是《悠悠寸草心2》
围绕曹家、林家第二代展开故事：玉辉与婷婷、家欣与建良、文慧与家望的情感故事起伏跌宕，期间变故出人意外，又入人意之中；金凤与翠娥为儿女的情事、生存倾尽母爱，倍受煎熬，而冬生的死而复生对所有亲人无异是一个晴天霹雳。
许幻山自己的妻子被外人骗了，作为一个男人，夫妻之间，当灾难来临的时候，让对方单独待着是令人失望的行为。顾佳是许幻山的妻子，烟花厂能撑到现在，是她挺身而出赢得了订单，她只是度过了困难。应该说，她的贡献是有目的的。所以，对于这个平时非常疼爱妻子的男人来说，他一直陪伴在她身边，应该告诉她要冷静地处理这件事。
两个人在一起不是简单的吃饭睡觉，他们需要两颗慢慢的心在一起。顾佳被骗，我如果是许幻山，最应该做的是安慰顾她，其次是为顾佳报仇，不应该有其他想法。顾佳的行为虽然莽撞，给家庭造成了巨大的损失，但她的出发点是为了这个家。此外，在茶场的经营上，许幻山也没有给顾佳任何帮助。如果两者事先商量好，对茶场做一个调查，就有很大的机会避免被骗。
在这件事上，许幻山也有一定的责任。夫妻不能遇到问题就分开，他们必须考虑问题解决问题，一起度过难关。虽然茶园事件很严重，但不足以拆散他们的家庭。许幻山无论做什么都没有烦恼。她不仅让许焕山无后顾之忧，还能在工作上给许幻山很大的帮助，给许幻山出主意。可以为他带头。不得不说，一旦我离开顾佳，许幻山的事业将受到重创。
不管什么样的女人，即使她平时坚强，她的心也是脆弱的。在一个家庭中，男主人平时可以保持低调，而且可以不要说话。但一旦出现问题，男主人必须站出来。如果我是许幻山，想继续维护家庭幸福，就要主动站起来，不仅要维护顾家，更要主动解决这件事。这样的女人可以说是难得一见的，要我是许幻山，我看定会非常珍惜她。
耿马旅游景点
1临沧大雪山自然保护区临沧大雪山自然保护区位于澜沧江中游，漫湾电站附近，在临沧大朝山电站西岸，紧邻214国道。临沧东邦公路直达景区腹地，东临临沧，西临澜沧江，东北临临翔区，直线距离19公里。2沧源岩画沧源岩画位于临沧市沧源县莱蒙乡岩画村，历史悠久，是中国发现的最古老的岩画之一。目前有15幅岩画，古老的岩画生动地表现了佤族先民的狩猎、放牧、村落、战争、舞蹈、杂技和宗教祭祀。3蒙东景区位于临沧沧源县瓦山风景区，以美丽的蒙东坝为中心，群山环绕，有光云缅甸寺、芒法白塔、抗英碑、佤族度假村等众多景点。广运缅寺位于沧源县孟东镇街北侧，俗称唐雪缅寺。它建于清朝道光年间。4卢氏古镇卢氏，原名阿鲁西，位于临沧凤庆县东北部的澜沧江和黑惠江之间，历史上由土著语言演变而来。这里曾是滇缅茶马古道的咽喉重镇，被誉为茶马古道第一镇，是通往昆明、丽江、西藏、印度、缅甸的重要驿站。5蒙顶洞景佛寺位于临沧耿马县孟定镇东井寨，其建筑结构和陈设属于南传佛教山林派，以埋葬释迦牟尼舍利而闻名东南亚。大雄宝殿内有释迦牟尼金佛1尊，弥勒佛卧佛22尊，神态各异。
西双版纳哪些地方值得去 西双版纳景点介绍
1、西双版纳旅游景点有西双版纳万达傣文化风情园、西双版纳万达水乐园、中国科学院西双版纳热带植物园、西双版纳万达傣秀、西双版纳热带雨林国家公园望天树景区、大益庄园、澜沧江漂流、野象谷、西双版纳原始森林公园、勐泐大佛寺等。
2、中国科学院西双版纳热带植物园:位于云南省西双版纳州勐腊县勐仑镇，国家AAAAA级景区，远离城市喧嚣，体验“热带天堂”。
3、西双版纳万达傣秀:位于云南省西双版纳景洪市嘎栋工业区万达国际度假区傣秀剧院，傣秀·一目千年。
4、西双版纳热带雨林国家公园望天树景区:位于云南省西双版纳州勐腊县去勐伴、瑶区方向14公里处，国家AAAA级景区，热带雨林风光，民族风情体验。
澜沧必去的十大景点
No1 景迈千年万亩古茶园
孩童和老人爬在树上采摘茶叶，茶林中飘荡着幽远的古歌
热度: 12万人近期导航来过
No2 景迈山古茶林
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No3 糯扎渡旅游风景区
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No4 景迈芒景景区
公交: 可以坐公交客运巴士等线路到附近
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No5 守望台
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No6 景迈糯干旅游扶贫村
热度: 336人近期导航来过
普洱旅游景点介绍
茶马古道遗址茶马古道
茶马古道遗址茶马古道，是唐代以后，特别是清朝光绪年间至民国时期思茅通往昆明、西藏、澜沧、打洛、洵甸等地的茶马道，是以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，也是思茅物资交流、进行贸易的南方丝绸之路。
宁洱观音山寺
宁洱观音山寺，神秘、清幽的宁洱观音山寺，位于茶都古府宁洱县城以北约6公里的观音山上，为普洱市历史最悠久、最著名的佛教圣地。
景迈芒景千年万亩古茶园
景迈芒景千年万亩古茶园，澜沧景迈芒景千年万亩古茶园位于云南省澜沧县城东南的惠民乡景迈、芒景两个村委会境内，距县城70公里。古茶林山脉主要由西北向东南走向，地势西北高，东南低，最高海拔1662米，最低海拔1100米，平均海拔1400米，年平均气温18℃。
邦崴过渡型古茶树
邦崴过渡型古茶树，邦崴过渡型古茶树生长在海拔1900米的云南省澜沧县富东乡邦崴村新寨寨脚园地里。体貌特点为乔木型大茶树，树姿直立、分枝密、树高118米，树幅82×9米，基部干径114米，最低分枝07米，树龄在1000余年，从古到今一直被当地茶民所采摘利用，但鲜为外界人所知。
孟连宣抚司署
孟连宣抚司署，位于云南省孟连傣族拉祜族佤族自治县的娜允古镇内。孟连宣抚司署保存完好，融傣、汉建筑特色为一体。它所代表的傣族世袭土司的统治，自明清延续到民国时期，历经500余年。
忙坝鹦鹉
