班干部不负责怎么办

吵一架？亏你想的出，这么幼稚的想法怎么会当上班长呢，难怪其他干部不听你的，你这样只能让其他人瞧不起，觉得你没素质的，要别人听你的不是靠嗓门靠吵架，而是靠楼上所说的威信，而这个威信的建立，是在别人对你尊重的基础之上的，有了威信，不用你说，别人也会主动帮你做事的。而且即使你是班长，你也没有权利去喊别人做事，同样是班干部，没有说是班长就比其他人大，更何况还是大学的班长，根本就是同学们的公仆嘛，没听说过领导就是群众的公仆这一说法么。建议你好好想想自己的缺点，为什么会没威信。估计原因很多，可能是自己没得到别人的认可，自己做的事情不是很出色，还有可能自己说话方式让人不接受，再有可能就是和同学关系没处好，当然别人就不听你的了

我敢说，没当过班干部的同学一直向往这个词，而当过的却不一样了，对当班干部厌烦甚至不想当，不信？那就让我以亲生体验来告诉你

烦恼一：成绩要拔尖

有一次，我不知道怎么回事，居然考了80几分，试卷发下后，老师的目光就一直没离开我，看得我浑身的鸡皮疙瘩都在紧急集合下了课老师把我叫到一边，一开口就劈头盖脸得问我怎么回事？然后大讲特讲成绩的重要性，讲了一个下课不够，还叫我把这张试卷重做了一遍，一个字：惨!

烦恼二：错误犯不得

一天的早读课，我读着读着就走了神，结果被检查员看了个正着，因此，我们班被扣了一分，我知道一顿狠批是免不得了果不其然，中午，老师一脸严肃，把我叫到了办公室这个老师，从早晨时间宝贵讲到影响班级风貌，又从学习态度要端正讲到了班干部要以身作则＇＇＇＇＇＇总之，道理一大篇，说来说去就是我的错那老师也不嫌累，讲了半小时才罢休，讲完了不算，还加一篇检查，两个字：可怜~~

烦恼三：得罪的人一大堆

一次，语文课代表英语少做了一项，虽然她苦苦哀求，我还是得把她在家作记载本上记上第二天，她就对我的语文作业是鸡蛋里面挑骨头，愣是说我少写了一个词，然后再将我的名字上报给老师，那老师也是，随我怎么解释都不信，最后，一个词一个词核对过去才让我过了关，三个字：气死了!

当班干部的烦恼还有很多， 总之，当班干部绝对是弊大于利，如果你还不信，那就只有等你当上班干部后才能明白

当班干部的滋味作文

当班干部的滋味就像一碗五味俱全的汤，有甜的、辣的、酸的、咸的、苦的。

当班干部的滋味是甜的，我的字写得工整老师表扬了我，当班干部的滋味真甜！当班干部的滋味是辣的，我管不住班里顽皮的同学，别的同学就责怪我，当班干部的滋味真辣啊！当班干部的滋味是酸的，我这次成绩考不好，老师责怪我：“班干部是起带头作用的，连班长都考不好，同学们怎么考得好呢？”当班干部的滋味真酸！当班干部的滋味是咸的，有一次我上学迟到，老师责怪说：“你怎么能够迟到呢？快下去绕操场跑十圈。

”当班干部的滋味真咸！当班干部的滋味是苦的，我收同学的作业时，发现一位同学没交，并提醒了他，谁知他没写，我说了他两句，他竟然告诉老师说我将他的作业本撕碎了，害我被老师罚抄课文。

当班干部滋味真苦啊！当班干部虽然辛苦，但是可以为同学们树立一个好榜样，遇到难题时树立一个好的信心！徐闻县徐一小四（2）班 陈盈如

帮我写一篇自荐当班干部的作文（300

我认为当班长是很辛苦的 ⒈切勿使用官腔官调，来用命令的口气，命令你的同学做什么⒉要适当多看报，多看文章，提高自己的口头表达能力，这样才能让自己更有魄力，同学们才能信服。

⒊注意自己的形象，比如穿着打扮，精神面貌。

⒋跟老师搞好关系5 我觉得是最重要的：以德服人，要公正，不能徇私枉法，在同学面前树立威信 我想其他的要你自己在实践中发现了 谢谢大家对我以后的支持

关于竞选班干部的作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

我从一年级到现在班干部一年没拉下，在工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任和支持。

我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。

但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。

现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。

争做一名优秀的班干部。

在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！ 请大家投我一票吧！谢谢大家的信任。

你自己在改改第二段

写一篇竟选班干部的作文

老师同学们：大家好！今天，我很高兴能参加班干部的竟选，我竟选的目标是纪律委员，是因为纪律委员能为班级服务，而我也感到能为大家服务非常高兴，同时能激励和督促我自己奋进，向上，再向上再有，我对管纪律有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能对我做的不足的地方大家跟我说我的口号是“做一个公平公正的纪律委员〃纪律委员应该是架在老师和同学们之间的桥梁，能向老师提同学们的合理的建议，向同学们传达老师的苦处我保证做到什么事都为同学们的着想当师生们发生矛盾时，我一定会明辩是非，敢于支持原则特别是老师和同学们的说法不同或想法不同时，总会发生矛盾纪律委员作为一个班级的重要人物，我相信自己是够条件的同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会吧！我们的工作一定能搞的十分出色，我们的班级一定能步人优秀班级，步人辉煌！谢谢大家！同学们，大家好！我想当班干部，因为当上了班干部可以有更多的时间为班级争光，为同学们服务，协助老师的工作，让老师辛苦的工作变得轻松一些，还可以培养自己的管理能力，煅练自己，假如我当上了班干部，我要做到以下几点： 第一：做好学习的带头人，上课认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的作业。

第二：进一步加强自身的修养，做到严于律己，宽以待人，乐于助热，尊敬师长，，帮学习有困难的同学补课第三，养成良好的个人习惯，爱护公物，不乱丢垃圾，带头做好教室整洁和学校环境的清洁第四，团结其它班干部，凝聚全班的向心力，为我们四（5）班争得更多的荣誉，做到有第一就争，有红旗就扛第五，组织同学们搞好课余活动，丰富课余生活请同学们投我一票吧，让我有一个煅炼的机会，我会努力的即使没选上，我也会做一个好学生的谢谢大家！

初中作文：当班干部的滋味600字

在路队上，我正在和别人谈话，只见班干部正在向我这边走过来，大吼大叫：“不要谈话！”。

我也放肆起来：“不要以为你今天是班干部就很厉害了，你还以为我怕你呀！哼！”说完，又和别人说话去了，那个班干部被我气得足足有二十分钟没有说话。

今天，轮我当班干部，我突然想起从前的一幕。

当班干部，一天的事情会把我搞晕。

哎，真是“不当家，不知柴米贵啊！”“叮呤呤！叮呤呤！”下课了，贪玩的同学们蜂拥而出，以飞快的速度跑出了教室！哎！这不，出事了！有些个子较瘦小的人被那“强壮”的人挤得扁扁的，哎！又吵架了！那瘦小的人喝道：“哎！你疯了，你干嘛这样把我挤得……扁扁的，我告诉班干部去！”说着，往我这儿走来。

