

颁奖辞：那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子，你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去，降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。

六、李万君：中国中车焊工，器成天下走

颁奖辞：你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱，表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。

七、梁益建：骨科医生，推诚结仁爱

颁奖辞：自谦小医生，却站上医学的巅峰，四处奔走募集善良，打开那些被折叠的人生，你用两根支架，矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。

八、郭小平：红丝带学校校长，暖带入春风

颁奖辞：瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所，你用十二年艰辛呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。

九、阿布列林-阿不列孜：哈密法律工作者，澄清有片心

颁奖辞：在细碎的时光中守望使命 以奋斗的精神拥抱生活，执法无私，立身有责，恪尽职守，勤勉为公，在这片土地上，红柳凝聚水土，你灌溉心灵。

十、潘建伟：量子物理科学家，曙色满东方

颁奖辞：嗅每一片落叶的味道，对世界保持着孩童般的好奇，只是和科学纠缠，保持与名利的距离，站在世界的最前排和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。

扩展资料：

中国女排——为国著功成

女排事迹2016年8月21日，巴西里约热内卢小马拉卡纳球场，中国女排3:1击败塞尔维亚队，时隔12年历史上第三次捧起奥运会冠军奖杯。

郎平和她的队员们在小组赛出师不利的情况下上演“绝地反击”，东道主巴西、小组赛曾战胜自己的荷兰和塞尔维亚都没能挡住她们前进的脚步。

对于向来有“女排情结”的中国人而言，这个冠军重于千钧，五星红旗飘扬那一刻，《义勇军进行曲》响起那一刻，激动与幸福的泪水美于一切。

—感动中国2016年度人物

　在外科护理中,心理护理对解决病人的心理问题、提高患者的健康恢复速度具有十分重要的作用。下面是我为大家整理的外科心理护理论文，供大家参考。

外科心理护理论文 范文 一：外科手术患者的心理护理探讨

　摘要 目的 通过对手术患者心理问题的研究，在临床中实施心理护理，以有效克服患者的焦虑和紧张心理。 方法 对我院外科820例手术患者的心理问题通过实施心理护理进行分析研究。结果 患者均能以较为健康的心理状态、稳定的情绪配合手术治疗，预期康复出院，患者及家属都感到满意。结论 通过心理护理,对于克服患者的心理紧张,提高手术耐受力和术后的恢复具有显著的效果,使手术护理更加科学化和人性化。

　关键词 手术 患者 心理护理 护理 措施

　心理护理的目的 心理护理不同于一般的临床护理，其特点是：通过护理人员的态度、言行等有意识地影响患者的感受和认识，从而改变患者不良心理状态和行为，达到防治疾病，促进康复、提高生命质量和保证身心健康的目的。本文选择我科2008年3月～2011年3月820例择期手术患者通过系统心理护理对其效果分析如下。

　1 临床资料

　选择我科2008年3月～2011年3月420例手术患者，其中，男215例，女205例;年龄15～66岁;平均405岁，职业：职员15例，工人22例，农民329例，学生19例，个体劳动者28例，干部12例，其他5例。手术类阑尾切除术 例，胆囊切除术 例 ，上消化道修补术 例，前列腺摘除术 例，胃大部切除术 例，腹股沟疝修补术 例。

　2 采取护理措施

　21 术前宣教 由护士向患者介绍手术经过、新手术的开展、术前准备的注意事项等。如对前列腺切除术患者，因患者病程较长，术后反复膀胱冲洗造成的身体不适，对预后缺乏信心，因此术前我们就要以诚挚的态度和患者交谈，耐心解答疑问，向患者讲解手术方式和效果，帮助患者克服焦虑情绪，树立战胜疾病的信心。

　22 建立良好的护患关系，减轻患者不良心理反应 良好的护患关系是使心理护理取得成效的关键，建立良好的护患关系首先从患者入院开始，热情接待患者，帮助其熟悉环境、人员、制度，并向患者简单介绍病情和治疗方案，让其尽快适应医院的生活。从而消除患者的陌生感和恐惧感。同时客观认识患者的焦虑和紧张情绪，做好解释工作，消除恐惧心理注意调节患者的情绪，护士尽可能多与患者谈心，充分利用患者对手术护士的高度信任与依赖的心理特征，将术中有关麻醉及手术过程，手术安全性、手术效果和远期预后等方面运用恰当的语言帮助患者消除恐惧、紧张心理。

