部编版五年级下册道德与法治练习题(全册知识要点)

1、(中国梦)是民族的梦，是每个中国人的梦。他体现了中华民族和中国人民的(整体利益)，它是每一个中华儿女的(共同期盼)。 

2、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须以（党）的坚强领导和顽强奋斗，激励全体（中华儿女）不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的(磅礴力量)。 

3、中国梦是历史的，现实的，更是(未来的)。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代中国人的(持续奋斗)中变为现实。 

4、2017年到2020是全面建成小康社会的(决胜期)。 

5、在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬(真善美)，传播(正能量)、树立(新风尚)的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。 

6、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要强大的(精神)作支撑。 

7、社会主义核心价值观：富强、民主，文明、(和谐)、自由、平等、(公正)、法治、爱国、敬业、(诚信)、友善。 

8、精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活更有(道德)、更有(文化)、更有(价值)。 

9、文明是一种(自觉)，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

10、1839年6月3日林则徐在(虎门)亲自指挥销毁没收的鸦片，向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗（外国侵略者）的坚强意志。

11、到了清代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行(闭关锁国)的政策，国家逐渐走向衰败。 

12、1840年6月鸦片战争正式爆发。广东水师提督(关天培)在虎门炮台与英军战斗中壮烈殉国。 

13、1842年清政府同英国签订了丧权辱国的中英(《南京条约》)，割让香港给英国，从此，中国领土主权遭到破坏，开始沦为(半殖民地半封建)社会。 

14、《南京条约》主要内容：割让(香港岛)给英国，赔款2100万银元，开放，(广州)、福州、(厦门)、宁波、上海吴楚通商口岸，英商进出口货应纳税款，必须双方协议。 

15、199年月1日香港（回归）祖国，(中国国旗)和香港特别行政区区旗在香港徐徐升起。 

16、1860年，英法联军闯进(圆明园)，将其洗劫一空，并放火焚烧。

17、为了扩大在中国的利益，(英国和法国)联合对中国发动了第二次鸦片战争。

1(单选题)理想不同于幻想和空想，具有变为现实的可能性，是经过长期努力可以实现的。这是因为()

A理想总是指向未来的，是人们随心所欲的想象

B理想总是不完满、有缺陷的，是对现实生活的承认和接受

C理想本身包含着现实因素，反映着现实发展的客观规律和趋势

D理想是认识、情感、意志的统一体，体现着一种坚信不移并身体力行的态度

正确答案：C

解析   

理想来源于现实又高于现实，与无法实现的臆想和空想有根本的区别。理想不是凭空产生的，它本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势，这决定了理想具有变为现实的可能性，是经过较长期的努力可以实现的。

2(单选题)下列不属于理想信念的特征的是()

A思想性与实践性

B滞后性与共同性

C多样性与共同性

D时代性与阶级性

正确答案：B

解析   理想信念的特征主要有：具有时代性和阶级性；具有思想性与实践性；具有多样性与共同性。

3(单选题)作为一个社会主义国家的公民，不仅应该有美好的个人理想，而且要自觉地树立起正确的社会理想。下列选项中，属于社会理想的是()

A追求文明、健康、科学的生活方式

B追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力

C建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

D希望自己在职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩

正确答案：C

解析   

建设中国特色的社会主义是我们的共同理想，它的基本内容就是：在中国***的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。它集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。

4(单选题)古往今来，无论那些对历史做出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是()

A民族主义

B爱国主义

C民主主义

D社会主义

正确答案：B

解析   

爱国主义不仅具有把各族人民紧密团结在祖国大家庭的巨大凝聚力和向心力，而且是中华民族历代优秀人物壮丽人生的巨大源动力。古往今来，无论是那些对历史做出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素，就是爱国主义。

