写作文时最令人深思的事例

1 作文：令人深思的事 快点

有一天，放学了。

我高高兴兴地走在回家的路上，想着作业做好了该干什么。 这时，我发现了一件毫不引人注意，担又值得思考的一件小事。

我看见了一位六年级的大哥哥买了几袋零食，吃完了零食，就把包装塑料纸随地一扔，不屑一顾地走了。我很气愤，心想：“这个大哥哥怎么这么乱扔东西呀，简直就是污染环境！难道他们老师没教过他不能随手乱扔东西吗？”我刚想去捡塑料纸，正巧，与那个大哥哥年纪相差甚远的小妹妹走过来了，她看见了地上的塑料包装纸，急忙弯下腰捡起来，扔进垃圾箱里。

我看见了这一幕，上前去问小妹妹：“小妹妹，你为什么要把塑料纸捡起来扔进垃圾箱里呢？”小妹妹听了，自豪地对我说：“这是老师教的，不能乱扔垃圾，见到垃圾要捡起来，姐姐，难道你们老师没教过你吗？”我愣住了，无言以对，第一次被纯真的语言而深思、感动。 是啊，俗话说得好，“大不如小”。

意思是说大人不如小孩。在这件事当中，我确确实实地感受到了。

我希望全市人民都能增强清洁意识，来使我们共同的家——（此处填写你的家乡），更加美丽。

2 作文：令人深思的事 快点

有一天，放学了。我高高兴兴地走在回家的路上，想着作业做好了该干什么。

这时，我发现了一件毫不引人注意，担又值得思考的一件小事。我看见了一位六年级的大哥哥买了几袋零食，吃完了零食，就把包装塑料纸随地一扔，不屑一顾地走了。我很气愤，心想：“这个大哥哥怎么这么乱扔东西呀，简直就是污染环境！难道他们老师没教过他不能随手乱扔东西吗？”我刚想去捡塑料纸，正巧，与那个大哥哥年纪相差甚远的小妹妹走过来了，她看见了地上的塑料包装纸，急忙弯下腰捡起来，扔进垃圾箱里。我看见了这一幕，上前去问小妹妹：“小妹妹，你为什么要把塑料纸捡起来扔进垃圾箱里呢？”小妹妹听了，自豪地对我说：“这是老师教的，不能乱扔垃圾，见到垃圾要捡起来，姐姐，难道你们老师没教过你吗？”我愣住了，无言以对，第一次被纯真的语言而深思、感动。

是啊，俗话说得好，“大不如小”。意思是说大人不如小孩。在这件事当中，我确确实实地感受到了。我希望全市人民都能增强清洁意识，来使我们共同的家——（此处填写你的家乡），更加美丽！

3 求一篇令人深思的故事

这不是一个神话故事，而是为了使你领悟一个道理！

从前，有一座圆音寺，每天都有许多人上香拜佛，香火很旺。在圆音寺庙前的横梁上有个蜘蛛结了张网，由于每天都受到香火和虔诚的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。经过了一千多年的修炼，蛛蛛佛性增加了不少。

忽然有一天，佛主光临了圆音寺，看见这里香火甚旺，十分高兴。离开寺庙的时候，不轻易间地抬头，看见了横梁上的蛛蛛。佛主停下来，问这只蜘蛛：“你我相见总算是有缘，我来问你个问题，看你修炼了这一千多年来，有什么真知拙见。怎么样？”蜘蛛遇见佛主很是高兴，连忙答应了。佛主问到：“世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想了想，回答到：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主点了点头，离开了。

就这样又过了一千年的光景，蜘蛛依旧在圆音寺的横梁上修炼，它的佛性大增。一日，佛主又来到寺前，对蜘蛛说道：“你可还好，一千年前的那个问题，你可有什么更深的认识吗？”蜘蛛说：“我觉得世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说：“你再好好想想，我会再来找你的。”

又过了一千年，有一天，刮起了大风，风将一滴甘露吹到了蜘蛛网上。蜘蛛望着甘露，见它晶莹透亮，很漂亮，顿生喜爱之意。蜘蛛每天看着甘露很开心，它觉得这是三千年来最开心的几天。突然，有刮起了一阵大风，将甘露吹走了。蜘蛛一下子觉得失去了什么，感到很寂寞和难过。这时佛主又来了，问蜘蛛：“蜘蛛这一千年，你可好好想过这个问题：世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛想到了甘露，对佛主说：“世间最珍贵的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主说：“好，既然你有这样的认识，我让你到人间走一朝吧。”

