是语言更能表达一个人的情感还是文字

语言，你的情感可以从语言中听到，感受到。文字是苍白的，再华丽的文字也不一定能完整的表达出你想要表达的意思。当你很想一个人的时候，你觉得用文字的我想你表达好？还是你对别人说，我想你，表达的更好呢就是这样子

将你的情感用语言表达出来，书面或口述两种

（情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。）

问题一：表达情感的方法有哪些 种类 有以下五种： 1、记叙（叙述） 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 (1)记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也

问题二：表达感情的方式有几种 关于表达方式：

①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述――可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法：

托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美伐衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等，数量不限

关于修辞手法：

比喻、比拟(拟人和拟物)、夸张、对偶、排比、反复、借代、反问、设问等

。

问题三：表达感情的方式有哪些 方式很多的。

问题四：表达感情的方式有哪些 1、默默无闻的。在你开心时，也许你永远找不到他，但是一旦你伤心时，他总会第一时间陪你。

2、高调的。无论他为你做什么事，他总是会让所有人都注意到。

3、任劳任怨的。不管你办错什么事，他都会笑着和你说：没事！！

4、知冷知热的。不管你在哪里，他都第一时间告诉你，明天降温了，记得加衣服

问题五：抒发了怎样的情感？使用了什么手法 20分 一、基本文体知识识记

（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明

（二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。

（三）说明文分类：

1、实物说明文、事理说明文

2、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）

（四）说明顺序：

1、时间顺序

2、空间顺序：注意表方位的名词

3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。

（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等）

两大说明方式：平实说明与生动说明

（六）说明文语言特征：准确（科学性）、生动（趣味性）、

议论文语言特征：严密

记叙文语言特征：生动、形象、准确

（七）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）

（八）散文的分类：抒情散文和叙事散文

（九）散文的特点：形散而神不散

（十）小说的三要素：人物、故事情节与环境

（十一）小说的结构：开端、发展、 、结局（有的前有序幕，后有尾声）

（十二）描写的方法：

1、概括介绍与具体描写；

2、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；

3、正面描写与侧面烘托

4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境

（十三）议论文分类：立论、驳论

（十四）议论文三要素：

1、论点：解决“需要证明什么”

2、论据：解决“用什么来证明”

3、论证：解决“怎样来证明”

（十五）议论文结构

1、引论：提出问题

2、本论：分析问题3、结论：解决问题

（十六）论据类型：事实论据和道理论据

（十七）常见论证方法：

1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理

2、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）

（十八）常见写作方法、表现手法：

联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

（十九）语句在文章篇章结构上的作用：

总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

（二十）语句在表情达意方面的作用：

渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）

（二十一）语句特色评价用词：

准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

风格：

柔婉

豪放　　灵秀　　庄严　绮丽　　朴实　繁复　　凝练生动

二、现代文阅读

答题技巧

（一）词语的比较（选词填空）

1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感 彩的方面的区别。

2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。

（二）语句作用、含义分析题

1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

2、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

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问题六：方法抒发了作者什么样的思想感情 女生不一样，女生很清楚这种感觉是怎么来的，因为女生和我们活在不同的世界里， 男生活在更加理性的现实世界里，而女生就活在感觉的世界里。女生的世界和我们有着不同的思维方式，不同的情感表达方式，在乎的东西也不同，触发吸引的因素也不同。这个你多少应该有点感觉，我们男生碰到每一个漂亮的女生都会有反应，而女生只有碰到那个懂得怎么让她心动的男生，那个男生对她做了什么或者说了什么，她的反应一下子就变了，更加害羞，或者笑得更多，放得更开。

感情不是简单话语可以说清楚的东西，其中有太多话说不出口。

每个人都期待人生能够被亲情所环绕，能够被爱情所拥抱，能够被友情所牵绊，可是生活中的所有情感，都没办法用言语说得清晰明白。我们只能用心去体会，才能感受到来自于他人的爱。