5(单选题)爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵。在我国现阶段，爱国主义的主题是

A弘扬和培育时代精神

B积极参与经济全球化

C继承中华民族优秀传统文化

D建设和发展中国特色社会主义

正确答案：D

解析   

（1）在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。（2）中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路。实现中国梦，必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；继承中华民族爱国主义优良传统，必须弘扬其新时期的主题，这就是建设和发展中国特色社会主义。（3）走中国特色社会主义道路，建设和发展中国特色社会主义，必须坚持中国***领导。实践一再证明：我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠***的领导。爱国主义与爱社会主义、爱中国***、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。

6(单选题)爱国主义不仅是一种社会意识形态，而且是一种社会实践活动。要成为忠诚坚定的爱国者，必须()

A全面了解世界各国的历史和现实

B对国家发展中出现的问题视而不见

C全盘西化，照搬西方发达国家的发展模式

D努力学习和工作，以实际行动履行爱国义务

正确答案：D

解析   

爱国主义不仅是一种社会意识形态，而且是一种社会实践活动。要成为忠诚坚定的爱国者，对爱国的理解就不能仅仅流于空洞口号和抽象的理论层次，必须走向实践。①刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领；②端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一；③躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。

7(单选题)人生目的指的是()的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

A人生实践活动

B人生阅历

C人生思考

D人类思维活动

正确答案：A

解析   人生目的指的是人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

8(单选题)在人生旅途中，有的人旗开得胜，有的人屡屡败北；有的人顺顺当当，有的人一波三折。即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。对于顺境，正确的人生态度是()

A麻痹大意，得意忘形

B居安思危，自制自励

C骄傲自满，停滞懈怠

D玩世不恭，虚度光阴

正确答案：B

解析   对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。

9(单选题)一个充满希望的中国，必然是人与自然和谐相处的美丽中国。为了让我们每一个人拥有湛蓝的天空、清澈的河流、茂密的森林，在发展经济的同时，我们必须加强生态文明建设，协调人与自然的关系，必须()

A消极地依赖自然生活

B牢固树立可持续发展的观念

C继续扩大人类干涉自然的范围和程度

D走先污染后治理、先开发后保护的道路

正确答案：B

解析   

本题考查的知识点是人与自然的关系。强调人与自然的关系，必须树立可持续发展观，要根据自己的需要，利用和改造自然，又必须尊重自然、顺应自然、保护自然。

10(单选题)马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是()

A由国家强制力保障实施的社会规范

B人先天具有的某种良知和善良意志

C动物的合群感和社会本能的简单延续

D由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态

正确答案：D

解析   

马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映，并为社会的经济基础服务。

11(单选题)作为一种特殊的社会意识形态，道德对于社会发展具有多方面的功能。其中，调节功能是道德最主要的功能。道德的调节功能是指()

A道德能够反映社会经济关系

B道德能够提供社会状况的信息

C道德能够指导和纠正人们的行为

D道德能够帮助人们认识人生的意义

正确答案：C

解析   道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力

12(单选题)中华民族具有爱国主义的优良传统。下列选项中，体现了这种优良传统的是()

A天下兴亡，匹夫有责

B人而无信，不知其可也

C见贤思齐焉，见不贤而内自省也

D知之为知之，不知为不知，是知也

正确答案：A

解析   

爱国奉献，以天下为己任。中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益，而不惜牺牲自己的奉献精神和对国家、社会的使命感、责任感和忧患意识。宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代顾炎武在《日知录》中提出的“天下兴亡，匹夫有责”等，都是对为国家、为民族、为社会、为人民、为整体献身精神的传承。

13(单选题)社会主义道德和社会主义法律互相联系、互相补充，共同为经济社会的健康发展服务。下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是()

A法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据

B凡是道德所反对和谴责的行为，必定是为法律所制裁的行为

C法律的调节更具有广泛性，能够渗透封建道德不能调节的领域

D凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为

正确答案：D

解析   

道德和法律又相互渗透，有内容上的部分重合。法律是道德的底线，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德所禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所培养和倡导的行为。道德是法律的基本，道德为制定法律提供根据，又导向更高层次的要求。