　23共性化与个性化心理护理相结合 同一种疾患可以有同样的心理反应方式及心理反应程度，也可有不同的心理反应方式及心理反应程度，对于外科手术患者应首先从他们的共性着手进行心理疏导，根据专业理论知识，并向患者介绍手术程序、术前术后的注意事项以及教给患者必要的技巧。例如：术前禁烟酒、禁食、禁水;自我精神松弛法;术后各个部位放置引流管的时间，更换、保护方法，注意事项以及术后咳嗽、呼吸的技巧;如何进行床上排便排尿的训练;减轻切口疼痛方法等。由于患者的性别、年龄、性格、 文化 程度和社会经历不同，对疾病和手术引起的心理反应也存在个体差异。对担心手术失败患者向其介绍手术医师的业务水平和以往成功的例子，启发、鼓励患者，帮助患者树立战胜疾病的信心。对于担心经济问题的患者则首先给予安慰，陈述身体健康的重要性，使其放下思想包袱，愉快接受治疗。 3 护理效果

　通过对820例手术患者进行系统的心理护理并评价分析，患者的负性心理反应有明显改善。焦虑者降至505%;忧郁者降至07%;担心者降至623%;精神紧张者降至428%;对手术有顾虑者降至495%;对手术成功有信心者升至929%。患者均能以较为健康的心理状态、稳定的情绪配合手术治疗，尤其有20例发生切口感染的患者经过用通俗易懂的语言耐心细致地给患者介绍疾病发生发展过程和手术的必要性，权衡手术的利弊，实事求是地解答患者的问题，消除了患者顾虑。使患者积极接受进一步治疗，最后均康复出院。

　4 讨论

　通过对以上820例患者的术后心里研究，在各方面作耐心细致的解释疏导工作，就可以减轻患者因缺乏手术相关知识而产生的焦虑，降低其紧张度，提高其耐受力以最大限度的减轻病人心理压力，进一步增强患者手术信心，有效地预防围术期精神障碍的发生。可见运用合理的解释、善意的疏导、真诚的抚慰、有意的暗示、确切的保证等实现对患者的心理支持，可以改变患者的心理条件，增强抗病能力，消除心身症状，重新保持个体与环境之间的平衡，使手术患者在生理、心理上对手术有充分准备，积极主动配合手术，达到了顺利康复的目的。

　参 考 文 献

　[1]于登瀛,关雪莹心理护理应在实施上下功夫[J]中华护理杂志,2003,38(9):531

　[2]陈莉,邵春燕开展患者术前 教育 的做法及体会[J]中华护理杂志,2005,40(10):593

　[3]田彦玲,贾晓梅,曹月敏外科手术患者的心理护理[J]现代中西医结合杂志,2002,11(24):176

　[4]陈俐，杨敏，王丽英，等手术应激反应应对的研究进展[J]解放军护理杂志，2003，20(20)：40-42

　[5]刘鹏介绍日本围术期护理[J]中华护理杂志，2001，36(7)：557

　[6]王兴虹，丛中临床心理政治学[M]北京：人民军医出版社，2001：86

　外科心理护理论文范文二：外科老年手术患者的心理护理

　摘要随着社会的进步，经济的发展，科学技术水平的提高，人口年龄结构发生变化，人口老龄正在增加，我国也正在成为老龄化国家，目前65岁以上的人口已占20%，随之而来的老年老年患者比例也在逐年增加[1]。手术是治疗外科疾患的重要手段，同时对老年患者又是一个创伤的过程，它作为一种强烈的应激，常常使老年患者产生许多不良的心理应激反应，这样可引起人体的各系统功能失调，从而影响了手术的顺利进行，再加上老年人机体反应差，又常伴发高血压、冠心病、慢性支气管炎、肺气肿、糖尿病等，使手术耐受性明显下降，无论施行择期或急症手术，其危险性和死亡率都明显高于年轻人。随着现代医学从生物医学模式向心理-社会-生物医学模式转变，护理模式也由功能制护理转为整体护理模式，因此在护理老年手术患者过程中，护士要做好心理护理，以科学理论为指导，以良好的人际关系为最佳作用。通过各种方式和途径，运用心理学的理论和技能，积极地影响老年患者的心理活动，帮助老年患者在其自身条件下获得最适宜身心的状态，使老年患者有利于在认知、感觉、情绪、态度和行为等方面产生主观能动性，具备应对各种情况的能力，以一种良好的心态面对应激源，为手术治疗外科疾患作准备，从而可以减少术中、术后并发症的发生，促使老年患者早日康复出院，对提高手术治疗成功率有着重要的临床意义。

