三元实幼 尤慧莅 在幼儿园，鼓励、表扬是教师经常使用的教育手段。教师希望通过鼓励、表扬来强化幼儿的正确行为，提高幼儿的学习兴趣，激发幼儿的潜能和培养幼儿的自信心的目的。但是，并不是所有的鼓励、表扬都能帮助教师达到目的。有时鼓励、表扬会事得起反地降低幼儿的学习兴趣，削弱幼儿的内在动机。因此，教师如何正确运用鼓励、表扬是十分重要的。 一、让孩子体会爱是教师最好的鼓励方法 鼓励教育的实施途径是“发现优点”、“欣赏优点”。通过这一途径，可以培养幼儿的自信心以及学习的积极性、主动性和创造性，从而达到教育的目的。但要做到及时准确地“发现优点”、“欣赏优点”，尤其是发现表现不好的孩子的优点，教师对孩子就必须充满关心和爱心，必须满腔热情地关心孩子、接近孩子、爱护孩子，多与孩子交流、沟通，真正走进他的内心是世界去了解他。俗话说的好：“没有不好的孩子，只有不好的教育”。无论哪个孩子，只要我们耐心寻找，就必定能发现他们的优点，即使孩子们偶尔做错了事或答错了问题，我们都应该给予他们足够地鼓励与帮助，不可说出“你真笨！”“你怎么连这个都不会！”之类的话，而应注意方式方法，善于抓住他们的某些特长和闪光点进行激励和引导，以免伤害幼儿的自尊，从而促进幼儿的自信心。 要多一份关心、爱心和耐心，对他们充满信心，鼓励他们慢慢来。同时，要逐步引导他们积极主动地参与各项活动，鼓励他们大胆地表现自己，树立自信心。爱孩子可以帮助孩子爱自己，肯定自己。因此，我们应利用一切机会来接触孩子，表现我们的爱。如与孩子个别交谈时，把他们抱在怀里，当他们向老师汇报新鲜事时，摸摸他们的脑袋，微笑着倾听。孩子遇到困难时，耐心引导他们。爱，是人类所特有的，最伟大的情感，爱是老师最美的语言，爱是老师最好的鼓励方法。 教师在实施教育的过程中，教师的情感投入要真切，表情要丰富，语言要亲切，如果教师在鼓励和表扬幼儿时，眼睛望着别处，表情冷漠，可想而知，无论教师怎样运用语言进行鼓励，其教育效果也是消极的。因此，教师在鼓励和表扬幼儿时，除了运用语言的鼓励外，更应恰倒好处地运用表情的鼓励（如热情的微笑、点头、主动打招呼）和手势性鼓励（如伸出大拇指，鼓掌）以及身体接触性的鼓励（如摸摸小脸蛋、擦擦泪、抱一抱）等，另外帮孩子梳头、整理衣服、擦去鼻涕等，使幼儿真正感受和强烈体验到自己被教师所喜爱。从而才能深深地感染孩子，使其产生积极的教育效果。我班有一个刚入园不久的孩子，哭闹不停。有一次，全班小朋友都安静下来了，只有他还在不停地哭。我走过去轻轻地擦掉他脸上的泪水，微笑着对他说：“哭多难看呀，你看你不哭多漂亮。老师这里有一块小手怕，它想和不哭的孩子交朋友。老师相信你是一个乖孩子，你看小手帕正对着你笑呢。”这个孩子听完我的话，睁大眼睛望着我，竟咧开小嘴笑了。我亲切地抚摸着他的脸对全班小朋友说：“你们看，这个小朋友真乖，笑的真好看。我们一起为他鼓鼓掌，鼓励鼓励他。”然后我亲切的抱起他亲了亲他的小脸蛋。事后，这个孩子的家长对我说：“老师，今天我的孩子主动要上幼儿园，他说老师喜欢他，说他乖，他再也不哭了。”在那时，我切切实实地感受到，对于孩子，无论是一个善意的微笑，还是一个亲切的点头，或是一声惊喜和赞叹，一句同情的话语，都能使孩子得到快乐和满足，都能唤起孩子良好的情绪情感，使其行为发生不同程度的变化。由此可以看出：教师良好的情感态度和鼓励的言行，是使幼儿愿意接纳你，真心喜欢你，乐于接受你的教育的催化剂，它促进了孩子良好行为习惯的形成。 二、因人而异，让每个幼儿都能体验到鼓励的快乐在实际工作中，我们面对的并非都是聪明、能干、听话的孩子，对那些调皮顽劣的幼儿，更需要表现出超越寻常的耐心。我班有个叫杨林的小男孩，总给人不安分的感觉。争抢玩具、逗打同伴、扰乱秩序，犹如一匹脱缰的野马，每天告他状的孩子接连不断，常常是老师苦口婆心地批评教育半天，但语音刚落，他又故技重演。我逐渐发现批评说教的次数多了，杨林反而无所谓了，大有一种破罐子破摔的架势。我决定改变教育方法，从培养他的自尊心、树立他的荣誉感入手。于是，我开始观察他的一言一行，一举一动。努力寻找他身上的闪光点。我发现他喜欢绘画，就投其所好，常常坐在他身旁，边欣赏他画画边与他交流，并有意将他的作品展现出来，让同伴们欣赏：我发现他爱劳动，就在课堂上适时对他进行表扬，渐渐地，他感受到了被老师、同伴重视的快乐，变的可爱了，虽然他的野性时有反复，但频率大为减少。通过这件事我认识到：只要教师经常展示孩子的强项，真诚地帮助和关爱能使他们感到心灵的相通。 教师不经意的一句责怪话就很容易伤害幼儿的自尊。正确、肯定的评价能形成幼儿积极的成功体验。有一次，中午起床了，孩子们都很快整理好床铺，穿上鞋子，离开寝室。只有袁文昭一个人在床上吃力地叠被子。我着急的走过去说：“文昭，都上大班了，还不会叠被子？”话音刚落我边发现他的眼神暗淡了下来，我马上意识到刚才的话已经伤害了他。于是我走到他床前，抚摸着他的头说：“你是会叠的，对吗？来，我帮助你，你一定会叠的又快又整齐！”我们开始练习，开始袁文昭叠一下看我一眼，好像在问：“这样对吗？”每一次我都向他投去鼓励的目光，很快他便能又快又好地把被子叠得整整齐齐。他眼中闪现出自信与成功的喜悦：“老师，我会了！”我也兴奋得说：“对，你比老师叠的都好！”孩子的成长离不开教师及家长的鼓励和帮助，当他们遇到难以解决的困难时，成人对他们的评价、态度及采取的方式就显得更为重要。我们应该用一颗包容的心去理解孩子，使他们在成人的肯定中获得自信，体验快乐。 在注重实践的同时，还应注重个体差异，做到因材施教，如：大班的小朋友一般都比较喜欢剪纸活动，可是我班的黄凯小朋友却不同于他们，剪纸对他来说是一个大伤脑筋的事，因为患有先天性脑瘫，所以他根本不能手眼协调地运用剪刀，更不要说“沿线条剪”了，不是剪过了头就是没剪干净，很少有成功的。慢慢地我发现他对剪纸失去了兴趣，每次剪纸课时他都垂头丧气地，不知道是因为害怕还是其它原因，他开始放弃动手练习的机会，只是坐在一旁静观。为了帮助他树立信心、提高动手能力。于是在《变脸小丑》剪纸活动中，我对他进行了个别辅导，鼓励他与我互相合作，共同制作玩具。一开始我要求他自己慢慢地耐心地进行剪，然后我在他剪好的基础上略加修剪，使边缘更光滑，在粘贴的过程中我极力主张他自己动手，在必要的时候帮上一把，不多久一个可爱地“变脸小丑”就完成了，他兴奋地拿着自己的“小丑”快乐地与小伙伴们玩耍着，好象在告诉大家：瞧！这是我做的。看到他的脸上洋溢出灿烂地笑容，我由衷地感到高兴。没想到，我的小小举措会给他带来这么多的快乐。 三、注意榜样作用，培养孩子相互鼓励的习惯 幼儿具有思维形象具体、好模仿的特点，在实际工作中，我时刻注意幼儿在日常生活中点滴的闪光思想，及时发现，及时提出，为孩子树立良好的榜样。同时，教师在幼儿心中是神圣的，教师的言行无时不在影响着幼儿，教师常常成为幼儿模仿的对象。教师对幼儿关心、鼓励的教育态度，不仅使幼儿充满了自信、上进、愉快的情绪情感，而且也潜移默化地影响幼儿，其无形地为幼儿树立了榜样。例如我班有一名幼儿，有一次摔到在地上大哭起来，旁边的幼儿有的旁观，有的愣着，有的哈哈大笑，有的大声说：“好哭、不害羞、活该。”还有的正准备压在这个孩子身上。我走过去轻声问他：“摔疼了吗？勇敢的孩子摔到了自己爬起来，来老师替你揉揉。”这个孩子在我的鼓励下站了起来。安慰好这个孩子，我又对其他孩子说：“小朋友在一起要团结友爱，互相帮助，不要取笑别人，我相信，你们都是些助人为乐的好孩子。”孩子们听了我的话，有的给这个孩子搬来椅子，有的牵着他的手让他坐下。不几天后，有一次上楼梯，一名幼儿不小心摔倒了，走在旁边的幼儿马上去扶他，并对他说：“老师说过勇敢的孩子摔倒了自己爬起来。”孩子之间的相互鼓励成了良好表现的纽带。由此也可以看出，教师对一个孩子的关心和鼓励，不仅温暖和激励了一个孩子，而且起到了言传身教的榜样作用，它影响和带动了其他幼儿纷纷模仿的行为，对幼儿良好的行为习惯的形成起到了积极的作用。同样是一个摔跤的孩子，我因心情不佳，随口说了一句：“你就知道哭，不会自己爬起来，一点用也没有。”这孩子听了我的话，哭的更厉害了。周围的孩子则用手指着脸说：“没用，只知道哭，老师不喜欢你，羞羞脸。”没想到，我不经意的一句话，竟产生了如此想不到的后果。由此说明，教师粗暴、冷漠、训导的教育态度，不仅使幼儿情绪紧张、恐惧，而且使幼儿耳濡目染教师的行为，从而产生消极的模仿，其不仅影响幼儿的身心健康，而且不利于幼儿良好行为习惯的形成。 四、家园同步，共同正确运用鼓励方法 现实生活中，我们常常发现，家长们聚在一起，总爱把彼此的孩子进行比较，并会因自己的孩子在某些方面不如别人家的孩子，觉得自己“不会教孩子“而感到愧疚。实践证明，创造条件让家长学会与参与鼓励教育，是促使孩子形成自信、走向成功的催化剂。幼儿园通过举办专家讲座、个别交流、家访、家园互动等形式，可以帮助家长掌握幼儿教育学、心理学的有关知识，让他们了解到一些现代教育的特点和规律，从而学会了解孩子，尊重孩子，赏识孩子，理解孩子，掌握教育子女的方法和艺术。 在鼓励和表扬时，我们也应注意几个问题：第一要实事求是。既不滥用鼓励和表扬，又不吝啬鼓励和表扬，更不能错误地把幼儿的特点当缺点；夸奖要适度，对幼儿的良好表现，要根据不同情况，给予恰如其分的鼓励，不能事不分大小，都做过度的夸奖。因为不切实际的过度夸奖，容易造成幼儿的虚荣心，效果适得其反。第二要全面对待。在鼓励和表扬教育中，并不排斥批评。我们既要充分发掘幼儿的“闪光点”，也要根据实际适时适度地指出其“美中不足”，促使幼儿学会明辨是非，分清荣辱。只是鼓励和表扬和批评的侧重点不能倒置，鼓励和表扬要讲究方法，批评应考虑艺术。这样，才能使幼儿及时得到鼓励，又能知道自己行为的缺点，更有利于良好行为习惯的培养。 鼓励表扬是广泛采用的一种有效的教育方法，对培养幼儿的自信心能起到很好的作用。但鼓励不同于表扬，鼓励能从根本上扶植孩子的自信，鼓励往往是一种对儿童行为的支持，可以通过言语，可以通过表情，也可以通过一些支持性的材料。比如在孩子拼图遇到困难准备放弃时，我们应该说：“再试试看”。而还是说：“你很棒，一定能行”。实际上有时对孩子的表扬反面会打击他们，比如当一个孩子知道自己做得不好，却听到一连串的“你真棒”的时候，他就会对表扬持怀疑态度。所以我们要学会区分鼓励和表扬 五、注重效果评估，避免褒奖的误区 在鼓励表扬时，必须注重鼓励表扬的效果，从个体性、全体性和发展性的原则全方位评价鼓励表扬的作用，避免鼓励表扬对另外的幼儿产生负面的影响，避免鼓励表扬削弱幼儿的内在动机。例如：在幼儿园设置班级红花栏虽然积极作用是显而易见的，但其隐性的负面弊病也是存在的，由于其鼓励表扬层次远高于其他如口头或肢体的表扬方式，而其表扬的实时性无法保证和评价标准无法面对全班不同个性、不同水平的孩子，造成孩子认为小红花多的就是好孩子，小红花少的就是坏孩子。而如果将其改为家长在家设红花栏或孩子表现好时随时在孩子喜欢的地方贴上小红花则可避免负面的影响。 教育从某种意义上说，就是情感的交流。只要教师始终用一颗爱心，去发现幼儿身上的闪光点，善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机，不失时机的给予鼓励。对幼儿积极接受教育，培养幼儿良好的行为习惯将起到积极的作用。
促进家庭教育活动方案孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。下面是我为大家整理的促进家庭教育活动方案五篇，欢迎阅读。
促进家庭教育活动方案1
1）继续举办“--区千户家庭读经典”系列活动。联合鼓楼街道、月湖街道妇联以及天一阁共同开办极富传统特色的“天一阁国学班”。国学班每周日上午由杨林老师和家长、小朋友们一起在天一阁穿上汉服读经典。国学班倡导每天10分钟，让小朋友在家里做老师教全家人诵读经典，从而让孩子自然而然达到自正的状态。
2、传统节日体验。弘扬家庭观念，体验传统节日习俗。在传统节日端午、中秋等节日举办了相关活动，为家长小朋友们讲解传统文化的习俗，带领他们包粽子、包月饼，学习传统节日礼仪，重新认识和领略传统节日魅力。
3、每月主题活动。国学班每月一个主题，举办分享读书故事的月湖书社、感悟传统书画之美的书画欣赏、在游戏中学习汉字的汉字听写等特色课程。
2）举办“--市头脑om校间挑战赛”活动。发动学校积极组队参加，以“异想天开、梦想成真”为主题，由“纸搭高”、“海运大亨”和“叠叠乐”三个比赛项目组成的活动。
3）继续开展--区“认星争优，做美德少年”评选活动。20--年在全区中小学中广泛开展“美德少年”评选活动，在“诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行”等方面表现突出的美德少年，广泛树立了一批争当诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行的好少年等各类先进典型。
