怎么把握申论写作的立场

您好，中公教育为您服务。

(一)正确地确定中心论点

　　正确地确定中心论点，也就是写议论文常说的立论或立意。在议论文中立论和选题是不可分割的两个方面。选题是立论的基础，立论是选题的思想升华。如果说选题的主要目的是提出问题，选择议论作文的方向；那么立论就是经过思考酝酿，提出解决问题的论断和结论。在申论考试中，选题是写作的前提，立论是写作的关键，也是写作的难点。一篇文章的中心论点确定了，对整篇文章就可起到纲举目张的作用。成功的申论作文中心论点的确定，应具备的基本要求是针对性、准确性、新颖性和前瞻性。

　　1．要有针对性

　　任何议论文都应有很强的针对性。所谓针对性，主要是指能够有的放矢、针砭时弊，面对矛盾，帮助人们正确认识一些事物，能够产生积极的社会效应，对矛盾的解决有实实在在的帮助。而不是无病呻吟、夸夸其谈、搞文字游戏、八股文。

申论考试立论的针对性，主要应是由给定资料引发的主要问题的论述。针对资料反映的主要问题，提出自己的看法，正确引导舆论和指导实践，或提出解决问题的思路和方法等。需要指出的是：申论论证评说的是“主要问题”，而不是问题解决的方案和做法。

　　如：2000年申论考试中涉及的xx省xx市xx村居民状告xx印刷厂噪声污染一事，反映了经济发展与环境保护的矛盾。针对这个“主要问题”，可提出自己的观点进行论述。如有的应试者以“试论经济和社会的协调发展”为题，针对资料所反映出的以及社会普遍存在的类似问题，提出了经济与环境应该协调发展的观点，针对性很强，很能引人深思。

　　2．要有准确性

　　立论在找准了针对的问题后，首先是准确性。立论违背了准确性，就会失去人们的信赖，甚至直接导致人们思想上和行动上的混乱，酿成错误的舆论导向。立论的准确性主要体现在以下几方面。

　　(1)概念、论断要准确。概念不准确就容易产生歧义，论断不准确就容易引起思想混乱。例如：近几年“老板”一词相当流行。不仅私人企业的经理被称为老板，国家企业，甚至闺家机关的领导干部也被称为“老板”。其实，“老板”这一概念是有其特殊含义的。在旧社会雇工称工厂、商店的所有者为老板。改革开放的今天，这个称谓即使可以沿用，也只适合私营企业的所有者。而对国营企业的管理者显然是不适合的，对国家机关的领导干部就更不适合了。社会上将这一概念混淆了，使一些国营企业和国家机关的领导者也错误地把自己视为一言九鼎、一手遮天、惟我独尊的老板，’而劳动大众却毫无地位可言。这样势必会日益淡化国营企业的性质，淡化职工的主人翁地位，淡化和混淆管理者与生产者，公仆与主人的关系。

　　再如，一家报纸自诩观念更新；思想前卫，提出市场经济就应该‘“怎么赚钱怎么干”“大利大干、小利小干、’无利不干”的论断。这些论断忽视了立论的前提和条件，容易引起人们思想上的混乱，显然是不准确的，甚至是极为错误的。试想一些有损于国格，违反党纪国法，不顾社会公德的钱能挣吗显然它与“三个有利于”和“三个代表”的思想是不相符的。 “大利大干、小利小干、无利不干”都是似是而非的观点，作为一个论点是站不住脚的。

　　(2)提法、表述要有“度”。世界上很多事情难就难在对“度”的把握上。立论准确，在文字的提法和表述上也必须掌握好“度”。·如孤立地强调矛盾的某一方面，很容易导致片面性。如有人提出“知识就是人才”，其实这句话是不准确的。人才的范畴很广，比如一些一技之长，一些有艺术天赋的人，并不一定与知识相连。应该是切对国家的建设有用之人都是人才。

　　(3)要符合法律法规。任何立论都不能违背国家的宪法、法律、法规。尤其是公务人员更应自觉维护法律的尊严，不能做有悖法律的事，当然也不能发表违背法律的言论。

　　(4)不能搞虚夸。，在大跃进和文革期间，广泛流传着这样的口号“不怕做不到，就怕想不到”， “人有多大胆，地有多大产”，这些论断脱离实际，违反了社会和自然的发展规律，是陷入浮夸不实和主观唯心主义泥潭的产物，给我国社会主义建设事业造成了极大危害。因此，要想立论准确，必须摈弃一切虚夸成分。

　　(5)要合乎逻辑。有一个人在抗击“非典”期间，写了一篇文章；想到报社发表。文章的题目是《应有预见性地对sai(s病毒进行研究}，文章责怪医药部门在“非典”发生前没有对sars病毒进行防治性研究。这显然是不合乎逻辑的。因为sars病毒是刚刚发现的一种新病毒，人们不可能在它未出现之前去研究它。所以这篇稿件理所当然被退回了。因此，只有合乎逻辑的立论才能是准确的。

　　3．要有前瞻性

　　所谓前瞻性指的是对矛盾的发展及其结局要有科学的预见，以便站在时代潮流的前面引导舆论，推动社会的发展。观点要有前瞻性，就必需要有敏锐的嗅觉，能够透过现象看到事物的本质，从事物的表面看到事物的根源；还要有洞察力和预见性，能够及时洞察现有的矛盾和预见将会出现的矛盾，尽早去发现事物的内在规律及发展趋势，并设想出解决的办法和途径。

　　4．要鲜明而新颖

　　提出的论点应该是旗帜鲜明的，赞成什么，反对什么，要明确表明自己的观点，绝不能模棱两可、暧昧不明。同时，论点应力争有新意，独特新颖。如1991年1月4日《人民日报>>有一篇小论文，是针对一农民，在其女儿生病期间不去问医看病，却去请巫婆装神弄鬼，结果将自己的女儿活活烧死，这样一个活生生的事例撰写的文章。文章的标题是“精神上也要脱贫”。这个题目提出了一个非

　　常新颖的课题：在物质脱贫的同时，也要加强农村的’精神文明建设，让农民在“精神上也要脱贫”。这个观点就非常鲜明。新颖，引起了社会的广泛关注。

　　(二)学会选拟标题的技巧

　　申论考试的议论文，大多要求自立标题。标题是文章的眼睛，好的标题可以使文章“先声夺人”、 “以目传神”、 “以目传情”，引起阅卷入的兴趣。也可以使读者对文章的内容和观点一目了然，被吸引和打动，产生看完整篇文章的欲望。如某年全国**节，著名演员巩俐获双项大奖。一家报纸以“金鸡奖、百花奖评选揭晓——巩俐左手一支鸡，右手一枝花”为题进行报道。巧妙地运用了人们熟悉的《回娘家>>的民歌内容，读来令人觉得既高雅又有趣。再如，在中央提出要振兴东北老工业基地的战略号召后，沈阳市的装备制造业迅猛发展，为沈阳市成为先进的装备制造业奠定了雄厚的根基。2004年3月3日。沈阳日报以“打

　　造耀眼的沈城名片——2003年沈阳装备制造业迅猛发展”为题作了长篇报道和评述。文章的题月贴切，具体、喻义深刻，又鲜明生动，耐人寻味，使一切关心东北振兴的入都会忍不住去阅读。

