《 灯笼》主题探究

1、灯笼象征意义——光明、温暖

灯笼温暖的灯光、古朴的造型，给人的感受是温馨、光明、历史以及文化的意蕴。 它比不上太阳之灿烂，月光之皎洁，星光之璀璨，但是它存在于地上人间。

吴伯萧的《灯笼》所写的事情很多，谈乡俗、谈亲情、谈历史，谈豪情壮志。其中灯笼是一个连接点，是一个寄托物，但是灯笼远非只是灯笼。灯笼所关照的文化生活和家国天下才才是的《灯笼》灵魂所在。

2、挑灯接祖父、母亲接过灯笼递宵夜——家、亲情、呵护、童年

首先，《灯笼》所贯穿的人事当中，祖父显然是一个重要人物。在传统家族中，祖父显然是核心。他的公正，尽心尽职，他的博学见多识广，以及他的慈爱，为让我保持一颗素丝样纯洁的心，而在我面前避而不谈其外出一路的斡旋。他细心呵护，尽力为我的童年营造一个舒适的宁静的港湾。而对于祖父这个人物的详写，可以看出中国文人的家族观，对家的顾念和看重。而母亲显然是千千万万传统慈母的形象。她为我送宵夜，为我做小小的纱灯，帮我走在去夜校的路上。祖父和母亲是家的缩影，是亲情的代表。他带给作者温馨，让人怀念。所以、童年、亲情、家庭，充斥字里行间，这是小我的感情，是人间的真情。

3、红灯 官衔灯 纱灯 宫灯——传统文化、历史

其次，文章通过灯笼蕴含了丰富的民族文化、传统文化的内容。如，在村里上灯学。挑了灯笼走去，挑了灯笼回来等等。灯笼与村民的日常生活不可分离，给人以温暖。灯笼成为乡村艺术的重要构成。乡村的节日给村民带来欢乐。至于红灯官衔灯，宫灯更是具有深厚的历史文化积淀。历史文化的厚重感，就在这些小事情、小人物、小场面中活生生的沉淀下来了。

4、深夜挑灯看剑——同呼吸共命运的家国情怀

另外，《灯笼》一文最后两段传递的大我胸怀、国家兴亡匹夫有责的担当，是主题的升华。关于灯笼的著名历史典故的罗列，又引起作者对古代塞外将军的怀念，以及自己愿意奔走效力，与祖国同呼吸共命运的愿望。“塞外点兵吹角连营”，辛弃疾的梦回就是吴伯萧的壮志。霍去病、李广、贾谊以及李白的萧萧班马鸣的愿望，激起了作者愿做灯笼下的马前卒的豪情壮志。  伯萧《灯笼》写于20世纪30年代，正是中华民族处于水深火热之时，作为一个有良知的热血文人，其当担与责任便毫无隐晦地在文末抒发了出来。

5、现实意义

100年过去了，今天的我们再读吴伯萧的《灯笼》，是不是同时也唤起了你对往昔生活的回忆，那点点滴滴虽然很小，很平凡，但让我们深深眷念。更主要的，是否也烛照了对国家社会的担当和责任。如今新冠疫情当头，有多少一线的逆行者，他们便是这个社会的火把，探海灯，燎原的烈火。但愿《灯笼》一文始终照亮每个人的心灵。

1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；

2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。

引用作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法