初一可以写题记吗

初一可以写题记吗,第1张

题记的话一般还是有的,不管初中高中都需要题记。题记,是文章标题之下,正文之前的一段文字。其内容或简要点题,或揭示主旨,或交待背景,或渲染气氛。

题记,相当于人的眉毛。

浓眉大眼,活力无限;柳叶丹凤,风情万种;卧蚕眉,刚毅忠厚;新月眉,柔情似水……这样看来,写好题记,不仅可以增添文采,还能激发读者阅读兴趣。导引读者情感倾向,起到“先声夺人”的艺术效果。

尤其是考场作文,如果能设计一则别具心裁的题记,定会给阅卷老师美好的第一印象,营造了愉悦的阅读心理,能在很大程度上提高作文“印象分值”。

[中考作文写作指导:如何巧拟精妙的题记]  题记在中考作文中使用并不普遍,但从近几年中考高分作文来看,采用题记形式的占有一定的比例,中考作文写作指导:如何巧拟精妙的题记。精妙的题记不仅可以提示或凸现文章的主旨及情感,激发阅卷老师的阅读兴趣,营造愉悦的阅读心理,而且能够彰显文采、展示才情,从而达到“浓缩言语动人心,未成曲调先有情”的最佳艺术效果,成为作文中得分的亮点。那么,如何写出精妙的题记呢?我们不妨从下面的例子中找找门道。  抒发真情拨人心弦  作文是作者内心真情实感的流淌,是放飞的心灵,讲真话、抒真情乃作文之真谛。题记是作文的有机部分,只有真正用真心、用真情写出来,才能拨人心弦,引起人们的共鸣。  例:一学生作文《感悟中学》的题记是:那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……  此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。对中学的感情作了诗意的阐发,表现出对中学时代美好生活的挚爱与赞美之情。文章情感因之升华,立意随之深化,具有厚重的质感。  开宗明义醒人耳目  以题记来点题,在结构上提挈全文,让读者对文章承载的思想与情感有了准确地把握和明确地领会,从而对文章作出恰如其分地评价,中学生作文《中考作文写作指导:如何巧拟精妙的题记》。对于比较含蓄的散文,或篇幅较长的文章,尤其需要这种点题的方式,它能够让阅卷老师对文章有一个准确地判断。  例:一学生作文《与你同行》的题记是:他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。  这条提记形象而深刻地对“与你同行”这个文题进行了解释,言简意赅,表明作者自己对感情和理智关系的认识,也点明了自己的态度和文章的中心。  创设悬念引人入文  以题记创设一个富蕴悬念的氛围,可以激起读者的阅读兴趣,引发想象的美妙意境,能把阅卷老师的目光引到自己的文章中来。  例:一学生写《喝彩》,便拟写了这样的题记:也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……  为何“自卑”、“哀怨”?又为什么而“为你喝彩”?你究竟有“多丑”?这些疑问,犹如一个个谜团,只有你读完全文才知道作者是“写给残疾的母亲”的赞歌。  设喻寓理沁人心脾  设喻具有化抽象为具体、变单调为生动,画面感强的特点,而在具体和生动的设喻中蕴涵着深刻而又独到的见解。  例:一学生在作文《我心依旧》中的题记是:鱼说:你看不见我流泪,因为我在水里;水说“我能感觉你流泪,因为你在我心里。  这条题记采用比喻的形式,富有哲理,寓意深刻,让人眼前一亮,过目不忘。  〔中考作文写作指导:如何巧拟精妙的题记〕征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

1 什么是写作文用的题记''题记''

题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。

如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。

题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。

2 一般作文都能用到的题记

一般作文都能用到的题记

题记

1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单得让你无法置信。

2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。

3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。

5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己

7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。

8、多听出智慧,多言必后悔。

9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。

10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。

11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖水中;生活是山,在坚强里;生活是花,在绽开的刹那间。

13、让我们再一次秉持生命的 靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。

14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……

15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。

3 求各种作文的题记

这些题记与排比都是横好的 你看看可以借鉴一下 !!!!!!!!!!!!!!加分!!!!!!!!!我也不容易只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏; 只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景; 只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来; 只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

92生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿; 生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬; 生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 93一颗孤独的心需要爱的滋润; 一颗冰冷的心需要友谊的温暖; 一颗绝望的心需要力量的托慰; 一颗苍白的心需要真诚的帮助。

94生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔; 生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大; 生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。 95信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆; 信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气; 信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

96一缕清香一份洒脱,做真正的自我,展示高洁与傲岸,那是陶潜的五斗诗魂! 一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁绝唱! 一页历史一面镜子,做真正的自我,展示理性与忠贞,那是屈原水中的离骚! 97意气,成就生命的坚韧与不屈; 意气,谱写生命的华丽与壮美; 意气,铸就心灵的自信与乐观。 98如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿; 如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐; 如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山涧自由流淌。

生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做自己的,给自己一方天空。 99李太白的云帆点缀了沧浪之水; 辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影; 陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮; 苏东坡的华发张扬了少年意气。

100陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择; 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感; 杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”已经挣脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀; “问苍茫大地,谁主沉浮?”更是一代伟人对饱经沧桑的神州大地的历史性洪钟巨响。1楼 1太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷。

4 初中有用的作文的题记

1、《体验自然》

“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验。” ——题记

2、《为自己竖起大拇指》

“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指?因为勇气!

——题记

3、《生活需要你》

“生命是场幻觉,可是我需要你!”

——题记

4、《感悟中学》

那时心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。

——题记

5、《五彩的幸福》

生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 ——题记

6、《煤油灯下》

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

——题记

7、《父亲的脊梁》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——题记

8、《一生的思索》

可笑的我啊,竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》

9、《追逐》

我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活的快乐。

——题记

10、《为母亲喝彩》

也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩…

——题记

11、《成长中的快乐与烦恼》

当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节,有过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。

——题记

12、《母爱》

母亲的爱,是一条长长的电话线,无论走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——题记

13、《我就是一道风景》

生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把陡峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。

——题记

5 作文的题记

1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。

2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。

3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。

5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己

7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。

8、多听出智慧,多言必后悔。

9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。

10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。

11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。

13、让我们再一次秉持生命的 靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。

14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊……

15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。

16、我是富有的,因为我拥有智慧。

17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。

18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。

这些都是题记!!!

题记只要把你想写的作文打个伏笔就行!

作文想写好不一定非要题记!开个好头!有个好结尾!就行了!批卷老师不会把作文看完!只看一下字迹!开头结尾!就分1、2、3类文了!所所以开头结尾好就行!但内容也不能瞎写哦!

你几年级呀?

6 通用的作文开头和题记

一、适合做题记的美句 题记特点:切题、简洁凝练、蕴含哲理、富有文采、揭示中心、激人兴趣等。

1、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。2、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

3、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。

4、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

——汪国真(适合做励志类作文的题记)5、人生最大的荣耀,不是永远不败,而是屡败屡战。--拿破仑6、“人生下来不是为了被打败的。”

海明威隔着两万海里重洋说。“天生我才必有用,”李白隔着一千年的小丘说。

7、只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。8、人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

9、每一粒厄运的种子,却孕育未来丰盛的果实。--莎士比亚10、只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有丰厚的收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的人。 (把“追求”换成任何一个话题,自己仿写一个句子,该句可谓万能)11、不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

——巴尔扎克12、人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。 13、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我捧一抹最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。

(“毅力”几乎可换成任何词语供你“添花”,堪称万能)14、没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!إ(适合人生、生命类作文的题记)15、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。(人生即生活,生活给我们启迪,此句可做万能题记,适合“故事推销法”结构)16、人类最大的悲剧不是死亡,而是没有掌握有意义的人生。

17、生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。 18、母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,谁还会是我无遮拦天空下的荫蔽?(适合“母爱”题记)19、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。

20、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹(可做歌颂真善美文章的题记) 二、适合做开头和结尾的美段1、自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情的阳光。

回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,一杯热腾腾的咖啡中,深深地感受到它——悠悠亲情。(“亲情”可换成“幸福、友情、母爱、父爱”等词语使用来作为开头)2、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,来无踪,去无影,却留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”

我说是 (填写话题关键词)3、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。4、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。

如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。5、母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜,母爱像春阳一样温情暖和。

我也是一个沐浴在母爱阳光雨露下的幸运儿。6、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

(“友谊”可换成“亲情、爱情、宽容、真诚、爱心”等)7、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(“友谊”可换成“亲情、爱情、宽容、真诚、爱心”等)8、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

(适合“感恩/回报”话题作文开头)9、怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

(“感恩”可换成“感激/宽容/关爱/包容”等词语,用做结尾)。

7 语文作文百变题记 大多数文章都可以使用的题记

没有这种题记的哦!