4）广泛开展“文明与你我同行，争当一名文明出行小监督员”主题实践活动。在广大学生中，组织开展“携手1+6，告别‘中国式过马路’，争当一名文明出行小监督员”主题实践活动，通过组织开展主题班队会、国旗下讲话、征文等形式，全面倡导广大学生争做文明出行的实践者、宣传者、监督者，并发挥“小手拉大手”的作用，通过青少年“1”的努力，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆“6”的力量，进而带动整个社会，努力告别“中国式过马路”。
5）不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动。
6）组建一支草根讲师团。以家长学校为阵地，围绕女性与家庭开展沙龙交流活动、传播正确的家庭教育观念，提高母亲思想道德素养和科学育儿水平，不断提升不同女性的素质。
促进家庭教育活动方案2
指导思想：
以科学发展观为指导，以全国“十一五”家庭教育工作规划为指针，全面落实各级教育部门、妇联有关家庭教育工作精神。切实提高各级家长学校的办学效果，积极开展家庭教育实践与理论研究，为构建---家庭、---社会作出积极贡献。
基本目标：
1、争创三级家长学校：合格家长学校；示范家长学校；品牌家长学校。
2、拓展两类家长学校：民工家长学校；网络家长学校。
3、抓好三支队伍建设：家庭教育兼职研究员队伍，家庭教育讲师团队伍；家庭教育管理者队伍。
4、做好六项有关研究：城乡家庭教育均衡化研究；母亲素养教育研究；农村、海岛、薄弱地区家庭教育研究；家庭教育“三级”教材研究；科学教子案例研究；家庭教育重点课题研究。
对应措施：
一、争创“三级”家长学校
修改原示范家长学校评比条例，拟定“三级”家长学校评审方案。学校可根据各自发展现状申报争创级别，“家教所”组织指导、检查并审定。
（一）合格家长学校争创条件：
1、做到“十个有”的规范办学：有组织、有牌子、有计划、有教材、有场地、有教师、有活动、有考评、有总结、有档案。
2、积极配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培训中心等上级部门布置的各项任务。
（二）示范家长学校争创条件：
在合格家长学校的条件基础上
1、有结对帮扶行动
2、有家长学校网页或在学校网站上至少有家教栏目。
3、有家庭教育论文发表。
4、有可持续发展的家长学校工作亮点、长效机制。
（三）品牌家长学校争创条件：
在合格、示范家长学校的条件基础上
1、有家长学校专门网站。
2、有家庭教育课题研究。
3、有校本特色教材。
4、在区域中、社会上有很好的社会反响和实际效果。
二、拓展两类家长学校
（一）拓展民工家长学校
1、在原有2所民工子弟家长学校的基础上，再创2所民工子弟家长学校。
2、对民工子弟家长学校继续实行“二免一补“措施。即免费提供培训，免费提供教材、资料，补助家长学校办学经费。
3、倡导并开展市级示范家长学校与民工家长学校结对帮扶。从实质上加强对民工家长学校的办学指导和帮助，促进民工家长学校教育质量的提升，促进外来民工家长科学教子水平的提高，促进整体教育---、均衡发展的形成。
（二）拓展网络家长学校
1、在原有2所网络家长学校网站的基础上，再创2所网络家长学校网站。
2、指导并督促县级以上示范家长学校建立家长学校网页。学校网站上至少有家庭教育栏目。
3、开展评选优秀家长学校网站、家长学校网页活动，并给予一定的经费奖励。
4、开办象山县家庭教育网站，拓宽家教知识传播渠道，以满足不同素质、不同岗位、不同职业、不同年龄家长的不同需求，从而可以有效弥补现代家长个性化，不定时的大信息家教知识的需求。
三、抓好三支队伍建设
1、家庭教育兼职研究员队伍（基本上由学校德育副校长、德育主任组成）是一支推动象山家庭教育理论研究不断向前发展的生力军，要定期开展对他们的专题培训，明确任务。每学年开展一次家庭教育交流研讨会，每年参加一次外出学习考察活动以增广见闻，通过多种途径提高他们的理论水平和实践能力。
2、进一步调整、充实并拓展家庭教育讲师团队伍。可以尝试建立以外来专家为主要的“家庭教育专家讲师团”；以在校热心家长为主要成员的“家长助教团”；以全县在家庭教育工作上有突出成绩的“教师讲师团”；并对后2支队伍开展相对应的专业培训，提高各自讲课效果，不断创建平台让他们营造助人助己的双赢成长氛围，为全县家长甚至到更远的地方去传播、辐射各自先进的家教理念，以提升广大家长队伍的整体素质，使这支队伍能成为新时代象山家庭教育品牌团队。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校长、德育主任、班主任等三级管理网络队伍组成。我们“家教所”要拟定计划对他们开展业务培训，因为任何老师他们的另外一份天职就是家长，所以怎样做一名优秀的家长；怎样提高科学育儿水平；怎样捕捉家庭教育规律；了解家庭教育内涵等本身也是每一位教师家长必不可缺的个人素养。
四、做好六项家庭教育研究
1、做好城乡家庭教育均衡化研究
拟定“象山县家长信息了解问卷”，普查家长及监护人本人情况，普查家长育人观点、教育方式情况，普查城乡家长对家长学校功能及家庭教育合力了解等，通过一系列问卷调查来掌握城乡家长及家庭的一些异同，并为进一步搞好城乡家长素质均衡提升、提高全县家庭教育整体质量、为家长学校办学更具针对性和实效性打下基础。
2、做好母亲素养教育研究
在目前多数家庭中，由于母亲与孩子的特殊关系，大多数母亲承担着教育子女的重任。“一双推着摇篮的手是一双推着世界向前发展的手”，母亲的视野、母亲的素养在很大程度上影响着孩子的成长和未来，母亲素养工程的普及推广十分必要和重要，如何办好女子学堂、如何开好母亲课堂、如何增强母亲魅力、提高母亲的教育智慧对广大家庭教育工作者来说又是一个时代课题。（详细方案见象山县“母亲素养工程”实施方案）
3、农村、海岛、薄弱地区家庭教育研究
（参照1）在此基础上要开展针对性、倾向性支持。特别注重农村、海岛、薄弱地区的家庭教育现状：留守家庭、隔代家长、文化素质不高家长、粗暴型家长、离异、单亲家庭等，家长学校、家长培训的形式、内容等都要与时俱进。
4、做好家庭教育“三级”教材研究
“三级”教材指的是县本通识教材、团本专题教材和校本特色教材。县本通识教材的进一步宣传、发放等问题要规范并努力，团本专题教材的形成还需要化时间去准备和积累，校本特色教材的挖掘可局部推进。今后要多鼓励其他市示范学校进一步挖掘家长可读性强的教子案例等校本特色教材，目前爵溪学校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推广，但有待完善。召开一个校本特色教材编撰并使用的研讨会，促进家校沟通，形成教育合力。
5、做好科学教子案例研究
继续开展逢双年“教子案例”撰写汇编工作和逢单年“家教论文”研究工作，发动学校、家长、各管理者队伍、研究者队伍、讲师团成员等的积极参与，鼓励他们不断地在实践中进行理论的提炼和总结，再用科学的理论指导实践，不断推进我县的家庭教育研究向前迈进。
6、做好家庭教育课题研究
要有一种“工作课题化”的基本理念，把问题当课题来研究，把事情当课题来做。象山是全国家长学校的发祥地，近30年来，我县的家庭教育理论研究、家长学校办学模式研究、家长学校创新载体研究、家长学校办学实际效果研究、三维联动模式等都取得较大成绩。今年继续做好“家长学校办学保障机制”的课题研究，以求进一步发展、壮大和推广，争取省级获奖并冲刺。
促进家庭教育活动方案3
一、目标
本年度，是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。
二、具体内容
1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校园，走进社区”的教育、宣传活动。
2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经验，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。
3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。
促进家庭教育活动方案4
一、指导思想
深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真落实本园园务 工作计划 ，教育 教学计划 。重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题研究，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
二、工作目标
1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。
2、成立家长委员会，引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。
3、定期召开家长会、家长开放日等活动。
4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。
5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高。
6、建立幼儿个人档案。
7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。
三、本学期主要工作重点及措施
（一）开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性
1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用。开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。
2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与交流，引导家长参与到我们的新课改中，如请家长参与我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将寻找机会积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的发展。
3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议。
4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富。
5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力，学会交往和做人。
6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家普注的问题，对家长进行培训，解决家长的疑问。
（二）引导家长参与幼儿园课程建设
1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周计划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参与幼儿园课程，如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等。
（三）加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力
1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取知识，学习科学育儿的方法。
2、组织家长科学育儿交流会，达到提高家长科学育儿水平目的。
3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会。
（四）采用多种形式征求意见，力争工作更上一层楼
为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价。
1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面****，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等
2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员，职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。
促进家庭教育活动方案5
