写一段话用上叠词,侧面描写,拟人,情感转移

写一段话用上叠词,侧面描写,拟人,情感转移,第1张

温暖足以融化你心中的冰霜 

让世界充满爱

爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很 

难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕 

爱会给生活创造出无限广阔的天空沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容 

 

在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把 

世界看得美好当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷

拟人的表达效果是赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

拟人

拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。

示例:

1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

2、小树在跟小朋友们招手。

3、太阳公公正冲我笑呢!

4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!”

5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临。赶快穿些衣服吧!”

6、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”

7、一朵朵白云微笑地看着人们劳动。

10个拟人句如下:

1、柳树姑娘苏醒了,伸了一个懒腰。

2、你看,长江的胸襟是多么的广阔啊。

3、车辆严重超载,行驶困难。如背着十万大洋,拼命的移动脚步!

4、公路两旁的白杨树象欢快的小姑娘在风中跃动。

5、下雪了,雪像一位舞者,在空中翩翩起舞。

6、蝴蝶在花丛中自由自在地飞来飞去,悠闲地追逐嬉戏。

7、清冽的溪水涓涓流泻,叮叮咚咚地,像在唱一首永远唱不完的歌。

8、你向远处望去,能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰,又像一个个文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一阵轻风吹过,一棵棵禾苗抬起了头,在清风中摇摇摆摆着,煞是好看。

9、小熊深情地看着蓝色湖面,不愿离开。

10、听到呼唤,这只黑鸽子像一位将军似的高视阔步地走过来,一边走着一边频频点头。

拟人句介绍如下:

拟人是指把物(包括事物、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

会保留卡通人物原本的特征。造型拟人化就是将动物设计成与人类相似的造型,例如老鼠本来是四肢行走,但米老鼠能直立行走,能说话,就是吸引粉丝的地方。情感拟人化的动物角色一般保留了身为动物本身的行为模式,只是加入了人的思维方式和情感。在儿童动画中大多选用拟人化的动物形象作为角色。

事物上。

把事物当成人来写,赋予人的思想、感情、活动,这样的修辞方法就叫拟人。

把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。

拟人的构成和表达效果是赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。运用了拟人的修辞手法,赋予了某某事物生命的活力或是人的特点,生动形象地写出了某事物的某个特点。

还可以使情景交融,更好地烘托气氛,抒发感情,描写的事物具有人的言行和思想感情更加生动逼真。

拟人句的表达效果

拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。

例如风筝找朋友中的风和风筝,既有人的特点,又有风和风筝的特点,风对风筝说你要是哭了,你的身上吸了泪水,就会变湿了,变得很重很重,我就推不动你,你也就飞不起来啦。

风要是换成雨就不能推风筝,风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼。

热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热,就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮,身子是弯弯的,两头尖尖的,就像个弯钩;星星闪亮着眼睛。

因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。

1、花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像虫子唱响了大自然的赞歌;水流淌了,就像水欢快地前进脚步!

2、雨下了,就像雨在飞奔似的。鱼游了,就像鱼入了水似的。树摇了,就像树在招手似的。

运用了拟人的修辞手法。

扩展资料:

拟人把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

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