兄弟姐妹聚会的句子 兄弟姐妹聚会的诗句

兄弟姐妹聚会发表几句

　新的一年，新的开始，愿大家再接再厉，争Qu更上一层楼。祝幸福快乐，祝前程似锦，祝Shi（学）业有成。据时说来就是了。　　Zhe个自己想怎么说就怎么说呀~有什么难，有Shi么可顾虑的？能够深有体会和了解的也只有Ni自己。有些事不是每个人都会有相同的经历。

描写家族亲情聚会的唯美句子

　1、亲情，顾名思义，就是亲人的情义。人，Zuo为社会的人，起首并每每接触的是哺育本人De生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血浓Yu水的亲情，谱写着咱们的多彩人生，维系着Zhe个社会的生存与成长。　　　　2、亲情，Shi一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色De话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是Yi幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，Qing柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……　　　　3、Luo叶在夜空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，Na是大树对滋润它大地的感恩；白云在蔚蓝的Tian空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是Bai云对哺育它的蓝天的感恩。描写亲情的唯美Ju子。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为Gan恩才会有真挚的情谊，因为感恩才让我们懂De了生命的真谛。　　　　4、如果你是绿叶，Qin情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给我安慰；Dang我迟疑时，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁Shi，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的Ding咛，这是一种永不断去的情。　　　　5、Qin情就在我们身边，等着我们去挖掘，让我们Ren人做一个有心人，去努力品味身边的亲情，Feng富多姿多彩的人生。　　　　6、亲情，无Chu不在。亲情是温暖的，它让我即便在寒冷的Dong天也能感受的到温暖如春；亲情是湿润的，Ta让我的岁月即使蒙上了岁月的风尘，依然清Che澄净；亲情是伟大的，它激励我学习、奋进。Ta在马路上，在家里，在人间的处处关爱中…、Qin情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、Fu爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼Ai……　　　　7、亲情有时是那被王室争权Zhe抛弃的软弱，永久地开放在我生命的花园，Shi一朵永远艳丽鲜花，永久地摆渡在我生命的Du口；她，是一叶不歇的扁舟，永久地照亮在Wo生命的黑暗；她，是一盏不灭的明灯，而人Xu要亲情来维系一生。描写亲情的唯美句子。　　　　8、Cheng长需要亲情，有人却认为成长不需要亲情。Yin为他们是在亲情的笼罩中长大的，因而全然Bu知。而我，不一样，我渴望亲情，就好像在Sha漠中渴望得到水的人们一样。　　　　9、Qin情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是Yi道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的人领略Dao诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，Shi落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨Liu淌在夏夜的清泉，保证你正确前进的方向。　　　　10、Ren活着需要亲情、友情和爱情的滋润，有了这Yang的情愫，便有了一个完美的人生。　　　　11、Zai这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我Men的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父Mu就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高Shan，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓Zuo细流，滋润着我们温馨的梦。　　　　12、Fan间有真情，人世有真爱。在浓浓的真情中最Leng人刻骨的仍是那血浓于水的亲情，是血浓于Shui的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水De反哺，让花四甲白叟安度暮年。　　　　13、Ren生如画，那亲情就是花草树木；人生如歌曲，Na亲情就是配音；人生如诗，那亲情就是Yun……亲情就像是人生的补笔、背景，使人生Jin上添花，更具风韵。而亲情就在我们身边，Zhi待我们细细体会。　　　　14、让我们用Yi颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去Yu父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我Men做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世Jie已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回Bao，默默的为我们付出。　　　　15、亲情，Jiu像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像Sha漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；Qin情，就像一艘轮船，载着你起程远航。　　　　16、Qin情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲Qing，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，Zuo洁的明月，素雅静谧，柔和诱人!　　　　17、Ren都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似://3rxing/question/6b8196ca0484550114水De柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山Yu下全文>>

兄弟姐妹几年才相聚一起的句子

　梦劳魂想　　朝思暮想　　行思坐想　　朝Si夕想　　家人团聚　　欢聚一堂

兄弟姐妹聚聚餐的句子怎样写到微信里

　欢乐一家子

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有关聚会的句子

　同学聚会经典句子　　1、欢乐的时光无法Yong留，依恋的身影终将远去。为了珍藏这美好De时光，留下难忘的记忆，组委会制作了这本Ji念册。她不华丽也不娇美，就像我们化校303、304Ban同学的情谊，淳朴而本色；她见证了2011Nian6月那个欢歌笑语的日子，那个让我们期盼Liao三十年再相聚的美好时刻；她承载着我们浓Nong的同窗友情，深深的师生情缘，她也将把这Fen没有染尘的纯洁情感永远延续。　　2、只You经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有Ti验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我Men欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌Shu怀。为同学之情地久天长，我们无悔！　　3、Qing山在，人未老，同学情正浓；岁月增，水长Liu，情怀依旧深。　　4、相聚是短暂而又愉Kuai的，在充满 的聚会之后，互道珍重，又Yao各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友Qing的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的Yang光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。Zou上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，Cai知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光，Qia似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。Wang事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一Tong走过的日子，回忆起那段 燃烧的岁月！Li久弥新，永不褪色！　　5、同学是一生一Shi的情缘，同学相聚并非展示仕途得意、生意Xing隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道Cai虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份Chun真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤De心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项Lian。

描写聚会的句子有哪些？

　　　欢乐的时光无法永留，依恋的身Ying终将远去。为了珍藏这美好的时光，留下难Wang的记忆，组委会制作了这本纪念册。她不华Li也不娇美，就像我们化校303、304班Tong学的情谊，淳朴而本色；她见证了2011Nian6月那个欢歌笑语的日子，那个让我们期盼Liao三十年再相聚的美好时刻；她承载着我们浓Nong的同窗友情，深深的师生情缘，她也将把这Fen没有染尘的纯洁情感永远延续。　　　　Zhi有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只You体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。Wo们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放Ge舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔！　　　　Qing山在，人未老，同学情正浓；岁月增，水长Liu，情怀依旧深。　　　　相聚是短Zan而又愉快的，在充满 的聚会之后，互道Zhen重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别Li，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一Lv和煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，Zi难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经Guo洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。美好的Zhong学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记Yi的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们Zhong温起那一同走过的日子，回忆起那段 燃Shao的岁月！历久弥新，永不褪色！　　　　Tong学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕Tu得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风Yu沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年Hua，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜Yue，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新Chuan成美丽的项链。　　　　时光荏冉，Sui月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学Ye，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，Shi那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆You新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，You太多的感言，有太多的追忆。如今的我们，Yi为人夫，为 ，为人父，为人母。步入社Hui，成家立业后，才知道青春的可贵。　　　　Zai酒吧里，好像是做完一笔路桥机械的生意后De闲聊聚会，朱生一句"富贵如浮云"，言犹Zai耳。　　　　年年岁岁花相似，岁Sui年年人不同，不知不觉中校园一别已有三十Duo个年头了，世间有这么一种情感，虽然不能Shi时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。Wang不了三十多年前那个七月流火的日子，依稀Huan记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前Na些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和Lei水，带着年轻的梦想，带着和同离别的伤感Hui别了学校，踏上了社会，谁知这一挥就是三Shi多载。　　　　记忆似乎停留在了Guo去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，Wo们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与Ren之间的交往越来越功利化，但今天的老同学Ju会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚Hui的老同学们来说，取得什么成就并不重要，Yin为每个人都在不断地以各种方式、方法来证Ming自身的存在和价值。我们或许没有必要去计Jiao身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富De多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时Guang就可以了。　　　　走上社会，方Zhi校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同Xue友情的可贵描写同学聚会的句子_描写同学Xiao声的句子_赞扬同学的句子素材库。美好的Zhong学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记Yi的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们Zhong温起那一同走过的日子，回忆起那段 燃Shao的岁月！历久弥新，永不褪色！　　　　Shi光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不Jin收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃Shao的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌De笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首Feng风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。如Jin的我们，已为人夫，为 ，为人父，步入She会，成家立业后，才知道青春的可贵。　　　　://3rxing/question/fe0c4527b284563148Tong学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕Tu得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风Yu沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年Hua，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜Yue，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新Chuan成美丽的项链。　　　　相聚是短Zan而又愉快的，在充满 的聚会之后，互道Zhen重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别Li，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一Lv和煦的阳光。　　　　四年的生活，You太多的人、太多的事，时常浮现在眼前，挥Zhi不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友De彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书Guan排队。　　　　因为大学，我们从Wu湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适，Xue习紧张而 ，友情诚挚而纯洁!春去秋回，Shi光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永Heng的回忆!大学四年，我们曾经一起走过!

描写家族亲情聚会的唯美句子。

　描写家族亲情聚会的唯美句子有：　　1、Qin情，顾名思义，就是亲人的情义。人，作为She会的人，起首并每每接触的是哺育本人的生Shen父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血浓于水De亲情，谱写着咱们的多彩人生，维系着这个She会的生存与成长。　　2、亲情，是一种奇Miao无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；Qin情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世Ming画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；Shi一方名贵的丝绸，细腻光滑……　　3、如Guo你是绿叶，亲情给了我鼓励；当我快乐时，Qin情给我安慰；当我迟疑时，柔柔的雨儿爬上Chuang台。当我忧郁时，徐徐的风儿撩起窗纱；隐Yue中听到母亲的叮咛，这是一种永不断去的情。　　4、Qin情就在我们身边，等着我们去挖掘，让我们Ren人做一个有心人，去努力品味身边的亲情，Feng富多姿多彩的人生。　　5、亲情，无处不Zai。亲情是温暖的，它让我即便在寒冷的冬天Ye能感受的到温暖如春；亲情是湿润的，它让Wo的岁月即使蒙上了岁月的风尘，依然清澈澄Jing；亲情是伟大的，它激励我学习、奋进。它Zai马路上，在家里，在人间的处处关爱中…、Qin情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、Fu爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼Ai……　　6、亲情有时是那被王室争权者抛Qi的软弱，永久地开放在我生命的花园，是一Duo永远艳丽鲜花，永久地摆渡在我生命的渡口；Ta，是一叶不歇的扁舟，永久地照亮在我生命De黑暗；她，是一盏不灭的明灯，而人需要亲Qing来维系一生。描写亲情的唯美句子。　　7、Cheng长需要亲情，有人却认为成长不需要亲情。Yin为他们是在亲情的笼罩中长大的，因而全然Bu知。而我，不一样，我渴望亲情，就好像在Sha漠中渴望得到水的人们一样。　　8、亲情，Shi漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞Jia在天空的彩虹，使燥热不安的人领略到诗般De恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落Mo孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌Zai夏夜的清泉，保证你正确前进的方向。　　9、Ren活着需要亲情、友情和爱情的滋润，有了这Yang的情愫，便有了一个完美的人生。　　10、Zai这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我Men的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父Mu就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高Shan，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓Zuo细流，滋润着我们温馨的梦。　　1，亲情，Jiu像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像Sha漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；Qin情，就像一艘轮船，载着你起程远航。　　2、Qin情，灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾；亲Qing，晶莹的露珠，美丽纯净，招人爱怜；亲情，Zuo洁的明月，素雅静谧，柔和诱人!　　3、Ren都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水De柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山Shui相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。　　4、Da爱无言，真爱无语。当我们细细回味亲情的Shi候，想一想我们给与了父母多少回报，给与Liao父母了多少抚慰。为了天下所有的父母亲不Zai有长叹，为了天下所有的母亲不再有泪痕，Rang我们一起呼唤亲情!　　5、爱子情深，反Bu意切，是浓浓的爱意带来家庭的温馨，是真Cheng的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄Wu声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情Si风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