　　1．标题的要求

　　实践证明，凡是好的文章标题都具备贴切、具体、鲜明、生动、精炼等特点。

　　(1)贴切。所谓贴切就是炉火纯青，恰到好处。标题贴切具体有三层含义。

　　第一层含义是题文要一致。即题目的表述(对中心论点的提炼，对论题范围的概括，对态度倾向的表达)应与文章的内容相一致，不能错位。如一记者在报道伊拉克战争时用了一个<<伊拉克害怕爱国者》的题目。乍一看，很容易误解为伊拉克对爱国者不欢迎，但又不合常理。细读内容，原来是伊拉克害怕美国的“爱国者”导弹。但标题并没有为“爱国者”加引号，导致题文不符，给人以误解。

　　第二层含义是词语的运用要准确恰当。标题制作遣词用字要准确恰当，不能望文生义，更不能乱用词藻。如一些报刊经常把法人和法人代表两个词等同。其实这是两个完全不同的法律术语。法人不是“人”，是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法享有独立民事权利和承担民事义务的组织，而非具体的个人。

　　第三层含义是题意要确切妥贴，不能产生歧义和误解。

　　(2)具体。所谓具体，就是标题不能过于空泛，应有实际内容。即使写的是重大题材，标题也要尽量具体。

　　如1948年华北解放区召开了一次中等教育会议，新华社为此发了一篇社论，题目是《关于中等教育问题》。毛泽东同志看后觉得内容空泛，将原题圈掉，另拟一题目： <<恢复和发展中学教育是当前的重大政治任务>>。毛泽东还批了这样一句话：“凡论文标题，亦须有内容。标题没有内容，不能引人注目。”可见议论文的题目应该尽量具体，有实际内容。

　　(3)鲜明。所谓鲜明是指标题表明的态度要鲜明、醒目。提倡什么，反对什么；褒扬什么，针砭什么，一目了然。明确自己的立场、观点、态度和倾向。如《荒唐的“科学”——驳“电脑算命”》、 <<警惕“精神鸦片”，不让历史悲剧重演——纪念鸦片战争150周年有感》，题目鲜明而醒目，读后令人为之一振。

　　(4)精炼。所谓精炼，就是文字的标题应以简短的句式、简洁的文字廓清论题的范围，表现文章的中心论点。其中还可不乏幽默和犀利。近代和现代的时事评论作品中，就有不少标题精炼之作。如鲁迅的《战士和苍蝇》、邹韬奋的《肉麻的模仿》，毛泽东的《反对党八股》、 <<改造我们的学习》等等，都很值得我们学习借鉴。

　　(5)生动。即文章标题要生动、形象、有感染力。生动的标题能够“先声夺人”，赋予文章以新意和活力，让人过目难忘。要使标题生动、形象的主要手法有：

　　1)活用成语、谚语、俗语。把——些与文章观点贴切的成语、谚语、俗语等引入标题，不仅会使标题言简意赅，还可以使标题别有新意。如《精诚所至，金石为开》、 《谈“引而不发”》、 《风景这边独好》、 《论新“南郭先生”》等等。

　　引用成语、谚语、俗语作标题，可以直接引用，借助大众对这些词语的理解，去认识评论伯：所要分析的事物和问题：也可以变化引用，对文字进行细微的改动，使词义发生一定的变化，赋予词语新的内涵。如有的作者在写一些领导者由于决策失误给企业造成重大损失时，借用成语“一诺千金”；改为“一错千金”，说明领导者的一句话一个决策对企业生存发展关系重大的道理，给人留下了深刻的印象。

　　2)可变换标题句式。可以把陈述句变为陈设句、疑问句或感叹句，使标题充满浓郁的感情色彩。如《经济发展必然会牺牲环境吗》、《“友谊”还是侵略》、《不先律己，何以律人》等等。

　　3)可运用修辞手法。运用现代汉语中的比喻、比拟、借代、双关、对照，连珠等修辞方法制作标题。如论述环境的《树木、森林、气候>>、 《沙漠，在文明的固度扩展>)；写市场竞争的《前有标兵，后有追兵》；写观念差异韵《南辕北辙与南北差异>>等等。

　　2．标题的种类与格式

　　(1)标题的种类。资料议论文的标题大致可分为三种：

　　1)结论型标题。如“天才出于勤奋”、“人贵有自知之明”、“实践出真知”、“人众还需心齐”、 “不要压佑惮生的创造力”、 “求全责备不可取”等等；这些题目都是直接告知人们一个道理。

　　2)概念型题目。如“谈立志”、 “成才与奋斗”、 “贡献与索取”、 “谈观念”、 “谈素质教育”、 “论职业教育”等等。这类题目以名词或词组形式出现，提供一种概念，由作者去阐述和发挥。

　　3)问题型题目。如“金钱是万能的吗”； “机遇出人才吗”、 “文凭等于能力吗”、 “什么是人生真正的幸福”、 “闺有企业改革的出入何在”等等。这类题目，可用文章做出答案，或对反问性质的题目进行反驳。

　　(2)标题的格式。常用的标题格式主要有以下几种：

　　1)开门见山式。即直接点出题意，使读者对文章内容和作者的观点一目了然。

　　这是议论文最常用的一种拟题方式。开门见山又分三种情况：一是直接点葱如《谈创业9、 《谈构思>>、 《论廉政》、《议成才》等等；二是点事实，如《“傻子瓜子”兴衰的启示}、 《如此摆阔为哪般》、 《航天飞船上天的启发》、 《温州购房团横扫半个中国说明了什么1-》等等；三是引用评论对方的原话作标题，如《论“费厄泼赖”应该缓行》、《评“你管得着吗”》、《“不追星追什么”》等等。

　　2)引用式。即直接引用古今名言、警句、寓言、典故等作标题，如《风景这边独好>>、《谈“引而不发”》、 《谈“君子之交”》、 《从“南郭先生”谈起》等等。

　　3)比喻式。比喻式标题生动、形象、新颖。如用噬种得梧桐树，不愁金凤凰》，比喻改善投资环境吸引外资。

　　4)仿造式。即在人们熟知的语言基础上，或用谐音，或略加改造创造出新的标题。如有人根据电视剧《渴望》的歌词“欲说当年好困惑”改编的《欲说片名好困惑》，来评论国产影片的片名，构思奇特，设想巧妙。又如鲁迅杂文《人生识字糊涂始》的标题就是将苏轼的一句话“人生识字忧患始”改造而成的。

　　5)出奇。即如作战一样，可打破常规、出奇制胜。例如鲁迅的一篇杂文的题目是<<无花的蔷薇》。粗看平平，细细晶味，蔷薇没花便只有刺了，寓意很深。只要打破传统的思维模式，正想、反想、引申、生发，都可以“出奇”。

　　(三)学会恰当的谋篇布局

　　所谓谋篇布局实际就是对要写的文章的构思。文章的框架是怎样的应分几个层次写先写什么后写什么中间使用怎样的论据等等。恰当地谋篇布局要注意以下几点：

　　1．要围绕主题展开

　　要想使文章写得条理清晰、脉络分明，必须使全文有一条主线贯穿，这条主线就是文章的主题。主题是文章的灵魂，它是作者思想观点的具体体现。因此，文章的整个构思、布局必须紧紧围绕论文的主题展开。正如法国著名画家米勒说的：所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术。如何传递给别人，就要动脑筋谋划。可见这一条很重要。

　　2．结构要完整统一

　　在构思的过程中，有时可能会出现几种写作方案；有时要按时间j顷序写；有时要按地域空间／顷序写：但更多的还是要按逻辑关系写作，即按事物的内在联系和规律及科学研究和认识事物的逻辑去写。但是，不论是哪一种情况，都应连贯完整，前后统一，合乎情理。在这种情况下就需要比较。在比较中，随着思维的不断深化，写作思路就会经历一个由复杂到单纯，由千头万绪到形成一条明晰线索的过程。这个时候就应该适时抓住顿悟之机，当机立断确定一种较好的写作方案。