人生有太多话说不出口，有太多感情难以用语言表达。

我从小在父母照料下长大，成年后一直都想对父母说一声“我爱你们”，可是这么多年过去了，我依旧没有说出这句话。并不是因为我不爱爸妈，仅仅是因为我真的说不出口。

上大学时喜欢一个女孩，我已经说出了口，可是在被拒绝之后，我心中有许多想法都没办法告诉任何人。

朋友之间更是如此，哪怕大家已经认识了十几年，哪怕生活中真的亲如兄弟，可是我们我们却从未用语言来表达这种情感。

感情不是简单话语能说得清，其中夹杂了太多说不清的东西。

一个人的想法，随时随地都在发生改变，一个人的行为，有时表达出来的意思并不是心中所想。不论是爱情、友情或是亲情，很多东西都只会在心中沉淀，却无法用言语来表达。

或许语言真的有些苍白，而感情有些太过于复杂，当你想用语言来表达情感时，你可以说出一部分心理感受，可是却永远都不可能说清楚。

当你觉得你能用语言说清楚自己的情感时，这真的只是一种错觉而已。

现实生活当中的感情表达，不但需要话语来表现，更需要用行为来诠释。当你在生活中表现出自己的感情时，不论你说或不说，所有人都会懂你内心的情意。

珍惜身边的一切情感，用行动来保护生活里的一切美好，或许生活才会更有意义。

在人类的情感交流中，单词是表达情感的最常用方式，而使用单词的艺术可以使他人理解您的关心。恋人经常用爱语在两性关系中加深恋情，这种表达爱的口头表达方式对感情也有温暖的作用。“我爱你”是最经典，最常用的爱语言，当一个男人说出这三个词时，他实际上是在表达对您的诚挚感情，而一个女人的高情商反应也会激发对方的积极性，心弦，因此，当一个人对你说“我爱你”时，最好的回复方式不是“我也是”，他了解语言的艺术美，并以更美丽的方式表达自己的感受。

言语的力量。长久的伴侣之间必须有一种特殊的浪漫，因为生活中的这种小运气使他们更加珍惜彼此，说话的力量远非如此，比我们想象的更强大，有时会遗忘一个词带给人们的温暖。在陈小春和英才儿共同制作的广告中，她描绘了英才儿和丈夫的夫妻的日常生活，他们在一起看电视剧，一起做饭，一起哭泣，一起笑，在生活中互相支持和互相照顾。

应采尔总是很甜蜜地称呼他为“丈夫”，有一天，英才尔问陈晓春：“我总是打电话给你丈夫，你会打扰我吗？” 陈晓春笑着回答：“做你，我的丈夫是我的荣幸。”应凯尔言语中最古老的一段是她对伴侣的挚爱，而对于陈晓春，这也是她收到的最浪漫的爱情故事。知道如何使用语言在两性关系中创造浪漫，实际上是一种高情商，可以为生活增色，它就像普通生活中的调味剂，每个单词和句子都会让人感到温暖和快乐。

善用高情商来表达爱意。当男人说“我爱你”时，为什么最好的回答方式不是“我也是”？心理上有一种反馈作用减弱，也就是说，如果您使用“我也是”来表达使用他人来等同于反馈，则会给对方带来粗心和敷衍的心理感觉。想象一下，如果您每次向对方表达爱意时都使用“我也是”，那将不可避免地导致心理倦怠。聪明的女人是一个善于表达内在自我的女人，他们知道如何用自己的话告诉伴侣“我也爱你”。

不仅女人喜欢浪漫，男人也是如此，在这个社会中，人们下意识地认为男人是创造浪漫的人，女人是感受浪漫的人。但是，如果女人能让男人时不时地感受到the动的浪漫，那么她们实际上会抓住彼此内心最柔软的部分，在这种情绪下，彼此之间的情感会更大，反馈，关闭，我曾经看过一个婚礼现场，在宣誓时，新郎突然问新娘：“你会在下辈子嫁给我吗？”