关于家族兄弟姐妹相聚的诗句

　柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。　　记得春Lou当日事，　　写向红窗夜月前。凭谁寄小莲。　　Zuo蜡轻易陪泪，吴蚕到了缠绵。　　绿鬓能供Duo少恨，　　未肯无情比断弦。今年迈去年。　　Qi绝•姐妹情深　　。　　姐妹情深自有缘，Xiang依相伴赋诗篇。　　轻香四溢谁堪赏，梦在Xin中尽秀娟。　　。艾雪接和　　五朵金花不Pu通，情牵趣版最投缘。　　诗香四溢飘千里，Meng在心中赋雅篇。　　，一树红豆原玉：　　Xi看诗楼聚众仙，浮萍艾雪小泥丸。　　素葳Xi草皆高手，五朵金花不个别。　　。轻香姐Jie和。　　都道梅花皆爱雪，沐雨梅花色更鲜；　　Fu萍素雅草葳蕤，一把泥丸筑谊坚。

亲人聚餐的好句子

　亲人聚餐的好句子　　解答　　可以写句子：　　Chun节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子Da扮得别具一格,家家户户都其乐融融。

聚餐的句子

　友情聚餐

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小学时间一大把，不能任由孩子挥霍，语文学好将受用终身。日常生活中语文是最实用的，人与人之间的沟通交流、主持、演讲等，都依赖语文能力。

一、汉语拼音

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。汉语拼音也是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。"工欲善其事，必先利其器"，掌握汉语拼音是学好普通话最好的工具。由于汉语拼音在人际交往中占据重要地位，因此，小学语文必须重视拼音教学，充分发挥汉语拼音的作用，帮助学生识字，阅读，学习普通话。

23个声母

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w

注意：

①平舌音：以z c s为声母的音节

翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节

② zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

③ 分清b和d、p和q。

④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母

单韵母（6个）a、o、e、i、u、

单韵母都只有一个字母

复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er

复韵母由两个字母构成

前鼻韵母（5个）an、en、in、un、n

后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong

注意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、e和n

（2）特别注意ou和er，很容易出错。

（3）介母：i u

16个整体认读音节

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注意：

（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y） yue(ye)

yuɑn(yɑn) yun(yn)

音节的拼读

1能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2 二拼音节：声母 韵母。

3．三拼音节：声母 介母 韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则

有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点

1、易写错的字母：

① 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

② f的一、笔写反，t 的一、笔写反，j的一、笔写反，成了右弯，s写反。

③ ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-n几组韵母的字形要分清。

④ 整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的要写成u,不要写成原来的。

2、易错的知识点：

① 整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

② 声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

③ 复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。

④ j, q, x 只和相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和在一起时，上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成。

⑤ 同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的，不要加上两点还写成u。

⑥ 音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。牢记：you 不要写成 yiu或yiou。

⑦ 音节读音容易错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

⑧音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。

趣味识记歌

小碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。小碰到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。（ju qu xu yu ）

标调歌：有a 给a 戴，没a 找o e ，i 和 u 在一起，谁在后面给谁戴。

汉语拼音口诀大全

一、单韵母： （6个） 单韵母很重要，发音口形要摆好

嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o ；

嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ；

嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 。

二、声母： （23个） 读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ；

两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f ；

左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t；

一个门洞 n n n ，一根小棍 l l l 。

二、偏旁部首

三、阅读理解

深入阅读，带领学生理解课文

培养小学生的阅读能力，要注重方式方法。正确的阅读方法能够起到事半功倍的效果，因此，小学语文教师在教学过程中要使用浅显易懂的方式，将学生不易理解的抽象词句进行转化，变成学生易于接受的表达方式。要在阅读教学过程中加强对生字、词的解读释意，并和学生进行互动式讨论，帮助学生对文章的中心思想进行了解，通过这种方式，让学生体会文中人物的思想感情。教师在教学过程中，应该鼓励学生主动发问，大胆质疑，激发学生的求知欲。

三、培养阅读习惯，加强课外阅读

学习是循序渐进的，阅读能力的养成也不是一蹴而就的，而是长期积累的过程，因此，教师要有意识地培养学生的阅读习惯。

在阅读习惯及能力的培养过程中，教师要结合学生的特点及实际情况，推荐不同类型的课外书籍，让学生对各个

方面的知识有所涉猎。同时鼓励学生的阅读行为，帮助其促成阅读习惯，使学生对社会和生活产生新的认知，从而提升小学语文的教学质量。古今中外优秀的书籍众多，但并不是所有的书籍都适合小学阶段的学生进行阅读，教师要合理进行选择。国家教育部推荐了许多适合小学阶段学生阅读的课外图书，且根据小学不同的阶段，推荐的种类也存在很大的区别，比如1～2年级学生阅读书籍中，童话居多，且故事大多比较短小，理解起来比较简单，比如《舒克和贝塔历险记》《三毛流浪记》《安徒生童话》等，4～6年级阶段，内容更加丰富，含义也相对比较深刻，比如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、法布尔的《昆虫记》等，教师要能够根据学生的接受能力进行合理选择。

四、古诗词

古诗词问题教学

在课堂中,教师可以尝试问题教学,以问题串联课堂,引导学生学习及思考的思维,使其在问题的引领下,利用学习活动发展核心素养。而各个问题的设计应该拥有一定的衔接性,并保障问题的难度和学生水平相适宜,避免增加教学难度。比如,在《望洞庭》一诗中,作者对洞庭湖的美景进行了巧妙描写,运用的修辞手法非常值得学生学习。

为强调学生学习的主动性,使其核心素养得以培养,在教学中,教师可以通过各类问题引导学生的思维。针对这首诗,教师便可以设计“古诗词中有哪些生字生字词的含义是什么”“两相和、镜未磨是什么意思描绘了什么景色”“白银盘、青螺指什么”“你能翻译本诗吗通过诗词阅读,你体会到作者表达了什么思想感情呢”等问题,以难度递增式的问题,对学生的思维进行引导,指导其探索学习的活动,让古诗词教学的效果得到保障,发展学生的学习能力。

五、学会使用工具书

工欲善其事必先利其器，对于学生来说，工具书就是帮助学习的“利器”。

俗话说，字典是不会说话的老师，确实如此。凡是一个未知的字词、文字、成语典故、人名、地名等等，都可以通过字典、词典来解决。正如“工欲善其事，必先利其器”。首先，让小学生学会如何查《新华字典》，在此我总结了以下几个方法。 方法一，音序查字法。这种方法适用于知道字的读音，不知道字的写法和意思使用的方法。

音序查字法的步骤：①认清所查字的音节②在汉语拼音音节搜索引表中找出所查字的音节的第一个字母，③在这个字母下找到这个字的音节，并且找到它所标识的页标④根据所标识的页码在字典中的正文部分查找所要找的那个字。 举例：国，首先要知道这个字的音节，guo，然后在汉语拼音中找这个字的音节的第一个字母G，然后在G中找到guo，再根据所标识的页码去字典中查找这个字。

方法二，部首查字法，这种查字方法适用于知道字的字形，但是不知道字的读音，在这种情况下，可以通过部首来查阅字典。

部首查字法的步骤①确定所查字的部首，数清部首的笔画②在部首目录中查找出这个部首在检字表中的页码③翻到检字表中这一部分，在数清这个字除部首外还有几画，按照笔画找到这个字④按检字表标明的页码在正文中查找到这个字 举例：“芃”，首先“芃”字的部首是“艹”，然后翻到《新华字典》第15页的部分目录表，在三画的部首里找到“艹”，看到后面的页数为33，在翻到检字表33页中“艹”部，再数“芃”字除去部首后的“凡”的笔画为3画，在3画里可以找到这个“芃”字和它正文中的页码378，于是就找到这个字。

在部首查字法中，有三点地方值得我们去注意，①部首一般在字的上、下、左、右、外部位，少数在中座和左上角，如“丰”字，就可以查“l”；“疑”字，就可以查 “匕”。②当以上几种部位都无法确定部首时，按起笔在“一、丨、丿、乙”五个单位部首内查，如“世”字，就可以查“一”部。③部首和偏旁不是完全一致的。如果一个字有几个部首，可以做这样的处理，a上下都有部首的，取上不取下，如“含”字取“人”部不取“口”。b左右都有部首的，取左不取右，去“相”字取“木”部，不取“目”部。c内外都有部首的，取外不取内，如“围”，取“口”部，不取“韦”部。d上座左下角都有部首的，取中座不取左上角，如“坐”，取“土”部不取“人”部。 方法三，数笔画查字法。这种方法适用于，知道一个汉字的字形，不知道它的字义和字音，而又难以确定他的不守时，就可以通过数笔画来查阅字典。

数笔画查字法步骤①准确的数出要查字的全部笔画。②在难检字笔画索引中找到相应的笔画栏，然后逐一查找，就可以找到要查的字和它所在的页码。③根据页码，在正文中找到要查的字。

