《补考》黄倍佳1
已经打过放学铃了。坐在窗口的京京稍稍一侧脸,就看见了背着书包往校门口走的同学们。大家都下课,就是他们班还不下课。程老师总喜欢拖那么几分钟,好像这样就能让全班都考一百分似的。
“李京京!注意力集中!”
一声呵斥,京京吓了一跳,赶紧扭回脸来。
程老师的目光不满地盯住他。
程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。连她的说话、手势、走路,也都有那么一股斩钉截铁的劲儿,一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。
“大家都注意听,这件事很重要。”程老师屈起食指轻轻敲着讲台。“区教育局第一次在我们班组织公开教学课,这关系到全校的荣誉问题,昨天发下去的讲义,你们都看了吗?”
讲义上印的是一篇小说《凡卡》,俄国作家契诃夫写的。京京看了好几遍。这个故事他喜欢极了。那个穷苦的、可怜的小人儿凡卡,不知怎么,总是缠在他心上,弄得他一整天都有点儿神情恍惚。
程老师的目光在全班同学脸上扫了一遍:“课上要求大家表情朗读。大家把讲义拿出来。”
一阵窸窸窣窣的声音,每个人都拿出讲义,端端正正摆在面前。
“那天由这几个同学朗读。林蓉,你读第一段。赵小祯,从‘亲爱的爷爷……’读到‘仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的’。周海,你从……”程老师一共点了六个同学的名,然后说,“上课时,我说:‘表情朗读课文。’你们就举手。一个一个顺序来。别的同学呢,听的时候坐得端正一些就行了。”
京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么。
“李京京,又是你不定神。”程老师皱起眉头。
京京脸一红,低下了头。可是随即又抬起头来,并且举了举手。
“什么事?”
京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”
“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”
京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?
回家的路上,路过一片小树林子。树林子里静悄悄的,远远近近都不见行人。京京心跳起来,忍不住倚在一棵树上,又从书包里拿出那份讲义。讲义是新近印出来的,油墨味儿还是那么浓,那么香,真好闻。他选了一段,轻轻地念出声来:
“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!’他写道,‘我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只剩下您一个人是我的亲人了。’……”
后来京京长大了,妈妈说要让他到城里来上学,他就再没见过爷爷。可是爸爸妈妈总吵架,总吵架。一吵起来,妈妈总是打他,一边哭一边打,他害怕极了。他不喜欢这个家,总是想念乡下的爷爷。就像可怜的小万卡盼望爷爷接他回家一样,京京也盼着爷爷哪一天来看看他。这个凡卡写的信多好啊!京京还没有给爷爷写过信,他不知道自己能写成什么样子。
他从地上捡起讲义,又挑了一段往下念:“亲爱的爷爷,老爷家里有挂着礼物的圣诞树的时候,替我摘下一颗金色的胡桃,藏在我的绿匣子里头……”
这么说,这个叫“奥尔迦”的女孩子一定跟凡卡挺要好了?京京以前也有个好朋友,叫妮儿,就住在爷爷家对门。妮儿有一双特别黑特别黑的眼睛,一笑,那双眼睛就眯缝起来,带着点狡猾的神气。她总是领了京京去摘桑果吃,她会爬树,双手一扯一扯,爬得飞快,跟猴子似的。她让京京在树下举着篮子,她坐在树上一把一把摘下桑果,扔进篮子里。然后,他两人坐在河边的水码头上,把脚丫子浸在水里。痛痛快快地吃桑果,吃得嘴唇和牙齿黑紫黑紫的。
哦,多叫人怀念的事,跟凡卡信里写的多像多像啊!京京甚至想像得出凡卡写信时的心情,那种期待、盼望、急切的心情。要是老师准许他读一段课文,他一定能读好,一定的。他真想大声地读一段,用上全部感情去读,这是个多好的故事!