就这样，蜘蛛投胎到了一个官宦家庭，成了一个富家**，父母为她取了个名字叫蛛儿。一晃，蛛儿到了十六岁了，已经成了个婀娜多姿的少女，长的十分漂亮，楚楚动人。

这一日，新科状元郎甘鹿中士，皇帝决定在后花园为他举行庆功宴席。来了许多妙龄少女，包括蛛儿，还有皇帝的小公主长风公主。状元郎在席间表演诗词歌赋，大献才艺，在场的少女无一不被他折倒。但蛛儿一点也不紧张和吃醋，因为她知道，这是佛主赐予她的姻缘。

过了些日子，说来很巧，蛛儿陪同母亲上香拜佛的时候，正好甘鹿也陪同母亲而来。上完香拜过佛，二位长者在一边说上了话。蛛儿和甘鹿便来到走廊上聊天，蛛儿很开心，终于可以和喜欢的人在一起了，但是甘鹿并没有表现出对她的喜爱。蛛儿对甘鹿说：“你难道不曾记得十六年前，圆音寺的蜘蛛网上的事情了吗？”甘鹿很诧异，说：“蛛儿姑娘，你漂亮，也很讨人喜欢，但你想象力未免丰富了一点吧。”说罢，和母亲离开了。

蛛儿回到家，心想，佛主既然安排了这场姻缘，为何不让他记得那件事，甘鹿为何对我没有一点的感觉？

几天后，皇帝下召，命新科状元甘鹿和长风公主完婚；蛛儿和太子芝草完婚。这一消息对蛛儿如同晴空霹雳，她怎么也想不同，佛主竟然这样对她。几日来，她不吃不喝，穷究急思，灵魂就将出壳，生命危在旦夕。太子芝草知道了，急忙赶来，扑倒在床边，对奄奄一息的蛛儿说道：“那日，在后花园众姑娘中，我对你一见钟情，我苦求父皇，他才答应。如果你死了，那么我也就不活了。”说着就拿起了宝剑准备自刎。

就在这时，佛主来了，他对快要出壳的蛛儿灵魂说：“蜘蛛，你可曾想过，甘露（甘鹿）是由谁带到你这里来的呢？是风（长风公主）带来的，最后也是风将它带走的。甘鹿是属于长风公主的，他对你不过是生命中的一段插曲。而太子芝草是当年圆音寺门前的一棵小草，他看了你三千年，爱慕了你三千年，但你却从没有低下头看过它。蜘蛛，我再来问你，世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛听了这些真相之后，好象一下子大彻大吾了，她对佛主说：“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”刚说完，佛主就离开了，蛛儿的灵魂也回位了，睁开眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她马上打落宝剑，和太子深深的抱着……

故事结束了，你能领会蛛儿最后一刻的所说的话吗？“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。

4 一件令人深思的事作文

一件令人深思的事如果说人生是一张白纸，那么人生经历的事就是那一笔笔漂亮的画；如果说人生是一块草坪，那么人生道路上的事就是那一朵朵灿烂的花。

人生有了故事才会多彩，人生有了阅历才更加成熟，那次的事，让我体会到了人世冷淡。我走在大街上，天气真好！我的心情也很欢畅，前面一处景象吸引了我，一位残疾人坐在一个带着4个轮子的板车上，他衣衫褴褛，脸色蜡黄，显然营养不良，家境一定很窘困。

我于心不忍了，掏出所有的零花钱放进他面前的碗里。当我准备走时，一个惊奇的现象让我停下了脚步。

宽阔的马路上人来人往，车水马龙，竟然没有一个人肯停下脚步向这位被命运作弄的人伸出援助之手。瞧！豪华的轿车开过去了；漂亮的面包车开过去了；一位骑自行车的妇女过去了，留下一个厌恶和轻蔑的眼神。

残疾 人叹了口气，脸上写尽了无助与失望。回家的路上，我不禁陷入了沉思：同是中国人，同在一个社会，人与人之间为何如此冷漠？冷得让人不寒而栗。

热心助人是中华民族的传统美德，为何在祖国急速发展，人人走上小康之路的今天，全部不复存在了呢？“56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”这首歌还时常被人们唱起，歌中所表达的意思又有几个人懂呢？回到家，我带着满腹疑问写下了这篇文章。聪明的，你告诉我，人与人之间为什么会如此冷漠呢？。