不过我可以发一下题记的类型给你参考下。

题记,即写在文章开头的文字,好的题记如篇首的一颗明珠,璀璨夺目,因此,给作文写个题记,已成为学生作文的一种时尚的形式,但大多数学生却不知道怎样写,结果弄巧成拙。那么,应该怎样写好题记呢?我想有这样几种形式可以借鉴:

一、导入式:引线穿珠,贯穿全文

“导入式”的题记,是本文的“纲”,全文围绕题记展开,其作用在于总领全文。例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章,它的题记是:“历史是一面镜子,穿越挫折与痛苦的历史,我想起了他们。”那么,它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史,文章便可一气呵成。

二、引用式:引用名言,力透纸背

“引用式”题记,看似简单,关键在于引用恰当,题记要与内容相符,否则就是牛头不对马嘴,引用得恰当,有两大作用:一是展示作者文化积淀,有文化修养;二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文,有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里,何处得秋霜”作为题记,在正文里写了“奶奶”的白发染黑发,为的是留住已逝的青春;“妈妈”的黑发染黄发,为的是追求美。从而写出了几代人染发的目的只有一个,那就是追求一种积极向上的人生态度。

三、心语式:简练含蓄,寓含深刻

“心语式”题记,富有丰富的哲理,是作者对事物的辩证思考,从而总结出精僻论断,它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如《寻找快乐,精彩人生》一文的题记是:“生活中并不是缺少美与快乐,只要我们改变一下思维方式,就会有新的感受与发现。”另有《画》一文的题记:“有那么一种很小的世界,它就是舞台;有那么一种很大的舞台,它叫做世界。”诸如此类的题记,足见作者的聪明才智。

四、抒情式: 倾吐,感人肺腑

“抒情式”题记,是对某人或某事的看法或感慨,以议论抒情的笔调放到文章开头,起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子——巴乔的文章,题为《明镜中的完美》,题记是:“你一生追求完美,却不知你在我们心中早已完美——王子,巴乔!”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是:“其实每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”

写好题记,的确很重要,它不仅是一种时尚的作文形式,而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。因此,我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。

友情真好作文600字(七年级记叙文)要求写出真实情感

这天,大雨倾盆,天仿佛晕头转向一般,一股劲儿直下雨。我坐在教室里,望着窗外巨大的雨帘,好似无数根银丝从天上撒落下来,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天'!雨水重重地拍击在窗户上,深深地打动着我的心。望着校园里一派热闹景象,我不禁头硶硶而泪潸潸了。花儿吸收甘露,向我微笑;大树被雨水滋润,向我招手。不过我没在乎这些,只一直凝望着那一条长廊似的巷道,,眼珠好似落下来了一般,一直目不转睛地望着那条街。同学们纷纷扬扬撑开雨伞兴高采烈地回家,一路上谈笑风生,尽管雨水已渗湿了他们的鞋子。大多数学生的家长都已站在门口焦急地等候着,我的目光在他们的身上来回旋转,却没发现期待的那人的身影。

我泪满盈眶,心中已惶惶然地失落了,仿佛一朵花从孤傲高洁到凋零;仿佛一只小鸟从高空翱翔到摔落地面。就在我伤心欲绝的时候她急匆匆地拿着雨伞向我走来,我慢慢地抬起头,望着她气喘吁吁的样子,我一下恍然大悟。她热情地对我说;“和我一起走吧!”我激动地不知该说什么好,半天才挤出几个字:“可…我们又不顺路…!”她满不在乎,顺势牵起我的手边走边说:"我先送你回家。”我心里有点不好意思,惭愧地低下了头。

在雨中,我们撑着一把伞,步子在轻轻悄悄地挪移。就在这个时刻,我才发现她是那么地平易近人,顿时我伸出一支手,为她借助一份力。虽然这不是一份强大的力量,但这是一份意义深刻的力。

回到家,站在窗前看着她远去的背影,,心里总有那么一丝歉意。她的背影在渐渐远去,却在我的视线里闪闪发光,在心里留下了一个抹灭不了的印记,那是多么自然。雨帘模视了我的眼睛,我却还一直凝望着那个熟悉而又有点陌生的身影,直到消失在我的视线里。

又一次下雨,帷幕徐徐拉开,动人的情景还依然回放在脑中。雨珠仿佛千万根银丝针从天而降,给我烘托了一幅美画,想起那个雨中身影,心中不禁感慨:友谊,真好!雨淅沥地下着,窗前那个女孩正陶醉在那幕回忆中…

写一篇富有真实情感的记叙文600字

我梦想中那一天 个个灿烂的笑脸再次浮现在我眼前,一条条清澈的小溪缓缓的从我面前流过,一双双温暖的手又一次使我的冰冷的手感受到了温度……于是,我笑了,发自内心的笑了,这熟悉的一切,我竟然真的能感觉到!我伸出了手,向那美好的世界拥抱过去。突然,一切都消失了,留给我的只有窗外灰蒙蒙的夜,还有木呐的闹钟正指着三点。 梦!原来又是梦!如果真的能一直存活在梦中那也很好啊。因为只有在梦中我才能回到那个美好的地方和那个甜甜的时代。 那里的天很蓝,空气很清新,虽然是个不很繁华的小城市,但是却很令人向往。 学习紧张的时候,你可以放心在家做作业直到深夜,没有人会吵你,除了半夜起来为你做宵夜的妈妈偶尔不小心碰撞出了一点声响之外,一切都那么悄然。这是一个宁静的地方。 难得可以轻松的周末,你可以约上几个好朋友一起去逛街,路上几乎没有什么垃圾,新修的柏油大道真是平坦,人们也很热心,甚至会与陌生人用熟悉的方言打招呼,这是个温馨的地方。 这里没有很高的楼房,抬头便可以看见蓝天白云,这里的车辆很少,所以从来都不会堵车。你也就从来不需担心会迟到。这是个惬意的地方。 这里的夜晚很美,虽然没有大城市里五彩缤纷的霓虹灯,空荡的大街上仅仅有一些昏暗的路灯,但足以替人们照亮前进的方向。这里虽然没有大城市的丰富多彩的夜生活,但在长江边吹吹风散散心,也能让人倍感心情的愉悦。这是个几乎不会被人遗忘的地方。 啊,故乡,这就是我想念的故乡啊!我在梦中想念你熟悉的羊肠小道;想念你汹涌澎湃的长江水;想念你安静的呼吸;想念你一尘不染的窄街道;想念你永远不会堵车的环形公路……你的身影让我魂牵梦绕,你的呼唤使我夜不能眠。要等到何时啊,我才能回到你温暖的怀抱呢? 离开你已经有些日子了,我挂念着你,我无时无刻不在想着你,现在,只有现在,才令我一次又一次的体会了度日如年的滋味。我一天一天的数着,每看到一轮新的日出,我都会对自己说:离回家乡的日子又少了一天。每每这个时候,我才会笑。因为我总期待能听到熟悉的乡音,那一天就会在我的微笑中珊珊走来,那一天,那一天就在我的期盼中步步靠近…… 在我们呱呱落地同时,就意味着我们欠下了一生的债,首先是父母的那一份债,他们把我们生下来,用一生的时间来抚养我们,宁愿自己饿肚子,吃剩饭也要让我们填饱肚子,让我们先吃然后就是老师,他们把自己的所见所闻所学全盘付出目的是充实我们的大脑让我们在人生道路上生活得幸福,更快乐最重要的就是党和国家对我们的培养,为我们创造了许许多多的就学机会国家专门颁布了<<义务教育发>>,为的是让我们多懂一些知识,以后又在经济落后的地区实行"两免一补''的政策,为的是我们美好的明天,还有就是整个社会社会为我们的发展提供了许许多多的有利条件在生活中,有许许多多感恩的事件 有一个女孩叫王倩,她的妈妈身患重病,卧床不起,爸爸在外地工作,照顾妈妈的重任便落在她的身上,每天早晨,她很早起来给妈妈洗脸,梳头,穿衣,喂药,喂饭,晚上,她一边给妈妈 ,一边唱歌,讲故事,为妈妈减痛苦,生活磨难没有把王倩压垮曾经有人问她是否有过抱怨,她却说"我的生命是妈妈给的,她为了我过度劳累而生病她对于我的恩情我永世难报,我怎么会抱怨呢! 还有大家应该都不陌生的白芳里老人,他用自己蹬三轮车的钱多次捐助教育事业当他生病住院后,社会各界人士纷纷献出爱心,这就是社会人士的感恩 一个在贫困山村生活的王志,他父亲早逝母亲含心茹苦把他拉扯大,供他上完了中学经过努力,他考上了名牌大学,面对高昂的学费,他几乎绝望在老师建议下,他抱着试一试的心理给电视台写了一封求助信,在媒体报告他的情况后社会上的好心人纷纷解囊相助,当他手捧这些钱时,他热泪盈眶他发誓进入大学后,一定会发奋学习,今后更好的报效社会,报答这些有恩的人们 在这些例子中,我们看到的那些有恩他人或他对自己有恩的人的一颗知道感恩的心让我们行动起来吧!怀这一颗感恩的心去回报他人, 去帮助他人,去报效我们所深爱的祖国吧!

