以小树执拗为话题写作文

1 跪求大神写这话题作文

模拟一作文？ 窗前有两棵树？一大一小。 盛夏。大树慈爱地伸出巨臂？庇护着身下的小树？它担心柔嫩的小树被烈日晒着？被热风吹着。枝叶枯萎了？怎么能生长。 小树偏偏向着大树遮不到的地方生长？它想看广阔的天地？吸收更多的阳光？甚至在风中摇曳？在雨中磨砺。 大树用巨臂拢拢小树？“你还没长大？枝弱叶嫩？经不住日晒风吹？甚至会遇上狂风暴雨？” 小树仍执拗地探着身子？向着太阳。 望着眼前的一幕？我不禁联想到孩子与母亲。？过渡自然？ 这样的材料作文难点在材料上？怎样理解和把握材料呢？ 面对这样的材料。不能就大树、小树展开议论？“见物不见人”而应借助“联想”这一思维的彩带将丰富多彩的现实生活联系起来思考。材料说的是植物？其实说的是人？是社会现象。应用类比的方法？想到社会生活中有类似的现象。如一些家庭中父母对子女的爱只是一味的“慈爱”、“爱护”。而缺乏鼓励子女到大自然？到社会上经受锻炼？更不用说“磨难教育”了。而一些子女对来自父母的“庇护”、“关怀”却不赞同？总想迎着社会的风雨成长。 这样思考？便能抓住材料的寓意？自然能从材料中提炼出观点？命题也迎刃而解了。 不管是哪一类型？理解、领会材料含义？提炼观点？准确拟题？是最关键的？是第一位的？“一招失手？满盘 皆输”？千万忽视不得。 孩子的成长难免会遇到岔路口？他想挣脱母亲的手？自己前行。母亲生气而伤心？更多的是担忧。她们多想将自己的孩子拽上通向成功的平坦大道。孩子固执地走在自己的路上？摸索着前行？一跌再跌？劲头十足。而母亲只得无力地站在一边？随他去。 一生总有几多风雨波折？体味一下又有何妨？大海没有了汹涌澎湃的波涛？也就失去了壮阔？山崖没有了重峦叠嶂？也就失去了巍峨。大千世界？风光旖旎？为何不去闯一闯呢？经历风雨？我们的大脑会更加睿智？我们的情感会更加丰盈？我们的视野会更加开阔！

给你一个网址作为参考：

2 树也是人,以树为话题写一篇200字左右的作文

阳光以最温暖，最明亮的姿态撒在地上，让人感到无边的温暖阳台上那一棵小柿子树也长高了，虽说叶子落了，但我知道这是成长，生命的延续这一棵小柿子树是一二年前，爸爸和我一起种植的当时我自告奋勇地来浇水，每天早上看看这棵树便成了我每天早上必定的功课经过我的精心培养柿子树长出了小芽一片，两片……那芽儿呈淡**，似乎小鸡那毛茸茸的羽毛一片一片插在了树枝上不久，大雁排着“人”字型往南飞，柿子树上好不容易长出的叶子也渐渐变得干硬，纷纷从树上落下，安静地躺在松软的土地上，尽情享受着温暖当我看到树枝上光秃秃了，鼻子不禁一酸，去问爷爷应该怎样办爷爷告诉我，不要放弃，给柿子树穿麻衣的时候到了，这样明年春天才会长出新芽我听了爷爷的话，半信半疑地用麻绳把柿子树捆起来，等待着春天杨柳又依依，桃花又开了伴随着春的气息，树发芽了那芽比上次的还要嫩，还要美真怕手一摸，它就立刻化成了一堆碎片叶子渐渐多了也渐渐深了，毛茸茸的正面，光滑的反面，摸上去感觉特别的舒服这不与我们的成长一样吗？在我小时侯，老生病两个礼拜没去，医生就会奇怪地问妈妈：“你女儿这个礼拜怎么没来？”那一次是我生肠胃炎的时候，当时画画要考三级了，这可怎么办？我该怎样练习？当我看到住院时吃饭的桌子我想我可以在这儿练习！于是我要么挂水，要么画画，出院后，我终于考完了三级是的，在遇到困难，挫折的时候，不要退缩，努力奋进，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，你会发现，美好，成功要比之前更美好，更成功时光如飞箭，一年又一年柿子树的叶子又落下了，不过我知道，美好在后面在那春风吹来时，在那百花争艳，姹紫嫣红时，树上又会有新的叶子，那时，春天来了！严禁后来者抄袭！我有文化知识产权。

3 请以树为话题写一篇800字作文

仅供借鉴

成长如树

浙江省奉化中学2008届 竺旭东

苍老的时间流得很快，像远处泛黄的钟声。

阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹在大地上。不经意间，院子里的那棵树已在时光的滋润下长得俊秀伟岸。院子的墙头，长野草，也长野花，在秋日的微风中俯仰摇曳。抬头望去，天靛蓝靛蓝的，一尘不染地透着，就像一湖明净的水泊在空中。一行白鹭不知从哪个方向闯进了视线，而后又淡淡地消失在远方。在我的记忆中，这棵树从没迈出过院墙，而今却也有点出墙的意思了。

晶莹的光辉，透过阴翳的树叶，碎得满地都是，我的思绪就像水草，被拉得悠远绵长……

这棵树是和爸爸一起种的，那时，我主动请缨负责浇水。于是，去看看树有没有长高，然后再小心翼翼地浇上些许清水，就成了我每天清晨的第一件功课。一天又一天，日月相随，我也重复着每天的故事。直到有一天，她好奇地探出了第一片新叶，鹅黄的，柔软的，晶莹的，娇嫩极了，仿佛只要微风轻轻一吹就会飘向天际似的。慢慢地，长出了第二片、第三片、第四片……直至繁翳的叶片缀满了整棵树。

黄昏来临时，一切似乎都十分静谧，太阳在山冈上安闲地横卧着，又慢慢地滑向了天边，山如禅者般空灵，一只不谙世事的鸟儿在翠绿中时隐时现，歌唱生活，歌唱爱情，歌唱春天里每一束暖暖的阳光和柔柔拂动的轻风。和着清脆欲滴的鸟语，又一只鸟开启了音响；一些鸟叫了，又一些鸟便撒得更欢了。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，每一片嫩嫩的叶子，刹时都被濯洗得一尘不染。

江河行地，岁月长流，树受了造化的润泽也渐长渐高。简单的童年，快乐的时光，在我还没听到她流逝的叮咚声时已悄然远去。于是，童年的回忆就像一幅模糊的油画，除了几个鲜明的景物外，背景已越来越模糊。

暮春初夏的风是和煦的，吹在脸上，有种甜甜的味道。而一片落叶却在风中摇曳了起来，摇摆，起伏，翻滚，在划出最后一道美丽的弧线后，完成了生命中的初次，也是生命里最后的一次飞翔，接着，更多的叶子开始随风翻飞，像一群色彩艳丽的蝴蝶肆意地飞舞在空中，然后，静静地躺在了树根的四围。叶落归根，那不只是人类的情节，那也是属于落叶的，属于自然界万事万物的。我知道，那是每片叶子的最后归宿处。都说落叶无声，但我却分明触摸到了那簌簌的声音，那簌簌的声音直震颤着我的心灵，我似乎听到了爸爸痛苦的哭泣声，随之，又浮现出爷爷躺在病榻上一动不动的情景。那是我第一次发现生命也会逝去。我天真地去叫爷爷，他却一动不动；我用力去摇他身躯，他却是那样沉；我用温暖的手去抚摸他慈祥的脸庞，他却显得异样的冷。死亡离我是这么近，我瞬间长大了。从此，我不再偎依在父母身边无理取闹，不再追赶奶奶养的鸡鸭，不再认为亲人是我避风的港湾、永远的保护神。

就像消逝的流星，只能在记忆中储存为一个点，就像树的每一条枝桠都诉说着一个故事，爷爷离去的痛苦也随风渐远渐淡。

枝干上留有被剪去枝桠的淡痕，好似一个个久病初愈的伤口，孤零零地 在冬日蓼兰的天空下。风吹来，雪飘来，暴风和雷击也劈面而来，但她不仅毫不回避，反而挺身相迎。十七岁的我，短暂的人生旅途中不也同样充满了坎坷、挫折、险阻吗？生命这条河流，曲曲弯弯，湍流、暗礁、险滩不时可遇，但不管前方迎接她的是什么，她都能坚韧面对，克服种种苦难，努力前行。