5 有关让人深思,有深刻感悟的故事文章

共老

我们走进中环一个公园。很小一块绿地，被四边的摩天大楼紧紧裹着，大楼的顶端插入云层，底部小公园像大楼与大楼之间一张小小吊床，盛着一点青翠。

淙淙流水旁看见一块凹凸有致的岩石，三个人各选一个角，坐了下来。一个人仰望天，一个人俯瞰地，我看一株树，矮蹲蹲的，树叶油亮茂盛，挤成一团浓郁的深绿。

这三个人，平常各自忙碌。一个，经常一面开车一面上班，电话一个接一个，总是在一个红绿灯与下一个红绿灯之间做了无数个业务的交代。睡觉时，手机开着，放在枕边。另一个，天还没亮就披上白袍开始巡房，吃饭时腰间机器一响就接，放下筷子就往外疾走。和朋友痛快饮酒时，一个人站到角落里捂着嘴小声说话，仔细听，他说的多半是，「尸体呢？」「家属到了没？」「从几楼跳的？几点钟？」然后不动声色地回到热闹的餐桌。人们问「怎么了」，他说，「没什么。」大伙散时，他就一个人匆匆上路，多半在夜色迷茫的时候。

还有我自己，总是有读不完的书，写不完的字，走不完的路，看不完的风景，想不完的事情，问不完的问题，爱不完的虫鱼鸟兽花草树木。忙，忙死了。

可是我们决定一起出来走走。三个人，就这样漫无目的地行走，身上没有一个包袱，手里没有一张地图。

然后，我就看见它了。

在那一团浓郁的深绿里，藏着一只浓郁深绿的野鹦鹉，正在啄吃一粒绿得发亮的杨桃。我靠近树，仰头仔细看它。野鹦鹉眼睛圆滚滚地，也看着我。我们就在那杨桃树下对看。

另外两个人，也悄悄走了过来。三个人，就那样立在树下，仰着头，屏息，安静，凝视许久，一直到野鹦鹉将杨桃吃完，吐了核，拍拍翅膀，「哗」一下飞走。

我们相视而笑，好象刚刚经过一个秘密的宗教仪式，然后开始想念那缺席的一个人。

是一个阳光温煦、微风徐徐的下午。我看见他们两鬓多了白发，因此他们想必也将我的日渐憔悴看在眼里。我在心疼他们眼神里不经意流露的风霜，那么──他们想必也对我的流离觉得不舍？

只是，我们很少说。

多么奇特的关系啊。如果我们是好友，我们会彼此探问，打电话、发简讯、写电邮、相约见面，表达关怀。如果我们是情人，我们会朝思暮想，会嘘寒问暖，会百般牵挂，因为，情人之间是一种如胶似漆的粘合。如果我们是夫妻，只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会耳提面命，会如影随形，会争吵，会和好，会把彼此的命运紧紧缠绕。

但我们不是。我们不会跟好友一样殷勤探问，不会跟情人一样常相厮磨，不会跟夫妇一样同船共渡。所谓兄弟，就是家常日子平淡过，各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉择和承受。我们聚首，通常不是为了彼此，而是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐，也不必然会谈心。即使谈心，也不必然有所企求──自己的抉择，只有自己能承受，在我们这个年龄，已经了然在心。有时候，我们问，母亲也走了以后，你我还会这样相聚吗？我们会不会，像风中转蓬一样，各自滚向渺茫，相忘于人生的荒漠？

然而，又不那么简单，因为，和这个世界上所有其它的人都不一样，我们从彼此的容颜里看得见当初。我们清楚地记得彼此的儿时──老榕树上的刻字、日本房子的纸窗、雨打在铁皮上咚咚的声音、夏夜里的萤火虫、父亲念古书的声音、母亲快乐的笑、成长过程里一点一滴的羞辱、挫折、荣耀和幸福。有一段初始的生命，全世界只有这几个人知道，譬如你的小名，或者，你在哪一棵树上折断了手。南美洲有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十公尺之遥。阴天或夜间，细叶合拢，雨，直直自叶隙落下，所以叶冠虽巨大且密，树底的小草，却茵茵然葱绿。兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十尺，但是同树同根，日开夜阖，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的。