忙坝鹦鹉，忙坝村民小组是思茅区思茅港镇茨竹林村辖区内的一个布朗族寨子，位于糯扎渡自然保护区边上，有50多户人家，200多人，从那澜驱车1个多小时即可到达。这是一个山清水秀、鸟语花香、人杰地灵的地方，在这里世代生活着的除了热情好客、纯朴善良的布朗族群众以外，还有数百只被当地人叫作“鹦哥”的一种鸟----大紫胸鹦鹉。大紫胸鹦鹉又叫大绯胸鹦鹉，中型鸟类，体长35一50厘米。
茶城观景台
茶城观景台，茶城观景台位于普洱市思茅区梅子湖旅游环线，整个观景台占地168亩。观景台建设以原始生态环境为基础，不破坏周围茶树林，稍加人工雕凿而成，把观景台带入茶林中，为公众提供一个以休闲为主的场所。 在观景台西北面近看连绵起伏的茶地，远处眺望美丽的中国茶城——思茅;西南面可观赏自然生态茶山、湖泊干海子和风景名胜区梅子湖公园，湖边群山环抱；远处是一望无际的思茅松。
帕庄河自然保护区
帕庄河自然保护区，帕庄河自然保护区位于正兴镇帕庄河带，距县城60余公里，离普洱约50公里的地方，是一个历史悠久的傣族小乘佛教朝仙圣地，也是一个风景优美的岩溶地貌风景区。景区紧邻弥宁公路，交通方便，河水自东向西流入小黑江。帕庄河水常年清澈见底，碧水湾环，两岸群山合抱，石灰岩裸露活岩壁陡峭浩然如厅，气势非凡，或钟乳石倒悬玲珑剔透，如塑如雕，或似皇宫玉苑画栏，幽深静雅，或如彩绸锦缎，轻盈飘逸山上青树翠蔓，蒙络摇坠。
澜沧有什么旅游景点
你总说想要出去走走看看外面的世界，你总说旅行就是要义无反顾，那就来一场说走就走的旅行吧。澜沧有什么旅游景点？下面我
景迈芒景千年万亩古茶园
澜沧景迈芒景千年万亩古茶园位于云南省澜沧县城东南的惠民乡景迈、芒景两个村委会境内，距县城70公里，地理座标为东经99°59′14″一100°33′55″，北纬22°08′14″一22°13′32″之间。古茶林山脉主要由西北向东南走向，地势西北高，东南低，最高海拔1662米，最低海拔1100米，平均海拔1400米，年平均气温18℃。古茶树分布范围包括景迈、芒景、芒洪、翁居、翁洼等地，总面积28万亩，现实有成林成片的采摘面积1万余亩，年可产鲜叶200万公斤，制干茶500吨。
澜沧景迈芒景千年万亩古茶园系当地布朗族、傣族先民所驯化、栽培。据《布朗族言志》和有关傣文史料记载，古茶林的驯化与栽培最早可追溯到佛历713年(公元180年)，迄今已有1828年历史。
走进景迈山，大山与村落、古茶与房舍、森林与人相依相映，形成了一个人与自然和谐共处的胜境。茶山内古老的茶树与原始森林交错丛生，虽历尽沧桑，却生机犹盛，其茶叶不施肥、不喷农药，全靠自然肥力生长，无任何污染，是纯天然的绿色产品，特别是寄生于古茶树上的“螃蟹脚”品种珍稀，螃蟹脚是古茶树上的一种派生植物，枝圆而细长，形状酷似螃蟹脚，因此得名“螃蟹脚”历史上这种寄生植物曾是景迈、芒景茶叶外销的一种标志。经验证，螃蟹脚具有较高的药用价值，既能降血压、降血脂、降血糖，也可治疗内分泌紊乱、心血管疾病，同时具有清热、解毒、健胃、助消化之功效。
景迈茶叶交易历史悠久，早在傣历600年(公元1139年)前，景迈大平掌就出现了茶叶交易市场—“嘎轰”。明代以来，这里的茶叶已是孟连土司的贡品和闻名遐迩的“普洱茶”，其茶叶远销东南亚诸国。1950年芒景布朗族末代头人苏里亚赴京参加国庆观礼时，曾将古茶林内选采制作的“小雀嘴尖茶”送给毛主席。
在1994年1月，日本名古屋茶叶会理事长、国际著名茶叶专家松下智先生来这里考察，把景迈芒景千年万亩古茶园赞誉为人类最早开发利用茶叶的“茶树自然博物馆”，认为是中国的一项“国宝”。
2003年8月，中国科学院研究指出：景迈、芒景千年万亩古茶园是目前世界上保存最好的人工栽培型古茶园，是茶叶天然林下种植方式的起源地，是茶叶生产规模划、产业划的发祥地，是世界茶文化的根和源，也是中国茶文化发展的历史见证，人与自然和谐发展的缩影，传承民族历史和文化传统最重要的实物载体；其所蕴涵的历史文化气息和活化石，同时它保存的大量珍贵物种、完整的天然林生态系统和起所具有的病虫害自我控制机制，对于研究生物多样性、生态环境保护、茶叶驯化和茶叶种植方式起源都具有十分重要的科研价值。被中外专家益为“茶树的博物馆”集生物宝库、文化宝库、金山银库、生态和人文旅游宝库、茶叶宝库及艺术宝库于一身，具有重大的科学价值、景观价值、文化价值和生产应用价值，将可能成为世界茶叶的发祥地，是重要的自然和人文遗产。
地址：云南省普洱是澜沧县城东南的惠民乡景迈、芒景两个村委会境内
虎跳石风景
从普洱乘车，沿思(茅)澜(沧)公路西行，在距普洱市竹林乡政府西北20公里处．就是普洱市与澜沧县分界的澜沧江大桥。在大桥旁的澜沧江中心，耸立着一巨大礁石，千百年来，人们称它为“虎跳石”，与附近的大中河瀑布、南帕河瀑布一起，于19822年11月8日，由国务院公布列入“第一批国家重点风景名胜区”的第四十项内。虎跳石传说曾在古时候有志虎从礁石上跃江而过，并在礁石上留下其脚印而得名。这礁石在枯水季节时离江北岸约9．2米，离江南岸约3．5米，整座礁石长300米，宽50米，面积15000平方米，澜沧江流经这里，因河道狭窄而水流湍急，船经这里常感惊险。礁石以东不远，飞跨澜沧江的'大石拱桥凌空相接，游人常在大桥上以虎跳石为背景，摄下难得的镜头留念。
大中河瀑布及天生桥，在普洱翠云乡之西的大中河谷，离虎跳石不远，瀑布正在大中河入澜沧江口处，游人眼看河床纵坡突降，形成落差刃余米的银河瀑布，多级叠水飞泻而下，流人澜沧江中，并在瀑布附近形成天生桥，、不远处的澜沧江波
涛滚滚，江水混浊，瀑布下水域河水清，抢清水的鱼争相上游，这里是垂钓捕色的好地方。
南帕河瀑布，在普洱竹林乡政府西，离澜沧江边约1．5公里。“南帕”是傣语，意为河中礁石多，南帕河为常年河，发源于关山、那丙田村一带，由东北流向西南，流经大地南铂河村，汇入澜沧江。南帕河长11公里，宽3米，河下游有一垂直落差150米的大瀑布，瀑布宽2。5米，洪水季节河水从悬崖上飞流直下，奔腾咆哮，气势磅礴，声如雷鸣。枯水季节河水流量小落差大，如细雨纷飞洒落地面，远望瀑布，如白练当空，银光摇曳，在阳光照射下呈现一条七彩长虹。游人身临其境，水花飞溅，山风回荡、凉气袭人，瀑布两例，山花烂漫，翠竹掩映，林木葱葱，游人游过之后都纷纷称赞，这里可算得上是一处普洱境内的风景名胜。
