1。通过活动,激发学生的兴趣,热爱科学,文化崇真求是的科学态度;
2。引导和帮助学生深入,全面地了解科学意识的人文关怀,追求科学;
3。学生对科学和技术信息传达给他人的口头沟通和书面形式纯喜剧,科学论文写作技巧。
四项活动建议
1。 “科海泛舟事件,但在”划船“不要忘了”钓鱼“的语言,应努力进行科学思维和科学的态度,科学的精神和语言,母语意识,人文关怀有机结合起来的活动,阅读,口语交际,写作结合起来;
2。本次活动拥有丰富的经验和智力上的挑战,引导学生加强科学的情感态度体验,树立正确的科学价值观,在同一时间的努力,激发学生的广泛的科学和技术知识,热衷于新技术的问题,以提高学生的科学素养和语言质量;
3,本次活动分为四个内容48个学习小组(也被称为联合工作组)的基础上,各组选出一个代表类的统一报告,充分显示研究组的活动。
5活动评价
1。学生在小组学习活动阶段的研究组相互评价,学生评价,自我评价和团队领导成员;学生在全班交流,分层评价。显示阶段评价教师和学生选出的代表进行评价。
2。使用的评价的细分的方式,收集的数据访问,口语交际,写作评价,这种评价可以学生的语言质量的基本力量,以帮助学生学习,取长补短,着力加强
3。,两者都涉及的过程也关注结果评价的积极态度的学生在使用过程中的活动,行为,特别是情感态度的变化和提高的能力(自我纵向比较);评价学生在活动中的作用和取得的成果的评价学生收集信息,口头沟通,写作的实际水平(横向比较的学生)。
信息
散文科学的脚步(赵雪,赵) BR />
形式的科普不限于文字,不限于文学文本。科学知识,特别是由于运营商的一个新的动态载体,无论邮政的速度,数量科学和喜剧的重要性不,如果它并没有集中流行的科学散文,文艺演出。该文章的优势在科学,是简单的,简单的和快,随后2重要的素质需要通过大众传播媒介。然而,散文科学仍科学和科普短文体的杂文是一门科学,但科学小品征文和诗歌,戏剧,小说,散文草图的优势善于抽象思维和艺术的形象思维与逻辑兼容,熔叙事,议论,抒情具有不可替代的价值。一炉,舒卷自如,更容易在两个领域的科学和文学之间的游弋。总结,科学和文学相结合的“小品”的文学功能,间谍科学和科学的质量上的趣味性,两人发现科学与社会,生活,文化,生活的联系。
的科学喜剧短片,因为它的空间,只能捕捉到宇宙的尘埃,在海洋中的一滴水,了解系统树的叶子,或科学的网络生活的12小结节,但作者有真正的知识,真实的情感,他可以大中见小,小中大了。
在我们国家的科学小品萌芽可以追溯到先秦,南朝郦道元,北宋苏轼沈括,徐铭,王学圻,以及清代小说家蒲松龄有单独的章节科学小品足够的杰作科学小品,但我们在这里说,“小品”,特别是现代科学和喜剧,它除了适用于现代文学的概念,体现了现代科学和现代生活理念的概念。在这个意义上说,在促进科学和民主,二次为本,西学为使用“,而不是在我国新文化运动之前和之后的。唯一确定的,只要我们可以找到的第一个科学草图,李四光,竺可桢,家祖邹韬奋,张,刘拷儒于小人物。然后真正的科学科学草图,没有名字的“科学小品”的杂文。科学草图概念的形成,需要等到这些文章。 1934年9月20日,是科学的草图阵亡将士纪念日的历史。 20世纪30年代中期,是国家危机,民族危亡的秋天,对中国的文学深刻的大讨论有关的小插曲往哪里去。尖叫,陈望道对第一个问题的论文,他编辑的半月刊“白”,通过周建人,贾租丈,积极刘谷熏四个建筑小品,散文“科学”栏目公布。随着科学的一个分支(这也是科普创作的一个分支)的散文作品,从一个名字。因此,“科学小品”的标题下,团结一批作家,造就了一批作家。
1934年“名称中的”科学草图出生在呐喊,散文科学发轫的一个里程碑。此后,在1983年,“文革”文化的沉默后,18日晚的活动共同举办的科学散文随笔,第二个里程碑。从那时起,科学编辑,中国晚报记者协会在1986年和1994年,第二,第三科学联合征文散文,每个申请人的陈述还10000。的影响是巨大的,前所未有的。第三次联合短文理解科学草图条件的组成是我们的机会。如今,绝大多数的作家,生活在科研,教学,生产第一线的科学和技术人员。他们熟悉自己的问题,自己的观察,积累,灵感,了解,探索,发现本义文章,他们写的东西,他是“科学惊讶”滚进这片相结合的科学与社会的需求与文献报道的领海。因此,在任何时间的新兴的,已成为球队的一个重要特征。
编译并借此机会,简要回顾了科学小品的特点和课程的读者和科学小品没有意义的。科学和它的历史散文,虽然是客观存在的,其自身的客观规律和标准,法律和标准,但只在中间的独立探索的多样性和创造性的自由中间,和一个百家争鸣抗衡。独立探索,科学精神必须的。
(从科学,文学最大的部门,科学,散文卷,湖南教育出版社,1999年)
2。最好的科学老师 - 自然
1981年的诺贝尔化学奖得主,日本化学家福井谦写道:中国青年信中说:
我希望年轻谁知道我的人走过的道路知识,尊重自然的方式。自然对我来说是不可缺少的老师,也是无比的敬畏客观存在的问题。
福井健一刚懂事,经常蹲在院子里,眼睛睁着和没有名字的杂草恍惚地盯着。他有时连根拔起的杂草,绿叶,让他仔细看上了一个半天。小他追逐蝴蝶的蝴蝶飞舞的季节,不能帮助,但跑进附近的山区。山上的景色太美了!大自然的杰作和小谦百看不厌,并探索自然的奥秘遐想。每一个新的发现将使兴奋了好几天,小健一和令人难忘的。
福井健一喜欢的学校,然后再采集植物标本。他的第二故乡,许多知名或不知名的花,草和树叶,摆放整齐,看上去很长一段时间。在别人看来,他总是面临一堆干草,干树叶发呆,似乎有点傻,但他却得到了很多的乐趣。
主要升级他的收藏品,矿物质,植物和昆虫。忘记,直到晚年,他带回一个在大阪帝冢山沿树矿,同样的,如矿物的表弟告诉他,沼铁矿,沉到湖泊或沼泽的里木头的古代铁。让这个小谦兴奋:上帝,这片山在古代,原来是湖底!我个人觉得!