“班干部，他欺负我！”我听了，首先问她：“你们为什么那么出去喜欢玩？为什么不喜欢在教室里学习？”“是我和他一起出去，他把我挤呀挤！争着向前，唯恐落后的！”她边指着欺负自己的那个人说道。

“分明就是我先到门口，本来要出去的，然后他就跑过来了。

”我听了，大概懂了，说道：“没关系！这么点儿小事呢！心胸宽广一点儿！你们俩都是！来！握握手，交个好朋友！”这件事就这样解决了。

更让人烦恼的事还在后头，我先前的行为竟然教了一些“徒弟”出来对付我了！哎！“叮呤呤……叮呤呤……”放学了，我们排好路队，准备出发，我似乎听到有人在说话：“停！”带头的人一小步都不敢跨。

说着，我便走向了一个声音方向，“哎！你为什么说话！这样是不尊重他人的行为！”“啧啧次教训，总算让我明白了道理：不要做坏榜样，这样，会拖了你的后腿的。

今天的我，已经五年级了，但每一次想到这一次“感悟”，都会觉得回味无穷！

我选班干部的作文

开学的第二周就该选班干部了。

今早辅导员周兰老师告诉我们班班主任肖老师，要选十名班干部。

辅导员的话被我们班的“大嗓门”高文泉听见了。

他拍拍这个，碰碰那个，告诉这条“新闻”。

瞬间，教室里如同花生下了油锅，蹦了起来。

同学们纷纷从座位上站起来，对老师喊：“肖老师，选我当班干部吧！”，“老师，你就给我一次机会吧！”，“选我！选我”甚是有几个同学凑到了老师的跟前请求。

我一看，举手大叫的大多是平时的那几个“淘气包”。

我想：“哼，平时自己都管不住自己，还想管别人，真是自不量力。

”这时肖老师扫了大家一眼说：“静一静！”可大家似乎没听到一样，依旧自顾自的扯着嗓子喊。

肖老师只得说：“你们这样乱叫下去，没法选出班干部，今天不选了”。

教室里这才平静下来。

老师和同学们选了我和几个平时成绩不错又有点管事能力的同学当班干部。

那些“淘气包”不服气的让道：“不公平，不公平，凭什么不让我们当班干部？”老师安慰他们说：“以后要创造条件，争取下次再当吧！”我虽然当上了班干部，但也不能骄傲。

我要帮助他们，让他们也能当上班干部。

当班干部的好处与坏处作文500字

我敢说，没当过班干部的同学一直向往这个词，而当过的却不一样了，对当班干部厌烦甚至不想当，不信？那就让我以亲生体验来告诉你烦恼一：成绩要拔尖有一次，我不知道怎么回事，居然考了80几分，试卷发下后，老师的目光就一直没离开我，看得我浑身的鸡皮疙瘩都在紧急集合下了课老师把我叫到一边，一开口就劈头盖脸得问我怎么回事？然后大讲特讲成绩的重要性，讲了一个下课不够，还叫我把这张试卷重做了一遍，一个字：惨！烦恼二：错误犯不得一天的早读课，我读着读着就走了神，结果被检查员看了个正着，因此，我们班被扣了一分，我知道一顿狠批是免不得了果不其然，中午，老师一脸严肃，把我叫到了办公室这个老师，从早晨时间宝贵讲到影响班级风貌，又从学习态度要端正讲到了班干部要以身作则''''''总之，道理一大篇，说来说去就是我的错那老师也不嫌累，讲了半小时才罢休，讲完了不算，还加一篇检查，两个字：可怜~~烦恼三：得罪的人一大堆一次，语文课代表英语少做了一项，虽然她苦苦哀求，我还是得把她在家作记载本上记上第二天，她就对我的语文作业是鸡蛋里面挑骨头，愣是说我少写了一个词，然后再将我的名字上报给老师，那老师也是，随我怎么解释都不信，最后，一个词一个词核对过去才让我过了关，三个字：气死了！当班干部的烦恼还有很多， 总之，当班干部绝对是弊大于利，如果你还不信，那就只有等你当上班干部后才能明白

老师我想当班干部的作文

有一次，我不知道怎么回事，居然考了80几分，试卷发下后，老师的目光就一直没离开我，看得我浑身的鸡皮疙瘩都在紧急集合下了课老师把我叫到一边，一开口就劈头盖脸得问我怎么回事？然后大讲特讲成绩的重要性，讲了一个下课不够，还叫我把这张试卷重做了一遍，一个字：惨！

推荐自己当班干部的作文3o0字

各位老师、同学：大家好！今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。

如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。

早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面，我会以身作则。

见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。

每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。

如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。

如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。

如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。

谢谢大家！

都说“做人难，做个帮助别人的好人更难。

”那我想说，“当班干部难，当个将班级管理好的班干部更难。

” 按说正处水样年华的我们，不应该有此感慨，可惜自打我出生的一刻起，我就注定要倒霉：做老师的儿。

还要做一个好老师的儿，更是要做在学校担任重任的行政干部的儿。

偏偏我生性顽劣，不服管教，且受鲁迅先生的思想知道深刻，在违背“马克思主义”的同时又要走“陈独秀的思想道路”。

所以自认为是“无产阶级派遣的革命者”，很是不解人情世故，又要担任两个可恶的职位：学生会副主席和班上的学习委员。

不仅仅是我，我所在的班级里的这种人多得是：比如纪律委员，明明自己都做不到在自习课上清风雅静，却不准别人借一块橡皮。

总认为“人嘛，总有犯错误的时候。

”又要求别人不犯错误——这就是21世纪欠揍的对象，班干部。

从小学起，我就一直担任重任：副班长、班长、学习委员、组长、课代表……如今又在老妈所在的学校所在的年级所在的班读书，偏偏我妈又是一个信奉“荆条下面出孝子”的“中国传统教育信奉教徒”，我深受其害，虽不与人打架，却常常出语伤人。

所以基本上认识我的人都敬而远之，觉得我太苛刻。

我却感叹“知音难寻”！ 说实在的，没当过班干部的人总觉得班干部很爽，不仅是老师面前的红人，又可以“威慑”同学们，所以许多人都想当班干部。

班干部是有班干部的好处：1、是“知名人物”，家长来到学校都要看看班委干部的表，那是件多露脸的事；2、锻炼自己的领导能力、口才等。

但谁又理解我们的痛苦啊？第一，班干部有些时候是个好心没好报的主，你提醒他犯错误了，他还狗咬吕洞宾——不识好人心，骂你是老师的狗腿子，是“封建王朝统治阶级”的“低级官员”。

第二，班干部应该以身作则，处处都要有应有的风范，我不是说不该提倡这种风气，而是说没有多少班干部做得到（起码在我们班）或者是嘴上说行心里却一个劲儿地埋怨。

就连做作业，班干部哪个没有完成，就会是双倍处罚。

第三，还有一部分不称职的班干部，在同学中没有威信，又必须执行老师的任务，不然两边都处理不好，真是“上要禀君，下要告民”。

而一些“刁民”就不配合，对着干，让你更不知所措，更难堪。

我是班干部，我希望能为班级、为大家服务，共同创造好的学习环境。

但偶然的一声叹息，让我呆立：“班干部，想说爱你不容易！”