6 急求作文写一件令人深思的小事,高中水平,两篇

一件小事往往会引人深思，生活中处处都有小事，就是这些小事，让我们看清了一个人或整个社会。 这件小事发生在今年假期的一天。当时我正乘公交车去外婆家，心里正想着到外婆家怎样大口大口的呼吸乡村特有的新鲜空气。这时，一位老奶奶上车了，后面紧跟着一位青年。老奶奶看见了车上仅有的一个座位，走了过去。青年也看见了那个座位，同时跑了过去。由于青年身体敏捷、健壮。所以在老奶奶前抢到了座位。霎那间，整个车厢都被青年的这一举动而沸腾起来，都说青年没有道德、没礼貌……然而都只是说着说着，没有一个人起来让座。我陷入了深思中…… 车厢中渐渐平静下来，老人的一阵咳嗽声把一个大概有7、8岁的小孩吵醒了，小孩揉了揉朦胧的睡眼。一扭头看见了正在站立的老奶奶，对自己旁边的一位妇女说：“妈妈，你抱着我，让老奶奶坐在我位置上吧！”于是小孩腾开了座位。老奶奶坐在座上，抚摸着小孩的头说：“谢谢你！”我想：难道现在的大人的道德心都被扼杀了么？难道只有小孩的道德没有被完全扼杀么？ 车到站了，外婆早已在车外等候多时了，我走下了车和外婆一同回家，但我却仍然在深思……乡间的空气我已不再新鲜，我深思着、深思着。吃完午饭我就匆匆想要离开，这时正是中午时光，车上并无几人，我又碰见了那位青年，我们都没有坐下，都只是久久的站着、站着……

昨天，一场大雪降临京城，或许并不算大，但在这温室效应日益严重的今天，这场雪足以把考前的紧张气氛活跃到考后的样子了。 下课后，我在操场东北角开始做雪球，渴望把它“养”到半人高之后，自豪地让它在操场各处滚啊滚。 当它“长”到排球大小的时候，让它保持洁白圆润已经很难了，一不小心，雪球就脏了。不一会儿，黑白斑驳的雪球又变得坑坑洼洼。 “雪球越大就越不容易圆，越不容易白啊！”我不禁唏嘘。 是啊，人不也是这样吗？第一次说谎，第一次忘带作业，都像雪球上黑灰颜色的印记，令人惋惜，令人痛苦。 当自己逐渐长大，品节就越难留住，为了自己的虚荣心，导致人生的雪球从此变成土豆一般。 雪球总是要化的，或许是碎了，终究是要消失，就像人终究是要死的。如果人这一生，只为了名利，为了讨好自己的虚荣心，把自己人生的雪球弄脏，弄坏，失去了品节，最后只会自行开裂，被人扫走，成为一片令人反感的脏雪，那便只有下地狱的份了。 如果“白雪其外，脏雪其中”，那便多半是一个伪君子了，当白雪逐渐融化，肮脏的本质逐渐显露出来，便和上一位的下场差不多了。 雪球如果不白了，抹去脏的部分，从新拍上一块白雪；雪球如果不圆了，拿起一块新雪，拍在凹陷处。最后，定能得到天堂的邀请。 做人，不也是这样吗？ 就像《弟子规》中说的：“过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。”

7 以 令我深思的一件事 为题写一篇500字作文

“轰隆隆！”正在上课，我们听到了一声雷响。过了一会儿，在一阵闪电之后，几颗豆大的雨点落了下来，不一会儿就哗哗地响成了一大片。

“叮咚”，下课零响了，我想：哎呀，这下我可惨了，我既没带伞，又没带雨衣，这样走回去还不会变一个落汤鸡？我想着想着，不知不觉地随着队伍走下了楼。到了校门口，我在人群中躲着，想像着待会儿会发生的事……

正当我焦急不堪的时候，突然从我身边传来一个亲切的声音，我回头一看，原来是张继豪的外婆呢，她亲切地对我说：“张亦然，你今天是不是没有带伞？要不我送你回家？过一会儿雨下大了，可来不及了。“我说：“好的”。但是我想：她都已经这么大年纪了，还在大风大雨里走，我却还要她帮忙，恐怕有些丢人吧。我虽然有一些犹豫，但还是答应了。