作文,《舞者》。要求记叙文。感情真实。800字

舞者

每个人,都有追求美的权利,都有沐浴阳光的权利。

——题记

黄昏之间的风景总是最美丽的。天边绯红的晚霞蔓延着各个角落,使人感觉似幻非幻。而此时沐浴着晚霞的我,正被沉重的书包压迫,一步一步向家的方向走去,有些疲倦,有些彷徨。

这时,前面的一对身影引起了我的注意。那应该是一对母女,女孩一只手被其母亲拽住,缓慢的抬起右脚,身体的重量使她的左脚弯曲着,疼痛已使她不堪重负,苍白的嘴唇被咬出了一丝血丝,而她的眉目间竟流露出一种刚强与不甘。

一步迈出,身体剧烈的摇晃下,她不禁得挥舞起手臂以保持平衡。于是,整个动作变得手舞足蹈,引人发笑。就在我观望之时,一位老大爷也许是看出了我的困惑,指了指那对母女,眼神里多了一丝敬佩,就开始和我侃侃而谈起来:“那对母女啊,可真是了不起!三四年前,那女孩因为车祸而失去了行走能力,就在所有人都在同情她们的时候,她们就开始练习走路了。整整四年了,没想到竟能坚持这么久啊……”大爷的故事听得我渐渐入迷,我联想到了我自己,也许毅力这种东西真的是我所欠缺的呢。黄昏的光芒洒在了这里的每个人身上,使我感觉到了一些温暖之意。也许是出于好奇,我们就跟在母女身后观察她们。突然,女孩好似是做了个决定,一缩手,挣脱了其母亲的怀抱。母亲流露出了惊讶的神色,但只是一瞬间,她就恢复了平静,双眼凝视着女儿,微微点头,好像是同一了她的决定。之后,女儿定了定神,伸平了手臂,慢慢挪动了第一步,双手微微一晃,马上迈出了第二步,渐渐地,步子越来越自信,越来越轻盈,女孩脸上也洋溢出了淡淡的笑容。很明显,她是要要靠自己的力量了。

晚霞好似集中在了她的身上,使他闪闪发光。每一个人都没有言语,都静静的注视着她,此刻,女孩变成了一个舞者,一个翩翩起舞的舞者!女孩还在不停地向前,而我,则是站在原地,陷入了思考。我从没有想过,一个人在遇到困难时,应该怎么做,如何做。走路,一个对我们来说理所当然的事,在女孩的眼中,却变成了一种奢求,一个愿望。当我们还在依靠着父母时,女孩却是离开父母,独自练习……那对我们来说,所遇的困难道真的就是不可战胜,没办法克服的吗?我想,应该,不是的。

每个人都应有所目标,有所追求,女孩的追求也许仅仅只是独自走路,但她付出了,努力了,她的脚步就会越来越快,但同时呢,我们这些所谓的正常人,却还是在停留不前。阳光还没有退去,我抬起头,让光芒照在自己脸上,向前走去。远望,母女还在前进,好像在向着太阳奔跑!

七年级作文(记叙文,600字)

我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗。

当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了。顿时,我惊呆了。

怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来!

不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那个重要的时刻,我觉得。我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼。坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

十一点十分,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章。

慢点,慢点,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力。

终于,这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在十一点三十七分,我真觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自己简直制造了一个奇迹。

试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自己,这次不会考砸。第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。

世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

十六年,一路走来,跌跌撞撞,深一脚,浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜,但幸运的是,我的脚印不孤单。

“快点,来练琴了,别磨蹭!”我乖乖地走到电子琴跟前,端坐着弹琴。外公在我身边踱着步,时而大喝一声:“错了!刚才那儿弹得不对!”时而慈眉善目:“嗯,不错,有进步!”然后再继续在我身后走来走去,这是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的脚印。

“等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多东西,我送你去吧!”于是妈妈拖着带病的身体,把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课,在风雪中,我和妈妈并排而行,妈妈说:“你去我后面,踩着我的脚印走!”我不解地问为什么,妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!”这是少年时代,妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。

“怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼我知道有个老中医,他的药治肚子疼特别管用,我马上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了药,却发现药不对症!于是,又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎,她明明可能在那里煎好再拿回来,可不放心我,又跑来看我的情况。看时间差不多,又折回去拿煎好的药。来来回回,一路小跑。这是我生病时,外婆在街上留下的匆匆的脚印。

“加油,不要放弃!不这样怎么能培养坚韧的性格呢?快点好女儿,看!马上就要到山顶了!爸爸陪着你呢!”爸爸一边奋力地向山上爬,一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬,我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸,这是在我消沉时,老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。

……

从我记事时,走了那么远的路,留下无数的脚印,细细数来,我的每一双脚印旁,都有另一双,甚至更多的脚印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的

我的脚印从来不孤单!

有痛苦真好作文600字,记叙文,急!