　　3．拟写一个好的写作提纲

　　一个好的构思最后应该通过写作提纲表现出来。拟定一个好的写作提纲，可以帮助作者完整地把自己的构思反映出来，对进一步撰写论文有极大的参照作用。写作提纲类似一张蓝图，可以帮助作者规划出文章的构架和轮廓，是作者经过对资料的消化和逻辑思维后的初步设想。写作提纲可计划写作的层次、j顷序、段落、重点及前后如何表述，哪些地方需要运用实例，哪些地方需要进行一些注释或说明，做到层次清晰、前后照应、内容连贯、表达严密。

　　4．议论文的基本结构

　　经过分析、归纳，人们把议论文的基本结构总结为“三部分九步法”：

　　(1)引论(用一段)：①概引资料：②略作分析；⑧提出论点。

　　申论应试指导

　　(2)本论(用二至三段)：④道理论证；⑤举列论证；⑥对比论证。

　　(3)结论(用一段)：⑦联系实际：⑧深化中心；⑨发出号召。

　　引论部分：主要是检索资料，找出能够表现或生发出中心论点韵重要语句，从句中提炼出有用信息，概括引用。然后三言两语，分析引文，牵引出中心论点。

　　本论部分：引名言，用资料，讲道理；接着举事例，议事例来证明中心论点；还可从反面论述，增强说服力。

　　结论部分：联系实际，尤其要与资料反映的社会生活实际联系起来，点明意义，深化中心，同时发出号召。

　　资料议论文写作九步结构法并投有什么新意，但是归纳整理后，牢牢记住，并使之程序化，在应对考试时是可行、有效的。实践证明：九步结构法犹如高楼大厦的框架，足以支撑起一篇像样的议论文。按九步结构法写议论文可以使你的文章结构完整，思路清晰，衔接紧密，说理充分。

　　(四)申论写作应注意的几个问题

　　1．要深入浅出，平易近人

　　申论作文论述的内容主要是社会热点问题，面对的是广大民众。因此文章应写得深入浅出，平易近人。所谓深入浅出，就是要把深刻的道理和平易通俗的论述结合起来。申论的议论部分主要是讲道理，道理既要讲得有理有据，正确深刻，使读者从中受到启发得到教育；同时，道理还要讲得深入浅出，通俗易懂，明白晓畅，使读者容易理解和接受。如果文章的内容很好，‘但文字却艰深晦涩，甚至任意搬用连作者自己也不懂的词汇，会使读者感到莫名其妙，文章也就难以达到预期目的了。

　　因此，要想达到深入浅出的目的，一是必须以平等的态度对待读者，以讨论问题的方式，心平气和地讲道理；二是要多运用通俗平易、新鲜活泼，接近人民群众的语言，切忌空话、套话和八股腔。

　　2．要以理服人，以情感人

　　申论考试的议论文，不仅应在道理上说服读者，还要在感隋上打动读者。对所论述的事物，或褒或贬，或爱或憎，要有鲜明的流露，理和情应水乳交融，做到既通情又达理。为此，申论议论文的作者应该是有感而发，有为而作，既对议论的内容有深刻的理解和感受，又有自己的真知灼见和真情实感。

　　3．道理要实实在在

　　申论考试的道理要讲得实实在在，要实事求是。要说实话，讲真理；要尊重事实，对伺题不夸大，不缩小。要做到这一点，应试者必须对所要评论的问题有准确、深刻的理解，对问题的本质有清晰的把握，这样才能把道理讲清楚。如果作者自己的思路都不明确，抓不住要害，分不清主次，也弄不清读者的思想症结在哪里，问题就很难讲清楚，更谈不上道理的实实在在了。

　　4．文章篇幅长短要适度

　　对申论议论文的篇幅，试卷中有严格的字数限制。但在2004年的试卷中，议论部分融入了“概述”和“报告”中，却没有明确的字数限制。因此，在写作时要根据试卷的要求和文章的需要而定。在一般情况下，要力求文章简洁、短小精悍。特别是融入到“概述”和“报告”类的议论，更应根据文章的需要，控制好文字量。

　　有些议论本来可以写得短些、精粹些，但却写得冗长拖沓。究其原因主要有两点：一是求大求全的思想作怪，错误地认为文章长一点，才能显出份量。二是什么都想告诉读者，认为读者什么也不懂，这样的文章很容易枝蔓横生，冗长乏味。应试者应根据评论的内容，针对读者的需要，抓住主题和主要矛盾，集中论述，才能写出短小精悍的评论。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

热点背景

　1近年来，校长性侵、教师体罚学生等事件屡被曝光，引发了公众对教师素质问题的广泛关注。为进一步规范教师行为，日前由教育部组织制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》已完成，年底前正式出台。该《办法》，明确规定了教师不可触犯的禁行行为，包括体罚或变相体罚学生、教师课外有偿补课、节日期间收受学生家长礼物等，都属于触及红线行为。

　为提升广大教育工作者的素质，打造高质量的东城教育生态，东城区教委历时1年多，对全区教师队伍建设工作进行梳理，并将于月底前出台一系列文件，从师德规范、人才引进、教师专业发展等方面为东城教育发展“提速”。目前，东城区用于教师队伍建设的专项经费从每年的2500万元增加到每年3000万元。

　东城区教委有关负责人透露，对社会关注的教师师德问题，这些文件中也将有所涉及，将制定出师德的“高线”和“底线”，对于不同的表现，将进行处罚或奖励。

　该负责人表示，以往对教师考核也执行师德一票否决制，但因为没有具体的师德标准，操作性不强。通过制定具体的师德底线标准，提升师德评价的可操作性。

　今年，东城区还将继续开展教育人才引进工作。从外地引进特级教师5名左右。对引进特级教师给予每月2000元的住房补贴。

　22013年4月20日，四川芦山发生强烈地震，雅安共和村小学校长张其星、雅安明山区第一中学教师陈平、高玉华等老师，在危难关头挺身而出，将个人生死置之度外，保护学生安全和学校财产，让所有人在他们身上又一次看到了熠熠闪光的高尚师德。

　舍己救人的“最美教师”张绪芬获“教书育人模范”称号。今年5月27日，深圳市翠北小学教师张绪芬在一位学生将被车撞到的一瞬间，奋不顾身把学生拉开，自己被车撞倒碾成重伤。她舍己救人的英雄事迹传递了深圳教师队伍的正能量。作为一名小学高级教师，张绪芬已从教30多年，她在座谈会上发言时说，她为能够从事教师职业而自豪，作为一名教师，一定要有使命感和责任感，没有责任感是当不好教师的，同时每一名教师都要有一个教育梦，“‘微笑教学’是我的教育梦，希望我的每一位学生都能高高兴兴上学，欢欢喜喜放学，每一个学生都能健康快乐。

　“对于一个好教师来说，责任心无疑是最重要的。”家住北京市海淀区、女儿刚刚升入小学三年级的赵女士认为，“从心底爱孩子，爱教师这份工作，这种爱心和责任心无疑比专业素质更重要。”