举例：查“凹凸”的“凸”，先数“凸”的吃土了是五画，然后在《新华字典》的113页难检字笔画索引表中找到五画栏，可以找到“凸”字在正文的页码是497页。最后翻到正文502页，就可以找到“凸”字。

三、如何教小学生使用《成语词典》

使用《成语词典》和《新华字典》在查找方面的方法都是大小异同的，音序查字法也同样适用于《成语词典》。 步骤：①选择这个成语的第一个字②在成语词典中的音序表中，按照音序查字法找到第一个字③翻到这个字所对应的页数，就可以找到相应的成语。

通过以上几个方法的介绍，我希望学生在使用工具时要勤快点，不要因为懒于使用字典而放弃使用字典。这些方法都需要熟能生巧，使用的次数多了，工具书使用起来也便如鱼得水了，经常翻阅字典或词典，都可以扩充学生们的词汇量。

四、使用工具书的注意事项

1了解工具书的功能和各自的特点。据自己的需求选择自己所需用的工具书；

2如果要查字、音、形，我们可以使用《新华字典》；

3如果要查词语、成语，我们可以用《现代汉语词典》或《成语小词典》；

4熟练的掌握各种工具书的查阅方法，这样使用起来才会方便、准确。

六、预习

预习是语文学习的重要组成部分。预习效果的好坏，直接影响到课堂教学的效率和质量。

1、搜集和课文内容、作者、文章涉及的事物相关的资料，通过查阅图书有条件的进行上网查找;

2、初读课文，预习生字，在读书中画出自己不认识的字，通过工具书进行自学，读准字音，读通句子;

3、预习词语，画出自己不理解的词语，可以联系文章内容进行理解，也可以通过找近义词的方法进行理解，还以查词典，根据文章内容进行选择;

4、预习段落，看整篇文章共有多少个自然段，思考每个自然段的意思，能力强的学生可以分逻辑段，进行概括段意;

5、再次阅读整篇文章，思考文章讲了什么内容，用一两句话概括，最多不超过五句，训练后逐步让学生概括表达;

6、提问题，根据文章内容进行提问题，尽量鼓励学生提一些有价值的问题。

这是依据语文的循序渐进的原则进行字、词、句、段、篇的训练。

1 工具式预习。

工具式预习是以字典、词典为工具的注重语文基础知识掌握的预习，这一类预习常用于生字、新词的学习。

预习课文时，往往会遇到没有学过的生字、新词，要了解这些字词的读音、意思或用法，就要运用字典、词典。学生预习课文时通过自己查阅工具书，就能扫除语言文字的障碍，牢固地掌握这些字词的读音、意思和用法。

另外，对文中涉及的文史典故还要尝试着去查阅有关书籍，查阅作者写作的背景以及相关的知识。搜集有关课文的资料，拓展自己的视野，对于学生理解文本内容可以起到事半功倍的作用。通过查字典、词典，或问别人(包括同学、老师、家长)，对不认识的字读准字音，对不理解的词语要初步了解它的意思。

2 读书式预习。

读书是学生终身学习所必备的技能，而课前预习时，读书必须做到：正确(字音读正确)、顺畅(语句读顺畅，不加字，不漏字)。在教学中，我经常发现，一篇课文学完了，有的孩子读起书来仍然是结结巴巴，错误一大堆。“读”的功夫如此，又怎能让“其义自现”呢因此古人所提倡的“书读百遍”在课前预习过程中尤为重要，不容忽视。

3 质疑式预习。

质疑式预习中的“疑”可以从教材中的课后习题中寻找。这些学习栏目中出现的问题往往体现了文章的思路和重难点，教师先教给学生找问题的方法和途径，久而久之，学生便会掌握预习方法，并转化为分析问题、解决问题的能力。当然，质疑要少而精，集中目标，突出最重要问题。

不会提问的学生就是不会学习的学生。“发现一个问题比解决一个问题更重要。”因此我常鼓励学生再次回到课文中，通过默读，思考明白了什么，还有哪些不明白的问题。如课文的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题是否能够回答等。同学们可以带着问题(课文后面的练习题)进行阅读，看到课文中有问题的答案就直接在书上画出来。鼓励圈画批注。“不动笔墨不读书。”要指导学生在预习时用不同的符号在文中作标记。预习时，在课文一些重点地方写、画、圈、点是很有必要的。例如，给不会读音的字标上拼音，不理解的词写上注释，含义深的句子画上线，重点的字词加圈加点，有疑难的地方打个问号等。做上这些记号，等到上课的时候再特别加以注意，把自己觉得模糊不清的地方彻底弄明白。

4 归类式预习。

归类式预习是指对于同一体裁、篇章结构相似、写作方法相同的文章，教师可先以一篇作为范例指导如何预习，然后再引导学生举一反三，融会贯通，自主预习其他文章。归类式预习的形式多种多样，可从课题、开头和结尾、重点段落、中心句和中心词等方面进行归类，再设疑解答，既提高了语文学习的效率，又使学生的自学能力得到锻炼。

鼓励摘抄词句。就是把应该积累的词语句子和自己认为值得学习、借鉴的词句摘录下来。“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录，眼、手、脑并用，效果比读更好。学生的读书笔记也在使用中对学生更有价值，不枯燥了。

5 检测式预习。

学生预习课文时，一定要根据具体要求，有的放矢地进行。要带着问题去认真地读课文，自己寻找问题的答案。

课后的思考题往往体现了作者的思路、课文的重难点，预习时，想想这些题目，可以帮助理清课文的条理，了解课文的重难点。练习题侧重词句段的训练，富有启发性，预习完课文试着做一做，可检查预习的效果。但不要去抄参考书，因为毕竟自己通过动脑筋得来的答案是劳动收获，可以很好地锻炼自己的思维。

6 开放式预习。

开放式预习是指让学生不局限于课本、工具书，提倡到大课堂中去寻访、解疑。图书馆、展览馆、**、电视、报刊杂志、网络都为学生提供了丰富的学习资源，常见的文字、、音像资料等都可作为预习的材料使用。学生在预习中，培养了自身搜索和处理信息的能力。

课前预习，是指学生预先自学将要听讲的学习内容，看看自己在无老师课堂讲解指导的情况下，对知识点的掌握情况。《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”，课前预习对提倡学生自主学习自主探究，培养自学和合作能力，张扬学生个性，表现自我等方面都起了独到的作用。小学语文预习方法二

一、边读边画(五画读书预习)

一画段，二画圈， 三画会写字，四画疑难处， 五画好词句。

其含义是：“一画段”即让学生预习一篇课文前，先让学生用笔在课文每个自然段前用阿拉伯数字标出序号。这个小序号的标画看似简单，其实在小学生标画的过程中，对文章就有了一种感性认识，知道一篇文章是由许多个自然段构成，在教学活动中师生便于操作。

“二画圈”即学生在完成“一画段”后，对照课后生字表中需要“学会”的生字，在课文中用“O”画出，这样用“O”一画就使学生明确了哪是要求“会认”的。

“三画会写字”就是画完要求“会认”的生字后，再对照课后要求“会写”的生字，用“——”在课文中画出，以区别要求“会认”的字。“四画疑难处”，就是指学生在完成上面画法之后，再读课文的过程中，对不明白的地方用“”再其右边画出。

读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学、老师，或交流讨论解决。“学源于思，思源于疑”，学方有所得。长此以往，真正养成了“一边读一边想”的好习惯。“五画好词句”就是指学生再读课文的过程中，可以帮助自己正确、快速的理解课文等。老师就要求教给学生用波浪线“～～”画出。这为培养学生“自能读书”奠定了坚实的一步!

二、边读边写(做批注)

学习语文主要是品读。品读在预习中是最不容忽视的一个重要环节。品读含义深刻的，优美的句子或段落，从中思考作者写这篇文章赞扬了什么，批评了什么向我们揭示了什么道理。古人云：不动笔墨不读书。把自己欣赏的字、词、句，哪怕是一个标点的使用好处，都可以用简洁的文字批注在书的空白处。体会作者是怎样运用这些字、词、句、标点来表达中心思想的。最后再综合起来，想想整篇课文所表达的思想感情以及文章的写作特点。这样不仅有助于对课文的理解，而且长期坚持下去，探索能力会逐步提高。

4

小学语文预习方法三

(一)默读

1、了解课文的大概意思，回答：课文告诉我什么(譬如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描摹了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。)

2、用横线划出生字、词和不理解或不很理解的词语多读一次。

3、用波浪线划出不理解的句子、你喜欢的句子或者你觉得写得好的句子。

4、圈出后鼻音和翘舌音，默记。(能干的可以找出多音字,近反义词等)

(二)查问

1、查阅字典、词典，或问别人(包括同学、老师、家长)读准生字字音，口头组词。

2、数笔画、说偏旁、结构，书空或者抄写一遍。

3、用各种办法记住生字字形。(象形、会意、形声，加偏旁、减偏旁、换偏旁，做动作，猜迷语，奇思妙想)

4、理解要掌握词语，口头说说词语的意思。(联系上下文、查工具书)

5、选一些词语口头造句。

(三)朗读

1、读课题，思考：我想知道些什么

2、大声朗读课文三遍：

第一遍重在巩固生字的读音，要把课文读通读顺。重新回答：课文告诉我什么

第二遍注意文章内容，思想意义，了解文章写的人、事、物、景和作者想说明的东西。回答：读了课文，我知道了(懂得了、明白了)什么

第三遍要注意文章结构，写作方法。回答：课文从哪些方面来告诉我们的

3、大声朗读你不理解的、你喜欢的词语(句子)或者是你觉得用得好的词语(句子)3次。

(四)摘抄

1、不理解的词语(句子)如果还是不理解就摘抄到本子上，带到学校跟老师同学交流。

2、摘抄喜欢的和觉得写得好的词语(句子)，说说你为什么喜欢这些词语(句子)或者为什么觉得这些词语(句子)写得好并带到学校跟老师同学交流。

(五)思考

1、还有什么不懂的地方么做个记号，带到学校跟老师同学交流。

(六)拓展

1、查找与课文相关的资料，带到学校跟老师同学交流。

2、仿写句子或者段落。

七、复习

复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习，将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解，系统吸收、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学，学生学习的积极性是否得以充分调动。

