孩子13岁了叛逆期老是和父母吵架该怎么办？

数字经济正深刻影响着人们的生活，也改变着人们的就业方式，更催生着中国的产业结构产生巨大的变化。可以说，眼下，数字经济在中国已经无孔不入了。

数字经济作为一种全新的经济社会发展形态，在高速互联网架构下，人们在一部手机上便可以操控着从生活的衣食住行到学习、工作等各个层面的不同需求。数字经济不仅让生活变得便捷和智能，让海量的资源做到了共享和互通，更由于时空界限的压缩和投入产出比的提高让社会经济发展变得更加高效。

高速互联网、云计算、大数据、物联网、网络金融等新一代数字技术的高速发展，使数字经济应运而生，由于数字经济改变了传统的生产模式、商业模式、管理模式、支付方式、交易模式、服务模式、教育模式等等，从而带来了低成本、跨时空、高效率、优质服务等特点，从而革新或颠覆了传统的经济形态，其惠及民生的普及速度和无孔不入的产业渗透能力都是不可想象的。

数字经济的发展令人感到震惊。你看，2020年中国的数字经济规模就达到392万亿元，占GDP比重高达386%。而2021年，中国数字经济规模超过45万亿元，数字经济在GDP中的比重超过40%。有关机构的数据显示，2011年至2020年的10年间，中国数字经济规模总量增长412倍，年复合增长率高达1706%。包括广东、江苏、山东等13个省市数字经济规模超过1万亿元；北京、上海数字经济占GDP比例超过50%。可以说，数字经济已经成为中国高质量发展的重要“引擎”。

新型基础设施的高速发展为数字经济的崛起奠定基础。近年来，包括5G网络、大数据中心、人工智能、工业互联网等发展迅猛。目中国已经建成全球规模最大光纤和移动宽带网络，5G网络覆盖全国所有地市，超过97%的县城和40%的乡镇。截至去年底，全国5G基站数超过140万，其中共建共享的5G基站超过80万个，5G网络已覆盖全部的地级市，超过98%的县城城区和80%的乡镇镇区。全国在建的5G+工业互联网项目超过1800个。

十四岁的孩子，现在是叛逆期，家长要好好对待，处理不好，对她以后的身心成长都会有很大的影响，所以家长要注意帮助孩子们度过了叛逆期。

十四岁女孩叛逆老和妈妈吵架怎么办？

1、父母要控制自己的情绪。 14岁的孩子是叛逆期，他们对世界的认知是朦胧的，这个时候如果和父母吵架，父母不应该和她争吵，应该悄悄和她好好谈谈，让她的心明白。

2、主动征求孩子的意见。随着孩子的成长，他们想要体现自己的价值，渴望参与自己的家庭事务决策，不希望父母将自己置于孩子中间。所以，家长在日常生活中，家长要主动与孩子沟通，主动询问孩子对一件事情的看法，和孩子一起讨论，主动征求孩子的意见，当孩子得到父母的关注，也会和父母很好的沟通。

3、父母和孩子的想法不同。试想一下，如果你经常有一个人在你耳边唠叨你，你会怎么想怎么做，和孩子的做法不一样。所以，家长要和孩子换位思考，多站在孩子的角度去思考问题，看看孩子为什么会这样，当你真正了解孩子的时候，孩子自然会理解父母，孩子的教育才能以后也会更好。

4、走进孩子的心里，和孩子做朋友。父母可以放下脸和孩子做朋友，多听孩子说的话，孩子会很乐意邀请父母进入自己的内心世界。每个孩子都是父母的天使，他们能给父母带来快乐和幸福，他们也有很多东西要向父母学习。孩子在成长，父母也需要成长，共同成长很重要。

5、有话要对孩子说。有一种孩子，只有软不硬，尤其是在青春叛逆的孩子身上，父母越硬，孩子越固执，所以父母和孩子相处时，尽量保持情绪平和，语言温和，使叛逆女孩的教育会更好。

