孩子高二，总是和父母顶嘴，高二男孩叛逆期有什么行为？

高二男孩叛逆期的行为:

1、不尊重父母

青春期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。

2、彻夜不归

孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。

3、经常性说谎

对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话，这样的孩子如果在成年之前不纠正行为，就等于是养成了一种不靠谱的人。

高二孩子叛逆，家长该怎么做？

1可以多和孩子交流，明确孩子的想法

  然后你可以提出你自己的意见。 作为老师或家长，你不能给学生施压，让孩子明白真相。 如果不能管教孩子，可以把孩子送到一些专门训练孩子的地方，让孩子得到训练。

  2 家长要多和孩子讨论，不能用命令的语气说话

  你不能受到严厉的谴责，但要以正确的方式引导他们。 父母平时要和孩子做好朋友，不要总去探探孩子的隐私，给孩子留下私人空间。 为了让孩子有责任感，家长可以让孩子在业余时间做家务，让他们明白自己的责任。

  3不要和孩子吵架，不要为难孩子

  叛逆期的男生会变得很暴躁。 他们认为父母所做的一切都违背了他们的意愿。 他们常常表现出无助、焦虑、孤独等，觉得没有人能理解他们。 内心世界，所以父母首先要了解孩子的情况。 

  4稳定孩子的情绪

  父母用情绪来教育孩子，肯定是不合理的，反而会让孩子更加抗拒。 因此，父母不应该在孩子不耐烦、心烦意乱或不冷静时进行教育。 在你平静下来后，再和你的孩子说话。 给孩子空间和自由，尽量与孩子积极交流。 叛逆期的男孩会逐渐不像小时候那样粘着父母。 相反，他们往往会找到自己单独的空间来发泄和表达自己，所以作为父母不要觉得孩子不像小时候那样懂事等等，而应该更多地关心孩子和 主动与孩子沟通。 不要从学习的角度与孩子交流。 家长不应该总是使用他们的学业成绩来输入问题。 这只会让孩子感到压力，怀疑父母沟通的动机。 沟通时，家长可以先从家庭事务开始，待孩子情绪稳定后，再谈正事。

争吵，在人们的生活中，是在常见不过的事情。同住一个屋檐下，必然会遇到意见不统一的情况。偶尔遇到鸡毛蒜皮的小事儿，争执不过对方，就出现吵架的现象，越吵越激动，最后变成愤怒的咆哮和尖叫。当然，一辈子不吵不闹，也是不可能的。牙齿和舌头还有相撞的时候，何况是有血有肉有感情的人类？如果说，争执避免不了，就要冷静思考，如何避免发泄给感情带来的损伤，不要盲目的发泄，而失去了最爱的人。学会克制情绪，很重要。不要把小情绪总是附带在身边，把握好尺度，缩小矛盾的范围，才能更好的经营婚姻，培养感情。夫妻之间，相互包容，相互爱护，才是最基本的相处之道。

这件事情的处理结果产生了很大争议。一方观点认为停职处分非常不合情理。视频中老师对学生下手轻重一般，这个老师比较年轻可能做法相对稚嫩，情绪也比较不稳定，从另一方面看，这位老师是相当有责任心的。高三学生上学出校园的行为本就十分不好，老师想给他深刻的教训，是可以理解的。

高三本就是分秒必争，这位老师是为了学生好，急学生之所急才会这样。不应该对出于好意的老师做出这么严厉的处罚。但另一方观点则认为处分结果合情合理。老师为人师表，教书育人，做出这种极端行为又怎能教好学生？学生固然有错，但这点错误就值得受到这么大的惩罚么？高三学生很大一部分已经是成年人，面对当众被扇脸可以说是一种太过难堪的事，这对孩子的身心发展会产生很大影响，甚至践踏了学生的自尊。老师不能以教师为借口就可以对学生随便打骂，谁都是家里的宝，如果所有老师都变成这样，哪个家长还能安心把孩子交给学校管理，学校又岂不成了一个老师随意实施暴力的地方？

对于以上两种观点，双方都争持不下，对此小编不禁发问：难道只有打骂的老师才是负责的老师，难道现在的学生都如此娇嫩，说不得碰不得？很多时候我们对一件事产生分歧，究其根本在于对问题的考虑太过片面或者过于偏激。袒护老师一方的人大多只看到了老师良苦用心和急切的心理，却忽略了学生忍受的心理压力和疼痛；而偏袒学生一方的人则多半只考虑了学生遭受的巴掌，却忽略了这一巴掌下去，给他带来的是警醒和督促，也许对于这个面临高考的孩子，这会是他人生的转折点。不可否认的是双方都有错，但如果仅因这件事的发生，就让从事教师岗位的人对学生的管理心生胆怯，学生以后还怎么改正不良行为。相同的，如若老师一味地向学生展示自己的权利，就不可能以德服人，以德育人，这种老师是有问题的，必然要被处理。