1、基础字、词：

包括易读错字、易写错字、重点偏旁组成字，形近字，同音字，重点词语、反义词、近义词，成语、特殊构造的词语，如ABAB式、ABAC式等，要重点掌握。

2、重点句子：

以课文中出现的运用修辞的句子、多个动词准确运用的句子、形容词运用准确的句子、运用了生动地描写的句子以及表达作者心理和思想情感的句子等，通过理解分析这些句子，不但会仿写，会造句，还要体会在文中的作用，为提高阅读理解能力打基础。

3、句式转换和修改病句：

句式转换包括：陈述句和把字句、被字句之间，反问句和陈述句、双重否定句之间，直述句与转述句之间的转换等。

这类题型和修改病句，在小学语文考试中占12分左右，中等难度，是基础能力差的孩子出错较多的地方。

这类题型一定要系统讲解做题方法，然后大量系统练习后，孩子们才会彻底掌握。

一般来说，语文基础知识特别繁杂，又浩如烟海，但是一旦整理出来时不时地强化记忆一下，就会发现凡到用的时候就可以信手拈来，很容易得分。

比如：考试时经常会考到，请同学们写出“描写春天的四字词语”，其实在一二年级，描写春天的四字词语已经大量出现，只要牢记，无论哪个年级考，都不会是难题。

同学们，如果觉得整理起来麻烦，还可以借助相关语文基础知识大全一类的工具书来复习，因为这类工具书已经将语文基础字、词句的内容全部分门别类地整理好了，就省下了自己整理的时间，可以尽快进入复习。

2018全国必考古诗词

　高中14篇：　　荀子《劝学》、Zhuang子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房Gong赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《Li骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白Ju易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞Mei人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（Da江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。　　Chu中50篇：　　《孔子语录》、Meng子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患，死于An乐》、《左传·曹刿论战》、《战国策·邹Ji讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《Tao花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说（Si）》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭Ji》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭Ji》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜You》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗Jing·关雎》、《诗经·蒹葭》、曹操《观沧海》、Tao潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、Wang湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李Bai《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行Lu难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《Mao屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官Gui京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘Yu锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《Guan刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁Men太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、Li商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《Xiang见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、Wang安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出Lie》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、Xin弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马Zhi远《天净沙·秋思》、张养浩《山坡羊·潼Guan怀古》、龚自珍《己亥杂诗

2018打一古诗词

　观沧海　　夜雨寄北　　十五从军征

2018中国诗词大会什么时间播出

　“2018中国诗词大会计划于2018年Da年初二在中央电视台多个频道连续播出，在Chun节期间为全国观众献上一场诗词盛宴。”　　Ju总导演颜芳介绍，《中国诗词大会》（第三Ji）更加注重突出全民性。节目组在北京、上Hai、广州、西安、长沙、武汉、济南、成都全Guo8个城市设置了分赛点，进行选手选拔，共Xi引10万诗词爱好者报名参赛。最终登上决Sai擂台的选手，既有牙牙学语的孩童，也有古Xi之年的老者，职业覆盖了教师、警察、农民Deng。　　

如果用古诗词名句展望2018年，会是什么样子？

　我们刚刚送走了沉甸甸的2017年，迎来Liao充满希望的2018年。如果用古诗词名句Lai展望一下未来美好的一年，会是什么样子？　　Yi、关于志向　　心随朗日高，志与秋霜洁。　　Er、关于希望　　长风破浪会有时，直挂云帆Ji沧海。　　三、关于时间　　及时当勉励，Sui月不待人。　　四、关于家庭　　但愿人长Jiu，千里共婵娟。　　五、关于友情　　莫愁Qian路无知己，天下谁人不识君。　　六、关于Ai情　　执子之手，与子偕老。　　七、关于Nu力　　长安何处在，只在马蹄下。　　八、Guan于成功　　会当凌绝顶，一览众山小。

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2018诗词大会为什么取消播出？

　不是取消播出，是还没有正式确定播出时间，Nian初一开始播经典咏流传，年初四放舌尖上的Zhong国三，估计这些完了就该诗词大会了

2017高考出现过的古诗词默写。2018年还会出？

　这要看考官的心情 一般不会重复 但是Shui还没一个万一呢 都是要背的

中国诗词2018年诗词大会最后一场在什么时候

　前晚，掀动了文化类综艺这股荧屏“清流”De《中国诗词大会》迎来了第三季，在CCTV-10Zheng式开播。接下来至4月1日，该节目每晚7：30Bo出，100多位诗词达人将在此以诗为剑，Jue出最后的总冠军。本季《中国诗词大会》延Xu“人生自有诗意”这个主题，旨在用有趣的Ti目、紧张的对抗、精彩的解读以及温暖的深Qing，把古典诗词这一中华文化精华传达给观众。Jie目第一集即引发了观众追看热潮，“倍感古Shi词魅力无限，每晚都要带着孩子看。”在唤Qi人们内心深层的对中国古典诗词、优秀传统Wen化认同感的同时，关照当下的生活和人生，Bu少网友表示，“每个选手都有故事，真的是Ren生自有诗意。”　　难度升级，《中国诗词Da会》第三季有新玩法　　《中国诗词大会》Shi火爆全国的文化综艺节目，《中国诗词大会》Di三季延续“人生自有诗意”的主题，而且亮Dian更多。　　和前两季相比，第三季诗词的题Ku有所扩大，涵盖数百篇经典诗词。在前晚播Chu的第一集中，出现了关于 诗词《沁园Chun·雪》和《忆秦娥·娄山关》的考题。总导Yan颜芳表示，题库整体难度并没有增加，均在Chu中知识范围以内，不少还是小学课本上的内Rong。　　第三季的比赛环节难度升级，新增了“Shi词接龙”和“超级飞花令”两项全新玩法。Qu年春节，《中国诗词大会》第二季带动了“Fei花令”的流行。节目中，出题者选择一个古Dai诗词中的高频词，如“春”“月”“夜”等，Liang位选手则会在舞台中间轮流背诵含有选定的Guan键词的诗句，直到一方重复或卡壳。从前的Fei花令是你一句我一句，中间还有思考的时间，Er这一季的“超级飞花令”不给选手中间思考De时间，节奏更快，一个人说完另一个人要马Shang反应出诗句，实现无缝衔接，更加考验选手De心理素质和知识储备。首期节目中以“年”Wei关键词的“超级飞花令”，两位选手你来我Wang仅一分多钟时间，就对出了8个来回。在“Shi词接龙”环节，场上两位选手轮流说出一句Shi词，每一句诗词的首字要与对手说出的诗词De尾字字音相同，无法接句即为失败。　　另Wai，此次是分团而战：“新百人团”由12岁Yi下的少儿团、12岁以上在校学生的青年团、She会各行各业的百行团、参赛者亲属的家庭团Si个团组成。同时开设了由40人预备团组成De第二现场，这样一来更加公平。据悉，每个Xuan手都是千里挑一，而挑选的标准，一是诗词Shui平，二是人生感受。　　都有故事，平凡的Ren生自有诗意　　古诗词所表达的人心和人或Xu才是最重要的，这也是为什么《中国诗词大Hui》反复强调“人生自有诗意”这几个字，节Mu的所有玩法、规则都是为了表达这一内容——Chuan达诗词之美以及喜欢诗词的这些人背后的故Shi。　　总导演颜芳表示，“这一路走来，我Men发现老百姓里真是卧虎藏龙，他们展现的不Jin仅是诗歌，还有人生的诗歌故事”。　　前Wan播出的第一集中，“10后”小朋友沈子扬Shi来填补节目之前没有“10后”选手的空白De，6岁半的稚童因为年幼理解力尚有差距，8Dao题目没有回答完，但已经充分体现了“自小Duo才气，平生志气高”。　　能说一口流利中Wen的乌克兰小伙曾子儒也给人留下深刻印象，“Qia同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”　　Lai自江苏南京的新婚夫妻朱琳与李昂一起来参Jia比赛，朱琳台上比赛，李昂在百人团里答题。Ta们的爱情就像是古诗词里爱情的现实版：在“Dong风夜放花千树”的元宵节相遇；在古诗词的Rou情里相知；在“宜言饮酒，与子偕老。琴瑟Zai御，莫不静好”的誓言里携手此生……网友Fen纷表示：“果然是腹有诗书气自华，虽然被Xiu一脸恩爱，但是越看越甜，这大概就是爱情Zui美的样子吧！”　　而勇敢与病魔做斗争的Xing警夏鸿鹏则成为当晚节目中的“泪点”。夏Hong鹏在诗词大会现场，念出来的第一首诗是“Zhong桃道士归何处，前度刘郎今又来”。刘禹锡://pufa5/question/222814ae3f32499707Zhe首诗体现了诗人强烈的乐观精神，夏鸿鹏对Ci有极为深刻的认识和体会。去年6月，他因Wei癌切除了全胃，成了一个“无胃人”。在心Qing陷入低谷时，是他从小钟爱的古诗词给予了Ta巨大的精神支撑。夏鸿鹏没有被疾病打垮，Ta还要履行一个承诺：和女儿一起参加《中国Shi词大会》。“但愿人长久，千里共婵娟。”Zhe首词里面的“长久”究竟指的是“亲情长久”Huan是“寿命长久”？犹豫之后，他最终选择了“Shou命长久”，人们只有健康长寿，才能和家人、Peng友团圆。他答对了，恐怕现场没有哪一位能Bi夏鸿鹏对“寿命长久”有更刻骨铭心的理解。　　Zhu持人董卿寄语夏鸿鹏：“我记得有一位西方De哲人说过，命运无法妨碍我们去欢笑，即便Ta在胁迫我，我也要笑着面对它。”不少网友Ye表达了对夏鸿鹏的敬佩，“我们就是用诗来Ji录感情，来书写内心的感悟。”“当你埋怨Sheng活的不公时还有勇士桀骜前行，一言不发地Di抗命运的风暴而不妥协。”　　业内说法：　　Zai有声朗读的氛围中， 培养人文素养　　前Ri，小北路小学语文教师石凌燕就在班级群里Ti醒家长和学生观看当晚播出的《中国诗词大Hui》。她在接受广州日报全媒体记者采访时表Shi：“这个节目的前两季我都看了，也推荐学Sheng去看。我们生活在一个诗歌的国度，真的很Xing福。”　　如今经典诵读很火爆，作为一名Yu文教师，石凌燕乐见其成，她认为古诗词对Qing少年的人格塑造和人文素养都大有裨益。“Shou先，培养了孩子的爱国情怀。比如很多边塞Shi，既写了壮阔山河，又表达了诗人情怀。‘Da漠孤烟直，长河落日圆’，短短几句，孩子Du几遍就能感受到其中的情怀。”　　诗词还Neng陶冶情操。“很多诗词都是借物抒情的，特Bie是李白的诗非常有想象力，小孩子在诵读中Ke以将想象进行无限延展。”语文素养需要不Duan积淀，诵读诗词对孩子的语感、美感都是很Hao的培养。“经典诗词时隔千百年，但依然能Gan染到现在的人们。比如，‘儿童散学归来早，Mang趁东风放纸鸢’，诗中的快乐是那样的鲜活，Xiao孩子很容易就能感知。‘茅檐低小,溪上青Qing草’本来是诗人抒发不得重用的郁闷，却用Hen放松的心态来写，孩子们觉得清新，但是在Zhi道背景之后就会恍然大悟。”　　石凌燕认Wei，古诗词意境美，表达精炼，对孩子们人文Su养的培养和思维的开拓都非常有益。尤其是Zhong国诗词中有很多传统文化，比如对节日的描Xie，春节有“千户万户曈曈日，总把新桃换旧Fu”，元宵节有“月上柳梢头，人约黄昏后”，Zhong秋节有“海上生明月，天涯共此时”……在Dui古诗词的吟咏中，传统文化也烙印在了我们De血液里。　　石凌燕认为，中国诗词平仄押Yun，朗朗上口。“小学生不能够理解古诗词中De每一个字的含义，但是他们会抓住关键字去Xiang象。”石老师前几天带着儿子去公园，看到Mu棉树下有很多落花，7岁的儿子居然脱口而Chu“化作春泥更护花”。石老师表示，“一字Yi句地跟孩子去解释古诗词，他可能并不感兴Qu，所以要让他们多读，读多了就会印在脑海Li，然后抓住生活中他熟悉的一个画面，我想Zhe首诗他就不会忘记了。”　　《中国诗词大Hui》火了之后，飞花令成为不少中小学学生喜Huan玩的游戏，这在学校中也形成了很好的诵读Gu诗词的氛围。小北路小学每年都有经典诵读Bi赛，对比教学也引发了不少孩子对古诗词的Xi欢，比如都是写月亮，不同的诗人在不同的Bei景、心境之下，会表达出不同的情感。“在Fen享的氛围中进行有声朗读，很有必要。”石Lao师表示，每天午读时间都会让学生朗读15Fen钟诗词，“从古诗词中汲取营养，这一切都Shi春风化雨、潜移默化的”。