周一,英语活动课后,我们又要开始做“眼保健操”。

“一二三四,五六七八……”,只听广播里传来“眼保健操”的口令。本来,这时候我们应该正在认真做操,可因为方老师不在,同学们有的在和同桌玩尺子,有的看着黑板发呆,有的在挑选着英语活动课老师送给我们的粘粘纸。

眼保健操进行到一半了,班里充满着我们的吵闹声,叽叽喳喳,没有一个人在做“眼保健操”。我也是这样,一会儿跟同桌聊天,一会儿看着邻桌俩玩儿。

“砰砰”,门被方老现打了两下,我们都知道是方老师来了,吓得赶快伸出手做“眼保健操”,我们都不敢挣开眼睛,否则,一定会被骂的。算我倒霉,这时候英语活动课老师让我选粘粘纸,我一开始还不敢睁开眼睛,后来想想,算了吧,就随便拿了一张。

没办法,我们总是控制不住自己,总是情不自尽地想玩。

作文:一次不平凡的经历 550字左右的记叙文 要写出真实情感

在这一个平常的冬天,在一个平常的早晨,我却体验了一件不平常的事,但也同时让我明白了一个道理。

那一天,我正在温暖的被窝里睡觉。忽然,妈妈跑进来喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛,伸了个懒腰,慢慢腾腾地从被窝里爬起来,习惯性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多,冬天和春天一样暖和,理所当然就不会下雪了。但我还是不死心,每天都向窗外看,希望能看到自己盼望以久的银色天地,所以看久了就养成了习惯。这时,一片我心仪已久的银色天地,刹那间映入了我的眼帘!窗外白雪皑皑,大树身披一层白色的纱衣,小草也盖上了一层白色的棉被。我高兴极了,快速穿上羽绒服,急速奔到楼下。寒风“呼呼”的刮着,我伫立在这冰雪之间,感受着冬天的另一种形式。

我在雪中漫步,不经意间,我看到一两个4,5岁的孩子拿着玩具铲子在一心一意的铲雪,铲完再把雪装到桶里,然后倒到路边的草地里,本以为他们在玩堆雪人的游戏,后来发现并不是,原来他们是在扫雪。我过去问他们为什么要扫雪,按照他们的年龄,应该在家看电视,玩游戏才是呀。谁知他们抬起认真的眼睛,回答我:“大姐姐,由于雪太滑,刚刚有一位老爷爷差点倒了,我们怕别人再摔倒,所以才把雪扫到路边的。”就是这短短的几句话,使我愣住了,是呀!我看到别人摔倒,怎么就没有扫雪呢?回想一下,还是虚荣心在作怪!是自己怕别人说自己啊!看着他们,我明白了一个道理!我伫立在这冰雪之间,“呼呼”寒风刮到我的身上,但我的心理却像春天一样暖和。

读书真好好作文880字记叙文

这个暑假真不好。我回想起以前,读书的时光!总是花一样的年龄,梦一样的意境。有父母的叮嘱,更有老师的谆谆教诲……

读书的时候,我只知道什么是好,什么是不好。也不知道什么可以去做,什么不可以去做。所以,读书人的心,就像明朗的天空一碧如洗;有时候飘来几朵白云,洒下晶莹剔透的小雨滴。

读书不是为了“光耀门楣”,也不是为了“打开富贵之门”,也不是……而是为了周恩来总理的一句话,是为了“中华之崛起而读书”。

现在,我常常想,一辈子读书真好啊!

有家真好作文600字 记叙文 该怎么写?

可以写你在外面受到挫折、打击,回到家亲人是怎样安慰你,鼓励你,支持你,让你重新获得勇气,从而得到有家真好

有你真好作文500字七年级同学友情

先写事情,在表达你的感谢之情,记叙文为主哦~

范文如下: 

有了你,真的很好!

还记得,那时的我,只有冷冷的墙角陪伴着,而那种冰冷已从血液传到了我的心,没有一个人理会我这个素不相识的转校生。“啪、啪”跳绳欢乐地怕打着地面;“哈哈”同学的笑声回荡在耳边。这一切都在 着我弱小的心。

当我无比羡慕这一切又很绝望时,一只手拍向了我的肩,我惊慌地回了一下头,一个很美的笑脸出现在眼前,我不由地向后退了一步不知所措。可她却热情地挥着手中的跳绳说:“没关系,一起玩吧!”接着又是一笑。啊!她的笑像极了春天,刹那间驱走了我内心的寒冷,而现在缭绕着我的是一种无穷无尽的,特别的温暖与感受!我也不再像之前那样胆小,马上上前走了一步。她也拉起我的手,她的手真暖,就像我现在的心一般。她的欢乐也仿佛感染了我,就这样,绳子在我们手中尽情摇动,而笑容也如同花儿般绽放在我们脸上。

墙角依旧冰冷,而我的心无时无刻都充满着温暖。有你,真好!是你带我走出小的困境,让我面对新的辉煌!

第二篇

还记得一年前的九月,我怀着一颗紧张而新奇的心情踏进这所学校的大门。一切都陌生的,在密密麻麻的人群中,我找不到一个熟悉的身影,我好失望,想象着那明明已经开始了却依然感到很遥远的初中生活,就在这时,我遇见了你们。

那时的你们,很热情。虽然都互不认识,但都聊的特别开心,是你们让我明白了,其实初中没有我想象的那么陌生;是你们勾起我对未知的初中生活的期盼与向往。

我感谢你们,因为你们让我看到了团结的光芒:

还记得为迎接艺术节,我们一起排练着各种节目,因为节目,我们牺牲了体育课和自习课,玩得时间没有了,写作业的时间推迟了,但是没有一个人抱怨,班里呈现出一片繁忙而有序的景象;运动会上,每当有自己的班运动员上场时,全班同学都报以最热烈的掌声。有一个班每一个同学都拿了两个瓶子为运动员加油,气势之大远远超过了我们班的声音,但你们不甘心,自己喝空了自己的矿泉水瓶,用力的敲打着,呼喊着,决心与那个班争高下,因为你们的努力,我们班取得了许多优异的成绩。

我感谢你们,因为你们让我亲身经历和感受了一段刻骨铭心的师生情:

七年级下学期的时候,我们的英语老师——王老师因调动工作不再教我们了。当得知这个消息时,许多同学都哭了,就连那些最爱找事的男孩子,也只是因为想缓解悲伤的气氛说了一些取笑的话,但语气中却流露着一种悲伤——人人都舍不得放走这样一位好老师,才开学,因为班里同学的英语基础差,王老师认认真真的教同学音标,每一节课都会听写单词,从未中断。学习差的同学,他从来没有训过他们,只是把他叫到办公室,做一次“私谈”,没有一个同学看到他皱过眉头,他给同学的印象永远都是仁慈、和蔼的笑脸……一堂课,在悲伤中获得了一次难得的安静,谁都没有说话,只是偶尔听到一声细微的抽泣,而打破这片安静的,是一声刺耳的下课铃……

不觉中,一年过去了,每一个同学之间都发生了很多故事;每一个同学都为班级增添了一道光彩,你们让我在快乐中度过了每一天,你们让我学到了很多,有你们,真好……

收获的感觉真好作文800字记叙文

俗话说,一分耕耘,一分收获。自然界的庄稼亦是如此,人们内心的快乐更是如此。这快乐也是可以靠播种而收获的啊!

我乐在于别人的田里种下不同的种子,看他们生根,发芽,最后结出名为“快乐”的果实。大巴车行驶在高低不平的路面上,突然来了个急刹车,站在后面的一位婆婆没立稳,眼看着就要向前倾倒。我下意识的扶了一下帮她站好,还帮她捡起了袋子里落出来的水蜜桃。那些水蜜桃像一个个粉扑扑的小脸蛋,别提多可爱了!婆婆冲我笑了笑,从袋子里选了一个又大又嫩的水蜜桃递给了我:“你真是个懂事的孩子。来,婆婆给你一个水蜜桃吧!味道很不错的!”我摇摇头,婉言谢绝了。我的心顿时变得甜滋滋的,好像蜜糖罐打翻了,全倒在我的心里。因为,我收获了更好的果实——播种“友善”所收获的快乐。

前座的女生钢笔堵塞了。便一直把笔甩过来,甩过去的,我非常不幸地“中招”,校服上添加了即可黑不啦叽的“北斗七星”。她突然回过头来,发现了她的“丰功伟绩”,她用那双满是愧疚的眼睛望着我:“啊……一时没注意……对不起!对不起!”“你现在才注意到了吗?我一脸鄙夷的望着她。她便用更低怯的声音回答我:“不……不是的……我真不是故意的。要不,把你的衣服给我,让我回家去给你洗洗干净?”我被她的态度以及语气愣住了:“唔,不用了啦!没那么复杂……我原谅你啦!”她像中了千万**大奖似的激动不已,上蹿下跳,不停地“逼问”我:“是真的吗?真的?你没有骗我?你真的原谅我了?”我点头笑道:“是,是,是。你的耳朵没有聋哦!千真万确,我原谅你啦!”它犹如一朵灿烂的花儿绽放着笑脸,虽然她做错了事。

我的心也轻松了许多了。因为,我收获到了更美的情感——播种“宽容”所收获的快乐。

快乐的果实俯拾皆是,只是在于肯不肯播种。你有没有想过,有时候一个甚至是无心的举动,会结出令你意想不到的“快乐”?

