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开篇明义，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本日记体的小说。该书描写了小学生恩里科从10月份开学第一天写起，一直到第二年7月份学期结束期间，写的100篇日记。
这些日记包括父母和姐姐写给恩里科的许多具有启发意义的书信，以及老师每月给学生讲述的故事。该书充满亲子之爱、师生之情、同窗之谊以及人间大爱。
《爱的教育》中的每一个故事看上去都那么平常，读起来却是那样的感人。小说从孩子的视角为出发点，向人们讲述着、传递着人类那些最淳朴、最本质的爱。
《爱的教育》字问世以来，被翻译成一百多种语言，畅销近200个国家，影响了 千千万万青少年的成长。这部历久弥新、经久不衰的世界名著，贴近生活、构思 巧妙、感情真挚、富有深意，充满着浓浓的人间大爱，传递着感人至深的强大力量。
《爱的教育》被列为意大利人必读的十本小说之一，该书也被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”，《爱的教育》在中国也受到热烈欢迎。1986年被联合国教科文组织将《爱的教育》列入《具有代表性的欧洲系列丛书》，1994 年该书被列入国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。
在《爱的教育》一书中，爱国主义教育渗透在生活的方方面面。恩里科的父亲从小教育孩子要尊重士兵，用父亲的话来说：因为他们是我们的保卫者；小的时候尊重旗帜，长大后就知道如何捍卫它了。
小说中引人注目的是老师给他们的“每月故事”，许多故事是讲述爱国英雄的事迹的，在“伦巴第的小哨兵”一篇中，为国捐躯的英雄的故事让孩子心生敬佩；在“撒丁岛的小鼓手”一篇中，为执行任务而丢了一条腿的士兵，激起了孩子们无限的爱国热情。老师的故事显然起到了很好的教育作用。
亚米契斯赞美了为国奉献的士兵和他们手中的军旗，并倾投笔力刻画出一群未及成年的少年英雄。这种爱国主义的精神令人折服，他们之所以伟大，是因为他们不仅仅是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
在《爱的教育》一书中，恩里科的家人将亲情之爱表现得淋漓尽致。恩里科的父亲温淳严格，更多地教以责任与勇气；母亲和蔼谦良，更多地教以善心与柔爱；姐姐成熟懂事，更多地示以体恤与帮助。
在描述父母给予孩子的爱的同时，书中也展现了子女对父母的挚爱与馈报，如第三章中的“佛罗伦萨的小抄写员”是一则充满爱意和温情的小故事。一个小小少年为减轻家里的沉重负担，主动利用每晚休息时间默默帮助父亲抄写订单，使他复习功课时无精打采。父亲误会朱里奥对学习有所懈怠，忍不住责骂了他。某夜朱里奥抄写订单疲劳至极，很快进入梦乡，父亲恍然大悟，心中充满懊悔和慈爱，静静地陪着小朱里奥度过了一夜浸润着人间亲情的难忘时光。
再如泼来可西以自己的忍耐，勇气与强固的孝行使得嗜酒、不务正业的父亲重拾了振作的信心；不良少年费鲁乔为护救年迈的祖母死于歹徒的刀下；千里迢迢远赴南美寻亲的少年终将母亲从濒死的边缘挽回。这些感人至深的篇章告诉人们，血浓于水的亲情是有多么可贵。
亲情之爱在书中有点点滴滴地体现，这种爱就像空气一样，充斥在生活周围和人的内心，融入 了人的生命。
恩里科身边的老师都尽职尽责，令人敬重。小说首先给我的印象是老师对学生无私的爱。在《我们的老师》中，作者通过描写老师的表情和语言，勾勒出一个慈祥、亲切而又不失威严的好老师，当他看到同学扮鬼脸时，他并没有责怪，而是说了一句“以后不要这样了！”最后那个学生请求老师的原谅，这一个小小的故事体现了老师用真心感化学生，而不是简单的批评。
