求四个作文素材

既然是学生做寒假作业的剪报，所关注的社会热点新闻评论当然要以学生为主题，以教育为背景。可以适当的加上一些美文散文，但是太多就显得有些敷衍了事了。

我给你一些有关学生和教育方面的社会热点新闻评论，希望可以有所帮助。

一、社会热点透视：大学生租房禁令为何收效甚微？

教育部表示，原则上不允许高校学生自行在校外租房居住。这是教育部2005年在高校学生校外租方问题上稍微松口后的又一次政策回归。

大学生校外租房，这一大学生安全和管理问题已上升为热点社会问题。 在一些部分高校校园内和周边，只要交上三五十元房租费，不管什么人、多少人都可很容易地租到“日租房”，这种收费低廉的“家庭旅馆”正在悄悄兴起，成为学生安全的一大隐患。而且近年来，大学生在校外租房独居现象有增无减，并没有因为教育部的文件而遏止。

还要看到，大学生校外租房引发的各类刑事犯罪案件也随之增加，有的甚至引发令人触目惊心的恶性事件。为此，有的地方审判机关曾经专门向当地教育主管部门提出司法建议，建议高度重视这一不良现象，确保大学生身心健康和有序管理。那么，教育部的一纸禁令为什么收效甚微？为什么又一度经历过“稍微松口”？

关键是文件效力不高，而效力不高折射出一大问题——教育立法的滞后。包括规范校园环境、学生管理在内的教育立法进度与立法效率远远跟不上形势发展的步伐，“义务教育法”、“教师法”、“未年人保护法”等一批法律面临重新修改和审定。而面对一个大学生租房问题，各大学校和主管部门想出五花八门的主意，诸如有的大学推出已婚生可申请夫妻房、有的教育厅规定校外租房者不得申请助学贷款、有的则规定长期租房屡教不改者将被开除、有的大学防止租房，规定辅导员在宿舍与学生同吃同住等等。那么，为什么不通过立法规范这一不良现象？

早就有人通过新立“学校法”破解迫切需要规范的学校管理盲区，却迟迟没有被提到立法议程。比如，学术造假、教育乱收费、学校治安、学生不良行为等问题只能根据一般性的纪律规定予以处分和处理，没有一个部门法律体系可供适用。作为有着“师道尊严”传统的教育机构，至今一些必须写进法律的规矩却仍属一般的道德层面或纪律范畴，在社会正走向法治化的进程中，这委实有点儿遗憾。

著名教育家郭秉文曾说：“ 教育贵于薰习，风气赖于浸染”。如果有一部“学校法”，则不仅可以规范大学生校外租房这样屡禁不止的不良现象，而且对中小学校园环境、学生安全也作具体明确的规定，特别是相关职能部门不能履行法定职责，依法监管的，应承担相应的法律责任。同时，通过法律的贯彻执行不断营造强烈的舆论氛围，让全社会都来关心青少年一代的成长环境。果如是，大学生校外租房将禁之没商量，禁之不反弹

二、高职就业应对接社会需求

现在人才市场上普遍存在的“找人难”和“找活难”并存的矛盾现象,在一定程度上反映出人才培养与社会需求的错位。高职院校实现人才培养与社会需求的有效对接,必须做好以下三个方面的工作。

专业设置与职业岗位需求对接

高等职业教育的本质属性之一是职业性。与职业密切

相关的概念是岗位或工种,一个职业往往有一个或几个岗位或工种。高等职业院校专业设置要瞄准职业岗位需求变化,使所设置的专业及专业在校生规模与职业岗位及人群规模变化趋势相一致。

社会职业岗位需求是不断变化的,而专业设置、学生对所学专业选择以及人才培养周期等因素会导致人才培养与职业岗位需求错位。如电子计算机应用专业、电子商务专业、计算机信息管理专业等曾经是或者在招生时还是需求旺盛的专业,但到学生毕业时社会需求由“热”变“冷”。高职院校应对人才需求与人才供给客观存在的动态失衡,应赋予专业设置和学生专业选择的灵活性。

由于经济社会环境以及考生个人、家庭条件不同,不同的考生所掌握的信息量不一,导致考生填写报考志愿存在着很大的盲目性。高职院校有责任也有义务对新生给予必要的专业指导和重新选择专业的机会,对规模大、就业相对困难的专业设置与其相近、社会职业岗位需求旺盛的专业知识与技能模块,即通过复合型专业设置培养复合型高技能人才实现与职业岗位需求对接。如我院会计专业人才培养方案中设置了“商品经营”知识和技能模块,毕业生不仅能够从事会计工作,也能够从事商品经营、市场营销工作,使我院规模最大的会计专业毕业生同样保持较高的就业率和就业质量。

人才培养与岗位需求对接

高等职业院校培养适应社会生产、建设、管理、服务第一线所需要的高技能专门人才,必须坚持以“能力为本位”的人才培养观念,通过各种系统、规范、有效、丰富的教育教学活动,使毕业生具有从事专业所对应的职业岗位能力,以满足用人单位对人才的需求。

进行职业岗位能力分析。高职院校毕业生所学专业对应的职业岗位能力,大致分为三个部分:一是职业核心能力。二是行业通用能力。三是专业岗位操作能力。与专业相对应的岗位职业能力分析是构建课程体系,制定人才培养方案,决策人才培养模式,实现人才培养工作与职业岗位能力需求对接的基础,对于促进高职院校毕业生就业具有十分重要的意义。

人才培养模式选择。高等职业教育依据“就业导向”原则,实现人才培养工作与职业岗位能力需求对接的关键在于选择正确的人才培养模式。实践证明,校企合作、产学结合是培养高技能专门人才的根本途径。但是,由于专业特点、实践教学外部环境和内部条件不同,校企合作、产学结合的方式往往有异。安徽商贸职业技术学院在人才培养过程中探索出差异性工学结合人才培养模式,即根据专业特点和实践教学环境条件,选择不同的工学结合人才培养模式。丰富多彩的工学结合人才培养模式使理论教学和实践教学相互结合得到切实地落实,找到了岗位职业能力培养的有效路径。

课程体系的构建。课程体系涉及到课程门类、课程结构、教学内容、教学方法等等。解决高职院校人才培养与职业岗位能力需求对接,需要构建双证融通的课程体系,即根据高等职业教育人才培养目标对毕业生的基础理论、基本知识和专业技术领域、职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,构建课程体系和教学内容,把职业岗位所要求的应知理论和应会技能融入到教学过程中,使学生在毕业时既取得毕业证书又获得岗位职业资格证书,为毕业生顺利就业提供条件。

就业教育与就业形势对接

毕业生就业状况关系到高职院校的生存和发展,关系到社会的稳定和民生,因此是学校工作中的重中之重。高职院校为破解毕业生就业难题,普遍开展就业教育。我以为就业教育应该作为高技能人才培养体系的重要组成部分,置于素质教育、能力培养同等重要的地位,实施全过程、全方位、全员的全面就业教育,以实现与就业形势对接。全面就业教育着重解决以下问题:

转变就业观念。一些陈腐观念根深蒂固地存在于高职院校毕业生及其家长思想中,成为毕业生就业的最大障碍。要通过全面就业教育,实现学生就业观点的重大变革,引导学生树立正确的就业观和择业观,如先就业后择业再创业,动态式就业,到基层、到农村、到中西部地区就业等等,就业后在履行岗位职责的过程中成才,在艰苦的环境中锻炼成长。这是一切成功人士成长规律所证明的,也是当今严峻就业形势下高职院校毕业生的必然选择。