高山在晨光中露出了清新的面庞，一些清澈的声音，潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方，草丛中，鸟儿的歌唱宛如一些透明的、纯真的梦。

树又绿了，翠绿的树叶又开始了新一轮的疯长，瘦弱的枝条也如同被谁灌输了无穷的力量，向外肆意扩张。

成长如树，又一个春天来了。

4 以树为话题的作文

树是家的象征，是绿色生命的见证，是心居住的乐园。

树与人一样要经历风雨，要在失败后的战场中再次寻找命运的转机。每个家庭就像一棵树，而每个家庭遇到的困难就像每棵树在一年四季要遇到的风霜雪雨。

春天，幼年期的小树被一棵棵栽种下来，从此生命的源泉就在春光中旅行。在旅行中小树被阳光沐浴着，被雨水滋润着，被大地哺育着，就这样小树在脉脉的温情中学会了付出，长成了成年“壮汉”。夏天的到来，正是树辛勤而快乐付出的开始，已走过春季的树个个都饱经风霜，个个都精神焕发。它们张开密而盛的叶子，替人类承受着烈日的暴晒。当树叶被吸收了炙热的阳光后，人间似乎顿时变得凉爽，人类似乎才能在酷热的环境中生活；眨眼间，树已被烈日烤得焦黄，由于烈日的同情它把树叶留在了秋天，即使这样树都不放弃“付出”，它把自己最美的一面留在了展览馆，而其它平凡的树就成了人们的避风港。当人们沮丧时，树会慷慨地贡献自己结实的胳膊，任由伤心人倚靠、哭泣。有时当你向树倾诉时它则会甩甩头安慰你：“朋友，让伤心随风而去，让泪水成为过去，我们面对的毕竟是明天。”在风雨中，树又老了，它来到冬天，这里很冷。树只剩下枯枝俯视人们，树的叶子已经为人类而燃烧了、融化了。

365天中，树每天都在付出，它为人间带来了温暖，留下了熄不灭的亮光……

5 以树为话题,写一篇500字作文

作文（一） 恍惚间，夏已如一朵美丽却个性十足的鲜花，在春逝去的同时，悄悄地在风中绽放。

春夏交替，看似平淡，然而大地忽然的燥热又让许多人暗暗发怒，一如干燥的土地，还未迎来夏日暴雨那清凉痛快的洗礼。很多人，流连在春天那温和的细雨中，很多人，望返于春日暖阳的呵护下。

可是，仍有一种美好，在夏日的空中注满了甜蜜。树木繁茂的山中，阳光自树叶的间隙间洒落，时断时续的，将这片树林点缀得好似仙境，仙境般梦幻，仙境般温柔。

在树林的尽头，曾有一颗不及两米的小树，它的枝叶很脆弱，用手一扯就会断，它的树干很瘦小，仿佛一阵风暴就能将它摧毁。从它来的这里。

我就认定了它只是一棵树中的“废材”。然而，它，一直在生长，一点一点的。

一个星期过去了，它生长的的高度几乎可以忽略不记，但，它仍是那样执著的生长，可是，在它正努力长大时，一场噩梦正悄悄来临，那就是——冬天。冬天，大雪纷飞，昔日的树林中尽是干枯的树干，光秃的树枝，腐朽的落叶，遍地尽是白茫茫的雪。

北风呼啸的冬天，又有谁会想到那深秋时落英般飘然而下的黄叶？又有谁会想到那冰冷粗糙的树枝上，只有晶莹的雪花在日光下熠熠生辉？其实，我已经想象到了那一颗不及两米高的小树在寒冬中艰难、努力生存的样子，它此时，一定在呼呼吹嚎的北风中狼狈的摇曳，也许很快，那不及拳头粗的树干就会被风雪摧残、折断吧，我心中抱着一丝急切，想去看望那棵小树。结果令我大感意外，那颗不及两米高的小树竟然在千里冰封、万里雪积的冬日存活了下来。

它的枝头上泛着稀稀疏疏的青色，还未完全消融的冰雪呈现出半透明的模样，它们贴在树枝上，将新芽衬托得愈发清丽，沿着根枝缓缓滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓着冬天的逝去，春夏的来临，于是，天，越来越蓝了，云，也愈发洁白了；阳光，越来越耀眼了，生命，也愈发活力四射了。现在，这棵树已有六米高了，冬天又过去了，它的绿芽已经又在春的风中成长，又在夏的风中摇曳，回想起冬天的腐枝枯叶，怎不会令我感动？恍然间，我如梦初醒，这才知道支撑这棵树，以及这整片树林走过冬天、走过风雪摧残的是什么了。

那是混合了倔强的坚忍，野草般的气质，令人难以忘怀。透过树叶间隙间洒落的阳光，那么温柔，那么温暖，这时，我竟然想，这棵小树看到大地复苏，触到温暖阳光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧？我抬头仰望那满树尽是的绿叶，恍惚间，我仿佛再不认识那颗曾经不及两米高的小树了。

作文（二） 树的联想 在我们学校，种着许多不同的树。每棵树的树形和枝叶都不同，同是一种树也各具形态，就如每个人的语言，虽同有根源但不尽相同。

树，因生长的地方不同而千姿百态，有的长在旷野，有的长在荒坡，有的长在峭壁，有的长在水边；人生活的环境千差万别，文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风，杨树则尽显挺拔傲岸；垂柳自是低垂内敛，青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。

每当春天那轻盈的步伐来到人间时，万物复苏。你瞧！柳树的在春风的吹拂下，舒展开了黄绿色的眉毛。

柳树的枝干是灰色，枝条上长着不可计数的枝叶，叶子是橄榄形的，那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上，不留一点缝隙。从远处看，就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。

真是“碧玉成妆一树高，万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊！ 一阵风吹拂过，柳树的一部分枝条垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池点头致谢，感谢水池把它滋润，使自己茁壮成长。

小路旁的大树在微风中直立着，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。

枝丫间，几只不知名的鸟儿，正在愉快地唱着春天的旋律，快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。

在狂风暴雨时，树根紧紧地扎在土壤中，它们不敢动；在太阳剧烈地晒时，树根迅速地吸收着水分，它们不敢停止；在沙尘暴来临时，树根稳稳地抓住干枯的大地，它们不敢松手，为什么呢？是因为，树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手，而不能继续开心快乐地生长下去。校园里的树真可爱！它给我们带来了无穷无尽的快乐，并伴随着我们成长。

它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们学校添加更多光彩。

作文（三） 题目：我爱银杏树 我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。

正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。

这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。

银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。

阳春三月，百花争艳，银杏树也毫。

6 以树为话题的作文怎么写

假如我是一棵树

假如我是一棵小树我会让鸟儿在我的头发上搭窝； 假如我是一棵树，我一定会给人们吸走空气中的污染。让人们的身体更健康！！！ 如果我是一棵树，那么我不想孤独地长在一个偏僻的地方，那样多寂寞哦，而且仅靠一棵树是很难抵挡大的风雨的。我要向我的同胞发出信息，希望大家团结起来，组成一片树林，然后渐渐变成绿盈盈的森林。

大树有很多优点，我就不一一说明了，我要是大树的话，当然会帮助人类，为社会做出贡献，默默无闻，不图回报！！！

假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材。

假如我是一棵树，我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差，一些工厂里排放出大量的废气、废水，使得空气被受到严重污染，河里的水受环境的影响，一些小鱼小虾都死于非命，花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差，乱倒垃圾，给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树，我就制止这些不良的行为习惯，不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质，放出新鲜的空气，还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们，放下手中斧头，还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园，破坏了树木就是破坏了我们的家园，破坏了家园，我们别无去处。