他抬起头,往四面望了望。林子里静悄悄的,两只小蜜蜂在附近嗡嗡地飞。他咽了一口唾沫,把讲义举在面前,终于大声地从头念了起来:
《母鸡》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予。老舍是他最常用的笔名,他是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。
本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。
扩展资料:
本文是老舍先生原名:舒庆春一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡。
后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着生活气息,读起来令人感到亲切舒服。
选编这篇课文的意图,一是通过与《猫》进行对比阅读,感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同;二是通过阅读课文,体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟,体会母爱的伟大,并通过比较老舍两篇文章的特点,感悟作者的语言风格。
-母鸡
-老舍
提到怡红院里的丫鬟,你会想到谁?就算没有读过红楼梦的人,一定也能说出袭人和晴雯两个人的名字,继续提问,还能想起谁?估计就要有人说想想或者翻一下书或者百度一下啦。想不起其他人很正常,毕竟袭人和晴雯作为怡红院宝玉身边最重要的两个丫头,袭人贤名在外,晴雯美貌泼辣,书中对其描写甚多,掩盖了其他人的光辉。不过说到怡红院的这些丫头,我个人比较喜欢麝月。原因如下:
一、憨厚,不排挤人
怡红院住着宝玉,这个荣国府未来的少主子,不少人挤破头要往这个地方钻。可是这个地方进来不容易,想要立足就更不容易。奴仆之间尔虞我诈,处处排挤别人。我们就通过贾府管家之一林之孝的女儿小红(本命红玉)的经历,来看看在怡红院有多不好混。
第二十四回中,话说贾宝玉晚上从北静王府回来,想要吃茶,结果很不巧大家都不在,宝玉见丫头们都不在,只好自己倒茶喝,小红刚好看到就进来给宝玉倒茶,然后就不得了,怡红院的另外两个大丫头,秋纹和碧痕嘻嘻哈哈的提着洗澡水进来了,接着就引发了一场争吵,我们来看一下怎么争吵的:那秋纹和碧痕正对着抱怨,“你湿了我的裙子,那个又说你踹了我的鞋。”忽见走出来一个人接水,二人看时,不是别人,原来是小红。二人便都诧异,将水放下,忙进来东瞧西望,并没个别人,只有宝玉,便心中大不自在。写到这里还只是不自在,接着她们把宝玉的洗澡用的东西准备好了之后,她们就去小红的房里找小红去了,来看一下:秋纹听了,兜脸啐了一口,骂道:“没脸的下流东西!正经叫你催水去,你说有事,倒叫我们,你可等着做这个巧宗儿。一里一里的,这不上来了。难道我们倒跟不上你了?你也拿镜子照照,配递茶递水不配!”碧痕道:“明儿我说给他们,凡要茶要水送东送西的事,咱们都别动,只叫他去便是了。”看到这里,是不是觉得怡红院太不好混啦,就倒个水而已嘛,都能如此争风吃醋,羞辱别人到如此地步。
讲上面这个例子呢只是想说明怡红院很不好混,大丫头们经常会挤兑小丫头,但是麝月就比较厚道,不会这么打压别人。看一下第二十七回,小红帮凤姐回家取个东西,回来交差的时候,顶头遇见了晴雯、绮霰、碧痕、紫绡、麝月、待书、入画、莺儿等一群人来了,大家注意一下,晴雯、绮霰、碧痕、麝月都是怡红院的人,看一下她们怎么说小红的:晴雯一见了红玉,便说道:“你只是疯罢!院子里花儿也不浇,雀儿也不喂,茶炉子也不龙,就在外头逛。”红玉道:“昨儿二爷说了,今儿不用浇花,过一日浇一回罢。我喂雀的时候,姐姐还睡觉呢。”碧痕道:“茶炉子呢?”红玉道:“今儿不该我龙的班,有茶没茶别问我。”绮霰道:“你听听她的嘴!你们别说了,让他逛去罢”在场的有四个人都是怡红院的,看一下,除了麝月没有落井下石外,其他人都在找红玉的碴,都是能诋毁一把就诋毁一把,冷嘲热讽一番。虽说麝月没有替小红辩解,但是在有些时候,不对别人落井下石已经是最大的慈悲。
二、心思细腻,考虑周全,不输袭人