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的塬则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。《纲要》还指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。
二、工作目标
1努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施
1挖掘家长资源，壮大教育队伍
让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，并予以答复。
2采用多种形式，深化家园合作
提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做好丰富多彩的家园合作活动。
（1）各班做好家长园地，及时更换内容，并向家长宣传多方面的幼教信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。
（2）督促各班教师做好幼儿成长档案的工作，及时向家长汇报幼儿在园的情况，并做好反馈记录。
（3）通过班级主页、家园路路通等途径，让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态，化被动为主动，让家长们主动的参与到幼儿园的教育活动中来。
（4）以年龄段或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。让家长们改变以往对家长会的印象，并使他们能积极主动的参与进来。
3树立大教育观念，有效利用社区资源
带领幼儿走向社区，参观各类环境及场所，增进他们对社会的了解。了解周围的环境及成人的工作，懂得劳动的艰辛，萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力。同时还要开展各种角色游戏，模仿各种角色的行为。让幼儿在游戏中得到进一步的体验与提升。
① 枕头里的爱作文400字
枕头里藏着什么？有人说枕头里藏着棉花，有人说枕头里藏着茶叶。我说都不对，版枕头里藏权着稀奇古怪的故事。
每当我睡着的时候，它就会不知疲倦地给我讲故事。每个故事的主人公都是我。现在告诉大家两个我印像最深的故事。
第一个故事是我来到天堂。天堂里很美，到处百花盛开，百鸟争鸣。还有西游记里仙桃和其它新奇的鲜果。我在天堂中散步，人轻飘瓢的好像在飞，感觉自己成了神仙一样。
第二个故事是金字塔大逃亡。故事里我来到埃及，这里有许多金字塔。我走进金字塔，里面摆放着法老的石棺。我打开一个石棺，里面躺着一具木乃伊。突然，木乃伊醒了，周围的木乃伊全都醒了。他们一起向我走来，我赶紧往外跑，他们不停地追。这时金字塔的门关上了，我又紧张又害怕。我摸了摸口袋里面好像有什么东西，掏出来一看原来是一张地形图。我按着地图指示的方向走出了金字塔，终于松了一口气。
② 作文六百字枕头的故事童话版
我自己现打出来的，新鲜，而且是原创，望采纳哦~~
母亲（小学版）
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我有一个外表不那么美的母亲，但她却给了我生命，给了我母爱，给了我一切，在我看来，她是最美的母亲。
我的母亲身材娇小，瓜子脸上有一对小而聚光的眼睛，眼角不知何时已爬上了细细的鱼尾纹，手上也有薄薄的一层老茧。但我每一次看见这平凡的母亲，心里就会涌起一股暖流。
（事例是我随便写的仅供参考）记得七岁时的一个夏夜，我病了，天气热，我满头大汗。外面的知了一直到夜晚还在不停地叫唤，让人心烦。我又病了，便头痛欲裂，难受极了，怎么也睡不着。哎，这种天气真是烦人！
我抱怨着，突然房门传来清脆的啪嗒一声，我急忙闭上双眼，装睡。谁这么晚了还来我的房间？我心里一阵发憷，生怕是个坏人，微微睁开双眼，却看到了一抹熟悉的身影：是妈妈！
我安心了，闭上眼睛，继续睡觉。这时，啪的一声，我睁开眼，咦，妈妈把一只水盆放在了我的床边。我有些疑惑，但还是闭上了眼。
额头上一阵凉意，我舒服的差点儿叹息。头脑中的痛觉一下子烟消云散，热气也散去了不少。我舒服了，迷迷糊糊地睡着了，隐约感觉妈妈抚摸着我，让我急促的呼吸也变得均匀，渐渐安心了，仿佛是心也找到了依靠，来到了宁静的港湾。
第二天，我醒来的时候妈妈正在我的身畔，她微笑着看着我，温柔的说：“孩子，你醒了，来，快把药吃了。”她端起一杯水，小心翼翼的放了些冷水进去，又拿了两粒药，一起递给我。我接过药，水温正合适，不冷不热。我一饮而尽，竟感觉有些甜味儿。“知道你不吃散剂，说是苦。我昨天特意去买了胶囊，这下不苦了吧。”妈妈温柔地说道。她又走去厨房，端来一碗白粥、几碟小菜。她舀起一勺粥，放在嘴边轻轻地吹了几下，送到我嘴里时，已是温的了，很容易便吞了下去。喝完粥，我看着妈妈泛着血丝的疲惫的双眼，眼睛起了酸意。妈妈，定是整晚在我身边，守了我一夜！顿时，我感觉这平凡小事中，竟蕴含着浓浓的母爱！
有时，母爱只在点点滴滴的小事之中，也许你觉得普通，但只要细细品味，你会发现，其中无穷无尽的、令人感动的母爱光辉。
妈妈，你是我的避风港，是我温暖的心的依靠。想起你，我也想起了冰心的一首诗：母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。谢谢你，母亲，我一定会好好学习，将来报答你的养育之恩！
{看我打这么多，采纳吧采纳吧}
父亲（初中版，不过用到小学版里也可以）
如果说母爱是无比伟大的，那么父爱就是严厉的。有时，父爱只表现在你不知道的小小角落里，也许你会抱怨父爱的严厉，但仔细想想，父亲这么做，何不是因为爱你？
我学钢琴（ps：这里随便，小提琴吉他萨克斯长笛短笛跳舞拉丁芭蕾画画素描水粉画国画设么都可以，自己套上去就行了）已是好多年了，有人羡慕我弹得好，觉得我很“厉害”，每当有人夸奖我时，我的眼前就会浮现出我的父亲，我的，严厉的父亲。同时，心里也会有点点的感激与暖意。
记得我5岁时，为了让我掌握一种特长，父亲送我去了琴行学钢琴。开始我对钢琴很感兴趣，可是才学了一年，好玩的我就觉得越弹越没意思，便渐渐松懈下来，三天打鱼两天晒网，偶尔随便弹几个音，得几声鼓掌便满足了，心想既可以玩，又可以乱弹，弹钢琴也不过这么回事。
可是我的“逍遥”日子没过几天，父亲发现了我的松懈。他开始监督我每天练琴，每天都要坐在我的身边，严肃的看我练琴，那神情和上班时的样子几乎没有一点不同。开始我并不害怕，还是懒洋洋的奏着“随心曲”一点也不配合。就在我以为蒙混过关的时候，啪的一声，一把钢尺打到了我的手上。我的小手立刻变的通红，我一看，哇的哭了。爸爸居然打我！还打得这么狠！我向他投去敌视的目光，倔强的躺在地上，活不起来弹了。父亲见了，高高扬起钢尺，我害怕了，我知道，如果不起来弹，还会挨打。我只好自己爬起来，坐到椅子上，认真弹起了琴。一边谈，眼泪扑梭梭的落下，把琴谱都沾湿了。我才6岁啊！他何必对我如此严厉？何必如此心狠？
那时的我，很讨厌父亲，觉得父亲很可怕，没有母亲的温柔，一点也不爱我。一旦我松懈，便是钢尺在迎接我。但很快，我七岁了。我第一次登台表演，弹得是父亲监督我弹得那几首曲子中的其中一首。我越弹，眼睛越酸，印象中的钢尺，让我不敢松懈，但心里却紧张极了。这时，琴谱落到了地上。我一惊，心扑通通的跳，看向台下，父亲在笑着看着我。那眼神，带着骄傲和鼓励。那只健壮的手，正比着一个“你最棒”的手势。不知怎的，挨钢尺也只哭过几次的我，眼泪却布满了眼眶。我忍着泪，不再管乐谱，认认真真的背诵着谱子来弹了。我突然发现，我弹得很好，即使没有乐谱，我一样可以弹得很好！我的眼睛又酸了，因为我知道，这一切，都是因为父亲平时的严厉。
我的表演很成功，引起了满堂喝彩。我看着台下的父亲，以前的恨意一下子烟消云散，我跑下台，紧紧抱住了父亲，第一次发自内心的说道：“谢谢你，爸爸，我爱你！”
如今的我，钢琴越弾越好，每一次我弹的时候，不管父亲在不在我的身边，我都感觉，他一直都在，他一再在看着我弹。。。
风起，我弹起了《蓝色多瑙河》，当美妙的乐曲在我指间流淌的时候，我会心的笑了。爸爸，谢谢你，你是一个最伟大的父亲。
求采纳
③ 一年级枕头与被子作文55个字
我有一个心爱的小枕头,它就像我的好朋友,每天都陪伴着我
这个小回枕头是妈妈做给答我的,它穿着一身蓝色的衣服,上面还有几个大笑脸和一行拼音：huopokeai其他地方都是蓝白相间的格子装,美丽极了
每天睡觉它都会陪伴我；写作业时,它坐在一旁看着我,时时刻刻提醒我要仔细；当我考试考得不理想时,它就会安慰我……多少个日子它都在陪我,帮助我,安慰我从此,我们就成了形影不离的好伙伴
一个平凡的小枕头给了我无限的快乐无限的勇气我要好好学习长大后为祖国奉献……
小枕头,
④ 作文600字左右"枕头的故事″为主题
正当大家议论纷copy纷的时候，一个尖细的声音响了起来：不许嘲笑她！刚才喧杂的场面变得安静下来。这时，一个女孩从人群中挤进来，只见她个子比张蕾高一点，体形偏瘦，脸色不是太好。大概是张蕾的朋友吧！张蕾看见她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张蕾旁，亲切地问：“你没事吧？”张蕾摇了摇头，女孩转过身来，大声斥责道：“讥笑她干嘛？你没有摔倒过呀？”然后用手帕把张蕾身上的泥擦干净，俯下身子说：“来，我背你，告诉我你家的地址。自行车等会儿我会推到你家的。”张蕾眼泪汪汪地把地址告诉了女孩，女孩背起张蕾就向东边走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢！走了几步，汗水已经浸湿了她的衣服，但她没有休息。刚才嘲笑张蕾的一个人用自己的手帕把车擦干净，然后向张蕾跑去，我能干什么呢？噢，我要帮女孩背张蕾，让她休息一会儿。想着想着，我也飞奔过去。大家都向张蕾跑去，一个扶着脚，一个抱着身子……终于把张蕾送到了家，每个人手上都粘着泥巴，但没有一个人埋怨。再看看那个女孩，她衣服上全都是斑斑点点的泥巴，她却说：“没事，没事，衣服洗洗就干净了。”
今天，女孩给我们上了很好的一课，我们要乐于助人，才能使自己快乐！
⑤ 一个小枕头作文600字初一
自从奶奶家买了那张小床，一回奶奶家，我就在那上面睡午觉。可惜没有适合我的小枕头。今天是周日，我刚到奶奶家，大姑就领我到奶奶家的前街的那家布艺店去做了一个小枕头。这个小枕头是按照我的意思做的，我当然喜欢了。
接待我俩的是个跟大姑年龄差不多的女裁缝，是个山东人。她很热情，问我：“小俊丫头，你要多大小的，什么样的？”我比量了一下尺寸，然后告诉她：“枕套颜色要粉色的，上面要带两只小猫咪，要小花猫。”接着她又问大姑：“一般小孩儿都用荞麦的做枕头芯，你要5元钱一斤的还是6元钱一斤的？” “6元的。”大姑不加思索地回答。说完大姑对我说：“6元的好啊。”我点了点头，反正我也知道荞麦是什么东西，大姑说好就好呗！接下来，那个女裁缝的手艺可真的让我开了眼界。她真是个能工巧匠，心灵手巧。干活时手头儿可快了！一会儿工夫，里面的枕头包包就做好了，又一会儿，外边的枕套儿也做好了。最让我惊讶的是，她按照我选的小花猫样子（现成的布料样子），用缝纫机哒哒哒地把两只小花猫缝在了粉色枕套的右角上，还绣了花边。这样既不咯头，还显得漂亮。小枕头做好了，我拉着大姑的手乐颠颠地回了奶奶家。
中午，我枕着这个小枕头，美美地睡了一觉，还做了一个与小花猫嬉闹的梦。
⑥ 我最心爱的枕头500字作文
很长时间以前，我就有个落枕的毛病，早上起来，常常歪着脖子，疼得差点掉下眼版泪。
市场上卖的枕头不合权适，妈妈决定自己动手做。棉花是
最如意的材料，可是太软太硬都不合适，妈妈一把一把地挑来挑去，感觉正好才放进枕袋里。几天后，我感激地接过母亲做的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。
把头放上去，从中间刚好凹下去，将我的头包在里面，呼吸之间全是母亲的一瓣心香。
夏天，棉花被汗水一浸，就会发出一种怪味。于是，我索性撇开枕头睡觉，结果又落枕了。
天无绝人之路，我们家亲戚送给我爸爸一个特殊的枕头，爸爸又把它送给了我。每天晚上，新枕头竟溢着一股股药香，沁人心脾。枕着药枕，听枕中药材的摩擦声，简直是欣赏最美妙的音乐！每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，满是温馨！
我渐渐发现，在这个变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻在持续着。也许，这个世界的故事并不精彩，可是它会伴我一生一世
⑦ 我的小猪枕头作文
小小猪有一个复奇特的枕头，那是一制个芦絮枕，每次枕着睡觉，小小猪都会有一个好梦，但现在小小猪却要重新买一个枕头了。这是为什么呢？事情还得从上个夏天说起。去年夏天，贪吃的小小猪总梦见美味的蛋糕，梦见那香味飘进了他的房间，飘进了他的梦乡……后来小小猪就有了一个坏毛病——睡着了会流口水!