在“父亲的老师”一篇中昂，讲述恩里科随父亲一道乘火车去拜见父亲四十四年未见的老师的故事。老师万分惊喜于父亲能在百忙之中专门带孩子来看望他。他们交谈甚欢、共忆往事，老师拿出父亲泛黄的作业本，上面记录着父亲一笔一画认真完成的作业和教师一字一句热情激励的批语。临行前父亲将刻有自己名字的手杖送给老师作纪念，他们在挥手中互道再见。故事体现出亘古不变的、深厚的师生情谊。
此外，书中还描绘了一群女老师，她们温和、乐于助人、为人善良；她们或活泼、或沉静，她们对待繁重的工作尽职尽责，以女性特有的细腻温柔吸引着孩子围绕在他们周围。
一个个性格各异的小伙伴在恩里科的日记中真实可见：有为救助二年级小男孩而被轧断了脚的小勇士罗贝蒂；有孝顺懂事的科曼蒂；有意志力顽强的斯塔尔迪；还有学习成绩总是第一的德罗西等同学。
最让恩里科喜欢和敬服的是卡罗纳，因为小时候生病而推迟入学的卡罗纳在整个三年级中身材最高、力气最大、人品也最为高尚。他为人友好，正直，喜欢打抱不平，恩里科认为他是能“牺牲自己的生命而救助朋友的人”，是“一个正直重名誉的绅士”。
从这里一件件的小事中我们可以让孩子知道，友谊不分贫贱，不分高低，只要有爱，人人都可以是好朋友。
人间大爱是一种以世界为怀，容纳了世间一切苦乐的普遍之爱，这种普遍之爱还随时随处外化为对人世冷暖疾苦的殷殷眷注。
在“小泥瓦匠”一篇中，恩里科的母亲为孩子做了一个很好的榜样。她没有让恩里科擦掉被泥瓦匠弄脏的沙发，并告诉 孩子：“劳动并不脏。”在“小丑”一篇中，恩里科的父亲帮助马戏团写文章来宣传他们的表演，为此吸引了许多观众来观看节目。他教育孩子：“他们虽是在街头卖艺，但是却是在诚实谋生，给大家带来了欢乐。”
在“父亲的看护者”一篇中，一位少年去医院看望生病的父亲，却在护士指引下阴差阳错地将另一个脸上发了丹毒、又不能开口说话的人当作父亲照顾；五天后在医院无意中见到已经康复的父亲，这位少年仍毅然选择留下来，无怨无悔、任劳任怨继续照料病人直至最后一口气。“父亲的看护者”记录的这位少年面对需要帮助和关怀的陌生病人，诠释了无私奉献的人间大爱。
《爱的教育》通过一些生活中的小事，告诉我们应该爱别人，关心别人，学会宽容，学会如何与人相处，让孩子在阅读故事中切实体会到爱的意义，提升爱的感受，从而更好地用于自己的生活实践中。
《爱的教育》是亚米契斯从儿童的叙述视角，以人性善为基点，诠释的是全人类共同的情感与爱的真谛。这种爱彼此勾连，融贯浑成，蕴含着亚米契斯的理性思考，他率切而浓重地揭示了爱这一社会情感的理想品质，表达了他的理想和对真善美的追求。
《爱的教育》饱含了亚米契斯对普罗大众深沉的关爱，体现了作者博大的人道主义精神，也体现了乐观、积极向上的人文精神。爱的言外之意是真善美，是人的理想追求。亚米契斯正是用许多小故事生动地向我们表达了他的爱的观点。
而最为可贵的是，亚米契斯将他所有的腑肺之言贯注入了一个童稚的世界。《爱的教育》以简易的故事、 晓畅的情感为儿童读者提供了大量可作人生参照的直观形象。当一切都从孩子的观点出发，当孩子充任了情节的主角，整本书也就具有了另一种清新蕴意。
《爱的教育》一部不朽的作品，表达的是个体生命的体验，触动的是带有普遍意义的人类情感，这正是其作品魅力所在。从这种意义来说，《爱的教育》早已走出了一般儿童读物的限囿，获取了更为普遍的意义。
《爱的 教育 》是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和教育性的读物。下面是我给大家整理的爱的教育主要内容，供大家阅读!
