数学如何提高小学生对数学学习的兴趣

一、学会关爱学生。教育是教育者把教育对象和客观知识进行连接的过程。那么，首先就要达成教育者和教育对象的连接。爱学生就是连接教师和学生的重要途径。只有爱学生，才能真正体会学生的难处和问题；只有爱学生，才能让学生对你表露心声；只有爱学生，才会耐心地帮助学生解决问题，这样就能让学生不害怕你，更不会厌恶你，也就真正在情感上产生共鸣，真正接纳了教育对象，从而亲其师而信其道，慢慢开始喜欢数学学习。

二、发现学科本质，从根本上激发数学学习兴趣。数学起源于哲学，探究着客观规律的本源。求知欲是孩子的天性，如果能够发挥数学学科追根溯源的科学特性，就能真正意义上让学生对学科产生兴趣。这种兴趣一旦形成，就不会随着环境教育者的变化而变化，会终身伴随着孩子的成长和学习。

综上所述，小学数学学习的兴趣，首先需要教育者爱的连接，让教育对象对教育者产生兴趣；其次需要教育者引导学生体验数学本质的特性，让数学本身的魅力吸引学生，最终走上终身学习的探究之路。

　　张子健（李元芳）

　　1988 《青春无季》

　　1991 《日光港的故事》

　　1994 《白眉大侠》 王顺

　　1995 《孔繁森》 李建国

　　1995 《甘十九妹》 尹剑平

　　199605《燃情四季》 曲平

　　1996 《胡雪岩》 谭则云

　　199612《百姓(一)》 郑立秋

　　199707《寇老西儿》 宋真宗

　　199712《风生水起——股市篇》 柏涛 199810《半把剪刀》 司徒丹

　　199909《人鬼情缘》吕子凯

　　199912《挚爱》 韩凌

　　200005《孙子兵法与三十六计》 公孙阅

　　200006《百姓(二)〉 郑立秋

　　200009《完全婚姻手册之老公自家好》 孙横

　　200012《情义英雄武二郎》 西门庆 2001 《白板》 周云亭

　　2001 《英雄》 燕双鹰

　　200203《纽约丽人》 荀大路

　　200206《各就各位》之《记忆仓库》 姜奖

　　200212《冬至》 戴葳

　　200306《神探狄仁杰1》 李元芳

　　2003《英雄时代》 陆承伟

　　2004《绝胜天良》 雪山

　　200406《香气迷人》 方正文

　　200408~10 《大宋传奇—新狸猫换太子》展昭

　　200411 《小巷总理》夏志远 200412~20054 《开创盛世》李建成 20055~8《神探狄仁杰2》 李元芳 20059 《王昭君》张子先

　　2005年11月-2006年1月 《鼓上蚤时迁》 栾廷玉

　　2006年2月 《大明王朝1566》李时珍 2006年3月-7月 《案发现场2》 郭子建 2006年8月客串 《大槐树》

　　2006年8月-10月底 《婚姻密码》迟鸣 2006年11月- 《采桑子》（又名《妻室儿女》） 廖世基

　　2007年4月-8月 《神探狄仁杰3》李元芳 2007年8月-12月《大秦直道》李斯