啊,收获快乐的感觉真好!

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快乐其实并不难

上天赋予我们生命,这便是最大的恩惠。回报这种恩惠最好的方式就是让自己快乐地活着,并让周围的人也快乐着。只要事事往好处想,时时保持快乐,那么你的天空将永远光明!

——题记

“的哥”的快乐

那天,我约好和同学去玩,出门拦了辆的士,却恰巧赶上了堵车。我看这位的哥嘴角还有这笑容,心情貌似还不错,便忍不住问道:“你不觉得烦吗?”的哥愣了一下,随后笑道:“这种情况经常有,烦有什么用?有烦的时间还不如听两首歌放松一下。”说着便放起了音乐。

的哥的快乐在于堵车时的放松、不躁。不仅是自己疲劳的大脑得以舒缓,还安抚了乘客那颗烦躁的心。

舞者的快乐

我的姐姐从小学习跳舞,闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时,姐姐很轻松,但下腰时又是另外一番场面。“咚!”“嘶……”两道声音响起。我一看,果真又是姐姐。见她满脸痛苦,我便劝道:“姐,你别练了,这已经是你第五次跌倒了,别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头,有你这么说你姐的么?没事,扶我起来,我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐,你这样拼命地练舞,我也没见你有多快乐啊?”姐姐笑了笑,说:“后天我会演出,你来看吧。”

我坐在观众席上,看着舞台上飘逸的舞姿,仿佛明白了什么。

身为一个舞者,她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前;身为一个舞者,她的快乐就是结束后那响亮的掌声!

快乐其实并不难,我们每个人都拥有快乐,只是很多人还总是在抱怨,忽略了那份纯真,也忽略了那份快乐。

快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是我们常常忽略了它的存在。快乐,其实并不难。

——后记

zwLiuxue86com老师点评:

这篇文章开篇提出观点“只要事事往好处想,时时保持快乐,那么你的天空将永远光明”,然后通过两个事例说明“快乐,其实并不难”,有理有据,叙议结合,首尾呼应。

我的视线

有一种淡淡的味道叫作幸福

有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道,其实她一直让我感受着幸福。

——题记

我的视线,在那一刻,落在了一双手上……

母亲送我去学校。

我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱。

母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。

母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。

电梯到了一楼,门开了,我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头:

母亲倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的筋清晰可见,似乎因为这过重的负荷而愤怒,像要绷断了。她的手不停地交换着位置,仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前,浸湿在汗水中……

“要我帮你吗?”

“不用了,你管你先走吧。”要我帮你吗?是的,我的确是这样说的,包是我的,而我却问要我帮你吗?

我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳向了黄灯。

母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我没握紧她。清晰地,我摸到她手上深深凹进的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她疼吗?可是我知道我不会开口。

来到了校车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我边上的座位。我脸侧过去,望向窗外。

她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上,黯淡的、粗糙的、疲劳的……

母亲,何时你的手已沧桑成这样?

我终于知道,她没有保留地努力让我感受幸福,在那一刻,我懂了,母亲……

校车开始缓缓行驶,窗外你的身影渐渐模糊,隐约看见你在对我挥手。

我的视线再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福……

zwLiuxue86com老师点评:

这篇作文运用了小段连缀的结构方式,记叙了母亲送我去学校的情形,侧重描写母亲拎包的艰难和“我”由漠然到醒悟的心理剖析。非常出色的是对母亲形象的刻画,准确生动的动作描写以及对母亲的手的细节描写,颇有朱自清《背影》的笔法。

冷战。蛋糕。母爱

我决定不再理她啦!

自从升入初中以来,越来越感觉到她的讨厌,她总是絮絮叨叨的问着我瘸腿的数学英语,我眼前的饭菜就像定理公式一样难以下咽,晚上,她常常趴到门缝边偷窥我的一举一动。最让我难以忍受得是,有一天,她竟然亲自跑到学校给我送一个煎饼,我又不是小孩子啦!

我真是忍无可忍!

今天,中午吃饭的时候筷子刚刚拿起来她就开始啦:“英语作业写完啦?”

“。。。。。。”

“怎么样?难不难?会不会?”

“。。。。。”

“不过英语可是个慢工夫可得抓紧啦,咦?你怎么不说话?不舒服吗?有什么事?怎

么啦?

我发现她的眼睛里充满着怒气还有一点杀气。

“啪!”妈妈摔下碗筷,顿时,战争的销烟弥漫开来,“好,你别理我,一辈子也别理我啦。”

我暗暗窃喜,虽然有些害怕。

两天过去了,我有些忍不住了,可是她却冷漠如初。最让我尴尬的是今天是我的生日,难道她忘了吗?

我蹑手蹑脚地来到厨房,一切照旧,什么也没有发生。完了!她真的忘了!我气狠狠地关上了房门。

晚上,懒懒地打开房门,一个大大的生日蛋糕。一下子惊晕了我,乳白色的香味在屋里飘漾,几乎将我融化。看着蛋糕中间鲜红饱满的四个字:生日快乐!霎时间我所有的防线都坍塌了……

门响了,我听见她和往常一样,换鞋、关门、把钥匙挂在衣钩上,戴上袖套,走向厨房……

“妈妈,”我站起来哽咽着说,“我……”

“你怎么样?”妈妈转过身来。

“我……我想吃蛋糕。”我支支吾吾地说。

妈妈的嘴角蠕动着,她扬起了胳膊,一双温暖的臂膀把我拥到了怀里,两滴泪滚落在我的脸颊上。

让我把你的羽翼擦干,让我把你的心灵抱紧,母亲,在您的怀里我就不会孤单。

永录中学八年级王思怡

指导教师赵丽琴

zwLiuxue86com老师点评:

文章很棒,小作者通过一些琐碎的事情写成了妈妈对我们的关心,学习上的、生活上的,关心无处不在。小作者笔触细腻,通过语言、动作、心理活动来展现一个人的性格品质,很难得。

感恩母亲学会报答从我做起

敬爱的老师亲爱的同学

大家好!

有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这一个人,叫母亲;这一种爱,叫母爱!一个平凡而又伟大的名字。

母亲对我们有三重恩:生我之痛;养我之幸;育我之苦!母亲给了我们生命,教会我们怎么做人,给予我们教育和开导。我们在渐渐长大,而妈妈却渐渐老去!

同学们,其实人的一生,很短!眼睛一闭一睁,一天就过去了;眼睛一闭不睁,一辈子就过去了!人生苦短,不过也就那几个十年而已!妈妈为我们的成长付出的心血,是无法估量的!或许比天高,或许比地厚,或许比水深。

有首歌,叫《感恩的心》。这首歌告诉我们:拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

感恩,读懂它,它可以让你知道许多你不曾发现的真理!报答不一定要奢华!感恩不一定要轰烈,只有你有那颗真挚的心,就已经足够了!

妈妈的一生都是在操劳!她忘我的工作,只为满足我们的那小小的私心!她不辞辛苦的唠叨,只为我们的健康着想,!她不知疲惫的做家务,只为让我们有一个舒适,干净的家!感恩我们的母亲吧!因为她,我们没有理由不去做好每一件事!

现在的我们长大了,懂事了!不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了!也许我们都在准备,等待一个时机去行动,给妈妈一个意外的惊喜!