假如我是一棵树，哪儿需要我，我就奔向哪儿。架大桥，修铁路……即使粉身碎骨，我也在所不辞。

假如我是一棵树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的价值，为祖国、为人民，发挥自己的能量。

7 以“盛夏,大树慈爱地伸出手臂,庇护着身下的小树

渴望成长 窗前有两棵树，一大一小。

盛夏。大树慈爱地伸出巨臂，庇护着身下的小树，它担心柔嫩的小树被烈日晒着，被热风吹着。

枝叶枯萎了，怎么能生长。 小树偏偏向着大树遮不到的地方生长，它想看广阔的天地，吸收更多的阳光，甚至在风中摇曳，在雨中磨砺。

大树用巨臂拢拢小树：“你还没长大，枝弱叶嫩，经不住日晒风吹，甚至会遇上狂风暴雨！” 小树仍执拗地探着身子，向着太阳。 望着眼前的一幕，我不禁联想到孩子与母亲。

（过渡自然） 孩子的成长难免会遇到岔路口，他想挣脱母亲的手，自己前行。母亲生气而伤心，更多的是担忧。

她们多想将自己的孩子拽上通向成功的平坦大道。孩子固执地走在自己的路上，摸索着前行，一跌再跌，劲头十足。

而母亲只得无力地站在一边，随他去。 一生总有几多风雨波折，体味一下又有何妨？大海没有了汹涌澎湃的波涛，也就失去了壮阔；山崖没有了重峦叠嶂，也就失去了巍峨。

大千世界，风光旖旎，为何不去闯一闯呢？经历风雨，我们的大脑会更加睿智，我们的情感会更加丰盈，我们的视野会更加开阔！ 在历史的长廊上，古有孔子的“知其不可为而为之”，今有海伦凯勒在困境中战胜自己……每一个成功人的背后，都不是平坦的大道。 向窗外望去，只觉得那小树在烈日的暴晒下越发挺拔了。

8 请以“树”为话题,自拟题目,写一篇文章

窗外好香。

虽然我一直不喜欢桂花，但我却不能否认它的香。天一直很晴朗，我总不能以心情的暗淡把天描述为死灰。

事物是客观存在的，它并不会随人的意志而转移，所以晴天还是晴天，只是在某些人眼里晴得可爱，在另一些人眼里晴得刺眼，这就是境由心生！ 我从来都不否认自己是个懒惰的人，喜欢托腮望窗外是最有说服力的证据，一看便知道是个闲散的人。当这一动作重复了n+1次后，我悄悄地恋上了窗外那棵并不是很挺拔的树。

它其实一点也不高，我从窗内看过去，只能看见它的一点顶端而已，且稍稍昂起头才能看见，于是我称之为“发育不良”。有时候，我随意的目光飘出窗外，竞也会贪婪地注视着它，却不想给它以微笑，更谈不上“欣赏”。

我知道，我是吝惜自己的微笑，因为它还没有达到令我大加赞赏的程度。 这几天风很大。

坐在窗边很冷，尽管玻璃隔去了一部分，但逃过来的风报复似的变得更尖锐，它们钻进了一些，又钻进了一些……我不禁颤抖了几下。从楼上望过去，小树更柔弱了，在风的肆虐下，它不停地摇晃，似乎在做着极力的反抗。

它是那样纤弱，却坚决不肯低下自己的头。我不由开始讨厌风，讨厌它的盛气凌人，残忍得连一个脆弱的生命都不肯放过。

然而，过去我总固执地认为，小树只需要绵绵的春风抚摩，现在却突然悟出一个道理：其实，小树的成长也需要狂风甚或暴雨的洗礼。也许只有在跟狂风暴雨的搏斗中，它的根须才会伸人大地的深处，它才能历练得更加坚韧和刚强。

恋上那棵树，虽然它是那样的不匀称，它的顶部长着浓密的树叶，而往下一点，则只剩下几个光秃秃的树丫，也许这就是生物老师讲的顶端优势？是的，它是棵丑树，我却欣赏它。没有它，心中那份情愫又该向谁倾诉？从树本身来说，它是独立的，而我却是个想寻找情感归宿的人。

当我将自己所有的情感寄托在它身上时，我便永远地埋下了这恋树的情结。 当我们理性地去看某一事物时，我们便不再肤浅地一味苟同别人的见解，不再单纯地区分善与恶、美与丑，而当我们将全部的情感投入某一事物时，生命便开始升华。

在生命的空隙间，我们应当学会思考，学会欣赏。

9、用一句话概述故事内容。解析：概括故事的内容要注意在全面理解课文内容的基础上来把握。答案：小树为了自己迫不及待的成长，不惜毁掉周围的老树。失去了老树的荫蔽，小树经受不起炙晒、雨淋、冰雹和风暴，终于毁灭。10、本文主要的修辞手法是什么？作用是什么？解析：文中小树、蛇等都会说话，会思考，可见是把它们当作人来写的。这样写的作用，可以从拟人手法的一般作用这一角度来考虑。答案：拟人。赋予事物以人的语言、情感等，使文章生动亲切，耐人寻味，妙趣横生。11、联系全文，用转折关系句子“虽然……但是……”写两句话，说明其他树木对小树是既有弊也有利的。解析：本题在造句的时候一定要看清楚后面的具体要求才可以。根据原文内容，要强调的应该是其他树木对小树有利的一面。答案：虽然老树给小树的成长带来了诸多的不便，但更给小树提供了保护，保证了小树的健康成长。12、蛇为什么说小树是愚蠢的东西解析：任何事物都有两面性，所以看问题要全面才可以。结合蛇的话来理解即可。答案：小树只留心到了老树对它形成的阻碍和对它不利的一面，却忘了老树带给它的许多好处。13、蛇的话语给了我们怎样的启示解析：对于不同的人来说，这个故事的启示可能有不同的理解，只要言之有理即可。答案：任何人都少不了别人的关心和帮助，谁也不能单独地生活。（给最佳哦！！！）

1 景物有人的思想感情的句子怎么写

你看到某种景物的某种状况跟人的差不多，能表现人的思想感情，就去把这景物描写出来，描写是加入一些暗示感情的词语，就可以了。

具体方法有很多。“低头弄莲子，莲子清如水。”

就是采用谐音的方法。莲同怜，怜是爱的意思。

清同情。“莲子清如水”是景物啊。

可是表情感了。小树不依附谁他攀登不止道路是无形的脚步是无声的天空无垠他不向往岸（他本身不就是岸吗）只要有风他也会唱歌，也会怒吼的路越走越远根越扎越深这是我年轻时写的一首小诗，表面看是写小树的，实际写的就是我自己——理想追求，思想性格。

2 把景物当作人来写,让景物有人的思想感情的句子

朱自清有很多啊。像《荷塘月色》里面：

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

3 景物有人的思想感情的句子怎么写

你看到某种景物的某种状况跟人的差不多，能表现人的思想感情，就去把这景物描写出来，描写是加入一些暗示感情的词语，就可以了。具体方法有很多。“低头弄莲子，莲子清如水。”就是采用谐音的方法。莲同怜，怜是爱的意思。清同情。“莲子清如水”是景物啊。可是表情感了。

小树

不依附谁

他攀登不止

道路是无形的

脚步是无声的

天空无垠

他不向往岸

（他本身不就是岸吗）

只要有风

他也会唱歌，也会怒吼的

路越走越远

根越扎越深

这是我年轻时写的一首小诗，表面看是写小树的，实际写的就是我自己——理想追求，思想性格。

4 把景物当做人来写,让景物有人的思想感情的句子有哪些

朱自清有很多啊像《荷塘月色》里面：这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高，像亭亭的 的裙层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