地址：云南省普洱市与澜沧县分界的澜沧江大桥旁的澜沧江中心
竹塘仙人洞
竹塘仙人洞位于竹塘乡募乃街子前、佛双公路边半山腰上。
仙人洞洞口开阔，洞内象一间装饰精美、宽敞明亮、富丽堂皇的大厅。四壁缀满了各式各样的钟乳石。洞的侧方有一条狭窄黑暗的通道，只能单人躬身行走。
越往里走越黑，手电无光，只有点着火把才能照亮。一直往里走可通山前面的悬岩上。
在洞口，俯首可观募乃全景。晴天，白云弥漫于山间，在阳光渲染下，五光十色，观有仙境之感。
地址：云南省普洱市澜沧县竹塘乡募乃街子前、佛双公路边半山腰上
响水河瀑布
响水河瀑布，位于雅口区响水河乡。河水从数十丈高的石岩上冲下，气势磅礴，声震四方，十公里以外也能听到，因而有“响水河”之称。
竹塘、拉巴和东回等区境内，多属喀斯特（石灰岩）地貌类形。在这些地方，清泉、溶洞、暗河、石林星罗棋布，石峰突兀，千姿百态，有的象雄狮、骏马，有的如宝塔、利剑，有的似战舰，马鬃，断岩脚下，清溪侧畔，丛丛翠竹茂盛挺拔，株株垂柳婀娜飘袅。
此外，还有雅口区澜沧江边的虎跳石，糯福的景迈茶山、竹塘区的天生桥，及勐朗坝的勐朗水库等，也是澜沧县较好的风景地。
中华人民共和国成立之前，拉祜族地区的古文化遗址没有记载。据1983年至1985年文物普查，拉祜族聚居区澜沧县境内发现新石器采集点30处，均系表土层0现，有打制和打磨兼制的梯形石斧、靴形石斧、石刀、石锄、石环等，标本153件。
地址：云南省普洱市澜沧县雅口区响水河乡
糯福教堂位于澜沧县糯福乡政府西北300米小山上。系美国浸信会基督教堂，建于民国11年（1922年）。该教堂为拉祜族干栏式围廊建筑，内部装修为欧美教堂风格。
总建筑面积为5066平方米，平面布局呈纵向双十字形相连之木构架，平挂瓦屋面，内有礼拜堂、拉祜文教室、牧师休息室。基督教传教士活动至1949年解放时终止。现为云南省第三批省级重点文物保护单位。
佤山榕树王
佤山榕树王位于距西盟新县城12公里的榕王寨边，紧靠募西线交通主干道，交通便利，景色宜人。榕王树干高约60余米、树冠直径长约100米、下垂气生根20多棵，宽幅达50多米，树龄未经考证。如此大面积的独树成林景观，在整个普洱市及至全省都极为罕见，因而，被人们冠之予“佤山榕树王”的美誉。
榕树在佤山被人们尊称为神树，有村寨的地方一般来说都有榕树。相传，榕树的树冠是创造世间万事万物的“木依吉”神最喜欢驻足观望大千世界的地方。站得高，望得远，站在高高的树冠上的木依吉神能感知人间的困苦，每当人们遇到困难时，他便出手相助。
为此，村寨的人们把它敬为神树，不让人们破坏榕树周围的一草一木，也不随意让人到榕树周围活动。久而久之，榕树周围就形成了一个相对稳定的生态系统，蜜蜂、蛇、野猫、鸟类等野生动物安全的生活在榕树周围，形成了人和自然和谐共存的景观。
阿佤人这种原始古朴的信仰，竟与现代人们提倡的人与自然和谐相处的思想不谋而合，反映出阿佤文化的所具有的先进性的特点。
云南澜沧县有钱吗
有钱。
澜沧县是云南省普洱市下辖县之一，县境位于云南省西南部，因东临澜沧江而得名。[1]澜沧县总面积8807平方千米，为云南省县级面积第二大县，国境线长80563公里。
县城勐朗坝，海拔1054米。下辖3个镇、17个乡。截至2020年11月1日零时，澜沧县常住人口441455人（第七次人口普查）[11]。
澜沧县主要旅游景点有哀牢山、千年万亩古茶园、糯福乡基督教堂等景点。2018年9月25日，获得商务部“2018年电子商务进农村综合示范县”荣誉称号。
2019年1月9日，凭借拉祜族摆舞入选2018—2020年度“中国民间文化艺术之乡”名单。
2021年8月，入选国家级乡村振兴重点帮扶县。
2020年，澜沧拉祜族自治县实现生产总值12007亿元（全市第3位），增长26%（全市第7位）；规模以上工业增加值下降12%（全市第10位）。
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的《采茶》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《采茶》大班教案1活动目标
1、学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。
2、学习领唱和齐唱。
3、熟悉《采茶》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。
4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备
磁带及录音机;自备采茶过程中拍摄的照片或DV;教师自制红太阳、茶山、小朋友采茶的形象各一，茶树两棵，茶叶两片的小，按照歌谱节奏自制节奏谱。
活动过程
一、谈话引出主题。
教师出示照片或DV，提问。帮助幼儿理解、熟悉歌词：小朋友，还记得我们去参观茶场的情景吗那天天气怎么样满山的茶树什么样茶叶什么样闻起来怎么样我们是怎么采茶的心情怎么样我们一起来听一首歌曲《采茶》，听听歌里是怎么唱我们小朋友采茶的场面的。
二、听歌曲录音一遍，熟悉旋律、节奏和歌词。
提问：听了这首歌你有什么感觉歌里是怎么唱的教师根据歌词清唱并按照歌词顺序一一出示自制图卡，幼儿哼唱。
三、教师出示节奏谱，幼儿学拍节奏。
注意将1/2与1/4拍节奏区分，并拍准确。
四、听歌曲录音数遍，学唱歌曲：教师将图卡贴在节奏谱下方，提醒幼儿歌词，幼儿边拍节奏边跟唱。当幼儿熟悉歌词和节奏后将图卡和节奏谱去掉，幼儿跟唱。要求幼儿唱出欢快的情绪。
五、领唱和齐唱：请一幼儿领唱第一、第二句歌词，其余幼儿从"细细采"开始齐唱。
教学反思：
在活动开始时，出示的采茶的，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。张远皓指着前面说：“老师，前面有好多茶叶呀!快采!”还有的说：“哎哟!采满了，好沉呀!”其中也有较叛逆的孩子在捣乱。李奋飞每次在音乐的第17-18小节，总是别出心裁：“我不要了!太满了!我全倒了!”也许他有自己的想法吧!在跟孩子们表演的过程中，我收获了快乐与微笑!