行动吧!现在是时候了!

最后,我祝福天底下所有饱经风霜的妈妈们,祝你们三八节快乐,永远幸福,年轻!

zwLiuxue86com老师点评:

“我们在渐渐长大,而妈妈却渐渐老去”,那么我们该怎么做才能对得起对我们有三重恩的母亲呢?作者引用了一首叫《感恩的心》的歌,告诉我们:对于母亲,要心怀感恩。

珍惜自己拥有的就是幸福

如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天,因为你有你蔚蓝的大海;

如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海,因为你有你自由的蓝天;

如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树,因为你有你独特的美。

或许自己所拥有的就是幸福!“幸福”多么温馨的字眼,幸福是幸运女神的眷顾,世间万物都受着上帝的恩惠,都拥有着属于自己的幸福。

鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海;

雄鹰有矫健的翅膀能拥入蓝天广阔的怀抱。

这是它们的幸福所在,然而当它们相互羡慕对方的幸福,相互交换了位置。它们都得到了一个很悲惨的结局,不能够适应对方的环境而死去。鹰终究是鹰,而鱼也终究是鱼。它们所受到各方面的局限性是不能交换对方的幸福,它们的教训告诉我们:没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧,珍惜自己拥有的才是真正的幸福。

万物都是如此。作为万物之灵的人类也是如此。

无论我们是贫穷的,还是富有的,无论我们是老人、青年、还是小孩。无论我们身处在社会的哪个岗位上,我们都是幸福的!

贫穷却拥有一个幸福的家庭,老人拥有一个安乐的晚年,青年拥有激情如火的青春,中年拥有成熟稳重的个性,孩子拥有天真无邪的笑容。医生拥有救死扶伤的能力;老师拥有一个全天下最灿烂的职业;清洁工人拥有路旁行人的尊重。

难道这还不够吗?只要每一个人都珍惜自己所拥有的一切,把所拥有的一切当成自己最宝贵的财富。在每个人的脸上都绽放满足的笑容。他们拥有自己的快乐、自由、安逸。以一种乐观的心态面对生活,面对阳光,面对风雨。在他们的心中永远有一道不落的彩虹。

这就是真正的幸福——珍惜自己拥有的。

zwLiuxue86com老师点评:

这篇文章对于一名小学生而言很是难得,由浅到深,由物到人。无论用词遣句上,还是文章内涵上,都很为成功,诠释了一种积极乐观的人生理念,真正的幸福——珍惜自己拥有的。

爱的动作,我难以忘怀

父爱如山,刚毅而坚强;父爱若茶,深沉而热烈。

——题记

总有许多不经意的动作让人永生难忘。

掐灭一缕浓烟

爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟,还用手在空中扇了扇,对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃,试问父爱今何在,尽在一缕浓烟中。

转身一个回头

“好好学习,上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中,爸爸总是这样,对我的爱如此微少。朋友说:“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影,他每走一步,失望就在我心头增加一分。突然,他停住了,稳了稳自行车,回头,与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是,我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影,泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头,把我的心浸泡在温水中,暖暖的。试问父爱今何在,尽在回头一瞬间。

递上一把白伞

我在雨中狂奔,突然头顶没有雨了,一抬头,一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上,搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑,躲开车辆。在快到校门口时,他用他那双温和的大手,把白伞递给我,转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在,尽在轻轻一递中。

我还记得父亲在我六岁时给我的寄语:爱你,就把你捧在掌心。

爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大,这些动作,这满满的爱我永生难忘,刻骨铭心。

zwLiuxue86com老师点评:

用亲历亲见的事或耳闻目睹的事件作写作素材好处是:得来容易、真实自然、鲜红新亮、有说服力。不少作文题目都鼓励学生尽量联系自身经历感受、生活感悟,以独特情怀、展示个性。我们在取材、用材方面要注意这一新动向。

“掐灭一缕浓烟、转身一个回头、递上一把白伞”这些动作都取材于日常生活,它们无一不是爱的体现。同时,作者采用了蒙太奇手法来组织文章,使笔墨更省、画面更浓缩更集中,同时使材料更丰富。更巧妙的是,灵活转换的画面会给人以灵动感、多彩感,从而也产生新鲜感。

珍惜时间

世界上最宝贵的是人的生命,老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命,尽管长短不一,但都是由分分秒秒的时间组成的,因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。

美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点,下午二点至五点,工作;中午十二点至一点,阅读,吃午饭;晚六点至九点,用晚饭,娱乐,考查一天的工作,并自问:“我今天做了什么好事?”

朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断朋友的话说:“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

正因为富兰克林对生命的珍惜,对时间的珍惜,才能使得他有更多的时间去进行科学研究,助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情,把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间,把自己生命安排的井井有条,用最短时间实现目标。

想要实现人生的目标就要抓紧现在,不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的,而且时间是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”我们只能活在现在,所以必须珍惜现在的时间,在现在努力,把事情及时完成。

浪费时间就是最大的罪过,当你不顾时间从身边随意飞速流过时,你错过的不单单只是时间,错过了机遇,错过了成功,减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流,它只会从你身边跑过,越跑越远。你只能去把握,去抓紧,去珍惜,给自己一个充实的人生。

zwLiuxue86com老师点评:

本篇文章小作者以美国政治家、科学家富兰克林制定作息时间表为例,论述出他的非凡成就正是因为他懂得去珍惜时间。另外,小作者也从反方面进行论证,告诉读者如果不珍惜时间就会错过机遇、错过成功,论证十分严谨。

幸福的N次方

何谓幸福?

这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

对于每个人来说,属于他们的幸福都是各不相同,千姿百态的。对于辛勤工作,劳累忙碌的工作者来说,也许多放一两天的假期便是蜜般的幸福。对于孤独寂寞,风烛残年的老年人来说,也许家人陪伴,儿孙嬉闹便是一剂慰藉心灵的灵药。对于奋发向上,勤学好问的高中生来说,也许一朝中举,光复门楣便是十二年来最美好的回报。对于……而这一切,都源于幸福。当你感到无助烦恼时,不妨,环顾四周。幸福也许无处不在。也许在你寻找她的时候,她便已经抚上你肩膀,巧笑嫣然地向你问好。

他双腿残疾,身坐轮椅。他曾抱怨命运的不公,天公的无眼。身体的残疾让正值壮年的他脾气暴躁,万事不顺。但是他最后仍然在精神上站了起来。在文坛上刻上了自己名字——史铁生。幸福有N种感觉,而属于他的,便是用双足踏遍千山万水,奔跑在希望之途上。

他,十三亿中国人铭记的闪亮的名——周恩来。周总理一生为创建新中国而奋斗,到生命的最终仍是心心念念中国与中国人民。他一生无儿无女,存折里没有一分钱。幸福有N种感觉,而属于他的,是十三亿中华儿女能够吃饱穿暖,笑容洋溢。

幸福无处不在,找寻你想要的幸福,便能有信念地活着。而我们总会被一层黑纱遮住双眸,认定幸福属于他人,永不会降临己身,然后怨天尤人,自怨自艾。请铭记幸福无处不在。怕什么,幸福有N种感觉,总有一种,属于你。

zwLiuxue86com老师点评:

作者开篇便抛出了“何谓幸福”,在介绍了灰姑娘、睡美人、海的女儿等的看法之后提出自己的观点--幸福无处不在,并以史铁生、周恩来为例,增加了文章论述的严谨性。

儿时的记忆

有些事,有些人终究会成为过去;某些事,某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。

----题记

一颗流星划过寂静的夜空,笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放,是那样的缤纷,可是却转眼即逝,留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此,时空的齿轮开始逆转,时光倒流。

夜,显得格外宁静,月亮洒下它的光辉,璀璨的夜空下,湖水闪着点点的银光,阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

"奶奶,快看啊,这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩,扎着两个羊角辫,朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥,目光温和的望着不远处的小女孩:"是啊。"老人应答到。