　　2008年6月-2008年8月《第一速度》齐浩南 2008年8月-2008年12月《猎鹰1949》（又名《英雄2》）燕双鹰

　　**

　　1994《大话英雄》陆一清

　　1994《感光时代》马一鸣

　　1998《真假英雄兄弟情》 毛志新

　　1999 《李知凡太太》表哥

　　2000《恋爱季节》李铁

　　2002 《追凶五十年》

　　2001《贫与富》李苏

　　2002《背水一战》 潘国强

　　2003《你的眼中我的泪》 刘瑞

　　2009《铁流1949》刘铁柱

　　另有未公开放映的作品：《夜行人》周克

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　　梁冠华（狄仁杰）：

　　话剧：

　　1982年 《蔡文姬》饰 胡兵、汉乐师

　　1983年 《王建设当官》饰 王建设

　　1983年 《吴王金戈越王剑》饰 赵国百姓、武士

　　1984年 《小巷深深》饰 丁志良

　　1984年 《红白喜事》饰 郑热闹

　　1985年 《小井胡同》饰 大 马

　　1986年 《二次大战中的帅克》饰 帅克

　　1986年 《狗儿爷涅盘》陈大虎

　　1986年 《上帝的宠儿》饰 风言

　　1987年 《纵火犯》饰 施密茨

　　1988年 《骆驼祥子》饰 刘四爷

　　1990年 《田野，田野》饰 韩大嘞嘞

　　1990年 《智者千虑，必有一失》饰 马玛耶夫

　　1990年 《天下第一楼》饰 罗大头、 王子西

　　1990年 《茶 馆》饰 刘麻子、 黄胖子

　　1990年 《幽默短语集锦——执法如山》饰 小环子

　　1990年 《幽默短语集锦——外币专家》饰 胖子

　　1992年 《罗慕路斯大帝》 饰 凯撒鲁普夫

　　1992年 《虎 符》饰 魏王

　　1993年 《鸟 人》饰 胖子

　　1993年 《旮旯胡同》 饰 司机小王

　　1993年 《戏剧卡拉OK——开场》饰 老板

　　1993年 《戏剧卡拉OK——新年鲜花》饰 冯国强

　　1994年 《阮玲玉》 饰 马大哥

　　1994年 《蝴蝶梦》 饰 高县尉

　　1994年 《哈姆雷特》饰 波洛涅斯、哈姆雷特

　　1996年 《篱 笆》 饰 特鲁依

　　1996年 《红河谷》饰 疯老爷子

　　1997年 《鱼 人》 饰 万司令

　　1997年 《古 玩》 饰 韩红木

　　1999年 《茶 馆》饰 王利发

　　2000年 《风月无边》 饰 一灯法师

　　2001年 《蔡文姬》 饰 曹操

　　2002年 《狗儿爷涅盘》 饰 狗儿爷

　　2005年 复排《茶馆》饰 王利发

　　**作品：

　　《迷人的乐队》 饰 大号手张魁武

　　《村路带我回家》 饰 盼雨

　　《金匾背后》 饰 银龙

　　《爱情傻瓜》 饰 “大腕儿”的经纪人

　　《午夜凶案》 饰 胖子

　　《皆大欢喜》 饰 酒吧老板

　　《有话好好说》 饰 酒吧经理

　　《美丽的家》 饰 张大民

　　《天天有太阳》 饰 出租汽车司机“何大有”