　不能不说，刚刚过去的2013年上半年，频频曝光的校园性侵案确实让教师形象蒙羞。

　北京师范大学教授袁桂林表示，这些事件的出现，说明教师队伍建设仍然有需要改进和加强的环节，特别是教师的准入制度还要进一步加强，应严格管控那些没有通过职前教育和培训的人员。同时还要建立教师退出机制，对于年度考核不合格的教师要提出警示，对于连续考核不合格的教师就应该清除教师队伍。

　近日，教育部制定出台《关于建立健全中小学生师德建设长效机制的意见》，要求将师德教育纳入教师教育课程体系，将师德宣传作为教育行政部门和学校的重点工作，将师德表现作为评优奖励的必要条件。

　教育部教师工作司司长许涛告诉记者，为全面加强教师师德的管理，教育部正在研究制定“小学教师违反师德行为的处理办法”，将于教师节后在网上征求意见，最晚年底前下发。

　“教育对教师来说是一种坚守，尤其在目前的社会环境下，教育更要领风气之先，为未来培养人才，要教育社会而不是被社会教育。”北京教育学院“三育人标兵”吕俐敏老师说，“教师必须沉下心来学习，向书本、向社会、向学生学习。为把学生培养成为健全、独立的公民而努力。”

　3 2013年，教育规划纲要出台三周年，为落实规划纲要，教育部大力推进教师教育改革，教师教育质量显著提高，教师队伍建设稳步发展。

　这一年，幼儿园教师专业标准出台，巡回支教试点工作进一步扩大，职教师资本科专业培养开发项目启动，“国培计划”进一步扩大，乡村教师获得中央财政通过奖补方式发放的生活补助……

　所有这些，让每一位老师都备感欣慰，他们更加坚定了自己的职业选择，并为自己能成为人民教师中的一员而骄傲。

　为支持中西部农村偏远地区开展学前教育，巡回支教试点工作自2012年起在辽宁、河南、湖南、贵州、陕西5省启动实施试点工作。

　2013年，试点工作继续扩大，并新增河北、内蒙古、福建、江西、广西、云南、甘肃、青海8个省份。

　“虽然看到我的同学校友有的成为正式教师，有的进入了政府机关，有的进了较好的企业，我心中偶尔也会有一些失落。但一进入教室，看到那一张张可爱的笑脸，这一切就都抛到了脑后。能为家乡的教育事业奉献青春，我无怨无悔。”这是参加巡回支教、在河南省新安县土古洞支教点的志愿者韩晶晶朴实的话语。

　巡回支教试点工作招聘了一批素质较高的志愿者队伍，弥补了农村学前教师缺口，解决了部分边远地区适龄儿童入园难的问题，有效地提高了学前教育普及程度和水平。

　2013年，中央财政投入165亿元，进一步扩大实施“国培计划”。

　李锦宽是云南省曲靖市会泽县迤车镇中学的一名初中地理老师。音乐专业毕业的他，因为学校缺地理教师，只能换专业教地理。“幸亏有了国培计划的置换脱产研修项目，让从农村学校来的我也有了脱产培训的机会”，李锦宽说。培训中大量教学案例的分析、比较、创意与操作，让李锦宽学到了上好地理课的基本技能和知识，也让他喜欢上了地理。

　自2010年开始实施“国培计划”以来，中央财政安排专项经费26亿元，培训中小学幼儿园教师350万人，其中，农村教师335万人，超过95%。

　在职业教育教师队伍建设方面，2013年启动实施职教师资本科专业培养开发项目，计划“十二五”期间投入15亿元，支持开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材。多管齐下，教师教育改革正在一步步深化。

考点分析

　一、概括题

　当前，社会上出现了一些对教师师德的评论，结合给定资料，概括当前教师职业道德缺失的表现。

　要求：概括准确，条理清晰，语言流畅，不超过200字。

　参考解析

　1教师对教师事业的热爱程度不够，社会责任意识淡薄。

　2教师对学生关爱度不够，出现体罚学生的现象。

　3教师形象遭遇危机。个别教师的不良行为，导致教师形象产生危机。

　二、分析题

　结合给定资料，试分析教师职业道德缺失的原因，并指出其危害性。

　要求：分析全面，思路清晰，语言流畅，字数不超过300字。

　参考解析

　原因：

　1教师用人机制不完善，用人标准不合理。

　2学校缺乏对教师职业道德的培训与考核，过分追求教学业绩忽视了对教师职业道德重视。

　3教师个人修养和职业道德观念淡薄，个人思想道德素质低。

　危害：

　1导致教师队伍素质下降，影响整个教育质量。

　2给学生树立不良典范，影响学生的思想道德素质的提高。

　3个别教师行为给社会造成不良影响，对整个教师队伍产生错误评价。

　三、对策题

　结合材料，用300字左右篇幅，谈谈提高教师职业道德的具体措施。

　要求：条理清晰、行文流畅，措施全面、针对性强、具有可操作性。

　参考解析

　1加大对教师的培训，提升教师的道德素质和业务能力，提高教师的教学水平，建设高水平的教育。

　2完善教师准入和退出机制，从制度约束教师的失德行为，加强对教师职业道德的考核，提高教师职业道德水平。

　3教师个人应该始终坚持教书育人的教育理念，强化个人职业道德情操。

四、公文写作

　一年一度的教师节即将到来，为了减少教师节的浪费，倡导节约，以市教育局名义，对全社会发出号召，你写一份倡议书。

　要求：内容全面，表述准确，字数不超过500字。

　参考解析

　倡 议 书

　尊敬的老师、同学、学生家长及社会各界朋友们：

　值此第29个教师节来临之际，市教育局向辛勤工作,为教育发展，中华振兴做出巨大贡献的教师们致以节日问候!同时，为积极响应中央号召，俭朴隆重庆祝教师节，特向社会各界及广大教师、学生、学生家长发出倡议：

　一、全社会以多种形式切实关心教师。弘扬主旋律，增强正能量，坚持正确舆论导向，大力宣传教师地位作用，发现树立优秀教师典型，深入宣传教师先进事迹，充分展现教师高尚师德。

　二、学生和家长不要向教师送礼。教师为教育之本。爱岗敬业、诲人不倦，乃师德精华，更是教师天职。衷心希望学生以及家长不要向教师赠送礼品礼金等，还校园一片净土。学生可赠送贺信贺卡等表达对老师的崇高敬意。

　三、教师不收受学生和家长礼品礼金。教师当有高尚职业道德，在多元化社会中坚持崇高精神追求，不收受学生和学生家长的礼品礼金，展示为人为师人格魅力、职业风范、道德精神，影响学生，推动社会追求高尚品德。

　科教兴国，任重道远。祝愿万千教师：学问远争上游，播载物之理，学为人师;师德永居高处，传厚德之道，行为世范。百年桃李开天下，千古红烛照人间!