后福井健一收集蝴蝶标本的爱好一直保持到他的晚年。他的名气到美国讲学,并在佛罗里达州的一个机场附近的树林去寻找一个美丽的凤蝶错过了航班,另一次游览亚利桑那州的大峡谷,以捕捉蝴蝶和磨损,不设置备用时间一段时间好好欣赏著名的大峡谷的景色。
,父母健一福井:亲近大自然是人类的特权,所以他们鼓励孩子在外面玩。父亲也经常去郊区钓鱼的孩子在他的空余时间,和给他们鱼和渔业有关的知识。福井健一中学,在外面租房的家庭每年夏天在海边度假,在那里钓鱼和游泳。
福井健一说,在谈论他是如何走上科学研究的道路上:
我长大了什么样的命运普通家庭的一门科学,它的本质是积累了丰富的个人经验使我后来选择了从事科学研究的道路。自然不仅是指导我,我的化学王国的化学原理这是一个不可缺少的老师。我的理论是公认的,并荣幸地获得诺贝尔文学奖。当谈到这件事,我非常感谢我的父母,是创建一个可以与我的童年时代的自然和自由的家庭环境。
1977年诺贝尔生理学和医学奖得主,美国生理学家吉尔曼出生于法国东部地区丰富的葡萄酒布尔安提戈涅。这里风景优美,田园风光。儿童吉尔曼经常骑着自行车到郊外去采蘑菇。蘑菇,其实是大自然的美丽风光,芬芳的味道和令人愉快的感觉吸引了他。只要投资在大自然的怀抱中,各种色彩缤纷,充满异国情调的花和叶,将成为他收集的对象,并制作成标本汇集成厚厚的标本保持。阅读和欣赏这些标本要保持的是他的爱好。
小吉尔曼的事物和现象的性质,具有强大的吸引力。动物,星星,云和雨,雪,让他的神秘巨大的,充满了好奇。只有一件事 - 闪电,他的恐怖。一次,他骑自行车在雨中旅游,雷跌倒就在身边,他撞倒,扔了两米。从这一点上,他听到雷声吓坏了。但是,这并不削弱小吉尔曼对大自然的向往。当他独自一人在荒无人烟的旷野跋涉,往往认为自己是一个勇敢的探险家的事情在性质上各种各样的科学知识,尝试访问。童年的经历吉尔曼的野心,最终选择了从事科研,道路和重要的研究探索神秘的性质和阿谀奉承的科学家。
1989年的诺贝尔化学奖得主,美国化学家切赫在四年级时的老师最喜欢的地质。小切赫看到,许多地质科普读物,但是,他更喜欢到野外去,到大自然,用自己的双手找到,发现自己的眼睛。但他住在爱荷华城周围既没有海,也没有山。要收集岩石样本,以了解地球的构造的切赫,只有得到一些正在进行开挖土方施工现场去。他在建筑地盘工作,收集岩石样本,其中有一个少数化石的海洋动物,这让他兴奋:今天的大平原海洋500万年前,古时代的大坝建设原和那些谁的动物消失通过化石呈现在自己的眼前,这是发现自己的手。
12岁,小切赫跟随爷爷去著名的大峡谷的火车旅行。当他来到脚下雄伟的落基山脉,非常,非常高兴:“这是一个真正的山,他收集了大量的岩石样品,更能够给爷爷可以不用担心超重行李列车部分石下降。”这不是在爱荷华州珍贵的岩石样本啊!“石切赫也舍不得离开,所以,他背后的祖父石塞进一个小旅行袋携带和背部,让爷爷拿。重旅行袋,但只是卖心爱的岩石样本带回家里,然后沉小切赫不觉得累。的孙子喜悦,兴奋也感染了爷爷,爷爷的第二年,切赫再次来到科罗拉多。
对大自然的热爱,引导切赫选择科学研究作为自己的职业。用自己的双手寻找,发现用自己的眼睛“已经成为他生活的信条,并取得了显着的新的科学发现。
像这样的例子大自然爱好者的向往,探索科学的奥秘,并最终走上了科研之路,星罗棋布的诺贝尔文学奖得主。大自然是最好的科学老师。今天在大城市长大的孩子,一直被包围了钢铁,水泥,很少有机会近距离接触自然,这实在是一种悲哀。
3。获奖的科学家和科普图书
1989年获得的诺贝尔化学奖,加拿大分子生物学家奥尔特曼在回应我们的要求给中国青年信说:
/>当我12岁那年,一直是一个塞里格海茨原子笔记写了一本书。这本书简要概述了元素周期表和原子结构,它让我着迷。这本书,使我明白了:周期表的设计不仅是一门科学,是一个非常美丽的,科学预见的周期表中的元素,当人们还不知道。所有这一切都引起了我极大的兴趣。可以肯定地说,这本书唤起了我的业余爱好的原子物理。
例如,由于影响的科普图书,并走上科研的道路上,有很多。像荣获1976年诺贝尔生理学奖或医学,美国医学的的病毒学家Gaidaseke和1982年的诺贝尔化学奖得主,英国生物化学家克卢格的青年,因为美国细菌学家克鲁伊夫荷兰写的科普读物,阅读“微生物猎人经过,从这个爱好生物学。
在生理学和医学奖获得者,美国内分泌学家吉尔曼小时候最喜欢的书是1977年诺贝尔文学奖的法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的”环游世界80天。 “地心说”两万联盟在“海上旅行和冒险的书籍。小吉尔曼喜欢这些书,百读不厌。这本书不仅是一个令人兴奋的动人故事,并有丰富的知识的地理,气候,生物,海关。更令人惊讶的是,儒勒·凡尔纳残疾,生活几乎没有远足,但“坐昼夜八万里”,写一个旅行和冒险的故事,令人惊讶的是,在“足迹”遍及了5大洲的世界的山,河流,沙漠,沼泽,海洋和岛屿。小说的主人公大多有一个科学的头脑,每当困难和危险,可以永远依靠的科学知识奇迹般地走出树林里。而许多技术发明的潜艇描绘在小说中,年底凡尔纳在19世纪没有出来,但凭借渊博的知识,丰富的想象力和科学的先见之明,在今天看来是相当准确的描述。他的小说吉尔曼看到大自然的神奇,科学和技术的力量,科学家们阿谀奉承,这促使吉尔曼最终选择了科学家的职业生涯。
1986年的诺贝尔化学奖得主,美国化学家赫希的巴奇孩子喜欢到奶奶家玩,因为奶奶有一个叫“科普杂志,“国家地理”杂志上。这个著名的杂志社主办,由美国国家地理学会成立于1888年,是一个广泛的国际影响力。虽然它被称为“国家地理”,但该杂志的内容不限于美国,不限地域,有许多世界各地的动物,植物,文化,历史和自然的科学,高科技和,配有大量美丽的照片和插图,每一个问题的小赫希巴奇巨大的利益。在年龄11日,他出版了一本新杂志是有关天文学的一个特殊版本。北极星,猎户座,仙女座,大熊星座半人马座一个遥远而神秘的星球,很快就掌握了心脏赫希的小巴奇。看到小孙子这么喜欢这个问题,我的祖母给的礼物赫希巴奇。小赫希巴奇总这本杂志与你,只要你有一起来看看。一旦他带来了它上学,我不不知道这是怎么回事,突然的杂志也未找到焦急的小赫希巴奇摸不着头脑了,眼泪差点掉了下来。学生冲上去帮助他找,终于找到了一个小赫希巴奇是高兴像什么。今天,经过50多年,是我国著名的科学家,在他的研究中,其中一个阵列科学工作的书架上,还可以发现本文中**杂志,这是这个“国家地理”杂志赫希巴奇科学有浓厚的兴趣,并且他的道路,走上了科学的启蒙老师。
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1981年诺贝尔化学奖赢家,日本化学家福井健一少年时代是国家地理杂志的忠实读者,他的生活产生了很大的影响。在1973年作为访问学者在美国福井健一华盛顿,特意走访了国家地理杂志的编辑部,当它的发行量已经达到了每个时期的1000以上10000。福井健一也非常喜欢昆虫“由法国著名昆虫学家法布尔写的书。故事这本书介绍了各种昆虫的生活习性,并在法国南部沿线的自然风光和风情洋溢着泥土芬芳的书面描述。小他一初中的第一年,爱不释手,看到这本书后,反复阅读。健一年度翻译和出版,这本书分为20,往往只是阅读的热切期待下一张专辑。这本书将一个奇妙的昆虫世界的福井健一到,他的昆虫和自然的热爱仍然是一个终生的。
许多诺贝尔奖得主或科普创作的爱好者。虽然在研究,如荣获1988年诺贝尔物理学奖莱德曼,大量的科普文章和书籍的作者。
在第二次世界大战期间,1933年的诺贝尔物理学奖得主,在都柏林,爱尔兰,奥地利物理学家薛羝嗯锷从事教学和科研工作。他经常举办学术和科普讲座,各高等院校,生命科学系列讲座特别受到观众的欢迎。 1944年,薛丁锷讲座,组织成一个不到100页的小册子,“什么是企业的生命 - 活细胞的物理概念。这本书中,他预测说,生命科学的理论和方法,正面临着一个重大的突破,生命科学的研究深度,从表面生活和细胞水平的现象,并深入到分子水平。他还提出了引进的理论和方法,物理学,生命科学的研究。这本书产生了广泛影响,在大多的年轻人被吸引到生命科学的学习和研究,其中包括生命遗传物质 - 脱氧核糖核酸(DNA)的双螺旋结构模型联合授予1962年的卢里亚,诺贝尔生理学和医学奖,沃森,克里克和威尔金斯赢得了1969年诺贝尔经济学奖的生理学和医学奖,发现的作用的噬菌体在细胞增殖过程中完成世界第一分子伯格重组水平,建立现代基因工程技术被授予了1980年诺贝尔经济学奖化学,获得了1989年诺贝尔化学奖的催化功能的发现核糖核酸(RNA)细胞奥特曼等。因此,这本书被称为“生物学家革命性的机会”。
另外,在1977年诺贝尔文学奖在生理学和医学奖得主雅洛夫人,荣获了1988年诺贝尔经济学奖生理学或医学奖得主艾梁,在1988年诺贝尔文学奖在物理布洛姆卑尔根青年已经被受到了深刻的影响的书由居里夫人的女儿夏娃居里居里夫人传书,这本书写的英国生理学家刘易斯日常生活的生理伴随着1904年的诺贝尔生理学或医学奖获得者巴甫洛夫的生活,和他开始了他的生理道路的探路者。
/> 4。屡获殊荣的科学家和课外科技活动
1976年诺贝尔生理学或医学奖获得者,美国医学病毒学家Gaidasaike和1980年的诺贝尔化学奖赢家,美国分子生物学家保罗·伯格,参观纽约自然史博物馆是在小学,刺激了在生命科学的兴趣。1980年的诺贝尔物理学奖获得者,菲济,美国物理学家,1976年诺贝尔化学奖得主,美国化学家李普斯科姆的中同年,巧合的是他们的父母驱车数百公里,专程参观芝加哥科学博物馆,当10岁的菲齐和13岁的李普斯科姆此行有一个向往的科学发现和技术发明,树立献身科学事业的决心。在1985年的诺贝尔化学奖获得者,美国物理学家和化学家卡尔·邀请中国青年的信中说:
我对科学的迷恋可能开始的时间参观科学博物馆,那我是约七,八岁的时候,我的妈妈带我去的。博物馆坐落在一座大厦,纽约每日新闻“,也在这栋楼。我还记得,博物馆的展品和观察的机械,电气特性机会的人操作。
其他著名科学家,类似的例子,还有很多。课外科技活动是最赢得了爱情的年纪获得诺贝尔奖的科学家,培养动手能力范围广泛的问题,寻找解决问题的实验所产生的大脑发明,奠定了基础。他们未来的成功。只有我们知道有很多人在课外化学实验在十几岁的爆炸事件屡获殊荣的科学家,如:荣获1962年诺贝尔生理学或医学奖的英国生物生理学家,1972年诺贝尔物理奖获得者,美国物理学家库珀溪1981年诺贝尔生理学或医学奖得主,美国神经生理学家胡贝尔,1991年的诺贝尔化学奖得主,化学系,瑞士物理安永会计师事务所等。爆炸案的凶手。
1997年获得的诺贝尔物理学奖,邀请中国著名物理学家史蒂芬楚自传为我们写的关于他青少年时期的经验,他说:
(青少年)我已经花费了大量的时间用于家电生产没有明确的目的。散落在地毯上,在我的房间里,摆放着数百个金属“梁”和一个小螺母,螺钉,其中的是,我还没有完成的半成品。我的兴趣在稍大时延伸到化学个游戏。我有一个朋友,我的自制火箭弹和火药做部分的成本的实验从父母给了我在学校吃午餐。有一年夏天,我的爱好,转移到缺少发现我的邻居的土壤pH值和土壤养分。
组织课外科技活动,培育年轻人在科学和技术的兴趣和动手,精神和身体能力具有重要的作用。在以前的方案,名为索菲亚沃尔沃荣获1980年诺贝尔化学奖,美国分子生物学家伯格重要的一个老师介绍,这个老师其实是一个生物兴趣小组课外辅导员。我们还看到:菲济,1980年诺贝尔物理学奖得主是天文观测活动的积极参与者,1976年的诺贝尔化学奖,在11岁的美国化学家李普斯科姆的赢家听取了大学教授举办了一系列刺激公众的科普讲座,科学的好奇心。
1981年获得的诺贝尔化学奖,日本化学家福井健一四年级的小学时第一次参加学校组织,学校建筑,淡路岛的海滨活动。的临海学舍是数百个固定设施举办的冬季和夏季青年活动和建设的海滨,山之一,他们都是统一由日本总理大臣安倍晋三厅(相当于中国的州立委员会总办事处的管理)每年都有数以百计的000小学和中学的学生参加野营,自然观察,植物和动物标本的采集和生产活动的。临海福井他的第一类儿童学舍举办了一系列活动,以观察海洋生物,海洋生物产生了浓厚的兴趣,从福井健一。五年级,六年级,他参加,分别,在歌曲县箕岛,ACP举行临海学校的建设,随着这些活动的影响,福井健一的生活。他说,中国在信中向读者:
我希望年轻的人都知道,我走科学的道路,是一个崇尚自然的方式。自然对我来说是不可缺少的老师,也是无比的敬畏客观存在的问题。
福井健一说:“如果你问一个决定性的作用,因为我渴望学习和创造是什么呢?可以肯定的是,与自然的接触。正是这种接触,培养了我的科学直觉。该自然不仅是指导我,我的化学王国的化学原理这是一个不可缺少的老师。
美国病毒学家特明15岁那年参加在缅因州杰克逊癌症研究中心夏令营为中学生举办的。营主题,生物学,简单,形象逼真,生动的语言从大学和研究机构的专家和学者给孩子们生活的奥秘和癌症研究的意义。阵营也让孩子们自己解剖的兔子,并参加一些从来没有见过在高中的实验。该营地的灵感泰明在生物学和癌症研究的兴趣,他参加在连续三年杰克逊实验室的夏令营。泰明选定的生物高校专业。毕业后,他进入研究生院之前,使用在夏天的杰克逊实验室,讲座和辅导孩子们的夏令营。他希望当科学家,让更多的孩子学习和研究生物学的道路上。在的泰明辅导学生,一个17岁的男孩从纽约,巴尔的摩,他也很喜欢的夏令营体验生物学。后来,巴尔的摩泰明也出席了大学,成为著名的病毒学家的Dulbecco的研究生和泰明。教师和学生三合作研究发现的病毒致癌机制,共同获得1975年诺贝尔生理学或医学奖。
上面的例子充分说明了对科学工作的重要性不应该被低估的全民科学素质的培养,为培养一流的科学技术人才,科学的工作也发挥了作用。情况下,特别是在中国目前的应试教育根深蒂固的影响,一会儿,不能改变根本的是,我们的科学工作者更显著的肩膀上的责任。科普场馆,还采取在学校的科技教育功能。
那年那月情感美文
那年那月情感美文,在我们的生活中,总有一些情感美文,让人看后内心是无法忘怀的。我们通过看情感美文,能更好帮助我们理解情感。下面是我分享给大家的那年那月情感美文!
那年那月情感美文1俺家茂哥常说:“人这一辈子,和谁过?怎样过?老天爷早就给安排好了,所以,你遇见我这是必然,不是在这里,也是在那里。”这么多年了,我不得不承认这句话还是有点哲理的,不然怎么会我第一次去学校不找他,却偏偏遇到他呢?
可能是因为年龄越来越大,所以开始喜欢怀旧。想想从前那些丰富多彩的青春,再看看现在不温不火的日子,不由得感慨,生活啊!从来都不是你曾经想象的模样。我们总是在不经意间就偏离了理想中的轨道,却也总是在不经意间就爱上了这样平凡的日子。
第一次遇见他,我刚20岁,正是青葱一样的年纪,是个天不怕地不怕的“女汉子”。因为政策关系,师范毕业的我们不再分配工作,恰巧中华武校招聘老师,就去应聘了。当时家里人还担心地说武校那些野孩子你管不了的。其实我也有别的学校可以选择,但我还是执意来了,对于这件事情,他的解释是:“因为这里有我等着你。”
事情经过是这样的,朋友怕我到了这边人生地不熟受欺负,就介绍我去找他的同学(也是武校的一位教练),于是报道完毕一切安排妥当之后,我就去找那位教练,可他不在。于是俺家茂哥就异常亲切地接待了我,热情洋溢地陪我聊了两个多小时,粗线条大神经的我愣是没觉出来他的用意。
后来,他说其实那天他已经写好了辞职报告。出于兄弟感情,也是觉得男人真的应该出去闯一闯,他决定跟他的死党一起出去创业。如果我晚去那么一天,他可能就已经收拾行李闯江湖去了。
世上的事就是这么凑巧,就那么不早不晚地我就去了,就那么来到了他面前。于是,辞职报告没了,闯荡江湖没了,一个穷屌丝自主创业白手起家的励志故事也没了。这难道就是传说中的一见钟情?茂哥心里到底是怎么想的,我不得而知,我只知道,从此,他就扎根武校,认认真真地一心做一个好教练了。
在中华武校的日子真的很快乐,这里的学生其实没有想象中的那么桀骜不驯,他们只是一些心中缺乏安全感的孩子,更缺少一点关爱,只要你真心对待他们了,他们真的会回报给你很多。
上课,他们会瞪大眼睛认真地听你讲课。至今仍记得他们常说的一句话:“老师!谁要是敢不听你管,我们群起而攻之!”下了课,他们会围在你身边嬉皮笑脸地央求:“老师!老师!上课叫你老师,下课就叫你姐姐好不好?”而且,孩子们都非常有潜力,训练也特别努力,每年的春节联欢晚会的训练、彩排都非常辛苦,但孩子们都坚持下来并取得了好成绩。
至今,很多已经毕业的孩子依然和我保持着联系,有时也会见面。在他们灿烂的笑容里,我看到了当年那些在别人眼里调皮捣蛋的孩子;看到了不吃午饭留在教室里写作文的孩子;看到了训练后帮我提水买饭的孩子;看到了满身汗水一丝不苟排练节目的孩子;看到了因为我受了一点点委屈而一脸愤愤不平的孩子。。。。。。听到了当年那些成熟中还带着稚气的声音:“姐,你知道我们为什么都那么听你的话吗?因为你把我们当好孩子看。”听到这句话,我的心里除了感动,更多的是震惊和辛酸,这些在别人眼里打架惹事的孩子,他们的要求竟是如此简单。
他们也教给了我一种精神,一种不服输的精神,一种在逆境中倔强不屈的精神。他们总是执着地问我:“老师,你今年多大了,有没有男朋友,我们教练很不错的,考虑一下吧。”每天每天,乐此不疲。对此,茂哥厚脸皮的解释是,人品太好,所以孩子们都帮他说话。
记得,那时吉他弹唱风靡校园,俺家茂哥坐在窗外弹着吉他唱歌给我听的故事也流传至今,现在经常有孩子跟我回忆说:“师娘,大家都知道当年俺师父是靠着一把吉他感动了你。”我说:“就凭你们师父弹那两下子,还有五音不全的嗓子?我是看他一把鼻涕一把泪的,可怜他没人要。”
跟了他跌破了很多人的眼镜,当年的他真的是一穷二白,除了真的对我好。那时候的日子经常过得困窘之至。有一次,三个月我们俩都没发工资,就靠着茂哥一个月240块钱的生活费过日子。啃馒头吃咸菜的日子现在回忆起来,居然满满的都是欢乐。
现在生活好了起来,摩擦却也多了起来。买房子、生孩子、买车子。。。。。。一切都向着既定的目标迈进。可是,我总感觉从前的激情不见了。茂哥说:“你呀!就是个没长大的孩子,适合生活在童话里。老天爷这辈子把你交给了我,实实在在地过日子才是真的。”
今晚在这儿心潮起伏地回忆了半天,他看见了估计又要说:“闲得难受就出去跑两圈,保证你回来呼呼大睡。”想起他的不解风情就恨得牙根痒。可又想起他穿50块钱的大汗衫,却给我买一千多的裙子,乐滋滋地回来说媳妇你穿着真好看的憨样;想起他每次出差给我带一大堆礼物回来却因为眼光不同只能束之高阁的无奈;想起每月他回来交工资可怜兮兮地说:“老婆给我留点私房钱,就20行不?”想起他在结婚多年后跟婆婆说:“妈你对俺媳妇好点。”……
想着想着我就忍不住笑了,笑着笑着眼睛又湿润了。生活其实就是这样,我们经常是眼角含着泪,嘴角却不自觉地翘起,酸甜苦辣各种滋味,经历着,珍惜着,这就是生活。
那年那月情感美文2最美好的回忆,是把自己留在了过去,在一朵唯美里,扑捉时光,轻挽红袖,紫陌添香,让偶尔的落花冢,等待轮回的又一次含苞待放。幽深的轮回老巷口,闪着擦肩而过的行者,游走在光阴下的故事,谁是谁的主角?谁是谁的唱词?叹息的清风,飘来棱角分明的回忆,冉冉岁月,光阴如沙,磨平雕空时,那抹风景改写了最初的模样……
当终有一天,落花满天,梨花带雨,漂泊在岁月的一头,荡过了尘世的繁华琉璃,白发悄然来到,蓦然回首,一曲曲情思未了,一阙阙感怀流落指间,小心捧着孩提时的希翼,一季的花开,烟云了一轮回,一程光阴,醉舞昔年的无悔。坐落在一笔怀念里,徐暖那段的尘烟,望穿秋水,始终眷恋泛黄书页里的段落,轻轻打捞滴落的时光,瘦梗的倒影,却掉落片片,难以捡拾!