6 互相倾听。作为妈妈一定要耐心倾听孩子内心的想法，才能真正了解孩子内心的真实感受。彼此交谈时，要有耐心，冷静地找出问题，共同解决问题，良好的沟通，建立亲密的亲子关系。

开学了，“厌学”这个老话题又重新被提了起来。

说起厌学，我想起2年前的一个新闻。

山西有一位母亲，因为初三的女儿厌学、成绩下滑，在和孩子争吵之后，凌晨时跳楼自杀了。

这个女孩一直成绩优异，以全校总分第二考上重点中学，母亲是个医生，工作能力非常强。

因为孩子厌学跳楼而让自己丢了命，太悲哀了。

但让我震惊的是，另一位妈妈在说起这个新闻时，说了这么一句话： 其实，我挺能理解她的。

她的孩子也厌学，自从孩子上小学后，她就一直处于焦虑狂躁的状态。

孩子成绩不好，哄也哄了，骂也骂了，他就是不肯学，一刻不看着就走神。

每天一到上学时间就闹脾气，一辅导作业就顶嘴，自己被气到乳腺增生，但就是拿他没办法。

像母亲因为孩子厌学跳楼的悲剧，还算是比较少见。但 孩子不爱、不想学习，却是许多爸妈最头疼的问题。

我身边有很多做心理咨询师朋友，他们说过，来咨询的人中，青少年占比最大，主要包括两个方面， 一个是自杀倾向，另一个就是厌学。

所以，今天想针对孩子厌学、不爱学习的问题， 谈谈心理学上有关智力和学习的相关理论 ，希望能给大家带来一些思考。

01

孩子为什么会厌学？

实际上，很多人对孩子厌学的理解并不清晰。

我之前接到一位妈妈的吐槽，说自己女儿心思重，找借口逃避上学，一去学校就说想拉肚子，到了校园门口愣是不肯踏进学校半步。

她认定女儿是在骗人，找借口，所以没有认真对待，结果后来孩子出现了心理问题。

妈妈以为女儿是不爱学习，实际上女儿的问题是厌学。 不爱学习和厌学是两回事。

不爱学习是不上心、怎么学也学不好、对作业课程敷衍了事，不爱学习也有可能变成厌学。

厌学的定义是，孩子坚决不去学校，去学校就自杀、大闹，父母完全没有办法，必须找到心理咨询师。

我们看到仅仅是孩子对学习表现出抗拒情绪，但背后可能是 情绪原因、家庭原因、学习能力跟不上或者是校园霸凌的影响 等等。

但如果抛开这些未知原因（毕竟每个人都不同），孩子天生就抗拒上学，那又是为什么呢？

02

不爱上学，也许是不适合上学

孩子不爱上学，除了看孩子自身的问题，也可以看看孩子所在教育环境。

很多人可能没有深究过，目前我们学校的课程，无论是语数英还是文科理科， 其实都是在考察孩子的数理逻辑和记忆力。

但是，美国教育家、心理学家霍华德·加德纳曾提出一个 多元智能理论。

简单的说就是，不能仅仅依靠一种智力来判定一个孩子是否优秀。

每个人都用自己的天赋智能，如果用符合自己天赋智能的方式去开发自己的大脑，那么孩子的发展就会更好。

加德纳认为，人的智力可以分为以下八个范畴。

通过表格可以发现，不同的智能对应的领域不同，自身最突出的能力得到培养，这个人就能在合适的领域大放异彩。

我们的应试教育考察的只是这个表格中的三个，语言智能、逻辑数学智能和空间智能，并且从小学到大学都在反复训练这三种智能。

另一方面，学校的教育大部分是训练孩子左脑的功能。但实际上，有些孩子的右脑功能更发达。

如果我们孩子的智能和应试教育的训练不匹配，那他们学习起来肯定不如其他匹配的孩子。

长期处于这种不适合自己智能发展的环境下，孩子无法培养自己在学习上的兴趣。