　五、范文评析

　当代教师职业道德建设的新内涵

　教师职业道德素质是教师素质的核心内容，是决定教育能否健康发展的重要因素。近年来，我国教育事业不断发展，教育理念、教育内容、教育形式、教育手段等都发生了较大变化，这对教师职业道德建设提出了新的更高的要求。立足我国教育发展实践，准确把握时代要求，从新的视角研究和探讨新时期教师职业道德建设的内涵，对于增强广大教师教书育人的责任感和使命感、推动我国教育事业又好又快发展具有重要意义。

　——牢固树立以学生为本的理念。

　学生是教育的基础，也是教育的根本;是教育的出发点，也是教育的落脚点。以学生为本，是现代教育的基本价值取向。以学生为本，就是要尊重学生的主体地位，尊重学生的差异性，尊重学生的个利，了解学生的实际需求，激发学生的创造活力，引导学生成长成才。对于广大教师来说，坚持以学生为本，应学会引导而不是左右学生、影响而不是支配学生、感染而不是教训学生，在平等交流和潜移默化中让学生体验美好、体验崇高、体验成功，培养积极的人生态度、健全的人格、良好的素质以及终身学习的能力。

　坚持以学生为本，关键是尊重学生的主体地位。具体来说，就是要把学生看作权利主体，将思想教育同尊重学生的知情权、参与权、表达权、监督权有机结合起来，增强学生的主体意识和责任意识;把学生看作行为主体，将外在引导与学生内在需求有机结合起来，充分发掘学生的潜能;把学生看作生命主体，将知识传授与健康人格教育有机结合起来，引导和帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命;把学生看作发展主体，将学生成长成才与个性发展有机结合起来，构建人才培养新模式。这就要求教师深入学生、关心学生，积极回应学生的利益诉求，虚心听取学生的意见主张，多与学生进行平等、坦诚的交流，多与学生交朋友，不仅关心其学习，而且关心其生活;坚持把解决学生的思想问题与解决学生的实际问题结合起来，从学生发展需要出发，把学习成长、健康生活、同学关系等作为对学生进行关心和指导的重要内容，加强就业服务指导，关心和帮助困难学生，及时开展心理健康教育和心理疏导工作。

　——着力培养志业精神

　教师应该是一种能让人感到幸福的职业。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人的神圣使命，这一职业不仅是崇高的，也是幸福的。这种幸福感能够促使广大教师热爱自己的职业，全身心地投入其中，努力实现自己的人生价值。但从实际情况来看，并不是每个教师都能够在教书育人中体验到自己的人生价值，也不是每个教师都能体验到基于职业而产生的幸福感。因此，增强教师的职业幸福感，促进教师在教书育人中实现人生价值，应成为教师职业道德建设的一项重要内容。

　增强教师的职业幸福感，需要引导广大教师培养志业精神。现代教育学在传统职业精神基础上，提出了志业精神的概念。职业精神主要强调敬业爱岗，而志业精神更加深入，不仅强调敬业爱岗，而且强调立志终身从事某项职业，不断培养自我成就感、自我满足感、自我实现感，使敬业爱岗成为一种内在的自觉要求。在新形势下，教师不仅需要培养职业精神，更需要培养志业精神。只有着力培养教师的志业精神，才能不断提升教师的职业幸福感，教师的教育和教学行为才会充满激情、饱含热情，更好地实现教育的各项目标。

　——精心塑造大爱师魂

　教育是做人的工作的，而人是有理性的，也是有感情的。做好教书育人的工作，需要以理服人，也需要以情动人。传统教育理论注重树立教师的权威和尊严，却相对忽视教师与学生之间的情感交流。现代教育理论表明，爱心是教师职业道德素质的核心因素，也是教师从业的基本要求。如果失去了爱心，教师和学生之间的关系就会发生扭曲，就背离了基本的教育理念。现代心理学认为，爱作为人内心最深厚的情感，可以产生巨大的感召力，可以让人充分地感受优美、体验崇高、品味温情。学生只有感受到爱才能感动，只有感动才能更好地行动。因此，加强教师职业道德建设，应引导广大教师精心塑造大爱师魂。

　精心塑造大爱师魂，需要教师注重加强和学生之间的感情交流，引导学生热爱生命、热爱生活、热爱科学，让学生的内心充满阳光、充满梦想。不论教育手段如何发达先进，不论教育方式如何丰富多样，教师都应始终怀着对学生的无私爱心，坚持和学生面对面，加强与学生的思想和情感交流，让爱的力量转化为教书育人的实际成果。

　文章评析

　本文标题新颖，中心论点明确，结构清晰完整，论证充分，语言规范又通俗易懂，是申论文章的典范。

　政策精选

　教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见(节选)

　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属师范大学：

　为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，切实解决当前出现的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，不断提升人格修养和学识修养，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍。现就建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制提出如下意见：

　一、创新师德教育，引导教师树立远大职业理想。将师德教育纳入教师教育课程体系。师范生培养必须开设师德教育课程，新任教师岗前培训开设师德教育专题，在职教师培训把师德教育作为重要内容，记入培训学分。重视法制教育、心理健康教育和民族团结教育。创新师德教育内容、模式和方法，突出针对性和实效性。结合教育教学、社会实践活动开展师德教育，切实增强师德教育效果。

　二、加强师德宣传，营造尊师重教社会氛围。将师德宣传作为教育行政部门和学校重点工作。坚持正确舆论导向，大力宣传教师的地位和作用，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。大力树立和宣传优秀教师先进典型，通过组织举办形式多样、务实有效的活动，深入宣传优秀教师先进事迹，充分展现当代教师的精神风貌，弘扬高尚师德，弘扬主旋律，增强正能量。

　三、严格师德考核，促进教师自觉加强师德修养。将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。各级教育行政部门要制定师德考核办法，学校制定具体的实施细则。师德考核应充分尊重教师主体地位，符合教师职业性质，促进教师专业发展;坚持公平、公正、公开原则;采取教师个人自评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等多种方式进行。考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

　四、突出师德激励，促进形成重德养德良好风气。将师德表彰奖励纳入教师和教育工作者奖励范围。完善师德表彰奖励制度。

　五、强化师德监督，有效防止失德行为。构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。教育行政部门和学校要建立行之有效的多种形式的师德投诉、举报平台，及时获取掌握师德信息动态，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德行为消除在萌芽状态。要将师德建设纳入教育督导评估体系。

　六、规范师德惩处，坚决遏制失德行为蔓延。建立健全违反师德行为的惩处制度。对危害严重、影响恶劣者，要坚决清除出教师队伍。建立问责制度。对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究学校或教育主管部门主要负责人的责任。对涉及违法犯罪的要及时移交司法部门。

　七、注重师德保障，将师德建设工作落到实处。建立师德建设领导责任制度。地方各级教育行政部门负责对师德建设工作的指导和监管，主要负责人是师德建设工作第一责任人，有关职责要落实到具体的职能机构和人员。各地要结合实际，制订本地师德建设规划和实施方案。充分发挥教育工会等教师行业组织在师德建设中的积极作用。中小学校要把师德建设摆在教师工作首位，贯穿于管理工作全过程。中小学校长要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。学校教代会和群团组织紧密配合，形成加强和推进师德建设合力。 2023年国家公务员考试面试热点示例归纳总结 2023年国家公务员考试面试热点范例摘选 2024年国家公务员考试申论范文汇总 2023年国家公务员考试面试热点示例汇总版 2023年国家公务员考试实际参加1525万人 竞争比约41：1 2023年国家公务员考试举行 近260万人报名过审 查看国家公务员考试全部文档资源 >>

一个重点：抓住关键词和关键句。

我看很多教材和老师讲了一大堆阅读材料的方法，看完什么也没记住，到考场上更记不住，方法不在多，把一个方法用到极致，你就成功了。考场上都是本能反应，你能用上的全都是你印象最最深刻的。你到考场上形成思维路径，看到材料本能反应就是：抓住关键词和关键句！抓住关键词和关键句！抓住关键词和关键句！（建议默念十遍）