　1 老年患者的生理特征

　精神活动能力减弱 由于大脑功能衰退导致病人表现为注意力不集中，注意范围缩小，联想缓慢，对事物的反应减弱， 记忆力 下降。感知觉减退 视觉、听觉、皮肤感觉退化，病人表现为耳聋、眼花、视力下降，对冷热刺激不敏感。

　2 老年患者的心理特征

　21 焦虑、恐惧 病人患病后，往往有一种肉体上的痛苦和心理上的不安，而且手术对病人来讲常是万不得已的，以致手术前患者产生极大的精神压力，就会特别害怕，出现焦虑、恐惧心理。

　22 忧虑、孤独 紧张 往往某些病人在来医院就诊时，就不免产生紧张心理，特别是在明确诊断为需要手术治疗时，有的老年病人还会有严重的心理失衡，情绪低落，沉默寡言、固执、易怒，不易合作，同时又害怕孤独，希望有人探视，有人真正关心他们，为他们解除寂寞。

　23 猜疑、担忧 由于老年病人的视力、听力因生理因素下降，有时听不清别人说什么，便猜疑自己得了不治之症或担心手术是否安全等，以至加重心理负担。

　24 自尊 有的老年人平常就性格固执，患病后更是坚持己见，常常会拒绝配合治疗或护理，形成以自我为中心的主观意识，表现有自怜、抑郁等。

　25 绝望 由于疾病的原因，手术可能造成的并发症或带来生活上的改变，而造成精神打击，悲观失望;另一种则由于经济拮据，子女不能陪伴在床边而表现得忧伤、绝望。

　26自卑 在许多老年患者中，一旦得知疾病需要手术治疗，就认为自己在世不长。另外，在农村更会因为自己的年龄已大，心有余而力不足，手术将造成亲人的负担，而产生不安内疚感和自卑心理[2]。

　3 老年患者的心理需求

　老年患者都希望在就诊的医院里由名望较高的医生为自己做手术，不希望让实习医生在自己身上“练刀子”，都希望在术中能避免或减轻疼痛，并且希望亲属能给予同情理解、关心和支持，医护人员能尽心尽力的精心照顾和给予帮助。由于知识层次，经济能力的不同，病人的需求也不同。如经济能力差的病人仅需基本的医疗条件，他们往往除疼痛外最关心的是住院和手术费用问题。而经济能力强的病人则不仅要求用最好的药品，还要求住条件好的单间病房。知识层次高的老年病人除要求有好的治疗条件外，对各方面的条件也要求较高。他们首先要求对自己的治疗和手术有较高的透明度，其次是患病后不愿与他人来往，要求住安静的单人间。 4 老年患者的心理护理

　41由于老年人社会交往降低，心理障碍增加，甚至失去家庭的帮助，会经常感到不被尊重的威胁，因而老年人对尊重的需要更为迫切。为帮助老人术后尽快恢复，从术前起就要多与其交流，细心听取意见，恰当地称呼老人，言行礼貌，耐心倾听老人的主诉，切不可表现厌烦，对老人的健忘、唠叨要谅解，能办到的事尽量按他的要求去办，对高度紧张的病人，应多使用解释、鼓励性语言。另外，护理人员还应重视非语言性沟通技巧:如说话的语调、表情、姿势、动作、态度等。访视病人时，护士微笑的面容、乐观开朗的情绪、整洁美观的仪表、稳重大方的姿态以及合适而亲昵的称谓，都能增强病人对护士的信任，并且能感染病人，可邀请同病房做过同类手术的病人谈手术感受，并介绍他们在治疗、护理全过程中的配合 经验 和体会，用现身说法稳定病人情绪，使其消除不必要的顾虑、恐惧和紧张，产生安全感、信赖感，以最佳的心理状态接受手术。

　42术前要了解患者的家庭、职业、文化程度，通过语言来启发安慰老人，并用通俗、朴实、恰当的语言回答病人提出的问题，讲明手术治疗的必要性，结合病人的病情，以通俗易懂的语言，深入浅出地讲解和介绍疾病治疗的有关知识，并详细阐明手术在治疗中的必要性和重要性，麻醉的效果，以及术后可能留置的多种引流管、导尿管、胃肠减压管等的目的和重要意义。并告诉病人术后出现伤口疼痛是术后的必然现象，且疼痛持续时间短，如果经济条件允许，术后可使用镇痛泵以减轻疼痛等，均应给病人作介绍和解释。在介绍病情时，医护人员的谈话内容应保持一致，以免因内容不一致引起老人的猜疑，加重老人的心理负担[3]。引导病人从心理上自我调节，摆脱恐惧心理，建立良好的心理状态。整个手术前期心理护理应根据病人的反应逐步展开，让其有一个适应和调整的过程，在理解的基础上做好充分的心理准备。激发他们的积极情绪，唤起病人对手术的信心，增强其安全感。术后更应主动去接近老人，以满足最基本的生理需要。一开始帮助他翻身-坐起-下床-散步，帮助他漱口-洗脸-更衣-如厕，在护理中给予其心理上的安慰，使病人得到温暖，告诉他每一点恢复的起色、迹象，帮助他树立战胜疾病的信心。