加上父母焦虑、老师批评或者同学间的鄙视，孩子甚至会出现对学校十分厌恶的抵抗情绪。

孩子在学校里长期处于一种自尊受损的状态，一年两年可能没问题，三年五年十年之后呢？

孩子不仅会厌恶去学校，甚至会引发其他方面的问题。

03

多元智能理论之下

给孩子未来提出了新的可能性

我们可能没发现，多元智能理论在我们现实生活中，也有不少案例。

你身边有没有这样的人，小时候成绩不好，但在其他方面有极高的天赋，最后成就一番事业的？

举个熟悉的例子，我们都知道的周杰伦，其实是音乐智能比较突出的孩子。

从小他就不爱学习，高考考了两次依旧是落榜。但是他把时间都花在了练琴和打球上面，所以成就了如今的华语乐坛天王。

他自己也说过，如果他当初考上了大学，没有去学琴，没有去打球的话，《功夫灌篮》和《大灌篮》就不会出现。

还有些人际智能比较强的孩子，他们成绩不好，但和班上的每一个人都相处得特别好。

他们情商高、懂得交际，所以哪怕没有很优秀的成绩，毕业后也能靠创业成为大老板。

更常见的还有文化成绩不好，但 体育 特长突出、设计能力突出的，这些孩子就是空间智能、运动智能更优秀的。

如果这些人的天赋智能被压抑，不被支持，他们就很难拥有今天的成就。

多元智能理论的提出，可以让我们对孩子厌学这件事，有更多反思。

当然，这并不意味着，就不让孩子上学了。盲目不让孩子上学的行为，绝对是不可取的 。

只是希望家中有厌学孩子的爸妈可以思考一下：如果孩子真的努力了，成绩依旧不好，而你刚好发现了他在另一个领域有天赋。

是不是可以考虑一下，也许不一定要让孩子高考上大学这条路，也许可以试试让孩子走他更有天赋的那条路。

一个人走自己天赋领域所在的道路会更加轻松，受到的赞美更多，进步更快。

如今特长班特别多，也比较好辨认孩子的才能，学校也会招收特长生。

教育体制的形成综合了诸多因素，我们没有办法去改变这个环境，但我们可以改变自己。

如果花了许多在与学校课程的对抗上，依旧没有效果，换个方向也不是不行，让孩子有所成就，又不会有挫折感，他们才能快乐 健康 成长。

04

走天赋领域所在的道路

孩子会更加轻松

最后给大家讲一个有关问题少年的真实故事。

这个少年出生于一个幸福的家庭，爸爸是政府官员，妈妈是大学老师，可他完全没有遗传到父母的优良基因。

他很“笨”，别人家孩子已经能背诵古诗词了，他连十以内的数字都数不清。更让人头疼的是，他特别调皮，暴躁多动，闲不下来。

上学第一天就打伤了小朋友，还毁坏了学校的钢琴。后来他换了好多家幼儿园，但最终都没有躲过被赶出去的命运。

他爸爸非常生气，强行让他听话上学，可他不是省油的灯，不仅把家里的电视机砸了，甚至烧了爸爸书房中的文件，连消防队都惊动了。

他爸爸忍无可忍，直接把他送进了精神病院……

一个月后，出差的妈妈回到家，知道了这件事，愤怒地和他爸爸离婚了，搬了出去。

紧接着是没日没夜的照顾，可他还是不省心，上了小学依旧在闹事。

后来，他妈妈干脆在学校租了一间房子，让他修理被他损坏的物品。

就是在这间房间里，他找到了人生的方向。

他用螺丝刀、钳子等工具，把废铜烂铁变成了小 汽车 和小飞机，他自己得到了满足，同学也因为这件事佩服他，和他成为朋友。

他的性格越来越开朗，但他的成绩依旧不好。

因为爸妈的优秀，别的孩子不是出国、考博士、最差也是研究生，而他可能连高中都考不上。

他妈妈并没因此责怪他，而是给了他三个选择：