14(单选题)文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法是()

A社会公德的主要内容

B公共生活的主要内容

C中国特色社会主义核心价值观的主要内容

D中国梦的主要内容

正确答案：A

解析   在我国社会主义现代化建设进程中，每个社会成员都应遵守以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

15(单选题)喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上；用一种恭敬的态度对待工作，不偷懒，不怠工；对本职工作精益求精，熟练地掌握职业技能。这些都是职业道德中()

A服务群众的基本要求

B爱岗敬业的基本要求

C办事公道的基本要求

D奉献社会的基本要求

正确答案：B

解析   

爱岗和敬业是紧密地联系在一起的。敬业通过对工作的极端负责任、对技术的精益求精表现出来，通过乐业、勤业、精业表现出来。乐业，要求从业人员喜欢自己的工作，心情愉快，乐观向上地从事自己的职业；勤业，要求从业人员用一种恭敬的态度对待工作，不偷懒，不怠工，上班不迟到，下班不早退，工作时不怠工；精业，要求从业人员对本职工作精益求精，熟练地掌握职业技能，不断努力，不断提高，不断地超越现有的成就。

16(单选题)下列选项中，体现了社会主义核心价值观的重要内容，同时也是社会主义法治的价值追求的是()

A依法治国

B执法为民

C公平正义

D服务大局

正确答案：C

解析   

公平正义，是人类社会的共同理想，是社会主义和谐社会的基本内容和特征，是社会主义核心价值观的重要内容，也是社会主义法治的价值追求。

17(单选题)合同法规定，具有同时履行合同义务的一方当事人，发现对方不能履行合同时，可以拒绝履行自己的合同义务。这样的法律规定集中体现了法的()

A指引作用

B评价作用

C预测作用

D制裁作用

正确答案：C

解析   

法的指引作用是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生的影响，也就是说，法的指引功能（作用）是通过规定人们的权利和义务来实现的，它涉及的对象主要是指本人的行为。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，也就是说，预测作用的对象是人们相互之间的行为。题目中的行为属于人们相互之间的行为，体现的是法的预测作用，故选C。

18(单选题)新中国成立后的第一部刑法颁布是在()

A1975年

B1969年

C1979年

D1981年

正确答案：C

解析   刑法是中国特色社会主义法律体系的基本法律部门之一。新中国成立后的第一部刑法是1979年颁布的。

19(单选题)国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性文件进行审查并重新确定其法律效力的活动是()

A法律汇编

B法律清理

C法律编纂

D法律解释

正确答案：B

解析   规范性法律文件的清理是指有关国家机关按照法定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动。

20(单选题)行政执法是法的实施的重要方面。下列关于我国行政执法的说法中正确的是()

A行政执法适用范围并不广泛

B行政执法主体是全国人大

C单方面性是行政执法的唯一特征

D符合一定条件的大学或科研院所在授权范围内享有行政执法权

正确答案：D

解析   

行政执法具有以下一些特点：第一，执法主体具有特定性。在我国，行政执法主体主要是国家行政机关，包括中央和地方各级人民政府、各级政府所属的各部门。此外，国家或法律授权的组织也享有授权范围内的行政执法权，例如，教育主管部门将学籍管理和学位管理权授予符合一定条件的大学或科研院所。第二，执法内容具有广泛性。第三，执法行为具有主动性。第四，执法活动具有单方面性。

21(单选题)在我国法律体系中，规定了国家的根本制度和任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权的是()

A宪法

B民法

C刑法

D行政法

正确答案：A

解析   

宪法是国家的根本大法，规定国家的根本问题，包括国体、政体、国家的根本制度和基本制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与活动原则以及国旗、国歌、国徽、首都等，是我国治国安邦的总章程，是当前建设中国特色社会主义的总纲领。