调整就业定位。一部分高职毕业生不能与期就业,与期望值过高有关。目前和今后一个时期,高职院校毕业生面临着供过于求的严峻形势,高职院校要通过全面就业教育,引导学生认清形势,调整期望,准确定位。在向往城市、经济发达地区、白领银领岗位、较高薪酬难以实现之后,选其次之,先就业再发展也是明智的选择。应该知道,高等职业教育是培养高技能专门人才,高技能人才在本质上来说就是具有比中等职业教育毕业生更多的知识和更高技能的劳动者。如果从工种级别来说,中职教育培养初级工、中级工,高职教育则培养中级工、高级工,他们都是具有一定知识和技能的普通劳动者。高职毕业生只有认清自己的角色,进而调整自己的定位,才能顺利就业并有所作为。

提高就业能力。高职院校通过全面就业教育帮助学生提高就业能力,即毕业生在求职过程中推销自己的能力。主要内容包括发现和抓住市场机会能力,即在广阔的人才市场需求中选择适合自己职业岗位能力,并通过接触、说服使对方接受自己;有效利用市场就业渠道能力,即掌握各种类型的招聘会、人才市场、计算机网络招聘等不同渠道有效就业的特点,以提高毕业生在应聘过程中的签约率;抵抗挫折的能力,毕业生在求职失败乃至多次失败以后仍然信心十足,继续坚持应聘直至成功;开拓就业市场的能力,即通过自己的展示,创造职业岗位或让用人单位增加职数接纳自己的能力。

掌握就业技巧。就业技巧在一定程度上也是就业能力,是适应社会需求不可忽视的一个方面。如求职时懂得礼貌礼节,服饰打扮朴实大方符合应聘职业要求,顺应招聘人员的思路和心理回答问题,语言表达简明扼要、真诚朴实、突出个性、语速恰当,行为举止与应聘职业行为规范要求一致等等。毕业生就业技巧涉及的内容虽然细小,但细节往往决定成败,对于毕业生求职成功与否往往起着重要的甚至是关键性作用。

三、“和谐社会”拷问教育机会公平体制

教育公平是社会公平的基础。现阶段，由于我国教育制度的体制性缺陷，导致公民受教育的机会不公平，并影响到整个社会的均衡发展。 必须改革、完善原有的教育体制框架，采取具体的政策措施，才能保证教育机会公平在我国能够得到充分的体现。

公平的内涵需要在特定的历史时期和社会环境下诠释。在现代社会尤其是市场经济条件下，公平表现为在人类所参与的大部分社会活动中，能使个人自由活动能力得到充分发挥并由此取得成就和收入的机会，包括就业、个人财富积累、受教育、参与民主管理等机会均应向最大多数的社会成员开放，不得附加一些不合理的条件去阻碍人们平等地参与社会活动。

在我国，公平渗透到了经济和社会发展的各个层面，成为影响改革和发展的重大问题，在政治、经济、文化和教育等领域产生着深刻的影响，成为人们关注的焦点之一。其中教育机会公平不仅是社会公平的重要体现，它还会影响人口素质的提高，以及国民经济和整个社会的可持续发展，而且还会促进社会公平的实现。

教育机会公平不能只是一个目标

在我国，宪法明确规定每个公民都享有平等接受教育的权利，强调公民受教育机会的平等。但是在实施过程中，由于主客观各方面的原因，离教育机会完全公平的目标仍有很大的距离。

在改革开放前，影响教育机会公平的因素主要是家庭出身以及城乡教育环境的差异。在改革开放后，由于我国公共教育资源不足和教育市场化倾向的影响，现阶段教育制度的缺陷在一定程度上造成了目前的教育机会不公平。

从当前情况来看，教育机会平等问题的讨论在本质上是社会转型所带动的经济利益转移而形成的不同利益群体对教育权利与资源分配的争夺，以及在这一争夺过程中如何保证弱势群体，通过逐渐完善的制度来保护和避免教育资源与机会不被剥夺。

我国目前对教育机会公平的争论主要集中在两个方面：

1教育机会公平与效率的关系。“效率优先，兼顾公平”已经成为我国市场经济制度下一项基本的分配原则，而在教育界公平和效率的关系则引起了广泛的争论。以笔者看来，教育活动和经济活动属于不同的范畴，教育对于人的发展，对于社会的进步有着自己独特的价值和作用，是无法为效率所替代的。只有把教育机会公平放在首位，才能获得健康的、长远的、整体的效率。

2教育机会公平与教育产业论。教育产业论的出现主要是为了解决我国教育资源短缺的现象，但是过分的强调教育产业化会损害公平因素。事实上承担着社会资源再分配职能的教育机构，在很大程度上是弱势群体改变生活处境的通道之一，因此不仅民办学校，公立学校节节拔高的收费在某种程度上也破坏了这一通道。政府不应该过多地将教育责任推向社会，更为可取的办法是，政府的财力和精力应尽快从提供私人产品的领域转向教育等公共产品。

四、影响教育机会公平的体制性原因

（一）教育资源配置体制对教育机会公平的影响

1我国教育资源投入的总体态势。教育经费是现代教育事业的血液，是教育事业得以生存和发展的重要条件。目前我国教育公平状况难如人意的现状，与我国教育投入不足有直接关系。目前发达国家教育经费支出与本国GDP比值约为62%，发展中国家约为40%，而我国近几年财政性教育经费占GDP比率，不仅与发达国家无法相比，与发展中国家的投入力度相比亦有很大差距。

2地区及城乡教育资源配置比较。从地域性来分析，在靠近政治经济文化中心与远离这些中心的地区，在城市地区和农村地区，教育资源配置存在着非均衡，导致了各个地区所能享受到的教育资源存在差异，导致了地区间教育设施和师资条件的重大差别，进而影响教育机会的公平。1990年，我国东部、中部、西部地区的人均教育经费投入差距为1∶080∶071，到1995年教育经费投入的差距则扩大到1∶062∶054，这种教育经费投入的失衡造成了办学条件的显性失衡，接着会导致教育观念、教师素质、科研能力等软资源的失衡。

3基础教育、高等教育、继续教育之间教育资源配置比较。基础教育由于其涉及面广，公共产品属性最强，而高等教育目前在我国虽然经过扩招，但还是属于少数人才能享有的“精英教育”。已有的研究表明，基础教育阶段占有政府经费分配比重越大，则经费分配越趋于公平，也就越有利于保证教育机会的公平。然而目前我国非基础教育使用国家公共教育资源的比例过高。据国家统计局资料显示，在2002年我国的基础教育经费总量中，财政性投入所占比例为72%，不仅低于许多西方国家，也低于很多发展中国家，而在高等教育上政府却负担了50%以上的经费。必须改善配置的结构公平程度。另外对于继续教育而言，随着改革的深入，政府已逐渐从这一领域退出，投入减少，基本以企业和个人投入为主。

（二）教育收费制度对教育机会公平的影响

1农村和城市的教育收费制度差别。在农村，农户承担着自己孩子的全部教育费用。教育集资费、教育附加费等都是政府面向农民征收的、用于农村义务教育的费用，而城市居民却无需缴纳这样的费用。乡村实施义务教育的学校新建、改建、扩建所需资金，由乡、村负责筹措，而在城镇则由当地人民政府负责列入基本建设投资计划。这种人为设置的教育费用制度，造成了高额的教育支付成本，农民接受教育的门槛被抬高，因此与城市居民接受教育的机会相比，农村居民接受教育的机会是不公平的。