2018年4月1日晚有诗词大会吗

　今晚没有播出，要延迟到四号晚上一套播出，Shi间是八点十分

中国诗词大会2018决赛为什么不播了

　中国诗词大会第三季前九场已经播出完了，Ke以看回放， 决赛不是 不播出了　　，而Shi在今晚（2018年4月4日） 播出 ， Yi套20;05,十套 21:50　　任自Hao，彭敏，陈珏如，王天睿，雷海为， 以及Bai人团第一，为总冠军而战

2018诗词大会总决赛时间

　　　　　Si月四号晚上已经播出完毕了，外卖小哥雷海Wei夺冠！如果没有看到可以在网上看回放

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三体3死神永生的结局是什么意思？

　根据本书的定义，死神永生。死神——圣母biao，Yong生。但是不一定是圣母永生，是宇宙灭亡，Shi真正的死神来临，永生，为什么呢，那5kg。　　　　Gen据网传大刘回复读者信：结局是很仓促的是Cui稿的是捉刀的，其实大刘想写的是：死神第San次害死宇宙。　　第一次人类，第二次太阳Xi，第三次宇宙。　　　　大刘回复原意:所You小宇宙都送回了质量，只有地球人少了5kg，Ke是宇宙规律是可以变的，规则确实不可以，Yin为这5kg，宇宙通过了临界点没有回缩，Quan宇宙开始查，最后查到地球人的小宇宙身上。。。Yu宙继续膨胀直到无边无际，死神来临，宇宙Zui终荒芜，巨大，毫无生命。　　　　圣母就Shi死神，没错。说的就是她！

死神永生的结局到底在这什么鬼

　大刘这里就是不把结局写死，而是给每个读Zhe一个自己的空间去想象这个宇宙的结果，程Xin这么多次真的选择错了吗？程心最后一次的Xuan择正确吗？不同想法的读者会各自有自己的Jie局。

有没有看过《三体3 死神永生》的？可以解释一下结局是什么意思吗？

　大刘这里就是不把结局写死，而是给每个读Zhe一个自己的空间去想象这个宇宙的结果，程Xin这么多次真的选择错了吗？程心最后一次的Xuan择正确吗？不同想法的读者会各自有自己的Jie局。

三体三 死神永生，为什么都说宇宙的结局是热寂

　热寂理论的前提是：1、热力学第二定律是Zheng确的；2、宇宙是一个孤立的系统；　　　　Re力学第二定律说的是：在一个孤立系统中，Re只能从高温物体转移向低温物体，最终宇宙Zhong的其他有效能量将全数转化为热能，所有物Zhi温度达到热平衡，这就是热寂。　　　　Gen据现在已知的理论，热寂很可能是宇宙的结Ju，被很多人公认。　　三体三只是借用了这Tao理论而已。

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三体最后的结局是什么？

　宇宙毁灭 只剩五公斤东西在小宇宙里面

三体的最终结局是什么？

　第三部揭开了全宇宙的黑暗真相， 世界也Cong两个世界的较量对抗变成了整个宇宙的黑暗Tu景。看起来很爽的，最后你会发现自己什么Du不是。　　弱小和无知不是生存的障碍,傲Man才是。　　人类和三体文明都是这样。

三体3死神永生到底想表达什么呢？ 200分

　不妨看一看不知贴主有没有看过三体X，虽Ran作者不是大刘，但是很多三体迷都认为他很Hao的继承了三体。贴主有这么多问题。毕竟贴Zhu问的问题有点深，恐怕别人很难给出贴主满Yi的答案

《三体》的大结局是什么？

　目前给出的结局，程心留下最后5公斤回到Da宇宙，而大宇宙的最后结局并没有被揭露。Zhe是为了留给读者一些希望和亮色，毕竟整部Zuo品太黑暗。但在我看来，这个结局转得太突Zuo，不符合全书的基调，很有可能是大刘被出Ban社的主编以“精神文明建设”之类的理由逼Po的。　　首先，如果大宇宙少了一点质量就Bu能塌缩的话，那大宇宙是绝对不可能重生的，Yin为根本不可能指望各个文明归还全部质量。Bie忘了大宇宙是怎么完蛋的：各个文明一遇到Jiu互掐，二相箔这种大杀气乱扔。现在你一个Guang播就叫这些文明把吃下去的全部吐出来，还Hen有可能搭上文明所有个体的性命，你说可能Me？　　其实大刘原设计的三体结局是这样的：　　Guan一帆和程心一回到大宇宙就发现大宇宙已经Mian目全非，而智子很快分析了大宇宙之后，告Su他们，根本没有什么文明响应回归运动，恰Qia相反，各文明变本加厉地疯狂攫取瓜分大宇Zhou的质量和能量补充自己的小宇宙，并且为了Neng多抢一点地盘，不惜使用宇宙规律武器疯以Qian前所未有的频度疯狂打击其他文明——包括Shi用能使三维直接降到1维的一维丝！而一维Si的恶毒之处在于，它能巧妙地做到被一维化De生命依然能生存，这是为了保证对方文明被Yong远困死在一维空间，生不如死。智子在说完Zhe一切之后就自爆了，然后程圣母在惊愕之余，Yan睁睁地看着关一帆被一维化，活生生地被拉Cheng丝，当然程圣母自己也逃不掉。最后的结局Jiu是关一帆和程圣母被永远地困在了一维空间，Zai一维空间他们能够看见的就是代表对方的一Ge点。

三体大结局有点令人接受不了啊，既然程心和关一帆一起，最后干嘛还写艾AA爱上了关一帆的段落？

　程心从来就没真正爱过关一帆，她只是被感Dong过。　　两人没在一起也没什么，童话的美Hao只是因为现实太残酷。　　人类之间的爱情Zai宇宙的变迁中终究不值一提。

如果将三体3死神永生中第二任执剑人由程心换成托马斯-维德，故事的发展和结局会变成什么样

　首先三体世界是绝对不会同意换人的，书中Yi经提到那个什么威慑是100，其次即使换Liao，三体世界也不会贸然进攻，执剑人是迟早Huan是要换的。再者说维德基本上就会百分百摁Na个东西，人类早死晚死都得死，他也会成罪Ren