爱的教育主要内容
《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起;一直写到第二年7月份，全书共100篇 文章 ，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小 故事 、父母在他 日记 本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、**、连环画，读者遍布全世界。而且在意大利学校 儿童 的读物中间，这一部也要算是最普遍的了。这书的目的，是打算写出儿童中间的友情，不为阶级及社会地位所阻隔的友情。他在这书里把小学生的世界活泼泼地映演在我们眼前了。成人了解儿童的友情本是不可能的事。但读了这几篇日记，谁都要把儿童时代的情感重新唤起。这是亚米契斯的最大成功处。当亚米契斯写这部书时，他的心中便充满了青年之火。所以书内的辞藻与结构虽不讲究，但单是一种情绪就能使读者十分感动了。与《爱的教育》同性质的，更有一部描写友谊的书，叫GliAmicio，是两大册的巨著，也非常动人。ollsonmorley的《意大利文学现象∕odernItalianLiterature》341一342页里说：“亚米契斯或者可以算得是近半世纪来意大利最有名的作家了。他只有些小的创造力，他的作品的结构也很平常，而且他有一个弱点——就是为我们盎格鲁一撒克逊人所不大喜欢的伤感的悲观主义。他写得最出色的是书中的几个小人物。他的描写，差不多和照相一般准确，可是又都有生色。他出了许多游记：La Spagna，L’Marocco，Ricordi Di Lonara(1880)等。这不过是些印象主义的旅行纪事，因此有人给他一个徽号，叫‘文学的商业旅行家’(讥其旅行之目的专在作游记以赚钱也)。话虽如此，这些游记却又都是滑稽的，有时也略带感动的，而且滑稽和感动也都适乎其度。
《爱的教育》，原名《考莱》，在意大利语中是“心”的意思。原书在一九零四年已三百版，各国大概都有译本，书名却不一致。早在英译本虽仍作《考莱》，下又标《一个意大利小学生的日记》，日译本改称《爱的学校》。译者认为：如用《考莱》原名，在我国不能表出内容，《一个意大利小学生的日记》，似不及《爱的学校》来的简单。但因书中所叙述的不但是学校，连社会及家庭的情形都有，所以又以己意改名《爱的教育》。
《爱的教育》是在一九二三年被介绍到我国来的，在《东方杂志》上连载。一出版就受到教育界的欢迎，20世纪80年代初和21世纪初都曾在国内畅销一时，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。100年来，始终畅销不衰，截止到2010年前后，已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、**、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著，并且是一部人生成长中的“必读书”。
《爱的教育》由夏丏尊先生于1924年对照日、英译本将这本书译为中文，漫画家丰子恺先生作插图和封面，由上海开明书店出版。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之间没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
爱的教育作品赏析
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时10年创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;还有朴实可爱的“小石匠”;坚强不息的克洛西……
整部作品语言朴实、晓畅，洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高。可以说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉，用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。
《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事，那么小学 毕业 后的安利柯怎样了呢在他的成长过程中会发生什么事情呢《续爱的教育》叙述中学生安利柯因体弱休学后，跟随舅父到乡下去生活的故事。舅父巴辛以严格的教育使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘;认识到对人格的尊重，对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给安利柯的原稿中，我们能体会到独特的洁净与平和，同时书中像诗一般细腻优美的文字，包含着生命之爱的激情，及对理想与未来的憧憬。《续爱的教育》出版后，受到广大读者的欢迎，多年畅销不衰，并且被改编为**、电视剧、动画片、连环画，以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。
素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在青少年成长过程中，我们除了教给他们知识，还应该给予他们什么呢《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。安利柯的舅父巴辛是一位退休船长，他有诗人般细腻优美的语言、哲学家那样敏锐的洞察力、生物学家那样渊博的知识、绅士般的风度与品格。他把安利柯带到广阔的社会中去，娓娓而谈，循循善诱。他时而严厉，时而温和，时而兴奋，时而低沉，讲述了许多感人的故事、深刻的哲理，使安利柯学到了很多课堂上学不到的东西。《爱的教育》讲述的是情感教育，而《续爱的教育》则是意志教育。其中看似心平气和的对话，却洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷，发人深省。本书是素质教育的最佳读本，是老师、父母、青少年必读的教育经典。
平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形而常常会被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命就如父母的爱，安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱。
很多人都无法感受到爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
这就是《爱的教育》吸引人之处和告诉我们的道理
这本书采用日记的形式，记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事。它包含着对普通人纯真心灵的热忱赞颂，洋溢着温馨的人性之美，是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。