2各个不同教育阶段的收费制度。目前我国的基础教育阶段由各级政府负责，免收学费，但可以收取适当杂费。但是各地在具体的实施过程中，存在着严重的乱收费现象，包括基层政府、有关部门或单位通过学校向学生搭车收取各种名目费用，或向在校学生进行各种形式的摊派等，人为增加了学生和家长的负担。而高等教育阶段的收费制度，是从1997年全国高等学校统一实行招生并轨后开始实施的，近年来学费水平的增长速度大大超过了居民个人收入的增长速度，同时存在着'双轨'收费和降分高收费，以及向学生收取'转专业费'、'定向费'和'专升本费'以及以改学分制收费为名变相提高学费标准。这些现象的存在，严重扰乱了正常的教育秩序。与目前学费水平提升相伴随的是来自低收入家庭学生比重的下降，导致了不同家庭背景的学生受教育机会的差异。

（三）教育入学体制对教育机会公平的影响

1基础教育。在当代，实施基础教育的主要机构是小学、初中和普通高中。基础教育长期被认为是获得机会差异最小的领域，近年来这个观点受到挑战。我国实行的是9年义务教育制，但是小学和初中生源按地段和居民身份划分，不得自主择校，与教育机会公平的理念相悖。另外重点与非重点学校教育条件和教育质量相差很大，导致了在基础教育阶段“择校现象”的半公开存在，变成了家长之间社会关系和经济实力的较量。高中阶段依中考成绩和学生志愿进行录取，但是以“赞助费”或其他名录费用的学生人数逐年上升。在北京、上海等大城市，最好的学校不上线的学生缴费可达10万元以上，对于那些紧靠分数线而家庭经济无力负担高额费用的学生，就失去了本来可能属于自己的就读重点中学的机会，而这可能还意味着失去就业机会前接受高等教育的机会。

2高等教育。高等教育入学制度的弊端是目前造成高等教育领域不公平现象的主要原因之一。改革开放初期，高考制度在选拔人才保证公平方面发挥了重要的作用，但是随着社会发展和高等教育的大众化，高考制度的缺陷所造成的教育机会不公平性逐渐引起争议。首先是地区之间录取分数线的悬殊差异，目前全国绝大部分地区仍然是使用同一份试卷来进行高考，因此这种因为考生的出生地而影响同样成绩考生入学的现象严重导致了教育的不公平。其次是高考的“等第”录取原则，我国高考制度中的填报志愿一环，是一个信息不对称的博弈，无法实现学生接受高等教育的公平。最后是高考的考试体系，近二十年来的高考把着眼点放在考察记忆能力和运算能力上，对考生的测试存在偏颇，在提倡素质教育的今天，对部分全面发展的考生体现出了不公平性。

（四）民办教育的出现对教育机会公平的影响

一方面民办高校不仅仅是一种公办学校的补充，更是与公办学校同样重要的力量。民办高校是非政府力量提供公共产品，因此本身就是教育机会公平性的体现。另一方面由于民办高校是一项高投入的事业，是以营利为经营目的，因此在发展过程中，如果缺乏政策的支持和制度的规范，就会影响到教育机会公平的实现，造成新的资源浪费。

1大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。

2他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

3申雪和越宏博试作的和一个四周抛跳完美无瑕

4贝卡里亚作为近代刑法学的开山鼻祖，其恢宏博大的刑法思想与刑法理论是构建于社会契约论与功利主义哲学观基础之上的。

5我们很为小雪宏博两个人高兴

。lishixinzhi。他们终于有机会能在冰上实现自己的梦想

6杜甫的美学思想体现了唐人的宏博襟度和美学转型的特征。

7武术的真正魅力在于宏博的文化内涵，而不仅仅作为一种格斗方法或表演手段。

82007年世锦赛上

申雪和赵宏博以近乎完美的表演第三次夺得了世界冠军

9丹尼尔:那你一定知道申雪和赵宏博了

10早在2007年世界花滑锦标赛上赢得金牌之后

赵宏博就已经当众向申雪求婚

11皮宏博瞪大眼睛

皮振东更是直接跳起来

歇斯底里的喊道:“萧辰

你敢杀我儿……皮家子弟

我要杀了你!”。

12在G小调《柔板》中

申雪和赵宏博相依相偎

相随相伴

两人的眼神与动作传递出来的细腻情感

甚至超越了对高难度的技术动作的关注。

13Ice”

这么多年来的国际巡演长盛不衰

申雪、赵宏博也曾多次受邀参加“Star。

14广州动物园动物专家黄志宏博士还发现

有的市民游客还将塑料垃圾袋扔到了动物园区里

一些动物不懂分辨

也一同吃到了肚子里。

15亦称博学宏词科

简称词科、宏词、宏博。

167月21日

申雪、赵宏博(右)在新闻发布会上。

17申雪与赵宏博1992年8月开始配对练习双人滑

至今已有十几年的合作经验

在花样滑冰界一直保持着很高水准。

18当2015年敲响钟声时

杨扬、叶乔波、申雪、赵宏博、周洋、张虹、李妮娜在鸟巢喊出了“冰雪北京

诚邀五环”的口号

开启了全民健身助力申奥的大幕。

19在实现中国花滑历史性突破的同时

申雪和赵宏博逐渐开始看到远大的“钱程”。

20申冬奥形象大使申雪和赵宏博夫妇接受媒体采访。

21望着大海，我沉浸在感悟它的恢弘，宽阔中；也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中！当我们的生命注入海的宽宏博大时，心中的向往的是充满生命活力勃勃生机，海的精深博大，海的气势磅礴令人流连往返。

22记者近日获悉

广东东鹏陶瓷股份有限公司正式签约冰坛金牌伉俪申雪、赵宏博为其形象代言人。

23在这场冰上盛典之前

甚至到现在很多人都觉得这场被融入了商演的婚礼是在炒作

申雪和赵宏博说。

品牌的形象大使和代言人有根本上的区别，形象大使是基本上是为了促进产品销售而和某位明星捆绑在一起，可以在产品上发布形象大使的，带动他的粉丝购买，而代言人只需要做一句广告词，进一步刺激粉丝购买。

　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的礼物话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物话题作文1

　礼物带给人的感受是快乐、温暖、幸福和愉悦的。我也收到过这样珍贵的礼物，请听我娓娓道来。

　我的脑海中一直定格着这样一个画面：橘**的灯光，笼罩着小屋。母子二人相拥而坐，儿子依偎在妈妈温暖的怀中，床边有一个淡**的书篮，里面装有各种各样精彩的绘本。妈妈和儿子手捧一本精致的绘本，妈妈正绘声绘色地给儿子讲着，母子二人享受着这温馨静谧的时光。儿子时而开怀大笑，露出不整齐的牙齿，笑得有的牙齿往里倒，有的牙齿往外跑。其实那儿子就是我。这份礼物就是妈妈陪伴我七年的亲子共读时光。我从这七年的亲子共读中感受到妈妈对我的爱，妈妈的陪伴让我爱上了阅读，为我打开了一个丰富的想象世界。

