第三章 倾注对祖国的忠诚与热爱

一、识记爱国主义的科学内涵★★★★☆

1、爱国主义

• 爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情、思想和行为。

2、爱国主义的基本内容

• 爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。现代意义上的“祖国”的内涵更加丰富和深广，是一个集自然、经济、政治、文化、历史等于一体的综合概念。

• (1)热爱故土山河是爱国主义的首要表现。

• (2)热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现。

• (3)热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的深层内容。

• (4)热爱自己的国家是爱国主义的基本政治要求。

二、领会爱国主义的优良传统★★★☆☆

1、维护祖国统一，促进民族团结

2、抵御外来侵略，捍卫国家主权

3、开发祖国山河，创造中华文明

4、心系民生苦乐，推动历史进步

三、领会爱国主义的时代价值★★★☆☆

• 1、爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

• 2、爱国主义是推动中国社会历史前进的巨大力量

• 3、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉

明确爱国主义的时代要求

• 一、识记坚持爱国主义与社会主义相统一★★★★☆

• 在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。弘扬爱国主义精神必须坚持爱国主义和爱社会主义相统一。

• 历史：中华民族是一个历史悠久的伟大民族。鸦片战争后，中国一步步地沦为半殖民地半封建社会。为了民族复兴，无数仁人志士曾经不辞辛劳地向西方资本主义寻找救国救民的真理，但一次又一次的尝试均以失败告终，最后中国人民选择了社会主义道路，为实现民族复兴奠定了根本政治前途和制度基础。

• 现实：选择了社会主义道路的中国人民，在中国***领导下，经过几十年的社会主义建设和改革开放，取得了历史性的成就和进步。今日中国，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

• 二、领会维护祖国统一和民族团结★★★☆☆

• 在新的时代条件下弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要的着力点和落脚点。

• 只要承认世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。

• 多民族是我国的一大特色，也是我国发展的一大有力因素。

• 三、领会尊重和传承中华民族历史和文化★★★☆☆

• 作为新时代的爱国者，尊重和传承中华民族历史和文化，应该注意防止两种错误思潮：

一是历史虚无主义思想思潮

二是文化保守主义思想思潮

• 四、领会坚持立足民族又面向世界★★★☆☆

• 新时代弘扬爱国主义精神，必须与扩大对外开放结合起来，立足民族又面向世界。

• 立足民族，就是要尊重中国的历史特点、文化传统，尊重中国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，增强中华文明的生机活力。

• 面向世界，就是要积极倡导求同存异、交流互鉴，促进不同国度、不同文明相互借鉴、共同进步，共同推动人类文明发展进步。

• 五、识记弘扬民族精神和时代精神★★★★☆

一、识记培育爱国情感，保持民族自尊、自信和自强★★★★☆

• 1、爱国情感

• 爱国情感是人们对自己祖国的一种直接感受和情绪体验。这种情感的产生，是千百年来人们对个人与祖国之间互相依存关系不断认识的结果。

• 培育爱国情感：

• (1)要在直觉上增强爱国情感的体验。

• (2)要在理论上增强爱国情感的体验。

• (3)要在实践中增强爱国情感的体验。

• 2、民族自尊

• 民族自尊是指一个民族坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈情感。

• 作为一个中国人，在祖国还不够富裕的时候，不妄自菲薄；

• 在强军大国的压力面前，不奴颜婢膝；面对金钱地位的诱惑，不做丧失国格人格的事情；面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降。这就是民族自尊的体现。

