幼儿园课堂上若有两个小孩进行争吵或不遵守课堂纪律老师应该怎么处理

常看到有的老师在课堂上与学生顶牛，课上不下去，甚至被学生气得从课堂上跑了出来。在我们身边发生的因教师对课堂上学生违纪事件处理不当而引起的教学事故、法律纠纷并不鲜见，有的使家、校双方对簿公堂，有的酿成难以挽回的悲剧，给学生、教师以及家庭、学校都造成了本来可以避免的伤害。

管理课堂是每位科任教师义不容辞的责任。“管理课堂”其实质就是“组织教学”，这是完成教学任务、达成教学目标的前提保证。不要以为管理学生、教育学生是班主任的事，是政教处的事，而与己无关，有的科任教师只要学生课堂里犯过，就送交班主任或政教处了事；更不可放任不管，由着学生来，爱乍的乍的，学生你闹你的，老师我讲我的。这是一种渎职行为，这样的老师是不够格的。

一、冷处理，这是处理学生课堂违纪事件最重要的技巧。

学生课堂里犯过，相当一部分老师惯用尖酸刻薄的言语、简单粗暴的方式来处理，有时学生自尊心受挫，对老师的教育无法接受，便采取消极对抗的态度；也不排除个别学生故意找茬儿跟老师作对的情况，致使师生情绪对立，局面僵持，课无法进行下去，预定的教学任务完成不了。老师碍于面子，下不来台，收不了场，气得够呛不说，弄不好还会使威信受损。一气之下，有的老师干脆把学生赶出来课堂，使犯过学生处于无人管理的状态，留下“管理空白”也就留下了事故隐患，接下来什么事情都可能发生，

孩子总跟自己吵架，可能是因为他们觉得自己被误解、被忽视或者没有得到足够的尊重。

以下是一些建议，希望能帮助你处理这种情况:

1、倾听孩子的观点和感受。试着理解他们的立场，不要打断或者批评他们的话。给予他们足够的关注和尊重，让他们感受到被重视。

2、用平等和友好的态度与孩子交流。尽量避免争吵或者争吵升级，试着以平和的方式与孩子交流，让他们感受到你的关心和支持。

3、给孩子足够的空间和时间。不要试图强制他们接受你的观点或者要求，让他们有足够的时间和空间去思考和表达自己的想法。

4、学会以身作则。作为父母，要以身作则，树立良好的榜样，让孩子感受到自己的言行一致和尊重他人的重要性。

5、寻求专业帮助。如果你感到无法有效地处理孩子的情绪问题，可以考虑寻求专业的帮助，如心理咨询或者家庭治疗等。