　　《曼茶罗》 饰 马总

　　《傻冒经理》 饰 胖旅客

　　《烧郎红》 饰 师兄

　　《太阳火》 饰 孔高诚（便衣警察）

　　《青春无悔》 饰 胖子

　　《舞潮》（又名《舞女》） 饰 新闻记者

　　《抬头见喜》 饰 司仪：成经理

　　电视剧作品

　　《荒原城堡731》饰须藤（731部队研究员）

　　《寻找回来的世界》 为剧中“郭喜相”配音

　　《夜深沉》 饰王傻子

　　1990《渴望》 饰 大头

　　1991《编辑部的故事》 饰 食堂王师傅

　　《都市英雄》 饰 喜子

　　《甄三》 少年甄三 配音

　　《二马》 饰 李子荣

　　1997《戊戌风云》（又名《帝妃爱情》） 饰 李莲英

　　1998《贫嘴张大民的幸福生活》 饰 张大民

　　1998《烟雨红尘》 饰 胡四海（警备司令）

　　《孙中山》 饰 黄兴

　　《庖丁奇谈》 饰 鲍余

　　2001《天下第一丑》 饰 路登高

　　2001《英雄》为剧中“店老板”配音

　　2003《聚宝盆》饰苏半城

　　《情感冲击线》 饰 温贵

　　《追梦谷》 饰 刘晨伟

　　《开心就好》 饰 鲁东华

　　2004《咸丰王朝之一帘幽梦》 饰 安德新

　　2004《星火》 饰 何念祖

　　2005《狸猫换太子传奇》 饰 寇准

　　《江湖俏佳人》 饰 柳一条

　　《东周列国春秋篇》 饰 公孙无知

　　《家事如天》 饰 郑大龙

　　《家和万事兴之抬头见喜》 饰 成家栋

　　《神探狄仁杰》（I—3部）饰 狄仁杰（2004年—2007年）

　　《根在中原》 饰 苏味道

　　《猎鹰1949》（《英雄2》）饰 老板（国民党大鳄严森将军）

　　《迷失洛杉矶》 2008年 饰 孙子旺

　　天赐梁缘-梁冠华影迷论坛：http://wwwliangguanhuacom/

关于名人故事有感作文10篇

　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的名人故事有感作文10篇，欢迎阅读与收藏。

名人故事有感作文 篇1

　五岁时，父亲拿一只小罗盘给他玩，爱因斯坦捧着罗盘，见里面的指针转来转去，最后始终指向北方，他奇怪了，他把罗盘捧在胸前，把指针转一圈，又转一圈，不管怎么转，那根针总是指着北方。他呆呆地站在那里，手里捧着罗盘，默默地想：针四周什么都没有，是什么神奇的力量把针吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母亲喊他吃饭，他还站在那里思索。

　秋天，爱因斯坦一家去郊游，当走进一片茂密的树林时，他却不见了，母亲到处找他，焦急地喊他，他却一个人在林间轻轻地穿行，一会儿摘下一片树叶，细心观察树叶的脉纹，一会儿观看阳光从树叶间透出的光斑，到了湖边，他就蹲下身来，一动也不动地望着湖面上起伏的微波。当母亲好不容易找到他时，他正坐在地上，凝望着一队队忙忙碌碌来回穿梭的蚂蚁。“阿尔伯特”妈妈一把拉起小爱因斯坦的手，发现他呆的地方离她叫喊的地方很近，“你干吗不答应妈妈，让妈妈来回的跑。”“没有，妈妈我没听见。”小爱因斯坦说，妈妈只好微微地叹了一口气。

　读完这个故事，我知道爱因斯坦从小就是一个爱思考的孩子。他常常为了弄懂一个问题，不断地仔细观察和这个问题有关的事物，并且努力思考，自己从中找到答案。()我也要像爱因斯坦一样，以后在生活和学习中遇到问题，要养成多观察、勤思考的好习惯。

名人故事有感作文 篇2

　天，我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事，我很感动，他小小年纪，就一立志学会造桥，为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升，十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中，仅笔记他就记了九百多万字。在学习中，他得出了一条经验，看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍；人的四肢、头脑就会越用越灵，相反，长时间不用就会长锈。由于他的勤奋学习，终于成了一名桥梁专家，造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向他学习勤奋学习的态度。不断提高自己的学习成绩。长大为祖国的建设做出贡献。

名人故事有感作文 篇3

　暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

　这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

　这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

　六年级:祝文萱

名人故事有感作文 篇4

　读了这本《名人故事》，让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它，就好象走进了名人的世界里，阅读它时，就好象在跟名人们对话……

　在这么多的故事里，让我最受感动的是：马寅初为了读书而宁愿放弃经营家业，工夫不负有心人，后来他终于成为著名的经济学家。他的这种不读书，宁愿死的精神让我感动。作为二十一世纪的学生，更应该向他学习，长大对社会做出一些贡献。大禹三过家门而不入的故事更让人敬佩。大禹为了黎民百姓过上幸福安定的生活，历尽艰辛，吃苦受累了十三年，三过家门而不入的这种大公无私的精神让我铭记在心，我下定决心要好好学习，将来一定也要为国家出一份菲薄的力量。

　正所谓“一沙一世界，一花一境地”，小故事能给人启发，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事，朋友，你如有兴趣不妨一阅。

　“书是人类进步的阶梯”，它定能让你大开眼界，受益匪浅。

名人故事有感作文 篇5

　在寒假期间，我读了《128 位世界名人故事》这本书，里面讲了许多名人的故事，深受我的喜爱。还有我们曾经学过的亚里士多德、伽利略等人的故事。

　其中，我最喜欢弗朗西斯·培根。

　培根出生于英国伦敦的一个贵族家庭，他是科学新时代的先驱者，是认识到科学和技术能改变世界的第一位伟大的哲学家。那时的女王伊丽莎白非常喜欢他，他出版了许多有关法律的书。在他18 岁的时候，父亲突然去世了，使他和宫廷疏远了。1618 年，因培根严重触犯了法律，把他赶下了政治舞台。1626 年，他在雪地里做了一次冷冻试验之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。