5 把景物当作人写,让景物有人思想感情写句子

朱自清有很多啊。像《荷塘月色》里面：

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

6 写一篇描写景物的作文要描写出景物的坚强,并点明观点：生活需要各

第一、要精心安排好你的写景顺序 顺序乱了，你的景就会乱，别人看你的文章就会摸门不是脑，找不着头绪请看 的词：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这是概括描写北方雪景；再以“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”来展现北国风光这样由总到分，由概括到具体，景物描写不但全面，而且层次分明，读后印象深刻而清晰因此，写作前，我们务必要找到一种合理的写作顺序，或逻辑、或空间、或时间，切忌乱描乱写，东拉西扯，七拼八凑 第二、注重用词用语和修辞 古人在写景时尤善字斟句酌，他们年留下的许多句子都是我们学习的典范贾岛的“僧敲月下门”、王安石的“春风又绿江南岸”就是他们炼字的结晶那么，我们在写景的时候，不妨也学学古人，尽量地选用那些最能表现景物特点的词或句来描绘景物 第三、将作者的情感融于景物描写的字里行间 任何写景的文章，并不仅仅单是为了写景，也就是为写景而写景，大凡写景的目的就是为了抒发个人的情感，表现作者的喜怒哀乐因此，在写景的时候，作者要么满怀喜爱赞颂之情，要么满怀痛恨厌恶之情，并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘 鲁迅在回故乡时，因为心绪不好，所以他在《故乡》一文一开头就写道：时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气这里作者选用的特定时间是“深冬”，冬天给人的感觉总是：凉的用的词是：“阴晦、冷风、苍黄、横、萧索”这些词给人一种压抑、窒息的感觉，尤其是那个“横”字，更是让人联想到，那些村子简直就跟一个个人一般，没有了生气，没有了一点活力后来，他又写了一幅理想中故乡的画面：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”显然，作者的笔端所倾注的是一股浓浓的喜爱与赞扬之情此时他所选用的是“深蓝、金黄、碧绿”等一些色彩艳丽的词语，通过这些词和“圆月、海边”一起把理想中的故乡描绘得特别美丽，生机一片就以上两段的分析来看，写景时，作者务必将自己情感融于笔端，选择最有表现力的文字来表明自己的情感态度 综上所述，对于一个处于基础教育阶段的中学生来说，如果能做到以上几点，再加上反复地练习，写好一篇写景的文章，那是可以达到的。

7 表达对景物感情的句子

描写各种景物、情感的诗句

1风：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2云：野径云俱黑，江船火独明。

只在此山中，云深不知处

3雨：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 4雪：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 5春：迟日江山丽，春风花草香。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 6夏：漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 7秋：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 8冬：南邻更可念，布破冬未赎。

日暮苍山远，天寒白屋贫。 9山：远上寒山石径斜，白云生处有人家。

空山新雨后，天气晚来秋。 10水：远看山有色，近听水无声。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 11月：露从今夜白，月是故乡明。

举杯邀明月，对影成三人。

12花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

草色青青柳色黄， 桃花历乱李花香。

　　篇一、关于银杏的情感散文

　老家天水有一条路叫青年北路，青年北路的银杏树漂亮极了，朋友圈里天天都在晒那一树树金黄，有人发的题目是“满城尽带黄金甲”，还有人说是“刘海撒金钱”，《秦州微刊》的老师们更是笔下生辉，字里行间俱是龙城秋色，俱是一片眷恋、赞叹与感慨。李文玉老师的诗句更是大气磅礴，读来让人浮想联翩，他写道：

　“闻听刘海到龙城，一夜抛撒万斗金。

　一衢光振皇家气，万首诗成盛世吟。

　无缘采撷薰书卷，有心盈藏济时贫。

　一帧玉照作常念，莫学欧阳怨秋声。”

　在这风儿清冽的夜里，默默读着诗句，静静想着家乡，想着家里那些亲亲的人、那些一路上相伴左右的事，心里便涌上一股温情。

　我是在老家长大的，老家是一个山青水秀、安静温和的小山村，那里更多的是高大的白杨树，遒劲的槐树，还有硕壮粗实的柳树，也有那苹果树梨树，和有着肥大叶片的梧桐树，山里面那些酸梨树、面梨树，石枣、酸刺、柬子的，密密麻麻、郁郁葱葱，有些算不得树了。

　只是到了秋天，白杨树金黄，梨树火红，漫山遍野油画一般，一阵风吹过，叶子们哗啦啦唱着，更有那槐树的小小叶片，花雨一般，好看极了。那时候，我们小孩子，也没有油画棒，更没有什么玩具，河边树下山坡果园就是我们的天地。

　我们拣了最大最漂亮的叶子，轻轻卷起来，把叶柄轻轻穿插过页面，就是一只卷着翅膀的小鸟了。或者，把叶子从叶尖顺着主脉络轻轻撕成两半，根部连着，然后把两半叶片交叉着，再卷起来，让叶柄穿过两半叶片的交叉处，一只有着两只翅膀的可爱小鸟就做好了，我们一边举着小鸟在风里跑，一边“嘎呀嘎呀嘎……”学着喜鹊叫，树叶纷纷落下来，像蝴蝶飞舞，我们纷纷在树间跑，像小鸟穿梭，整个童年便快乐得像风一样了。

　那些叶子是我们最亲密的玩伴，是我们心里最好看的玩具，有时候，我们也把白杨树的叶子捡起来，把叶柄用头绳扎起来，做成一个毽子来踢，树叶做的毽子耐用，可是叶片光滑有点硬，没有七叶花叶子柔和，总是觉得不好踢，就拿长长的头绳系着一端，拉着抡着玩，转得呼呼的，只听见风的声音，喊着“开飞机了……”转得晕了，就蹲在地上，觉得地在起伏，树在旋转，比一比谁转得时间长，心里确是别样的高兴。

　我们还会把不同颜色不同形状的叶子串成项链，串成裙子，挂在胸前，系在腰间，那些简单而快乐的日子也便像一片片叶子一样五彩缤纷了。

　直到有一天，我看见了一种从未见过的树叶。那时候，我大约有十二三岁吧，有一个机会跟着外婆去城里，城里有一个漂亮的姑娘叫婷婷，按辈分，我要喊她“娅娅”，也就是城里人说的“姨姨”，其实，她比我小好几岁呢。

　她有着白白细细的皮肤，眯眯笑笑的眼睛，头发柔软而服帖，衣服干净而洋气，而我，只是一个傻傻的土里土气的乡里娃。她有两个姐姐，她们对我都很友好，因为，她们说，她们喜欢我写的作文。

　一天傍晚，她带我去了她家屋后的玉泉观，那是一座很漂亮的山，山上有庙宇，有小桥亭子，还有有各种各样的树和花草，这些都是我在乡下从来没有见过的。

　我们走过一片树林，风吹得簌簌作响，一片明亮的**让我眼前一亮。那是一片才长了不久的小小的树，还没有我们的小手腕粗，最让我感到特别的就是那满树的明黄，亮亮的，小小的，片片都在微笑，片片都在唱歌，片片都像是温柔的眯眯的眼睛。婷婷捡起一片给我看，竟然像一把小小的扇子，轻轻地伏在婷婷白白的手心里，可爱极了，好看极了。

　我拿起来，仔细地看着，小心地捏着那细细的叶柄，透过阳光，看着那极细微的叶脉，生怕一不小心就弄疼了它，这是我第一次见到的银杏叶。我小心翼翼地带回了几片，夹在了我喜欢的书里面，多年以后翻到，看见它还是原来的样子，而那时候我已经长大了。

　后来，在城市里生活，经常会看到路边的银杏树，春天发芽吐蕊，夏天萤扇青绿，到了秋天，便一树金色。我总是行色匆匆，再也没有细细看过那一片片美丽的叶子，而它们，一直就在我的身边。

　零八年左右吧，应了一个朋友的邀请，去参加一个诗歌朗诵活动，有幸到了育生巷一个古民居的院子里，让我惊讶并为之震撼的是，那里有一棵一百多年树龄的银杏。

　树干粗壮，树冠如盖，树上的白果繁硕密集，树下更是零落满地。我站在那所古老的院子里，站在如此繁茂的银杏树下，想想一个多世纪的变迁，再看看院子里的木格花窗、青苔浓荫，就觉得生命是如此神奇，岁月是如此沧桑，而我们那些悲伤、郁闷、患得患失，顿时变得无足轻重。再查查资料，才知道银杏是一种濒临灭绝的古老树种，生长速度很慢，寿命很长，四十年才会大量结果，是植物界的“活化石”。

　站在这样一棵“活化石”面前，心里不禁升腾起一种对生命、对自然的敬畏与膜拜。物竞天择、因缘造化，世界上总有一种东西，会让人在瞬间变得谦卑而沉静，年长的银杏树就是这样。