《采茶》大班教案2活动目标：
1、 通过学习律动《采茶》，加深幼儿对这一民间音乐的印象，并体验江南人民采茶时的喜悦心情；培养幼儿热爱劳动人民的美好情感。
2、 学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。
3、 发展幼儿的表现力、想象力。
4、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动重难点：
学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。
活动准备：
磁带、茶叶。
活动过程：
1、 从日常生活中取材，引出新授。
师： “小朋友，看看老师手里拿的是什么？”；“你们知道茶叶是什么季节采摘的吗？”；“现在是什么季节？；“今天老师想带小朋友去茶园采茶，你们想不想去呀？”
2、教幼儿律动《采茶》的过程。
教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉，眼睛一定要看着手。（为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏。）
放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。
3、教幼儿律动要领。
引导幼儿用语言编出采茶动作的要领:
左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子；
连采几片放进来，连采几片放进来；
拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来；
太多了，两只手一块采了放进来。
4、 幼儿掌握动作要领后，教师引导幼儿在音乐的伴奏下完整的表演律动，激发幼儿对采茶律动的兴趣。
提示：让幼儿生动、活泼的表现动作，充分感受采茶时的喜悦心情。
活动反思：
在活动开始时，出示的采茶的，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。
《采茶》大班教案3目标：
1、学习律动《采茶》，感受江南人民采茶时的喜悦心情。
2、学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。
活动重难点：学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。
活动准备：磁带、茶叶、多媒体放映江南人民采茶。
活动过程：
1、从日常生活中取材，说说茶的种类、喝茶的知识、喝茶的好处与害处。
“小朋友，看看老师手里拿的是什么？你们都喝过什么茶？喝茶有什么好处和害处？茶叶从哪里来
的？”
2、通过直观形象的江南人民采茶的；欣赏音乐磁带、感受活泼、欢快的旋律；介绍采茶知
识。(放映多媒体)
师：“茶叶树是生长在江南的一种植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生长，排
之间有空隙，方便人走在中间采茶叶，为了能喝到又鲜又香的茶叶，人们通常都是采树尖上的叶
子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指来捏，然后把它放到篮子里。”
3、学习律动《采茶》。
（1）教师示范引导幼儿学习采茶动作要领：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感
觉，眼睛一定要看着手。
放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入篮中，眼睛同样要看手。
（2）律动练习。引导幼儿用语言编出采茶动作的要领:
左边采一片放进小篮子，右边采一片放进小篮子；
连采集片放进来，连采集片放进来；
拨开树枝采一片放进来，拨开树枝采一片放进来；
太多了，两只手一块采了放进来。
4、律动表演，幼儿随音乐自由表现。
活动延伸：
通过学习采茶律动，幼儿能用语言表达出自己热爱劳动的美好情感。
《采茶》大班教案4一、 设计意图
现在有越来越多的幼儿缺乏自信心，不愿在众人面前表现自己，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向于模仿教师的示范，创新意识不强。《采茶》选自大班下学期主题七大自然的礼物，表现了春光明媚，采茶姑娘高高兴兴走到茶园，忙着采茶的欢快场面。音乐节奏优美欢快，幼儿容易理解表现。现在正是江南地带春暖花开，茶香飘逸的时期，虽然采茶为幼儿不熟悉的活动，但正用此来激发幼儿的好奇心及求知欲，表现出自由快乐的动作和情感，增强幼儿自信心，所以我选择了这一课题来进行韵律活动。
二．说目标
《纲要》明确地强调，丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，体验自由表达和创造的快乐。结合《纲要》精神和大班幼儿的年龄特点我制定了以下三个目标：
1、 通过学习律动《采茶》，感受忙碌的采茶气氛，体验采茶时的喜悦心情。
2、 引导幼儿学习采茶动作，并大胆创编表演律动。
3、 培养幼儿动作的节奏感和协调性。
三．说重点、难点
本次活动的重点是学习采茶动作要领。
难点则是幼儿大胆创编采茶动作并表演律动。
四．说教法
为了达成以上教学目标，我采用的以下教学方法：
1、情境法：在教学过程中创设具有一定情绪色彩的形象和场景，把幼儿带入江南茶园的情境中，以引起幼儿学习兴趣。
2、谈话法：通过教师与幼儿的对话交流，让幼儿对茶园有简单了解，更加贴近生活，对采茶产生好奇心。