⑧ 美梦枕头写一篇作文
很久以前，有一座焦湖庙，庙里有一个玉枕头，枕头上有一个小孔。据说，枕着这个枕头睡觉，可以在梦里经历许多美好的事情。
那个时候，单（shan）父县有个名叫杨林的人，以经商为生，生意不怎么好，他一天到晚都愁眉苦脸的，希望能时来运转，突然在哪天就发大财，当大富翁。
这天，杨林带着货物来贩卖，走得满头大汗，肩上挑的担子好像有千斤重，压得他苦不堪言。杨林正想找个地方休息一下，刚好经过焦湖庙，就打算进去歇歇脚。
杨林跪在菩萨跟前祈祷，口里念念有词：“老天爷保佑我时来运转，发家致富，一辈子过幸福快乐的日子！”
庙里的巫人见了杨林的情况，就对他说：“我让你体会一下你想要的生活，你愿意吗？”杨林高兴极了，忙不迭地说：“真的？好哇好哇，我太愿意了！”
于是巫人就取出那个神奇的玉枕给杨林，说道：“你先去睡一会儿吧。”
杨林枕着玉枕躺下，不一会儿就进入了梦乡。他梦见自己来到了一个大户人家，那里亭台楼阁、湖水假山，鸟语花香，屋里更是雍容豪华，一派富贵气象。官高位显的赵太尉热情地将他迎到客厅里，和他谈笑风生，接着，赵太尉又相中了他做女婿，把女儿许配给他。于是，他也做了大官，家财万贯。妻子如花似玉，温柔贤惠，给他生下了6个儿子。这6个儿子个个都很有本事。
杨林有享受不尽的荣华富贵，无忧无虑地生活着，身边又有妻儿相伴，过得快乐极了。一转眼几十年过去了，他还是一点都不想回家。
忽然，杨林一觉醒来，发现自己还在庙里，躺在玉枕上。梦中那美好的一切都无影无踪，只有身边没卖完的货物还在原地，心下不禁十分惆怅。
幸福的生活，不是可以靠虚幻的美梦得来的。任何时候都不要指望坐享其成，自己扎扎实实地辛勤劳动，才能把愿望变成现实。
⑨ 我与抱枕的秘密作文600
枕头的秘密枕来头里藏着什么源？有人说：“枕头里藏着许多棉花。”有人说：“枕头里藏着许多羽毛。”我说：“枕头里藏着许多千奇百怪的故事。”每当我睡觉的时候，枕头就会给我将许多故事。记得有一次，我刚想伸手去拿巧克力，我竟然变小了！噢，原来是枕头带我进去了一个巧克力世界。我走进了一个巧克力房子，坐在巧克力桌前，啃起了巧克力杯子。哈，太好玩了！咦，那儿还有医用巧克力，我好奇地拿起一块，把医用巧克力给非典病人吃,他们竟然都好了，世界上再也没有非典了。可惜枕头讲的许许多多故事我都忘了，总有一天，我要把枕头里的故事都找出来，编成一本《枕头里的故事》奉献给大家。
2018年11月28—30日，第六届全国和美教育论坛在安徽省合肥市杨林小学盛大开幕，本届论坛活动主题为：和美教育理念下核心素养的落地生根——“课博会”。来自全国各地百余所联盟成员校齐聚一堂，共沐“和美”教育文化。
第六届全国和美论坛专家主题报告隆重举行，百余所全国和美联盟校齐聚杨林小学阶梯教室聆听学习。
和美论坛特邀中国教育科学研究院课程教学研究所副所长、教育学博士王鑫作“基础教育课程改革新动向”专题讲座。王所长以课改动向解读、课改热点话题、课改实践探索为主线分析了基础教育课程改革新动向。
讲座中，他从当前中小学教育的现状及种种现实问题入手，着重强调了中小学价值观的培养和正向引导。
少年强则国强，新时代重视基础教育的一个核心在于培养学生的创新思维。王所长结合steam课程、PBL、创客教育以及3D打印等课程改革热点分析了目前国内课改新动向。
王所长谈到了宁波北仑中学“五能五会”学校课程体系建设、杭州市下城区作业改革探索，以及深圳市多所学校课程改革，从课程体系、课改目标、评价体系及作业改革中作业体系、作业形式、作业管理总结了各地区、学校课改中的实践经验。
王所长深入浅出的讲解更新了与会者的课程改革理念，为各校探索课程改革厘清了思路，更为和美教育的发展注入新的活力。
“国势之强由于人，人材之成出于学”。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。11月30日上午，全国和美教育联盟校校长共聚合肥市杨林小学围绕“和美教育理念下核心素养的落地生根”这一主题进行了一场激荡智慧、振奋人心的讨论及分享交流会。
杭州市金都天长小学傅颂九校长作《聚焦核心素养 追寻和美人格——基于核心素养的和美课程构建与实践》报告，他介绍了金都天长小学围绕学校和美教育理念提出的“心、体、礼、乐、习”五大核心素养以及在此基础上形成的“五级五维度”的和美课程结构。
山东省威海市文登实验小学孙凤副校长作《完美和融课程体系，推动和美教育发展》报告，介绍了学校探索“和美”显性三级课程和隐形拓展课程的探索，学校还提倡以“请进来、走出去”的方式来构建有利于学生全面发展的综合探究课程体系。
合肥市南艳小学刘晓芳校长报告的主题为《以“仁乐”课程建设为载体，全面落实学生核心素养》，刘校长从“仁乐”课程开发实施纲要、实施原则、开发目标、课程体系等方面分享了南艳小学在落实核心素养中探索经验和探索成果。
南京市红山小学校长助理周圆作《新绿芽成长记——基于儿童发现的“新绿芽”课程探索与实践》报告，从“物候童趣”特色项目形成和美生态特色文化，最后落实到特色文化课程的整体建构，为与会校长、领导分享了红山小学在课程方面落实核心素养的种种探索。
杨林小学韩伟校长总结发言，回顾和美联盟发展历程，展望和美教育发展的美好愿景。论坛最后，韩伟校长再次播放杨林小学宣传片，让与会校长、领导感受杨林小学的和美教育文化。
他山之石，可以攻玉。在这场思维碰撞的盛宴中，联盟学校通过分享与交流加深了对和美教育文化的理解，焕发出和美教育联盟蓬勃的生命力与不断追求创新、发展的活力。
本次和美教育论坛设语文、数学、体育三个分会场，展示各校不同学科、不同年级、不同形式的课堂教学探索，并与名家同台切磋，共话和美课堂，有力推动核心素养形成。各学校带来了精彩的课，先进的理念、灵动的课堂、扎实的效果获得听课老师的肯定。
洪燕老师上《富饶的西沙群岛》，紧扣文本，借助白板、多媒体等手段，研究海水，感受海水的五光十色，再潜入海底，学生在充满惊奇的氛围中感受到西沙群岛的瑰丽风光和富饶物产。随后，再细细揣摩其写法，并通过小组合作的方式进行选动，让学生尝试运用，积累语言，提升学生语文素质。
沈俊老师上《平均数》，充分尊重学生的学习起点，以平均数的意义为主线，重视平均数概念的几何直观表示，设计“选择最喜欢的方式研究”、“选择最拿手的优势汇报”、“选择最合适你层次的练习”等“选动”环节，通过移多补少与条形统计图估算平均数等方式，帮助学生将平均数的意义和计算方法有机结合，潜移默化中理解平均数的意义。
我校小学课程设置方案与特色课程在第六届全国“和美教育论坛”展示活动中得到一致好评；邓运婵的视频课的《小鹰逆风飞扬》获一等奖，郑加艳的课例《Seaeons》获一等奖，杨宇的课例《掌声》、林尚聪《羽翼下的爱》、闵珊珊《传统节日话我家》获二等奖，杨永红文章《“让学”——将课堂真正还给学生》、邓运婵《合理利用班级群，保家校合作共赢》、郑加艳《创设有效情境，发展英语思维》分别荣获二三等奖。
王鑫所长与刘燕君校长的讲座让人如坐针毡。
教育发达地区，几乎无一例外地进行着“项目式学习、团队合作学习、多学科融合学习、问题导向式学习、人工智能辅助学习、体验式学习、探究式学习”等等。这与我校目前追求的慧雅课程要求一致，进一步印证了我校课程改革方向的前瞻性与正确性。
但是，在整个主流学习方式上，我们始终不敢放弃讲、讲、讲这根拐杖，即便有些实践，也是走得战战兢兢，如履薄冰。
我们来看在芬兰，他们的学习方式可以是这样的：以小组为单位，在规定时间内完成自找材料，搭建房子的任务；在英国，一篇课文可以学习一天，因为他们还要进行角色体验、表演、对话和改变原文意思进行重新创作；在新加坡，他们已经不再在乎PISA的排名，而是注重学生解决实际问题的能力培养。比如：他们进行的任务驱动式合作学习方式，根据新加坡的气候条件和地质特点，建造一栋绿色环保的大楼，用什么材料？如何施工、流程等等，在合作学习中擦出很多的创造性火花。
统计所有诺贝尔奖获得者，我们可以得出一个结论：没有哪一个是考高分获得的，都是靠解决尖端问题而获得。解决问题的能力，主要靠学习方式的转变而获得。你在那里死记硬背，他在那里动手动脑，最后的结果是不言而喻的。
一个物理系的研究生，毕业就职到一个单位，有一天，办公室突然没电了，其他楼层都有，为何唯独她这层楼没电呢？东找西找，不知所何。一个民工走到电闸前，把跳闸的电闸轻轻合上，问题解决了。
极端个案虽不能说明什么，但其讽刺的意味令人沮丧，更令人悲观。我们几十年来培养了不计其数的学霸级低能的人，根本原因就是学习方式的单调和孤立。
王鑫所长强调，再不转变，再不合作，一切个人努力都只是不解决实际问题的最好注脚。一些学校、一些地区已经在开展合作学习方式的探索和实践。其实，成熟的合作学习理论与实践早就证明是全球更好的学习方式，我们有些人就是不愿意接纳，可悲可惜。
刘校长强调：孩子的未来有无限的可能性。说一个孩子为什么有价值？因为他有可能性，他有无限的可能性。因此：第一，没有放之四海而皆准的方式方法，适合的就是最好的教育；第二，每一个学生成才的途径和方式没有确定指向。
那教育怎么做呢？这个问题也是教育的哲学思辨。没有分数（检验）的教育是不成立的，只谈分数的教育肯定是有缺陷的，这就是哲学。
那么我们就来看看哲学家是怎么看待教育的，最经典的亚里士多德的原话“教育必须基于三个原则，中庸、可能和适当”。
中庸，用孔子的话说就是“去其两端，取其中而用之”，总之不偏左不移右、不偏下不偏上，守中为上。我个人认为中庸才是人生、乃至做教育的最好的哲学，就是说我们做教育不要太过头了，也不要不够，就这么简单。
什么叫过头？现在我们就做过头了，在技术层面上不断地改，改得我们老师都不知道怎么上课了，领导也不知道怎么布置工作了。学校教育成了这样子就是过了头，忘记了还有教育规律，还有教育自身内在的东西。
第二个，“可能”是指我们要知道孩子的未来具有一切可能性，现在他所学的，甚至他的才能，他的分数，不能代表他今后能做什么，会做什么。但是他现在又必须要分数，所以他又必须要勤奋学习。我个人认为这些都不能丢，这样才能够确保未来的可能性存在。
所以这里面有个适当，“适当”实际上是我们的教育的方式方法一定要符合规律，要适合孩子。不要看到邻居家的孩子琴棋书画什么都学，也要把自己的孩子送去学。你是博士，说博士的儿子就要比别人学得多一些，这样思考问题就错了，不适合他的学了没用，一定要学这个孩子内心喜欢的东西。
我校推行的慧雅课堂包含的问题、适合、合作、自学、展示元素顺应了时代潮流，愿和美理念下的学生核心素养培养能在安和落地生根！
参考文献：邹浩相关观点
落日故人情 2005-10-18 15:58
地暗星锦豹子杨林
彪将兼远探出哨头领第十五位。戴宗奉命
下山打探消息，路过蓟州，遇见江湖好汉
“锦豹子”杨林。杨林要投奔梁山，便跟
戴宗同行。宋江带兵马一打祝家庄时，杨
林、石秀去探庄，杨林被擒。后孙立和亲
戚家人打入祝家庄作内应，梁山人马里应
外合，攻破祝家庄。后随宋江征讨方腊。
受招安后，被封为武奕郎兼都统领。
落日故人情 2005-10-18 15:59
地轴星轰天雷凌振
凌振是当时的火炮专家，他造的火炮
能打十四五里远。凌振又精通武艺，是一
个非常厉害的人物。呼延灼攻打梁山时，
请来轰天雷凌振。凌振善造火炮，凌振炮
轰梁山鸭嘴滩，大显火炮神威。晁盖用计
，使阮小二在水中捉了凌振。凌振投降了
梁山，专为梁山兵马造大小火炮，排梁山
第五十二名英雄。
受招安后，凌振被封为武奕郎兼都统领。
落日故人情 2005-10-18 16:00
地会星神算子蒋敬
蒋敬，梁山第五十三条好汉，人称“
神算子”。宋江浔阳楼写反诗被捉，梁山