　5 结论

　要取得良好的心理护理效果，还应从护理上对老年患者做好基础护理及生活照料，术前做好健康宣教，术前饮食、肠道等准备 术后由于老年人抵抗力下降，尤其要注意基础护理，以期从全方位让老人得到温馨的护理服务，良好的精神慰籍。全面掌握每一位老年病人的心理状态和心理需要，对每位老年手术病人做好心理护理，言行上尊重，情感上支持，生理上关心，要以心理上的疏导和调适作为主导，让他们感到自身存在的价值，保持最佳的心理状态，对手术的顺利完成和病人身体的康复起到重要的作用。

　参 考 文 献

　[1]彭南海，杜益平围手术期护理现念、内涵和进展实用护理杂志，2002，18(1):

　[2]李敏、王锋、闫艳平，等护理干预减轻手术室环境对患者的影响实用诊断与治疗杂志，2003，17(6)：534

　[3]刘学云术前病人的心理观察和心理护理实用护理杂志，2001，17(5):32

浅谈外科心理护理论文相关 文章 ：

1 浅谈icu病人的心理护理论文

2 关于外科护理论文

3 有关外科护理论文范文

4 外科护理论文范文

5 外科临床护理论文

6 病人心理护理论文

王峰，华语男歌手，曾发表最好的作品《红唇》《红颜知己》《给我一个忘记你的理由》《老地方的雨》《多余的温柔》。

王峰1983年出生在浙江，参加过很多歌唱比赛，在海宁潮乡百灵比赛中，王峰获得了二等奖，后续还参加过好声音的比赛，很好的锻炼了自己的歌唱能力。

王峰作为中国内地男歌手，因为演唱《老地方的雨》被大家熟悉，后续作为歌手在各大唱巴进行歌唱，音乐作品有《原来我不是你最爱的人》、《想你的夜我睡不着》、《杯中酒情人旧》等。

《红唇》是王峰在2020年7月30日发表的一首歌曲，作词十二月，作曲陈伟，编曲孙侠，歌曲中你用唇印将往事成分，红唇微启，泪光闪动，情感非常的真挚。

《红唇》背景：

《红唇》作词十二月、作曲陈伟、编曲孙侠，演唱者王峰，歌曲发行时间2020年7月30日。该首歌曲的曲调非常的悲伤。通过歌词能够清晰了解到，男女有了一场短暂的邂逅，记忆里那满山的红枫叶。

渲染过的天空非常的漂亮，但彼此的缘分也只能到这里，从此他们山水不相逢，而“风把回忆摇落一地红，我已不再为谁而心动，烟花春雨，都藏在心中，那是一生不能说的痛”歌词更加突出了男女离别的伤感，王峰把男女之间的无奈、伤感都用歌声给表达了出来。

有最强大脑王峰的课。直播课上王峰首先通过一个烧脑测试给学生们进行了南里热身，接着讲解了大脑思维的相关知识引导学生理解左右脑思维差异和相关原理，在课程中王峰通过方法与实战演练结合帮助学生们掌握借助情感记忆联想记忆等方法进行记忆力训练的窍门。

最强大脑简介

最强大脑是江苏卫视引进德国节目Super Brain而推出的大型心理学科学竞技真人秀节目，节目专注于传播脑科学知识和脑力竞技全程邀请科学家，从科学角度探秘天才的世界并将筛选出的选手组成最强大脑中国战队迎战来自海外的最强大脑战队决出世界最强大脑。

最强大脑由操刀人王培杰王刚带领原班制作团队制作两季科学评审魏坤琳继续坐镇蒋昌建零经验跨界主持，作为素人综艺的坚守者最强大脑将核心看点落在了明星之外，节目团队表示观众对节目中拥有惊人脑力的选手有着天然的崇拜，同时关注科学开发脑力的主题又能关照到中国教育的实际它是符合当下中国百姓的欲望和诉求的。