普通人可能会回答“当然”，但是新娘的回答是：“您在前世说的也是一样。”说完新郎，新郎的眼睛不会流泪，也许这是女人表达爱的一种方式，可以打动男人的心，突然的浪漫使对方无法承受。实际上，用言语表达爱会给人一种心跳，这种心跳比身体接触更为温柔玉石，并默默地流入对方的内心。学会用令人兴奋的语言表达“我也爱你”，所以当一个人表现出爱意时，他也可能会说“俞胜清你教我”“人生快乐不就是你吗？”

一种基于现实的表达爱的方式梁思成和林慧音在一起后，她问她：“为什么选择周围有这么多求婚者的我？ ”林慧银笑了笑，对他说：答案很长。 我将在一生中回答。 你准备好听了吗？林徽因用一种托付未来的方式来告诉梁思成他对他的感受，这种方式无异于让男人乖乖地抓住他并感受到女人最真诚的情感。因此，表达爱的方式不仅可以在语言的反馈中进行，而且可以真正地融入生活中并表达出爱的真实性。 例如，您可以说“我想在您的余生中要求您更多”，总理是密不可分的。”

互补的情感表达。当另一个人说“ 我爱你”“那时，您不妨趁此机会赞美对方，例如，您可以说“只有让我感到如此幸福”，“您的爱是我永恒的力量”，“谢谢您这样爱我”，在关系中的积极反馈将激发更多的积极情绪 。女人在感情关系中表达爱并不not，表达without而不恭的表达是一种高度的情商，能够表达爱意并创造浪漫情怀的女性也将更加幸福。有专家曾经说过：“语言的艺术可以再次使冷爱充满温度。”

温暖的情感注定会融入温暖的情感表达中，并且女性会学会很好地使用词语，增加情绪温度的力量，您的后半生会更加幸福。

在我们看来语言是沟通的主要方式，但不要忘了肢体动作，表情能够传递出更多的内心状态，话语可以通过技巧来进行修饰，而动作却是下意识本能反应，这也是为什么擅长沟通的人除了比较注意使用言辞之外，更喜欢通过观察对方的非语言传递出来的信息。

和孩子沟通也是如此，很多家长抱怨自己整天和孩子说十句他未必能够听进去一句，甚至会把家长的话当耳旁风，孩子与父母之间沟通的隔阂只靠语言其实未必能够解决得了。

和年纪小的孩子沟通，语言能够传达的大部分都是单词代表的含义，说得再深一些，孩子不能理解，所以主要还是要靠肢体语言来让孩子明白想要说话的意思，今天我们就来说一说两种非语言之外的有力量的传递情感的方式。

1 蹲下的力量

孩子年纪小的时候，他们需要仰望家长才能看到脸上的表情，这个时候和沟通最好蹲下来。即使孩子已经长到了一米四，也要尽可能的蹲下和他们交流。

蹲下的目的是为了能够和孩子的目光平视，交流最重要的一点就是目光交错，看着对方的眼睛能够增加语言的力量，这是对说话对方的尊重，也是对自己说话的一种肯定。

其实蹲下还有一个好处，就是能让自己内心平静，比如说上一刻还被孩子气的不行，如果蹲下来平视孩子的眼睛，可能怒气就会消散一半。或许是身体的下蹲让怒气也降温，又或者直接面对了孩子此刻的表情，内心有些不忍，总而言之先蹲下能够对心情平复有很大帮助。

当蹲下来和孩子差不多高度的时候，在他们的心中也会更容易将父母和自己放在同一水平面上，这样更有助于孩子说出心里话而不是因为惧怕或者不耐而不愿表达。

家长不能只在心情好的时候就蹲下和他们说话，而生气的时候却高高的站着，让孩子仰望生畏。优秀的父母会站着看着孩子穿衣，让他们体会自己的事情自己做，而对孩子不满的时候反而会蹲下来，耐心倾听平和交流，让孩子能够感到平等和坦诚。