不知什么时候开始,那么怀旧,挽发怀远,静静数落门前落英,一片片飘零而去,瘦风大片大片的,忽的洗礼门楣,浮动着心情,开始念想窗前,念念有词,水云间,小轩窗,竹帘下,思起红烛,挂过烟云浮波,已是风萧条,夜阑珊,那残情掠去了温暖,似乎已是夕阳西下。
怀旧的情思,日益增长,望着旧照片,落落的心情,乘旧时的月色而来,那个高高的马尾辫,在微风中翩翩,红扑扑的娇颜,明媚了一程春色,缤纷着四季色彩,斑斓起一窗花红柳绿,婷美了少时锦绣。不忘素年锦时,拾忆岁月,情染西风晚霞,懵懂的心蕊,香染清风流云,柔美下的温润,或许那便是少女的一厢情怀,那便是锦瑟年华的美丽!
曾经爱过的,恋过的,是那山那水,那一方人,潺潺的小河,依依的倒柳,浅水游弋,沙滩玩耍,光着小脚丫,泥鳅那般,抓鱼捕虾。田埂里跑跑跳跳捉蚂蚱,三五成群挖野菜,玩泥巴;猴儿似得爬树摘槐花,跳绳玩石子大树下,过家家。一朵朵无邪的花,催红绽绿,描绘了一幅童年的画;清澈的河流,澎湃着激情的浪花。
光阴悄然无声,静静深流,默默留痕,浮动着深情,犹如望情的浅月,淡淡的,浅浅的,蘸着墨水味道,尽情泼墨了一幅幅画,山水微澜,笔笔如画,五彩斑斓,明媚如春。那昔年犹如一首诗,平平仄仄,押着韵,阙词首首;亦如一首歌,跌宕的音符,谱写了喜怒哀乐;昔年是自由的纸鸢,高远天际, 颤动羽翼,翱翔了季季春天。
那年那月犹如四季里的春,回忆总是透着缕缕温暖,流着脉脉温婉,那是春天的婷美,是桃红柳绿的朝气,蜂飞蝶舞的美好,那是年轻的色彩,青春的味道。每次提及,感触一涌而来,在无悔的清晨,五彩的珍珠,雀舞起一架架纸飞机,飞越蓝天白云,折射出燕蝶恋花的初春氤氲,心香生云,花语成诗,涓涓美好的回忆!
花开花落,潮起潮落,缘来缘去,来了,去了,都是这一笔旧时光纠缠着。原来时光不曾,风声却依旧,渡口残留下阵阵余香,滋润着飘落的花蕊,愈发怀念过去,那个少女的懵懂,婉约的情怀,青葱岁月里的风华正茂,风花雪月里的信誓旦旦,走过尘寰,流逝在光阴的指缝中。彼此给予的心灵默契,却温暖了这一程程山水。
旧时光,寂静无语,记录着初衷,陪伴着成长,单纯无邪,开心快乐。怀念依旧,藏匿心底,剪剪细雨清风,柔润成长的枝桠,合着温婉,措辞每次回忆,每一笔怀念,伴着昨日余香,姹紫嫣红雨歇的天空,擦肩的人,转身的事,都如流逝的风沙,飘落下的秋叶,都在更替轮回中,一次新的开始。相信阴霾过后,便是艳阳高照,相信风雨过后是彩虹满天。
那年那月,那怀念,又一次忆起。风起音来,缘生相守,缓缓一笔带过,锦绣年华,花飞蝶舞的盛世,默默的怀念,浅酌情怀,只许一切还未走远!
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2016-01-23 2827
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主题活动策划 篇1
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 ,杜牧的诗犹在耳边,一年一度的清明节又要到来了。许多人又该踏上清明祭扫的征途,去祭奠失去的亲人20xx年优秀清明节主题活动策划方案策划书。在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念
传统的祭扫为烧烧纸钱,放放鞭炮,但其中给我们带来了一些喧闹与隐患。因此,我们倡导:采用 简祭 薄祭 和 居家祭奠 网上祭奠 等新的祭奠形式,来表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。同时,为能让更多人进行文明祭扫,常山县阳光义工队将配合县殡仪馆开展清明节文明祭扫劝导活动。
活动目的:
在活动中,通过劝阻燃放烟花爆竹、维持公墓秩序、帮助老年人等形式,向市民宣传文明祭扫的重要意义,使市民传统的祭扫理念得到改变,逐步形成安全环保的文明祭扫观。
活动参加人员 :
常山县阳光义工队队员。
活动相关事宜 :
1、活动地点:南山公墓出入口
2、活动内容:
(1)劝阻市民在墓区燃放烟花爆竹的行为;
(2)帮扶去祭祖的老年朋友;
(3)协助交通疏导;
3、活动时间:
4月4日-6日为期3天。
4、流程安排:
活动期间,中午11点在华府大酒店集合,由殡仪馆统一安排就餐,午餐后统一乘坐车辆前往南山公墓。下午12:00左右活动开始,至下午3:30左右当天活动结束。
活动物品安排 :
鲜花,矿泉水:由殡仪馆负责提供。
参与队员分组:
参与活动的队员经报名后,视情况分批参加活动,每批8至10人左右。
此次活动由队委会全面负责,活动分两组,组长由队委会现场指定。
活动安全及注意事项 :
1、活动注意事项:
(1)活动期间要求队员加强责任感,在向市民进行宣传的同时,协助殡仪馆工作人员维护秩序,以防发生意外。
(2)文明祭扫、文明劝阻。活动中注意个人形象,礼貌用语,时刻保持义工队良好的形象。
(3)遇到问题及时向现场管理者反映。
2、工作人员自身安全:
活动中请参与队员注意自身安全,防范意外事故发生
主题活动策划 篇2活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。 汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢请看两个小品,看看哪个小朋友做得对
3、小品表演
支持人:请同学说说哪个做得对为什么下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话 (同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师: 准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
主题活动策划 篇320xx年12月1日是第0个“世界艾滋病日”,今年的主题是“共担防艾责任、共享健康权利、共建健康中国”。xx区今年被国家卫生计生委确定为与联合国儿童基金会联合发起的“消除艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播”试点项目的全国六个试点县市区之一,要求项目地区因地制宜建立消除母婴传播工作机制和服务模式,为全国制订消除艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播策略和工作方案积累先进经验。
母婴传播是儿童感染艾滋病、梅毒、乙肝的重要传播途径,通过提供孕前/孕产期艾滋病、梅毒和乙肝检测,为感染孕产妇及所生婴儿提供及时、综合的干预措施,能够有效预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的发生。希望通过政府领导、多部门合作、人人参与,形成防治关口前移、生育全程防治措施的无缝衔接,营造全民共建共享的良好社会氛围。决定以“世界艾滋病日”为契机,在全区范围内开展艾梅乙母婴传播阻断宣传活动。
一、活动目的
提高广大育龄人群艾滋病、梅毒、乙肝检测和防治意识,阻断艾梅乙母婴传播途径,消除儿童意外感染风险。
二、活动时间
20xx年12月1日--12月7日。
三、活动形式
各镇街卫计办、各医疗卫生计生单位、民营医院结合日常工作及自身专业优势,组织人员开展形式多样的宣传教育及引导检测活动,如“三优”健康讲座、孕妇堂、责任医生入户宣传、社区/企业/广场宣传等等,普及艾梅乙母婴传播阻断知识,及时介入备孕期/孕产期阻断时机,提高阻断效果,消除艾梅乙母婴传播阻断途径。特别是在外人员集中场所,加大宣传力度,积极引导育龄人群参与检测活动。
四、活动对象
以广大育龄群众为重点对象开展具体活动,兼顾青少年健康知识宣教普及。
五、工作要求
(一)强化组织领导。各镇街卫计办、各医疗卫生计生单位要高度重视此次宣传活动,以“世界艾滋病日”宣传为平台,围绕主题、突出重点,创新方式方法,对重点人群和重点场所,强化宣传及参与互动,切实做好此次宣传活动。
(二)抓好工作落实。各单位要明确职责分工,制定工作计划,精心组织实施,将知识普及与政策宣传、集中宣传与日常宣传有机结合,全力营造全方位无死角的宣教氛围,确保试点项目圆满完成。
(三)及时反馈信息。请各镇街卫计办、各医疗卫生计生单位将活动情况总结材料(附和电子档)于12月10日前报xx区妇计中心宣教科。联系人:庄,联系电话:,邮箱:。
主题活动策划 篇4主题说明
勇敢,既是一种精神力量,又是存在于一系列具体的行为表现之中。勇敢者做需要的是认知、情感、行为的综合发展,勇敢是人格建构中不可缺少的`组成因素。4—5岁的孩子,他们的认知能力、情感和意志力正处在发展过程中,常常会有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤独、害怕寒冷、回避错误与困难等表现。课程的目标就是要以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。
我们将要和幼儿共同讨论什么是勇敢;去了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心理过程;在有意设计的情境中锻炼胆量;在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。愿每一个幼儿都能自豪地成为“勇敢的我”。
活动目标
1.以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。
2.通过各种活动,让幼儿明白勇于承认错误、改正错误就是勇敢的孩子。
3 在有意设计的情境中锻炼幼儿的胆量。
活动内容
数学:勇闯迷宫(认识椭圆形) 语言:蜗牛搬家 社会:寒风中的人
健康:玩雪球 音乐:小雪花 美术:不怕冷的小企鹅 音乐:小乌龟上山坡
语言:不怕冷的大衣 美术:冬天的衣物 数学:区别前后 健康:蛙跳高手
科学:让球不滚下来 音乐:对不起,没关系 社会:天冷别冻着 美术:腊梅花
语言:小狐狸的枪和炮 音乐:小士兵进行曲 社会:勇气 美术:温暖的太阳
语言:不认错的多多和有勇气的多多 健康:“山洞”寻宝 科学:吸气和吹气
教育重点及
措施
通过活动,引导幼儿了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心理过程;在有意设计的情境中锻炼胆量;在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。愿每一个幼儿都能自豪地成为“勇敢的我”。
习惯培养
1.天气越来越冷了,教育孩子不怕寒冷,坚持天天上幼儿园,不迟到、不早退。
2.做一个勇敢的孩子,尝试晚上一个人独自睡觉。