转载请注明出处 » 当班干部的好处与坏处作文500字

　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我帮大家整理的班干部竞选演讲稿，希望能够帮助到大家。

班干部竞选演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　你们好！

　我叫郭嘉栋，小学时曾担任副班长五年多，因此我想竞选的职位是班长。我相信：优秀是一种习惯，执着是一种信仰，无畏是一种品质。向着优秀，我努力！

　我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不认真负责的意思。“三心”指“进取之心”、“平和之心”以及“宽容之心”，“二意”指“创意”和“诗意”。

　有了“进取之心”，才能使我不断进步，不断完善自我，并在保证学习成绩优良的前提下，高速高效地完成班级工作。

　有了“平和之心”，无论成功与否，我都用平常之心面对一切。成功，我乘胜追击；失败，我不懈努力。

　有了“宽容之心”，才能使我胸怀宽广，虚怀若谷，接受同学意见，学会与他人合作，不把自己当成中心。

　所谓“二意”，就是增一份“创意”，我们能创造性地开展班级活动，展示我们班独一无二的风采；然后添一份“诗意”，希望我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临危不惧、从容不迫。

　既然是花，就要散发芬芳；既然是树，就要长成栋梁；既然是班长，就要成为最出色的领头羊！羊群效应让我明白领头羊的作用是如此巨大，任务是如此艰巨！

　如果我当选班长，我一定会以高标准严格要求自己，求思进取，认真工作，做同学们的好榜样！

　如果我当选班长，我一定会努力做好老师的小助手，认真处理班级各种事物，为大家排忧解难。

　如果我当选班长，我一定会在老师的带领下，组织大家开展丰富多彩的班级活动，让每位同学得到锻炼和展示。

　即使我落选了，我也不会太在意。因为我相信，会有比我更有德有能的人为班级做出贡献。不过，下次我一定还会参加竞选，在哪里跌倒在哪里爬起。

　不想当元帅的士兵不是好兵，今天我郑重承诺：努力学习，遵守班规，热爱集体，乐于助人。亲爱的同学们，请给我一次锻炼的机会，相信在我们的共同努力下，我们班级将会团结一心，拼搏进取，好好学习，天天向上！

　我是郭嘉栋，希望大家支持我，谢谢大家！

班干部竞选演讲稿2

　尊敬的各位老师、同学们：

　大家好!我是来自六年级一班的陈曦，现任六年级一班副班长，并且兼任学校的副大队长。

　今天，幸运的我站在这里参加竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我；惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够。在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。

　在班里，我是老师的小助手，同学们的好榜样。同学们遇到什么困难，我都会积极帮助他们。而且我也会带着同学们，参加一些有意义的活动。

　在学校内，我遵守学校规定，积极参加学校的各种比赛、活动。作为学校大队委中的一员，我是老师的好帮手，认真做好自己的工作，老师交给的任务都能乐意接受。我时常协助老师，参与各部门和中队的工作；负责组织大队活动；负责组织学校的升旗；发展少先队工作。我还在学校创办的红领巾广播站中担任广播员一职，同学们时常会听到我清脆嘹亮的声音。

　在学校外，我是一名小记者，经常参加社会实践活动。比如：我曾去参观过交警大队，面对交警叔叔的演讲，我受益匪浅……不仅如此，我还和爸爸妈妈一起去植树，从小培养起我的环保意识。

　因为积极参加各种活动，为此我获得了不少奖项。例如上个学期我参加了“我的美丽我的梦”作文比赛荣获优秀奖，还有在全国诗歌朗诵大赛荣获三等奖，在济南市手抄报评选大赛荣获三等奖，在学校里我曾连续获得“三好学生”“优秀班干部”等各种奖项。

　如今，我以优秀的成绩，回报父母，回报老师，回报校园。今天，我以汇文而骄傲，我相信明天汇文一定会我为自豪。回首昨天，我怀抱梦想，遥望明天，我充满希望。虽说梦想遥不可及，但只要奋力一搏，梦想就变得触手可及。

　在漫漫的人生路上，每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功，也感谢曾经遭受的挫折，正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义，我愿意用激情燃烧生命，用智慧点亮前程，无论生活给予我的是什么，都愿意满含微笑踏歌而行!

　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！不管有没有被选上，我都会继续努力，成就更好的自己！请大家相信我，为我投上宝贵的一票。

班干部竞选演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　很高兴能站在这里，与这么多热爱班级的同学一同参加小学生涯最后一次的竞选。

　在此次竞选活动中，我想竞选的职位是学习委员，我觉得我有能力当这个学习委员。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了！我的`成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奋的。我不仅课本知识学得不错，还有课外阅读虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。

　我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师讲评时，认真核对，发现自己的不足，自我改进。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。如果我当上班级的学习委员，会严格要求自己，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服。

　我们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习较差的同学，如果有不懂的问题完全可以来问我，我必定会耐心解答并讲解，带动同学在学习上一起努力，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，大家共同进步。

　假如我竞选没有成功的话，我不会气馁，会更加努力。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，我会用我的努力兑现自己的承诺，请老师和同学们支持，相信我！谢谢大家。

班干部竞选演讲稿4

同学们：

　你们好！

　我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊！但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。

　我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。

　如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。

　我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

班干部竞选演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　今天我站在讲台上心情非常激动，我想，班级是由老师和同学组成的，班干部将带领同学们在团队中快乐地遨游。我想竞选班长这个光荣的职选，我坚信我会使我们的班级更加优秀。

　我是一位活泼开朗的小女孩，拥有一颗积极向上、勇于挑战的心。我爱好广泛：游泳、象棋、毛笔……我下起象棋，十分冷静，面对问题，独立思考。

　如果我如愿所偿，当选上了班长。我会全身心投入到新的工作中去。古人云：“纣有亿万臣有亿万心，周我臣三千为一心。”我会使大家团结友好，成为相亲相爱的大家庭。我会成为大家心中的好榜样，老师眼中的小助手。只要有事，我会绞尽脑汁帮大家想办法。

　假如我没有当选上班长，我也不会气馁，积极协助班干部，一起改正班风。

　亲爱的同学，敬爱的老师相信我，我一定会使班级变成一个年段里领先的班级。相信我，我不会让你们失望的。

班干部竞选演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　你们好！

　今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

　我从一年级到现在班干部一年没落下，在工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。

　在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

　最后我只想说一句话：梦想有多大，舞台就有多大，我有足够的信心，我会出色的胜任班干部这个岗位。

　谢谢，我的演讲完毕！

班干部竞选演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家上午好!

　今天，我们406班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中，我要竞选的是我们班的副班长。

　今天既然是竞选班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：你聪明勤奋，用实际行动证明自己无愧于好学生的称号。你工作积极，是老师的小助手。

　你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。这就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们406班建设成一个优秀、团结、文明的先进集体。

　既然是班干部，今后我就要百尺竿头，更进一步，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望!最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。谢谢大家!