• 3、民族自信

• 民族自信是指一个民族对于自己自立于世界民族之林的能力及其发展前途的坚定信念。

4、民族自强

• 民族自强是指一个民族在高度自尊、自信的基础上，依靠自身力量实现民族振兴和国家富强的英雄气概和创造精神。

二、领会树立爱国思想，增进国家团结、统一和安全★★★☆☆

• 爱国情感是一种感性认识，爱国思想是一种理性认识。

• 1、促进民族团结

• 各民族团结友爱是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。

• (1)要加强学习，更好地了解和掌握民族理论与政策、民族法律法规和民族基本知识。

• (2)要立足本职，以实际行动促进民族团结进步事业。

• (3)要坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。

2、维护祖国统一

• 祖国统一是国家繁荣富强的根本前提。一个强大的国家，必然是统一的国家。

• 香港、澳门回归祖国以来，我们全面准确贯彻“一国两制”方针，既坚持“一国”原则，又尊重“两制”差异

• 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。

• 和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。

• 3、保障国家安全

• 我们必须坚持总体国家安全观——

• 以人民安全为宗旨

• 以政治安全为根本

• 以经济安全为基础

• 以军事、文化、社会安全为保障

• 以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

三、应用履行爱国行为，以实际行动和贡献报效祖国★★☆☆☆

• 爱国主义不仅是一种社会意识形态，而且是一种社会实践活动。

• (1)刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领。

• (2)端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一。

• (3)躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。

3简答：当代大学生如何以实际行动和贡献报效祖国。

(1)刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领；

(2)端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一；

(3)躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。

崇洋媚外包含了两种情况，一是认为外国的东西就是比中国的好，因为好而去追求；二是认为外国东西不一定好，但因为有了外国东西都好的刻板印象，不加分析地心向往之，在情感和行为上排斥中国的一切。

“很多国人对‘洋’和‘外’存在刻板印象，例如‘先进’、‘科学’、‘好’、‘高贵’、‘现代’等。其实，这种观念与全球化夹带着的心理帝国主义是相关的。”

个人觉得，喜欢进口产品也不能简单等于崇洋媚外吧。主要对本国产品不自信吧。这也不是消费者造成的！

对于崇洋媚外这个话题，从古至今，可能很少人能够克制自己不做这样的事，也就是说，这种现象已经完全闯进人类的生活之中。所谓的崇洋媚外，就是人类的一种思想负担：只要是进口的便喜欢得不得了，国产的就觉得质量、技术漏洞百出。所以国产的东西纵然价格再合理，也只能在一边干瞪眼。“如果连自己都不相信，谈何信任别人。”拿汽车来说吧，世界上最好最贵的汽车劳斯莱斯，是所有富人的终极目标和身价地位的象征。

一位年轻人，自从有了家庭之后就拼命工作，当积攒了大量的财富后便毫不犹豫地买了一辆全球限售80辆的宝时捷慰劳自己。像我国赫赫有名的红旗牌轿车，其质量与外观都堪称一流，可又有哪些富豪动过心，以拥有多少辆“红旗牌”国产轿车为荣呢？再谈谈手表。手表，在咱们普通老百姓的心目中，只是为了图个方便，知道时间而已。

然而，对一些人，一身的名牌，再配一个名牌的手表，举手投足之间，充满派头与绅士，那亦是他们追求的对象。所以，国人花巨资买了世界公认一流的产品——瑞士的手表，挥手之间但显尊贵。其实它的投资成本还低于其它，但却成了众人追逐的对象。因为它是身份的象征，是贵族的象征。面子真的那么重要吗？也许，你会说，这种“崇洋媚外”的现象只是某些上层人物为了攀比，为了面子，为了凸显身份而刻意追求的。

　为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的爱国主义主题活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

爱国主义主题活动方案1

　一、目的

　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

　二、活动时间

　20xx年2月23日下午

　三、活动地点

　英雄山

　四、活动对象:

　初一部分学生

　五、活动主要负责人名单

　组长：贾林

　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰

　六、活动程序及内容

　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

　4、整队步行进入英雄山。

　（1）老师介绍注意事项；

　（2）老师讲解；

　（3）学生作好记录。

　5、集合归队。

　七、活动纪律：

　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）

　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；

　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；

　八、每人写心得体会

爱国主义主题活动方案2

　一、指导思想

　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。

　二、成立领导小组

　组长：校长

　副组长：副校长

　成员：各处室人员、年级组长、各班班主任

　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。

　三、活动日程安排及要求

　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

　此次活动分为以下四个阶段：

　（一）教唱阶段（xx年12月——xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。

　（二）练习阶段（xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

　（三）排练阶段（xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，

　（四）比赛阶段（xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。

　四、其他注意事项

　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。

　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。

　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

爱国主义主题活动方案3

　一、活动主题:

　向国旗敬礼、做一个有道德的人

　二、活动时间:

　9月29日——10月18日

　三、活动内容:

　以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　四、活动安排:

　1、广泛发动阶段。

　首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

　第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的'祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

　2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动:

　(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

　(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

　(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。

　(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。

　(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

　(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

爱国主义主题活动方案4

　根据泸委发20xx36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

　一、指导思想

　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

　二、活动思路

　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

　三、活动对象

　全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)

　四、活动时间

　20xx年11月10日-15日

　五、演讲比赛具体活动方案

　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

　(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00

　(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00

　3、演讲要求：

　(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

　(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

　(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

　(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

　4、奖励：

　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

爱国主义主题活动方案5

　一、指导思想：

　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

　二、领导小组：

　组长：

　副组长：

　组员：

　三、活动内容：

　1、书画、小报评展。

　参加对象：七、八年级全体学生，欢迎九年级的同学踊跃参加。

　a书法分硬笔和软笔两项，字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班选送两份，于10月17日交教导处。

　b小报可以是手工制作或电脑制作，主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备，尺寸要求：42㎝×30㎝（a3纸）、39㎝×27㎝（8k纸），每班选送两份，于10月17日交教导处。

　2、诗文朗诵比赛。

　参加对象：七、八年级每班一个节目；

　作品要求：以爱国主义为主题，诗歌或散文；

　比赛形式：人数不限，可配乐，磁带自备；

　朗诵时间：3分钟以内；

　报名时间：10月17日（周一）报教导处；

　比赛时间：10月21日（周五）下午第三节

　比赛地点：学校阶梯教室

　3、主题班会观摩。

　活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。

　活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中

　参加班级：七（3）（4）（5）（7）（8）（10）、八（3）

　活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

　（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

　活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。

　备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。

　四、评奖办法：

　1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。

　2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。

爱国主义主题活动方案6

　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定开展爱国主义教育活动。

　一、活动主题：

　了解新中国建立历史，为祖国立志成才

　活动时间：20xx年10月

　1、国旗下的讲话：

　活动时间：20xx年10月8日

　活动地点：教学楼前

　参加人员：全体师生

　活动内容：

　1、7:40师生集中完毕，7:50准时举行升旗仪式；

　2、由领导讲话，弘扬爱国主义精神，让广大师生奋发向上，为此次爱国教育活动奠定强有力的基础；

　3、请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。

　2、主题队日：

　活动目的：为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的时效性，开展主题班会观摩活动。

　活动时间：20xx年10月

　活动地点；各班级安排

　参加人员：全体学生

　活动内容：各班于活动时间开展与“学典型、争先进、树新风”主题有关的活动，并准备做好相关记录。

　活动要求：

　（1）、主题要做到三个结合：与学校提出的“学典型、争先进、树新风”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。

　（2）、主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法及教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。

　3、板报活动：

　活动时间：20xx年10月

　参加人员：全校各年级

　活动地点：教学楼前

　活动内容：由各班学生出板报，以“爱国主义”为大主题，各班各定小主题进行。

　二、活动要求：

　（1）此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。

　（2）此次爱国主义活动宣传要做到结合实际，突出特色，着力深化。

　和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。

　1、指导思想

　根据市文明办、市教育局等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》要求，为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，值此新中国成立xx周年之际，在我校开展爱国主义教育主题活动。

　2、活动目的

　围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题教育活动，引导孩子们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、文明礼仪教育，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国***领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

　三、活动时间：

　9月29-10月8

　四、活动内容

　活动采取网上网下相结合的形式开展。网上，组织学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，参加网上签名寄语，网下，组织学生观看爱国主义影视、读有关英雄书籍等开展多种形式的教育实践活动。其具体内容为：