　啊！培根，多么伟大的哲学家啊！为了试验而失去了生命，他对科学的执着让我敬佩，让我难以忘怀。

　我现在非常喜欢看《128 位世界名人故事》，因为这本书让我知道了那些名人和他们的故事。正像培根说的那样：用伟人的事迹来激励孩子，远胜于一切教育！

名人故事有感作文 篇6

　今天是星期六,我读了后使我受到了很大的启发,这本书讲的是108个名人从小到大为人们做出的贡献和他们从小刻苦学习的事情就说童弟周吧,童弟周17岁入学,从三年级上起,在班上总是倒数第一,最后由于他的勤奋上劲和积极进取,高三时他已经是正数第一了,又经过一段刻苦的学习,他成了中国开创胚胎学的一位举世闻名的生物学家

　读了这篇文章后,使我受到了很大的启发,童弟周进竟然17岁才入学,而且入学以前没有受过任何的正规教育而且是从三年级开始读的,他都能从入学的倒数第一,变成高三的正数第一,这是多麽大的困难啊,而童第周不但把这些困难一一的解决了,还成为了中国历史上举世闻名的生物学家我记得在我上一年级的时候考试总是不及格,每一次考试,老师都要请家长,从此,我就怕考试了,生怕自己考的不好,老师回请家长,但我又想,如果这样的话我长大了就会成为一个对社会没用的人,从此,我便天天刻苦学习,工夫不付有心人,到三年级的时候,我已经是全班前三名了,现在我们有这麽好的学习环境,应该好好珍惜,争取取得最好的成绩

名人故事有感作文 篇7

　

　楚庄王是春秋时期的五霸之一，他是一位治国有方、用人有术的君主。关于他的用人艺术，有这样一个非常生动的故事。

　有一年，楚国的军队接连打了几次大胜仗，楚庄王非常高兴，专门在宫中设宴庆功，搞赏功臣将士。宴会上，楚庄王下令将士开怀畅饮，不必拘束，还专门让他的爱妃许姬为每一位有功将士敬酒。

　许姬是位绝代美女，她遵照楚庄王的命令，面带笑容地走到每位将士面前敬酒助兴。宴会上，有一个叫唐狡的壮士已喝得酪酌大醉，见许姬飘然如仙地向他走来，以为是天仙下凡。正在此时，宫中蜡烛被一阵来风吹灭了，宫中一片漆黑，唐狡趁此机会，情不自禁地用手去牵许姬的衣服。许姬拼命争脱，并机智地拔下了唐狡头上的帽缨。许姬跑到楚庄王面前娇喘吁吁地说：“有人想趁黑污辱我，我顺手拔下了他的帽缨，您赶快令人点上蜡烛，查明此人，为我雪耻！”

　这突如其来的事件把人们惊得目瞪口呆，大厅里顿时一片寂静，唐狡更是吓得冒出一身冷汗，猛然间从醉酒中清醒过来，追悔莫及，只好等着楚庄王处罚。

　出人意料的是，楚庄王听完许姬的诉说，非但没有追究无礼之人的意思，反而以责备的口吻对许姬说：“酒后失礼是人所难免的，我怎么能为此去惩治一位刚从战场上拼杀下来的勇士呢？”说罢，便下令道：“先不要点蜡烛，今日君臣欢宴，不拔去帽缨不能尽兴，请大家都把帽缨拔下来。但是，所有的将士都拔去自己的帽缨，大厅的灯火又明亮起来”。唐狡偷偷擦去头上的冷汗，心里无比感激楚庄王。

　几年之后，楚国又与邻国发生战事，楚庄王亲率三军督战。出发前，唐狡请求带百余人做开路先锋。唐狡身先士卒，带领这百余人，以一当十，勇猛拼杀，直杀得敌军望风而逃；楚庄王率领大军紧随其后，长驱直人，大获全胜。

　战争结束后，楚庄王决定重赏唐狡。唐狡却说：“我受大王恩典己经很厚了，宴会上我对王妃无礼，大王部恩待不杀，我就是肝脑涂地也报答不了大王的恩典，怎还敢领赏呢！”