班干部竞选演讲稿8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。竞争是生活中不能缺少的。学生在学校里竞争，工作人员在职场中竞争。而我今天，要竞选的班干部就是大队干部。

　既然是花，就要绽放；既然是石头，就要铺出大路；既然是树，就要长成栋梁；既然是班干部，就要做好一个领航员。

　我在四年级时，曾从宣传员升到了大队委，那次的大队委虽然是在老师认可我能力的情况下将我升上去的，但我一直觉得没经历过竞选的班干部不是真正的班干部。这次我想通过自己的努力当上大队委，我相信自己能够胜任，能够做好大队委该做的一切工作，因为我有经验。虽然压力比较大，但是胜利永远属于一直努力的人。

　还记得以前有一次老师换了，数学老师被不服管教的我们气哭了，但没有一个班干部出来管理，也没有一个班干部站出来让旁边的人不要吵了。从那时候起，我便在心里想：我一定要当上大队干部，给同学们创造一个更好的学习环境。

　如果我当上了大队委，我会更加努力；如果我当上了大队委，我会更加热心帮助同学；如果我当上了大队委，我会做好同学们的榜样、老师的小帮手；如果我当上了大队委，我对待事情一定会公平公正；假如我当上了大队委……

　假如你没有选我，我也不会失望，因为我一定还有让你感到不足的地方，我会继续努力，完美自己的。

　如果你认可我的话，请给我你那宝贵的一票吧！

　谢谢大家！

班干部竞选演讲稿9

　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我是XXX，我这天想竞选科学学习委员。我认为，这次竞选不仅仅是考验我们学习的成绩，还考验了我们在校园的生活中，是否能很好的团结同学，有较好的人缘。我参加的目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而更好的为同学服务。

　很高兴能够站在这个讲台上，应对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到十分的激动，经过五年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。我相信，不管这天我从那里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

　既然是花，我就要开放，为世界添加一丝美丽；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

　我相信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作。我真心期望我的诚心和勇气能打动大家，期望大家能信任我、支持我，请大家投我珍贵的一票吧！

　谢谢大家！

班干部竞选演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　我叫xxx，在这次班干部竞选中，我竞选的职位是班长。希望能得到大家的支持。我竞选这个职位的原因有三个：

　第一，我认为班干部工作能够学到书本上学不到的知识，能锻炼自己的能力，培养自己的综合素质。使自己全面发展。

　第二，我认为自己具备担当班长的品质和能力。

　首先，我热爱集体，诚实友爱，善于团结同学，做事认真负责，遇到难以解决的问题，懂得征求别人的意见，相信集体的力量。

　其次，我从一年级开始一直担任班干部，具有一定的组织协调能力，也积累了经验，在工作中得到同学们的好评，成为老师好帮手。

　第三，我多年来都是三好学生，品学兼优。我兴趣广泛，能歌善舞，是学校广播站的站长。但我懂得，作为一个班干部，只顾自己努力学习，不关心同学是不行的，更重要的是如何团结友爱，带动同学们一齐努力、共同进步。

　同学们，我相信有你们的支持，我一定可以在班长这个职位上做的很好！我们班的工作一定能搞得十分出色。请同学们选择我，投我一票！

　谢谢大家！

班干部竞选演讲稿11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　大家好！

　今天，李老师对我们说：“同学们，今天我们班要竞聘班干部。给你们五分钟的时间，大家好好思考准备发言。”

　顿时，班上像炸开了锅，很是热闹，你一言我一语，相互探讨。几分钟后又恢复了先前的安静。李老师用洪亮的声音宣布说：“竞选班干部大会现在开始！”刚开始，只有零零散散两个同学上去，后来陆陆续续的又有几个同学走上讲台演讲，他们有的想当班长、有的想当副班长、有的想当学习委员、有的想当……，我在想我到底要不要上去呢？

　心中充满了忐忑和不安，很纠结。我突然想起妈妈曾经对我说过的一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵”这是拿破仑的一句经典名言，是它最终让我鼓起勇气走上讲台，我怯怯的开始了我的演讲：尊敬的李老师、亲爱的同学们，大家好！我想当一名班长。

　我觉得我有能力当好班长，我会认真地履行其职责。如果同学之间发生了打架事件我会极力劝阻，告诉他们同学之间要互相友爱；如果同学之间发生了小纠纷，我会尽力去化解，并帮助老师做一些力所能及的事。带领同学们把班级工作搞好好、把学习搞好。我的演讲完了，谢谢大家！这是我的第一次竞聘演讲，我不知道是否成功，演讲完后我紧张而又自豪。

　竞聘大会在我们的发言和掌声中结束了。最后李老师说，班干部人选名单下个星期一公布，我期待这个结果，多么希望我就是班长啊！

　通过这次竞选，我懂得了一个道理：我们每个人的潜力都是无限的，只要不吝啬付出和努力，只要勇于拼一拼、挑战自我，就会有所收获！

班干部竞选演讲稿12

敬爱的老师，亲爱的同学：

　光阴似箭，日月如梭。又站在了“华丽的舞台”。我既兴奋，又自豪。

　如果一个人连自信都没的话，那他是永远不可能成功的。我想担任这学期的组织委员。我不是最优秀的，但我是最努力的。我的优点很多，比如：乐于助人，写作能力不错当然，我也有缺点。我最大缺点就是上课不专心致志，我回吸取别人的优点，弥补自己的缺点。

　工作锻炼了我，生活造就了我。我也回让班上的同学好好团结，让大家不要为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵架，还要组织班里的活动

　如果同学有困难，我要第一的伸出援助之手。如果我竞选成功，当上我梦寐以求的的组织委员，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。

　如果我落选了，我并不气馁，说明我还有许多缺点，我将继续完善。

班干部竞选演讲稿13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好，我是五班的xxx。

　鸟儿翱翔天空，无惧风吹雨打，蓝天是它的永恒的梦想，鱼儿水中畅游，不畏激流险滩，自由是它不变的追求，而此时此刻的我，多么荣幸多么骄傲地站在这里大声地宣布：“i have a dream！”这也正是我今天演讲的题目“协助老师，服务同学”。

　新的学期，我们即将在全新的成长环境中快乐地学习和生活，为了更好地团结同学，服务班级，为本班更好更好地发展，我有理由也有信心相信自己能够胜任班长这个圣神的职务。

　首先，我有较强的沟通交流和协调能力。一直以来，在老师和同学之间充当着桥梁的作用，能够合理地将同学们的建议传达给老师，也会积极配合老师进行各项工作在班级的推行开展。从真正意义上做到“急同学之所急，想同学之所想。”

　其次，我认为，作为班长，一定要有统筹大局的能力，而在这一点上，我也是有着绝对自信的。我的优点就是：态度积极、认真负责、严于律己、恪尽职守，少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为、顾全大局的观念。

　再次，我兴趣爱好广泛，在绘画、歌唱、书法等各个领域都有自己的见解，同时我也会积极动员，将这些因素融入到我们平时的生活中来，为每一位同学的“德智体美劳”全面发展贡献自己的全部力量，为班级健康快乐地发展奉献自己所有的光和热。

　当然，我自身也存在在一定程度的缺点，但是我会在今后的日子里，严格要求自己，努力拼搏，全力改善，让自己的优点更为突出，使自己的缺点销声匿迹，真正成为老师一名合格的小助手，成为同学们爱戴的好班长。

　“不想当将军的士兵不是一个好士兵”！在此，请投我神圣的一票，今天您的选择，必将化为明天的骄傲和自豪。

　谢谢大家！

班干部竞选演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

　大家好!