全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来学习。
爱的教育的文章点评
这是一部献给九岁到十三岁小学生的书，是由意大利作家亚米契斯撰写的，内容新颖，情节感人至深凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，是无可争议的"爱"的典范它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱无不溢流于纸上，动人心魄，其中的"每月故事"在意大利和许多国家早已家喻户晓，成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。
此书以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，也更能被孩子们接受，是为人父母，为人师长，为人子女者一生必读的教育经典。
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱，父子之爱，同学之爱，对祖国的爱都写得感人至深，全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。
作品带有明显的引导性，它引导孩子们自己去关注、欣赏、品位、思考，引导他们用爱心与读者对话。
著名文学家夏丏尊先生曾说:"这书给我以卢梭《爱弥儿》、裴斯泰洛齐《醉人之妻》以上的感动。我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛湿润。" 安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到
1 爱的教育读后感手抄报内容
2 《爱的教育》读书心得
3 我的一本课外书选手书单
4 青少年课外书
5 《爱的教育》读书心得范文
《爱的教育》赏析
《爱的教育》是意大利著名儿童文学家亚米契夫的一部成功之作，最早发表于1886年，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。
《爱的教育》是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
《爱的教育》没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素描写，使人感到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！
而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—— 爱！我国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。这本薄薄的小书，文字不多，但其内涵却无比深厚与沉重。它用平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠的儿子、卖炭人、卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、“父亲的老师”、“带病上课的教员”等等。这些平凡的人物，在读者心中激起了一阵阵强烈的感情。对小读者来说，看了这本书甚至可以影响他们今后性格的养成。所以说，这是一本对青少年以后成长具有深远影响的好书！
作者的写作意图十分明确：他精心构思了一系列感人的情节，把他所希望感染小读者的美好情感和思想送进小读者的心灵— —对父母的爱、对老师的敬重和终生不忘、对周围人的爱、对同学的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰等等。书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现好的，有表现不好的，有成绩优秀的，也有成绩差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。作者认为它们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围人的挖掘、发现和培养，即使他们不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。
《爱的教育》以人性为基点，宣扬的是全人类共同的情感，而不是仅仅出于统治者的意图和需要，为某一政治目的服务，把宣传当作一种政治的游戏手段，更没有标语口号等说教和生硬的灌输，由此它助有强烈的感染力量和不可抗拒的感情魅力。
《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
第一卷 十月
始业日（十七日）
我们先生（十八日）
灾难（二十一日）
格拉勃利亚的小孩（二十二日）
同窗朋友（二十五日）
义侠的行为（二十六日）
我的女先生（二十七日）
贫民窟（二十八日）
学校（二十八日）
少年爱国者（每月例话）
烟囱扫除人（十一月一日）
万灵节（二日）
第二卷 十一月
好友卡隆（四日）
卖炭者与绅士（七日）
弟弟的女先生（十日）
我的母亲（十日）
朋友可莱谛（十三日）
校长先生（十八日）
兵士（二十二日）
耐利的保护者（二十三日）
级长（二十五日）
少年侦探（每月例话）
贫民（二十九日）
第三卷 十二月
商人（一日）
虚荣心（五日）
初雪（十日）
“小石匠”（十一日）
雪球（十六日）
女教师（十七日）
访问负伤者（十八日）
少年笔耕（每月例话）
坚忍心（二十八日）
感恩（三十一日）
第四卷 一月
第五卷 二月
第六卷 三月
第七卷 四月
第八卷 五月
第九卷 六月
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。
<<爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。
第一卷 十月
始业日（十七日）
我们先生（十八日）
灾难（二十一日）
格拉勃利亚的小孩（二十二日）
同窗朋友（二十五日）
义侠的行为（二十六日）
我的女先生（二十七日）
贫民窟（二十八日）
学校（二十八日）
少年爱国者（每月例话）
烟囱扫除人（十一月一日）
万灵节（二日）
第二卷 十一月
好友卡隆（四日）
卖炭者与绅士（七日）
弟弟的女先生（十日）
我的母亲（十日）
朋友可莱谛（十三日）
校长先生（十八日）
兵士（二十二日）
耐利的保护者（二十三日）
级长（二十五日）
少年侦探（每月例话）
贫民（二十九日）
第三卷 十二月
商人（一日）
虚荣心（五日）
初雪（十日）
“小石匠”（十一日）
雪球（十六日）
女教师（十七日）
访问负伤者（十八日）
少年笔耕（每月例话）
坚忍心（二十八日）
感恩（三十一日）
第四卷 一月
第五卷 二月
第六卷 三月
第七卷 四月
第八卷 五月
第九卷 六月
《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
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