3 进入午睡室保持安静,不大声讲话,安静地入睡。
环境创设
1.布置“我不怕,我勇敢”专栏,幼儿可以画出自己在生活中表现勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展览,收集人们冒着严寒工作的照片等。
2.师幼共同把活动室布置成冬天的景象。
家园共育
1.鼓励孩子和家长一起查找有关解放军、警察的、图书等资料,引导孩子获得各种信息。
2.请家长带领孩子做一些力所能及的事情。并且帮助幼儿面对困难,克服困难
3 请家长为孩子安排丰富的寒假生活,注意孩子在假期中的安全。
其他
了解一些世界人民过新年习俗。
主题活动策划 篇5一、 活动背景:
又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、 活动内容及目标: 讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。
三、 活动流程:
1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)
2、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、 志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、 志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、 活动性质: 知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、 目标对象:
1、 独居老人
2、 大学生志愿者3人
3、 社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)
六、 活动时间 :20xx年1月14日下午1;30
七、 活动地点: 花东社区一楼圆桌会议室
八、 预计参加人数: 30人
九、 备注: 周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
主题活动策划 篇6活动主题:满园书香关不住
活动对象: 电子信息工程系10级
指导老师: 刘灿辉
活动时间: 20xx年12月21日
活动地点: 主题班会比赛专业教室
特邀嘉宾: 各系学工人员 学工处 教育技术中心
活动背景: 以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景
活动目的: 1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;
2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;
3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。
活动形式: 小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)
活动准备:
活动策划书准备:班长
班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员
后勤工作:体育委员和心理委员
班会纪律:纪保委员和副班长
奖品安排:组织委员
监督组: 学习委员
班会卫生:劳动委员
活动主持人:
何灿、蒋娜
活动步骤:
(1)、宣布班会开始:
男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。
女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。
男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。
女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。
合:大家好!
男:我是主持人何灿。
女:我是主持人蒋娜。
合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(PPT显示主题)主题班会----满园书香关不住, 现在开始!(全场鼓掌)
(2)、故事知多少:
男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。
女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?
(3)、好书推荐
男:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?
A同学:……
B同学:……
C同学:……
D同学:……
(同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。
女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。
(4)、知识竞赛
男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪**手中的获品一份。
PPT(显示题目)
女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
(5)、小品表演《好学生与坏学生》
女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!
男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)
男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?
女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,(掌声欢迎……)他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。
男:有请我们的反方辩友,(掌声欢迎……) 他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。
(6)、辩论赛:
辩论主题:万般皆下品 唯有读书高
正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人
反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。
(请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)
活动过程:
(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟,
自由辩论十分钟左右,
最后总结陈词三分钟。
评委点评三分钟。
男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。
(7)、书法表演:
女:经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请DJ放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。
(8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 copy;明月几时有》
女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎同学和同学来带给歌曲《水调歌头》
(9)、宣布班会结束
女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。
男:下面我们一起来… 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》
合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。
主题活动策划 篇7一、前传
(一)班会主题
战胜手机依赖倡导价值回归
(二)主题背景
智能手机的普及,给大学生带来了方便快捷的资讯,缩短了人际交往的空间和距离,逐渐成为大学生的生活必备品。但同时,手机也带来了深度阅读的缺失、课堂本质的脱离、传统文化的漠视,以及感情表达的浅表化等问题。“手机依赖症”也逐步取代“网瘾”,成为大学生管理和教育中面临的一大难题。
(三)班会思路
1以“没有手机的一天”体验活动为引入,引导学生在实践中感受没有手机可以做什么。以提前开展体验的形式,打破班会的时间局限;从实践活动到理论教育,提高学生参与度和积极性。
2以将体验活动以“故事分享”的形式开场,让学生在展示交流中拓宽思路,增强摆脱“手机依赖症”的信心。
3以“手机到底重不重要”和“手机应该如何使用”为话题,引发自由讨论,引导学生辩证看待手机的好处坏处,最终认识到:自制力和科学使用手机的习惯才是摆脱“手机依赖症”的有效对策。
4以“手写一封家书”作为班会的高潮,让学生体会这种朴素真挚情感表达方式对心灵的冲击,将班会的价值回归主题内化和升华。
5以微信圈继续讨论的形式,将班会效果巩固和延续。
(四)班会形式
现实体验、展示交流、自由讨论、总结升华
(五)班会预期效果
1使学生深刻反思各种形式的“手机依赖”,增强自我战胜“手机依赖症”的信心和决心。
2使学生深化理解手机的辩证作用,主动学习提高自制力,养成科学使用手机的习惯。
3使学生深入体会手机之外的价值回归,愿意身体力行,回归神圣课堂本质、回归优秀文化传统、回归朴素情感表达。
二、正传
(一)班会时间
20xx年4月5日
(二)班会地点
6教101教室
(三)班会对象
20xx级司法班同学
(四)班会流程策划
Part 1 摆脱手机初体验
班会召开前一周,由班委会发起“没有手机的一天”活动,号召全班同学选择一天手机关机,做更有意义的事情,并互相拍下照片。
Part 2 忘“机”百态情景剧
班会正式开始前拍摄三段情景剧视频,展现学生没带手机的典型表现,警示学生“手机依赖”对学习生活的影响。
Part 3 看图说话故事会
“没有手机的一天”活动成果展示。
每位同学根据自己的照片,讲述没手机那天做的一件事,谈活动的感受。引导学生明白在无手机之外可以做很多有意义的事情,反思自己对手机的依赖,增强战胜手机依赖的信心和决心。
Part 4 七嘴八舌话手机
通过两个话题发起自由讨论
1、手机到底重不重要?
2、手机应该如何使用?