22(单选题)我国宪法规定，国家维护社会主义法制的统一和尊严，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织以及公民都必须遵守宪法和法律。这充分体现了我国宪法基本原则中()

A人民主权原则的要求

B民主集中制原则的要求

C社会主义法治原则的要求

D尊重和保障人权原则的要求

正确答案：C

解析   

社会主义法治原则：我国宪法规定，国家维护社会主义法制的统一和尊严，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织以及公民都必须遵守宪法和法律，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。

23(单选题)我国法律制裁主要有民事制裁、行政制裁和刑事制裁。下列属于民事制裁的是()

A赔偿损失

B劳动教养

C有期徒刑

D没收财产

正确答案：A

解析   

根据我国《民法通则》的规定，承担民事责任的方式主要有：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重做、更换，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。

24(单选题)在我国，平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。下列关于我国《仲裁法》的基本原则表述错误的是()

A自愿原则

B一裁终局原则

C独立原则

D民商合一原则

正确答案：D

解析   我国《仲裁法》的基本原则有：自愿原则、公平原则、独立原则、一裁终局原则。

25(简答题)简述社会主义核心价值体系的基本内容。

参考答案：

（1）马克思主义指导思想。

（2）中国特色社会主义共同理想。

（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

（4）社会主义荣辱观。

26(简答题)简述中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系

参考答案：（1）共产主义是人类最美好的社会制度；（2）中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。（3）它们是阶段性理想与最终理想的关系

27(简答题)社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心？

参考答案：（1）为人民服务是社会主义经济基础和政治制度的客观要求。这样的经济基础和政治制度要求社会主义道德建设必须反映人民根本利益，为人民谋福利。

（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求。发展和完善社会主义市场经济的目的是为了全体人民的共同富裕和幸福。

（3）为人民服务体现着先进性要求和广泛性要求的统一。社会主义道德建设既要坚持社会主义方向，又要与现阶段经济、社会发展相适应。

28(简答题)简述提出和倡导公民基本道德规范的意义。

参考答案：（1）公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求，对当前道德建设中急需解决的问题具有强烈的针对性。

（2）公民基本道德规范是对公民道德要求的高度概括，涵盖了个人与个人、个人与社会、个人与国家的基本关系。

（3）倡导公民基本道德规范，有利于对公民进行道德教育，引导每个公民自觉遵守基本行为准则，提高道德素质。

29(简答题)简述我国经济法的基本原则。

参考答案：我国经济法的基本原则主要包括：保障、巩固和发展社会主义基本经济制度原则，宏观调控与市场机制相结合原则，权、责、利统一原则，维护国家经济主权原则，坚持全面、协调和可持续发展的原则。

30(论述题)论述弘扬爱国主义精神必须坚持爱国主义和爱社会主义相统一。

参考答案：在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。坚持爱国主义与爱社会主义的统一，不是一句空洞的口号，而是集中代表着、实现着、体现着国家、民族和人民的根本利益。选择了社会主义道路的中国人民，在中国***领导下，在建设社会主义实践中，虽然经历了严重曲折，但还是取得了独创性理论成果和巨大成就。中国近现代的历史和现实充分证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。走中国特色社会主义道路，建设和发展中国特色社会主义，必须坚持中国***领导。爱国主义与爱社会主义、爱中国***、爱人民政府具有深刻的内在一致性。

31(论述题)什么是人生的自我价值和社会价值？联系实际论述在创造社会价值中实现自我价值。

参考答案：(1)人生价值包括自我价值和社会价值两方面的内容。其中，人生的自我价值是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，人生的社会价值是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值。

(2)在人生的自我价值和社会价值中，创造社会价值是因，实现自我价值是果。一个人只有凭着自己的知识、能力、体魄等，为社会做出了有益的贡献，创造了社会价值，才能从社会那里得到满足和尊重，实现自我价值。