　因为这样的机缘，我便对银杏有了不一样的感觉。一四年的时候，我在好友的公司里上班，而上班的地方就在青年北路的北端，青年北路两旁，则长满了银杏树。

　记得初来天水城里时，这些银杏树很小，十多年来忙忙碌碌，不曾细细留意，待有了心思去看，只见她们已经长得枝繁叶茂，不再是当年的婷婷玉立，更添蓬勃生气了。

　眼瞅着初春的风里，小小的叶片悄悄探出头来，怯怯地探看着这个世界。到了夏天，一片片小小的扇子便在枝头轻轻歌唱了，每每走过这条路，走过这些银杏，心里总是充满了温暖，觉得生活也柔和了许多。第二年秋天，正是银杏盛装的时候，我便匆匆离开了天水，离开了小城里的一片金黄。

　前天早上，突发奇想，想出去走走。遂信步来到了青年路，这是天津市里一条很普通的路，和其它地方没有什么区别。而当我回头看见一地金色的银杏铺满地面的时候，便默默停下了脚步。

　我看见小区里两排硕大的银杏树，旁若无人地怒放着，灿若云霞，光华耀眼。倏忽间，我分不清，这是天水青年北路还是天津青年路，是老家的银杏一夜间来到这里，还是我瞬间飞回了老家。一样的秋色，一样的银杏，一样的金黄，一样的情思，一样的你和我，隔着时空的天涯，默默对望着，一时间任泪光模糊了双眼，模糊了归途，模糊了你的容颜，你的声音，你的温柔与漫漫眷恋。

　打开手机，拍了几张照片，与好友分享。好友说，天水这么美啊，这银杏，这景色，看着像是欧洲。我想，千里万里，应是他乡做故乡吧。这时候，看到了微信里张姐发的，看到了《秦州微刊》里老师们为银杏题写的诗句。

　青年北路的银杏花雨里，张姐静静地笑着，长长的大衣泛着暖意，而她胸前那一抹红色的围巾，像一束鲜艳的花，灿烂地开放着。青年北路的银杏，因了她的笑容而更加温馨，她的热情因了风景而更加美丽。

　其实，这街道、这银杏、这记忆、这些深情的诗句，那些走过的路，那些牵牵挂挂的人，都是我们生命里最珍贵的缘分，她们会在我们的生命里陪我们一程，或者用心相伴，或者遥遥相望，或者默默相忘，而我们的每一个日子，确是因为这些而温润平和，充满期待，充满温暖。

篇二、关于银杏的情感散文

　那天，妻子从顺昌喝喜宴回来，进门便说：“王同志，看我给你带回了什么？”我打开手袋，惊喜发现，居然是一包我最喜欢的银杏果。我突然觉得岁月匆匆，一晃又是一个深秋，家乡的银杏叶黄了。于是，我请了年休假，在这灿烂的季节，再次来到了宝山银杏村。

　记得儿时，每至深秋，父亲做工作组下乡回来，总会从他的军绿包里抓出一把银杏果（俗称白果），分给我们兄弟姐妹。我便急不可待跑到灶口将银杏果放在小铁铲上，然后送进锅灶木炭内烘烤，当听到“劈啪”的声响，看见银杏核由白至褐开裂后，就可以拿出来美美的享受一番了。

　每当这时，忙碌着做饭的母亲又要提醒了：“兴儿，白果有毒，不能多吃，每次只能吃6—7粒哦，记得把核仁里的针芯拿掉”。我半信半疑，最终还是狠狠地全吞进了肚子，那种美味在我的记忆里就是母亲的味道。直到今天，虽然母亲早已远去，但我仍遵循母训，无论对错，每次都只敢吃上6—7粒。

　后来才知道，白果是生长在被称之“活化石”的银杏树上。银杏是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物。因其叶片的形状如鸭脚掌，又名鸭掌树。银杏树生长很慢，结果也慢，有“三十而生”和“公植树、孙得食”的说法，因此又叫公孙树。

　家乡的银杏树主要分布在大干镇土垅村上湖自然村和洋口镇的田坪村，其它乡镇也有零星点缀。位于宝山的上湖村，被人们亲切地称为“银杏村”。村里散落着20多棵古朴苍穹的杏树，早在宋朝时期，这些树就已生长在此。谁能想到它们已穿越时空，经历过宋朝的风，元朝的霜，明朝的雪，清朝的雨，见证了家乡沧桑与辉煌，无论气候变化，世态变迁，它们至今仍枝繁叶茂，硕果累累，繁衍着子孙，挥洒着生命的坚强与美丽。

　银杏浑身是宝，因银杏果和银杏叶有清火、降血脂、血压、抗癌、增强人体免疫力等功能，因此近些年身价倍增。当地村民按祖传习惯将大大小小的银杏树划分到每户人家保护和管理。

　上湖村山峦叠嶂，人文和自然景观独特，全国重点文物保护单位、元代全仿木石构建筑————宝山寺大殿坐落于此。这里从古至今一直存在通天大圣和齐天大圣信仰。宝山之巅的南天门，有仿木石构大圣庙，庙内神龛上供奉有孙悟空塑像。庙内左右石碑各书有“齐天大圣”、“通天大圣”兄弟神位。据考证，其神位早于吴承恩《西游记》成书200多年。后来，张纪中版的《西游记》中，猪八戒在高老庄娶媳妇的几出戏也全部在村里拍摄完成。说来也巧，该村大多数村民也都姓“高”，或许，当年吴承恩笔下的孙大圣还真出自顺昌宝山。

　每年的11月中旬至12月中旬，是到此旅游和摄影创作的最佳时节。深山云雾缭绕，层林尽染，秋意醉人。每当秋风徐来，落叶缤纷，果实坠满遍地，家家户户、大人小孩便背上竹篓忙着去拾捡杏果，整个村庄呈现出一幅丰收、喜悦、亮丽的画卷。

　在村的中央曾经有一棵银杏王，刚劲挺拔，高30多米，树干胸围达7米，像一位高大的将军或是尊敬的长老守护着这个村庄及弱小的银杏。每年春天，它通过传花授粉，来哺育着下一代。大树下，大人们悠闲地拉着家常，而孩子们则围着树王嬉戏玩耍，小狗们相互追逐打闹，整个村庄一派温馨、祥和。

　前些年，这棵树王还是熬不住岁月的冲击，最终倒下了。忽然间，村里好像失去了什么，一种失落、一种悲戚，油然而生。每次我来到这里，都会自觉不自觉地朝着树王曾经生长的地方望去，不知是什么原因，这棵银杏一直停留在我的记忆深处，想抹却怎么也抹不去。今年再度来到此地，我惊奇地发现，周边的银杏树已经茁壮成长起来，村庄又展现出别样的容颜。这一刻，我终于明白，树王急匆匆地离去，是为了让小树能尽快成长而奉献出了本应属于它的阳光、土壤和水分，它把生的希望留给了后代，树王并没有逝去，这是爱的传递和生命的延续。

　我猛然领悟，这棵银杏就像我的父母一样，多少年来，为我们遮风挡雨，精心呵护，以自己刚正不阿的性格，乐观向上的态度，自强不息的意志，无私奉献的精神和忠孝仁义的家风，言传身教，默默为子孙后代塑造了学习的榜样，激励着我们前行的步伐。

篇三、关于银杏的情感散文

　银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。

　我知道，你的特征并不专在乎你有这和吉相仿佛的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营养——这不用说已经就足以为你的特征了。

　但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进，你的花粉和胚珠具有着动物般的性态，你是完全由人力保存了下来的奇珍。

　自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。

　你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不知道。

　我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。

　你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢你，我特别的喜欢你。

　但也并不是因为你是中国的特产，我才特别的喜欢，是因为你美，你真，你善。

　你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！

　在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

　梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢。

　白杨虽有你的葱范而没有你的庄重。

　熏风会媚妩你，群鸟时来为你欢歌；上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。

　秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。

　你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种江湖气息。

　当你那解脱了一切，你那搓桓的枝干挺拔在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。

　那是多么的嶙峋而又洒脱呀，恐怕自有佛法以来再也不曾产生过像你这样的高僧。

　你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧；你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并不骄傲；你的名诗似乎就是"超然"，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上。但你并不隐遁。

　你的果实不是可以滋养人，你的本质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗。

　可是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。

　我在中国的经典中找不出你的名字，我很少看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的画家描写你的画。