　我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

　假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

　工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

　同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

班干部竞选演讲稿15

大家好！

　我希望大家选我担任学习委员，在此我表示感谢。我愿意服从老师的安排，也愿意为你们服务。但是只是我单方面的服务是不行的，我希望同学们也管理好自己。学生到学校的天职是

　什么？一是学习（科学文化知识），二是学习品格。如果学习上有什么困难，我会帮助你们，我希望你们支持我担任学习委员！谢谢大家！

初中班委期末工作总结篇1

时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展 , 现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结：

一、教育教学方面：

本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划 ，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。

二：卫生保健方面：

以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

三、家园联系方面：

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

四、存在的不足：

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

初中班委期末工作总结篇2

随着《幼儿教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》的颁布与实施,转变教师的角色、提高教学质量成为我们当前工作的关键本班两位组成员立足本园实际,团结协作、共同努力商讨以“幼儿发展为本”的理念作为工作 重点实施教育管理,寻求有效的工作办法,收到了切实的成效具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

(一)、围绕园部专题“培养幼儿快乐情感”开展“我自信,我快乐”课题研究

父母最大的愿望就是孩子乐观、开朗如今大多数独生子女的物质是丰富的,但形成了娇气、怯懦、依赖性强的特点,缺乏自信,不敢大胆表现自己因此具备基本的交往能力,养成乐交往、易相处的好习惯,才能学会正确地认识和评价自己,从而形成自信、大方的积极情感

1、 创造平等和谐的交往氛围

班级开展争当“文明礼貌小天使”的活动,制作了“小皇冠”奖励给每天早晨能有礼貌鞠躬,眼睛看着对方声音响亮大方问好的幼儿鼓励幼儿勇敢、自信地与师长同伴问好、打招呼结合三月份“学做小雷锋”活动,鼓励幼儿多为他人着想,自信地帮助他人寻找帮助能力弱的幼儿让幼儿多与同伴交往,多交一些朋友

2、 鼓励孩子参加有益的活动

给幼儿尽可能多的展示机会,让孩子大胆发言,勇于表达自己的想法“三八妇女节”、“五一劳动节”,走出园门学习自信地和陌生人交往; “每日一故事”、“气象预报站”锻炼幼儿的表达能力;“六一”表演等为幼儿创造自信表达的平台,让幼儿自信地展示,体验成功的快乐

3、开展合作性的游戏活动

由于幼儿常常以自我为中心,在游戏过程中经常发生矛盾发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来解决遇到困难,往往求助老师而不知从同伴那里寻求帮助,同伴遇到困难也没有意识去协商解决,可见从小培养合作意识和合作能力的多么重要 针对这些情况,我们创设利于幼儿合作的环境、设计合作游戏、设计合作课程、给予合作的任务、提出合作的要求首先,让幼儿知道合作的行为是积极的、良好的行为,喜欢与他人交流合作,感受合作带来的乐趣其次,在集体教学活动中,增加合作成分,如增加集体和小组共同完成的项目,共同完成一幅作品,共同唱一首歌,共同探索一个现象,共同完成一项任务,掌握合作的方法,探索合作的技巧,体验合作的乐趣再次,对那些在合作方面有突出表现的孩子积极评价,发现幼儿的长处、闪光点和点滴进步,及时用语言、表情、体态、动作和象征性的奖励给予肯定和表扬,为幼儿树立榜样,以激发幼儿的荣誉感,强化合作的意识 一学期下来,我班幼儿的自信与交往能力得到了很大的提高。

(二)、让幼儿成为环境真正的主人,教师退为参与者、鼓励者

1、主题环境

环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置如春季的“绿色家园”充满了春的气息,“顽皮一夏”则流露着夏的热烈在布置中,我们让孩子们共同讨论、动手制作,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品,用空饮料瓶制作黄瓜,用一次性餐具制作向日葵等

2、活动区环境

根据多元智能教学需要,活动区的设置必不可少我们坚持创设班级特色教育活动根据本班幼儿的实际水平、兴趣、爱好、教师的特长等开展创设具有班级特色的教育活动,如幻彩坊中的“纸浆造型”,操作坊中的“果蔬拼盘”,动脑坊中的“创意编织”等促使幼儿富有个性化的发展

如何能根据幼儿的兴趣、教学的需要合理设置活动区呢为此我们进行了多种尝试第一次摆得不好,再来一次,共调整了3次终于把活动区设置好了孩子们对这些区域都十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作,学会了自己去解决问题

3、社区环境

围绕“社区资源”的开发与利用,我们着重讨论如何打开班界,向课外延伸、向家庭和社区辐射将社区资源为我所用,发挥社区资源的潜力服务于教学,与社区产生互动教学以促进幼儿的交流在允许的情况下利用家长的工作之便带幼儿参观街道、电信大厦、麦当劳、超市等,让幼儿走入社会这个大环境,初步了解社会,培养幼儿的社会交往的能力,辨别是非的能力和热爱社会的情感,将社会与教育活动互相融合

二、保育与常规工作

1、 提高配教意识,保育员认真组织生活活动

在园领导的积极宣传引导下,我班保教人员配合意识日益增强伍丽娜老师在做好本职工作的基础上主动参与教育教学工作,她执教的生活课《叠被子》获得了良好的教学效果,体现了保育员老师良好的精神风貌

2、 设计新颖常规,引导幼儿自觉遵守

过去我班幼儿存在着吃饭慢、喝水少、午休准备动作慢等较懒散的生活习惯这学期我们设计了新颖有趣的“你吃了几碗”“我喝水了”可插取式展示表,让幼儿根据自己的食量、饮水量贴上标记,有了标记的提示,老问题得到了改善午休时间我们针对了以往按上楼顺序摆放鞋子,却总放不好的困惑,为每个孩子安排了固定的鞋位,还在合适的位置铺上柔软的地垫保证卫生与健康适合幼儿的常规得到了很好的回应,午休时孩子主动做到了快、静、齐。

3、 耐心对待个别幼儿,重视幼儿心理教育

班内有个孩子早上来园总是很不愉快针对这个难题我们分析了她的个性特点——希望引起别人注意的孩子,让别人重视她、关注她我们研究在教育活动、游戏到生活护理中有哪些适宜的教育方法,并达成一致：不论在任何时候都多关注她一点、多表扬一点,以满足她的需要课上给她表现的机会,课下多与她玩玩,多抱抱她……孩子真的在改变从不爱来园,到现在已经能高高兴兴地走进门,老师们都为她的进步感到高兴在家长开放日那天,她的表现十分出色,家长为此很高兴,很满意

三、家长工作

1、 向家长介绍家教经验“避免幼儿铅中毒”等,创设“大家谈”栏目,引导家长、幼儿、教师三方共同探讨育儿经验“孩子爱吸吮手指怎么办”、解决教育困惑“如何让孩子注意力更集中”