(3)在创造社会价值中实现自我价值，首先要选择与社会核心价值观相一致的人生价值目标，其次要提高自我素质和能力，最后还必须落实到创造性的实践活动中。

32(论述题)什么是个人品德联系实际论述如何培养良好的个人品德

参考答案：良好的个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。①认真学习，提高道德认识。方法：A、学思明理；B、择善而从；C、学习榜样。②勤于实践，加强道德行为训练。方法：A、知行统一；B、积善成德。

③严格要求，完善道德品质。方法：A、省察克治，通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯B、陶冶情操；列宁说：“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”C、慎独自律：慎独是在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行，小心谨慎，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。

全国2013年4月自考试题：思想道德修养与法律基础

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　1社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，其中体现了社会主义基本道德规范本质要求的是

　A社会主义荣辱观

　B马克思主义指导思想

　C中国特色社会主义共同理想

　D以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

　2由于人们的社会生活可以分为不同的领域，理想信念也就呈现出不同的类型。其中，人们在做人方面的向往和追求是

　A道德领域的理想信念 B职业领域的理想信念

　C社会领域的理想信念 D生活领域的理想信念

　3中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是

　A个人理想与社会理想的关系 B生活理想与道德理想的关系

　C阶段性理想与最终理想的关系 D科学理想与非科学理想的关系

　4不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是

　A争取民族解放 B谋求国家独立

　C实现共产主义 D建设中国特色社会主义

　5在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱护和平、勤劳勇敢、自强不息的

　A人文精神 B时代精神

　C创新精神 D民族精神

　6人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是

　A人生目的 B人生态度

　C人生价值 D人生境界

　7人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是

　A人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献

　B一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关

　C人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体

　D人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

　8在东西方传统文化中，都有重视荣辱的思想观念。莎士比亚曾说：“生命是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。”下列格言中与这段话含义一致的是

　A礼之用，和为贵 B宁可毁人，不可毁誉

　C己所不欲，勿施于人 D三人行，必有我师焉

　9关于道德起源问题，人们曾有过许多探索。马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为

　A道德起源于人性中的情感、欲望

　B道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志

　C道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

　D道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

　10恩格斯曾经指出，道德“或者为统治阶级的统治和利益辩护，或者当被压迫阶级变得足够强大时，代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益“。这主要说明的是

　A道德可以保障人们正常的生活和交往

　B道德是影响社会生产力发展的一种重要力量

　C道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

　D道德对其他意识形态的存在和发展具有重大影响

11道德建设的核心体现着社会道德建设的根本性质和发展方向，道德建设的原则体现着社会道德建设的根本要求。下列关于我国社会主义道德建设的核心和原则的说法中，正确的是

　A以爱国主义为核心，以改革创新为原则

　B以公平正义为核心，以团结互助为原则

　C以诚实守信为核心，以知荣明耻为原则

　D以为人民服务为核心，以集体主义为原则

　12大力倡导和弘扬有利于国家统一、民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，努力践行与人为善、互相关心、互相爱护、互相帮助的美德;坚决抵制和反对一切损害他人、损公肥私、假公济私、危害社会的思想和行为。这体现了“八荣八耻”

　A“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的要求

　B“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的要求

　C“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的要求

　D“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的要求

　13职业产生于社会分工，每种职业都有它的服务内容和服务要求，，由此产生的职业道德的具体内容是不同的。这导致了职业道德具有很强的

　A稳定性 B专业性

　C强制性 D统一性

　14“真正的爱情在个人的生活中是永恒的，它排斥昙花一现的钟情，也排斥另觅新欢的轻率。”苏霍姆林斯基的这句话主要说明了爱情具有

　A平等互爱性 B专一排他性

　C强烈持久性 D纯洁严肃性

　15家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和

　A办事公道 B邻里团结

　C爱岗敬业 D服务群众

　16个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，伴随着道德认识出现的内心体验，比如助人行善后产生的愉悦感、见难不助后产生的惭愧感，属于