　这究竟是怎么一回事呀，你是随中国文化以俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？

　银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都一喜欢吃你的白果。但的确是忘记了你呀。

　世间上也尽有不辨寂麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。

　真的啦，陪都不是首善之区吗？但我就很少看见你的影子。为什么遍街都是洋槐，满园都是幽加里树呢？

　我是怎样的思念你呀，银杏！我可希望你不要把中国忘记吧。

　这事情是有点危险的，我怕你一不高兴，会从中国的地面上隐遁下去。

　在中国的钡空中会永远听不着你赞美生命的欢歌。

　银杏，我真希望呀，希望中国人单为能更多吃你的白果，总有能更加爱慕你的一大。

只一瞥，我就被你吸引——

你像一朵飘落地面的云彩，轻轻挂于树梢，不张扬，却有一种耀眼夺目。

我穿过淮海路，拐过东湖路，快走几步就到了你的身旁。啊，原来是一棵硕大的红枫树！

看那粗壮、遒劲的树干和繁密遮天的树盖，少说也有上百年了吧。正是中秋，叶子红得像火，璀璨艳丽，而又不失优雅和柔媚。站在树下，犹如站在你的拥抱和抚爱中，那是你为我付出的温情。抬头仰望，光影斑斓的叶子，恰似漫天飞舞的红蝴蝶……

我拿出手机，横拍竖拍，拍下了你的种种美丽。

糟糕的是，我竟忘记了此行的目的。我原来是去环贸看**的，结果却走到了你的身边；待到想起**，**故事已近尾声。

而我们的故事，才刚刚开始……

2

从此，我隔三差五地会去看你。我坐在你身边的木条椅上，静静地看你。

我常常会跟过路人敬慕你的目光相撞。我常常会看见，孩子们在你身边跑来跑去，嬉戏玩闹；老人们，或在你身边打拳做操，或坐在你身边，轻轻地交谈他们过去的时光……

而你，总是安安静静地向人们输送着作为一棵树能够给予的一切，让人们舒适，让人们快乐……你输送着一切，却不言不语。有一次，一个少女兴致勃勃地欣赏你，似乎不过瘾，随手摘下一片红叶，又摘下一片红叶……最后竟折断了整整一根树枝，这才心满意足。我怒了，冲上去训斥：“你弄伤了她，她也会疼；你折断了她，别人就看不到她的美。这么简单的道理，你也不懂？……”少女满脸通红，站在那里不知所措。我正想说些更为严厉的话，一抬头看到你舞动枝叶，好像在劝说着什么……

我不由得心里一震：对呀，少女已经知道羞愧。一个知道羞愧的人，就会记住今天的错……我原谅了少女，回头对你微笑。

我知道，你原来是私宅里的一棵树。后来，你从豪门深院里走出来，和更多的市民亲近，获取人们的庇护和滋养，同时也向人们输送庇护和滋养。

如果我们每一个人都能像一棵树那样善良，该有多好，世界就少了许多贪欲和浮躁！

人活在世上，除了与生俱来的血缘至亲，确实还需要别的亲密关系，比如人和一棵树的关系。据说，苗人的祖先敬畏树，有孩子出生，就会去山里拜见一棵树；那人一旦离世，家人又会替他砍掉那棵树，让他与树融为一体，然后再栽上一棵小树，替代生命的延续……

苗人追求与树融为一体，大概就是追求树的善念吧！

我就这么在你身边坐了老半天，想这些琐琐碎碎的事情……末了，轻轻读起卡列姆的诗句：“一个人/要是他把/心灵的善良分撒给大家/那就到处都会有明丽的阳光/就像甜甜的果儿挂满了果园！”

读完这几句诗，我感觉你在朝我微笑，就像我朝你微笑一样。

3

下了一夜的秋雨，第二天早晨我去看你的时候，赫然看到树上树下一片红：树上的红，坚守阵地，继续与秋风对抗；树下的红，像红地毯，把大地铺满。

我兴奋得一声欢呼，掏出手机，尽情地拍摄……

这种难见的壮观，只有在你身上才能看到。你呀你，你是心有不甘，是在鼓动叶子们做一场秋的告别表演吗？如此红红火火，如此纷纷扬扬，如此轰轰烈烈！

还有红，在不停地飘落。有的落在我头顶，有的亲吻我的脸，当然，更多的红，是落到了湿漉漉的地面，给那块红地毯增加了厚度和色彩。我看着她们飘落，飘落，似乎看到她们在慢慢变色，从艳到枯，从枯到蔫；慢慢的，融于水，化于泥……我看着她们飘落，飘落，每一片叶子飘落的声音，仿佛就是一段心平气和的对白：

“我们都会死吗？我们奉献了美，为什么还要死呢？”

“是的。万物都会死。我们完成了我们的任务，最后都会死去。”

“我们那么美，死去太可惜。”

“没什么可惜的。我们享受过了太阳和月亮，我们给过老人和孩子快乐，我们体味过生长的滋味，我们轰轰烈烈地美丽过……这就足够了。”

……

我听着听着，听到你的心在唱歌；为你的落叶们唱歌。

我听着听着，听了很久很久。

4

天气越来越冷，突然刮起了风，下起了大雪。

我却迎着风雪出了门：只是放心不下你，为了看看你。

待到走近你身边，我才发觉，一切担心是多余的。我甚至有点吃惊，风雪中的你，竟然美得那么特别！你的叶子早已全部脱落，褪尽了繁杂和多余，换来的却是简单和本真的诗意。积雪为你镶上了一层银边，使你愈显黑白相间、轮廓分明。你站在风雪中，一动不动，任由雪花在你身上停留积聚。你好像担负着一份责任，要让雪花站在你身上，度过寒冷的冬天……

我为你的这份责任和特别的美骄傲。

我拍下了一张又一张“风雪中的你”。

Ⅰ 有关保护树木的童话故事

大树与小鸟的对话：

在荒无人烟的一座山上，住着一棵大树与小鸟，我就是大树上那一片枯黄的叶子。不久，大树和小鸟碰面了。大树全身是病，小鸟也骨瘦如柴，而现在的我连呼吸都困难。

大树望着小鸟，满脸忧愁地说：“鸟妹妹，我们可真苦啊。”小鸟回应道：“是呀，树哥哥，这里寸草不生，就只有你和我，怎么能不苦呢？””这都是因为人类的乱砍滥伐，才导致我们现在的生活环境这么糟糕。”

“对，要是没有伐木工人，我们就可以像以前那样生活，有鹿哥哥，虎叔叔，猴弟弟，兔妹妹……还有好多和蔼可亲的树爷爷。”大树说：“是呀，我的伙伴们全被伐木工

人砍光了，就只留下我。没有了伙伴们，我根本无法保护大自然一—不让水土流失，不让洪水发生，不让这里寸草不生……一切都无能为力呀！”

小鸟站在树枝上，向远处一看，一位伐木工人正全副武装地大步走来，一看就知道要砍树。小鸟赶连忙对大树说：“树哥哥，伐木工人来了……”

大树听完后，神色立刻变了，难过地说道：“我的生命就这样结束了吗？”小鸟见状，立刻去阻止伐木工人，伐木工人哪里怕，手一抓，再往远处一甩，小鸟死掉了，大树眼泪直流。

大树用最后一口气告诉我们：人类如果再乱砍滥伐，地球将万劫不复，将失去所有的生命……

(1)大树呵护小树故事扩展阅读

植树造林是保护环境、修复生态的基本途径。但是，由于对自然规律认识不足和片面的发展观作祟，一些地方的种树往往事与愿违。

江西搞“一大四小”绿化工程，为森林覆盖率达63%这“一大”目标， 投入巨资和大量人力物力，道路两旁种树，租用农田种树，幻想一夜成林，实际上劳民伤财，树的成活率很低。