小女孩听到老人的话,露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

滴答滴答,时间在流逝。夜,寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久,小女孩终于玩够了,跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊,衣服早已湿透,但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。

小女孩躺在老人的怀里,抬起头眨着眼睛:"奶奶,你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水,轻摇着蒲扇,回答说:"那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头:“萤火虫真是好孩子,我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意,轻抚着小女孩的脸。

滴答滴答,时间还在流逝。夜,和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久,梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

夜,依旧那么宁静,可是夜空没有以前的绚烂,身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前,儿时的记忆会永存脑海。

zwLiuxue86com老师点评:

本文讲述的是一件儿时的回忆,也是对奶奶的怀念。全文语言优美,叙述完整,前后环境描写呼应,只是因为缺少了一个人,心灵上的感觉有所不同,“夜,显得格外宁静,月亮洒下它的光辉,璀璨的夜空下,湖水闪着点点的银光,阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜,依旧那么宁静,可是夜空没有以前的绚烂,身边也少了一位慈祥的老人。”。

感恩的心

“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

zwLiuxue86com老师点评:

这是一篇描写老师,赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起,激发了读者的阅读兴趣,入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采,值得推荐。

 在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的七年级感动作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级感动作文500字 篇1

 曾经有一条流进你心田的河流,滋润着你那干涸已久的心,你的心会微微的颤动,这就是“感动”。

 今天我无意间发现一段小故事,它再次让我的心灵“流泪”。

 它讲述了:一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了,如果不及时换了的话,会有生命危险。他没有说话,其实他的心里早就想好了,就算自己死也不会让自己的母亲病死,随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟,以及他亲爱的妻子。他把他的想法告诉他们,他们没有反对但也没有答应,到了最后他们全被他说服,答应了。他很欣慰。(因为他不想让弟弟妹妹有事)。但他们如果想让母亲乖乖的手术,只有骗她说这是一个死刑犯的肾,如果让她知道这是她自己儿子的肾,她是死活也不会答应的。手术成功了。母亲康复了,可是他在洗澡时碰到伤口,导致发言,最后因细菌感染而死去。

 这种让我再次震撼的故事,让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我明白了一个道理:世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子,但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。当你刚刚起床时,母亲已经下地干活了;当你生病时,母亲正在你旁边无微不至的照顾你;当你晚上做作业时,母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事,已经足以让我们去善待自己的母亲。这些只是我个人的看法而已。

 感动是一份真心的情怀,不需要太多的语言,不需要太多的赞美,更不需要为某种事情而去改变自己。

 感动,是拉近朋友之间的友谊。

 感动,是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。

 感动是需要和朋友分享,和朋友一起感动;感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”,让它飞向蓝蓝的天空。

 世界因你而感动。

七年级感动作文500字 篇2

 在世界上有一个充满爱、充满关怀的地方,在那里无数人的心都被感动,那就是爱丁堡。

 一个小雨晰沥的下午,我打开电视放松心情。画面一出现我便觉得眼前一亮,与先前如黑夜一般的屏幕形成鲜明的对比。一张张美丽的让我向往爱丁堡那个地方。

 在爱丁堡无论是公园,广场还是街道上都有许许多多五颜六色,各式各样的长椅。瞧!这里一张黄的,那里一张绿的,它们一起组成了一幅五彩纷呈的美丽图画。

 其实这些长椅都是个人捐赠的,而且上面都还刻有留言呢!“祝母亲永远年轻漂亮,玛丽。”“今天我的女儿出生了,我希望她永远开心快乐。”“祝每个在这里休息的人都能得到满足”……这些留言各式各产,捐赠的人更是形形色色,祝福的人,祝福的事也是五花八门。可是,这些长椅都在同样地向人们说着一个字——爱。父母对儿女的爱、老师对学生的爱、妻子对丈夫的爱,甚至是对陌生人的关怀。

 就是因为人们的心中有爱,才使那些钢筋水泥的椅子,给人以温暖。就是因为人们心中有爱,才让那些形形色色、不协调的凳子看上去是那么的和谐,那么的美丽。与其说爱丁堡的长椅是一道亮丽的风景线,不如说人与人之间的关怀是爱丁堡的风景线。同时也是世界的美景。它让每一个到这的人心都为之一颤,它让爱丁堡这个城市散发着沁人心脾的爱的芳香!也许这些长椅经过暴雨风沙,不再那么亮丽,但是在那古朴的素颜下永远充满温暖。

 爱丁堡的长椅是爱的昭示,是爱的传递。它让每一个心中充满感动,也让我更向往那个和谐美丽的城市!

七年级感动作文500字 篇3

 蚕,呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝,却全部献给了人类,得到的,只有几片维持生命的桑叶罢了……

 ——题记

 我们宿舍的现任环卫工人,是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任,也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜,他已经老掉了。

 那一天,我在宿舍的花园里瞎逛,清晨的暖阳洒在身上,整个人都放松了。忽然,一阵清晨的“叮锵”声,打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了,是一堆散在地上的饮料罐,和它们的主人——一群玩足球的小学生。

 我还没弄清楚发生了什么事,只见老刘推着车慢慢过来,弯着老腰将罐子一个个捡起,放进车里。“嘿嘿!垃圾公,看这边!”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了,那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴,紧紧地皱着眉头,原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的,难道他不会反抗吗?我在心里为他打抱不平。

 这时,一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去,一抬腿踢翻了老刘的手推车,落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果,就这么没了。我气得咬咬牙,却始终没有上前去帮老刘,我太好奇了,老刘到底会不会反抗?可老刘,依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起,历经了多少沧桑的老腰,又一次次地艰难弯下。

 此时,我的心中产生了一种莫明的感觉,是同情老刘?还是憎恨那些不懂事的小学生?可以肯定的是,我被老刘的那种坚持、老实深深地打动了。他也许,比爱任何东西都爱这里的环境,和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶,我再也无法控制自己,冲上去,和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人,也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们,都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。

 老刘啊,虽然你的躯体,已在这世间泯灭,但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧!

七年级感动作文500字 篇4

 无论多么艰难,都要继续向前,因为只有你放弃的那一刻,你才输了。

 ——题记

 当感动弥漫心间,这世上的一切的都变得美好。

 盛夏,太阳烘烤着大地,阳光洒满了整个世界。考前两天,母亲带我去东大山。稍稍注意一下,可以看到,山间一个不小的公墓里,上百个亡灵似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一颤,“我们,会不会打扰到这儿的安宁了。”满眼萧索。母亲微微一笑,“虔诚的心,沉静下来,可以给予这些生灵一些抚慰的呢”接着,一只手紧握另一只手,瞬间一种莫名的感动,传遍了整个世界。

 汗水如潮涌,布满全身,头上的汗混着阳光淌进嘴里,咸津津的。眼看着晌午,才到半山腰,一点点惆怅,无奈,轻轻在心中蔓延。风吹在我身上,像冰凉的手,抚摸着山岗。“妈妈,我们回去吧。”眼睛已被汗水淹得半眯起来。对面山头的花丛繁华落尽,清风似乎也被这景象感动了,不再悠扬,只若无声的河水,在空气中缓慢地流淌。

 “你确定吗,这是你考前的最后一次放松。”妈妈的眉头轻蹙。沁人心脾的兰花香弥漫,母亲骨子里就有说服一切的气质。身旁的小树苗弱不禁风,可山风就是不愿停歇,我呆滞的凝视着它,就是在风最猛的时候,亦不曾放弃挺拔,立在沙土之中,直到最后。