我们要就事论事，分清性质。2018年就发生了一件令人惊愕的事。有人爆料在河南栾川县一名33岁的男子在路上偶遇自己的初中老师，他二话不说上去就扇了老师一耳光。而后常某给出的理由竟是因为在初中时，这个老师曾经对他进行过侮辱性的打骂，甚至他曾被老师踩在了地上。可想而知被恶劣打骂后的学生心理上遭受了多大的痛苦。而去年也出现一则新闻：因使用课本抽打逃课学生，山东日照的一位教师被纳入了信用“黑名单”。小编认为这两件事是有本质上的区别的。有人遗憾的评论此事：中国的教育悲哀就在于此，老师这么做确实是为了学生好，他并没有做出极端的行为。在像这种情况下的处分确实过于严重。所谓的信用评价制度，终于又成了部门的惩罚手段。

近几年来关于老师打骂孩的新闻也屡见不鲜，但我们将这些视频公布出来，无非是为了制止那些恶性打骂学生的老师。很多学生举报老师对其进行恶劣性质的暴力行为，这是绝对不能容忍的！老师是学生进入社会最好的榜样，可是很多老师缺少师德，随意打学生、辱骂、孤立某一位同学的情况经常出现。对于这种恶劣的现象，才是我们要解决的问题。我们必须揪出来，这种老师才不应只有辞退的下场，而是严惩。

其实老师打不打孩子都是次要的，重要的是老师的初心是否是在为孩子着想。有人说现在的孩子太娇贵了，打不得骂不得，孩子有一点事情家长就找到学校。对于这种情况，家长朋友们也要注意：出现问题首先弄清事情原委再做衡量，既不庇护孩子也不一味听从老师的说辞。这就需要家长们多把精力放在孩子身上，关注孩子在校的学习生活情况，切不可无端生事。也期望广大教师群体能够以正确的方式，帮助学生积极健康的成长。对于学生而言，既然来到了学校，就要学会尊敬师长，遵守校规校纪。而在遇到侵犯自己身心健康的事时，不要忍气吞声，一定要选择勇敢的说出来，公之于众，不包庇纵容一些缺少师德的老师的恶劣行为。很多时候冲突的本源都在于双方缺少交流，如果双方能够多交流沟通，老师找学生谈谈心，学生找老师倾诉一下内心的想法，矛盾也许就能自然而然的化解了。

最后我们还是期望所有的老师和学生能够有一个和谐的师生关系。社会也能够多给予一些关怀和理解。我们不能忘记老师们在三尺讲台上默默耕耘洒下的汗水，当学成之时，回头看看曾经的学生时期，更应懂得感恩与回报！

问题分析：

病情分析：你好，对具体的任性行为，你不能硬来，可试试以下方法：　　转移注意力。在孩子表现出执拗时，父母可先采用转移的方法，分散孩子的注意力。

意见建议：

指导意见，父母可视情况采用沉默和“禁闭”两种形式。沉默是父母对孩子提出的要求不予理睬，哪怕孩子滚到地上也当看不见；或当孩子闹得凶时，用神情制止。沉默具有一定的威慑力，孩子看闹了半天，引不起父母关注，一般就会偃旗息鼓。

　　首先你是个好男孩子因为你知道压力,知道父母为你付出了那么多,你的压力源于家长和老师对你的期望可是,人在学习上是有天份的你花的时间再多也不一定比那些花时间少的学生成绩好但这不代表你是笨的我记得我初中也是,成绩很烂但不影响我现在的聪明我现在在国企任中层干部虽然有点小骄傲,可是还是觉得有点亏,如果我当时能好好学习现在或许成就更大,因为我聪明

　　人的一生是挣扎的,任何人都有不幸,只是你看到的是他们光鲜的一面人生的成长怎么会没那些挫折呢就如谁学走路没摔倒过呢重要的是,你得无所畏惧

　　建议:做好自己努力学习,认真的去面对,毕竟毕业班了,最后的冲刺还是需要花点时间的结果不是很重要,但你不努力你以后肯定会后悔

　　人生的精彩在于起伏不断学会去面对,因为你是男子汉

　　答案补充

　　你是学生,全力以赴的去学习做最后的冲刺,如果压力实在太大,可以试着写日记,把不痛快的事全写在上面真诚待人就会有你的朋友会出现在你面前

　　答案补充

　　只要你能振作起来,其它都无所谓我和你一样,过去我就上了技校那时候压力也很大可是,没办法我基础差啊,但我在最后的时候我还是花了很多时间的结果还好本来5门红灯,到了最后只有2门要补考哈努力就行了

你家小孩吗？你要知道高考志愿基本决定了他今后的人生走向，他18岁了，成年了，有权利而且应该自己把握人生的命脉，而不是被你命令着走你期望的人生道路。他的人生需要他去走，而不是你，你要明白这一点。