好汉劫法场，救了宋江、戴宗，路过黄门
山时，山上下来四位头领，滚鞍下马，拜
倒在地。宋江一一扶起，才知四人是欧鹏
、蒋敬、马麟、陶宗旺，他们都有一身武
艺。蒋敬等四人，从此便归降梁山。蒋敬
在梁山主管钱粮支出和纳入。
受招安后，蒋敬被封为武奕郎兼都统领。
落日故人情 2005-10-18 16:00
地佐星小温侯吕方
吕方，是梁山第五十四条好汉，被封
为守护中军马军骁将。花荣等清风山救了
宋江，走到对影山，见两员少年壮士，都
手拿方天画戟，一队人马穿红衣，另一队
人马穿白衣，在路边打了起来。花荣见两
支戟上的绒条搅结在一起，就引弓搭箭，
恰好把绒条射断，两人便不再斗。穿红衣
的叫“小温侯”吕方，穿白的叫“赛仁贵
”郭盛。吕方、郭盛武艺不相上下。便一
起归降了宋江，后随军征讨方腊时，吕方
被南军滚石砸死。
落日故人情 2005-10-18 16:01
地佑星赛仁贵郭盛
郭盛，外号“赛仁贵”，是梁山第五
十五条好汉。吕方原在对影山落草为寇，
郭盛要来夺山寨。两人便在山下大战起来，
幸好被花荣一箭射开，一同归顺了梁山。
郭盛同吕方被令守中军马军骁将。征讨方
腊时同吕方一起被南军滚石砸死。
落日故人情 2005-10-18 16:02
地灵星神医安道全
安道全医术高明，人称“当世华佗”
，是梁山第五十六条好汉。宋江率兵攻打
大名府时背上生疮，病势沉重，便回师梁
山泊。张顺说健康府有一神医，可治此病
。吴用给张顺百两黄金去请神医安道全。
安道全因为迷恋娼妓李巧奴，不愿随张顺
去梁山。张顺杀了鸨婆和巧奴，在墙上写
下“杀人者安道全”。安道全无奈，只得
随张顺上了梁山，治好了宋江的病。他到
梁山后，随军出诊，救活了梁山许多好汉
。宋江征讨方腊时，皇帝诏安道全进宫治
病未能出征，梁山好汉因未能及时救治而
伤亡严重。
落日故人情 2005-10-18 16:02
地兽星紫髯伯皇甫端
皇甫端原是东昌府城内著名的兽医，
同没羽箭张清是好友。宋江攻下东昌府，
张清投降梁山，又向宋江推荐了兽医皇甫
端。皇甫端从此便归降了梁山。皇甫端医
道高明，诊治马病，手到病除。他上梁山
后，梁山马军更加强壮。由于皇甫端贡献
较大，排梁山第五十七条好汉。征讨方腊
时，皇甫端被留在京城未能出征。
落日故人情 2005-10-18 16:04
地微星矮脚虎王英
王英原是清风山的强盗，捉得宋江后
，佩服宋江的为人而归顺了宋江。宋江率
兵攻打祝家庄时，扈家庄女将一丈青扈三
娘与王英交战，王英轻敌被扈三娘活捉。
宋江打下祝家庄后，将被林冲活捉的扈三
娘嫁与王英。同为梁山专掌三军内采事马
军头领，是梁山第五十八条好汉。征讨方
腊时阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:05
地慧星一丈青扈三娘
一丈青扈三娘是梁山第一女将，武艺
高强，一双刀神出鬼没，更有用绳套的绝
技，阵前用绳套捉人十分厉害。宋江攻打
祝家庄时，扈三娘首战便捉了“矮脚虎”
王英。扈三娘后被林冲所捉，由宋江主婚
与王英成了夫妻。同掌梁山三军内采事，
是梁山第五十九条好汉。随宋江征讨方腊
时，王英被南军将领郑彪一枪挑死，扈三
娘急去救应，被郑彪掷来的钢砖打中门面
而死。
落日故人情 2005-10-18 16:05
地暴星丧门神鲍旭
鲍旭原来是枯树山的强盗，李逵和没
面目焦挺路途中相识后，联合鲍旭攻打凌
州。鲍旭便与李逵相识。鲍旭也是一名英
雄，很有些本事。江湖上人称“丧门神”
，在河北、山东一带很有名气。鲍旭上梁
山后被封十七员步军将校第二名，是梁山
第六十条好汉。他跟随宋江征讨方腊时战
死。
落日故人情 2005-10-18 16:06
地然星混世魔王樊瑞
樊瑞早先伙同八臂哪吒项充，飞天大
圣李衮在芒砀山占山为王，会使魔法和飞
刀、飞箭，根本不把梁山泊放在眼里。宋
江带大军前去征讨，宋江险些被樊瑞飞刀
所伤。吴用让戴宗请来公孙胜，用石头阵
逼樊瑞等落入陷坑，活捉了项充、李衮，
降服了樊瑞。樊瑞归顺梁山后，做了十七
员步军将校头一名，排梁山好汉第六十一
位。受招安后，樊瑞被封为武奕郎兼都统
领。
落日故人情 2005-10-18 16:07
地猖星毛头星孔明
孔明是白虎山下孔太公的儿子。孔明
与孔亮因和本乡一个财主发生争吵，杀了
财主，占领白虎山为王，打家劫舍。叔叔
孔宾在青州城被慕容知府捉住，关在监狱
。孔明、孔亮点着人马杀向青州去救叔叔
，正好撞着被梁山打败的呼延灼，孔明武
艺不精，被呼延灼活捉。宋江同二龙山、
桃花山、白虎山三山人马攻下青州，救出
了孔明。孔明投奔梁山，被封为守护中军
步军骁将，是梁山第六十二条好汉。征讨
方腊时病死在路上。
落日故人情 2005-10-18 16:07
地狂星独火星孔亮
孔亮是孔明的弟弟。兄弟俩攻打青州
救叔叔，孔明被呼延灼所捉。孔亮向武松
、鲁智深求救，鲁智深聚集三山人马攻打
青州，又让孔亮去梁山泊求救。宋江领兵
马一起打下青州，孔亮同哥哥一起，做了
梁山守护中军步军骁将，是梁山第六十三
条好汉。征讨方腊时孔亮阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:09
地飞星八臂哪吒项充
项充是梁山第六十四条好汉，梁山步
军将校第三名。原先和樊瑞结伙在徐州芒
砀山占山为王。梁山人马攻打芒砀山时，
公孙胜用法术破项充的妖法，活捉了项充
，项充就归降了梁山。在征方腊时，项充
战死。
落日故人情 2005-10-18 16:09
地走星飞天大圣李衮
李衮是梁山第六十五条好汉，梁山十
七名步军将校头领第四名。早先是樊端、
项充的同伙，在徐州城外芒砀山占山为王
。梁山人马攻打芒砀山时，他被公孙胜用
石阵法诱入陷坑被捉，后来就归降了梁山。
征讨方腊时，李衮战死。
落日故人情 2005-10-18 16:10
地巧星玉臂匠金大坚
金大坚，着名金石雕刻家，善刻当时
的苏、黄、米、蔡四种字体，济州人氏。
宋江被捉关在江州，吴用献计，把圣手书
生萧让和金大坚请上梁山，金大坚刻了蔡
京的假印，用来骗蔡京。没想到刻的图章
是蔡京的名讳图章。哪有老子给儿子写信
，盖自己名讳图章的呢？此事被黄文炳看
破，险些断送了宋江、戴宗的性命。金大
坚同萧让一起，都是梁山文职将领，专管
造兵符印信，排梁山第六十六位英雄。征
讨方腊时他被圣旨召回御前听用。
落日故人情 2005-10-18 16:11
地明星铁笛仙马麟
马麟，江湖上人称“铁笛仙”，使一
对短刀，刀法精熟。马麟早先同欧鹏、蒋
敬、陶宗旺在黄门山落草为寇。梁山人马
劫法场，在江州城救了宋江、戴宗。四人
率山寨人马归顺了梁山。宋江攻打祝家庄
时，马麟与一丈青扈三娘交战，四把短刀
上下飞舞，好像风飘玉屑、雪散琼花，使
梁山头领对马麟刮目相看。他是梁山第六
十七位好汉，马军小彪将兼远探出哨头领
第十二位。征讨方腊时战死。
落日故人情 2005-10-18 16:11
地进星出洞蛟童威
童威，浔阳江边人，在江上贩私盐，
住在混江龙李俊家，大江中能伏水，会驾
船，江湖上人称“出洞蛟”。宋江被李立
用药麻倒，幸亏被李俊救下，结识了童威
、童猛兄弟。梁山好汉劫法场，在江州城
救了宋江、戴宗后，童家兄弟上了梁山。
童威和阮小五一同驻守梁山东北水塞，是
梁山四寨水军头领第七员，梁山第六十八
条好汉。跟随宋江征讨方腊返回时，因不
愿做官，同李俊一起，从太仓港乘船到日
本国去了。
落日故人情 2005-10-18 16:12
地退星翻江蜃童猛
童猛是童威的弟弟，早先兄弟两一起
在浔阳江上贩卖私盐，水性极好，人称“
翻江蜃”。归顺梁山后，童猛是第八名水
军头领，同阮小七一同驻守梁山西北水寨
，是梁山第六十九条好汉。在征讨方腊取
胜返回时，因不愿做官，在苏州同哥哥童
威、李俊一起，从太仓港驾船到日本国去
了。
落日故人情 2005-10-18 16:12
地满星玉幡竿孟康
孟康，祖籍真定州人氏，因长得人高
马大，又极白净，一身好肉体，人称“玉
幡竿”。孟康善于制造大小船只。因押运
花石纲，孟康奉命造大船，被负责的提调
官欺侮，一气之下杀了提调官，弃家逃走
江湖，在饮马川安身，跟随邓飞、裴宣。
戴宗、杨林路过饮马川时，邓飞、孟康想
要劫财，认出是杨林，一同归顺了梁山。
孟康在梁山负责监造大小战船，排梁山第
七十条好汉，随宋江征讨方腊时阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:13
地遂星通臂猿侯健
侯健，祖居洪都，做得一手裁缝好活
，飞针走线，技艺高超。爱使枪弄棒，曾
拜薛永为师。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂
猿”。宋江等人捉拿黄文炳时，侯健正在
黄文炳家做衣服，便与薛永一起，做了内
应，杀了黄文炳一家。入梁山后，他负责
制作旌旗袍袄等军服，是梁山第七十一位
好汉。征讨方腊时，侯健战死。
落日故人情 2005-10-18 16:14
地周星跳涧虎陈达
陈达，邺城人氏，使一条出白点钢枪
，江湖人称“跳涧虎”。早先同朱武、杨
春在少华山落草为寇。陈达与朱武、杨春
攻打史家庄时，陈达被史进活捉，朱武、
杨春请史进将他们三个头领一同送官治罪
。史进见他们义气深重，便放了陈达。后
他同史进一起，在梁山军马闹华州时归顺
了梁山，为梁山马军小彪将兼远探出哨头
领第十三名，是梁山第七十二条好汉。
落日故人情 2005-10-18 16:14
地隐星白花蛇杨春
杨春，蒲州解良人氏，使一口大杆刀
，武艺精熟，江湖人称“白花蛇”。同朱
武、陈达在少华山落草为寇，进攻史家庄
时结识史进。宋江带人马闹西岳华州时归
降梁山，做了梁山第十四名马军小彪将兼
远探出哨头领，是梁山第七十三条好汉。
征讨方腊时，杨春战死疆场。
落日故人情 2005-10-18 16:15
地异星白面郎君郑天寿
郑天寿，苏州人氏，生得白净俊俏，
人称“白面郎君”。原是打做银饰的银匠
，自小喜欢枪棒，流落江湖。因从清风山
过，和王矮虎斗了五六十合，不分胜败，
燕顺见他功夫好，便留他上山，坐上了第
三把交椅。清风山捉宋江时与宋江相识，
宋江被清风寨刘高陷害关押，郑天寿等与
花荣一起救了宋江，入了梁山。做了梁山
步军将校第九位，是梁山第七十四条好汉，
在征讨方腊时战死。
落日故人情 2005-10-18 16:15
地理星九尾龟陶宗旺
陶宗旺，祖籍光州人氏，庄家田户出
身，习惯使一把铁锹，也能使枪抡刀，人
唤“九尾龟”。宋江江州被救后，返回梁
山时，在黄门山遇见欧鹏、陶宗旺等四人
。陶宗旺等人从此归顺了梁山，负责建造
梁山泊城垣等一些建筑物，是梁山第七十
五条好汉。后来征讨方腊时陶宗旺战死。
落日故人情 2005-10-18 16:16
地俊星铁扇子宋清
宋清，宋江的弟弟。宋江在江州被救
，怕官府捉拿父亲和弟弟，便连夜下山去
宋家村搬家，却被县里差遣的都头赵得、
赵能追拿。幸亏被吴用派去的李逵、刘唐
、石勇、李立等人相救。梁山众多好汉，
搬请宋江父亲宋太公和弟弟宋清上了梁山
。宋清掌管梁山排设筵席之事，排梁山第
七十六条好汉。
受招安后，宋清被封为武奕郎。
落日故人情 2005-10-18 16:17
地乐星铁叫子乐和
乐和，原是登州城里看守监狱的小牢
子，祖籍茅州人氏。乐和聪明伶俐，各种
乐曲，一学着便会，又有一副好噪音，人
称“铁叫子乐和”。乐和的姐姐嫁给了孙
立为妻，乐和便借姐夫的脸面做了小牢子
。解珍、解宝兄弟被毛太公陷害，打入登
州城牢里，乐和联系孙立、孙新、顾大嫂
等打破牢笼，救了解家兄弟，一同上了梁
山，做了军中走报机密步军头领第一员，