　这七年的亲子共读中，我结交了许多朋友。有机灵聪明的小黑鱼，他带领伙伴度过了许多危急时刻；我还认识了一位专注的老人，在战争年代，他仍然一心一意地植树；我还结交了种花的花婆婆，她四处种花，只为做一件让世界变得更美好的事。

　阅读，拓展了我的世界，让我不再局限于狭小的现实。阅读，为我打开了一个个精彩的窗口，有神奇震撼的昆虫世界、惊险刺激的冒险世界、谜团重重的历史世界、神奇未知的科学世界……我穿梭其中，融入其中，感受其中，把一个又一个的知识、智慧装进我的脑子。从此我有了一个志向，长大以后要走进这些奇妙的世界，去探寻、去感受其中的奥妙。

　这，就是我非常珍惜的一份礼物——妈妈陪伴我的七年亲子共读时光。这份礼物掀开了我阅读的征程，这份礼物这是妈妈的爱，是我人生道路上的第一动力。

礼物话题作文2

　那是冬天的一个晚上，空气特别干燥，天气很冷，我的心情却异常期待——那天是我的生日，但仍然要补课，更主要的是，母亲许诺会给我一个惊喜，在上课以前。

　现在已经五点四十了，距离上课还有20分钟，我对惊喜非常期待，在心中猜想着。

　母亲上午带我去挑选礼物，现在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意儿，看得我直点头，但是大多数，我都不很满意。我看上了一款篮球鞋，本想向母亲提出要求，但望向价格表，还是在心里叹了一口气：“算了，太贵了。”默默走出店门，但母亲察觉到我眼神的游离，便知道了我的心思。

　嘀！手表整点报时，已经六点了，应该上课了，然而，母亲的惊喜没来，上课的老师也没来。我不禁有些期待与失望。老师可能在路上堵车了，母亲就不可原谅了。我默默的看向窗外，不知不觉中，窗外飘起了小雪花，一个踉踉跄跄的身影映入了眼帘。他穿着一件白色的棉袄，在雪地里不引人注目，手上提着一个袋子，仿佛很沉重

　我走出了教室，她也爬上了楼，亲切的说：“我来晚了，祝你生日快乐！”说罢，将手上的袋子递给了我，原来里面装着一双崭新的篮球鞋，虽然不是我看中的，但仍然十分精美。母亲致歉道：“你看中的鞋子码子不适合你，我就买了这双。鞋子我先拿回去，你要安心听课。”也不等我回应，她提起袋子，又踉踉跄跄地走了回去。

　我的心仿佛融化了。

礼物话题作文3

　有些人说：“礼物不光是物质的，还可以是其他的形式，比如说带你去一个你非常想去的地方……”

　我得到就是这种形式的礼物，那是在我二年级的时候。王乐山和我那时我们是一对朋友，而且都是军事迷。我们喜欢的军事项目还各不相同，我喜欢海陆空三科所有军事项目，其中我最喜欢空军。而他则是把所有的喜好和精力都投在了枪械上面。

　我俩在一起交谈军事知识时，我还时常对他说：“如果可以参观战斗机，那就太棒了，如果不是战斗机轰炸机也可以啊！”就是这句话让我实现了这个愿望。后来我才知道：原来他爸爸是在部队工作，专门负责轰炸机项目的。

　那天我们来到了一个远离市区的地方，进入了一个拥有厚实的防护墙壁围起来的巨大基地。绕了几个弯，我们来到了一片巨大空地旁边，准确的说不是空地，是轰炸机跑道，跑道旁停满了整整一排轰炸机，说不准有多少架，也许有：几十架、几百架、……一眼望去，根本看不见尽头。

　随后我们来到了战机旁，一开始我还以为只可以看看外表，但后来王乐山对我说：“进去呀！可以去里边看的！”我一愣，但瞬间就回过了神，欢欢喜喜地进了驾驶舱，进去前叔叔对我们说，不能碰任何按钮，我遵守了规则，没有动任何东西，看着各式各样的仪表，我像是看到了珍贵的宝藏一般，立刻开始研究了起来。虽然不可以碰仪表，但我还是问了问一个技术员。当我们参观完整架战机时，已尽到了下午该回家了，我就恋恋不舍地离开了这里，回家去了。

　这个礼物我很喜欢，我也很感激王乐山这个朋友，我希望以后也可以协助他实现他的愿望。

礼物话题作文4

　我们去银隆吃个饭，买面包，顺便再到旁边店逛逛。”“好！”我高兴极了！心里盘算着，过几天就是妈妈生日，我正愁准备什么礼物好，这下机会来了！

　我悄悄地从我的小金库里快速拿出零花钱，小心地放在裤兜里。就这样，我“载”着钱来到了精品店。我刚走进，便眼花缭乱了，商品玲琅满目的，妈妈会喜欢什么呢？我迫不及待地一圈圈观赏着，一抬头，不经意看见了妈妈正对着一个水晶发夹爱不释手，我眼珠子一转，有了主意。我把妹妹叫来，告诉她这个想法：买下这个发夹，钱咱俩平分，当作妈妈的生日礼物好吗？妹妹连连答应。又看，亮闪闪的一排排宝石项链迎进我眼帘，真是好看。我想，平时妈妈也总爱戴宝石项链，再买个送给妈妈吧。于是我又挑了个透明星星状的水晶项链，趁妈妈不注意，我跑到收银台下了单。

　回家路上，我得意地欣赏着这两件礼物，妈妈戴上一定很漂亮吧！这时，我突然想到，妈妈平时在给我梳头发时，总要感叹以前的自己挺胖很漂亮的呢！那时的妈妈也有着一头跟我一样的秀发，乌黑乌黑的，又长又直，沉甸甸的。我想到这些年，妈妈为我们操劳，瘦了许多，手也不那么柔软了……

　我笔尖一动，在贺卡上流泻下一时的感受：

　妈咪，您生我、养我、育我！……为了我们您的黑发变白，费尽心血。谢谢您！……

礼物话题作文5

　小的时候，我十分羡慕弹钢琴的人，也十分想像他们那样，于是妈妈就给我买了一架钢琴，并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的，可是之后因为觉得太困难，而不想练了。妈妈却坚决反对，说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练，但妈妈却没有。很久也不见妈妈来，心想：“妈妈不会不管我练琴了吧！”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了，开始陪我练琴，还给我示范，指点我不会弹的地方。我大吃了一惊，立即翻开妈妈的小本子，看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项，原先妈妈刚才一向在“备课”呀！之后妈妈每一天都自学，还陪着我一齐练，时常给我示范、指导。之后我才明白，妈妈为了能帮到我，每一天晚上在我睡着之后，都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心，必须要考出好成绩。此后，我每一天都刻苦练习，都找老师所教，和妈妈的指导，我的水平一下子突飞猛进。

　很快，考级的日子就到了，虽然我的水平提高了，可是还是有一些不自信，所以有一些紧张，我想；“我务必得过”！可是又怕过不了，我的内心一向处于不平静的状态。最后考完试了，我像热锅上的蚂蚁一样，焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时，我欣喜若狂，我心想：“这是真的吗？这全要归功于妈妈呀！”我把这个好消息告诉了妈妈，并把证书当做礼物送给了妈妈，妈妈也十分的意外。

　此刻想一想，当时我们各自送给了对方一个礼物：我把我的劳动的结果送给了妈妈，而妈妈同时也送给了我一个道理：“做任何事情，都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘，永远不能忘记！