标签：死神  语录  结尾 上一篇：无酒不成席下一句 无酒不成席的诗 下一篇：猜成语逆首 逆首猜一成语

不要忘记

be tto ni su wa tte ki mi no ko to wo kan ka e te i ta

a e na ku te mo i i a i ta i ko no ki mo chi da ke de i i ka ra

tsu yo ku no ko tte i ru ki o ku ki mi ka ra no mi ji ka i

MESSAGE ga

se tsu na ku mu ne si me tsu ke ru ke do to wa no si a wa se bo ku ga ma mo ri tsu tsu ke ta i

ka ze ni na tte so tto tsu zu mi ta i ki mi ga i ru se ka i ni su ku ton de yu ki ta i

a i ta ku te mo a i ta ku te mo ma tte ru ka ra ta da wa su re na yi de

i tsu mo no ho to o ni ki mi no ka ke wo kan ji te i ta

si tsu ka ni me wo to ji i no ru i tsu ma de mo ki e na i yo u ni

fu ka ku ki tsu tsu i te i ta ko to ki tsu ka se zu wa ra tte i ta ki mi ni

zu tto ta i se tsu ni su ru ka ra sa ke bi tsu tsu ke ru a ri fu re ta ko to ba de mo

ka ze ni na tte so tto tsu zu mi ta i ki mi ga i ru se ka i ni su ku ton de yu ki ta i

a i ta ku te mo a i ta ku te mo ma tte ru ka ra ta da wa su re na yi de

ki mi ni fu re ta yo ru ko wa re te si ma wu ho do ni

ta da yo wu ka o ri ni ma ta o mo i ga tsu no ru BABY

i tsu ma de mo ha te na i yo u ni

mo tto tsu yo ku tsu na i da te ha na re na i yo u ni

ka ze ni na tte so tto tsu zu mi ta i ki mi ga i ru se ka i ni su ku ton de yu ki ta i

a i ta ku te mo a i ta ku te mo ma tte ru ka ra

ma tte ru ka ra

ka ze ni na tte so tto tsu zu mi ta i ki mi ga i ru se ka i ni su ku ton de yu ki ta i

a i ta ku te mo a i ta ku te mo ma tte ru ka ra ta da wa su re na yi de

ko ko ni i ru yo wa su re na i de

______________________________________

don't say goodbye

Hero: nu ma chu ji mo ta nun

ku ta ri gu su op jyo

ki ra i ro bo do na i ga ta so

ki ta ri go mo ri jyo

Max: a don ma ru ra gon ji

sa si na ra go it jyo

jin sin mi a nin go nun chi cha go yo

nun mu ri ma ra jan na yo

Xiah: don't say goodbye

gu song re no ji ma ra nun ma u ri du yo yo

ku den ma mi to yo yo

a ji ma ma nur wo na jyo

ku den sum gi su op jyo

ku ten go ji ma ru mo ta jyo

¡­¡­

Micky: ha ra ka su op so yo

he o chu jan ko ji ma

Max/U-know/Xiah: nun ru bo go ma re pa yo

ha ni jan na yo

jin sin a ni jan na yo

Micky: don't say goodbye

gu song re no ji ma ra nun ma u mi du yo yo

ku den ma mi to yo yo

U-know: se sang i dung do yo do

him de sa rang i ra do

you are my love

you are my soul

Micky: don't say goodbye

don't leave me now oh yeah

Max: ham ge na nun ya so gi

ne gen jon bu in go yo

Hero: don't say goodbye

Hero/U-know: you are my everything to me

Hero: ji chin ne ha ru nun

hang sang ku de cha get jyo

ma ru ji ha nun sen cho ro

ku de sa rang ha ge yo

you are my love (Xiah: you are my love)

you are my soul (Xiah: you are my soul)

Max: don't say goodbye

you are the only one for me

op sop dun i cho ro oh yeah

hu nu i do qi na myo

Xiah: so ro ma me no qi ang ko

mo du i geo ne gi jyo

cause you are my everything to me

All: cause you are my everything to me

_________________________________________

Eternal

Hero]ga i ro ju wo ma a te ru ko ha ku no lea ka se ni sa ra wo re te yu ku

su ko shi ko go e te I ru chi I sa na ka ta sso to u wa ki wo ka ke ta

Xiah]ki mi no ya sa shi i ko e ki mi no mu ja ki na ka o

ma ru de hi da ma ri no yo o da ka ra

Hero]i su ma te mo ma mo ri ta i yo bo ku no u de no na ka de

shi ro i to i ki ka sa ne a wa se na ga ra

a fu re da su ko no o mo i wo i ma ki mi ni so so i de

ya wa ra ka na to ki wo ko ko ro fu ru wa se te ka n ji ta

Max]Mma su gu na ko to ba ni to ma do o te ru ki mi wa ko ne ko no yo o sa

su na i da te wo su yo ku ni gi ri ka e shi fu i ni a ma e ru so fu ri

Xiah]ki bo u mi chi ru a su wo ko re ka ra wa i i syo ni

e ga i te i ke so u na ki ga shi ta'

Hero]do ko ma de mo ha ba ta ke ru yo ki mi no yu me wo no se te

ka ko no na mi da nu gu i ssa te a ge ru

bo ku ra wo mi chi bi ku yo u ni te ra su ra shi su hi ka ri ga

yu ru gi na ku fu ka ku fu ta ri no o mo I wo me su n da ho Yeah Yeah

Xiah]to ki ni ki mi wo me u shi na i so u ni nna te mo

hi to mi to ji re ba u tsu ru shi n ji su(I can¡¯t see)

ko no ki se su ga a to na n do me gu ri ki te mo

ka wa ra na i ko ro a i wo bo ku wa chi ka u yo

Hero]do ko ma de mo ha ba ta ke ru yo ki mi no yu me wo no se te

ka ko no na mi da nu gu i ssa te a ge ru

Hero]i su ma te mo ma mo ri ta i yo bo ku no u de no na ka de

shi ro i to i ki ka sa ne a wa se na ga ra

a fu re da su ko no o mo i wo i ma ki mi ni so so i de

ya wa ra ka na to ki wo ko ko ro fu ru wa se te ka n ji ta

Xiah]a wo i ko i no u ta

Hero]ki mi da ke ni sso to

Xiah&Hero]u ta u yo

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

TONIGHT

Nice ho nu qia ba yo,na lu ka de kan go so,ka si mi bi li dei yo,

tu lo qia wo ni si mio den gi

qia mu su ga o qio gu de qia gen jio lu ne

nan nio mon ni ku dei lu yi go,oh baby

qia xin do go xi po a ji a nen da go a gei jiu

Stolen my soulstolen my heart

nei a nei ku dei ga no mu nan no qio

Li lun a qi(si lu xi su) hei sa lie da nen ta nen (ji qiu ho lu go you)

,

a bun ku dei ya mu ma nei so(qie dun gi lu ma ji han qio lo) tei ji

wiei du lin sa lang qio lo(oh¡­yeh¡­)tonight

Now I know why those people are saying love is blind,

I believe my heart belongs to youI love you more than I do

Nei~ ka si ma lei so ku dei ma qi pu do no li qio lo,ha ya kei,

hong jiu ka go yi jiu,mo du tei wa bo lio yo

I love you when I saw you(saw you) when I touch you (touch you)when

I feel you when I fall in love,ga qi mong nen nio jio,ku dei nia ji

go¡­oh¡­

Stolen my soul,stolen my heart,nei a nei ku dei ga no mu non no qio,

sa la su xi (si lu xi su) nu nei ga (ji qiu o ling go yo) nen ge jin

go, nei lin bi li ma ji mei qio lo(nei mu ma lei ji ma la ge tei),tei

ji wi ei bu lin sa la qio lo,tonight

No mu na ki pun,yi gan qio, to jio yi kan da ai jia xi yi op so yo,

nei ma su gei ku dei ga ji sa la hi,qiong jiong ma lu sang kio ka go

yin nen go

I know our love is a miracleku lan nei a nei bo to la ko,a pu du lu

jiong jiong, a ni lu man dei qioMy love can be

Stolen my soul,stolen my heart,nei a nei ku dei ga no mu nan no qio,

yi lun nan qi ha sa la nei gei o yo

xiang deng ku dei lu bu ma nei so ( si lu xi su,ji qiu hong lin go

yoqie dun gi lu ma ji han qio lo), tai ji wi ei du lin sa la qio lo

tonight

Stolen my soul,stolen my heart,nei a nei ku dei ga no mu na no qio,

si lu xi su ,ji qiu o ning go yo,nei lin bi li ma ji mei qio lo,tei

ji wi ei bu lin sa la qio lo,tonight~

______________________________________

ONE

Hero]nai ga gong gao wa dao nai hei lai

ao nu sai yao gei ku dai jia bu sao ni lao nu giao qiao

hao qiao miao nao mu mo qu mo lama ha ji mo tai qiao

sen qiao wa tao ka ma en tao mao lun qie lao

Xiah]ku dai ao tao ma en ni ka yao ku nu sou gai

pi qiao wo ao jian ga ye ni lan ma qiao dao

mao du ga ta nai gao xin gai yao nai sa la yi nai pa yao

kang sa hai yao mao den gao ka jiao si ni

All]Someday I'll lay my love on you

Baby,I don't wanna lose it now

Micky]Just one nao bu nin gao

Hero]hao jian ga wu li man nai nai qiao lao

Xiah]nai ga sa la ge nu ha ni yao

All]ao ji nao lu wei ya ma bu ni ma

Max]hai jie na

U-know]ji na ma li nai gai ma hai yao ao jie ga ji

yao wang na su wen nu sa la yin li

Max]ha lu gai gu tai sang nang qie na

na ki da liao qiao yao hai mou kai yao yi lao nao

sa la hai su lao

All]yao wang nai su wei nen gao yao

sai sa nao nu bu sai sao la dao

Max]Just one nao bu nin gao

Micky]na sa ye han ba bu nin gu sa la

U-know]pa lu ku dai ba kai ao da gao

All]nai nu nai gu wei sao ni gu wei sao

Xiah]yao wang hei

Hero]an ma na ma nu sa la sao gai sao nai qia jie na yao

xi gu kudai ye kao qi lao ga yao

Micky]I pary for this love to be true

sai sa nao bu bao sai sa la dou miss you,my baby you

Max]qiu gen nao nai gai mao mu lao qiao yao

Xiah]yi xi gan di lu lao mao sao kao jin mai qiao lao

U-know]ta la ji nen mai yi la

All]Someday I'll lay my love on you

Baby,I don't wanna lose it now

Hero]Just one nao bu nin gao

Max]hao jian ga wo li man nai nai qiao lao

ao ji nao ju wei ya ma bu ni na

Max]hai jia na

_____________________________________

明日将近

Hora mai orita yuki ga kono te ni tokete wa

Maru de nanimo nakatta you ni kieteku

Nee taisetsu na koto wa koware yasui kara

Bokutachi ni wa tsukamenai shizukani tadayou dake

Harukana harukana uchuu no katasumi

Koushite futari ga deaeta guuzen

Kiseki to yobitai kono kimochi wo

Kimi dake ni tsutaetaiyo

Tada tsutaetai koto ga umaku ienakute

Mayoi nagara sagashi nagara ikiteta

Ima hitotsu no hikari wo mitsuketa ki ga shite

Oikakereba nigeteiku mirai wa ochi tsukanai

Nandomo nandomo tachidomari nagara

Egao to namida wo tsumi kasanete yuku

Futari ga aruita kono michi nori

Sore dake ga tashikana shinjitsu

Ame furu toki ni wa kimi no kasa ni narou

Kaze fuku toki ni wa kimi no kabe ni narou

Donna ni yami no fukai yoru demo

Kanarazu asu wa kuru kara

Haru ni saku hana ya natsu no sunahama

Aki no tasogare ya fuyu no hidamari

Ikutsu mo ikutsu mo no kisetsu ga meguru

Kasane au inori wa jiyuu sae koete yuku oh

Harukana (uchuu no katasumi ni ite)