2、 多途径挖掘家长资源,形成家长助教模式,鼓励家长走进幼儿园,参与幼儿园的各项活动,帮助理解和指导孩子的发展乐悦妈妈、何曾涛外婆都积极来园为孩子讲故事、教幼儿制作果蔬拼盘,深受孩子们喜爱,被孩子们推选为“热心家长”

一学期的时间匆匆而去,这篇其实只是所进行的教育工作的一个侧面,我们的每一天都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心培育着可爱的孩子们

初中班委期末工作总结篇3

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设有趣的a、b、c课题，在以老带新活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为有趣的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

六、密切联系，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

初中班委期末工作总结篇4

匆匆忙忙间，一学期的工作又结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇的发现，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们从心里感到满足。现将本学期的班务工作总结如下：

1、常规管理工作

我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，刚来时影响了整体秩序，但幼儿的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。

生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。

2、教育教学工作

我们自己精心安排的每一个活动，让幼儿吸收了新知识，每天都有提高。我班幼儿好动、好奇心强，学习积极性也比较容易调动。在安排各科活动时我们准备可操作的材料，让幼儿能积极学习，加强对各科的知识掌握度。幼儿喜欢到户外亲近大自然，我们有时把课堂移到户外。如到户外观察大自然的变化。

3、安全工作

幼儿教育指导纲要》指出"幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位"。我们更是如此，结合健康课和其他学科教学，通过了讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。

另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样会很危险。除此之外，我们也很重视幼儿的心理健康教育，发现问题及时引导。

4、德育工作

我们都知道，儿童是祖国的花朵，教师就像是沐浴花朵的太阳。在孩子学知识的同时，更重要的是让孩子有一个良好的品德。在平时生活中，我们非常注意自己的言行，做好幼儿学习的榜样，认真履行职业道德规范要求，规范自己的言行，利用社会课和各科学科、生活，对幼儿进行文明礼貌教育等。培养幼儿良好的品德，鼓励幼儿和伙伴友好相处，不说脏话，不与伙伴打架，互相帮助等，同时，引导幼儿养成快乐的性格。

5、卫生保健

为让幼儿有舒适的学习和生活环境。我们每天开窗通风，擦洗桌椅，玩具进行消毒。幼儿的个人卫生时时督促，让幼儿知道勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。我们会通过晨间谈话让幼儿渐渐的知道要从小讲究卫生，养成良好的卫生习惯。通过我们老师的不懈努力，我们给幼儿提供了一个良好的生活、学习环境。

初中班委期末工作总结篇5

春天的脚步向我们走来，我们又翻开了崭新的一页，20__年，在过去的一学期中，我们中班小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：

前阶段工作的不足：

1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。

2、幼儿刚入学，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。

3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。

现阶段工作措施及成效：

一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。

1、在生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：

(1)、提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。在"娃娃家"我们投放了大量的有扣子的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们逐渐学习和掌握了扣扣子的方法。目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋带对于中班的幼儿来说，可能有一定的难度，为了培养孩子这方面的能力，我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区，通过游戏化的练习，部分能干的小朋友已经初步掌握了系鞋带的方法。

(2)、以"值日生"为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当值日生。一学期下来，我们惊喜的发现，小朋友为他人服务意识形成了，能力增强了。

2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

二、优化区域建设，结合每周主题开形式多样的区域活动。

活动区是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作本学期，我们在托班的基础上，针对以前出现的问题进行了改良，增设了开架式的玩具框，开设了"娃娃家""操作区""阅读区""美工区""表演区""主题网络"等多个区域角，有了活动场地必然少不了操作材料，我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具，如纸偶玩具，可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些色彩鲜艳，操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢，在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。

同时我们也非常重视对区域活动的指导，不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发，并结合每周主题来开展，如在"春夏的脚步"的主题中，我们在区域中投放了有关春天，夏天的材料如种子，花等，还请小朋友从家里带来了、小挂饰，使区域活动的开展更有目的性，主题性。

三、重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系。

家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作。

1、利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

2、对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教育。

3、期中发放了幼儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现。

4、12月份召开的亲子游戏，我们老师精心打稿，为每位家长打印了一学期孩子在园学过的儿歌、歌曲，并发放给家长，这一举措，赢得了家长的好评和满意的笑容，家长到会率达到93%以上。

下学期工作的方向：

1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展"吃饭不挑食"的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的'去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。

2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及时解决。

3、我们将采取各种办法继续巩固出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。

总结是为了更好的提高，相信在园领导的关心和支持下，我们小班一定会朝着更好的方向发展!

　在日新月异的现代社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的竞选班干部发言稿，希望对大家有所帮助。

竞选班干部发言稿1

亲爱的同学们：

　大家好！在这次改选活动中我想竞选班长。我知道，对于我来说这个希望有点渺茫，但只要有一分的可能，我也会付出十分的努力。就算没有成功，我也不会气馁，因为胜利的结果固然重要，但更绚丽多彩的是争取的过程。

　俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵。”班长是班里权力最大的同学，而且说的话也最有分量，所以班长这个职务一直是我争取的目标。爸爸经常教育我说：“要想做班长，就必须拥有优秀的成绩，不怕辛苦的精神和责任心。”

　我办事认真，责任心很强，管理能力也很强，并且我的成绩也不错。但最值得我自豪的是我会很多东西比如说：下象棋、抖空竹、走高跷、打篮球等。并且我和同学们相处的很融洽。

　如果我竞选成功，我一定会努力改正自己的缺点，每件事都做得认真仔细。我会为同学们和班级服务，如果你们有不懂的来问我，我一定会义不容辞。如果我竞选成功，我会帮助老师管理好班级，在老师不在的时候管理好班级的纪律。同时，我也会起到良好的带头作用。

　我相信，我会做得很好。希望大家能够多多支持我，谢谢！

竞选班干部发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好!我叫屈智凝，今天在这里竞选班干部，我十分的激动与紧张，也非常荣幸。

　我从来没有当过班干部，没有经验，也没有信心，没有信心是我最大的缺点，但是我不会因此而退缩，因为我的勇气是我战胜没有信心的最好方法。

　作为班干部，要负责任、敢做敢当，不能做事推三阻四。要在同学们心中保持一个美好的形象，这样同学们就会规规矩矩的。

　如果我当选了班干部，上课听讲时，如果有人在做小动作，我会把他们的名字一一记录下来，并交给老师;下课玩耍时，如果有人发生了争执，我会立刻过去，询问情况，并为他们调解;放学站队时，如果队站得零零散散的，我会重新组织站队。

　最后请大家投我一票，为我加油吧!

　我的演讲完毕，谢谢大家!