礼物话题作文6

　今天上午，我的好朋友郑涵文送给我了一个礼物，是一个漂亮的手工“宝盒”。我心里高兴极了！

　我收下了这个漂亮的“宝盒”，对郑涵文说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”我和郑汉文都高兴地笑了。

　我迫不及待的回到座位，观察“宝盒”。我很喜欢这个“宝盒”，它是用彩纸做的。外面是一个正方体的盒子，盒子上有一个漂亮的蝴蝶结。里面还有一颗用彩纸叠的“心”。“心”上还写着“我爱你”三个字。就像精品店里的礼品盒一样，还用一根彩带系了一个蝴蝶结。就像“宝盒”那样美。

　我拿着“宝盒”心里乐开了花，这是我收到的最漂亮的“宝盒”，因为那是好朋友亲手给我做的，我要好好保存这个礼物。

　4当小女孩收到礼物作文

　今天，小女孩终于收到了她梦寐以求的洋娃娃。当援助中心的人把洋娃娃送到她面前时，她高兴极了，她很惊讶，因为她一直认为她没有人爱，当洋娃娃摆在她的面前她激动极了。她多想对送给她洋洋娃娃的那个好心人说：“谢谢你，等我长大了，一定要像你一样有爱心、同情心。”

　她高兴的蹦着跳着，心情像一只鸟儿第一次在天空飞翔，又像鱼儿第一次水中游水嘻戏。因为，她觉得她没有被人看不起，她要把这个洋娃娃像自己的妹妹一样爱护。她想和你成为好朋友，可不知道你在哪住？

　叫什么名字？这些她都不知道，所以她无法和你见面，也无法真正认识你，但她已经在心中和你成为了最好的朋友了。

礼物话题作文7

　星期三放学回家，妈妈很神秘对我说：“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈：“是什么礼物呀”“你猜猜看”“是给我买的新衣服”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子，闭着眼睛，手不停地在头上打转，然后高兴地对妈妈说：“我知道是什么了，肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手，说：“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来，“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说：“你快要过十岁生日了，那天我听见你说喜欢平衡车，所以就决定给你买了。你快去试试，看看这车怎么样。”

　我刚踏上平衡车，心里很紧张，两只脚都有些发抖，差点摔个狗啃泥。“妈妈，妈妈，你快点扶着我，我都要摔跤了。”有妈妈扶着，我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前，脚尖用力踩;往后，脚后跟用力踏。如果想要往右转，就把所有的力气放在左脚上;往左转，就把所有的力气放在右脚上。渐渐地，我能熟练驾驭平衡车了，胆子也大起来。

　我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上，我就快活得像一条鱼儿，一会儿往东滑，一会儿往西滑。这时候，周围的小朋友们被我吸引过来，他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问：“这是谁给你买的真漂亮!”还有的小朋友问：“这个好玩不”我便停了下来，一一回答。这时，有个小朋友朝我走过来，请求我：“你能让我玩一会儿吗”我微笑着对他说：“好的。”我把技巧告诉了他，可是他怎么也学不会，反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说：“我不玩了，这车跟我不熟。”

　太阳下山了，我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。

礼物话题作文8

　我是个生长在农村的孩子，从来没有收到过别人的礼物，上学期，我们要学作文了，爸爸没有钱给我买。接连好几个星期，教语文的毛老师看我每天早上都不带字典，就用询问的目光看着我，使我不敢去看毛老师的眼睛。上语文课时，我总是在无奈与失望中度过，总希望早点儿下课。

　一天早上，语文课上又用到了字典，同学们都迅速地查着字典，我不知道是着急还是害羞，不敢正视老师，只好低着头，下意识地数着手指头，这时候，我感到毛老师走下讲台向我走了过来，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想，这回我一定会挨批评了，我又把头往下低了低，真希望地上有个洞钻进去。近了，到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前，小声说：“张健，这是我送给你的，收下吧！”我没有立刻去接字典，只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说：“收下吧！这是我对你的希望，懂我的意思吗？”我轻轻地点了点头，双手接过字典，眼前一片模糊，眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口，老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物，心想：老师，我不会辜负您对我的一片希望。

　我的心跳得更厉害了，双手不听使唤地翻着字典，在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天，不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在，还是将来，这本字典都是我最珍惜的礼物。

礼物话题作文9

　“我会把我的好运传给你，这样你下次就能完成了。

　我抬起头，小脸上满是泪水，看着你仔细看他的手。你说，这样我们就可以给我 提供良好的运气。

　回忆 中国至此，我不禁笑出了声。那时的我们，可真幼稚，但就是这样那样一个幼稚的我们，让我铭记发展至今。我看着他们自己的手，仿佛通过上面还残留着你的温度，那么暖，那么暖……

　那是很久以前的事了，但我记得很清楚。那一次，我一直都是最顶尖的测试失败了，也没有被顶级的'测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备，同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间，我真的嫉妒你，但你是一个如此好的人，如此好，我甚至羡慕你这件事感到羞愧。

　我一个人静静地趴在桌子上，他的喉咙严重，但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。

　你似乎可以感应影响到我的难过，跑过来安慰我说，我这次没考好是因为自己运气也是不好，还说，你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的。那真是这样一份无与伦比的礼物，带来了这种好运气找到和你。

　那你就和我一起走。我们听课，做作业，像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下，看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩，微笑总是比太阳更灿烂。我真的很高兴和你在一起

　虽然，你和我已经分居。

　送别你的时候，正值一个深秋时节，我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日，我找不到一些鲜艳的花朵，只好把他们祝福别在襟上，不知道你有没有可以看见。

　后来，我交了很多朋友，收到了很多礼物，但不是第一次你放在我手中的“好运”，我也没能把祝福送到裙子上，在深秋告别。

礼物话题作文10

　望着窗台的小笔盒，那是母亲在妇女节是我送给她的礼物，笔盒上有一架小风车，一动小风车，就会发出清脆而响亮的旋律。我的思想伴随着旋律，渐渐的回到了“三。八”妇女节的那天

　早晨，我早早的起了床，来到客厅，日历上赫然写着“三。八”日妇女节。我想：今天既然是妈妈的节日，何不送她一件礼物，让他高兴高兴呢？说完，我早忘了所有的衣服包包，拿出所咱的零花钱，数了数，不多不少刚刚34块大洋。我拿好钱直奔大洋超市。

　我来到二楼，这里的商品真是玲琅满目，只不过物美价高。我东瞧瞧，西望望。终于找到了一件称心如意的礼物：总体是一个笔盒；左边便是放笔的地方，上面还印这一只可爱的小熊；中间是一个水车，水车上面挂满了小熊；右边是一座房子的模型，上面有一个风车，动小风车，就会发出清脆而响亮的旋律。好，我要的就是这个，一看价格，嘿，巧了，刚刚34元就是它了。

　揣着这件礼物，我飞奔回家，想给妈妈一个惊喜。回到家中，妈妈还没回来，正好，我有准备的时间过了半小时，老妈终于姗姗来迟，我神秘的把老妈带到卧室。老妈一片茫然时，我拿出礼物“老妈，妇女节快乐”！妈妈先是一惊，然后欢喜的抱住了我