于是，老奶奶先把张继豪送回了他的家，然后又一步一滑地往我家走去。一路上，雷打个不停，雨下得更大，我们一步一步地走，终于走回了家。我走进了楼梯口，“谢谢您，再见！“。我用尊敬的目光目送着老奶奶渐渐地消失在雨幕中，这是多么令我感动的一件事啊！一位老奶奶从学校把我送回了家！我会永远记住这件事！

回到家，我想：只要人人献出一点爱，这个世界就会变得更加美好！那天，我享受了这份爱

8 有哪些让人深思的故事

越王派大夫子余监造船只，船造成了，有一个商人要求做船长（掌船舵手），子余不愿用他。商人离开越国到了吴国，由王孙率引荐拜见吴王，并且说越国大夫不会使用人才。后来王孙率和他在江边察看船只。突然，江上飓风大作，江中的船只乱撞，他就一边收船一边指着船对王孙率说：“某某船将要沉没，某某船不会沉没。”结果全被他说中了。王孙率更认为他有奇才，就荐举给吴王，让他做了船长。越人听到这个消息，都埋怨子余错失了人才。子余说：“我并不是不了解他，我曾经和他在一起相处过，这个人好吹嘘，并说越国的人没有比得上他的。我听说凡喜欢夸耀自己的人总是自以为是，向来善于阿谀奉迎；说别人不如自己的人，对别人的观察必定精心，而对自己的省察却愚昧不明。如今吴国重用他，将来坏他们事的必定是这个家伙了！”越人不相信子余的话。不久，吴国攻打楚国，吴国派那个商人操纵大战舰“余皇”号，漂浮过五湖而驶出三江，在迫近扶胥口时，沉没在那里。越人这才佩服子余有先见之明，并且说：“假如这个人没有沉船而死，那么子余大夫将受到失去人才的诽谤，即使是有皋陶那样贤明的法官在世也不能使他得到公正的评判啊。”

识人要善于了解其本质，而不能被其表象所迷惑，以貌取人，必错失人才，重用庸人贻误大事。同时，这个故事也告诉我们，人才接受实践的检验。

感情小故事回味无穷的很多，以下是一些例子：

1 温馨的亲情故事：包括父母与子女之间的感人故事、兄弟姐妹之间的互动、孤独的老人和孩子之间的温馨互动等。

2 浪漫的爱情故事：包括两个人纯纯的爱情、相爱相守的情感和相互理解与支持的情感故事，以及那些将爱情变成生命的深刻人生故事。

3 可爱有趣的友情故事：包括青春期的成长与探索、共存互助的经历、充满生气和活力的友谊和真正的友情等。

4 勇敢的生命道路故事：包括在巨大的困难中不屈服的勇气，自我超越的精神和强大的意志力等。

5 可贵的人性故事：包括心灵的感悟、温暖的笑脸、真诚的语言和行动的力量、爱与宽容、勇气与智慧等。

这些故事可以揭示出人类的内心感受，和人们需要的感情互动。回味无穷的故事不仅让人感受到人类情感的丰富性，也让人感受到人类的内在独特之处，这是值得探索的事情。

我可以回答一些普遍的情感故事类型，可能会让人们感到回味无穷。

爱情故事：一段令人动容的爱情故事，例如两个人在困境中相遇，相互扶持，最终走到一起的故事，或者是一对相爱多年的情侣，经历了风风雨雨，最终走到了一起的故事。

成长故事：一个人从孩童到成年人的成长历程，其中经历了挫折、努力、追求、成功与失败的经历，这种故事往往能够激励读者，让人们在自己的人生道路上感到勇气和动力。

勇气故事：描述一个人在面对困境和挑战时展现出的勇气和决心的故事。这种故事可能涉及到战争、疾病、自然灾害等各种困境，但主角通过自己的努力和勇气，最终克服了困境，让人们感到钦佩和感动。

情感故事：描述两个或多个人之间的复杂情感关系，例如亲情、友情、师生关系、爱恨情仇等。这种故事能够让人深刻地体会到人际关系中的各种情感，感同身受，从而引起读者的共鸣。