3、视听法：这是根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展特点而采用的。引导幼儿去看去观察，为幼儿提供形象生动茶园的视频，充分的刺激幼儿的视觉，轻松地学习采茶动作及创编。听是感知音乐的最好的方法，也是音乐的最大魅力，幼儿通过视听来感知作品、理解作品、从而创造性的表现作品。
五．说学法
根据幼儿的身心发展特点我采用的学法是：
1、体验法：心理学指出，凡是人们积极参加体验过的活动，对活动的感觉和内容的印象更为深刻。我让幼儿通过观看视频、情境模拟等手段，让幼儿感受忙碌的采茶气氛，体验采茶时的喜悦心情，更加大胆自由表演。
2、多种感官参与法：活动中，我将引导幼儿想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、演一演等多种感官的参与，促进幼儿对律动学习产生浓厚的兴趣。
六．活动准备：
物质准备：采茶情景视频 音乐《采茶》 小篮子若干个
经验准备：幼儿活动前对茶叶有简单了解。
七．活动过程：
本次活动我设计的主要环节分为以下三个：
一、情境导入，引起幼儿兴趣。
二、引导幼儿学习采茶动作并大胆创编表演律动。
三、幼儿完整表演律动，感受忙碌的采茶气氛，体验采茶时的喜悦心情。
《采茶》大班教案5设计思路：
福建省非物质文化保护遗产--民间歌舞"采茶扑蝶"，起源于龙岩市新罗区苏坂乡美山村，迄今已有280多年的历史。作品情节生动有趣，角色形象诙谐，是福建民间艺术中的奇葩。我们结合《纲要》，根据大班幼儿年龄特点，在欣赏民间歌舞《采茶灯》的基础上，以音乐游戏的形式，让幼儿充分体验、感受民间音乐的艺术美。
活动目标：
1、感受民间音乐旋律和情绪，尝试用动作有节奏地表现"采茶"与"扑蝶"的不同内容。
2、倾听音乐会在乐句的鼓点响起时"停"和"扑"。
3、学习遵守游戏规则，体验与同伴相互嬉戏的快乐。
活动准备：
1、知识准备：课前欣赏龙岩民间歌舞《采茶灯》、初步了解歌舞表现的内容。
2、物质准备：幼儿每人一把小蒲扇、小蝴蝶若干只；图谱一张。
活动过程：
一、律动入室：幼儿随《采茶扑蝶》音乐，手持小扇子走小碎步入室。
二、完整欣赏《采茶扑蝶》音乐，了解AB两段音乐表现的内容。
1、幼儿完整欣赏。
师：茶园里响起了《采茶扑蝶》的旋律，我们一起来听听，这可以分几段？每段在说什么？
2、欣赏后提问：可以分几段？第一段在说什么？第二段呢？茶女是怎么采茶的呢？
三、分段欣赏与游戏表现
（一）欣赏第一段"采茶"部分音乐
1、提问：茶女怎么采茶的？她们是用什么装茶叶的？（引导幼儿学习采茶的基本动作以及高低左右的动作方位变化）
2、幼儿尝试使用扇子随音乐采茶。
（二）欣赏第二段"扑蝶"部分音乐
1、教师拿蝴蝶示范逗幼儿游戏一遍。
提问：第二段谁来了？蝴蝶是怎么和茶女做游戏的呢？
2、利用图谱，引导幼儿感受乐句的最后重音。
（1）出示图谱，师随音乐指图谱，引导幼儿感觉乐句的最后重音。
提问：蝴蝶是什么时候停呢？
（2）幼儿扮演蝴蝶随音乐做蝴蝶飞、停动作。
（3）幼儿扮演茶女随音乐用扇子有节奏地扑蝴蝶
3、两人结伴玩游戏：扑蝶
（1）教师引导幼儿商量游戏玩法。
游戏玩法：蝴蝶随着音乐飞来飞去，当锣声响起的时候蝴蝶就停在自己身上，这时扇子就轻轻地去扑蝴蝶。
（2）幼儿两两相对，一人当蝴蝶，一人扑蝶，进行游戏。
游戏后：游戏时是否听音乐进行游戏，是否遵守游戏规则。
3、交换角色再游戏一遍。
四、幼儿听音乐完整游戏"采茶扑蝶"
1、游戏第一遍：男孩采茶，女孩当蝴蝶
2、游戏第二遍：女孩采茶，男孩当蝴蝶
3、游戏第三遍：请客人老师当蝴蝶，全体幼儿采茶
：刚才这个游戏玩了什么感觉？回去可以和谁一起玩？我相信你们一定玩得很开心。
五、律动出室：幼儿手拿小扇子，随"采茶扑蝶"音乐小碎步律动出室。
《采茶》大班教案6活动目标：
1。在熟悉歌曲和乐曲的基础上，初步了解玩法与规则，学玩游戏。
2。能注意倾听音乐，跟随音乐进行游戏。
3。感受与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：
1。简单了解采茶的过程，熟悉歌曲《采茶》。
2。每人右手戴一个标记。
活动过程：
1。复习歌曲与韵律：采茶。
用愉快的情绪演唱歌曲：采茶。
边做动作边唱歌。
2。欣赏乐曲，学习扑蝶游戏。
（1）倾听、初步欣赏扑蝶的音乐。
（2）进一步感受乐曲，学习采茶人扑蝶的游戏方法。
讨论：采茶人是什么时候扑蝴蝶的？扑了几次蝴蝶？
采茶人是怎么扑蝴蝶的？（集体学习扑蝴蝶的动作：看→扑）
尝试做采茶人，随音乐扑蝴蝶。
（3）初步学习蝴蝶的角色动作（用双手做蝴蝶）。
讨论：蝴蝶是怎么飞的？什么时候躲起来的？怎么躲？
跟随音乐尝试用双手做蝴蝶随乐游戏。
两两合作，分别做采茶人和蝴蝶（手部动作），随乐游戏。
（4）进一步学习蝴蝶的角色动作（扮演蝴蝶四散游戏）。
讨论：自己扮演蝴蝶可以怎么飞？怎么躲？
教师做采茶人，幼儿做蝴蝶，四散随乐游戏。
幼儿两两合作，分别做采茶人和蝴蝶，四散随乐游戏。
3。完整随乐游戏：采茶扑蝶。
（1）完整倾听、欣赏音乐：采茶扑蝶。
（2）两两合作，尝试跟着音乐完整地游戏。
民间音乐活动《采茶扑蝶》，乐曲是一首民间有代表性的乐曲，节奏欢快富有表现性适合大班的年龄特点，把它设计成采茶人和蝴蝶的游戏很符合乐曲的情境。体会：
1。分段欣赏乐曲，幼儿感知、探索乐曲中乐段的不同。教师引导幼儿发现乐曲中“叮”的声音，探索如何扑蝴蝶，扑了几次，培养幼儿的倾听能力。
2。熟悉乐曲旋律，尝试分角色玩游戏。游戏有一定的难度，其中有两个不同的角色，为了便于幼儿学习，教师先分别让幼儿熟悉采茶人和蝴蝶的动作，然后由教师做采茶人和幼儿一起游戏。当幼儿熟悉游戏时，教师再退位，由幼儿两两合作玩游戏。