　窗外的喧闹声，惊醒了我。望着笔盒我再次沉浸在幻想之中……

礼物话题作文11

　过年了，这期间你收到礼物了吗？是什么礼物？谁送给你的？你送给别人礼物了吗？收到礼物你一定很高兴吧？

　告诉你，我收到了一个特别特殊的礼物，你想知道是什么礼物吗？其实你也有这个礼物，每一个中国人都收到了这个礼物。

　这个礼物和一般的礼物不一样，它比我们平时收到的书、玩具、PSP，MP5等珍贵的多，它让我们自豪，让我们骄傲，鼓舞着我们努力拼搏，有一天站在那胜利者的位置上。

　这个礼物来自大洋彼岸，让我们苦苦等待了46年，许多人为它献出了青春。这个礼物让我们的国旗在冰面上飘扬，它让我们的国歌在国旗上方一遍遍回荡，它就是——申雪、赵宏博在加拿大温哥华冬奥会上夺得的双人花样滑冰比赛金牌。这枚金牌打破了俄罗斯持续46年对这个项目的垄断！这两个人努力了整整二十年！

　赵宏博已经37岁了，对这个项目来说年龄已经很大了。他全身都是伤，而且受过伤的左腿比右腿细一圈。他们在中断系统训练后两年才回来，训练仅用了个月。面对困难，他们毫不退缩，咬着牙也要坚持训练。最后他们获得了冠军。他们两个人成为了从1920年以来年龄最大的两名双人花样滑冰比赛冬奥会冠军。

　感谢申雪、赵宏博送给我们的礼物，让我们懂得面对困难，必须一点也不退缩，一直坚持到最后。让我们坚信，只有付出，才有收获。只有坚持到底，最后才会胜利。

　希望大家和我一样对拥有这个礼物感到骄傲。

礼物话题作文12

　一抹善意的微笑，是人与人之间最温暖的礼物。

　--题记

　初春的清晨，阳光透过层层薄雾，柔软的春风响动片片绿叶，洒进房间的，是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲谱，为自己加油打气，踏上了前方未知的征程。

　考场中不断响起考官报号的声音，一个一个，离我越来越近。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱，耳边不断响起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳个不停，仿佛前方那间小屋，将是决定我一生命运的地方……“下一个，2830号。”终于，该来的那一刻还是来了，心里默默叹了一声：“唉，终将有走向战场的那一天，加油!”握了握拳头，在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区，情不自禁地打量考官：身着中式长衫，镜片下那双深遂的眼神，不时透出犀利的目光，有着让人难以捉摸的气场，我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办”种种疑问和恐惧涌上心头，终于……

　当双手放上琴键的那一刹，脑袋却像失去记忆了一般一片空白，恐惧、紧张填冲了整个大脑，手离琴键，只差毫厘，却迟迟也按不下去，我抬头看看考官，只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容，窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上，如此慈祥与温暖，仿佛可以融化世间一切，给人带来温暖与力量，那抹的微笑，是在紧张考场上，收到最温暖礼物。

　笑，是一种无声的亲切和问候;笑，是无言的温馨和关怀;笑，是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑，是人与人之间最温暖的礼物。

礼物话题作文13

　有人得到了同学送的笔，而我得到了一盒《我的世界》系列乐高和从上海带来的全能地图。其中，我最喜欢地图。

　它装在一个看上去十分普通的礼盒中，礼盒的外包装勉强还过得去。礼盒边上裹着淡蓝色的丝带，中间是一个标准的礼花，彩带上的褶皱看得出来它是经过一次又一次的细心包装才完成的。在打开前，我仿佛已经可以看到地图在向我招手。我迫不及待地打开包装，上海的全景图便展现在我的眼前。小小的地图看上去那么一点，展开来竟然有近1平方米。地图的背面是上海的自绘地图，十分写意;正面是各种好玩、知名的景点。小到街角的美食店，大到直耸云霄的大厦，都被一一囊括在内。其中一张不大不小正正好的上海地铁图，我看了好长一段时间，越看越想哭。因为他实在是太了解我了，竟知道我和他一样，热衷于高铁、地铁、磁悬浮列车这些有关于列车的东西。顿时，全世界都安静了，只有我捧着地图，心绪早已飘到了上海熙熙攘攘的地铁口……对于这份弥足珍贵的礼物，我不知道该如何感谢他。

　当我每一次写到上海时，我都会情不自禁地翻开抽屉里早已皱巴巴的地图，看一看那纵横交错的地铁线路，便满足了。

　有一次，不知什么原因，地图被别人弄坏了。眼看着妈妈要把破碎的地图扔掉，我连忙拦住了她。后来好说歹说，妈妈终于同意了，让我把地图用透明胶粘起来保存好。

　我终身不会忘记抽屉里那张破烂的地图。地图上不止有我心心念念的上海和地铁，更有我们永恒的友谊。

礼物话题作文14

　今天是个阳光明媚的日子，爸爸带着我们一家人，开着一辆红色的汽车去金湾度假。我和弟弟妹妹都好开心。

　上车后，我让爸爸按下红色的按钮，爸爸按下去后，车里的电子屏幕上显示，请您输入到达的目的地。爸爸输入了金沙湾后，车子就自动开起来了。有了这个装置，爸爸不用再疲劳驾驶了。我帮爸爸按了一下他座椅下的**按钮，爸爸的座椅就开始了帮爸爸捶背、按腰，这样减轻了爸爸的腰痛。这时，爸爸说：“宝贝，你的生日礼物我真的是太喜欢了，谢谢你!”这时，妹妹按下了紫色的按钮，屏幕上就出现了我们最喜欢的看的动画片“大头儿子和小头爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了蓝色按钮，外面的新鲜空气在不用开窗的情况下，就跑进车里来了，这样我和妹妹就不会晕车了。“坏了，前面又塞车了”。这时爸爸说。我告诉爸爸，不用担心，看我的。我按下了绿色的按钮，只见我们的车里眨眼间就飞起来了。不一会功夫，就听到“您的目的地金沙湾已到。”这是自动驾驶的装置在提醒我们。这时听到妈妈在叫：“佳佳，海边到了，起来了，不要睡了。”原来刚才的一切都是我在梦中为爸爸设计的未来汽车。

　这就是我送给爸爸的生日礼物，我专门为爸爸设计的汽车，现在只能以画的形式来表示了。等我长大以后，我一定要送给爸爸一辆我亲手设计的汽车。

礼物话题作文15

　我的书桌上静静地停着一辆霸气十足的赛车，阳光照射在车身上，闪闪发光，赛车已经整装待发。

　这是一辆兰博基尼遥控赛车，在它银灰色的车身上，装饰着四道金色的闪电，寓意着这辆车能像闪电一样风驰电掣；从它流线型的车体上，透露着一种名车的高贵和优雅。硬朗的大灯是它明亮的双眼；宽阔的车轮是它矫健的四肢。车开动起来，有如一只奔腾的猎豹，英姿飒爽，驰骋万里。

　每当看到这辆车，我就想起十一假期在太奶奶家——上海的那段时光。我的太奶奶已经九十一岁了，她的头发花白，她的脸上总是带着慈祥的笑容，给人一种温暖的感觉，太奶奶的身体很好，能做很多好吃的，比如“烧鳝段”，“红烧大排”，“面筋塞肉”……不过，太奶奶的腿脚不太灵便，走远路需要坐轮椅，临走的前两天，我用轮椅推着太奶奶，和爸爸妈妈一起来到黄浦江边。我推着太奶奶，一边走一边聊天，我听见过路的许多老奶奶夸道：“这个老太太真有福气，有这么一个好孙子。”我心里暗笑：我可都是曾孙子了。走着走着，到了一个玩具店旁边，太奶奶说：“你快要回北京了，临走前我给你买个礼物吧。”我和爸爸妈妈一再推辞，但是太奶奶还是坚持给我买了这辆车。

