匆匆这篇文章表达了什么样的感情

匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。为谐和情绪的律动，作者运用了一系列排比句：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时……”相同的句式成流线型，一缕情思牵动活跃而又恬静的画面迅速展开，使我仿佛看到时间的流。而且句子大多是短句，五六字一句而显得轻快流畅。句法结构单纯，没有多层次的变化，如一条流动的河连续不断，如一条调合的琴，泛着连续的音浪。它的音乐性不是在字音的抑扬顿挫上着力，而是在句的流畅轻快上取胜，作者并没有刻意雕琢，而只是“随随便便写来，老老实实写来”，用鲜明生动的口语，把诗情不受拘束地表现出来，语言的节奏和情绪的律动自然吻合，使诗达到匀称和谐。

匆匆的创作背景及表达情感如下：

1、《匆匆》是一篇散文，描写了作者在北京大学任教期间的生活和感受。文章的创作背景是20世纪30年代的中国，当时国家处于动荡不安的时期，社会风气也十分浮躁。朱自清在这样的环境下，通过写作来表达自己的情感和思考。

2、文章中，作者通过对自己的生活和工作的描写，表达了对时光流逝的感慨和对生命的珍惜。他用“匆匆”这个词也表达了对时间的无奈和对生命的敬畏。同时，呼吁对教育事业的热爱和对学生的关怀，提醒人们要珍惜时间，努力学习和工作，为国家和人民做出贡献。

3、《匆匆》是一篇充满感情和思考的散文，它通过对自己的生活和工作的描写，表达了对时间和生命的感慨和思考，同时也表达了对教育事业和学生的关怀和热爱。这篇文章不仅是朱自清的代表作之一，也是中国现代散文的经典之作。

朱自清简介：

1、朱自清（1898年11月22日至1948年8月12日），字慕容，号梅溪，浙江绍兴人，著名文学家、教育家、翻译家。他是中国现代散文的代表人物之一，被誉为“散文大师”。

2、作者早年就读于北京大学，后赴美国留学，获得了哥伦比亚大学硕士学位。回国后，曾在多所大学任教，包括北京大学、南开大学等。

3、他的散文作品以清新、自然、真挚、感人著称，代表作有《背影》、《春》、《荷塘月色》等。作品不仅在文学界广受好评，也深受广大读者的喜爱。

4、朱自清还是一位优秀的翻译家，曾翻译过莎士比亚的戏剧作品和美国文学作品。翻译作品也被誉为经典之作。在教育界也有很高的声誉，曾担任南开大学校长和国立北平师范大学教授等职务。

《匆匆》第二自然段表达了作者十分无奈的愁绪和感叹时间的流逝。

第二自然段内容：

我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清[1]写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

体现了作者对时光流逝而无法挽留的无奈惋惜和对已逝的日子的深深留恋

"洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去"这段话以细腻而独特的笔触,展现了时光在生活中的不经意中来去匆匆