3。难点细化，注重细节。教师用清唱乐谱的方式重点练习难点乐段，同时借助手腕花，让幼儿清楚了解角色动作，便于更快的学习游戏玩法。
《采茶》大班教案7活动目标：
1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣，培养幼儿动作的节奏感和协调性。
2、感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。
3、知道茶叶长在茶树上，茶叶能泡水喝。
4、通过整体欣赏音乐、和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
活动准备：
1、电脑课件和图谱。
2、录音机及采茶录音带。
3、茶叶及杯子。
活动重点：
幼儿通过音乐律动练习，熟悉节奏，从而了解曲子活泼、欢快的情绪。
活动设计：
1、活动导入：教师带领幼儿在音乐声中入场，用生动的语言引导幼儿进入本节课的学习。
小朋友，我们一起去郊游吧！这里的景色可真美，看！我们来到了什么地方？
2、活动过程：
（1）引导幼儿看课件，懂得茶乡有许多茶树，知道采下的茶叶经过简单的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解关于茶叶的简单知识。
（2）欣赏音乐，让幼儿感受曲子的内容，并随意做出喜欢的动作。
（3）教师与幼儿一起探讨采茶的方法：左手提篮子，右手大拇指和食指将茶叶采下来，指导幼儿放茶叶的时候眼睛要看好，不要把茶叶放在篮子外面。
（4）引导幼儿根据采茶的音乐，学习采茶的动作，要手到眼到，合拍表演，让幼儿体会和感受音乐中繁忙的劳动场面和气氛。
（5）学会律动后，教师引导幼儿即兴创编动作表演，把音乐分成两部分，第一段为去茶园的路上，第二段为采茶。
（6）出示图谱，让幼儿学会根据图谱来欣赏曲子，并做出相应的律动。
（7）教师引导幼儿在音乐的伴奏下完整的表演律动，激发幼儿对采茶律动的兴趣。
3、活动结束：
教师和幼儿一起把采来的茶叶送给客人，结束本次活动。
活动反思：
在活动开始时，出示的采茶的，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。张远皓指着前面说：“老师，前面有好多茶叶呀!快采!”还有的说：“哎哟!采满了，好沉呀!”其中也有较叛逆的孩子在捣乱。李奋飞每次在音乐的第17-18小节，总是别出心裁：“我不要了!太满了!我全倒了!”也许他有自己的想法吧!在跟孩子们表演的过程中，我收获了快乐与微笑!
《采茶》大班教案8活动目标：
1、感受民间音乐旋律和情绪，尝试用动作有节奏地表现"采茶"与"扑蝶"的不同内容。
2、倾听音乐会在乐句的鼓点响起时"停"和"扑"。
3、学习遵守游戏规则，体验与同伴相互嬉戏的快乐。
4、有感情地学唱歌曲。
5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
活动准备：
1、知识准备：课前欣赏龙岩民间歌舞《采茶灯》、初步了解歌舞表现的内容。
2、物质准备：幼儿每人一把小蒲扇、小蝴蝶若干只；图谱一张。
活动过程：
一、律动入室：幼儿随《采茶扑蝶》音乐，手持小扇子走小碎步入室。
二、完整欣赏《采茶扑蝶》音乐，了解AB两段音乐表现的内容。
1、幼儿完整欣赏。
师：茶园里响起了《采茶扑蝶》的旋律，我们一起来听听，这可以分几段？每段在说什么？
2、欣赏后提问：可以分几段？第一段在说什么？第二段呢？茶女是怎么采茶的呢？
三、分段欣赏与游戏表现
（一）欣赏第一段"采茶"部分音乐
1、提问：茶女怎么采茶的？ 她们是用什么装茶叶的？（引导幼儿学习采茶的基本动作以及高低左右的动作方位变化）
2、幼儿尝试使用扇子随音乐采茶。
（二）欣赏第二段"扑蝶"部分音乐
1、教师拿蝴蝶示范逗幼儿游戏一遍。
提问：第二段谁来了？蝴蝶是怎么和茶女做游戏的呢？
2、利用图谱，引导幼儿感受乐句的最后重音。
（1）出示图谱，师随音乐指图谱，引导幼儿感觉乐句的最后重音。
提问：蝴蝶是什么时候停呢？
（2）幼儿扮演蝴蝶随音乐做蝴蝶飞、停动作。
（3）幼儿扮演茶女随音乐用扇子有节奏地扑蝴蝶
3、两人结伴玩游戏：扑蝶
（1）教师引导幼儿商量游戏玩法。
小结游戏玩法：蝴蝶随着音乐飞来飞去，当锣声响起的时候蝴蝶就停在自己身上，这时扇子就轻轻地去扑蝴蝶。
（2）幼儿两两相对，一人当蝴蝶，一人扑蝶，进行游戏。
游戏后评价：游戏时是否听音乐进行游戏，是否遵守游戏规则。
3、交换角色再游戏一遍。
四、幼儿听音乐完整游戏"采茶扑蝶"
1、游戏第一遍：男孩采茶，女孩当蝴蝶
2、游戏第二遍：女孩采茶，男孩当蝴蝶
3、游戏第三遍：请客人老师当蝴蝶，全体幼儿采茶
小结：刚才这个游戏玩了什么感觉？回去可以和谁一起玩？我相信你们一定玩得很开心。
五、律动出室：幼儿手拿小扇子，随"采茶扑蝶"音乐小碎步律动出室。
教学反思：
民间音乐活动《采茶扑蝶》，乐曲是一首民间有代表性的乐曲，节奏欢快富有表现性适合大班的年龄特点，把它设计成采茶人和蝴蝶的游戏很符合乐曲的情境。心得体会：
1、分段欣赏乐曲，幼儿感知、探索乐曲中乐段的不同。教师引导幼儿发现乐曲中“叮”的声音，探索如何扑蝴蝶，扑了几次，培养幼儿的倾听能力。
2、熟悉乐曲旋律，尝试分角色玩游戏。游戏有一定的难度，其中有两个不同的角色，为了便于幼儿学习，教师先分别让幼儿熟悉采茶人和蝴蝶的动作，然后由教师做采茶人和幼儿一起游戏。当幼儿熟悉游戏时，教师再退位，由幼儿两两合作玩游戏。
3、难点细化，注重细节。教师用清唱乐谱的方式重点练习难点乐段，同时借助手腕花，让幼儿清楚了解角色动作，便于更快的学习游戏玩法。
《采茶》大班教案9活动目标：
1、初步感受福建民歌的特点，体验音乐所表达的活泼、愉快的情绪。