Harukana (omoi wo haseru)

Kiseki to yobitai kono kimochi wo

Tada kimi dake ni tsutaetai yo

Nandomo nandomo tachidomari nagara

Egao to namida wo tsumi kasanete yuku

Futari ga aruita kono michi nori

Kie saru koto wa nai kara

Ame furu toki ni wa kimi no kasa ni narou

Kaze fuku toki ni wa kimi no kabe ni narou

Donna ni yami no fukai yoru demo

Kanarazu asu wa kuru kara

Kimi dake ni tsutaetai yo

Kanarazu asu wa kuru kara

_______________________________

Hey girl

Micky] Sexy lover geu dae gyeo te isseul ttaen nan nuneul ttel suga eop sseo

Geu jeo haeng bokhan useumman Yeah

Hero] (Geu op tteon ar rumda-umdo bigyo due su om nun geol)

U-Know] Meori kkeut pputeo balk keut kkaji neomu wanbye okhaeseo and (Xiah] I love you)

Nae ma eun meul modu ga jiao

All] Hey girl geu dae gyeo te isseul ttae naneun namjaro wan seon gi dwego

Himeul ga-jil su it-jiao ije sesang ape dangdanghaeyo hey girl

(hey girl) geudae mani maji mak sarang eul shi-meul su it-jiao

Ijen byeon haji mayo with me eternally

Max] Geu-dae-ege hago ship-pun mal namja du-rei gasu-men dan hana-ui sarang mani

U-Know] (Nam gyeo jiao ji-ul su eop sseo)

Xiah] Nae suge deu reowa nae moduun geoshi dwen keu-dae

Micky] (Na-ui nundo balgeo rumn-do)

Xiah] Ojik geudae reul hyang haeseo hey girl

All] Hey girl geu dae gyeo te isseul ttae naneun namjaro wan seongi dwego

Himeul ga-jil su it-jiao ije sesang ape dangdanghaeyo hey girl

(hey girl) geudae mani maji mak sarang eul shi-meul su it-jiao

Ijen byeon haji mayo with me eternally

Xiah] Yeong weon han sarangi ran geon jon-jae hal su eop-ttago ma hane saram-deul

Geu-reon mideum jocha eom-neun geol

Hero] Insae-en dan on-beon jin shiran sarangi omyeon geut taeseo alge dweget jiao girl

Max] Nareul ga jil su inneun part of my heart

All] Hey girl geu dae raneun seg-yeneun ijen ku-ji al su eop-sseoyo

Neomu gi-peun badawa ja-geun uju gateun geu dae nunbit hey girl(hey girl)

Duryeo un-ge eom-neun geol na geu dae gyeo te it-ta myeon

Deo gajil piryo eop-sseoyo my dear

All] Hey girl geu dae gyeo te isseul ttae naneun namjaro wan seon gi dwego

Himeul ga-jil su it-jiao ije sesang ape dangdanghaeyo hey girl

(hey girl) geudae mani maji mak sarang eul shi-meul su it-jiao

Ijen byeon haji mayo with me eternally

_________________________________________

Holding back the tears

ha ya ke heu lyo jin geu lim gua

ji wo jin deu tan nae hyang gi ga

nun bu sin geu lem so ge ka lyo jyo yoa mu ma lob neun nae ka seu mi

chon cho ni ma meu lolm gyo bo go

keu sa yi lo seu chyo gan si gan man so ne no you jyo yi so yo

I'm holding back the tears

mu gob ji an ke na ye ma eu meul mae go kou lou yo

ka gab ji an ko mol ji a neun go se

ta len nae ga sou yi jyo

nan wul ji a na yo

do da si su so neul mo eu jyo

ou din ga deul lil keu go se

chu ou ki a nin ji geu meul nan sa la ga yo

pa bo gad ji man neul ham ge yi sou yo

pi wu go si pen keu a peu mi

on mo meu lo heu leu nen nae nu mu leul ma leu ge ha jyo

I'm living with my tears

mu gob ji an ke na ye ma eu meul mae go kou lou yo

ka gab ji an ko mol ji a neun go se

ta len nae ga sou yi jyo

wul ji a na yo nan

I'm holding back the tears

ka byob ji an ke na ye mi deu meul mae go dui ou yo

nob ji do an ko nad ji a neun go se

do da leun nae ka sou yid jyo

sa keun mi so lo nan hoso su yid jyo

_________________________________________

Spread out

Micky:i never thought that i could love someone

as i walk through your door together as one

you never know

Max:ha lu wa lu nu liao ga bu ni ya now cia niang ku li U men

ta pu men nen see lou ji na no now yeah ki lei ga nei

Micky:wo nan ta miou ki da lie-yi su we so nan ku dei lu yin go ya

dou nanN-gone no hong jia U so ni ku tei lou tu la wo miang dui

Hero:nai cia mu su ta ta nen go xi la miou

to la wu nu we do nen ji ya na a ji xi ga ni hi nen dei

All:nei ga dou nang ku wo su ku dei lou wangN now yi so go ya

tou yi sa kou ji su lou na rea we ha gu xi qi nai ga

qiang wu nen no sa la ni ma la so ta xi nen qia ji go ya

yi jie ya nuo do we nei nai ga sun ni da nen go we kiei so

U-know:wo nan ta miou ki da lie-yi su we so nan ku dei bron yin go ya

dou nanN-gone no hong jia U so ni ku tei lou tu la wo miang dui

Xlah:nai cia mu su ta ta nen go xi la miou

to la wu nu we do nen ji ya na a ji xi ga ni hi nen dei

All:nei ga dou nang ku wo su ku dei lou wangN now yi so go ya

tou yi sa kou ji su lou na rea we ha gu xi qi nai ga

qiang wu nen no sa la ni ma la so ta xi nen qia ji go ya

yi jie yanuo do we nei nai ga sun ni da nen go we kiei so

U-konw:rap>>

Max:rap>>

All:nei ga dou nang ku wo su ku dei lou wangN now yi so go ya

tou yi sa kou ji su lou na rea we ha gu xi qi nai ga

qiang wu nen no sa la ni ma la so ta xi nen qia ji go ya

yi jie ya nuo do we nei nai ga sun ni da nen go we kiei so

______________________________

Kiss the baby sky

Yo you talk youre my baby

as the trainer think know why

your story another original

zu tto bo ku ni ba ma bu shi ka tta so e ga o ga ni a u ki mi

mou n ka nai te da ki shi me ta ku na lu ka ra ki mi ni

Goodbye Goodbye sa yo na la wa i wa na i

da ka ra sa ki ni se o u ke te

You'll be fine still be mind

Baby sky All the dreams and hopes made of your eyes

a shi ta mo ki tto ha re lu so no ma ma no ki mi de te with me

Yeah Hi gets them so far guys remain come on

Another day me za me te fu to ki zi i ta

ke sa zi ni o i ta sya no fu ta ri wa i tsu ma te mo wa ra tte i ru

Goodday Goodtime tsu tsu de i ta your heart

so ra ni teo no ba shi ha na tsu kiss the blue sky your sky

Baby sky All the dreams and hopes made of your eyes

a shi ta mo ti tto ha re ru so no ma ma no ki mi de yi te with me

TVXQMy Hero My Max My U-know My Xiah and Micky

who is the one Its all

verytime its your smile on the peace

my heart is 99 be once

its christ feel on the same of my rise

you who give the kiss lang time

when you come to my corner

its all through this time

it take even shot one time

took what i feel give me no more

every life rocks now somebody to love

Never cry Never ever hide of myself prime

mi ra wa ki tto wa ra u so no ma ma no ki mi de te with me

Baby sky All the dreams and hopes made of your eyes

a shi ta mo ki to ha re ru so no ma ma no ki mi de te with me

Never cry Never ever hide of myself prime

mi ra wa ki tto wa ra u so no ma ma no ki mi de te with me

Baby sky All the dreams and hopes made of your eyes

a shi ta mo ki to ha re ru so no ma ma no ki mi de te with me

___________________________

Darkness eyes

I¡¯m Just In Deep a o i ko do ku no (u mi no na ka )

I Don¡¯t Know How£¿ ma e ni su su me zu (ta chi to ma n te)

ha ga re o / chi te ku / i tsu wa ri no / ka ke ra

ni gi ri tsu bu shi te / shi ta ta ri ri o chi ru Blood

Dark In My Mind bo ku ha / yo wa sa ni / ka ku re te

de gu chi no na i / ku no u da e

ka wa i ta se ka i / ta ta zu n de ru

ko ko ro/ fu ka ku /ka re ta /ka n jyo u Seek In (The) Dark Here Is No Lights

yu me no /na za ma / sa ma yo i /tsu du ke Darkness On My Eyes

ki no u / i ma mo /a su mo /mi e na i /ko ta e wo sa gu shi te

bo ku ha/ bu ku ha/ i n tai da do ko he to/ yu ke ba i i no

so n to fu n ta ra su gu ni (to wo re ru)

mu jyo u na ya sa shi sa na do i ra na i (u so tsu i te)

o mo i /ko ko ro no / me jyo u me / ta ma ma

i ki mo de ki zu mo ga ki ku ru shi n de ru

I Just bo ku ha i ma / mo ro sa ni /hi ta ru yo

za i a ku no e go i zu mu de

ta ka ku ha ba mu ya mi no to ri de Seek In (The) Dark Here Is No Lights

hi to mi to ji te ho ho e n de ru Darkness On My Eyes

o re ma ga n ta / kan jyou / bo ku wo /jya ma shi te i ru n da

bo ku ha / bo ku ha /ko te e / mi e na i ze / tsu bo u no na ka

de gu chi no na i ku no u da e

ka wa i ta se ka i ta ta zu n de ru

ko ko ro / fu ka ku / ka re ta / ka n jyou Seek In (The) Dark Here Is No Lights

yu me no ha za ma sa ma yo i tsu du ke Darkness On My Eyes

ki no u / i ma mo / a su mo / mi e na i /ko ta e wo sa gu shi te

bo ku ha / bo ku ha / i n tai / do ko he he to / yu ke ba i i no

Seek In (The) Dark Here Is No Lights (Can¡¯t See The Light )