无论是哪种情感故事，它们都有一个共同的特点：它们能够触动人们的内心，让人们感到共鸣和情感上的共同点。这是一种强大的力量，能够让人们回味无穷。

1 勇敢追求爱情的故事。那些跨越阻碍，勇敢追求爱情的小故事常常能够引起人们深深的共鸣，体现出在爱情面前的不屈和勇气。

2 感情的坎坷与成长的故事。每段感情中都会遇到一些困难和磨合期，而往往通过这些挫折，让感情走到了另一个更加成熟的阶段，这样的故事有让人动容的情感情节。

3 相遇的巧合和缘分的故事。有些感情故事可能是因缘巧合，或者是看起来不可能实现的愿望得以实现，这样的故事总是打动人心。

4 感情的舞台与相互陪伴的故事。例如在某个地方某件事的背后，发生的感情故事或相互陪伴的故事，让人感受到在日复一日的相处中微小的心动和精彩。

5 温情满满的爱情小品故事。有些简短的小品剧本，包含了一些不起眼的小感情或小惊喜，却能够在读者小窝里演绎出不同程度的感情共鸣。

总之，有些感情小故事可以给人们带来极致的情感打动，不同人有不同的情感认知和喜好，回味无穷的故事也因人而异。

值得深思的寓言故事 故事一：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到什么地方去呢？为什么要离开这里呢？”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。”

　　许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。

　　由此看来，只要不被学生讨厌的的老师就是好老师。当我们遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。

　　

　　故事二：同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头成为雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜；一块石头却成为路边石，被人搬来搬去，还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大的差距，我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道：“老兄，你还记得吗？三年前，曾经来了一个雕塑家，你不愿意改变，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样，乐于改变，也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是，雕刻家在你身上只是简单地处理了一下，在我身上呢？锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……我经受的改变是你的数倍，我忍受过的痛苦比你多得多，这才产生了今天的不同啊！”路边石听了这一席话，既惭愧，又后悔。

　　看完这个故事，千万不要认为我想成为学生的“雕刻家”。事实上，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择，我们无法改变他们，只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们受到污染时，为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。

　　 故事三：　一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。

　　寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗”回答总是说：不幸福，我没有钱；不幸福，我没亲人；不幸福，我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。

　　“你感到幸福吗”

　　“是的，我感到很幸福。”

　　“你的所有愿望都能实现你从不为明天发愁吗”

　　“是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢”

　　“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”

　　“衬衫是什么东西我从来没见过。”……

　　每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种象征和感觉。

　　老师育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。学生幸福的感觉都写在他们的脸上。

　故事四：井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导，非常高兴，便欣然同意。一鳖一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。

　　大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。”

　　于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。

　　 适合自己的才是最好的，适合自己的教育就是最好的教育。

　　马布科克说：“最常见同时也是代价最高昂的一个错误，是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。”其实，成功的要素就掌握在我们自己的手中。

　　成功的教育方法是不容易学不到的，假如容易学得到的话，我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习，专攻“点金之术”，那教育就简单了。故事给我们很好的启示，适合自己的教育就是好的教育，不必太在意与名家的不同。可能你会说：“井底之蛙，见识少，才会这样说。”或许你说得也没错，我们生活的世界真的是很有趣，任何事情都有两面性，“善与恶”、“积极与消极”……等等，就看你看到那一面。我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的，不断提高自身的教育能力，使自己的教育行为具有鲜明的个性。适合自己的教育就是最好的教育。

　　故事五：塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回国家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：

　　两个人从牢中的铁窗望出去。

　　一个看到泥上，一个却看到了星星。

　　塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。

　　塞尔马开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器表示兴趣，他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还寻找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的，这沙漠还是海洋时留下来的、……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。

　　是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢？

　　沙漠没有改变，印第安人也没有改变，但是这位女士的念头改变了，心态改变了。一念之差，使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已，并为些写了一本书，以《快乐的城堡》为书名出版了。

　　同一个学校，教师的知识水平应该说没有明显的差异，差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功，消极的教育心态必导致教育失败。　　七、教育行为开始之前一定要换位思考

　　故事六：有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。

　　真是一位细心的母亲。

　　“蹲下来看看孩子的世界”，与学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感，设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢？很多老师在教育学生之后，没有期待到想象的效果时，也多半觉得委屈，“好心没好报”。其实，这样的大动肝火，不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。

　　教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有追求，才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱，然起学生一分自信。

　　切记，教育行为开始之前一定要换位思考。

　

　　故事七：有三个这样的孩子：

　　一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

　　一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”

　　一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。

　　这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

　　其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

　　故事八：有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名？；回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真的做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

　　又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。

　　应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话—你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还够辛苦吗？所以，她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