所有的材料的观点都在关键词和关键句中。

哪些是关键词和关键句？？

五大路径：

1、观点词、观点句（谈到、说到、指出、总结到、表示到、提到、仔细分析到、认真比较后发现。。。见到这种词打重点，这是谈观点的，主旨就在观点里）

2、强调词、强调句（意识到、充分显示、充分证明、充分表达、值得重视、意味着、从某种意义上说、提示到。。。这是强调的，之所以强调就是因为它重要！）

3、介绍词、介绍句（据说、据了解、据论证、据传、据调查、据xx刊文、据xx记载、据xx报道。。。介绍的一般都是数据、新闻、现象，为什么介绍？一般都是为了论证观点）

4、转折词、转折句（然而、但是、却、不过、如今、时至今日、不可否认。。。，前面说一堆废话，就为了转折，转折更是为了强调！）

5、情感词、情感句（希望、满意、不错、叫好、危害、严重影响、困扰、忽视、重视，有情感就是为了表明态度！）

　　一、认真阅读材料，回答以下两道题目(20分)

　1、“给定材料2~6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳(10分)

　要求：准确、全面、有条理、不起过250字。

　参考答案

　总体上看，市场经济背景下社会生活中出现了道德水平下降的问题。

　具体表现：

　一是食品生产领域出现严重问题，使用有害添加剂、地沟油等食品安全事件层出不穷。

　二是“陌生人社会”现象。本能依靠熟人和关系，对待陌生人首先选择不信任。

　三是商业领域造假。部分唯利是图的商人联合专家共同造假，欺骗消费者。

　四是媒体不实报道。恶意炒作，错误引导社会舆论。

　五是个别医生医德下降。收取回扣，从患者身上谋取不正当利益。

　六是部分学校收取好处，收取学生好处。

　七是个别领导干部忽视自身道德建设。隐瞒事实、搪塞推诿、虚报政绩，搞政绩工程。

　2、“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)

　要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的精神实质，200字以内。

　参考答案

　编者按

　提高公民道德修养是社会道德建设的重要内容，它关乎着社会进步、国家发展和民族振兴。

　作为包工头的孙先生为给农民工发工钱路上遇难，其弟帮助哥哥完成遗愿，这是对诚信的坚守;希望小学徐老师身患重病仍坚持于教育岗位并资助孩童，这是爱心的奉献;“最美妈妈”不顾自身安危果断营救坠落女童，这是善良无私的流露。他们身上的优良品质值得每位公民学习。

　加强社会道德建设，党员干部应做好带头作用，让社会焕发新的精神面貌。

　二、“给定资料5”中提到，某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”，反驳“网民A”的观点。

　要求：(1)观点明确，分析透彻，论据真实

　(2)语言流畅，层次分明，有说服力

　(3)不超过400字

　参考答案

　网民A的观点是错误的。道德失范的根源在于自律和他律效能失范，与市场经济的快速发展并无直接联系。

　伴随着市场经济的快速发展，在一些社会领域确实如网友A所说，出现了拜金主义和极端个人主义的滋长、蔓延和泛滥的现象，但各地也不断涌现出讲诚信、讲奉献、勇敢无私的先进人物，社会上“讲文明树新风”等志愿服务精神也诠释出了民族精神的新内涵。所以说经济发展是道德失范的根据是站不住脚的。

　道德失范的原因有很多。一是道德教化缺失。人们的爱国主义情感、集体主义情感需要正确的引导，形成良好的道德观念。二是对待传统道德，没有做到很好的总结和扬弃。既没有继承传统道德的优点，也没有避免一些糟粕。三是法律不健全，监管不严格。礼法结合导致不法分子钻法律的空子，赚取不义之财。四是在具体领域的实际管理过程中，各部门权责不清。容易出现“好事人人都管”、“坏事人人管不了”的现象，也给一些违反道德的行为提供了生存空间。

　三、“给定材料1”反映的问题需要妥善处理，假定你是市政府职能部门的工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)

　要求：条理清楚，所提措施具体，有针对性，不超过400字

　参考答案

　反映的主要问题：一是很多行业存在地下黑加工点，非法使用有害食品添加剂;二是加工者利欲熏心且对添加剂的危害缺乏认识;三是地下黑加工点牵涉的相关职能部门职责不清、监管不力。作为市职能部门工作人员，我将从自律和他律这两方面着手解决上述问题。

　一方面，强化从业者自律。对其实施道德教化，进行中华传统美德教育，使其人道主义情感及正义感、自尊感等有正确发展方向，以良好的道德观念和公德共识体系为引导，良心从业;通过宣传添加剂相关知识使从业者对其危害性有正确认识。

　另一方面，加强他律建设。一要制定完善《食品安全法》《食品监督法》等法律，逐步推进食品安全管理法制化;二要成立专门负责食品安全的组织机构，赋予其职权，统一管理食品安全问题;三要明晰工商、质监、农委、公安等单位的权责;三要依法取缔类似地下黑加工点，加大对违法生产商和销售商的处罚力度，建立完善食品召回制度，加大后期追踪及监察力度。

　四、“给定材料7”中讲述了农妇刘女士和李老太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。(40分)

　要求：(1)结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会

　(2)观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅

　(3)总字数800~1000字

　参考例文

　人无德不立 国无德不兴

　——大力加强道德建设 促进社会和谐发展

　中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。普通农妇刘女士出于好心搭载同村李老太太及其孙女，不料路上三轮车侧翻致李老太太伤情严重，对此，刘女士主动提出给予其经济赔偿却遭对方家属四次坚决拒绝。这一动人故事的背后，折射出的是社会公德之美，它犹如一股清泉，浸润了我们每一个人的心田。

　随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，我国社会意识出现多样化态势，人们思想的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强。但随之而来的各种道德范畴内的问题却屡屡出现，社会一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在着。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期，高度重视和大力加强道德建设，显得尤为重要。

　加强道德建设需要以教育为根基。早在战国时期，孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。当前，随着经济全球化的深入发展和社会生活各领域的深刻变革，人们思想多元多样多变的趋势日益明显，主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战。但市场经济的发展不能以牺牲社会道德为代价，道德教育在任何时候只能加强不能削弱。只有把社会主义核心价值体系作为道德教育的主题，融入到整个国民教育当中，不断丰富教育内容，创新教育方式，充分发挥道德模范的榜样作用，抓细节抓具体，持之以恒，才能推动良好道德风尚的形成，更好地助推经济社会的健康发展。

　加强道德建设需要法律和制度作保障。德以劝善，法以诛恶。要使道德教育由软变硬、由虚变实，必须有一套严格的法律和制度来规范和保障。法律是道德规范和社会文明的风向标，必须把道德观念渗透到社会管理之中，把道德规范体现到法律法规的制定之中，并通过法律法规和各项制度的严格执行，扶正祛邪、惩恶扬善，使外在的道德规范内化为人们的行为自觉。惟其如此，人们从善的信心才能得到提升，整个社会的道德基石才能坚实稳固。

　加强道德建设需要每个人从自身做起。国家者，积人而成。遵守社会主义道德既是觉悟、也是义务，道德大厦的建设需要每个社会成员添砖加瓦。全社会都要讲公德，只有人人修身自律，躬行实践，才能积小流而成江海，积小善而成大德，富强、民主、文明、和谐的目标才能真正实现。加强道德榜样的宣传，辩证吸取中华传统传统道德精华，去其糟粕，才能适应当今社会，提高中华人民的整体素质。

　康德曾说：“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”相信随着公民道德建设的大力提倡，我国公民道德建设会取得长足的进步与发展，社会主义精神之花必将灿烂绽放，吾国必将长治久安。

很多考生在写作过程中存在的最大问题是论证语言优化度、表达规范性不足，这些问题是大部分考生备考阶段存在的核心问题，会影响到阅卷人对作文的评分，所以就作文语言优化这方面给广大考生做一些分享。