 心中瞬间泛起一阵暖流,感动到了极致,“坚守着最初的想法,我,绝不认输。”落英缤纷,一切的美好此刻浸透心田。

 在那一刻,我似乎已经考完了试,没有一点的疲倦,满是轻松。母亲笑靥缤纷,我的眼眶里充斥着的不知是淋漓的汗水还是感动的泪水,顺着脸,滑下一道浅浅的痕。

 生活中总有太多莫名的感动,也许是清风在流淌,抑或自己的那一份坚守……

 感动无需大脑,只因为灵魂的绽放。

七年级感动作文500字 篇5

 谁也不曾料到,20xx,我们热切期待的阳光和微笑,却被一路的风暴阻隔着。

 2月放肆的雪灾,冰冻了中国大地;4月的奥运火炬受阻,刺伤了中国人向世界张开的双臂;善变的5月,震动传及东南亚的四川大地震,憾及整个中国的灵魂。 地震发生后,让我们有太多的心酸与难过,更多的却是留给我们的感动。每天,都发生着无数令人感动不已的事。忘不了那地震种的孩子们。这次的大地震,已经成为他们心中永远的痛;忘不了那首感人肺腑的诗《孩子,快抓紧妈妈的手》。 泪水在眼眶里打转,我忍着,忍着,没让它掉下来。数不清的孩子失去父母的关怀,无情的灾难只留下了他们孤苦伶仃的身影,在风中颤抖。孩子,不要担心,不要哭泣,我们的父母也是你们的父母;数不清的父母割舍了对孩子的关爱。敬爱的父母们,不要让悲伤牵住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛闪闪发亮,他们无法报答养育之恩,甘愿做天上的星星,为你们点亮夜行的路。

 眼,一次次模糊,心,一次次颤抖,为灾难中的大爱感动。地震无情,震跨家园,却震不跨血浓于水的华夏儿女情。"中国加油,四川加油"这几句话,震天动地,响彻神州,那来自每一个炎黄子孙心底的呼喊,足以令山河动容,天地落泪。这时,又令我再一次想起了让我心很疼很疼的那首诗:孩子,快抓紧妈妈的手,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头。快,抓紧妈妈的首,让妈妈陪你一起走。。。。。妈妈,我会记住你和爸爸的模样,记住我们的约定,来身还要,一起走!

 五月的烛光,在风中摇曳,五月的烛光,是泪花的跳跃,像星空一样璀璨。五月的烛光,把爱心点燃,它震撼天地,布满人间。五月的烛光,把信心点燃,它集结希望,祝福明天。

 地震发生那一瞬间,天似乎不再蓝,树,似乎不再绿,水似乎不再清。让我们再一起呐喊:中国加油!四川加油!

七年级感动作文500字 篇6

 我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的'问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫,值得我们好好地珍惜她,细细地品味她,尽情地享受她。

 感动如空气,人人需要;感动如阳光,谁沐浴她,都会感到温暖。我想,如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润,那是多么美好的事。常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。

 感动孩子,让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出,应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处,及时给予欣赏、赞美,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒,而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉,甚至会让学生感动一辈子。

 感动孩子,让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华,但我们可以拥有他们一样的童心,和孩子们一起嬉戏、学习,用他们的眼光去看待一切,对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里,我们永远是孩子中的一员,让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子,在风中吹拂着相同的韵律。可以说,没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。

七年级感动作文500字 篇7

 雨正肆意地下着,母亲在为我收拾行李。

 “雨下这么大,你就别去上学!”母亲充满怜爱又近乎请求地说。

 我望了望父亲,他什么话也没说,正准备推自行车。

 我一把夺过母亲手里的雨伞,头也不回地走着,父亲则披着雨衣,默默地跟着我。

 不知从什么时候起,我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。他总是忙自己的事,他既不关心我的学习,也不关心我的身体,总是默默无声。

 我跟在父亲身后,忽然,一件事闪电般在我的脑海中掠过。那一天,母亲突然认真地问我:“你是不是前天给你爸爸打了个电话?”我既纳闷,又很惊奇。前天我只不过在家里打了个电话,母亲不在,是父亲接的,我只不过向父亲问了声好而已。母亲说:“那天,我看见他一整天兴奋不已,还说儿子很久没给我打电话了,他今天给我打电话了。”

 我这才恍然大悟,我一直都在埋怨父亲,埋怨他不理解我,原来他也需要别人的理解,也需要别人的关怀。父亲的爱是深藏不露的。我这才体会到父亲的那一片苦心,那是一种与众不同的爱,我却不了解父亲,真是莫大的不孝啊!

 “小心,你前边有水坑。”父亲用似乎冰冷的语气说。我回头看,不经意间,忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发,脸上也多了丝丝皱纹,连走路也没有像原来那样矫健了。

 越想鼻子越酸,越来越想哭,千言万语尽在不言中,我连忙将头转过去,怕他见到我这个样子。我们仍默默地走着,我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。

 不知不觉到了学校,我向身后的父亲说:“行了,回去吧。”“好吧,那你小心。”依旧是淡漠的语气。但在这淡漠中我感受到了父亲温暖的心。

 虽然我没有回头,但我知道,他一定还站在那里,直到我从他的视野里消失!

 雨仍肆意的下着,但似乎已经失去了那威武的神气,变成了一位多情可爱的少女,温柔可爱起来……

题记的格式是在题目下面写上一句话,后面再加上破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的,而且一定要关于题目内容,其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。

也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。

范例1:

《生活需要你》

(空两格)生命是场幻觉,可是我需要你!

(空格至右边) ——题记

范例2:

《那一刻,我原谅了离别》

(空两格)离别只是为了下一次更美好的相遇。 (同一排空几格)——题记

题记一行满了必须在下一排写“——题记”

扩展资料:

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

题记应意蕴丰厚,情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采。题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。

后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美,就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美。 题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂! 一、 悬念引人入读 题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。 例①:以“喝彩”为话题写作文。(2003年北京中考题) 也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲 例②:以“书”为话题写作文。(2003年天津中考题) 一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗? ——题记 例③:风雨中, (2003年长沙中考题) 那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔…… ——题记 例④:以“盼”为话题写作文。(2003年山东中考题之一) 我是差生我怕谁,反正没人注意我。 不妨文中抒真情,盼君听我心里话。 ——写给自己的话 二、真情拨人心弦 作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。 例⑤:以“交往”为话题作文。(2003年四川中考题) 今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。 ——写给知己朋友 例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文。(2003年浙江宁波中考题) 风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。 ——写给母亲的话 例⑦:以“相信自己”为话题写作文。(2003年河南中考题) 不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。 ——写给昨日自卑的我 例⑧:以“责任”为话题写作文。(2003年广西中考、重庆中考题) 几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。 ——题记 三、唱出“反调”出人意料 常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。 例⑨:以“ 的我”为题作文。(2003年广东中考题)嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。 ——我的自画像 例⑩:以“自然”为话题作文。(2003年黑龙江中考题) 我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。 ——一只井底之蛙的劝世格言 四、美佳“题记”辑录 父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。 ——《沟通》题记 地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。 ——《关爱生命》题记 当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。 ——《我的快乐与烦恼》题记 曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。 ——《我的未来不是梦》题记 父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心…… ——《家事》题记 生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记 我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。 ——《寻找失去的东西》题记 若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。 ——《易拉罐人生》题记 母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——《母爱》题记 生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——《我就是一道风景》题记 跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。 ——《笑容,跳跃的奏曲》题记 ●ZWFDNO2 作文拟题“四步法” 读原题→→→读提示语→→→读出含义→→→拟作文题 例:第一步:读原题——以“歌唱”为话题写作文 第二步:读提示语——所叙之事、所记之人确实值得“歌唱”;所抒之情、所发之感确实发自内心,真切、自然、感人。 第三步:读出含义——对真、善、美的歌颂、赞美 第四步:拟作文题——《我想唱首歌》、《我心中的一支歌》、《真情难忘》 《老师,我想对您说》《希望,就在不远的地方》 《我的未来不是梦》、《那一次,我真感动》、 《祖国在我心中》、《我家小店又开张了》 《生活的强者》、《暖流》、《瞧,我们这个班》 《街头漫步》、《师父友》……

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