排梁山第七十七条好汉。宋江征讨方腊正
要出征，乐和被五都尉指名要走，留守京
都。
落日故人情 2005-10-18 16:17
地捷星花项虎龚旺
龚旺原来是东昌府猛将张清手下的副
将，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖
子上刺着虎头，在马上会使飞枪。卢俊义
攻打东昌府失败，宋江前去支援，龚旺被
林冲、花荣活捉，归降了梁山，封为步军
将校第十四名，排梁山第七十八条好汉，
征讨方腊时战死。
落日故人情 2005-10-18 16:18
地速星中箭虎丁得孙
丁得孙是张清手下的一员副将，面颊
及全身都有疤痕，会在马上使飞叉。张清
与梁山人马交战时，丁得孙被燕青一箭射
中马蹄摔下马去，被吕方、郭盛捉了，投
降了梁山。丁得孙是梁山第七十九位英雄
，被封为梁山步军将校第十五名。后随宋
江征讨方腊时战死。
落日故人情 2005-10-18 16:18
地镇星小遮拦穆春
穆春，穆弘的弟弟，原是浔阳江边揭
阳镇上的富户子弟，当地一霸。宋江被他
们追杀，多亏李俊等相救。穆春兄弟从此
认识宋江。梁山好汉劫法场救了宋江、戴
宗后，穆春兄弟入了梁山。穆春为梁山步
军将校第七名，排梁山第八十位好汉。
受招安后，穆春被封为武奕郎。
落日故人情 2005-10-18 16:19
地嵇星操刀鬼曹正
曹正，开封府人氏，林冲的徒弟，祖
代屠户出身，杀猪剥牛手段极好，人称“
操刀鬼”。因替财主做生意赔了本钱，入
赘黄泥冈附近一农家为婿。杨志在黄泥冈
被劫了生辰纲，走到曹正的酒店吃酒无钱
付账，与曹正不打不相识。杨志去投靠二
龙山，在山下又与鲁智深相识。曹正用计
将杨志、鲁智深送上二龙山，鲁智深杀了
山主邓龙，和杨志做了寨主。后曹正随杨
志、鲁智深、武松、施恩一起归顺了梁山
。曹正在梁山负责屠宰牛马猪羊牲口，排
梁山第八十一条好汉。在征讨方腊时，曹
正战死。
落日故人情 2005-10-18 16:20
地魔星云里金刚宋万
宋万是梁山泊的元老，早先和王伦、
杜迁占梁山为王，武艺平常。王伦被林冲
杀后，宋万仍留在梁山，被封为步军将校
第十名，是梁山第八十二条好汉。随宋江
征讨方腊时，宋万战死。
落日故人情 2005-10-18 16:20
地妖星摸着天杜迁
杜迁是梁山泊的元老，早先同王伦、
宋万一齐占山为王，本事平平，武艺一般
。王伦被杀后，杜迁在晁盖手下担任头目
，被封为步军将校第十一名，排梁山第八
十三条好汉。征讨方腊时，杜迁战死
落日故人情 2005-10-18 16:21
地幽星病大虫薛永
薛永，河南洛阳人，靠卖药使枪棒度
日，江湖人称“病大虫”。宋江被发配江
州，见薛永枪棒使得好，便赏了他五两银
子，两人因此相识。宋江浔阳楼写反诗，
被押往法场杀头，薛永等人去劫法场，后
随梁山人马上山，被封为步军将校第五名
，排梁山第八十四条好汉。征讨方腊时，
薛永阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:23
地伏星金眼彪施恩
施恩，排梁山第八十五条好汉，步军
将校第六名。当年武松杀了西门庆、潘金
莲后，被发配孟州城，安平寨，与小管营
施恩相识，不曾吃得苦头。施恩使得一身
好拳棒，在快活林里开着一个酒肉店。蒋
门神霸占了施恩的酒店。武松替施恩夺回
了酒店。后施恩被迫上了梁山。施恩跟随
宋江征讨方腊时阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:23
地僻星打虎将李忠
李忠原来是江湖上使枪弄棒卖药的，
是教史进武艺的开手师父。李忠路过桃花
山时，被周通拦截，李忠打败了周通，上
桃花山坐了第一把交椅。呼延灼攻打桃花
山，李忠同周通请二龙山鲁智深、杨志、
武松相助，后一起归顺了梁山，做了步军
将校第八名，是梁山第八十六条好汉。在
征讨方腊时，李忠阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:24
地空星小霸王周通
周通早先在桃花山落草为王，人称“
小霸王”。呼延灼被梁山破了连环马，逃
往青州，又被桃花山周通、李忠盗偷去了
踢雪乌骓马。慕容知府给呼延灼二千马军
，让他去攻打桃花山。周通、李忠打不过
呼延灼，就向二龙山鲁智深、杨志、武松
求救，借此机会认识了许多好汉，最后二
龙山、桃花山、白虎山三山人马归顺了梁
山。周通被封为马军小彪将兼远探出哨头
领第十六名，排梁山好汉第八十七位。征
讨方腊时，周通阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:25
地孤星金钱豹子汤隆
汤隆祖宗几代以打造军器为生。呼延
灼用连环马打败梁山人马，汤隆献计说徐
宁会用钩镰枪法破连环马。吴用派汤隆、
时迁到东京盗了徐宁的宝甲赛唐猊。徐宁
是汤隆的表兄，中计上了梁山。汤隆打造
钩镰枪，徐宁教练枪法，梁山人马大破连
环马。汤隆立了大功，负责梁山军器铁甲
的打造，是梁山第八十八条好汉。征讨方
腊时，汤隆阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:26
地全星鬼脸儿杜兴
杜兴从前在蓟州惹过事，多亏杨雄相
救。杨雄、石秀为救被祝家庄人马捉去的
时迁，见到在李家庄庄主手下做事的杜兴
。杜兴请李应救时迁时，李应被祝彪的冷
箭所伤。宋江打下祝家庄后，宋江派人假
扮知府捉拿李应、杜兴。李应、杜兴又被
宋江等人所救，上了梁山。杜兴和朱贵负
责南山酒店，是梁山第八十九条好汉。
受招安后，杜兴被封为武奕郎。
落日故人情 2005-10-18 16:26
地短星出林龙邹渊
邹渊是邹润的叔叔，自小喜欢赌钱，
闲汉出身，性气高强，不肯容人，有一身
好武艺，江湖上人唤“出林龙”，和侄子
年岁一般，在登云山落草为寇，聚众打劫
。被孙新请去营救解珍、解宝，后来入了
梁山，被封为步军将校第十二名，是梁山
第九十条好汉。征讨方腊时战死。
落日故人情 2005-10-18 16:27
地角星独角龙邹润
邹润，邹渊的侄儿，山东莱州人，为
人慷慨忠良，有一身好武艺。邹润身材长
大，长相奇异，脑后生有一个肉瘤，人唤
“独角龙”。有一天，邹润和人争闹，一
时性起，一头撞去，竟撞折了一棵松树。
他与孙新熟知，为救解珍、解宝打入祝家
庄。祝家庄被攻破后归顺梁山，为步军将
校第十三名，是梁山第九十一条好汉。
受招安后，邹润被封为武奕郎。
落日故人情 2005-10-18 16:28
地囚星旱地忽律朱贵
朱贵是梁山第九十二条好汉。林冲上
梁山时，在梁山脚下一酒店里遇到朱贵。
朱贵是梁山王伦手下的耳目，江湖上叫“
旱地忽律”。朱贵以开酒店为名，专门探
听往来客商的消息。凡有上梁山之人，朱
贵便向湖对面的港湾里射一枝响箭，对面
便摇出一艘快船过来。王伦被林冲杀死后
，朱贵依旧替梁山开酒店打探消息，和鬼
脸儿杜兴一起负责南山酒店。
落日故人情 2005-10-18 16:28
地藏星笑面虎朱富
朱富是朱贵的弟弟，李逵的同乡。李
逵下山接老母，宋江派朱贵前往暗中照顾
李逵。李逵在沂岭杀虎后，被曹太公用酒
灌醉捉住。朱富、朱贵煮了许多肉，拌了
药，在酒里也下了药，麻翻了押解李逵的
兵士，救出李逵，同师傅李云、李逵一起
上了梁山。朱富在梁山负责监造、供应酒
醋。排梁山第九十三条好汉。征讨方腊时
病死在路途中。
落日故人情 2005-10-18 16:29
地平星铁臂膊蔡福
蔡福，北京人氏，原为大名府两院押
狱兼行刑刽子手，因杀人手段高强，人呼
“铁臂膊”，和弟弟蔡庆都是干杀人行刑
看牢子这一行的。梁中书受李固之托要杀
卢俊义，石秀独身劫法场。梁山人马攻打
大名府时，蔡福、蔡庆兄弟两个无路可走
只好上了梁山，专管梁山杀人行刑的事情
，排梁山好汉第九十四位。在征讨方腊时，
蔡福阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:30
地损星一枝花蔡庆
蔡庆是蔡福的弟弟，大名府专管牢狱
的小押狱，有名的刽子手。他生来爱带一
枝花，人称“一枝花蔡庆”。因与哥哥蔡
福帮助过卢俊义，宋江率兵打败大名府后
，兄弟俩归顺了梁山。在梁山，蔡庆重操
旧业，做了梁山行刑刽子手，排梁山好汉
第九十五位。
落日故人情 2005-10-18 16:32
地奴星催命判官李立
李立是李俊的弟弟，浔阳江边揭阳岭
人，专在浔阳江上为私商提供食宿、运输
。李立开的酒店也常用蒙汗药将客人麻倒
，谋财害命。要不是李俊及时赶到，宋江
也险遭李立毒手。李立上了梁山以后，负
责开设北山酒店，迎来送往，打探消息，
排梁山好汉第九十六名。在征讨方腊时，
李立阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:32
地察星青眼虎李云
李云原是沂水县都头。李云是朱富的
师傅，有一身好本事，打斗起来有三五十
人不能靠近他。李逵在沂岭杀死四虎，正
在吃酒，曹太公派人叫李鬼的老婆在县衙
告下李逵，将李逵捉住。李云领人押解李
逵。朱贵、朱富知道消息后，用酒肉麻醉
了李云等兵士，救了李逵。李云见放走了
李逵，怕自己吃官司，不得已也上了梁山
。专管梁山建造、修建房屋，是梁山第九
十七条好汉。后在征讨方腊时阵亡。
落日故人情 2005-10-18 16:33
地恶星没面目焦挺
焦挺，排梁山第九十八条好汉，是步
军将校第十六员。李逵偷偷下山去帮助关
胜攻打凌州，路途碰见一大汉，两人打了
起来，那人拳脚熟练，李逵被连摔两跤，
才知此人叫“没面目焦挺”。焦挺约鲍旭
同李逵一起，杀入凌州，放起火来。后又
率人马攻打曾头市后，归顺了梁山。征讨
方腊时，焦挺战死。
落日故人情 2005-10-18 16:34
地丑星石将军石勇
石勇，大名府人氏，平常靠赌博为生，
江湖人称“石将军”。因赌博打死了人，
逃到柴进庄上住了几个月。后又在宋家村
宋江家中住了一夜，宋太公托石勇给宋江
送信。石勇在对影山附近一酒店和宋江、
燕顺相遇，投奔了梁山，做了梁山步军将
校第十七名，排梁山英雄第九十九位。后
随宋江征讨方腊时，石勇战死。
落日故人情 2005-10-18 16:34
地数星小尉迟孙新
孙新，祖籍琼州人氏，军官的后代。
随哥哥孙调在登州驻蚕，兄弟就此为家。
孙新生得高大强壮，学得他哥哥的本事，
会几招好鞭枪，人称“小尉迟”。孙新娶
了母大虫顾大嫂为妻。解珍、解宝被毛太
公陷害入狱，乐和求姐夫的弟弟孙新解救
，孙新与顾大嫂联络邹渊、邹润等一些好
汉，劫了大牢，救出解家兄弟，与梁山人
马一起，打败祝家庄，杀了毛太公，一起
投奔了梁山。孙新在梁山和顾大嫂主持东
山酒店事务，迎来送往，打探消息，是梁
山第一百条好汉。
受招安后，孙新被封为武奕郎
呼保义·宋江--自从天王晁盖死后，宋江当梁山老大自然是众望所归，虽然他一直假惺惺的要把位子要让给卢俊义，但卢俊义可不是弱智，老卢武艺高、家里富，但大大的缺乏宋江笼络人心的手段。宋江老谋深算，在江湖上呼风唤雨，铁杆兄弟一大群，他的老大位子绝对稳坐，加上这所谓的"天意"排名根本就是宋江自己鼓捣出来的，他不是领袖谁是领袖？
玉麒麟·卢俊义--卢俊义原本好好一个河北大富豪，被宋江和吴用搞得家破人亡，被迫成了强盗头子。宋江拉卢俊义入伙就是想抬高梁山的"声势与气派"，证明梁山的人绝非草寇组成，于是给老卢一个二把手的虚位，让天下都知道连大名鼎鼎的玉麒麟都是我们的人！加上老卢本人确实武艺高强、天下无敌，且生擒了射死晁盖的凶手史文恭，所以老卢当副领袖，兄弟们还是很服的。