让学生结合自身实际来表达对手机使用的理解和认识,畅所欲言。在讨论中及时引导学生认识到手机只是一种工具,手机的使用习惯规范和学生的自制力问题才是解决关键。
Part 5 回归教育同感动
通过对班会中最感动的地方进行点评总结,倡导对于课堂本质的回归、传统文化的回归和朴素情感的回归。对班会主题进行深化和提升。
Part 6 一封家书诉亲情
倡议学生现场给父母写一封家书,用最原始的纸和笔,用最优美的汉字表达最真挚的亲情,对家的眷恋和依赖。以情动人,让学生在书写中进一步感受和体会情感回归。
Part 7 微信圈里再讨论
班会结束后,在班级微信圈继续发起话题讨论。
谈感想,谋规划,互帮助,共进步。
三、外传
(一)把握重点
1引导自我反思,提高自制能力。
2科学使用手机,倡导价值回归。
3回归课堂,回归文化,回归情感。
(二)注意方式
1不过多反驳学生观点,不盲目打断学生发言。
2不刻意否认或淡化手机的正面作用,引导辩证思维。
3及时梳理和提炼学生观点,为总结部分提供支撑。
主题活动策划 篇8活动目标:1认识常见的交通标志。2增进幼儿的实际演示能力。
活动内容:各种常见的交通标志
活动准备:1常见交通标志的图卡。2马路模型
活动过程:
1展示事先准备的交通标志图卡,请幼儿说说自己认识的交通标志的意义。
2老师介绍常用交通标志的意义。
3结合具体交通标志,利用马路模型进行汽车行驶演示活动。
4延伸活动,可将标志图卡放入语言区,让有兴趣的幼儿句续探索。把马路模型放入益智区,提供模型汽车让幼儿开展演示活动帮助他们更好的理解标志的意义。
小升初艺考舞蹈的学校可以分为中学和艺术专业学校两类。
下面就这两类学校做出详细介绍。
中学
1、北京市第四中学艺术特长中学
北京市丰台区南三环西路59号。该校是一所全日制优秀中学,拥有优质的艺术教育、完备的设施和强大的师资力量,舞蹈专业课程涵盖芭蕾、现代舞、古典舞等。每年都会在海内外举办舞蹈比赛,学生也会得到不错的演出机会。同时,学校会针对学生的特点和兴趣进行个性化辅导。
2、北京市育才中学
北京市海淀区中关村南大街56号。该校拥有优秀的师资力量,培养出许多舞蹈明星和优秀的舞蹈演员。请注意,该校中考和高考都是属于文广类的,考生需要有较好的学科成绩,在艺考的同时不能忽略学科的学习。
3、上海市杨浦区吴淞实验中学
上海市杨浦区淞沪路310号。该校舞蹈专业以芭蕾舞为主,专业课程涵盖芭蕾基本功、编排、理论、表演等。学校强调整个人的培养和育人理念,让学生们在舞蹈中提高自我修养和文化素养。
艺术专业学校
1、中国舞蹈学院附属学校
中国舞蹈学院附属学校在艺术教育方面拥有深厚的底蕴和丰富的教学经验,是国内一流的舞蹈教育机构之一。学校有良好的学科设施和资源,可以帮助学生提高舞蹈技能和艺术修养,为学生的发展提供全面的帮助。同时,学校会按照学生的特点和兴趣进行个性化的教育辅导。
2、西安音乐学院附属中学
西安市太白南路26号。该校是一所以音乐、舞蹈为主的艺术教育学校。拥有全国一流的教学设施和师资力量,能够提供丰富的舞蹈教育,为学生的艺术成就打下坚实的基础。
3、安徽师范大学附属中学
安徽省芜湖市弋江区西湖南路107号。学校拥有专业的舞蹈教师和完善的教育资源,舞蹈课程内容还包括中国古典舞、民族舞等。同时,学校也会为学生提供一系列演出、比赛和交流的机会,让学生得到充分的锻炼和展示自我的机会。
如何学习舞蹈?
学习舞蹈需要注重以下几点:坚持、耐力、集中注意力、模仿技巧、反应能力。学习舞蹈不仅要学习技巧动作,还要注重气质、情感的表现,要有自己的艺术风格。同时也要有合适的身体素质,并避免受伤。日积月累,不断练习,才能逐渐提高自己的舞蹈水平。
社区要做好孤寡老人的监护工作,从以下这些方面去着手抓。
一、坚持不懈做好孤寡老人的监护和救助工作
1、认真落实《社区孤寡老人的监护救助工作制度》,对辖区内的孤寡老人都进行了登记造册,并做到不漏登记、不错登记,对行动不便的老人进行上门登记。经过核查,201x年度我社区共有2名孤寡老人登记在册。
2、社区居委会每月安排工作人员探访,开展一帮一活动,组织社区志愿者上门服务,关心孤寡老人的生活情况,帮助其解决生活中的困难。有一位孤寡老人是80多岁的退休老人,患有慢性支气管炎,无子女,我社区工作人员经常上门看望老人家,与她聊聊天,了解其生活起居情况,帮助其购买药品、打扫卫生等;我社区给老人发放求助电话卡,老人生活中遇到困难随时可以拨打社区求助电话。
3、重阳节、春节等传统节日给孤寡老人、困难老人发放慰问品:重阳节,我社区组织辖区孤寡老人、进入社区实行社会化管理的退休老人举行茶话会,发放慰问品,对于行动不便的老人,我们坚持个个上门慰问,让辖区的老人感受社会大家庭的温暖;当新春佳节到来之前,我社区组织志愿者对辖区的孤寡老人和困难老人进行慰问,发放慰问品和慰问金,让老人过上欢乐祥和的新春佳节。
二、做好辖区退休老人的社会化管理工作做好退休人员的造册登记。
今年进入社区的退休人员累计有725人,新进入的有43人,我们对所有退休人员进行了入户登记建立一人一卡,了解其基本情况。
积极开展敬老爱老活动,丰富老年人的文化生活。今年社区举办座谈会2次参加人数有近200人,重阳节茶话参加的人数有600多人,因行动不便不能参加茶话会我们上门慰问的有64人,组织退休人员参加各种文娱活动5次。
关注退休人员的健康状况。社区关心退休人员的日常生活状况,2007年,我社区联系辖区医疗单位为辖区老年人免费义诊和体检有3次,得到这方面服务的人数有400多人,同时,凡是因病住院的退休人员,我们知道后均及时到医院探望的有62人。
此外,我们为社区居民办理老年优待证45人,协助市社保所进行生存认证有670人,供养对象生存认证的有19人。
三、做好残疾人的帮扶工作传统节日走访慰问残疾人,帮助解决实际困难。
中秋佳节、春节,社区均组织人员对辖区的困难残疾人进行慰问;面对生活困难的29户残疾人家庭户,我社区均帮助申请城市居民最低生活保障金,还有为12名精神残疾人免费提供药品。社区残疾人协管员经常深入辖区各个角落与残疾人交流,鼓励残疾人参加残联、社区举办的各种活动,帮助那些有劳动能力的残疾人做些力所能及的事情。
四、做好下岗失业人员的帮扶工作拓宽就业领域,帮助下岗失业人员实现再就业。
今年,我社区通过组织下岗失业人员参加各种招聘会有5场,参加的人数有250多人,深入密集形企业鼓励单位招用我们失业人员,推荐并成功就业有70多人,对有就业能力和就业愿望的失业人员按规定提供免费职业介绍、职业指导和职业培训的有30多人。今年完成城镇新增就业人员380人,下岗失业人员实现再就业150人,帮助大龄就业人员实现再就业20人。
鼓励失业人员自谋职业和自主创业。对从事个体经营自主创业的,凭《再就业优惠证》按规定享受相关税费减免政策的有15人,自筹资金不足的可按规定申请小额担保贷款2人,对那些符合条件申请小额贷款且有自主创业能力,资金不足又找不到担保人的人员,我们社区以信誉社区的承诺给予担保有5人,让他们及享受到政府有关优惠政策的扶持。
社区劳动保障工作站为零就业家庭和失业人员除了免费为他们提供就业岗位外,还及时提供就业指导、技能培训和创业培训共50多人。五、做好贫困家庭的帮扶工作认真做好低保政策的宣传工作,让社区居民了解低保对象的范围,低保救助的方式,生活困难,经济收入低时懂得如何申请城市居民最低生活保障。
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的参观消防大队作文,欢迎大家分享。
参观消防大队作文1在一个风和日丽的下午,我们301班的同学们去参观消防大队。
我们全体同学在校园里整整齐齐排好队等着客车的到来。客车终于来了,我们一个个像个兔子一样蹦蹦跳跳地上了客车。一路上,我们哼着快乐的歌曲,歌声在车厢内悠扬地飘荡,也飘到了车厢外,引得过往的路人不住地回头张望,好像被我们的兴奋感染了。
不一会儿,我们就到了消防大队所在的地方。消防队的叔叔带领我们到了一间房间,这里面墙上都贴着消防队叔叔英勇救火时的情景。有一幅画一位消防叔叔大无谓地往熊熊烈火里冲;有的消防叔叔正把受伤人员往外抬;还有一幅画内是一位消防叔叔站在高高地云梯上端着水枪往火里喷水。看到这些宣传画,我心里对消防叔叔勇敢、大无畏的精神所感动。
消防叔叔又带领我们参观了消防车。各式的消防车都停在车库:有水车,有登高车。来到登高车旁边,消防叔叔说:“这是登高消防车,有的能升到33米,最高的能升到55米”。我听后惊叹不已。
接着我又上了三楼,三楼都游乐的地方。有乒乓球、台球等等。
我们下了二楼,二楼都是消防叔叔的寝室。我们进了一间,发现他们放的东西真好看:被子折得方方正正,皮带摆得整整齐齐,房间里打扫得干干净净,真是一尘不染。
这次参观消防大队让我感受到消防叔叔工作的繁忙和辛苦,我们应该学习消防队叔叔英勇无畏的精神,刻苦学习,长大了做一个对祖国有用的人。
参观消防大队作文2今天,我们小记者一行五十多人来到太仓市消防大队参观学习。
刚走进大门,最先映入眼帘的是几个醒目的红色大字:“执特殊勤务,做消防尖兵。”这是他们的口号,也是他们努力的目标,从这句话中,我也看到了他们那“没有最好,只有更好”的信念。
这时有五辆高大的消防车吸引了我的视线。它们涂着醒目的鲜红颜色,像几个巨大的装备齐全的消防战士,毫无怨言地站在车库中,随时准备出发去执行任务。
接着,一名消防战士带领我们参观了这五辆消防车——一辆泡沫消防车、一辆云梯消防车、一辆救援消防车、一辆小型消防车和一辆水泡沫两用消防车,并详细介绍了这些消防车的功能。当介绍到云梯消防车和水泡沫两用消防车时,大家都十分惊讶,云梯消防车的云梯看似不长,但却可以伸上五十米高的天空,而且水枪也可以射上比自己高四十六米的着火点;而水泡沫两用消防车则可以携带三吨泡沫和九吨的水,必要时还可以从附近河道中抽水,再用高压水枪来扑灭大火。先进的消防设备是保护人民群众生命财产安全的重要保障,而天天苦练救火技能的消防官兵更是让人敬佩。
通过这次学习,让我了解了很多防火知识。我一定要将防火知识介绍给身边的人,共同提高防火意识,从现在做起,让我们的生活远离火灾,让我们的生活更加幸福美满。
参观消防大队作文311月25日下午,我来到萧山区消防大队,参加小记者活动。一走进消防大队,就看见一辆辆排列整齐的消防车,像钢铁战士一样。消防员叔叔详细的给我们讲解每一辆车的作用,还给我们展示了车里的装备,真是让我大开眼见。
讲解完消防车,突然火警警灯亮了起来,就听到消防员叔叔让我们靠到一边,真的发生火灾了。我心想:不知道哪里着火了?火势大不大?……消防员们快速穿好所有装备,拉响警铃,只见3辆消防车很快消失在我们的眼前,速度可真快啊!消防员叔叔告诉我们,白天他们接警后45秒就要出发,晚上是1分钟就必须出发,真是争分夺秒啊!