Feel A Darkness Eyes (Darkness On My Eyes)

______________________________________-

Forever love

ma ssu gu hu ta ri wo te ra shi ta yu u ya ke ki ra me yi te ru

yi ma ma de ka n ji ko to na yi ku ra yi mu ne no fu ka ku ga a tsu yi

hi to ri de mo he yi ki sa na n de yi yi ki ka se na ga ra ji bu n ni u so wo tsu yi te

su go shi te ki da ke re do ko re ka ra wa ki mi da ke wo ha na sa nai

na n do mo na n do mo o ku ru yo

ki mi ga sa ga shi te yi ru mo no

ma yo ni mo su be te wo to ka shi te

yi ki te yi kou Forever Love

sa ka mi chi na ga yi ka ge yo se te ni gi tta te no ka n syo ku

ya sa shi ku ya wa ra ka ku se tsu na sa wo ke shi te yi ku mi tai da tta

do n na mi ra yi e ga yi te ru no o sa na yi ko ro no ki mi no su ga ta wo so ra ni

u ka be te mi tsu ke ta yi chi ba n bo shi yi ma ki mi ni a ge yo u

na n do mo na n do mo u ta u yo

ta yi se tsu na ki mi no ta me ni

ko no yo de hi to tsu no ta shi ka na

ta ka ra mo no Believe in love

You re the only love forever

ta to e do n na to ki da tta

ma mo ri nu ku ji shi n a ru sa

ko ko ro ni sa sa tta to ge wo

nu yi ta na ra da ki a tte

ha te shi nai yu me wo mi you

na n do mo na n do mo ka na e you

ki mi ga no zo mu ko no su be te

ko no yo de hi to tsu no ta shi ka na

ka ga ya ki wo Believe in love

na n do mo na n do mo o ku ru yo

ki mi ga sa ga shi te yi ru mo no

ma yo yi mo su be te wo to ka shi te

yi ki te yi kou fu ta ri de

You re the only love forever

______-________________________________

2017小升初衔接班语文测试卷

　一、古诗词名句填写(9分，每空一分)

　①______________________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

　②绿树村边合，________________________。(孟浩然《过故人庄》)

　③____________________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

　④《〈论语〉十二章》中辩证指出“学”与“思”关系的句子是：

　“ ， 。”

　⑤杜牧《泊秦淮》中富含弦外之音的诗句是： ，

　⑥杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。

　⑦问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》)

　⑧古人写写雪的诗句不少，比如：“ ，千树万树梨花开”以春花与冬雪，别处一格。

　⑨人各有所长，各有所短，正如古人云：“ ，雪却输梅一段香。”

　二、语文知识与综合实践(22分)

　10、选出加点字注音正确的一项(D )(2分)

　A嫩芽(nèn) 徘徊(huí) B霎时(sà) 脸颊(xiá)

　C憔悴(qiaó) 絮叨(xù) D粼粼(lín ) 拆散(chāi)

　11、选出无错别字的一项：( )(2分)

　A 寒战 祷告 截然 各得其所 B 徘徊 渔塘 榆钱 自做主张

　C 分岐 捶打 憔悴 翻来腹去 D 严历 挨凑 诀别 小心冀冀

　12下列文言句中加点词语意思正确的一项是( ) (2分)

　A、谢太傅寒雪日内集：家庭聚会 撒盐空中差可拟：差不多、大致

　B、陈太丘与友期行：约定 与人期行，相委而去: 到

　C、未若柳絮因风起：凭借 与儿女讲论文义：儿子和女儿

　D、吾日三省吾身：三次 博学而笃志：忠实、坚守

　13、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( B )(2分)

　A 在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。

　B 台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”

　C机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。

　D 她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。

　14、下面句子中，标点符号使用正确的是( )

　A、“你到哪里去了你这坏孩子。”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的的话。

　B、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

　C、“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀：“你能不能把羚羊还给我……”我几乎听不见自己的声音。

　D、我蹲下来，背起了母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。

　15、选出下面没有语病的一项：

　A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

　B、市区计划改造近2000多盏节能路灯，将绿色环保理念带给更多市民。

　C、在科学技术高度发达的今天，人们为什么仍然喜欢关于月亮的神话传说、民风民俗和文艺作品

　D、绿色蝈蝈爱甜食，也许这就是之所以它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。

　16、下面句子运用的修辞手法：，判断错误的一项是：( )

　A**的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。 ( 排比 )

　B可是，这能全怪我么 ( 反问 )

　C母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽( 比喻 )

　D每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。 (夸张 )

　17、文化常识与名著知识判断，正确的一项是( )

　A古人对于年龄的说法，有很多别称：如三十岁称为“而立之年”，四十岁称为“花甲之年”，五十岁称为“不惑之年”。

　B冰心，原名谢婉莹。诗人、作家，她以宣扬“爱的哲学”著称。代表作有《飞鸟集》《繁星》《春水》《寄小读者》等。

　C古人说话，有很多礼节，比如对于自己的父亲，常常谦称为“尊君”，对别人的父亲，则尊称为“家君”。

　D《<论语>十二章》中“子曰”中“子”指孔子，姓孔，名丘，字仲尼，春秋时人，我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》是记录他和他的弟子言行的一本书，儒家经典著作之一。

　18、综合性学习。(6分)

　(1)请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。(4分)

　①爱护绿茵草场。

　告示牌：

　②保持阅览室的安静。

　告示牌：

　(2)某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能为街头、荧屏、报刊出现错别字恢复原貌吗(1分)

　默默无蚊 钱途无量

　一箭如故 一明惊人

　三、浅层阅读：(25分)

　(一)阅读下面古诗，完成后面题目( )

　阅读下面古诗, 完成下面题目。(6分)

　绝句二首(其二)①

　杜甫

　江碧鸟逾②白， 山青花欲燃。

　今春看又过， 何日是归年

　注释①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾：更加。

　19、发挥想象，描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展示出来的画面。(3分)

　20这首诗的艺术特点是以乐景写哀情，表现了诗人 的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点，它的妙处在于

　(3分)

　浅层阅读(二)阅读《荷叶母亲》完成题目21--23：(8分)

　①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

　②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

　③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说，“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”

　④半夜，听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡**的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hándàn)的，今晨都开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

　⑤仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声大作，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

　⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……我不由的心绪散尽了!

　⑦雨势并不减退，红莲都不动摇了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了一些流转无力的水珠。

　⑧我心中深深的受了感动——

　⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

　阅读题：

　21文中第二、三两段从记叙的顺序来看是 ，其作用是

　。(3分)

　22怎样理解“心中的雨点”(2分)

　23最后一段在表达方式上看是 和 ，其作用是 。(3分)

　浅层阅读(三)阅读下面的文言文，回答24-28题。(共11分)

　咏 雪

　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

　《论语》十二章(节选)

　子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”

　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”

　子曰：“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

　24、用“/”标出下面句子的朗读停顿(标两处)(2分 )

　吾 十 有 五 而 志 于 学 三 十 而 立 四 十 而 不 惑

　25、解释下列加点字(2分)

　(1)公欣然曰 ( ) (2)撒盐空中差可拟( )

　(3)吾日三省吾身( ) (4)四十而不惑 ( )

　26、翻译下列句子(4分)

　(1)白雪纷纷何所似

　_____________________________________________________________________

　(2)温故而知新，可以为师矣。

　_____________________________________________________________________

　27、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛(3分)

　_____________________________________________________________________

　28、“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”从内容上分析，孔子这三句话依次讲的是学习方法、 和 。(2分)

　四、深层阅读：

　阅读《爱如茉莉》，完成文后29—33题。(14分)

　爱如茉莉

　映子

　那是一个飘浮着桔**光影的`美丽黄昏，读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后，我抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说： “妈妈，你爱爸爸吗”

　妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题!”

　我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈妈，那你说真爱像什么”

　妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉，说：“就像茉莉吧。”

　我差点儿笑出声来，但看到妈妈一本正经的眼神，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。

　此后不久，在爸爸出差归来的一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早上，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我住进了医院，不然他会吃不下肚的。”

　然而，爸爸没有吃我给他买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。此后，他每天都去医院。

　一个清新的早晨。我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。(1)初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。

　似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。

　望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸爸，你怎么不在陪床上睡”

　爸爸边打着哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”

　爸爸去买早点，我悄悄溜进病房。把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”

　“妈，你怎么了”我好生奇怪。

　(3)“_________________________________________________________________。”

　这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心中，萦萦而不去。

　啊!爱如茉莉，爱如茉莉。

　29、文章标题“爱如茉莉”，的含义是什么。(2分)

　________________

　30文中(1)处划线句子是什么描写有什么作用(3分)

　_____________________________

　31文中(2)处划线句子是对爸爸的动作描写，写出来“爸爸”(描写的作用)(2分)

　32文中(3)处是写妈妈说的话，请你根据文中的意思，想一想，“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么把它写在下面的横线上。(3分)

　_______________________________________________________________________________

　33、品析下面句子的含义：它送来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心中，萦萦而不去。(2分)

　34生活中爱表现多种多样，请你仿照下面句子，也用比喻的修辞手法造个句子，来表达人你对爱的感受。

　例如：爱是早晨的阳光拂面，轻而柔。

　_______________________________________________________________________________

　_______________________________________________________________________________

　五、作文(50分)

　同学们，在生活中，相信有很多人给予你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂______”(父亲、母亲、爷爷、老师……)为题目(补全题目)，写一篇记叙文。

　要求：1、围绕中心选材，叙事完整。

　2、文章要有真情实感，不能随意捏造。

　3、字迹工整，字数不少于500字。

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