竞选班干部发言稿3

　因为，我只要看到家里的地上有垃圾，我就会不由自主地扫了起来，看到自己家里的门很脏，我就会自己擦起来。

　如果我到班上当了卫生委员，我会让同学遵守以下三条。一：不准乱扔垃圾，如果被我看见了，我会让他捡起来，然后罚10元钱。二：不要带泡泡糖来学校，不然别人踩到会很脏。三：老师下完了课，一定要认真地擦黑板，不要让灰尘掉在地上。

　希望同学和老师投我一票，谢谢大家！

竞选班干部发言稿4

　大家好！我是周翼，我这次想当小干部是因为在一年级的时候没有选中，我不太高兴，所以，我一直在努力。

　首先，如果我能当小干部，我会配合老师和班长把这个班级管理好，让我们班级更加优秀。然后，我会帮助落后的同学和上课不认真听讲的同学，让他们和我们一起进步。最后，我会严格要求自己，向班级里更好的同学学习，给大家做一个好的榜样。

　请大家投我一票吧！我会更加努力的。

　谢谢大家！

　 竞选班干部的发言稿 二：

　大家好，我叫张欣妍，我竞选的是语文课代表与组织委员。

　我在初中担任了三年的学习委员与两年的英语课代表，但这已封存在过去的时光中，高中，我愿有一个崭新的开始。担任班委，意味着责任与能力，意味着为班级分担，也意味着对学习生活的考验。初中三年的锻炼让我知晓了责任心的含义，也让我感受到付诸行动的辛劳。尽管我能力有限，但我很愿意以认真踏实的态度为高一（ 15 ）班服务，也很愿意老师同学的批评与意见，努力改正。荏苒的时光将我带到一个充满挑战，艰险四起的境地，也许精神还有些迷惘，也许脚步还踯躅不前，但我将努力用勇气与毅力学会披荆斩棘，开辟一条自己的道路。初中的老师同学说我很沉稳，中考的挫败也给予了我深刻的思考与精神的磨练，我愿以更加成熟的一面为班级添上五彩的一笔，留下不泯的彩韵，染成一幅值得留念的画卷。

　在过程中努力，在努力中思考，在思考中改变，在改变中进步，只要能付出疼痛，事俱能成，这是我一直坚信的道理。内向的性格一直局限束搏着我，我愿在一次又一次的活动中改变。

　希望大家能给予我一次机会，不管竞选的成功与否，心意犹存。谢谢。

　 竞选班干部的发言稿 三：

老师、同学们：

　大家好！这学期我准备竞选学习委员，因为我觉得我每次考试的成绩都还不错，如果我当上了学习委员，我会更加努力，学习更加认真。同学们如果有的人有题不会做，我就会尽力地帮助他。我也要做老师的小助手，尽力做好学习委员的工作。请大家相信我，投我一票吧！

竞选班干部发言稿5

同学们，大家好!

　今天我要竞选的职位是文体委员，在我看来文艺委员主要是为同学们的学习生活增添娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。以便同学们对大学生活不会感到枯燥。他在提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活等方面都有重要的作用。

　三年级这一年，和大家相处的日子，让我进一步认识到小学的班级是怎样一种概念。在座的同学们，大家来自于五湖四海、四面八方，是缘分让我们相聚，我们已经在一起相处了一年多，所以彼此之间有了一定的了解，我也发现我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。有知识型的，技术性的，还有能力型的，这也让我这次的竞选备感压力。有人说过这样一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话提醒着我。所以今天我就凭着自己的自信站在这里。

竞选班干部发言稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家下午好！

　这天，我要竞选的是我们班的副班长。

　首先，我热爱学校，热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我是一位具有很强的职责心和班级荣誉感的人。凭着我的勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我相信在老师和同学们的帮忙下，我必须能不断提高，必须能胜任副班长的`工作。

　副班长的任务主要是协助班长管好班群众。假如我能当选为副班长，我将用心主动地为建设一个良好的班群众出谋献策，为老师分忧解难，为同学带给帮忙。我想，经过我们全体同学的共同努力，我们的班级必须会成为最优秀的班级！

　我会用心配合老师和班长及其他班委，透过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。相信在我们大家的努力下，我们的学习生活必须会变得更加简单搞笑！

　最后，学生的主要任务是学习。我会和同学们一齐，树立明确的学习目标，端正学习态度。我也会和大家一齐相互学习，取长补短，共同进步，使我们班成为成绩优异的班群众。

　如果大家对我有什么意见，都尽管向我提出来，我必须虚心理解并加以改正。请老师、同学相信我，支持我！我必须不会让大家失望的，我必须能行！

竞选班干部发言稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　拿破仑先生说过一句话：“不想当元帅的兵不是好兵。”今天，我不仅要做元帅，还要做一个成功出色能为在座同学们谋利益的元帅——你们的班长。

　虽说，我当班长不是一件板上钉钉的事，但作为五（4）班的一员，也不能望着（4）班日渐散慢，变成一个不起眼的小人物。我也想为班级服务，提出更好的观念去刻画出一个规规矩矩打理得干干净净的五（4）班，所以，也请在家能够信任我认可我，不要认为我做不来，既然我要做，就要对你们负责，请投我一票吧！

　首先，我是个“三心二意”的人。“三心”指上进之心、平和之心与宽容之心。上进之心会使我日渐提高，不断完善自我，保证在高质高效地开展并完成班级工作。平和之心会让我不管成败由差都可以用宽和的平常心对待，保证迅速恢复工作。宽容之心可以让我有效成为老师与同学们的交流平台，有效接受他人意见，合作搞好班级工作，以至虚怀若谷，阵定自若。其“二意”是指创意和诗意。创意指有创造性指导宣传委员布置工作。诗意便是指工作双倍的情况下处变不惊了！

　对于班级工作开展我也有不少独到观点：

　1、有纪律有组织有效率有上进心有凝聚办有自信心有创造力有团队主义。（八有）

　2、无水份无包庇无自私无歪念头。（四无）

　3、尽力而为尽心而为尽量而为。（三尽)

　4、分小组讨论学习问题，拧成一股绳。（团队）

　假若我有幸当选，感谢在座各位给我机会去尝试，同时也会实际性完成任务，计划与实践目标，保证短时间内步入正轨。

　也许，在同学们心目中，我并不那么完美，但也没有改不掉的缺点，请大家相信我投我一票，谢谢在家，我的演讲完毕。

竞选班干部发言稿8

亲爱的同学们：

　大家好！

　我站在这里说话的目的，我想无论对于我还是在坐的各位都很明白。此时此刻站在这里讲话的人是我，怎么我看上去，你们比我还紧张啊？我记得有一句话是这样说的：“我要用自己的目光去控制别人的目光，而不会让众人的目光控制了我，使我感到无所适从。”我觉得紧张没必要。至少到目前为止，我们还都是平凡人把！那就让我们从平凡人开始。

　我们平凡人依然能够彪炳千古、永载史册，平凡人依然能够缔造千秋伟业。平凡人具有远大的理想，若雄鹰展翅蓝天，高瞻远瞩；若鲲鹏干云冲霄，抟扶摇而上者九万里，这样才既具有高度，又具有广度。

　讲到这里，也许你们有人就问了：就凭你xx，当然还有你们吗？没有听说过吗？“喷泉的高度绝不会超过它的源头，这正如一个人的事业，他的成就绝不会超过他的信念。”我坚信，只有想到的事，才有可能成功。在我们一生中失望在所难免，平凡人也绝不会在失望中去选择堕落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于对海浪的畏惧的人，它将永难前进，而聪明的人会长好自己的舵，顺成水势，来超越一个又一个的浪潮。