　楚庄王听后十分感动，深深感受到关爱将士的重要。最后，他还是重重地奖赏了唐狡。

名人故事有感作文 篇8

　前不久，我读完了《名人故事》这本书。

　《名人故事》带领我们与古今中外的名人近距离接触，去看看这些赫赫有名的人们背后的故事。全书通过一个个别致、风趣、经典的小故事，讲述了名人的生活习惯、理想抱负，使我从书中找到了众多榜样，向他们学习，取长补短，明确自己的人生目标！

　今天，就让我来为大家当导游，带大家走进名人世界，去感悟名人的生活：一代“书圣”----王羲之，东晋人，我国著名书法家，被后人称为“书圣”。他自幼喜好书法，为写得一手好字，付出了常人难以想象的努力。他在木板上写字，笔迹印到木板里面三分之深，平时走路的时候，也随时用手在衣服上比划着练字，日子久了，竟然连衣服都磨破了！他一直在家门前的池塘里洗毛笔和砚台，最后竟把一池清水给洗黑了，变成了“墨池”。

　人民艺术家----齐白石，1863年出生于一户农家，十五岁那年，他做木工活，在某些家具上描画雕刻图样，就是从这时起，对绘画产生了浓厚的兴趣，便开始做画。在这期间他画了一万多幅画，有一段时间专门练习画虾，为了能把虾画得活灵活现，齐白石在书桌上摆了个大海碗，养了几只小虾，每天都细致观察它们活动时的各种情形……天长日久，他的虾果然就画得栩栩如生了。最终成为了国画大师。

　“世纪老人”----冰心，她七岁开始读书，九岁时，有了想写东西的欲望，向老师请教，让父母帮着修改，同时广泛阅读。成了书虫的冰心，奠定了一个良好的文学基础后，开始写一些短小的文章，在当时的刊物上发表。后来，她的胆子越来越大，连续发表了许多散文和小说。不久，冰心已经名满中国文坛……

　这些名人有着和普通人一样的生活：平凡、朴实。但他们成功光环的背后，却付出了比常人多几十倍的艰辛和磨练！他们，有着超乎常人的毅力！俗话说得好：“有志不在年高。”名人们的精神激励着我，也鼓舞着我，用行动去实现自己的梦想，奋斗，再奋斗！远远地，我望见了成功的彼岸，看见了胜利的曙光……

名人故事有感作文 篇9

　对于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他们究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期时间，看了这本从妈妈学校借来的`书---《大名人小故事》。

　你知道飞机之父—莱特兄弟吗？那我来给你们讲讲他们的故事：莱特兄弟小时候喜欢放风筝，也喜欢做风筝。一次，他们发现老鹰会飞，是因为它有翅膀，而且是曲线的。他们也想装上翅膀飞起来。父亲送给它们一只纸做的蝴蝶，右手旋转藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飞了起来，他们开始在他们的小仓库研究。他们的父母也相信一个数学家和一个发明家会搞出一点名堂的。

　莱特兄弟不但实现了自己的梦想，更实现了人类的梦想。现在，几乎所有的人都不会再嘲笑他们，没有谁会嘲笑他们当年那看似不可能的想法。成千上万的人幻想着自由的飞翔，然而，只有莱特兄弟首先做到了。因为他们不单单这样想，更努力的尝试着去做了。“勤奋、认真是成功的发动机；想象、创新是成功的桨。”

　你可知消灭敌人的最好方法是什么吗？林肯作为美国的第16任总统，为我们找到了答案。看到这篇文章，给我感触颇大：一次，林肯参加一群年轻士兵的讨论，有的士兵认为，战争中最大困难是钱，有的则认为人才才最重要。然后讨论如何消灭敌人，有的认为使用先进武器，而有的则是摧毁敌方阵地。而林肯并未评论，他说：“非常简单”“让敌人成为你的朋友。”