第一个是读普通高中，妈妈会想办法；第二个是读职高学 汽车 修理；第三个什么都不选。

最终他选择了汽修这条路。

一开始别人无法理解，幸好他的妈妈一直在支持鼓励他。

他在这方面极有天赋，还没毕业都被称为“ 汽车 神童”，后来自己开店，如今已形成连锁品牌。

这个问题少年，可能还存在多动症等问题。

但是从多元智能理论的角度上看，他的妈妈对他天赋智能的发展引导得特别好。

这样一个中产家庭，让孩子选择上职高，舆论压力不小，但他的妈妈坚持了。

所以，哪怕孩子没有如预期般成长，但他依旧快乐 健康 ，在别的领域发光发亮。

最后，给大家分享一段话：

希望每个孩子，都能走上最舒适的路。

我们的孩子都是一颗颗种子，也许每个人的花期不同，有些花早早就灿烂绽放，有些花，则需要漫长的等待。

不要被别的花干扰了自己的脚步，细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着花沐浴阳光风雨，这也是一种幸福！

更何况，哪怕你的种子不开花，也终会变成参天大树。

初中时期是一个青春期的阶段，情绪波动较大，与家人之间的矛盾和冲突也较为常见。当你与妈妈吵架后，可以尝试以下几种方法来缓解心情：

冷静下来：当你情绪激动时，不要立刻做出决定或说出伤人的话语，要先冷静下来，让自己的情绪平静下来。

表达自己的感受：在冷静下来后，可以尝试与妈妈进行沟通，表达自己的感受和需求，让妈妈了解你的想法和感受。

寻求支持：如果你的情绪较为低落，可以寻求其他人的支持和安慰，如与朋友聊天、倾诉心事等。

进行放松活动：可以尝试一些放松活动，如听音乐、看**、运动等，来缓解压力和放松身心。

反思自己的行为：在冷静下来后，可以反思自己在吵架中的行为和言语是否合适，是否需要向妈妈道歉或改进自己的行为。

总之，当你与妈妈吵架时，要保持冷静、表达自己的感受、寻求支持和放松自己的心情，同时也要反思自己的行为，以寻求更好的解决方式。

对于孩子出现厌学，家长的思想疏导工作一定要做好，学习成绩固然重要，但孩子的身心健康也不可忽视，要从以下方面入手：

1、制定合理学习目标：

虽然大部分孩子学习能力在正常范围，但是能力和智力也会有参差不齐的现象出现，家长要学会看孩子的长处和接纳孩子的不足，不要以与其他孩子攀比为目标，根据孩子的长处和不足制定一个合理的目标。

2、提高自信：

对于年龄比较小的孩子，最好能在学习中增加一些趣味性，通过奖励提高学习兴趣；只要孩子在现有基础上能够有一丁点进步，及时鼓励，提高孩子的学习自信心，激发孩子的学习乐趣。

3、科学用脑、改变学习方法：

对于学习疲劳的孩子，建议科学用脑，孩子一定要有运动和兴趣活动的时间。

4、提高应对挫折能力：

现代社会激烈竞争，不可避免会出现学习压力和挫折，重要的是孩子会学会应对学习挫折的能力，通过认知治疗矫正孩子的一些逃避挫折的行为。让孩子能够自立自强。

对于孩子有厌学情绪的家长，可以去咨询一下雅方教育，雅方教育采用的是三位一体的指导方法：通过心理专家、青少年教育专家、名校教师共同指导；能够在最短的时间内，帮助家长解决孩子厌学等问题。

在从幼儿园到一年级这个阶段，很多小朋友都会有不想上学的时候，这个时候，需要父母和老师慢慢引导，先了解孩子为什么不想去学校学习，是知识难还是没有玩伴，解决孩子不想上学的问题，才能慢慢在激发孩子学习的兴趣。