　A道德情感 B道德意志

　C道德信念 D道德规范

　17曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”这属于中国传统道德修养方法中的

　A省察克治 B陶冶情操

　C慎独自律 D积善成德

　18在立法、执法、司法、守法的各个环节，做到相同的情况相同对待，不同的情况不同对待，这集中体现了

　A树立改革创新观念的要求 B维护社会主义民主政治的要求

　C加强社会主义精神文明建设的要求 D坚持公民在法律面前一律平等的要求

　19下列有关法治与人治区别的说法中正确的是

　A法治是一人或几人之治，人治是众人之治

　B法治是对国家事务的管理，人治是对社会事务的管理

　C法治是国家法律制度的简称，人治是人民民主制度的简称

　D法治强调法律高于个人意志，人治强调个人意志凌驾于法律之上

　20按照法的原理、原则和立法精神分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为

　A法治理念 B法律思维

　C法律程序 D法律文化

21下列社会规范中由国家强制力保障实施的是

　A道德规范 B宗教规范

　C纪律规范 D法律规范

　22通过法律实施，法律对准备采取同类行为的人或一般人发生了积极影响，这说明法具有

　A评价作用 B教育作用

　C预测作用 D制裁作用

　23我国的规范性法律文件可分为实体法和程序法。下列选项中属于实体法的是

　A《中华人民共和国仲裁法》 B《中华人民共和国民事诉讼法》

　C《中华人民共和国保险法》 D《中华人民共和国刑事诉讼法》

　24法律解释可分为正式解释和非正式解释，非正式解释对法律适用有参考价值，但不具法律约束力。下列选项中属于非正式解释的是

　A人民法院的审判解释 B全国人大常委会的法律解释

　C国务院对有关行政法规的解释 D中国法学会在法学研究中的解释

　25法律公布以后，还涉及法律完善的问题。下列选项中，具有立法性质的法律完善形是

　A法律清理 B法律汇编

　C法律编纂 D法律宣传

　26法律的实施包括法律适用和法律执行。其中，法律适用的主体是

　A司法机关 B行政机关

　C立法机关 D社会团体

　27民事主体在法律允许的范围内有完全的意志自由，其参加民事活动、作出民事行为，不受任何组织和个人的非法干预。这指的是我国民法中的

　A平等原则 B自愿原则

　C公平原则 D诚实信用原则

　28权利主体依法享有的直接支配其特定物并享受其利益的排他性权利，属于民事权利的

　A物权 B债权

　C继承权 D人身权

　29犯罪构成包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪客观方面和犯罪主观方面四个要件。下列说法中正确的是