　我终于知道：消灭一个敌人的确少了一个对手，但从另一个意义上讲也少了一个伙伴。真正的胜者不是能打败敌人的人，而是能使敌人成为自己的朋友的人！

　我相信这本书会给我众多启示。

名人故事有感作文 篇10

　这本书写的是古今中外的50多位名人，他们的故事，读《名人故事》有感作文500字。看看他们是如何能名垂千史，受人尊敬。看看他们成功的秘诀，激发自己的潜能，丰富自己的思想。 其中，我最受感动的是我国女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是书香门第，理因说，她因是个女工的能手，可错了，她不爱这些，她爱读书吟诗。父母把她嫁给了一个顽固守旧的花花公子，因此生活极不和谐。在北京，秋瑾结识了爱读书，精通诗词的吴之瑛，从那以后，秋瑾发生了很大的变化，不再缠足，利用各种办法，打击清政府，同时，她还积极筹划反清武装起义，但不幸被别人泄露，被清政府抓起来，但她令死不屈，被杀害。 从中，我们可以看出秋瑾是个大义凛然、敢于抗争的人。她的精神永垂不朽。 我们可以从这本书中看到了名人是如何对待失败，看他们如何对待学习，看他们都有什么样的品质，看他们如何报效祖国……我们也可以取长补短，学习他们的品质，不断完善自己。 看后，我想了很多很多：为什么美国诞生的比我们迟，你知道为什么吗？原因很简单，他们国家人都爱读书，都是博学多才，这样，就会发明很多先进的东西。我想了，虽然我们不能像革命前辈那样，用自己的生命报效祖国，但我们可以好好学习，博览群书，不辜负祖国对我们的期望，长大了，我们要报效祖国，做一个对祖国有用得人，在我们的努力下，要让中国永远领先于世界。

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　作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的热爱劳动保护环境主题班会教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

热爱劳动保护环境主题班会教案1

　一、活动目的：

　1、经过活动让学生认识到劳动的重要性。

　2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

　二、活动形式：

　讲故事等。

　三、活动准备：

　有关课件等。

　四、活动过程：

　(一)：名言警句

　主持人甲乙：敬爱的教师，亲爱的同学们，今日我们欢聚一堂，召开“我劳动，我欢乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧!

　主持人甲：达芬奇以往说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，仅有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

　主持人乙：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

　1没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

　2既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

　3如果你能成功地选择劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

　4劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第

　5劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

　6马克思说：劳动创造了世界。

　7童弟周说：天才是劳动换来的。

　8劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

　11学习是劳动，是充满思想的劳动。

　13劳动，不仅仅意味着实际本事和技巧，并且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。

　14在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你能够找到自我的幸福。

　(二)：听故事《小白兔和小灰兔》

热爱劳动保护环境主题班会教案2

　活动目的：

　1使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　2减轻父母的负担，增强劳动观念。

　活动过程：

　一、导言：

　同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

　二、质疑

　1你们在家里做家务吗？经常做吗？

　2能够做哪些力所能及的家务劳动？

　举例说明

　三、讲故事

　1具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗？

　（2）不对的地方应怎么做？

　2具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

　四、判断：

　1．小明帮助爸爸抱柴。（ ）

　2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（ ）

　3．妈妈不在家，小红自己做饭。（ ）

　4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（ ）

　5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（ ）

　通过刚才的学习，同学们有什么感受？

　五、竞赛

　整理书包比赛

　六、总结

　这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

热爱劳动保护环境主题班会教案3

　一、活动目的：

　1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

　2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

　3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。

　二、课前准备：

　1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

　2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

　三、班会过程：

　(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！

　(二)学会尊重劳动者

　我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？

　劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

　下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

　劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，

　劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位，

　无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

　劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

　(三)分享劳动的故事

　劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切。下头，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

　(四)表扬爱劳动的同学。

　劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

　(四)点燃热爱劳动之情。

　劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

　(五)班长发起爱劳动，惜成果的倡议。

　劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧！

热爱劳动保护环境主题班会教案4

　一．活动目的：

　1． 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

　2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

　二．会前准备：

　歌曲《劳动最光荣》。

　三．活动过程：

　引言：

　达 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

　全班齐声合

　唱歌曲《劳动最光荣》。

　学生讲话助人为乐的故事。

　1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

　2．表扬部分同学

热爱劳动保护环境主题班会教案5

　队会目的：

　结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题。

　活动准备：

　队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

　活动过程：

　1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的'岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

　2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

　3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。请听故事《人最宝贵的东西》

　4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。

　5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

　6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

　7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。

　8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢？（学生自由发言）

　9、是啊！幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊！——请听小合唱《野餐之歌》

　10、同学们，让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。