这次活动,我最喜欢的环节是体验水枪。我们排着整齐的队伍,消防员叔叔把水管接好,首先给我们示范水枪的使用,原来水枪可以发出两种不同的形状:直线型和打伞型。然后我们5个人一组,体验打水枪,我一个人根本拿不动水枪,必须要和小伙伴们一起合作,才能把水枪抬起来,水枪射出去的距离很长,不一会儿,眼前就像下过一场大雨一样,到处都是水了。之前总以为浇水枪很容易,其实也是有很多要求的,原来熊熊大火就是这样被扑灭的。
小记者的活动真是让我增长见识,期待着下一次活动!
参观消防大队作文4就在这样晴朗的一天里,我们不顾暴晒,不顾辛苦,千里迢迢来到了太仓市的消防大队。我的心情非常迫不及待了,真想快点了解消防知识!我走进消防大队的里面,爸爸把我送到老师那里,便回去了。
老师先带领我们来到健身房休息,等待消防员叔叔让我们出去参观。我看见许多人都应经在健身器材上玩的不亦乐乎了,而我,就静静地坐在椅子上默默地看着,五分钟都没到,消防员叔叔就来让我们出去参观了。
太仓日报社的倪叔叔先开始点名,男生女生各站成一对。等我们点完后,有两位精神抖擞的消防员叔叔带我出去参观。
我看见了一号主战车里的喷水枪,它旁边的也就是车子的一段,都装着水呢。后来,我们就去到了二号救援车,那里没有水,所以就用来放一些救人的设备,有救生衣、给落水的人穿上,还有让落水的人抓住的一块塑料皮的浮板。接着,我们参观了切割木门和混凝土的两种锯子,有不同的用处。还有发生交通事故时立在那里的小尖筒,只要人们看见了,就知道那里发生了事故,不会再往前,造成不必要的麻烦。
最后,我参观了消防员叔叔的帽子和衣服。帽子有许多功能,照明、增加安全度数等。但是,消防员叔叔的衣服,特别厚,跟冬天的棉袄一样,甚至比棉袄还厚,但这都是为了不让火烧到啊,都是为了我们。
这次参观了消防大队,让我们这些整天都生活的非常有限的人体会到了消防员叔叔的辛苦,希望叔叔们工作时能小心一些。消防员叔叔,我向你们致敬!
参观消防大队作文5星期五下午,我们做车去消防队参观。
一个消防队员领我们到他们的宿舍。哇!好整齐啊!被子叠的象方块一样,帽子下面是手套,真整齐。一个叔叔给我们做示范叠被子,叔叔用一块木板把被子压平,叠起来后,用一根好像木筷子一样的细木棍把角弄成方方正正的一个角。我们看着看着就想起来要做笔记,同学们纷纷开始记录。叔叔又把我们领到他们的换衣间,一排铁架,铁架装着衣服,有两种,老师公平找了几个同学穿了一下,很滑稽。叔叔把我们领到那些消防车前,有很多人都找叔叔签字。老师让我们上车去看看,消防车好大啊!叔叔把我们带到一个大池子里,有很多沙子,我想为什么有这么多沙子呢?然后,再在一个角上倒汽油,点上火。那个叔叔教我们怎么用灭火器,叔叔一喷,就出来了很多像雾一样的东西,我们都到到后面去,“雾”散了。叔叔找了一个同学去试了一下,这一次,我没有躲,“雾”进我眼睛里了,顷刻间,眼睛酸了一下,一会就没事了。,时间过得飞快,转眼间就完事了。我们又坐公交车回去了。
今天通过这节实践课,我明白了怎么用灭火器。
参观消防大队作文6在这样一个晴朗的日子里,我和其他小记者们来到了位于太仓市朝阳路的太仓市消防大队,我第一眼就看见了红色的“战车”它简直太帅了,第一眼就把我震撼到了。
消防队的哥哥们让我们来到消防车的前面,第一次近距离看见这个庞然大物,我是又激动又好奇:激动是因为第一次这么近距离看到消防车。好奇是因为,这么大一个庞然大物里面装的都是水吗?
一会会时间消防员哥哥就给我解答了这个疑问,这个庞然大物是消防队的主战车。马上就有我们的好奇宝宝问“主战车是干什么的呀”“它放我们消防队的一些物资,最主要的是它不会喷水哦。”消防员哥哥耐心的回答我们的疑问,接着消防员哥哥又拿出一块红色的,长长的板来考我们,这回我们有聪明的小记者马上说出答案“浮板”但是我们不知道浮板用来干什么,消防员哥哥又给我们讲解,浮板的用途是在发生洪水灾难的时候用来救人用的。消防员哥哥又给我们讲解了很多消防知识,最后我们还和庞然大物合了影。
这次的参观我懂得里很多消防知识,更知道了消防队员工作的辛苦。
参观消防大队作文78月19日,我有幸参加了太仓报社组织的“我是小小消防员”活动。烈日下的小记者们虽然都汗流浃背,但参与的热情十分高涨,个个兴致勃勃。
上午九点左右,我们坐车来到了浏家港消防大队。进入大门,十二个鲜红的大字:“听党指挥能打胜仗作风优良”首先映入了我的眼帘,让人顿时感觉气势威武不凡。
首先,我们在消防大楼前的广场上组队,一共三十八位小记者,分成了四组。我被任命为第一小组的副队长,负责集合、整队、清点人数。接着,在我们组消防队长的带领下,我们参观了广场上停放的六辆消防车,他给我们逐一介绍消防车上的仪器和一些工具,并且演示操作的过程。接下来,消防队长带我们来到了消防大楼的二楼,二楼上有许多的房间,有学习室、会议室、寝室等。我们一组又参观了队长的寝室,一眼望去给人感觉整齐、干净。床铺上的被子全都叠的四四方方,摆放一致,棱角分明,看着这场面,小记者们都连连赞叹。消防队长拆开了一条被子,给我们演示了叠被的步骤与方法,并希望我们在家要自己整理房间。之后,消防官兵们又为我们展示了滑竿和两米拉梯等一系列的操作。在活动结束前,他们还给我们发放了《校园消防安全手册》,希望我们全体小记者都能掌握消防安全知识,提高防范意识。
这次的活动时间虽然短暂,却意义深厚。高温的夏天,消防员们不畏酷暑给我们讲解演示,望着他们大汗淋漓的身影,我不禁向他们肃然起敬,他们是我们可亲可敬的人!
参观消防大队作文8今天我去参观消防大队。
到了消防大队之后,有个叔叔专门给我们讲解消防知识。他先拉开一辆消防车的车门让我们参观,哇,里面好特别,有好多地方都跟普通汽车和卡车不一样啊!后排的车座都套上了军装。叔叔特别告诉我们,消防车的设备都不一样,有的是水罐车,上面有天梯,有的里面装着是灭火器等等。
叔叔正想要叫几个人,来给我们表演穿消防衣。可这时听说一个地方着火了,要马上救火。
所以,就由那个叔叔自己给我们表演穿消防衣了,叔叔说 “我们开消防车的速度和穿衣服的速度是一分钟之内!大约穿衣服30秒,开车30秒,因为时间就是生命!”“呼呼呼!”看叔叔一下子穿好了消防衣!大概不到30秒吧!