　平凡人面对成功的希望，绝不言放弃，哪怕仅有一点，我不会放弃希望，就像希望也不会放弃我，我不会因为有力不从心就会放弃尽力；更不会因为有事与愿违就放弃了我们那些美好的愿望。平凡人有十足的自信心。一个人屹立在众目睽睽之下而侃侃而谈的精神力量，源于这个人对自己的信任。平凡人绝不甘心趋于流俗，平凡人其实不平凡，只是保持了一颗平凡的心，走的却是不平凡的路。

　希望同学们认清当前的形势：“挑战与机遇并存，困难与希望同在”。最后谨祝：康乐无疆，百尺竿头更进一步！路在脚下，让我们携手踏出人生的辉煌。

　谢谢大家！

竞选班干部发言稿9

　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

　我叫方奕彬，自从20xx年9月我融入这个大家庭也已经有2年了。记得刚来的时候竞选班干部我就有幸被选上当数学课代表，可能大家觉得我新来的所以都给面子吧。今天我又一次站上了竞选班干部的舞台上，我感到很激动。今天我竞选的职位是英语课代表。

　这两年来在老师的悉心教导和同学们的热心帮助下，我慢慢地成长为一个做事认真、关心他人的好学生，我的爱好也很广泛，什么打羽毛球、画画什么的，也可谓文武双全吧！我喜欢写作，有许多小作出现在长兴报上，在校外也获得一些奖。我的动手能力也很强噢，我自编的小报、信息卡时常会被张贴在学习墙上。或许我在班里不是最优秀的行列，还存在着许多缺点，但我相信通过努力我会更加进步的！

　如果我竞选成功了，我会以身作则，努力服务大家，更加努力提高自己各方面的能力，如果没选上我也不会气馁，我会更加努力。

　我的竞选口号是：没有最好，只有更好

　请大家相信我，投我一票吧！谢谢!

竞选班干部发言稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好!今天这场竞选班干部的活动怎么能少得了我呢!所谓“先相信自己，然后别人才会相信你”，所以我今天自信一把，来竞选班长这个岗位。

　作为一个自信乐观的女孩子，我的才艺也是杠杠的，可以说是“万能”。我有张能说会道的嘴，永远不会和你吵架，认识我的人都知道，我的嘴只是一根针，说起话来干净、直率、一针见血。当然什么“播音员”、“主持人”、“义卖会”都少不了我。除此之外，语数英科四件套也从不落下，因为我十分珍惜时间——就像罗斯福所说：“当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手”。相信大家也都目睹我的努力。

　如果我真的当上了班长，我会负起这个一班之主的责任，让我们班这只雄鹰重新崛起，带领我们全班飞上蓝天，展望更广阔的天空——“只有登上山顶，才能看到那的风光”。我会带着全班同学一起寻觅那未知的世界，探索更神秘的宝藏，奔向更美好的明天。

　好了，不说这些了，说点实在的——只要我当上班长，每天我都会帮助同学们解决难题，协助老师的工作。

　所以，请大家投出你们宝贵的一票哦!我会成为你们最骄傲的班长!

竞选班干部发言稿11

亲爱的老师、同学们：

　大家好！

　我想竞选的职位是班长，班长一向是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。

　我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样！我严格的要求我自己。我上课用心发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，此刻为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，必须有资格当班长！

　有人说：“当班长个性累！”

　有人说：“当班长影响学习！”

　但是，我不怕！在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！

　如果我能当上班长，我必须负起当班长的职责，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长！

　但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。

　最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班之长！

竞选班干部发言稿12

老师们，同学们：

　大家好！

　我是本次竞选语文课代表的毛俊翰。以下是我的竞选稿：

　我是一个不善于用语言表达自己的男孩，但在各科成绩上却也是全班数一数二的。我这次竞选的是语文课代表。

　萧楚女曾说过这样一句话：“人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。”，让我印象深刻。我在进入阳光学校之后，就依次参加了所有的语文能力竞赛。并在上学期拿到了二等奖的好成绩，优胜奖、鼓励奖也就数不甚数了。我在平时的表现也相当出色，以至于语文老师老师经常拜托我去做事情，我也都不负众望地出色地完成了。在平时的作业中，我也常常是做全对的。测试中也一样，我还在刚开学的第一次语文测验中拿到了全班最高分的好成绩。但这样的我也有缺点。我的不足则是有点太过沉默，不太善于和同学交流，所以只有同学回来找我玩。我有时也会一个人孤独地散散步，以充满我的孤独。我当上课代表后，会以身作则，做好大家的典范，积极收作业，争取在最短的时间内上交作业。

　希望我的这番演讲能打动你的心，请投给我宝贵的一票！

竞选班干部发言稿13

亲爱的老师，同学们：

　大家好！

　我叫张雨廷，有幸站在那里参与竞选班干部活动，期望大家能支持我！

　我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我期望自己成为一名班长，帮忙老师解决这些难题。

　我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我个性喜欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理潜力。

　如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃老师提出的回答问题。

　如果我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮忙同学们解决难题。当老师分配给我任务时，我会尽自己所能，好好的完成老师交给我的任务，赢得大家的信任。

　如果我竞选成功，我必须履行好班长的职责，帮忙老师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。

　总而言之，如果我成功竞选为班长，我会努力的为班级服务，让老师放心。

　同学们，请相信我，支持我吧！

竞选班干部发言稿14

班级老师们，同学们：

　大家好！

　这天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是“班级大臣”——学习委员。

　我来竞选不是因为学习个性好，个性出众，而是因为我一向想为班群众做些事情，我了解“民心”，明白班群众中的美中不足，期望班级老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实……，但，人无完人，我也有缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正，这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会，我会不断发扬优点，克服缺点，争做一名优秀的班干部。

　如果我这次有幸当选班干部，我会力争做好自我的工作，热心帮忙同学，首先我要以身作则，给同学们做表率，上课专心听讲，课后认真完成作业，其次我要帮忙班级老师督促同学学习，无论上早自习，正课副课，都要做榜样，然后我还要及时向班级老师们汇报班中的学习状况。

　如果我竞选不上，就说明我离一个合格的班干部还有一点距离，我欠缺，不足的地方期望班级老师同学们指出，我要改正不足，争取下次选上，请大家相信我！

竞选班干部发言稿15

　大家好，我是陈孝凯，我要竞选纪律委员。

　我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话，被老师训斥了一顿，连老师走进教室也乱哄哄的，不把老师当一回事。

　我成绩较稳定，所以当纪律委员也不会对我有什么影响，而且我速度快，也不怕老师布置的作业任务，我很正直，不会报复别人。

　如果我当上纪律委员，我会一心一意地管理，我会不徇私情，他说了就是说了，没有就没有，不会故意刁难一个人，如果他一个人一直说，我会多布置做作业，并制止他，让他不说话，他不听，我就会罚他，把他名字记上黑板，告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静，我才让他回位写作业，他的表现很好，没有了说话的我就会奖励他一颗星星。

　假如你们投我一票，就一定不会后悔。

　我的发言完毕，谢谢大家！