一说到怡红院里的丫头,袭人就贤名在外,基本就是照顾宝玉考虑周全,心思细腻等等,但是大家注意一下,袭人的这份心思只是针对宝玉个人的,她有所谋,谋的是宝玉侍妾的位置,对怡红院的其他人他是无暇顾及的。但是麝月的体贴、细腻,却可以兼顾到其他人。在第二十回中,作者通过贾宝玉的视角来描写麝月的细腻心思,文中写道:“同贾母吃毕饭,贾母犹欲同那几个老管家嬷嬷斗牌解闷,宝玉记挂着袭人,便回至房中,见袭人朦胧睡去。自己要睡,天气尚早。彼时晴雯、绮霰、秋纹、碧痕都寻热闹,找鸳鸯、琥珀等耍戏去了,独见麝月一个人在外间房里等下抹骨牌。宝玉笑问道:“你怎么不同他们玩去?”麝月道:“没有钱。”宝玉道:“床底下堆着那么些,还不够你输的?”麝月道:“都玩去了,这屋里交给谁呢?那一个又病着。满屋里上头是灯,下头是火。那些老妈妈子们,老天拔地,服侍一天,也该叫他们歇歇;小丫头子们也是服侍了一天,这会子还不叫他们玩玩去。所以让他们都去罢,我在这里看着。”不多的几句,麝月体恤了年老的老妈子,照顾了小丫头们贪玩的心思,唯独没有为自己多想,要知这正是过年期间,贾府不仅是热闹非凡,对下人们还会有很多封赏,连晴雯这些大丫头们都跑出去玩,而麝月却耐得住寂寞,陪着一屋子的灯火和生病了的袭人,一个人在灯下玩骨牌。宝玉怎么评价她的呢,文中写道:“宝玉听了这话,公然又是一个袭人。”从贾宝玉的这句话,表现出他对麝月极高的认可。就连袭人这个首席大丫头,在最后贾府败落之时,也说了句:“好歹留着麝月。”
三、特别会“吵架”
相对于袭人和晴雯来说,书中对麝月的笔墨描写甚少,写麝月最出彩的描写是他的三次吵架,一次是和坠儿的娘,一次是和芳官的干娘,一次是和春燕的娘。作者就是通过这三次吵架,让我们见识了平常安静醇厚的麝月,居然还有如此泼辣的一面,而且吵起架来不急不躁,有理有据,让对方心服口服,心怀愧疚,如果这是一场场辩论赛的话,麝月简直就是最佳辩手了。
现在我们抽取第五十八回中,麝月和芳官干娘的一次对峙,让我们来看一下麝月的风采。麝月和芳官的干娘发起冲突,原因很简单。芳官的干娘让芳官去洗头,结果偏又让自己的亲闺女洗过了之后,才叫芳官洗,芳官很不服气,就说:“把你女儿的剩水给我洗。我一个月的月钱都是你拿着,沾我的光不算,反倒给我剩东剩西的。”他干娘就很生气,打了芳官,结果宝玉,袭人,晴雯都管不住,怡红院就这样闹开了,我们看一下面对这种乱局,袭人是如何反应的:袭人唤麝月道:“我不会和人拌嘴,晴雯性太急,你快过去震吓他两句。”好像每次遇到这种需要吵架拌嘴的事情,袭人首先想到的就是麝月。我们且看麝月如何吵架的:麝月听了,忙过来说道:“你且别嚷。我且问你,别说我们这一处,你看满园子里,谁在主子屋里教导过女儿的?便是你的亲女儿,既分了房,有了主子,自有主子打得骂得,再者大些的姑娘姐姐们打得骂得,谁许老子娘又半中间管事了?都这样管,又要叫他们跟着我们学什么?越老越没了规矩。你见前儿坠儿的娘来吵,你也跟他学?你们放心,因连日这个病那个病,老太太又不得闲心,所以我没回。等两日消闲了,咱们痛快回一回,大家把威风煞一煞才。宝玉才好了些,连我们也不敢大声说话,你反打的人狼号鬼叫。上头能出了几日门,你们就无法无天的,眼睛里没了我们,再两天你们就该打我们了。他不要你这干娘,怕粪草埋了他不成?”麝月一口气说了这么多,不急不躁,讲道理的同时也暗含威胁,看看被训的人的反应:“那婆子羞愧难当,一言不发。”有没有觉得差别很大,晴雯每次和别人吵架,种下的都是仇恨的种子,最后被那些管家娘们诬陷,被赶出大观园,而麝月,每次也是出来吵架,可是每次都把当事人说的羞愧难当,最后也不会得罪任何人。情商之高,让人赞叹。
我比较喜欢麝月这种,人不犯我我不犯人,人若犯我,我必还击的作风。就像有些电视剧中的励志女主角,遭受别人陷害之时,会懂得防御和反击,虽说这样的剧情里,一般都会有王子和骑士出来相救,但是你本人也是要有一些自救和防御的本事的,否则等来了王子和骑士,自己却提前挂掉了,岂不是可惜。
麝月不像袭人,一味做贤人,也不像晴雯,遇事只会暴跳如雷,得罪很多人,最终害的自己被逐出大观园。麝月更像是袭人和晴雯的一个综合体,既能宽厚体贴,也能挽起袖子和别人吵上一架,这样百变的女生,是不是更值得期待!
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