　　儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

　　后来，这个孩子再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为他以全校第一名的成绩考入了清华。

　　故事中没提到母亲的答案是什么，给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美！

　　故事没有给我们一个清晰的教育思路，但也能给我们一点启示：班主任无论面对什么样的教育问题，都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。只要我们这样做了，或许我们不一定会成为好老师，起码我们不会平庸。

　　　　故事九：有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年，还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁捕鱼时，它们随船而行，嬉戏左右。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在湖上觅食，晚上在小岛上栖息。当湖面封冻，它们无法觅食的时候，老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖，并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。有时候爱得多了也是一种伤害，并且致命。

　　我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害？

　　总担心学生无法建立班级秩序，我们建立的班规；

　　总担心学生做不好卫生，我们做出的榜样；

　　总担心学生违规，我们的苦口婆心；

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　　学生生活在社会中，就要接受社会的摔打。我希望教育贴近社会，贴近生活，希望他们能成为鲜活的社会人。

　　　故事十：孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去，母亲一脸欣喜。

　　后来，孩子上幼儿园了。有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里，有一次对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了，每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了，从此不再乱丢垃圾，他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染，在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此，那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了，孩子的眼眶湿润了。他说：妈妈，我再也不乱扔东西了。

　　孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他，或者打他。临睡觉的时候，她对他说：“孩子，告诉妈妈好吗为什么那么早出去，却还要迟到”孩子说他发现在河边看日出太美了，所以他每天都去，看着看着就忘了时间。第二天，母亲一早就跟他去河边看了日出。她说：“真是太美了，儿子，你真棒!”这一天，他没有迟到。傍晚，他放学回家时，他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习，你说是吗爱你的妈妈。

　　后来，孩子上初中了。有一天，班主任打来电话，说有严重的事件找她去学校。原来，儿子在课堂上偷看一本画册，里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后，她替儿子要回了那本画册，仿佛什么也没有发生。第二天早晨，儿子在他的枕头上发现了那本画册，上面附着一封信：儿子，生命如花，都是美丽。所以一朵花枯了，很多年后，我们还能忆起；所以一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从美出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她，因为她是天使……

　　这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊。

　　让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

　　让我们一起努力！让“呵护那一点点光”永存心中，作为我们教育行为的准则。

最近在读南北朝历史，这个时期最感人爱情故事大概就是战神慕容垂和段氏的凄美爱情了 。

慕容垂原名慕容霸，因与大哥慕容俊有过“世子之争”，所以在慕容俊登基后便遭到其记恨。一次慕容霸在骑马时不慎坠马磕掉了几个牙齿，慕容俊便趁机给他起了个侮辱性的名字“慕容缺”，后经慕容霸上书请求“缺”字保留一半，遂改名“慕容垂”。慕容俊连这个小的事都不忘“打压”慕容垂，可见慕容垂在其心中就像一根毒刺一样，时刻都想着铲除。

段氏是鲜卑段氏的公主，嫁给慕容垂后成为他的正室夫人。夫妻两人形影不离，十分恩爱，生下了两个嫡子，慕容令和慕容宝。段氏可能由于觉得自己出身高贵，在与妯娌皇后可足浑氏打交道时不太谦虚，惹怒了可足浑氏，于是可足浑氏大吹耳边风，本来慕容儁就不待见慕容垂，再加上朝中佞臣见风使舵，诬告段氏同慕容垂幕僚高弼暗地里行巫蛊之术，诅咒皇后。慕容俊哪肯放过这个机会，于是就将段氏押入监狱严刑拷打，目的再明显不过了就是救出慕容垂这个“幕后主使”。

然而段氏却是铮铮铁骨，宁死不屈，可怜一个翩翩少女被折磨的面目全非，不成人形。慕容垂听闻后伤心不已，就托人给段氏带信“人固有一死，何必再这样苦苦支撑，不如就承认了免受酷刑折磨，直接来个痛快的吧！”，虽知段氏却给他回信道“我哪里是怕死呢，只是这么不明不白的屈打成招，上对不起祖宗神灵，下要连累大王。我就算是被挫骨扬灰，也绝对不会承认的。”于是，段氏始终坚持说自己没有实施巫蛊之术，更没有供出“幕后主使”慕容垂，结果被活活打死在了监狱里。