一、追求语言的规范性和新颖性

申论参考范文展示的作文范文语言规范又新颖、接地气，而又不俗气;很多考生在平时写作中就只用一些特别规范严肃的语言。比如说，对于“城乡文明互补”这篇作文来说，许多考生的开头可能就是“回顾中国的城镇化进程，我们不难发现，城乡关系认识上的误区始终存在。片面地认为城乡一体化就是城乡‘一样化’，带来的是乡村生产凋敝、人才流失、文化衰退、生态恶化……”类似于这样的。这样的语言看似规范但是细品下来还是缺少灵气。我们可以适当积累语言进行优化：“‘望得见山，看得见水，留得住乡愁’是我国城镇化发展应追求的理想境界。然而，放眼目前我国城镇化进程可谓‘尴尬’遍地，精神文化生活极为单调;城市建设一味‘摊大饼’，只顾‘造景’，忽视‘化人’……”。这很明显能够看得出来语言上的差别，前者更为单调机械，没有情感，而后者的语言情感色彩丰富，还能表达得更为透彻和凝练。因此，在写作文时不能口语化，要做到语言既规范又不平乏，充满让人回味的气度。

二、追求内容的丰富度

很多考生认为作文内容丰富就是文章事例数量多。然而，一篇作文内容要丰富，其实事例只是一方面而已，如果全篇三个分论点开头结尾都去写过多的事例，怕也是过度堆砌了。因此，例子要用，但得注意方法，尽量避免抓着一个例子展开详细论述，而是通过正反对比论证，古今中外事例排比论证去丰富内容，当然，这只是一方面的。另一方面，内容要丰富，还要学会分析。分析什么对考生来说可能目前最常用的就只会分析原因影响，但实际上这也是不能够的。确确实实得学会多角度分析，除了原因影响，可以去分析本质、可以分析发展方向、可以分析政策背景、可以分析当下环境、现实需求等与论点相关的一切内容，只要能够去论证分论点的合理性。显然，自己在这方面是欠缺的。所以，以后不能只看自己眼前的三分地，得把眼光拓展开来。

三、追求语言表达的优化度

这一点其实在一定程度上与第一点重合，但之所以把它分开来总结，还是因为二者之间有所差异。语言规范性、新颖性与语言的优化区别在于规范性指的是不口语化，新颖性体现为语言不是陈词滥调，给人耳目一新的感觉;而语言的优化指的是如何达到规范新颖的这个过程。那么，究竟如何让一篇作文写出来给人许多回味和深思呢追根究底，还是要在语言积累上下功夫。俗话说，罗马不是一日建成的，就是这个道理。要让语言非常优美，还是需要自己平常积累。

写好一篇作文的要求是非常多的，肯定不止于语言的优化和内容的丰富，还包括逻辑思维运用等能力，这样才能将一篇作文打造为精品，而这就需要考生不断思考，不断学习，不断积累，不断练习。

#选调生# 导语2023年贵州选调生考试备考正在进行中，为了方便考生及时有效的备考，那么， 的更新。

12023年贵州定向选调生考试申论例文集锦 篇一

人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。无论将其称作“下一个风口”“有力的创新加速器”“驱动未来的动力”，还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明人工智能又一次迎来了黄金发展期。科技发展对社会进步的积极意义不言而喻，但同时也是一把双刃剑。面对人工智能的挑战，我们不能因噎废食，更不能放任自流，而要采取切实有效的措施，限度发挥人工智能的优势，防止其可能产生的社会危害。

　人工智能的发展需要保持热度。如今在互联网、移动互联网、大数据等多方面需求推动下，先进的计算机、网络、云服务等技术的支撑下，人工智能再次风生水起。以机器学习为代表的理论与技术得到快速、长足的发展，并且展现出非凡的应用前景。相应的人工智能系统，例如无人车、无人机、服务机器人等也纷纷走到前台，跃跃欲试地进向人类生活的方方面面。从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。国务院印发《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇。

　人工智能的发展需要理性思考。逼停飞机、坠落伤人……自无人机技术应用以来，屡屡发生的安全事件就如影相随。无独有偶，人工智能围棋程序“阿尔法狗”以3∶0的成绩完胜人类棋手时，有专家断言，人工智能对现行法律制度的挑战已初露端倪，未来若人工智能具有自主性和情感，其法律地位及与人的法律关系定位将成为难题。新一代人工智能正加速向经济社会各个领域渗透，将对我们的生产方式、生活方式产生深刻影响。在享受人工智能的巨大便利之时，也应未雨绸缪，及时预见到它对社会秩序可能产生的冲击。

　从工业革命到信息革命，再到今天的物联网、人工智能，技术创新的周期间隔越来越短，科技呈现加速发展态势，这就要求相应的法律法规、监管措施也要跑出加速度。推动人工智能快速发展，需要技术和监管共同发力，用其所长、避其所短，让人们尽情享受现代科技带来的舒适与便捷。

22023年贵州定向选调生考试申论例文集锦 篇二

如今，我国已进入新发展阶段，全国各地更要坚定选择绿色低碳发展道路,持之以恒、奋发有为，走在前、开新局，努力建设绿色低碳高质量发展的家园。

　积极发展绿色低碳新兴产业是关键一招。S省工业有着门类齐全、产值庞大的雄厚实力，也一度面临产业笨重、转型缓慢的发展诟病，优化产业结构是走深走实绿色低碳发展之路的重要推动力。无论是H新材料技术有限公司依托氧化铝、原铝向铝业深加工、新材料等高附加值产业链条延伸，催生产业结构优化，在绿色低碳领域不断推进制造业低碳转型，还是在新一代信息技术聚焦集成电路、智能传感器、光通信芯片及器件等领域，都在以产业结构的不断优化赋能绿色低碳发展。由此可见，S省唯有积极发展绿色低碳新兴产业，才能于传统又笨重的工业领域实现“轻盈转身”。

　加快形成绿色低碳生活方式是必由之路。联合国环境署《2020排放差距报告》指出，当前家庭消费温室气体排放量约占全球排放总量的三分之二，加快转变公众生活方式已成为减缓气候变化的必然选择。从我国碳排放结构来看，26%的能源消费直接用于公众生活，由此产生的碳排放占比超过30%。中科院最新研究指出，工业过程、居民生活等消费端的碳排放占比已达53%。由此看来，实现绿色低碳发展不仅要从发展绿色低碳新兴产业的供给侧发力，改变公众生活消费习惯的需求侧也同等重要。加快形成绿色低碳生活方式，就是要培养公众绿色生活意识，从身边点滴小事做起，积少成多，聚沙成塔，逐渐在全社会形成绿色低碳的生活方式。

　加快绿色低碳发展科技革命是重要引擎。科技是实现碳达峰、碳中和的重要支撑，科技可以促进能源结构优化，构建清洁能源供应系统;能够推动传统能源工业革新，降低碳排放强度。近年来，在科技促进绿色低碳发展领域，我国已取得不少有价值的成果：风、光发电成本大幅降低，风电、光伏走进千家万户;大数据、人工智能等数字技术与交通、物流、建筑等领域融合，人们的生活出行更加绿色。科技创新是坚持绿色低碳发展的底气，然而从碳达峰到碳中和，我国只有30年过渡期，面临着艰巨挑战，因此要以科技创新为抓手，不断解决从基础研究到工程应用的难题，让绿色科技发挥作用。