智多星·吴用--上梁山前，这位乡村教师就一手策划了震惊全国的抢劫生辰纲案件，后来辅助晁盖坐稳了梁山老大的交椅，入云龙·公孙胜--公孙胜是梁山元老级人物，也是一位法力超群的道长，他的魔法本领在当时的大宋几乎无人能敌（除了他师父罗真人），这位老道虽然不像吴用那样经常策划重要行动，但每次遇到也会魔法的对手时，都需要他出马才能搞定，所以这位近乎神仙的人物自然成为仅次于宋江、卢俊义和吴用的梁山第4位领袖人物。
大刀·关胜--关胜排梁山第5位引发很多《水浒》读者的不满，大多读者都认为这第5位应该是豹子头·林冲。其实，关胜之所以超越林冲还是由于他的身份。论武艺，关胜和林冲水平相当，但关胜是位将军、林冲只是教头，关胜还是"古代大众偶像"关羽的后代，加上宋江最希望证明梁山人物的"非凡"，所以关胜就跑到了林冲前面。
豹子头·林冲--大家对林教头都很熟悉了，他武艺高强，上山比晁盖、吴用、公孙胜这些梁山元老还要早，他也是梁山王伦时代的终结者、晁盖时代的开创者，他为梁山立下汗马功劳，战功煊赫，威望极高，林冲在梁山的显赫地位是不可动摇的
霹雳火·秦明--秦明原是朝廷的将军，脾气火爆，一柄狼牙棒勇猛异常，宋江为了赚秦明入伙，用毒计害死了秦明的一家老小，所以必须给秦明在梁山上安排高位来安慰他，秦明本人的将军身份也符合宋江抬高"梁山气派"的思想，而且秦明惯打头阵、战功赫赫，所以秦明成为仅次于林冲的第7位头领。
双鞭·呼延灼--呼延灼也是朝廷的将军，讨伐梁山兵败被擒，宋江好言相劝才入伙。所以对于呼延灼这样的将军，必须给高位稳住。况且呼延灼乃北宋名将呼延赞之后，武艺高强，这也是他排在高位的原因，因为呼延灼上山比秦明晚得多，战功比秦明也略逊一些，所以他排在秦明之后，居第8位。
小李广·花荣--又是一位朝廷武官。花荣一直是宋江最忠实的部属之一，对宋老大可谓死心塌地。而且花帅哥箭法绝伦、枪法绝妙，只不过上山前的军职不如关胜、秦明和呼延灼高，功绩也不如林冲，所以花荣排在了第9位。
小旋风·柴进--柴进是一位在江湖上威望仅次于宋江的"大哥"级人物，是江湖兄弟们心中的"闪亮巨星"，而且柴进出身皇室，乃五代后周柴家后裔，所以在梁山上的地位岂能排低？虽然他武艺不高，但也排在了第10位，仅次于梁山上那几位武艺最高强的大将。
扑天雕·李应--李应能排在第11位，主要源于他的身份和威望。他是独龙冈李家庄庄主，乃一代富豪，也是江湖中威望极高的"扑天雕"，且擅长飞刀，神出鬼没。虽然他战功甚少，但宋江看重的还是他的身份与威望。
美髯公·朱仝--朱仝排在第12位之高，很多读者甚是不服。论武艺，他不如排他后面的鲁智深、武松、董平、杨志；论上山前的地位，也仅是个小县都头；论战功，也不太多。但朱仝最大的资本是--他是梁山两代寨主--晁盖和宋江的救命恩人，仅凭这两大功绩，他就足以在梁山获取高位。
花和尚·鲁智深--凭鲁智深大师在江湖上的声望和他个人的本事，他排在第13位有点屈，不过没办法，他不是宋江的人，上梁山前也没有显赫身份，所以也只好排在此处，但也不算低。
行者·武松--武松在二龙山时排在杨志之后，而上了梁山后却排在杨志之前，这是因为武松是宋江的"兄弟"，和宋江关系密切，加上武松本人也确实手段高强、威名远播，只是和鲁智深相比，少了些"老大"的气质吧，鲁智深也一直是武松的"大哥"，所以武松仅次于鲁智深，排名14位。
双枪将·董平--董平是朝廷的将军，他虽然与关胜、林冲、秦明、呼延灼并列为梁山"马军五虎上将"，但是他的座次地位却比前四位低了许多，这是因为董平上山太晚，排座次前也几乎没什么战绩，只是因为作战骁勇，双枪功夫高强而已，所以他排在了第15位。 没羽箭·张清--张清是上梁山最晚的头领之一，也是朝廷的将军。他的飞石功夫曾让梁山大批战将吃尽了苦头，所以张清被擒上山后，好多头领都恨不得杀了他。所以张清虽然功夫了得，却不能排得太高了，也就仅次于董平，坐了第16位。
青面兽·杨志--杨志排在第17位有点低。他出身不错，是杨家将的后人；武艺也很高，曾与林冲、鲁智深、呼延灼这些高手战平过。杨志之所以没有排太高，估计是因为他心理并不真正喜欢梁山，正是晁盖等人智取生辰纲，才断送了他的仕途之路，他肯定是有情绪的。
金枪手·徐宁--徐宁是朝廷的金枪班教师，宋江为击败呼延灼的连环甲马，把徐宁骗上了山，徐宁无奈，只好顺水推舟做了强盗，帮助梁山大破连环马，立下赫赫战功。徐宁排在第18位算是宋江对他的奖励吧。
急先锋·索--索超是朝廷的将军，武艺与杨志不相上下，兵败被擒上梁山才归降的。他排在第19位，因为相比关胜、林冲、秦明、董平等人，他的武艺还是差了一些；论功绩，也不如徐宁，又没有什么江湖威望，所以排在此位也算合适。
神行太保·戴宗--戴宗的绝活是"日行八百"，他是梁山的总情报头子，也是宋江的铁杆兄弟，安排了一些朝廷将军和江湖老大，也该安排这位"戴神腿"了，他坐了20位。
赤发鬼·刘唐--刘唐是位纯江湖人物，属于梁山的元老，是晁盖的铁杆兄弟，可惜他只是在江湖混混而已，不是老大，武艺也不是很高，和宋江关系远不如戴宗，他坐了21位。
黑旋风·李逵--铁牛是宋江的铁杆兄弟，打起仗来不要命，如疯了一样。他的武艺不好说，说他厉害吧，他没有和真正的高手过招；说他不厉害吧，他杀起人来那股凶猛劲在梁山无人能敌。他排名第22位，低于刘唐是因为他在梁山的资历不如刘唐。
九纹龙·史进--史进原来是一位少庄主，后来当了少华山的强盗头子，风华少年，武功不错。但是论资历不如刘唐，论和宋江的关系不如李逵，所以给了个23位。
没遮拦·穆弘--这家伙能排在24位主要是因为他和宋江的关系铁，他是揭阳镇黑社会的老大，论武艺也算可以，但无惊人表现；论战功也一般。但他在黑道也算是一号人物，给个24位的排名。
插翅虎·雷横--雷横和朱仝都是县城的都头，但他和宋江的关系不如朱仝和宋江的关系铁。他虽然轻功不错，但真打起来不如刘唐，战功也不如李逵，黑道上的声望也不如史进与穆弘，所以排在他们的后面，第25位。
混江龙·李俊--这位江洋大盗在江湖上威望很高，很有手段，是梁山的水军总头领，也是宋江的铁杆兄弟，但水军的地位一直不如马军和步军高，所以李俊的座次也就自然不如那些马军、步军头领高了，他排在第26位。
立地太岁·阮小二、短命二郎·阮小五、活阎罗·阮小七--阮氏三雄是梁山的元老，资历深，手段高，战功多，也是晁盖的心腹人物。但他们不是宋江的铁杆心腹，所以排在了李俊之后，分别排在第27、29、31位。
船火儿·张横、浪里白条·张顺--这哥俩分别排在第28和30位，他们和宋江关系甚是密切，所以在排水军头领的座次时，他们和李俊分别排在了三阮之上，李俊高于阮小二、张横高于阮小五、张顺高于阮小七，由此可以看出宋江对"自己人"的照顾。
病关索·杨雄、拼命三郎·石秀--他们排在第32、33位。这两位是犯了命案、闹了事才上的梁山，杨雄武艺一般，石秀武功较高，精彩表现也多于杨雄，但杨雄毕竟是石秀的结拜大哥，不能坏了江湖规矩，所以石秀排在杨雄后面。
两头蛇·解珍、双尾蝎·解宝--这两位猎户排进了36位天罡，有点匪夷所思，论武艺他们不算高强、论资历和战绩也都不行。可能是因为他们是"孙立帮"的人物，
浪子·燕青--他排在梁山36位天罡星的最后一位，燕青英俊潇洒、聪明伶俐、多才多艺、相扑绝妙，是梁山最出色的人物之一。他排在第36位确实有些低，可能是因为燕小乙出身太糟糕--只是个卢俊义府上的奴仆而已。037地魁星神机军师朱武
朱武，定远人氏，能使两口双刀，精通阵法，很有谋略。同陈达、杨春，一起在少华山落草。
038地煞星镇三山黄信
黄信原是青州知府慕容彦手下的兵马都督，一身好武艺。宋江受招安后，黄信在征讨方腊的战斗中建功立业。
039地勇星病尉迟孙立
孙立原是登州兵马提辖，精熟弓马，武艺过人，江湖上人称“病尉迟”。040地杰星丑郡马宣赞
宣赞原是蔡京手下的一名武官。梁中书在大名府向蔡京告急，宣赞推举关胜领兵前往围剿梁山，宣赞和郝思文为副将。关胜被捉住，宣赞、郝思文也被捉住，三人一同归顺梁山。
041地雄星井木犴郝思文
郝思文是梁山第四十一条好汉，梁山马军小彪将兼远探出哨头领第四名。江湖人称“井木犴”。
042地威星百胜将韩滔
韩滔，排梁山好汉第四十二位，马军小彪将兼远探出哨头领第五名。宋江兵马攻破了高唐州。徽宗皇帝派呼延灼率领陈州团练使韩滔为正先锋 ，征讨梁山泊。韩滔人称“百胜将”，使一杆枣木槊，驱赶三千连环马先打败梁山人马。
043地英星天目将彭纪
彭纪原为颖州团练使。随呼延灼征讨梁山时任副先锋，人称“天目将”，使一杆大杆刀，刀法精熟，武艺高强。与扈三娘交战时轻敌，被扈三娘用红锦套套住活捉，归降梁山。封为梁山马军小彪将兼远探出哨头领第六名，与呼延灼、杨志、韩滔一起驻守梁山正北旱寨
044地奇星圣水将单廷珪
单廷珪，梁山英雄中第四十四条好汉，马军小彪将兼远探出哨头领第七位。单廷珪人称“圣水将军”，善用淡水浸兵之法。关胜领兵与单廷珪交战，宣赞、郝思文被单廷珪捉拿。
045地猛星神火将魏定国
魏定国原是凌州团练使，精熟火攻法，上阵专用火器取人，人称“神火将军”。与单廷�一起奉旨攻打梁山。排马军小彪将兼远探出哨头领第八位。是梁山第四十五条好汉。跟随宋江征讨方腊时阵亡。
046地文星圣手书生萧让
萧让，著名书法家，善写当时苏、黄、米、蔡四种字体，济州人氏。掌管梁山行文和调兵遣将之事，是梁山的文职将领。排梁山好汉第四十六位 。宋江征讨方腊时，萧让未出征，留在京师。
047地正星铁面孔目裴宣
裴宣本是京兆府的一个小官，人称“铁面孔目”，为人正直。裴宣在梁山做定功赏罚军政司官员，排座次时，为第四十七位好汉。一生专记人功过，铁面无私，威望高。
048地阔星摩云金翅欧鹏
欧鹏，人称“摩云金翅”，有一身好武艺，被官府和生活所逼，在黄门山落草为寇。欧鹏和蒋敬、马麟、陶宗旺四人听说宋江被困江州，被梁山好汉相救，便投降了梁山。排梁山马军小彪将兼远探出哨头领第九名，是梁山第四十八位好汉。在征讨方腊时战死。
049地阖星火眼狻猊邓飞
邓飞，排梁山英雄第四十九名，马军小彪将兼远探出哨头领第十名。 在征讨方腊时战死。
051地暗星锦豹子杨林
杨林，梁山第五十一条好汉，马军小彪将兼远探出哨头领第十五位。戴宗奉命下山打探消息，路过蓟州，遇见江湖好汉“锦豹子”杨林。
052地轴星轰天雷凌振
凌振是当时的火炮专家，他造的火炮能打十四五里远。凌振又精通武艺，是一个非常厉害的人物。呼延灼攻打梁山时，请来轰天雷凌振。凌振善造火炮，凌振炮轰梁山鸭嘴滩，大显火炮神威。晁盖用计，使阮小二在水中捉了凌振。凌振投降了梁山，专为梁山兵马造大小火炮，排梁山第五十二名英雄。
053地会星神算子蒋敬
蒋敬，梁山第五十三条好汉，人称“神算子”。
054地佐星 小温候吕方
吕方，是梁山第五十四条好汉，被封为守护中军马军骁将。花荣等清风山救了宋江，走到对影山，见两员少年壮士，都 手拿方天画戟，一队人马穿红衣，另一队人马穿白衣，在路边打了起来。花荣见两支戟上的绒条搅结在一起，就引弓搭箭，恰好把绒条射断，两人便不再斗。穿红衣的叫“小温侯”吕方，穿白的叫“赛仁贵 ”郭盛。吕方、郭盛武艺不相上下。便一起归降了宋江，后随军征讨方腊时，吕方被南军滚石砸死。
055地佑星赛仁贵郭盛
郭盛，外号“赛仁贵”，是梁山第五十五条好汉。吕方原在对影山落草为寇，郭盛要来夺山寨。两人便在山下大战起来，幸好被花荣一箭射开，一同归顺了梁山。郭盛同吕方被令守中军马军骁将。征讨方腊时同吕方一起被南军滚石砸死。
056地灵星神医安道全
安道全医术高明，人称“当世华佗”，是梁山第五十六条好汉。宋江率兵攻打大名府时背上生疮，病势沉重，便回师梁山泊。
057地兽星紫髯伯皇甫端