段氏死后，慕容垂睹物思人，便娶段氏的妹妹作为哀思亡妻。也正因为段氏之死，才埋下慕容垂叛逃前燕的初心，并最终导致了前燕帝国的覆灭。慕容垂建立后燕帝国后不仅将段氏的妹妹封为皇后，还追封段氏为昭皇后。而慕容垂与段氏的儿子慕容宝虽然十分不成器，但慕容垂还是冒着亡国的风险一早就把他立为了太子，结果过后燕也确实亡在了慕容宝手中。慕容垂与段氏可以说是南北朝时期最凄美的爱情故事

据《本事诗》记载，韩翃本来是一介寒士，家徒四壁，但是素有才子之名，所以也交了很多朋友。

其中有一个朋友，化名李生，特别有钱，而且特别欣赏才子，把韩翃请到家里住，每天高谈阔论。

李生有一个宠姬姓柳，能歌善舞，艳冠一时。她对韩翃动了好奇之心，整天从墙缝里偷窥，越看越觉得韩翃非同寻常。

有一天，就跟李生说：韩秀才虽然现在落魄，但是绝对不会久居人下。李生一听，知道柳氏对韩翃有意，他是个慷慨的人，跟中国古代很多慷慨的人一样，爱朋友胜过爱美人，决心成全这对才子佳人。

于是就治了一席酒宴，酒酣耳热之际，对韩翃说：“秀才当今名士，柳氏当今名色，以名色配名士，不亦可乎！”说罢飘然而去，还给两个人留下三十万财产。

所谓一顺百顺，韩翃第二年就考上了进士，用实际行动证明，柳氏也罢，李生也罢，确实没看走眼。

感情的世界里没有对错，只要爱过就好，所以当你爱过的人离开之后不要觉得伤心，更不要觉得对方有多渣，只不过是因为他不爱了而已。那么你知道关于伤感的情感故事有哪些吗？

1、那个时候，女孩和男孩正处在恋爱的季节。每次打电话，两个人总要缠缠绵绵许久。末了，总是女孩在一句极为不舍的“再见”中先收了线，男孩再慢慢感受空气中剩余的温馨，还有那份难舍难分的淡淡情愁……

后来，两人分了手。

女孩很快就有了新男友，帅气，豪爽。

女孩感到很满足，也很得意。

后来，她渐渐感到，他们之间好像缺些什么，这份不安一直让她有种淡淡的失落。

是什么呢？她不明白。

只是两人通话结束时，女孩总感觉自己的“再见”才说了一半，那边“叭”的一声挂线。

每当那时，她总感到刺耳的声音在空气中凝结成冰，划过自己的耳膜。

她仿佛感到，新男友像一只断线的风筝，自己那无力的手总也牵不稳那根无望的线。终于有一天，女孩和他大吵了一架。男友很不耐烦的转身走了。女孩没有哭，似有一种解脱的感觉。

一天， 女孩又想起最初的男孩，心中涌起一份感动：那位听完她“再见“的傻男孩。这种感动让她慢慢拿起电话。男孩的声音依旧质朴，波澜不惊。女孩竟无语凝噎，慌忙中说了“再见”……

2、“我走了!”他转过身

“走了就别回来!我不会在原地等你!”她默默的流泪，大声的喊着，只是他看不到。

五年后，他回来了，没有收到她的任何消息。他以为她嫁作他人，拿起手机打了五年前的号码，原以为她换了手机号，他知道她说到做到。

“喂……”是她的声音，他愣住了。“喂”她似乎知道了是他，“我被原地的石子绊倒了，休息了五年。等你拉我走!”

3、她因一次医疗事故变成了聋哑人。她自闭。她绝望。在她最绝望的时候他出现在她的生命中。他也是个聋哑人，却很乐观。他让她看到了希望。他们相爱了。他们结婚了。很多年后，她病情恶化离开了。他拿着她的相片开口说：“亲爱的，你怎么舍得离开我。”

②

我的爷爷和奶奶是家里包办的婚姻，从年轻时候由于他们性格不合不是吵架就是打架，每一次的吵打都恨恨的要离婚，在家人亲戚的劝阻下，他们都心里憋屈忍受凑合着过日子。

直到爷爷75岁那年，有一天因为一块猪骨头，爷爷嫌大啃了几口，就扔给狗了，这时被奶奶看到了，立马数落起爷爷来了，什么不过日子了浪费了，刻薄的话激起了爷爷和愤怒，他揪住奶奶花白的头发，奶奶也揪住他花白的胡子，两人互相撕