孩子的智商和家庭环境有着密切的关系吗？为什么呢？

孩子的智商和家庭环境有着密切的关系吗？为什么呢？为什么说家中对孩子的智商生长发育影响这么大？由于基因遗传，从出世那一刻，就已经不能更改，而环境因素又不是大家能把控的。做为父母，能做的实际上很比较有限，想提高智力，大家能做的就只有从家中要素层面发力

关联和谐的家中;家庭成员关系和谐，家人中间极少产生猛烈的分歧，就算建议发生不一样，也会开展友谊的协商。这类家庭环境可以带来小孩很强的归属感，也能让宝宝感受到真情的和谐。因而更易于推动孩子的智商生长发育。相反，假如孩子成长自然环境常常出现分歧，出手打架。小孩当然也就无意学习培训，难以在智力上有着发展。

想要教育孩子的家中;假如爸爸妈妈想要教育孩子，可以耗费充足的时长陪伴孩子的成长。那麼小孩当然可以在爸妈的守候中显得更为出色，也会提升自己的智力生长发育。这时必须父母留意的是，所说的陪伴发展，并非单一爸爸妈妈的义务。反而是必须夫妇彼此共同努力到孩子教育中，那样才能让小孩学好从多方面对待问题，进而推动智力的生长发育。

明白后天性养成的家中;孩子的智商生长发育确实有一部分因素取决于先天性的遗传性要素，可是真真正正具有关键性差别的关键缘故，通常是来自于后天性的塑造。假如父母可以意识到这一点，在小孩的婴儿阶段有心地去根据合理的形式塑造孩子的智商。就能推动孩子的智商生长发育，越来越愈发聪慧。

因此父母应当高度重视家庭氛围对小孩智力的知名度，为小孩构建一个合适发展的自然环境。给与小孩积极主动的指引与协助，让小孩快人一步，早日塑造出智商高，赢在起点上

13种。关于情绪的分类，我国古代名著《礼记》中提出“七情”说，即喜、怒、哀、乐、惧、爱、恶和欲等；《白虎通》提出了“六情”，即喜、怒、哀、乐、爱和恶等。

1、根据价值的正负变化方向的不同，情感可分为正向情感与负向情。

2、根据价值的强度和持续时间的不同，情感可分为心境、热情与激情。

3、根据价值的主导变量的不同，情感可分为欲望、情绪与感情。

4、根据价值主体的类型的不同，情感可分为个人情感、集体情感和社会情感。

儿童敏感期指的是儿童在特定的生理发育阶段对某种刺激特别敏感，容易学习和掌握相关的知识和技能。这种敏感期对于儿童的智力、语言、社交和情感等方面的发展有重要影响。

智力发展方面，儿童敏感期能够帮助儿童更容易学习某种特定的认知技能。例如，婴儿在-6个月的时期，对于语言的敏感期非常重要。如果在这个时期，父母和周围人能够频繁与婴儿交流，使用正确的语言语调和词汇，婴儿的语言智力将会有显著的提高。

语言发展方面，儿童敏感期可以帮助儿童更容易习得某种语言。例如，儿童所处的环境对于语言的习得非常重要。在-6岁的时期，儿童正处于语言发展的敏感期，此时暴露于多种语言环境中可以促进儿童的多语言能力发展。如果在这个时期，儿童接触到不同语言的输入，他们将更容易掌握多种语言。

社交发展方面，儿童敏感期也对儿童的社交能力有影响。儿童在特定阶段对于社交技能的学习和掌握更为敏感。例如，在-2岁的时期，儿童对于人际关系的敏感期非常重要。如果在这个时期，儿童得到了充分的关爱和亲密的互动，他们将更容易发展出积极的社交能力。

情感发展方面，儿童敏感期对于儿童的情感发展也有深远影响。在特定的时期，儿童对于父母关爱和情感的敏感期非常重要。例如，在-3岁的时期，儿童对于情感的敏感期最为显著。如果在这个时期，父母能够给予儿童足够的安全感和爱护，儿童将会发展出健康的情感和情绪调节能力。

综上所述，儿童敏感期与儿童的智力、语言、社交和情感等方面的发展有密切关系，正确把握敏感期对于儿童的发展具有重要的意义。