　A犯罪主体只能是有生命的、达到法定责任年龄的自然人

　B犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系

　C犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及犯罪的目的、动机等因素

　D犯罪主观方面是犯罪主体实施犯罪行为时所持的直接故意的心理态度

　30根据我国刑事诉讼法的规定，凡需要提起公诉的案件一律由

　A人民法院审查决定

　B人民政府审查决定

　C人民检察院审查决定

　D人民代表大会审查决定

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

　31理想信念是人类特有的精神现象，是人们心灵世界的核心。理想信念的基本特点有

　A思想性和实践性 B时代性和阶级性

　C虚幻性和易变性 D多样性和共同性

　32建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念，它的基本内容有

　A坚定对中国一切传统文化的信仰

　B坚定对中国***的领导的信任

　C坚定实现中华民族伟大复兴的信心

　D坚定走中国特色社会主义道路的信念

　33作为一种优良传统，爱国主义始终以其巨大的凝聚力和向心力，维护了中华民族的独立和统一，创造了辉煌灿烂的华夏文明。下列选项中，属于中华民族爱国主义优良传统的有

　A维护祖国统一，促进民族团结 B抵御外来侵略，捍卫国家主权

　C开发祖国山河，创造中华文明 D心系民生苦乐，推动历史进步

　34新时期的爱国主义是历类型的爱国主义。与以往的爱国主义相比，它必然带有一些自己的时代特征，表现为

　A爱国主义与爱社会主义的统一

　B爱国主义与弘扬民族精神的统一

　C爱国主义与弘扬时代精神的统一

　D爱国主义与拥护中国***领导的统一

　35道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的。社会经济基础对道德的决定作用主要表现在

　A社会经济关系相同必然导致道德规范完全相同

　B社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化

　C社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质

　D社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范

　36中华民族传统美德是指从中华民族历流传下来的中华民族道德文明的精华，是中华民族精神的集中体现。下列选项中属于中华民族传统美德的有

　A爱国奉献，以天下为己任 B求真务实，敬重诚实守信

　C君君臣臣，重视等级纲常 D乐群贵和，强调入际和谐

　37国家安全问题事关国家安危和民族存亡，事关每个公民的切身利益。保障国家安全就必须保障

　A国体和政体的稳固

　B国家统治职能的实现

　C国家主权和领土完整

　D国家和人民的重大利益不受威胁和侵害

　38我国社会主义法律体系有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。下列说法正确的有

　A我国社会主义法律体系具有中国特点和时代特征

　B我国社会主义法律体系反映了社会主义的本质要求

　C我国社会主义法律体系由建国以来制定的全部法律规范组成

　D我国社会主义法律体系由我国全部现行法律规范所划分的法律部门组成

　39合法行为要求行为的内容和形式都与法律的要求相一致，它主要表现为

　A禁令的遵守 B积极义务的履行

　C正当权利的行使 D法律条文的规避

　40下列选项中属于知识产权方面的规范性法律文件有

　A《中华人民共和国商标法》 B《中华人民共和国专利法》

　C《中华人民共和国物权法》 D《中华人民共和国著作权法》

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　41当代大学生应该怎样确立正确的理想信念

　42在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者

　43简述建立社会主义道德体系的现实要求。

　44简述党的领导、人民当家作主与依法治国的关系。

　45简述我国宪法规定的公民的基本义务。

　四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　46联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。

　47试述社会公德的主要内容及遵守社会公德的重要意义。

#中考# 导语 从福建省教育考试院了解到，2020年福建省中考已经结束，2020年福建省中考道德与法治试题评析已发布，具体如下：

　　坚持立德树人立足学科素养

　　--2020年福建省中考道德与法治试题评析

　2020年福建省道德与法治试题以《义务教育初中道德与法治课程标准(2011年版)》和《福建省初中学科教学与考试指导意见·道德与法治》，按照德育为先、素养为重、面向全体、关注个性的命题要求，结合教学实际，坚持思想性、基础性、科学性、人文性、导向性的统一，稳中求新，全面体现学科价值。

　一、坚持立德树人，凸显课程的育人价值和政治意识

　试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实现阶段党和国家的路线、方针、政策，以社会主义核心价值观为价值引领，选取大量体现国家意志、反映时政热点的生活素材设置试题情境和学科任务，引导树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，反映社会主义法治精神和道德原则，落实立德育人根本任务。全卷除了两道考查心理品质的选择题外，各题均立足于意识形态教育和道德与法治教育。例如，第28题通过展示我国经济成就，要求学生分析我国经济逆风前行的原因，彰显我国的制度优势，增进制度自信和政治认同；第31题结合“气壮山河的抗‘疫’战争”，考查党的宗旨、民族精神和责任担当等学科内容，引导学生坚定党的领导意识、弘扬伟大中华民族精神、正确认识和自觉履行社会责任。