　这辆车并不是很贵，但在我看来，它却是价值连城的；这辆车并不是巨匠的伟大杰作，但在我看来，它却是最美的。因为，这个礼物充满了太奶奶对我的爱，寄托着太奶奶对我的希望。

　这辆车满载着太奶奶给我的礼物——亲情，在我的心田上自由驰骋。

俗话说：失败是成功之母。经历失败后，不断吸取教训，才可以取得成功。下面给大家分享一些关于失败的 作文 800字，希望对大家有帮助。

关于失败的作文800字1

人的一生都不可能一帆风顺，总会有大起大落与那些微小的磕磕绊绊。就像这次学校举行的校运会一样，我在班主任那里报了100米和200米跑步，但是结果却……

星期三晚自修的时候，得知了自己报的100米跑在第一天，当时心里就又是紧张，又是期待，还有说不出的激动，得知比赛时间后，我内心是五味杂成的，说不出是什么滋味，但总觉得时间过得好慢，像静止了一样。晚自修回家后，我就跟爸爸妈妈说个不停，一边说着心里的期待，一边又说着心里的紧张，还说怕遇到强劲的对手，害怕成绩不好，给班级丢脸，但我害怕的事还是发生了。

第二天早晨，我伴随着清脆悦耳的铃声睁开了眼，呆呆地坐在床上，不知道在想些什么，总觉得脑子里好混乱，不知道自己现在该干什么，我就这样呆坐着，一遍又一遍地打量着自己的房间，直到妈妈来叫我吃早饭，我才发现时间已经很晚了，匆匆忙忙地收拾好东西，吃完早餐后去学校了。今天因为运动会的缘故，班上的同学也来得比较晚，当我赶到教室时才发现已经在班里的同学这边在聊天，那边在追追打打的，好不热闹。

班里的同学陆陆续续地到教室了，班主任在班里简单的讲两句，便带我们下去进行运动会开幕仪式。时间一分一秒地过去了，听着校领导在主席台上讲话。终于在九点左右开始了七年级的一百米检录……检录完毕后，我的双脚踩到了那被雨浇灌后红的发黑的跑道上。因为在小学的跑步成绩不错，我自己对这次的比赛也很有信心。轮到我所在的这组了，我的心不受控制的狂跳起来，裁判偏偏在这个时候喊预备并打响了枪，我一愣，不小心掉在了最后，我心里头一急，猛的冲了出去，没想到竟被湿漉漉的跑道给滑了一下，呀!这下名次得不好了，我拿出当时能达到的最快速度终于超过了最后几名，本想再超无奈已经比完了。我觉得心里猛地被什么东西刺了一下，我已经感觉到眼泪在眼眶里打转了，当即我就跑回了教室，坐在位置上后，身边一个人都没有，安静极了，我终于忍不住了，眼泪顺着脸颊两侧流了下来。望着窗外那湛蓝的天空，我想了很多很多事。

我想这次的运动会成绩是我有史以来最差的一次吧，连决赛都没进，今后我一定会努力的。其实，在这次的运动会中，我也学到了很多，悟到了些人生道理。

关于失败的作文800字2

任何一个成功者都会被人们看做是会做事的的人，人们情不自禁的将羡慕的眼光投向他们。可是，你是否想到，他们中的每一个人几乎都经历过失败考验。

爱迪生为了发明，失败过无数次，居里夫人为了“镭”，遭受过许多挫折，袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。所以，如果一个人有着巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要条件。我们努力了，总是想拥抱成功，可是，如果失败了呢

申雪、赵宏博两个中国人的名字在 爱好 花样滑冰的美国是家喻户晓的，然而，就在几年前，他们遭遇过惨败。那是一次世界级的比赛，在一次抛出转体四周的动作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌与他们擦肩而过。但是，他们并没气馁，微笑着接受了一切。终于，在2003年世界花样滑冰锦标赛上，他们成功了。在华盛顿体育馆中，全场观众起立，掌声为他们响起。

写到这儿，想起了唐代诗人杜牧的一首诗：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”

人生像一杯茶，不会苦一辈子。但，总得苦一阵子。

珍妮是个不幸的人，至少她认为是这样。因为，在两个月中，他经历了父亲的去世等家庭的变故。 感恩节 到了，她虽然情绪十分低落，但，还是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后，花店老板向她推荐了“荆棘花”，这种花很特别，是玫瑰剪掉了花，所剩下的枝干。花店老板说：“人不能乞求一帆风顺，苦难也是上帝送给你的财富，同样的，要感恩!”

微笑着面对失败，不要抱怨生活给予你太多磨难，不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑，沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

同学们，其实再平的路上也会有几块石子。遭遇挫折是我们每个人成长历程中必经的一站，既然我们无法逃避它，就让我们勇敢地面对它吧!

关于失败的作文800字3

我们在生活中会经历许多困难和坎坷，也会面对成功和失败，其实，失败并不可怕，可怕的是你不知道该如何面对失败，就在几天前，我也尝到了失败的滋味儿。

记得那天，写完卷子的我满意的欣赏着自己的“大作”，心中满怀欢喜，因为在考试前我做好了充足的准备，每个必考的知识点我都复习过了，要背的课文也背得滚瓜烂熟。当我靠着自己的努力攻克过一道道难题时，我的心中涌起了一股名为“自豪”的情感。很快，收卷了，我对这次考试成绩充满了自信，对“第一名”势在必得，当天晚上还因为期待明天的发卷久久不能入睡。

开始发卷了，同学们陆续领到卷子，我开始有些着急了，怎么还没发到我的呀我不会考砸了吧不会的不会的。我在心里默念着“阿弥陀佛，主啊，玉皇大帝”，真是中西两边的神仙都要拜了个遍。“臧紫馨，98分”老师欣慰的笑了笑，说：“这是本单元考试最高分。”完了，这下可怎么办，考不到第一了，我慌了，冷汗顺着我的额头往下流。“陈星雨”，当老师叫到我名字的那一刻，我的心脏好像昏厥了一般，有一跳停止了，紧接着为了补上那一跳，又跳的无比欢快，节奏全乱了，心脏在胸腔里跳动发出的响声在我耳边回响，让我大脑缺氧，呼吸困难。老师淡淡的瞥了我一眼，随后报出了我的分数“93分”，我踉踉跄跄地接过卷子，感觉整个人都有些恍惚，老师后来说的话我听得也是稀里糊涂，命运就像是一个熊孩子，总是趁你不注意的时候狠狠的给你一个清脆响亮的耳光。

回到家后，无论做什么我都是一副无精打采的样子，妈妈看出了我的异常，就把我拉过去，问“怎么了发生什么事了”我耷拉着头，一五一十的把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑了笑，说“孩子，你还记得从小妈妈就告诉你的一句 名言 么”“什么名言”“失败乃成功之母。”我恍然大悟，“对呀，我怎么就忘了呢，面对失败，我们要去从失败中分析原因，获取 经验 ，这样离成功就会更进一步。”

失败，其实就是在为成功铺路，成功者和失败者的区别就在于他们对待失败的态度，而经历一次失败，就会获得启示和经验，面对失败，我不再选择逃避，因为我通过失败看到了成功的希望!