山东某市建设森林城市搞“大跃进”，为完成年度任务不惜毁草种树、在岩石上种树。这样的种树，不但毫不环保，反而破坏了生态。

一块地为何不长树只能长草、哪些地方适合灌木而不是乔木、什么样的气候条件和土壤环境适合哪种树木生长等，这些自然秉性其实在人类出现在这个星球前就基本确定了。

人类改造环境的每一个举动，都受到自然规律的严格制约。因此，只有充分尊重自然、研究自然，才有生态文明建设可言。

Ⅱ 童话故事《一棵大树死了》故事内容

全文：

茂密的森林里有一棵大树，它老的树皮已经开始慢慢地脱落了，树枝也已经开始干枯。

有一天，在它的身旁忽然长出了一棵青翠的小树苗。从此大树对小树无微不至：小树渴了，大树就把自己叶子上的露水洒到小树身上。

小树饿了，大树就把自己的养料从土里传送给小树感到冷了，大树就把自己身上的叶子抖落在小树的身上给他保暖；小树感到热了，大树就用自己的身体为他遮挡阳光。

就这样日复一日，年复一年，大树对小树就像母亲一样，用心的呵护小树每一天，小树在大树的呵护下无忧无虑快乐地成长着！

时间慢慢过去，小树渐渐地长大了，可是大树却渐渐的变老。直到有一天小树从睡梦中醒来却发现大树已经病怏怏的躺在地上。它有气无力的对小树说：“孩子，我马上就要离开你了，在没有我的日子里你一定要坚强！

你要和我一样照顾好每一棵在你身边的小树苗，不能欺负它们，因为只有它们的成长才有森林的茂盛！”说完，大树便闭上了慈祥的双眼与世长辞了！

小树看着大树的离开，心中十分的悲痛，但是它也明白这是每棵树必经的过程。小树后来也慢慢地长大，成为了一棵可以为其它小树遮风挡雨的大树。

在一个下着滂沱大雨的夜晚，它也遇到了一棵小树苗，于是它悄悄地伸出枝干，为它遮风挡雨……

简介：

《一棵大树死了》的故事主要是由一棵大树死了之后，影响了随后的环境和食物链，动物和人对着大树的死亡是两种不同的反应。

这个故事是两个视角交替进行，动物一段、爷爷和孩子一段，情节生动，对话有童趣，说明了一棵树对环境的影响是多么大！让孩子更加全面了解自然界的动植物们互相依存的知识。

出处：

新时代出版社的《太阳请假的时候》

(2)大树呵护小树故事扩展阅读：

《太阳请假的时候》简介：

《太阳请假的时候》是新时代出版社出版的图书。该书主要讲了各国经典的童话故事，让孩子真正地敬重童年、敬重生命，护卫他们的人格的故事。

《太阳请假的时候》 (拼音美绘本)内容简介：儿童文学的名著和经典，很可能不是一个让孩子立即就爱不释手的书，但它们属于高的枝头上的。

它们甚至是象征中的空中的东西，空中的光芒和闪耀。它们的优美趣味和精神力。完全不是在平俗、滥造的书里可以找到的。把这样的书放在孩子面前，是为阅读的成长、成长的生命竖起一把梯子，修一个往上的坡。

而那些平俗和滥造，只是在垃圾桶边跳来跳去的舞蹈。孩子渴望“长大”，这才是本质上的“儿童本位”。尊重这个本质和本位，是真正地敬重童年、敬重生命，是护卫他们的人格，也是为他们的以后建设尊严。

收录了世界各国经典的童话篇，把温馨的故事、纯净的情感，神奇的想象完美的交融，读起来仿佛一缕风拂过，今天迷恋和怀想，它们注定是孩子童年时代最亲密、最温暖的陪伴。

Ⅲ 大树和小树的童话故事

1、一棵小树生长在一棵大树底下，风吹不着，雨淋不着，太阳晒不着，他感到很舒服。

一天，大树妈妈对小树说：孩子，你已经不小了，应该到外面去经经风雨，见见世面，独立生活了。小树说：不，我才不呢。到外面去风吹雨打太阳晒，哪有多难受啊！哪有在妈妈怀里好呢？我永远也不离开妈妈。

大树妈妈听了叹息着说：唉，孩子，这样你是永远不会长大的。不管大树妈妈怎么说，小树就是不在意，就是不愿意离开大树妈妈。

时间如流水，转眼就是十年，时间改变了周围的环境，但还没改变小树的高度和它那傲慢的性格。小树的周围长满了茂盛的大树，夏天，它们是小树的太阳伞；雨天，是小树的雨伞。

大树们十分羡慕小树，都说：我们真是苦命，怎么就不像它是个幸运儿呢唉，就怪自己命不好，天生是棵大树，要我是它，那该有多幸福。小树就在这些赞叹声中生活着，它感到很高兴，但却不知厄运即将来临。

过了几天，一辆大卡车来到这片树林，几个伐木工把周围的大树都坎光了，只有小树这一枝独秀，但他还为此感到庆幸，它没有被人坎了，切成木块上街卖钱。几天之后，一场暴风雨袭来，小树经不起风吹雨打，倒了下去。

小树的故事启发了我们不听老人言，吃亏在眼前。大人的劝告对我们会有很大的帮助，要重视;经历过种种困难，才会有新的突破，不然我们将永远是一棵小树;朋友是我们的支柱，往往成功中有他们的一部分，和身边的朋友和睦相处。

2、路边有一棵大树，它站在那儿已经很多年了，树皮渐渐脱落。它身边栽了一棵小树，它年轻茂盛、活力充沛，大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。

有一次，小树抬起脑袋，看到身旁的大树爷爷说，“哇!爷爷好高啊!我什么时候才能这么高呢不高行不行，再高就得‘巨人症’啦!”小树很调皮，也很懂事。

大树慈祥地抚摸着小树的头说：“孩子，你还小，我长这么高都是因为我平时在土地里吸取营养。我们树木还要为人类做出贡献，让人类在树下乘凉。但我们也要随时供养人类。”小树笑着说：“那我们树木就是为人类做贡献的吗”大树叹了叹气说：“恩。”

说者无心，听者有心。不知过了多少年。小树已经长成一颗大树了。大树也已经变成老树了。但小树一直记得爷爷的话，下定决心要为人类做贡献。

一天，小树高兴地跑到大树身边，说：“爷爷，爷爷，告诉你一个好消息，听说人类要将我们中的一部分运到沙漠去。我们去吧。”大树对小树说：“爷爷老了，不中用了，爷爷还是别去了吧。”

小树说：爷爷不老，爷爷还很强壮呢!”大树平时的慈祥不见了，没好气地对小树说：“我才不去呢。”小树不放弃地对大树说：“爷爷，你不是说我们就是要为人类做贡献的吗”大树生气地说：“那沙漠没有一点儿水源，怎么可能存活，我看你也别去了。”

小树脑海里浮现出他和兄弟姐妹们一起抗斗风魔的情景。这时，运送车来了，小树跟大树说了声再见。便跳上车，和兄弟姐妹们一起去抵抗困难去了。

多年以后，小树和兄弟姐妹们一起为人类贡献。而大树，却已经死去。光说不做是可耻的，说到做到不止树要这样，人也要这样，天下所有生命，物品都要这样。

3、路边有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。老树一看见小树，便热情地叫唤道：“孩子，你好呀！”小树嫌弃的看了眼老树说：“你叫谁孩子呢？你瞧瞧你，长得那么丑，树皮都快脱落了。”

老树叹了口气说：“孩子，你还小，等你长到我这么老时，也会和我一样的。”小树白了老树一眼，没再说话。

一朵小红花对小树说：“小树呀，你不应该这样，对老树，它一定会很伤心的。”小树生气了，它提高音量说：“我的事不用你管！”虽然小树很嫌弃老树，但老树仍然喜欢小树，一直把他当做自己的孩子对待。

一天狂风大作，飞沙走石，小树已经快承受不住了。突然它觉得风似乎小了很多，它抬头一看，老树正尽力伸展着枝干为它挡风，但因体力不支，老树的树干渐渐在向右倾斜，小树的眼睛湿润了，泪水顺着脸颊向下流淌，这是它第一次为老树哭泣。

风停了，小树安然无恙，老树的树干就几乎贴到地上，树枝全部被折断了，散在地上。一个拾柴的孩子走过来，捡起了老树所有的树枝，它们将在寒冷的冬天里化作一团温暖的火焰，飞向远方……