　1、召开爱国主义教育主题班会。

　2、4-6年级利用国庆假安排学生查阅资料做一期爱国手抄报

　3、组织学生观看爱国主义影视，读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

　4、4-6年级做好网上寄语签名活动

　五、相关活动安排

　（一）做好爱国教育宣传发动工作：大队部发出爱国教育活动倡议。

　（二）开展好爱国主义教育主题班队会。

　组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。

　（三）举办“爱国主义教育”主题手抄报比赛。要求：

　1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；

　2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；

　3、手抄报、绘画采用8K纸张，手抄报文字须手写，每份手抄报的编办者不超过3人。

　（四）利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片、书籍，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。

　六、要求

　1、各班要高度重视本次活动。

　2、活动相关材料10月8号之前上交。

新媒体现在已经成为重要营销手段，我们看众多营销手段背后的思路有哪些常用方法呢？下面就主要介绍几种：NO1互动营销所谓的互动，就是双方互相的动起来。在互动营销中。互动的双方一方是消费者，一方是企业。只有抓住共同利益点，找到巧妙的沟通时机和方法才能将双方紧密的结合起来。互动营销尤其强调，双方都采取一种共同的行为。比如现在社群中的互动。NO2事件营销事件营销是指企业通过策划、组织和利用具有新闻价值、社会影响以及名人效应的人物或事件，吸引媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注，以求提高企业或产品的知名度、美誉度，树立良好品牌形象，并最终促成产品或服务的销售的手段和方式。由于这种营销方式具有受众面广、突发性强，在短时间内能使信息达到最大、最优传播的效果，为企业节约大量的宣传成本等特点，近年来越来越成为国内外流行的一种公关传播与市场推广手段。比如被炒的范冰冰和李晨分手事件N03知识营销知识营销指的是向大众传播新的技术、知识以及它们对人们生活的影响，通过普惠式宣传，让消费者不仅知其然，而且知其所以然，重新建立新的产品概念，进而使消费者萌发对新产品的需要，达到拓宽市场的目的。随着知识经济时代的到来，知识成为发展经济的资本，知识的积累和创新，成为促进经济增长的主要动力源，因此，作为一个企业，在搞研发的同时，就要想到知识的推广，使一项新产品研制成功的市场风险降到最小，而要做到这一点，就必须运作知识营销。比如之前石墨烯推广NO4情感营销情感营销就是把消费者个人情感差异和需求作为企业品牌营销战略的情感营销核心，通过借助情感包装、情感促销、情感广告、情感口碑、情感设计等策略来实现企业的经营目标。比如利用消费者爱国情绪的华为事件NO5饥饿营销"饥饿营销"，运用于商品或服务的商业推广，是指商品提供者有意调低产量，以期达到调控供求关系、制造供不应求"假象"、以维护产品形象并维持商品较高售价和利润率的营销策略。比如之前小米营销，当然他们也确实存在供应链问题。NO6会员营销会员营销是一种基于会员管理的营销方法，商家通过将普通顾客变为会员，分析会员消费信息，挖掘顾客的后续消费力汲取终身消费价值，并通过客户转介绍等方式，将一个客户的价值实现最大化。与传统营销方式在操作思路和理念上有众多不同。会员营销，通过会员积分、等级制度等多种管理办法，增加用户的粘性和活跃度，用户生命周期持续延伸。比如网上商城“积分换礼”等其实营销是企业贯彻经营的主线，不仅是营销，还要产品、服务等多方面向网络营销转型，不是只是市场、销售人员做营销。希望大家共同进步！

写作思路：可以写祖国是一位慈爱的母亲，而作为“她”的子女的人们则有义务维护她的和谐和统一。中国是个有五十六个民族的国家，各民族之间的团结才构成了我们的中华大家庭。而其中总有不安分的人，就像藏独分子，妄想分裂中国。