关于失败的作文800字4

在我们的成长历程中，有花丛、有树林、有碧绿草坪……当然，也少不了荆棘。一路上，我们会经历许多的荆棘，心中也必然会留下一些小伤疤。刚上初一遇到的荆棘，是让我难以适从的，但也让我变得更加坚强。

那天是黑色的星期五，天上布满了乌云，半点阳光都见不着，凉凉的微风吹来，云朵似乎想要掉下眼泪来，但它始终没有掉。这时的我，迎来了段考的成绩单。在不知道成绩时，我的心是阳光的;但在知道后，心里便布满了“乌云”，与这天气一同难受。

我从老师手中接过了成绩单，老师看了我一眼。在她的眼中，我能感觉到老师的失望与无奈，也许是对我成绩的落后感到难过、伤心吧。而这，也让我不禁愧疚、自责起来。

放学后，我孤独地走在回家的路上，手里抓着那一张让我接近绝望的成绩单，它时刻提醒着我曾经的骄傲与自满。想着这一切，天上的乌云终于落泪了，它终究还是把心中的雨点给释放出来了。这时的我，手里撑着伞，听着那伞上滴滴嗒嗒的雨声，看着云朵的泪，伴着凉凉的风，我忍不住哭了，豆大般的泪珠从两颊滑落，也不禁让我感受到失败带来的痛苦。

走着走着，便已到家门口。这时的我，眼泪与雨点已经分不清了。同样都在流泪，但我的心却比云朵难过上万倍。一会儿，母亲透过窗户看到了我，立马跑来开门，着急地对我说：“着凉了没哎呀!回家了怎么没跟我说一声呢”说完，母亲看见了我手上的那张成绩单。于是，我便小心翼翼地把成绩单递给了母亲，心中再次对自己万分失望。

母亲看过后，向我投来关切的目光。她语重心长地对我说：“原来是因为这个啊!其实，你没必要流泪，也没有必要为此伤心，人生总是有很多挫折与失败，不经历这些挫折与失败是无法成长的。但是遇到失败与挫折，万不可因此而浇灭了你心中的那盏明灯，也决不能停留在此，你要勇敢地去面对，吸取每一次的教训，为下一次的成功奠定坚实的基础。你现在刚上初一，失败是正常的，挫折也是正常的，只要敢于面对，敢于正视，才能更好地成长。难道不是吗”原来已经止住泪水的我，又不禁流下了豆大的泪珠……

人生啊，有许多挫折与失败;人啊，也随之经历着;但他们都坚强地挺了过去。初一的我们，不也正该如此吗

关于失败的作文800字5

在我成长的过程中，有许多片段与 故事 至今难以忘怀。我七岁时发生的一件小事，就是我成长过程中的一个转折点，一直激励我到今天。

小时候的我体弱多病，内向胆小，从不愿尝试具有挑战性的事物和活动。

那时，我的小伙伴们几乎都会滑滑板，每当伙伴们一起玩耍时，我只能满眼羡慕地看着她们，然后孤单又失落地走开。当时的我，感觉自己被嘲笑声和恐惧感包围着，几乎透不过气来。我无数次下决心要练习滑板，却又每次都被恐惧打倒。

终于有一天，我再也不愿忍受当时的恼怒自责与孤独的处境，一定要学习滑板!我借了小伙伴的滑板，独自来到公园里一块平整又偏僻的水泥地上，练习了起来。

我双手把着墙，右脚踩上滑板。在滑板上的感觉与在地面走路完全不同，就像在冰面上打滑，根本无法平衡。我一站不稳便摔倒了。

之前的我，如果遇到这种情况，一定会放弃。但这次，我决心一定要攻破这一难关，让所有人都对我有一个全新的认识，我不再像从前那样胆小无能!于是，我重新站起来，深吸一口气，再次踏上了滑板。同样，我又失败了。我真的好绝望，为什么其他人能做到的事偏偏我做不到!难道我真的像其他小伙伴们所说的那样无能吗不!我不是!我又重新站起来。这一次，我认真思考并研究了一下站稳的姿势与 方法 ，也许方法更重要!

于是，这次的我单手扶墙，右脚先上板，左脚用力蹬，为滑板施向前的力，之后再猛地站上去。我居然划了一米!我找到方法了!我继续尝试，练习;练习，改进……半小时后的我已经学会直线滑行!

我划着滑板向小伙伴们划去……风迎面吹拂着我汗淋淋的脸颊，我昂起头，挺起身。我仿佛听到鸟儿在为我歌唱，看到柳树在为我跳舞，花儿在向我微笑，太阳在为我照耀……世界一瞬间变成了缤纷的彩色，每个人都在为我鼓掌，万物都围绕着我。我成功了，所有的努力都是值得的。

直到今天，每当想到此事，我仍然会感觉无比自豪。失败乃成功之母，哪位成功者不是在失败中磨练，吸取经验后慢慢成长呢他们和我们一样，同样体会过痛苦、失落，甚至绝望。当我靠毅力和信念坚持下来并获得认可时，那种感受是无法用语言形容的——这，就是在失败中成长。

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1)申雪和越宏博试作的和一个四周抛跳完美无瑕

2)2007年世锦赛上

申雪和赵宏博以近乎完美的表演第三次夺得了世界冠军

3)丹尼尔:那你一定知道申雪和赵宏博了

4)仆闻实

深钦佩

以卿贞静之操

遭此屈陷

倘不为卿申雪

则复盆之下

何日见天。

5)在G小调《柔板》中

申雪和赵宏博相依相偎

相随相伴

两人的眼神与动作传递出来的细腻情感

甚至超越了对高难度的技术动作的关注。

6)申雪的老家没有电话

也联系不上。

7)Ice”

这么多年来的国际巡演长盛不衰

申雪、赵宏博也曾多次受邀参加“Star。lishixinzhi/19280

8)7月21日

申雪、赵宏博(右)在新闻发布会上。

9)申雪与赵宏博1992年8月开始配对练习双人滑

至今已有十几年的合作经验

在花样滑冰界一直保持着很高水准。

10)当2015年敲响钟声时

杨扬、叶乔波、申雪、赵宏博、周洋、张虹、李妮娜在鸟巢喊出了“冰雪北京

诚邀五环”的口号

开启了全民健身助力申奥的大幕。

11)申雪全家守电视就等金落自由滑。

12)在实现中国花滑历史性突破的同时

申雪和赵宏博逐渐开始看到远大的“钱程”。

13)训练中途

申雪来到了冰场

她特地将17岁的小师妹彭程叫到了身边“开小灶”。

14)申冬奥形象大使申雪和赵宏博夫妇接受媒体采访。

15)我们不能让这样一位为民请命的 员就这样的负屈含冤而死，一定要为他申雪。

16)他遭受迫害，身陷囹圄，许多人为他打抱不平，终于得到申雪。

17)早在2007年世界花滑锦标赛上赢得金牌之后

赵宏博就已经当众向申雪求婚

18)记者近日获悉

广东东鹏陶瓷股份有限公司正式签约冰坛金牌伉俪申雪、赵宏博为其形象代言人。

19)在这场冰上盛典之前

甚至到现在很多人都觉得这场被融入了商演的婚礼是在炒作

申雪和赵宏博说。