4、茂密的森林里有一棵大树，它老的树皮已经开始慢慢地脱落了，树枝也已经开始干枯。有一天，在它的身旁忽然长出了一棵青翠的小树苗。

从此大树对小树无微不至：小树渴了，大树就把自己叶子上的露水洒到小树身上；小树饿了，大树就把自己的养料从土里传送给小树感到冷了，大树就把自己身上的叶子抖落在小树的身上给他保暖；小树感到热了，大树就用自己的身体为他遮挡阳光。

就这样日复一日，年复一年，大树对小树就像母亲一样，用心的呵护小树每一天，小树在大树的呵护下无忧无虑快乐地成长着！

时间慢慢过去，小树渐渐地长大了，可是大树却渐渐的变老。直到有一天小树从睡梦中醒来却发现大树已经病怏怏的躺在地上。

它有气无力的对小树说：“孩子，我马上就要离开你了，在没有我的日子里你一定要坚强！你要和我一样照顾好每一棵在你身边的小树苗，不能欺负它们，因为只有它们的成长才有森林的茂盛！”说完，大树便闭上了慈祥的双眼与世长辞了！

小树看着大树的离开，心中十分的悲痛，但是它也明白这是每棵树必经的过程。小树后来也慢慢地长大，成为了一棵可以为其它小树遮风挡雨的大树。在一个下着滂沱大雨的夜晚，它也遇到了一棵小树苗，于是它悄悄地伸出枝干，为它遮风挡雨……

5、小路旁边有两棵小树，一棵叫乐乐，另一棵叫聪聪。他们一块听鸟儿唱歌，向风姐姐招手，迎接朝霞，送走夕阳。有一天乐乐对聪聪说：“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说：“好!”于是他们开始成长比赛了。

乐乐想：我一定要赢。他想着想，就使劲地往上窜。很快，乐乐已经长出了一大节，比聪聪高了许多。聪聪也不示弱，不过他想：要长成大树，必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根，吸收了许多养分，也长了许多根。过路人看见了，都夸乐乐长的高，聪聪不怕羞，他还是使劲往下扎根,从不灰心。

有一次,白云是灰色的，看上去要下一场暴风雨。忽然，一阵大风刮来，然后，就下起大雨来了。乐乐冻得浑身发抖。过了一会，又一阵大风刮来，把乐乐吹倒了。

暴风雨过后，天晴了。人们出来了，他们看见乐乐已经没了，只看见聪聪还在成长。最后，聪聪成了大树。

Ⅳ 大树呵护小树,小树感到很幸福 重点是突出幸福 作文

路边，有一棵大树，她站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，她的身边，最近新栽了一棵小树。

这棵大树虽然年迈了，但她总是静静地站在路旁，默默为人们遮风挡雨。任凭风吹雨打，她总是傲然地挺立着。而那棵小树正像刚出生的太阳，充满着朝气，长得特别美。你看她非常苗条，身上穿着青绿色的衣裳，皮肤特别光滑娇艳，腰挺得直直的，显得可有精神了。任何一个到过果园的人见了她，都会情不自禁地称赞她：“你看，这棵小树多有精神，将来一定能长成参天大树！”“你们看，这小树腰杆多么直呀，一定经得起狂风暴雨！”……人们都给了小树很高的评价。听到人们的赞美，小树有点儿飘飘然了，觉得很了不起。

你瞧，这棵小树开始说这棵百年老树的缺点了：“老树呀，你瞧瞧你！树皮都脱落了，树叶也快全掉光了，头发都秃成这个样了！唉，不是我说你，你简直就像个老太太，牙齿全没了，脸上全是皱纹，要力气没力气，要长相没长相了，真是不中用了！你看看我，多苗条，腰杆笔直，皮肤光滑，长得多俊！你呀跟我比，根本没法比！”老树听了，不好看，但是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。人呀，重在实干。我虽然老了，可是我是实实在在，尽心尽力地为人们做贡献。你不能总以貌取人啊！你年纪还小，如果还是这样骄傲自大，你将来会后悔的呀！”这棵小树听不懂老树说的道理，怒气冲冲地对着老树叫嚷：“哼！你这个老不死的东西，你说什么实在，难道我不也是一棵实实在在的树吗？瞧你那个样子，才叫不实在呢，没人多看你一眼！”老树轻轻地叹了口气，摇了摇头，笑了笑说：“这倒也未必如此哟！”小树听了，更加傲慢地说：“老东西，咱们走着瞧吧！”

过了几天，天突然刮起了狂风，下起了暴雨。小树的腰太细了，经不起这种折腾，终于支撑不住了，中间眼看快被狂风刮断了，身上的绿衣裳也被刮破了。而这棵百年老树，它虽然非常老了，但是几十年历尽了风风雨雨，树杆显得更结实了，狂风暴雨奈何不了它。

Ⅳ 用“大树，小树，藤”写一篇童话故事 400字

小树长来大了，成为了一棵自大树。大树老了，他告诉小树：“如果有一天，你老了，你会知道天空是变幻莫测的，有时候，他是万里晴空。当他是万里晴空的时候，我们这些树就是人们纳凉的保护伞。一旦天空下了雨，人们就不敢在我们下面躲雨了。因为雨水夹杂着雷电会让人们担惊受怕的。”小树听到大树的话感到不懂，于是小树就去问缠绕了大树好多年的藤。藤听了小树的话，就说：“你长大了，就会懂得的。我现在说了，你也同样不懂。你需要自己慢慢去体会。”一天天的，太阳升上来，又落下去了，小树没有看到有雨的时候人们是怎么过的。每天，人们都在大树的下面纳凉、下棋。突然，一天，人们没有来下棋了。他感到很伤心、失落。这天，他长的已经可以称得上是一棵大树了。他知道自己长大了，这么多年来，他只看到大树给人们充当着保护伞。他没有遇到过今天这么冷清的时刻。人们没有来，他看着大树，说：“我长大了，他们怎么不来了？”天下起了大雨，小树明白了，是雨天。

Ⅵ 大树和小树的童话故事作文150字

小路旁边有两棵小树，一棵叫乐乐，另一棵叫聪聪。

他们一块听鸟儿唱歌，向风姐姐招手，迎接朝霞，送走夕阳。

有一天，乐乐对聪聪说：“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说：“好！”。于是他们开始成长比赛了。

乐乐想：我一定要赢。他想着想着，就使劲地往上窜。很快，乐乐已经长出了一大节，比聪聪高了许多。

聪聪也不示弱，不过他想：要长成大树，必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根，吸收了许多养分，也长了许多根。过路人看见了，都夸乐乐长的高，聪聪不怕羞，他还是使劲往下扎根，从不灰心。

有一次，白云是灰色的，看上去要下一场暴风雨。忽然，一阵大风刮来，然后，就下起大雨来了。乐乐冻得浑身发抖。过了一会，又一阵大风刮来，把乐乐吹倒了。

暴风雨过后，天晴了。人们出来了，他们看见乐乐已经没了，只看见聪聪还在成长。最后，聪聪成了大树。

小朋友，这个故事告诉了我们什么道理呢？

Ⅶ 关于动物的童话故事主题是保护树木

从前，有一座美丽的大森林，森林里住着许多动物。 一天，小猴和好朋友们到城里的动物园走亲戚，打算住一晚上。谁知动物们刚走，森林里就来了一大群人，把树全部砍光了。 第二天，动物们回来了，看到一棵树也没有了，到处光秃秃的，都非常惊讶。小猴说：“天呀！是谁毁坏了我们的大家园？” 小动物们没有了家：小鸟没了树就不能垒巢，不能休息；小猴没了树，就不能玩耍；长颈鹿没了树，就不能吃饭……树是他们生存的梁柱，没有了树，小动物们就不能生存。 “肯定都是那可恶的人类！”小猴气愤地说。长颈鹿含着痛苦的泪水说：“知道又有什么用呢？我们又斗不过人类。”动物们号啕大哭。他们无家可归了！ 过了一段日子，这座森林里的动物渐渐地灭绝了。 请保护环境！请爱护动物！ 小草和大树（童话故事）[2007-3-15 18:31:00 | By: 心雨斐斐] 一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。 小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！” 大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。” 小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。” 大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。” 小草说：“那我们得感谢那些小学生了！” 大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。” “还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。” “我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。” 小草说：“我期待着这一天。”