正文：

我们的祖国是一位慈爱的母亲，而作为她的子女的我们则有义务维护她的和谐和统一。

中国是个有五十六个民族的国家，各民族之间的团结才构成了我们的中华大家庭。而其中总有不安分的人，就像藏独分子，妄想分裂中国。但他们没有想过，祖国的命运就是国人的命运，如果中国被分裂了，那他们不但会被国人唾骂，也会被外国人所瞧不起。

祖国的发展与富强，要靠的是我们每一个中华儿女的奉献与奋斗，所以作为中华儿女的我们，就一定要做到热爱祖国。作为一名新时代的中学生，爱国绝不能只靠一句空话，我们应该把这种爱国热情投入到自己的学习和生活中。

首先，作为学生的我们，首先要认真学习，不能浪费祖国为我们创造的大好条件。并积极参与到爱国宣传中，为祖国的和谐统一尽自己最大的力量。

其次，我们还要做到诚实守信，缺乏诚实守信的美德也是缺乏爱国精神的一种表现。以史为鉴，良好的社会文明是以民众的文明程度来判定的。我们一定要提高自身素质，努力成为勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。

最后，让我们共同努力，为我们和蔼可亲的祖国母亲的明天创造条件，为她的和谐统一，尽自己的一份绵薄的力量吧！

每逢佳节倍思亲。祈盼祖国早日统一是海峡两岸和全世界中华儿女的共同心愿。明月千里寄相思，每逢中秋月更圆，两岸人民更加祈盼和平统一，更加思念故乡亲人。

但是，最近一段时间，台湾当局和他们纵容支持的“台独”分裂势力却置民族大义于不顾，肆无忌惮地挑衅一个中国的原则，大搞破坏统一，分裂国家的罪恶活动：9月6日，在台湾当局支持下，“台独”分裂势力策划在台北举行了所谓“台湾正名”游行，这场闹剧旨在图谋把台湾从中国分裂出去。

这一严重破坏两岸关系，违背台湾人本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网民根本利益的闹剧，引起了全世界华人的强烈愤慨和坚决抵制：9月7日，台湾数万民众自发走上街头，群情激昂高呼“反台独、救台湾”、“台独正名、自寻死路”、“和平统一、一中救台”等口号。

台北上千辆出租车、私家车也同时进行了声势浩大的车队游行。这次大游行充分表达了广大台湾人民反对“台独”，渴望和平，祈盼统一的心声。

青山遮不住，毕竟东流去。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。实现国家统一，是我们坚定不移的立场，维护国家领土完整，是中华民族的最高利益之所在，一个中国的原则是不可动摇的。我们欣慰地看到，越来越多的台湾人民正在觉醒，他们将和全世界各地的炎黄子孙一道，为中华民族的振兴、为国家的和平统一而斗争。

露从今夜白，月是故乡圆。我们应紧密团结在以胡主席为首的党中央周围，高举爱国主义和社会主义旗帜，在校领导和老师们的领导下，向全国人民及海外同胞宣传“和平统一，一国两制”对台基本方针，坚定维护一个中国的原则。

祖国统一大业，任重道远。我们作为21世纪的中学生肩负重任，今天我们是祖国的树苗，明天就是祖国的栋梁。所以我们应该好好学习，练就一身过硬的本领，为促进祖国和平统一，为祖国繁荣强大做贡献！

望天上月圆，盼祖国统一。

如何通过影视传媒培养爱国情感？

首先影视传媒有相应的作品，能够激发目前青少年对于国家的热爱，对于国家的感情。我认为有相应的作品才是最重要的。因为目前来讲的话很多的抗日神剧，仅仅就是为了渲染节目，效果吸引大众眼球，毫无技术可言毫无脑力，可言。所以说，作品最重要。

其次，正确的传播途径。在不同时期有不同的宣传方式，现在我还记得在汶川地震那一年播放出的那些画面，武警官兵。我们国家对汶川地震的重视，以及付出。这些东西在适合的十宜播放出来，真的能让人潸然泪下。

所以说无论你怎么想怎么做怎么去宣传，都不如一部好的作品，在恰当的时候去播放去宣传达到的效果，更好更高。