　二、注重能力方法，全面落实学科素养考查要求

　试题注重基础性，以学科主干知识的掌握与运用为基础，体现义务教育的性质和两考合一的考试要求。在此基础上，试题全面考查学科能力和思维方法，并突出了信息处理、综合分析、逻辑推理、独立思考、新知学习等学科关键能力，着力渗透价值思维、辩证思维、逻辑思维、创新思维等学科思维方法，引导学生提高思维品质，掌握学科认识方法，学会根据实际综合调动和运用知识分析解决实际问题的能力，提高学科素养。例如，试题有意识地将必然与或然、已然与未然、必要条件与充分条件、属种概念等逻辑关系渗透其中，体现阅读思辨能力和逻辑思维方法。又如，第29题要求说明用法律“收拾”缺德行为的意义和实施见义勇为时应该注意的问题，强化法治意识和道德责任教育，体现了深入理解并综合应用知识解决问题的能力，渗透法治思维与具体化、整体性思维、发散思维等学科思维方法。

　三、落实教育方针，反映德智体美劳全面发展要求

　试题充分发挥综合性德育课程的功能，努力贯彻党的教育方针，在充分体现学科自身内容与“德”育要求的同时，以关爱生命、心理健康、养护精神等内容体现“体”育要求，以优秀的中华传统文化经典和优美的图文呈现试题的方式体现“美”育要求，以热爱学习、敬业爱岗、劳动创造内容等体现“劳动”教育，引导学生从德智体美劳等方面全面发展。例如第30题，以“劳动者的一分钟”的劳动内涵和鲁班在劳动中创造的故事，考查向劳动者致敬的原因并就提高劳动创造和创新能力提出建议，引导学生认识劳动的意义和劳动创造的价值，激发学生的劳动意识，培养“热爱劳动”道德品质。

　四、坚持探索创新，优化试卷结构和试题设计

　试题在继承以往试题的优秀设计方式、保持全卷结构与难度总体稳定的基础上，从命题思想与考查要求等方面进行一定的创新探索，通过新情境、新视角、新题型、新设问考核学生的真实能力，引导学生更新学科学习观念，改进学习方法。如改善试题的情境设置，密切问题与情境的融合度，加强信息获取与解读能力；力求回避知识记忆型试题考查，突出了知识的综合调动和迁移运用；以推导的方式来设计时事题、以漫画的形式来呈现判断说理题情境，丰富试题设计方式，增强试题的考查效度；加大试题的开放性，允许学生从不同角度思考解决问题，并在评分说明中提供多种评分方式，尊重学生个性化发展；适当减少主观题设问数量，增加思维量，以适应学科素养考查的要求。

　五、引导教学改革，促进教师改进教学和提高质量

　试题广泛引用时政热点、学生生活实际和多种学科知识创设情境、设计问题，引导教师在教学中善于从时事政治、师生生活经验和其他学科知识中获取教学资源，设置真实、有效的教学情境和问题，在情境教学中促进学生发展；减少单纯的知识识记考查，加强对知识的理解和运用，引导教学克服死记硬背，重视学生的深度有效学习；全面考查学科能力并突出关键能力，引导教学根据学生认知规律和学习特点，准确确定目标，改进教学与评价方式，形成以素养为核心的教学价值取向；关注学科思维能力，考查学生在分析解决问题过程中的思维方法，引导教学与训练加强方法的渗透和引领，促进学生学会独立思考、自主分析和解决问题；选取思想立意高、教育价值大、与学生实际相符合的素材设题，对试题进行正确的价值定向，加强思想情感渗透，引导教学坚持正确的教学方向，加强情感态度价值观教育，促进学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

　一线教师看中考

　道德与法治（宁德蕉城区教师进修学校马平）

　试卷以《义务教育思想品德课程标准（2011版）》为命题依据，以学生成长为主线，贯彻立德树人的根本任务。试卷聚焦时政热点，反映国家意志，全卷贯穿对学生进行爱国主义、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、法治意识和劳动、创新精神教育。同时，在抗击新冠肺炎疫情的非常之年，命题充分考虑这一客观因素，结合教学实际设计试题。试题在保持稳定的基础上，从命题思想与题型设计等方面进行一定的创新探索；在注重考查基础知识、基本技能的基础上，重视关键能力、思维方法与价值观念的考查，体现道德与法治课程的学科素养要求。

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