2、了解舞蹈轻柔的动作、欢快的风格，尝试用动作表现采茶的劳动情景。
3、培养对舞蹈的兴趣及积极参与活动的愿望。
活动准备：
准备扇子、篮子、围裙等小道具。准备音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、教师讲一段简短的故事，引导幼儿借助故事清洁完整欣赏乐曲，感受乐曲的旋律、节奏和情绪。
2、幼儿跟随教师练习采茶的各种动作。
3、引导幼儿根据后半段音乐渐轻的特点，想一想：采茶姑娘最后有没有扑到蝴蝶？
4、启发幼儿围绕故事清洁想象采茶姑娘扑蝶的动作并进行创编，如：看见蝴蝶时高兴的情绪、神情、扑蝶时轻柔的动作，蝴蝶飞走时焦急的神态，追逐蝴蝶时活泼地跳来跳去的情景。
5、启发幼儿分角色创编动作结伴表演，如：有的幼儿当蝴蝶，有的当采茶姑娘，两两相对表演，也可几个幼儿共同围成圈，先采茶后再扑蝶。
6、引导幼儿将创编的动作进行组合，并尝试表演出来。
7、教师帮助幼儿练习，重点突出手腕的动作。
8、引导幼儿选择自己喜欢的动作、方式、道具，边听乐曲边做动作，把想象的内容用动作表现出来，并随时提醒幼儿注意体验美感。
庆祝国庆宣传的简报范文（精选10篇）
在日常生活和工作中，大家都看到过简报吧，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。你所见过的简报是什么样的呢？下面是我为大家收集的庆祝国庆宣传的简报范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝国庆宣传的简报1
为营造良好节日氛围，在“国庆”来临之际，20xx年9月28日，XX区普天社区服务中心联合XX市委群工委和贵州省歌舞剧院，在茶园村广场举办“文化惠民贵阳社区行”文艺活动。
本次活动以“繁荣群众文化，共建温馨家园” 和“明礼知耻·崇德向善”为主题，旨在广泛宣传中国特色社会主义和社会主义核心价值观，更好地丰富基层群众文化生活。
活动中，来自贵州省歌舞剧院、贵州省黔剧院、贵州省杂技团的文艺工作者们，为社区居民表演了歌舞、小品、器乐等节目，现场不时发出阵阵掌声。同时，普天社区、派出所在节目空隙向社区村（居）民发放宣传“两严一降”资料，提醒广大村（居）民节日期间做好防火、防盗。在丰富居民群众文化生活的同时，也推进了“两严一降”宣传工作的开展。
庆祝国庆宣传的简报2为迎接祖国母亲xx岁生日。国庆节前夕，XX县实验幼儿园开展了庆“十一” 亲子“百米画卷赞中华”活动。
9月26日下午，XX县实验幼儿园380名大班幼儿和家长齐聚在幼儿园内，精心构思、集体描绘了一幅幅个性鲜明的精美画面，共同庆祝祖国xx岁生日。在百米长的画布上，孩子们与家长密切配合，尽情施展绘画艺术才华。孩子们以班级为单位共同创作一幅长卷，大家奇思妙想，用形式多样的绘画材料，把画面描绘得绚丽多彩。鲜艳的五星红旗，雄伟壮丽的天安门、色彩缤纷的`气球……在温馨、和谐的亲子合作氛围中，一幅幅栩栩如生的画面逐一呈现。最后，家长与小朋友和他们自己倾情创作的作品合影留念，同时将作品悬挂在幼儿园外墙进行展示。
据了解，XX县实验幼儿园每学期都会举行各种各样的有益于幼儿身心健康的活动，此次活动旨在进一步促进亲子情、家园情，培养孩子们热爱祖国的情感。
庆祝国庆宣传的简报3在中秋、国庆即将来临之际，为进一步巩固国家卫生城市成果，倡导社区全体居民自觉维护公共卫生环境，9月25日，市北社区党支部以此为契机，组织全体党员与社区工作人员在社区内开展“迎中秋庆国庆”洁美家园党员固定日活动。
党员们对小区内的卫生死角进行了“地毯式”的全面清理，特别是对天海阳光小区进行了重点清理与打扫。
他们有的拿着扫帚、畚斗清扫地上的杂物;有的提着塑料桶捡拾垃圾;有的拿着铲刀清除“牛皮癣”等。
大家齐心协力，干劲十足，使辖区面貌焕然一新，得到了居民的一致好评。
此次活动，旨在发挥党员的先锋模范作用，用实际行动进行宣传引导，既是向中秋节、国庆节献礼，为社区广大居民营造一个良好的节日生活环境，也为今天位于天海阳光小区内的XX市阜阳人口流动计划与生育协会的揭牌成立仪式提供整洁有序的环境。
庆祝国庆宣传的简报4积极贯彻分局开展党员民警进社区活动，正值中秋、国庆“两节”来临之际，园林派出所党支部组织党员民警来到辖区的老领导、老红军及困难户家中走访慰问。
民警们为老领导、老红军及困难户带去了节日的问候和慰问品，并详细询问了他们的日常生活情况及身体情况，介绍了今年以来公安重点工作情况，主动征求意见和建议，希望他们一如既往的关心和支持公安工作，随时随地监督民警们的一言一行，为新形势下维护社会稳定工作献计献策。
老领导、老红军表示，感谢园林派出所多年来为辖区居民能够安居乐业所做出的努力，希望派出所再接再厉，继续为铁东地区的和谐、稳定做出积极的贡献。
庆祝国庆宣传的简报5为了迎接十一“国庆节”，培养幼儿的爱国热情，国庆前夕，郾城区实验幼儿园拉开了“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动的序幕。
根据幼儿年龄特点，该园各年级分时间开展了不同的庆祝活动，小班是家园亲子活动——手工制作《我爱国旗》，家长和孩子亲手制作国旗，通过幼儿认识国旗，制作国旗，培养幼儿对祖国的热爱，增进亲子感情;中班是国庆系列教育——《我心中的祖国》，教师向孩子讲述关于国旗、国徽等知识，使幼儿对祖国有了更深的了解，进一步激发幼儿的爱国热情;大班是爱国歌曲大家唱——《我爱祖国》，每班精心排练了爱国歌曲合唱表演，充分表达孩子们对祖国母亲的热爱。