　志之所趋，无远勿届;志之所向，无坚不入。坚持生态优先、绿色发展的道路已划定，实现2030年前达到碳达峰、2060年前碳中和的双碳目标已明确，新时代新征程上，我们铆足干劲推动绿色低碳高质量发展，开创新时代社会主义现代化建设新局面。

32023年贵州定向选调生考试申论例文集锦 篇三

手机“掌控”蔬菜大棚温湿度，“垃圾分类数字档案”分发到户，政务服务网上办节约时间……一幕幕生动场景，生动诠释了当代的乡村，正是数字化的乡村。建设数字乡村，不仅是打造数字中国的重要内容，也是缩小城乡差距、促进乡村振兴的战略安排。在数字化转型的时代浪潮中，数字乡村的建设是实现农业农村现代化的必要条件。

　数字乡村搭建文化新载体助力文化传承。中华民族绵延数千年的农耕史孕育了内涵丰富、魅力独特的乡村文化。近些年，随着城镇化的快速推进，部分传统古村落、民俗、技艺等文化遗产逐渐消弭在大众视野。如今，数字技术的创新运用为振兴乡村文化提供了新途径，有的地方将传统民歌改编，与摇滚说唱混搭;有的地方制作短视频，用慢火细熬、榨汁开泡、摇瓢凝浆的古法制糖，唤起一罐罐挥之不去的乡愁……这些不仅唤醒了人们的乡村记忆，更留住了乡村传统文化之根，让乡村文化重新焕发新光彩、展现新容颜。只有插上数字化的“翅膀”，才能赋予乡村文化超越时间的生命力。

　数字乡村构建农村新业态助力农民增收。数字乡村既是乡村振兴的战略方向，也是建设数字中国的重要内容。当前，乡村数字经济新业态在农村电子商务、乡村智慧旅游和农村创新创业等方面蓬勃发展，成为农业农村和农民增收的新引擎：江西安远“电商+消费扶贫”，打造产销对接扶贫新模式;浙江平阳电商带货，村级直播间开启“共富之路”;山东淄博数字赋能，打造数字农业农村中心城市……农村电商正为富民增收注入强劲动力，让数据成为新农资、手机成为新农具、直播成为新农活。未来，我们更要不断培育新平台、新业态、新模式，让数字乡村赋能更多农民增收。

　强化人才建设，激活数字乡村发展新引擎。建设数字乡村，数据资源和数字技术虽然是关键因素，但核心仍是以人为本。当前，数字乡村发展的一个重要制约是缺乏人才，因此，应进一步强化数字乡村人才建设。一方面，政府要主导健全数字乡村人才培养体系，加快培育数字乡村发展所需的高精尖研究人才和实用型技术人才。另一方面，要引导返乡就业人员、各类艺术家、传统文化技艺传承人等群体成为“新农人”，积极参与数字乡村建设。只有促进人才与产业紧密融合，让发展有舞台，提高返乡人才福利待遇，让安家有保障，完善贡献激励机制，让价值有回报，才能为构建数字乡村新发展格局持续注入新动能。

　当前，以数字经济为代表的新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球经济与创新版图，只有把数字技术融入到农业农村发展全过程，才能真正实现数字化转型，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，从而实现乡村全面振兴。当互联网的种子撒向更广阔的土地，信息化成为田园牧歌的生活常态，数字乡村的美丽图景未来可期。

2021省考申论策论文立意方法有：

第一步：分析题干

1、根据全部给定材料(仅限给定材料)：即文章立意(总分论点)、论据、对策要根据给定的全部材料去入手，不能脱离材料。

2、政府如何进一步优化营商环境：这是该策论文的核心立意，即“政府要进一步优化营商环境”，具体如何“进一步优化”要根据且仅限给定资料去提炼、加工。

3、四条要求主要是针对具体写作的对策、条理、论证、逻辑、结构、表达、行文、字数进行要求。

第二步：分析材料

第三步：确定总分论点

通过对材料的分析，材料1是引出主题;材料2介绍现状和现有做法，根据题干中“进一步优化”的含义，所以不从该则材料提炼对策;材料3至材料9都是各地的成功做法或者G省自身的不足，适当提炼加工，即为“放”“管”“服”三个方面。

扩展资料：

2021省考申论策论文是一种主要谈对策建议的议论文。主要表现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+对策的形式；分论点若干个(两个到四个)均谈对策建议。

写作示例：无形与有形并重 培育积极心态。

第一段：结合材料，引出主题。

第二段：简要分析，引出观点。

第三段：分论点一：要进行无形的心理疏导，加强心里认知、心理情感和心理品质的调节。

第四段：分论点二：要注重解决有形的社会问题，推动社会矛盾的有效化解。

第五段：总结全文，升华主题。

申论文章，要求的文体是议论文。既然是议论文就一定要有三要素“论点、论据、论证”，论据包括事实型论据和理论型论据2种，在写文章的过程中，要用论据去论证论点，这样的文章才是议论文。

回顾考试申论作文要求中已经明确提出，“切记空谈对策”，而你的上述一大堆对策的堆砌，却不论证为什么要那样做，正是典型的空谈对策。

纳概括出来的小标题一定是对材料主要内容的高度概括，该句子表述的核心和灵魂，标题的作用在于阅卷人能够在短时间内通过有效标题给定的关键词信息，就能迅速定位到采分点，甚至提高对归纳概括的赋分值。所以标题在语言表达上不仅要做到准确和鲜明，同时也要具备一定的外在美或韵律美。常见有三种提炼小标题的方式，如下面华图教育华图教育专家结合2014年国考副省级真题进行讲解：

“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。(10分)

要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。

比如从材料中找到以下几点：1、压力大，焦虑、抑郁，且宣泄渠道少。2、事实上的公平，使人们在比较中心理失衡且不断蔓延。3、对未来缺乏安全预期，出现信任危机。4、幸福指数下降，快乐远去。5、社会陌生感增加带来归属感的降低。6、没有同情，社会存在偏见和歧视。

1、提炼关键名词法。比如说提炼每一采分点中的关键词，并按照一定优化形式让小标题朗朗上口。如存在以下几种“缺失”：一是轻松感缺失。压力大，易焦虑，且宣泄渠道少。二是公平感缺失。事实上的不公平让人们在比较中心理失衡且不断蔓延。三是安全感缺失。对未来缺乏安全预期，有信任危机。四是幸福感缺失。幸福指数下降，快乐远去。五是归属感缺失。陌生感增加带来归属感降低。六是同情感缺失。社会存在偏见和歧视。

2、结合动词+名词的形式。比如说存在以下几种“缺失”：一缺乏轻松感。压力大，易焦虑，且宣泄渠道少。二是缺少公平感。事实上的不公平让人们在比较中心理失衡且不断蔓延。三是缺失安全感。对未来缺乏安全预期，有信任危机。四是缺乏幸福感。幸福指数下降，快乐远去。五是缺失归属感。陌生感增加带来归属感降低。六是缺少同情感。社会存在偏见和歧视。

3、提炼段旨句。当发现提炼关键词作为独立小标题较难，可以试着提炼句子中的核心表述的内容，作为段旨句，并将其提前书写。如存在以下几种“缺失”：一、压力大，焦虑、抑郁，且宣泄渠道少。二、事实上的公平，使人们在比较中心理失衡且不断蔓延。三、对未来缺乏安全预期，出现信任危机。四、幸福指数下降，快乐远去。五、社会陌生感增加带来归属感的降低。六、没有同情，社会存在偏见和歧视。