蹲下的不只是身体，更是内心要把姿态放低，真的愿意和孩子站在一个平面上进行交流。走入他们的内心世界，有的时候越是愿意平等和孩子沟通，越容易达成共识，孩子也就越听话。

反而是姿态放得很高，总是用家长权威试图控制孩子，他们会更不愿意遵从父母的命令。

家长蹲下的时候不能抱着谴责的目的，很多家长在责备孩子的时候为了能看清楚他们的表情，或者试图用眼神来威慑孩子，才会蹲下和孩子说：“你看着我的眼睛！”这样的教育效果自然只会让孩子感到更加害怕。完全扭曲了蹲下的根本目的。

要从心里把孩子当做一个独立的个体来尊重和对待，不能因为年纪小就没有知情权，参与权，决定权，选择权。他们需要的是真正的尊重，目光平视不代表威胁而代表“我和你是一样的”。

蹲下之后不仅要平和的说，更重要的是要耐心的听，积极回应孩子所表达的内容，在平等和温和的交流中，亲子关系才能够更融洽，相互之间才能更加理解。

尤其是在孩子犯错的时候，家长不要总站着批评他们，之所以要责备他们是不想让他们犯同样的错误，这个时候蹲下来告诉孩子他错在哪，让孩子想出积极的解决对策，之后遇到类似的事情就按自己说的去做，才是对待孩子犯错正面的解决方式。

当孩子哭闹发脾气需要安抚的时候，让他们平复情绪最好的方式就是家长蹲下来沟通，陪在他们身边，有助于情绪的恢复。

最后就是孩子害怕的时候，家长蹲下与他们平视有助于孩子内心安全感得到满足，得到了父母无声的支持，焦虑感消失了孩子才能够更进一步的迈出探索世界的脚步。

2 拥抱的力量

年纪小的孩子最需要的是安全感，而拥抱是最有效的传递安全和信任的非语言沟通方式，拥抱能让孩子和父母之间的关系更加亲密。

国外研究表明：从小经常和父母拥抱的孩子，心理素质整体明显高于不常拥抱的孩子。有的时候拥抱和爱抚胜过千言万语的说教。

经常被拥抱的孩子长大之后会更坚强，孩子年纪虽小但是他们感知情绪的能力会比大人要敏锐得多，他们能够从父母的肢体语言中发现家长的态度。

拥抱能让孩子有安全感，消除孤独感，满足被关注的需求，从而提升自信。在拥抱的时候不仅是孩子心情会变好，家长同样能够从拥抱中汲取力量。

孩子小的时候最喜欢父母抱抱的，很多时候宝宝哭闹着张开小手希望家长能抱一下并不是无理取闹，而是内心在发出希望得到父母支持的信号，他们渴求情感的回应。

等到长大了之后，孩子虽然表现得并不再需要家长的拥抱，但其实内心还是很渴望的。所以不管是年纪小还是年纪大的孩子，如果家长想要给他们一些支持，一个拥抱胜过千言万语。

婴儿时期给孩子最佳的刺激方式就是拥抱，通过与父母的肢体接触，能够给宝宝最佳的感觉和刺激，只有得到足够触觉刺激的宝宝他们各种能力的发展才能更加完整。

当孩子犯错的时候，父母除了要蹲下来和孩子沟通之外，最后给他们一个拥抱也许就能够让对抗消失，爱能够融化隔阂。其实除了说教，正面鼓励比负面批评更有助于孩子改正不良做法。

有研究表明：人与人之间的沟通只有7％是通过语言来进行的，93％则是通过非语言进行的，38％的音调和55％的肢体语言，对年幼的孩子来说，肢体语言比语言更有力量。所以多尝试用肢体来表达对孩子的态度，其中蹲下和拥抱是最有力的最柔软的情感表达。