9月28日上午，幼儿园喜气洋洋、热闹非凡，在幼儿园操场上，举行了爱国歌曲合唱活动，大班400多名幼儿家长和孩子参加了活动。孩子们的表演烘托起了全场的气氛，场上场下互动活泼，小朋友们挥舞小旗、花环等随着音乐的节拍自由晃动，比赛高潮迭起、精彩纷呈，引来观众阵阵掌声。孩子们兴高采烈的在舞台上表演了合唱节目，歌曲选材经典，编排独具特色。9月29日上午，幼儿园中班和小班也将继续开展“我心中的祖国”为主题的“迎国庆”系列活动。
庆祝国庆宣传的简报6国庆节即将到来，9月29日下午，铁清镇中心幼儿园大班的小朋友以自己独特的方式，在教室里开展了“我爱你祖国”的主题活动。
活动开始，孩子们为亲爱的祖国妈妈献上了儿歌《国旗真美丽》、《生日歌》，歌曲完毕，孩子们亲手为祖国妈妈制作了美丽的'五星红旗，活动结束前师生共同布置了教室。
通过此次活动，孩子们知道十月一日是“国庆节”，是我们伟大祖国妈妈的生日。孩们幼儿们的想象力和创造力也非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“国庆节”。
庆祝国庆宣传的简报7在我们伟大的祖国妈妈生日来临之际，益阳蓝山迪诺幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。9月28至29日，各班分别开展了丰富多彩的庆祝活动。
为了加深孩子们对国庆节的了解，9月28日下午各班老师向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过、视频加深对国庆节的深刻认识。中大班组幼儿通过亲手或和爸爸妈妈一起完成制作了鲜花，准备把鲜花送给我们最英勇的烈士们。
9月29日上午，幼儿园根据大、中、小班幼儿年龄特点分别开展了学唱歌曲《国旗国旗红红的哩》、我爱祖国绘画比赛、制作国旗、参观纪念碑、参观博物馆、等活动。
小二班幼儿以嘹亮的歌喉表达了自己对祖国妈妈的爱，孩子们用手中的水彩笔以绘画的形式表达爱家人，爱祖国的美好情感。
小一班幼儿亲手制作国旗，把一面面亲手做的国旗张贴在主题墙上、立在窗台上来表达对祖国妈妈的爱。
在老师的带领下，孩子们参观了烈士纪念碑，通过参观纪念碑以及观看英雄人物增强幼儿对中国革命历史的认知，激发幼儿的爱国主义精神，感受家乡的变化发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国、爱自然的情感。
随后，老师带领孩子们参观了博物馆，大家近距离接触和了解了家乡文化，感受家乡的变化发展。
通过一系列国庆活动，加深了孩子们对祖国妈妈的了解，加强对孩子的爱国主义教育，进一步增强了孩子对祖国妈妈的情感和作为中国人的自豪。对孩子的教育是一门艺术，孩子们只有通过看到了、知道了、体验了、记住了，才能使活动更加的有教育意义，让活动对孩子产生更久远的影响。
庆祝国庆宣传的简报8为认真贯彻落实上级有关安全生产工作会议、文件精神，切实加强市直医疗单位安全生产工作，确保中秋国庆"双节"期间的全系统安全稳定，市卫生计生委近日转发市安全生产委员会办公室《关于切实做好中秋国庆节前安全生生产工作的通知》，在市直卫生医疗单位部署开展节假日期间安全生产工作。
通知要求市直各医疗卫生单位要结合本单位的实际，着力抓好双节的安全生产工作。
一是要加强领导，全面落实安全生产责任制，抓好安全生产主体责任，层层抓好落实；
二是要周密部署，扎实开展隐患排查，切实将隐患排查到位，确保不留死角，特别是针对消防安全隐患要一抓到位，整改到位；
三是要严格监管，确保重点区域、重点部位、重点环节安全稳定。
针对市直医疗单位安全生产存在的问题，市卫生计生委综合监督处提出了三点意见：
一是要充分认识医疗机构安全生产工作的重要性，做到守土有责，不出问题；
二是要广泛开展安全生产宣传教育，利用单位的橱窗、宣传栏、电子屏、院报、网站等载体，面向全体员工开展安全生产宣传教育，提高全体人员的安全生产自觉性，切实形成人人懂安全，个个抓安全的良好氛围；
三是积极开展安全生产大检查，单位领导、责任处室要切实负起责任，深入病区、消防控制中心、水、电、气等重要场所进行安全大检查，消除安全隐患，切实使全系统过一个安全、祥和的中秋、国庆佳节。
庆祝国庆宣传的简报99月27日，市交通局联合安监、公安等部门，在朱国荣副局长的带领下，亲临现场对我市主要客运企业进行了节前安全检查，确保黄金周旅客运输安全。
检查结束后的会议上，各部门均提出了一些意见，主要是客运车辆出口处例检应做到全面有效，驾驶员的出行前安全教育必须落到实处，行李装卸处工作效率应得到提高，修理厂范围内的环境卫生应予以整顿等。会议结束前，朱副局长作总结性发言，进一步重申：各客运企业，一定要严格执行“三不进站，五不出站”规定，加强重点区域值班，确保站场设备及旅客出行安全，圆满完成国庆期间旅客运输任务，为祖国的XX华诞献礼。
庆祝国庆宣传的简报10为确保“国庆节”期间道路交通安全畅通、有序，9月27日上午，建阳区公安局交警大队组织全体民警召开了工作会议，部署节日期间辖区道路交通管理工作。
会议上，区公安局副政委、交警大队长王升提出了几点工作要求：一是要提升思想认识，落实责任，要高度重视“国庆节”期间交通安全保卫工作，认清当前道路交通安全的严峻形势，坚决克服松懈、麻痹思想，确保“国庆节”期间道路安全畅通。二是要加强领导带班制度，加强值班备勤，要求全体民警、警察进入一级备勤状态，保持通讯畅通，做到及时出警，快速处置。三是加强路面管控，严厉查处客车超员、酒后驾驶、疲劳驾驶、涉牌涉证、毒驾等交通违法行为，特别是对易燃易爆、危化物品运输车辆的安全检查，及时消除安全隐患。四是要严格文明规范执法，坚决做到依法执法、文明管理。五是加强宣传教育，进一步提升驾驶人及市民群众的安全行车、文明驾驶、安全出行的良好意识。
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