皇甫端原是东昌府城内著名的兽医，同没羽箭张清是好友。宋江攻下东昌府，张清投降梁山，又向宋江推荐了兽医皇甫端。皇甫端从此便归降了梁山。皇甫端医道高明，诊治马病，手到病除。他上梁山后，梁山马军更加强壮。由于皇甫端贡献较大，排梁山第五十七条好汉。征讨方腊时，皇甫端被留在京城未能出征
058地微星矮脚虎王英
王英原是清风山的强盗，捉得宋江后，佩服宋江的为人而归顺了宋江。同为梁山专掌三军内采事马军头领，是梁山第五十八条好汉。征讨方腊时阵亡。
059地慧星一丈青扈三娘
一丈青扈三娘是梁山第一女将，武艺高强，一双刀神出鬼没，更有用绳套的绝技，阵前用绳套捉人十分厉害。宋江攻打祝家庄时，扈三娘首战便捉了“矮脚虎”王英。同掌梁山三军内采事，是梁山第五十九条好汉。
060地暴星丧门神鲍旭
鲍旭原来是枯树山的强盗，李逵和没面目焦挺路途中相识后，联合鲍旭攻打凌州。鲍旭便与李逵相识。鲍旭也是一名英雄，很有些本事。江湖上人称“丧门神”，在河北、山东一带很有名气。鲍旭上梁山后被封十七员步军将校第二名，是梁山第六十条好汉。他跟随宋江征讨方腊时战死。
061地然星混世魔王樊瑞
樊瑞早先伙同八臂哪吒项充，飞天大圣李衮在芒砀山占山为王，会使魔法和飞刀、飞箭，根本不把梁山泊放在眼里。樊瑞归顺梁山后，做了十七员步军将校头一名，排梁山好汉第六十一位。受招安后，樊瑞被封为武奕郎兼都统领
062地猖星毛头星孔明
孔明是白虎山下孔太公的儿子。孔明投奔梁山，被封为守护中军步军骁将，是梁山第六十二条好汉。征讨方腊时病死在路上
063地狂星独火星孔亮
孔亮是孔明的弟弟。兄弟俩攻打青州救叔叔，孔明被呼延灼所捉。孔亮向武松、鲁智深求救，鲁智深聚集三山人马攻打青州，又让孔亮去梁山泊求救。宋江领兵马一起打下青州，孔亮同哥哥一起，做了梁山守护中军步军骁将，是梁山第六十三条好汉。
064地飞星八臂哪吒项充
项充是梁山第六十四条好汉，梁山步军将校第三名。原先和樊瑞结伙在徐州芒砀山占山为王。梁山人马攻打芒砀山时，公孙胜用法术破项充的妖法，活捉了项充，项充就归降了梁山。在征方腊时，项充战死
065地走星飞天大圣李衮
梁山第六十五条好汉，梁山十七名步军将校头领第四名。早先是樊端、项充的同伙，在徐州城外芒砀山占山为王。
066地巧星玉臂匠金大坚
金大坚，著名金石雕刻家，善刻当时的苏、黄、米、蔡四种字体，济州人氏。金大坚同萧让一起，都是梁山文职将领，专管造兵符印信，排梁山第六十六位英雄。征讨方腊时他被圣旨召回御前听用。
067地明星铁笛仙马麟
马麟，江湖上人称“铁笛仙”，他是梁山第六十七位好汉，马军小彪将兼远探出哨头领第十二位。征讨方腊时战死。
068地进星出洞蛟童威
童威，浔阳江边人，在江上贩私盐，住在混江龙李俊家，大江中能伏水，会驾船，江湖上人称“出洞蛟”。童威和阮小五一同驻守梁山东北水塞，是梁山四寨水军头领第七员，梁山第六十八条好汉。
069地退星翻江蜃童猛
童猛是童威的弟弟，早先兄弟两一起在浔阳江上贩卖私盐，水性极好，人称“翻江蜃”。
070地满星玉幡竿孟康
孟康，祖籍真定州人氏，因长得人高马大，又极白净，一身好肉体，人称“玉幡竿”。
071地遂星通臂猿侯健
侯健，祖居洪都，做得一手裁缝好活，飞针走线，技艺高超。爱使枪弄棒，曾拜薛永为师。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。
072地周星跳涧虎陈达
陈达，邺城人氏，使一条出白点钢枪，江湖人称“跳涧虎”。他同史进一起，在梁山军马闹华州时归顺了梁山，为梁山马军小彪将兼远探出哨头领第十三名，是梁山第七十二条好汉。
073地隐星白花蛇杨春
杨春，蒲州解良人氏，使一口大杆刀，武艺精熟，江湖人称“白花蛇”。同朱武、陈达在少华山落草为寇，进攻史家庄时结识史进。宋江带人马闹西岳华州时归降梁山，做了梁山第十四名马军小彪将兼远探出哨头领，是梁山第七十三条好汉。征讨方腊时，杨春战死疆场
074地异星白面郎君郑天寿
郑天寿，苏州人氏，生得白净俊俏，人称“白面郎君”。做了梁山步军将校第九位，是梁山第七十四条好汉，在征讨方腊时战死。
075地理星九尾龟陶宗旺
陶宗旺，祖籍光州人氏，庄家田户出身，习惯使一把铁锹，也能使枪抡刀，人唤“九尾龟”。宋江江州被救后，返回梁山时，在黄门山遇见欧鹏、陶宗旺等四人。陶宗旺等人从此归顺了梁山，负责建造梁山泊城垣等一些建筑物，是梁山第七十五条好汉。后来征讨方腊时陶宗旺战死。
076地俊星铁扇子宋清
宋清，宋江的弟弟。宋江在江州被救，怕官府捉拿父亲和弟弟，便连夜下山去宋家村搬家，却被县里差遣的都头赵得、赵能追拿。宋清掌管梁山排设筵席之事，排梁山第七十六条好汉。受招安后，宋清被封为武奕郎。
077地乐星铁叫子乐和
乐和，原是登州城里看守监狱的小牢子，祖籍茅州人氏。乐和聪明伶俐，各种乐曲，一学着便会，又有一副好噪音，人称“铁叫子乐和”。做了军中走报机密步军头领第一员，排梁山第七十七条好汉。宋江征讨方腊正要出征，乐和被五都尉指名要走，留守京都。
078地捷星花项虎龚旺
龚旺原来是东昌府猛将张清手下的副将，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。卢俊义攻打东昌府失败，宋江前去支援，龚旺被林冲、花荣活捉，归降了梁山，封为步军将校第十四名，排梁山第七十八条好汉，征讨方腊时战死。
080地镇星小遮拦穆春
穆春，穆弘的弟弟，原是浔阳江边揭阳镇上的富户子弟，当地一霸。宋江被他们追杀，多亏李俊等相救。穆春兄弟从此认识宋江。梁山好汉劫法场救了宋江、戴宗后，穆春兄弟入了梁山。穆春为梁山步军将校第七名，排梁山第八十位好汉。受招安后，穆春被封为武奕郎。
081地嵇星操刀鬼曹正
曹正，开封府人氏，林冲的徒弟，祖代屠户出身，杀猪剥牛手段极好，人称“操刀鬼”。曹正在梁山负责屠宰牛马猪羊牲口，排梁山第八十一条好汉。在征讨方腊时，曹正战死。
082地魔星云里金刚宋万
宋万是梁山泊的元老，早先和王伦、杜迁占梁山为王，武艺平常。王伦被林冲杀后，宋万仍留在梁山，被封为步军将校第十名，是梁山第八十二条好汉。随宋江征讨方腊时，宋万战死。
083地妖星摸着天杜迁
杜迁是梁山泊的元老，早先同王伦、宋万一齐占山为王，本事平平，武艺一般。王伦被杀后，杜迁在晁盖手下担任头目，被封为步军将校第十一名，排梁山第八十三条好汉。征讨方腊时，杜迁战死。
084地幽星病大虫薛永
薛永，河南洛阳人，靠卖药使枪棒度日，江湖人称“病大虫”。宋江被发配江州，见薛永枪棒使得好，便赏了他五两银子，两人因此相识。宋江浔阳楼写反诗，被押往法场杀头，薛永等人去劫法场，后随梁山人马上山，被封为步军将校第五名，排梁山第八十四条好汉。征讨方腊时，薛永阵亡。
085地伏星金眼彪施恩
施恩，排梁山第八十五条好汉，步军将校第六名。当年武松杀了西门庆、潘金莲后，被发配孟州城，安平寨，与小管营施恩相识，不曾吃得苦头。施恩使得一身好拳棒，在快活林里开着一个酒肉店。蒋门神霸占了施恩的酒店。武松替施恩夺回了酒店。后施恩被迫上了梁山。施恩跟随宋江征讨方腊时阵亡。
086地僻星打虎将李忠
李忠原来是江湖上使枪弄棒卖药的，是教史进武艺的开手师父。李忠路过桃花山时，被周通拦截，李忠打败了周通，上桃花山坐了第一把交椅。呼延灼攻打桃花山，李忠同周通请二龙山鲁智深、杨志、武松相助，后一起归顺了梁山，做了步军将校第八名，是梁山第八十六条好汉。在征讨方腊时，李忠阵亡
087地空星小霸王周通
周通早先在桃花山落草为王，人称“小霸王”。周通被封为马军小彪将兼远探出哨头领第十六名，排梁山好汉第八十七位。征讨方腊时，周通阵亡。
088地孤星金钱豹子汤隆
汤隆祖宗几代以打造军器为生。汤隆立了大功后，负责梁山军器铁甲的打造，是梁山第八十八条好汉。征讨方腊时，汤隆阵亡。
089地全星鬼脸儿杜兴
杜兴从前在蓟州惹过事，多亏杨雄相救。杨雄、石秀为救被祝家庄人马捉去的时迁，见到在李家庄庄主手下做事的杜兴。杜兴请李应救时迁时，李应被祝彪的冷箭所伤。宋江打下祝家庄后，宋江派人假扮知府捉拿李应、杜兴。李应、杜兴又被宋江等人所救，上了梁山。杜兴和朱贵负责南山酒店，是梁山第八十九条好汉。受招安后，杜兴被封为武奕郎。
090地短星出林龙邹渊
邹渊是邹润的叔叔，自小喜欢赌钱，闲汉出身，性气高强，不肯容人，有一身好武艺，江湖上人唤“出林龙”，和侄子年岁一般，在登云山落草为寇，聚众打劫。被孙新请去营救解珍、解宝，后来入了梁山，被封为步军将校第十二名，是梁山第九十条好汉。征讨方腊时战死。
091地角星独角龙邹润
邹润，邹渊的侄儿，山东莱州人，为人慷慨忠良，有一身好武艺。邹润身材长大，长相奇异，脑后生有一个肉瘤，人唤“独角龙”。祝家庄被攻破后归顺梁山，为步军将校第十三名，是梁山第九十一条好汉。受招安后，邹润被封为武奕郎。
092地囚星旱地忽律朱贵
朱贵是梁山第九十二条好汉。
093地藏星笑面虎朱富
朱富是朱贵的弟弟，李逵的同乡。李逵下山接老母，宋江派朱贵前往暗中照顾李逵。李逵在沂岭杀虎后，被曹太公用酒灌醉捉住。
094地平星铁臂膊蔡福
蔡福，北京人氏，原为大名府两院押狱兼行刑刽子手，因杀人手段高强，人呼“铁臂膊”，和弟弟蔡庆都是干杀人行刑看牢子这一行的。
095地损星一枝花蔡庆
蔡庆是蔡福的弟弟，大名府专管牢狱的小押狱，有名的刽子手。他生来爱带一枝花，人称“一枝花蔡庆”。
096地奴星催命判官李立
李立是李俊的弟弟，浔阳江边揭阳岭人，专在浔阳江上为私商提供食宿、运输。李立开的酒店也常用蒙汗药将客人麻倒，谋财害命。
097地察星青眼虎李云
李云原是沂水县都头。李云是朱富的师傅，有一身好本事，打斗起来有三五十人不能靠近他。
098地恶星没面目焦挺
焦挺，排梁山第九十八条好汉，是步军将校第十六员。
099地丑星石将军石勇
石勇，大名府人氏，平常靠赌博为生，江湖人称“石将军”。石勇在对影山附近一酒店和宋江、燕顺相遇，投奔了梁山，做了梁山步军将校第十七名，排梁山英雄第九十九位。后随宋江征讨方腊时，石勇战死。
100地数星小尉迟孙新
孙新，祖籍琼州人氏，军官的后代。随哥哥孙调在登州驻蚕，兄弟就此为家。孙新生得高大强壮，学得他哥哥的本事，会几招好鞭枪，人称“小尉迟”。孙新在梁山和顾大嫂主持东山酒店事务，迎来送往，打探消息，是梁山第一百条好汉。受招安后，孙新被封为武奕郎。
101地阴星母大虫顾大嫂
顾大嫂是梁山第二位女英雄，有一身本领，原来在登州城东门外开酒店。顾大嫂上梁山后与丈夫孙新开梁山东山酒店，重操旧业，是梁山第一百零一条好汉。受招安后，顾大嫂被封为东源县君。
102地刑星菜园子张青
张青原是孟州道光明寺种菜的。江湖有传言说：“大树十字坡，客人谁敢那里过？肥的切做馒头馅，瘦的却丢去填河。”武松杀了西门庆、潘金莲路过十字坡，见酒肉有问题，假装喝醉酒，捉了孙二娘，与张青夫妇相识，拜张青为兄。后张青夫妇投奔了梁山，开西山酒店。张青排梁山好汉第一百零二位，征讨方腊时战死。
103地壮星母夜叉孙二娘
孙二娘，是张青的妻子，在孟州道十字坡与张青开酒店卖人肉，专干杀人夺货的勾当。武松被发配到孟州路过十字坡，险些遭到孙二娘的毒手。
104地劣星活闪婆王定六
王定六，排行第六，因为跳得快，人称“活闪婆王定六”，平时爱好弄枪使棒，多方拜师，未得真传，便在江边卖酒度日。
105地健星险道神郁保四
郁保四，原来是曾头市的强盗。
106地耗星白日鼠白胜
白胜，黄泥冈东十里路安乐村的一个壮汉。白胜被梁山人马救出，
107地贼星鼓上蚤时迁
时迁练就一身好功夫，能攀高走壁，盗墓做贼，江湖上人称“鼓上蚤”。
108地狗星金毛犬段景住
段景住原来是涿州一位贩卖马匹的好汉，会识别好马，江湖上人称“金毛犬
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