然后,叔叔又带我们去楼上参观他们的宿舍,我在那里还学会了一样本领呢!就是叠被子。叔叔们的被子叠得非常整齐,四四方方的,像积木。我想回家后我也要这样叠,接着我们就下楼了。
时间怎么过得那么快呀!我们下楼拍完集体照片参观就结束了!我和爸爸只好依依不舍地回家了。
参观消防大队作文9九月周末的一天下午,我和太仓市读者俱乐部会员们一起去参观消防大队。
我们首先参观消防车。这些消防车形态各异,作用也各不相同。有的又高又大,可以灭火,有的很小巧,可以输送水源。消防员叔叔还给我们展示了他们的消防服。我掂了掂,可重了!有位同学还套上了消防服,又穿上大靴子,结果连脚都抬不起来了,更别说走路了。看完了消防服,消防员叔叔们又给我们现场操纵了高压水枪。只见高压水枪缓缓升起,足有2层楼高。然后,它就开始喷水了。刚开始,水流很细,就像一根透明的柱子,在阳光下闪闪发光,后来,水柱慢慢变成了扇形,从内向外扩散,把升旗台都淋湿了,十分壮观。我好奇地把手伸了过去,谁知道刚碰到水,手就麻木了,吓得我赶紧把手缩了回去。高压水枪的威力可真大呀!接下来,消防员叔叔又把我们领到报告厅里,讲了一些有关消防的知识,给我们看了一些消防员救火的视频。突然,“叮铃铃,叮铃铃”警铃响起了,给我们做讲座的消防员叔叔闪电般地冲出了门,和其他消防员一起迅速穿戴整齐,匆匆赶往火场。
这次活动让我了解了有关救火的知识,体验了高压水枪的威力,还了解了消防员的辛苦工作,真是太有意义了。
参观消防大队作文10一个周末的下午,我去参加了“与消防叔叔面对面”的活动。一直以来只在电视上见过他们,或在路上看到消防车擦身而过,还真没近距离接触过他们,带着一份好奇与兴奋,我来到湘潭县易俗河消防中队。
我们刚好遇到了消防叔叔们接到出警任务,只见五六辆大的消防车齐鸣警笛,叔叔们一个个箭步如飞登上消防车,整装待发。 看得我们这些小记者们目瞪口呆。还没回过神来,车就开出大营了……起先我还以为是特意为我们设计的演习呢!旁边一位接待我们的消防员哥哥告诉我们,这是刚接到的火警任务,因为一个小朋友在玩火引起了火灾。我心里顿时“咯噔”了一下,心想下次再也不敢随意玩火了!
消防叔叔们带着我们参观了消防车。上面分别有灭火枪、水管、手提干粉灭火器、救援枪、防毒面具……真是装备齐全。还给我们当场进行了演练,示范了手提干粉灭火器和救援枪。下次若遇到小小的火情,我想自己应该不会那么慌乱,我一定勇敢拿起灭火器……
最后,我们又来到了消防叔叔们的住处。哇,里面可真干净!特别是被子折的真是太牛了,就像豆腐块一样,方方正正、整整齐齐。
一个小时的参观时间很快就结束了,收获可真多。带着依依不舍的心情,我们离开了消防队。
参观消防大队作文11今天下午,老师带我们整个二年级参观消防大队,学习防火知识。我们全都穿着校服,带着水壶,排着整齐的队伍,像一条长龙似的,向消防大队出发了。
不一会儿,我们就到了消防大队,原来离我们学校很近呀!我发现消防大队好大啊!有很多的消防车停的很整齐,还有一座高大的楼房,楼房的边上有消防员叔叔们训练用的东西……,我们感到很好奇,纷纷跑了过去,看了看、摸了摸,一个个很兴奋。
第一个,我们参观了消防车,消防员叔叔还打开了消防车,让我们看看,我看到了里面有电锯、水管和许多器材。接下来我们观看了防火视频,我明白了在楼房的高处起火了,要冷静,不能跳楼逃生;在宾馆里起火了,逃出来后,不能再跑回去寻找财物;还有不能躺在床上吸烟,防止睡着了,烟头掉下来,会烧着床单,很危险。视频看完后,我懂得了要预防火灾发生,保护我们的生命安全。
参观结束后,我很舍不得离开这里,希望能天天来这里学习更多有趣的知识。最后,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,依依不舍的离开了消防大队。
参观消防大队作文12周六上午,我们假日小队相约来到九里街消防队,和官兵们进行了一次有意义的活动。
在消防中队里面,讲解员先带领我们参观了1—3号消防车,3辆消防车里面分别装有不同是设备,1号车主要装备水带和分水器,起到连接的作用;2号和3号车辆装备了进入火场需要的设备,如分水器、金属切割机、破拆器、折叠梯等消防工具。
接着,讲解员跟我们描述了当火警发生时消防战士们具体做的准备工作,他们会顺着长杆快速滑下,然后以最快的速度穿上消防服后登车出警,整个过程不到一分钟。看着摆放整齐的消防服,我们大家都跃跃欲试想感受下。我自告奋勇的上前,我的两只脚先伸进靴子中,讲解员帮助我从下往上把裤子向上提,用背带背在肩膀上,然后套上消防服上衣,戴上消防帽。全副“武装”后我顿时感到脚下鞋子特别重,寸步能行,厚厚的衣服穿在身上显得特别的闷热,很难想象消防战士在火场中健步如飞的行动。我们能感受到消防战士的辛苦。
参观消防战士的内务真的是让我们大开眼界,被子被叠成方方正正的“豆腐块”,洗漱用品也摆放的非常整齐。
由于消防队临时的检查,我们体验灭火和体能检测的环节只能取消,带着对消防战士的崇敬,带着对下次活动的期待,我们依依不舍的离开了消防队。
通过这次活动,我们了解了消防叔叔们的辛苦,无论春夏秋冬,严寒酷暑,只要有险情的地方就能看到他们的身影,他们始终都会奋战在抢险救灾的第一线。真诚的道一声:你们辛苦了!
参观消防大队作文13考虑到去斯宅体验生活要给对方留下良好的印象,学校给我们统一配发了军装,希望我们象小军人一样有组织纪律,还临时要我们补了一下生活基本知识,带我们去诸暨市消防大队体验军人的生活。
步行了二十多分钟,终于到了目的地消防大队。军人叔叔们向我们介绍了抢险救援用具、消防水车上的各种工具的名称、用途和用法。接着带我们上楼参观了荣誉室,里面挂满了奖状和锦旗,内容有灭火的、救人的等等。
下面是一个比较重要的项目学叠被子。我们来到了军人叔叔们的寝室。哇!同学们不禁赞叹纷纷,被子叠得真好呀!一位叔叔过来做示范,把摊好的被子两个方向各向内折二折,把它压平整,然后用指尖在离中线远一点的地方掐出约五厘米宽的痕迹,沿着痕迹把被子翻过去,另一头做法相同,最后对折,一块象豆腐干一样的被子就做出来了。同学们看了后就学了起来,真是看看容易做做难,豆腐干的形状可难做了,好不容易才有点像,要注意别忘了稍加休整哦!
时间过得真快,现在就要回学校了,离开前,我们面向叔叔,齐声说:谢谢叔叔!
参观消防大队作文14星期四中午,学校组织我们三年级同学去消防中队参观。
我们乘着大巴车,一路哼着歌,来到消防中队。首先,消防员叔叔带我们参观了他们的宿舍区。每个房间都有四张床和两张小桌子。桌子上整整齐齐地放着一盏小台灯和一叠纸;地上没有一点儿灰尘,真是太干净了! 床上的被子叠得四四方方的,像一块豆腐。被子旁边放着一顶军帽,还放着一条皮带。
然后,我们到了健身房。那里面有各种各样的健身器材——杠柃、跑步机等。消防员们就在这里锻炼出强壮的身体。
接着,我们又来到车库,车库可真大啊!首先进入眼帘的是五辆红色的消防车,它们像一个个随时待命的士兵一样整整齐齐地站在那里。靠墙的柜子里还摆放着消防服、头盔等物品,我们班的朱欣颜同学还试穿了消防员叔叔的消防服,真神气。
最后,我们到了一楼的模拟逃生仓,还看见了消防员叔叔在救火时需要的装备——消防水枪、照明灯等物品。
通过这次参观,我从消防员叔叔这里学到了很多知识,懂得了遇到火灾怎么样逃生,怎么样遇防火灾,让我对火灾有了进一步的了解。
参观消防大队作文15消防员在我心里是能上天入地,无所不能的英雄。周六上午,我们小记者来到了弋江区消防大队参观学习,我激动极了。
消防员叔叔领我们参观了消防车,一台台擦得雪亮的消防车威风极了。有一种消防机器人,可以通过遥控器或电脑操作进入人不能到达的危险区域灭火,真是高科技啊!消防车的车厢打开之后,简直就是一个百宝箱,里面排列整齐的各种工具,像一个个士兵,等待着命令,准备出发。有电锯,斧头,钻头,扩张钳,液压剪,捕蛇夹,充气垫,担架,各种型号的水管,看得我目不暇接。消防员叔叔不光会灭火,哪里出了危险,哪里就有他们的身影。 我们还参观了他们的房间,房间里非常整洁,被子叠得像一块豆干,方方正正,被子上的折痕就是他们平时练习叠被子练出来的,真是功夫下得深,铁棒磨成针啊! 我们在操场上观看了他们技能训练,只见他们用手抓住从房顶吊下的绳索,脚在下勾住,手脚并用,几秒钟就到了房顶。看得我目瞪口呆,好佩服他们。
最后,消防员叔叔给我们讲解了安全防火的知识,平时要注意用电用火的安全。还给我们操作了消防栓接上水管灭火的情景。直流水柱像箭一样冲出去,伞状水柱像把大花洒,水花在阳光下闪着光芒,忽然一道七色的彩虹出现了,美极了!我今天学到了很多消防知识,我的心情就像这彩虹一样美丽!
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